第12课 从明朝建立到清军入关 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案围绕明朝建立到清军入关的历史，涵盖政治制度变化、海上交通与沿海形势、内陆边疆治理及明清易代等核心知识点。通过预习导入“专制集权强化”“郑和下西洋”“北部边防压力”等内容，搭建前后知识衔接的学习支架，引导学生梳理历史脉络。 资料特色在于分层设计“拓、提”内容，用表格梳理内阁、宦官专权等制度演变，课堂练习结合时空观念与史料实证。习题涵盖政治、经济、民族关系维度，助力学生理解统一多民族国家版图奠定意义，培养家国情怀与历史解释能力。

第12课 从明朝建立到清军入关 【学习目标】 1.掌握并了解明朝时期统一全国和经略边疆的相关举措 2.认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义 【学习重难点】 重点：明朝专制主义中央集权的强化措施 难点：(拓、提）郑和下西洋的史实及影响 明朝治理边疆的举措和意义 1、 预习导入 1.明朝专制主义中央集权的强化措施（废丞相，设内阁等） (拓、提) 2.郑和下西洋与沿海形势 (拓、提）3.北部边防的压力与明清易代 二、课堂导学 知识点一　明朝政治制度的变化 1．背景：1368年，朱元璋称帝，定都__________，国号大明。 2．表现 (1)废除宰相制度，对以后的政治制度产生了深远影响。 (2)确立内阁制度 背景 废除宰相后，皇帝工作压力成倍增加 确立 __________选拔一些文官到文渊阁值班，充当秘书，形成“__________” 职责 替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“__________” 发展 明朝中后期，有的大学士权力很大，被比喻为宰相 (3)宦官专权 原因 宦官更多地得到皇帝信任 权力 ①司礼监获得了协助甚至代理皇帝__________的权力 ②负责提督东厂，控制__________ ③对官民的言行进行监视、侦查，有权逮捕、施刑 (拓、提）知识点二　海上交通与沿海形势 1．郑和下西洋 (1)目的：“耀兵异域，示中国富强”。 (2)概况：15世纪前期，郑和先后七次率领船队出海，访问了亚非30多个国家和地区，最远到达__________东海岸和红海沿岸。 (3)影响 ①积极：是世界历史上规模空前的远洋航行，领先欧洲远洋航行半个多世纪。 ②消极：给明朝带来较大的财政负担。 2．戚继光抗倭 (1)背景 ①从元朝末年起，倭寇骚扰我国东部沿海。 ②明朝前期，朝廷严厉禁止海外贸易，东南沿海地区的一些海盗、奸商等与倭寇勾结，进行走私活动。 (2)结果：东南沿海形势稳定下来，朝廷放松了对私人海外贸易的限制。 3．欧洲殖民者的侵略 (1)16世纪中期，葡萄牙人获得了在__________的租住权。 (2)荷兰和西班牙分别占据了__________的南部和北部。 (3)明朝末年，西班牙被荷兰击败，退出台湾。 知识点三　内陆边疆与明清易代 1．边疆管理 (1)同蒙古关系的演变 ①重修长城，防御蒙古人南下。 ②瓦剌和鞑靼包围北京，曾经俘虏了__________。 ③1571年，鞑靼首领俺答汗接受明朝册封。直到明末，双方基本上维持了和平局面。 (2)对西藏地区的管辖：封授给当地的僧俗首领法王、王等称号；设立__________等机构，任用藏族上层人士进行管理。 (3)对东北地区的管辖：在黑龙江流域设立了__________，对东北女真各部落首领封授官号。 2．明清易代 (1)1616年，努尔哈赤称汗，国号__________。 (2)皇太极于1636年称帝，改国号为大清。 (3)1644年，李自成建立大顺政权，攻占北京，明朝灭亡。 (4)清朝摄政王多尔衮统军进入山海关，打败李自成，进占并迁都__________，逐步确立了在全国的统治。 三、课堂练习 (拓、提）1．唐宋时期，六部长官一般无权向皇帝直接奏事；到明代，六部直属皇帝，其长官可直接上书皇帝。六部的变化表明（   ） A．君主专制得到强化 B．中央官员分工明确 C．行政体系日臻完备 D．决策中心逐渐下移 2．明朝废除丞相制度后，皇帝直接管辖的机构是（   ） A．内阁 B．六部 C．军机处 D．枢密院 (拓、提）3．以下对中国古代不同时期政治状况的描述，按出现的先后顺序排列正确的是（   ） ①“太监分批，遵照阁中票来字样，用朱笔楷书批之” ②“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之” ③“本章归内阁，机务及用兵皆军机大臣承旨” ④“置枢密院，与中书对持文武二柄，号为两府” A．①②④③ B．①③②④ C．②③①④ D．②④①③ (拓、提）4．有学者指出，明中后期宦官通过内书堂接受教育，连章奏都要经司礼监批红，“批红”职权凌驾于内阁之上。与此同时，东西厂与锦衣卫构成的特务网络渗透朝野，直接对皇帝负责，形成“驾帖捕民，下镇抚司拷问”的局面。该学者意在强调明朝（   ） A．中枢权力结构紊乱 B．民事管控过度强化 C．政府行政效率低下 D．皇帝制度遭到破坏 (拓）5．明代郑和船队在下西洋航行中，除了使用“针路”（罗盘方位）、“更数”（水上里程）等航海技术，还使用了阿拉伯人的“牵星过洋”（星辰定位）技术，从而到达非洲东海岸一些地区。由此可知（   ） A．阿拉伯人航海技术更为先进 B．地理因素制约东西方交流 C．中国传统航海技术存在缺陷 D．中外航海技术具有互补性 (拓） 6．隆庆五年，明朝政府在大同、宣府、山西三镇的长城附近开设互市，允许蒙古人“以金、银、牛、马、皮张、马尾等物商贩，以绸缎、布匹、锅、釜等物”。此事（   ） A．反映蒙古威胁明朝北部边防 B．反映互市贸易消弭民族差异 C．背景是鞑靼与明朝订立和议 D．进一步扩大明朝的疆域范围 四、小结反思 1.明朝政治制度的变化 （1）1368年（明朝建立） （2）废除宰相制度（原因） （3）设立内阁（背景，发展过程） （4）宦官专权（票拟，批红） 2.海上交通与沿海形势 （1）郑和下西洋（时间，目的，影响） （2）沿海形势（倭寇骚扰与西方殖民入侵） 3.内陆边疆与明清易代 （1）北部边防的压力与对策 （2）清军入关（1644年） 五、课后作业 1、“课堂训练”：1-4题；“课时规范训练（十二）：1-8题” (拓、提） 2、“课时规范训练（十二）：9-13题” (拓、提） 3、“课时规范训练（十二）：第14题第（1）问” 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $