第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2026-06-02
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3页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 246 KB |
| 发布时间 | 2026-06-02 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58029965.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史导学案围绕清朝前中期的鼎盛与危机展开,核心知识点包括君主专制加强、疆域奠定及统治危机初显。课堂导入通过预习问题搭建学习支架,衔接君主专制举措、边疆管理措施与内外危机等内容,帮助学生梳理前后知识脉络。
该资料特色在于结合图表与地图题培养时空观念,通过具体史料如《尼布楚条约》《钦定藏内善后章程》落实史料实证,习题分基础、提升、拓展层次,助力学生理解统一多民族国家巩固及危机成因,渗透家国情怀。
内容正文:
儋州黄冈实验学校高一年级历史学科导学案 主备人:徐丽花 审核:高一年级历史组 班级: 学生姓名:
第13课 清朝前中期的鼎盛与危机(初稿)
【学习目标】
(基)1.了解清朝前中期统一全国和经略边疆的相关举措。
(提)2.认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。
(提、拓)3.了解清朝封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机。
【学习重难点】
(基)1.学习重点:了解清朝经略边疆的相关举措和君主专制的加强。
(提、拓)2.学习难点:认识中国社会面临的危机及其原因。
一、预习导入
(基)1、清朝加强君主专制的举措
(基)2、清朝对台湾、西北、东北、西藏等边疆的管理措施
(提、拓)3、中国社会面临的内外危机
2、 课堂导学
(基、提、拓)知识点一 康雍乾时期的君主专制
1.“康乾盛世”
(1)时间:清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间。
(2)原因:三位皇帝都非常勤政,独断朝廷大政方针。
(3)表现:政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固。
2.加强君主专制
(1)奏折制度
①内容:部分官员向皇帝单独呈送密封报告,皇帝亲手批阅后返回,不经过其他________环节。
②作用:使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了_______,强化了对官僚机构的控制。
(2)军机处
①设立:雍正时,在皇帝寝宫旁边设立。
②职责:商议军情,起草或处理_______。
(3)内阁:只负责处理_________。
(4)文字狱:为加强__________的控制而实行,对文化造成严重的摧残。
(基、提、拓)知识点二 疆域的奠定
1.巩固统一
地区
措施
台湾
①1662年,郑成功收复台湾
②1683年,清军远征台湾
③1684年,清朝在台湾设府,隶属福建省
东北
①康熙前期,清军围攻侵占雅克萨的俄军,迫使沙俄同意进行谈判
②1689年,中俄签订___________,从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土
西北
①1757年平定漠西蒙古准噶尔部
②乾隆时期平定天山南路维吾尔贵族大、小和卓反清叛乱
③清朝在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治
④1762年,清朝在新疆设立_________,总领军政事务
西藏
①清初,册封五世达赖以_______尊号;康熙赐予五世班禅以“班禅额尔德尼”尊号。此后历世达赖和班禅,都经由中央政府册封
②从1727年起,清朝开始派遣驻藏大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏;专设_________掌管蒙古族、藏族等民族事务
③1793年,清政府颁布《钦定藏内善后章程》29条,驻藏大臣的法律地位与达赖、班禅平等,但实际地位高于达赖、班禅,总揽事权,这样就以法律形式明确和落实了中央政府对_______地方的管辖权
2.清朝疆域
(1)范围:西跨葱岭,西北达巴勒喀什池,北接西伯利亚,东北至外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,西南抵喜马拉雅山脉。
(2)管理:内地分立18省,分设_______治理。在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区。
(基、提、拓)知识点三 统治危机的初显
1.内部危机
(1)原因:人口膨胀迅速,资源危机日益显露;政治腐败;贫富矛盾积累,乱象萌生。
(2)表现:白莲教等农民起义不断。
2.外部危机
(1)原因:以英国为首的西方列强要求扩大对华贸易,开拓中国市场。
(2)政策:实行___________。
①仅保留________为对外通商口岸,由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。
②外商在广州的活动及其与中国商民的交往,都受到严格约束。
③严厉禁止民间船只出海贸易。
(3)影响:无法适应新的外部环境,中国逐渐落后于世界潮流。
3、 课堂练习
(基)1.清朝雍正皇帝时期,部分官员向皇帝单独呈送密封报告,皇帝亲手批阅后返回,不经过其他中转、收发环节,形成了奏折制度。这一制度的实行( )
A.促进了封建经济的快速发展 B.加强了对社会的文化控制
C.使君主专制统治达到了顶峰 D.强化了对官僚机构的控制
(基)2.下表所示系列事件反映的主题是( )
时间
事件
1662年
郑成功收复台湾
1689年
中俄签订《尼布楚条约》,划定两国东段边界
1727年
清朝开始派驻藏大臣,与达赖班禅共同治理西藏
1762年
清朝在新疆设立伊犁将军,总领军政事务
A.政治的成熟与创新 B.文明的碰撞与交流
C.国家的巩固与统一 D.外交的冲突与危机
(提)3.下图为《清朝疆域图(局部)》。据图并结合所学判断,下列有关清朝在①、②、③、④四地实施的举措的说法,正确的是( )
A.①地:设奴儿干都司 B.②地:派驻办事大臣
C.③地:平定准噶尔叛乱 D.④地:进行“改土归流”
(提)4.从册封五世达赖和五世班禅到派遣驻藏大臣,从颁布《钦定藏内善后章程》到实行金本巴制,清朝治藏政策的特点是( )
A.重点防御,威德兼施 B.安内和外,剿抚并用
C.因俗而治,恩威并施 D.离强合弱,恩威并用
(基)5.如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字:“军机处一日日程;……接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”这说明军机处的主要职能是( )
A.辅佐皇帝,参与决策 B.跪奏笔录,上传下达
C.陪读陪写,赋诗作画 D.纵论军机,谋划战事
(提)6.清朝依据“怀柔远人”的原则管理对外贸易事务。起初,指定四处对外通商口岸,后仅保留广州一处。这种政策( )
A.使中国逐渐落后于世界潮流 B.有利于扭转贸易逆差的局面
C.纠正了明朝“海禁 ”弊端 D.直接导致了自然经济的解体
(提)7.清代初年,一些学者自觉不自觉地由中学西学相通相合的看法,转向“西学中源”说,即认为西学出于中国,中国文化是西方文化之源。“西学中源”说( )
A.反映了学术思想上的天朝上国观念 B.体现了中国传统科技的发达和进步
C.开启了古代中国思想近代化的潮流 D.导致中国逐渐落后于世界发展进程
(拓)8.某一时期的贸易政策规定:“所有航路引水人及买办等,概须我国澳门同知之特许登录;非受买办之直接监视,不许外国船舶与其他商民之交通。……外人买卖,须经公行之手,即居住商馆者,亦不许随意出入、防其与奸商有秘密交易之行为。……通商期已过,外人不得在广州居住。……不准购买中国书籍、学习中国语言文学。”该政策最深远的影响是( )
A.有效抵御西方殖民活动的侵扰 B.保证中国对外贸易的出超地位
C.中国逐渐落后于世界潮流 D.不利于中国文化向外传播
4、 课后作业
(基)1、“课堂演练”1-4:;“课时规范训练”(十三)选择题1-8
(提) 2、 “课时规范训练”(十三)选择题9-13;材料题14第一(1)问
5、 小结反思
1.清朝君主专制的加强
(1)奏折制度
(2)军机处(君主专制强化到顶峰)
(3)文字狱(加强思想文化专制)
2.疆域的奠定
(1)台湾:(郑成功收复台湾、清军远征台湾、清朝在台湾设府)
(2)东北:(中俄签订《尼布楚条约》)
(3)西北 :在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治,在新疆设立伊犁将军总领军政事务
(4) 西藏;(册封、派遣驻藏大臣、设理藩院、颁布《钦定藏内善后章程》)
3.统治危机的初显
(1)内部危机:人口膨胀迅速,资源危机显露;政治腐败
(2)外部危机:闭关锁国政策的实行无法导致中国适应新的外部环境,逐渐落后于世界潮流
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