第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案聚焦清朝前中期的鼎盛与危机，涵盖君主专制强化、边疆巩固、盛世表现及内外危机等核心知识点。通过课前预习填空夯实基础，课堂探究合作交流突破重难点，构建从自主梳理到深度分析的学习支架。 资料特色在于分层设计预习、探究、检测与作业环节，结合材料分析培养史料实证与历史解释能力，辩证评价康乾盛世体现唯物史观，助力学生构建知识体系，提升历史学科核心素养。

形成天才的决定性因素是勤奋。 课 题 第13课 清朝前中期的鼎盛与危机（导学案） 课 型 新授课 课 时 主备教师 学习目标 1. 掌握康雍乾时期君主专制强化的核心措施，理解奏折制度、军机处、文化专制的内涵，认识清代君主专制达到顶峰的时代特征。 2. 梳理清朝巩固边疆、奠定现代中国版图的系列举措，认识统一多民族国家疆域巩固的重大历史意义。 3. 了解“康乾盛世”的繁荣表现，全面掌握清朝前中期**政治、经济、疆域**鼎盛成就。 4. 精准把握清朝中后期**内部统治危机、外部闭关危机**的表现，理解中国近代落后的历史根源。 5. 运用唯物史观辩证认识清朝鼎盛与危机并存的时代特征，理解农耕文明鼎盛与近代社会转型滞后的矛盾。 教学重点 1. 清朝强化君主专制的关键制度：奏折制度、军机处、文化专制。 2. 清朝巩固边疆、经略疆域的措施与统一多民族国家版图的奠定。 3. 康乾盛世的成就与清朝前中期潜伏的内外统治危机。 4. 闭关锁国政策的内容、影响与中外发展差距的拉大。 教学难点 1. 理解军机处设立标志中国古代君主专制达到顶峰的深层原因。 2. 辩证评价康乾盛世：鼎盛表象下潜藏的制度、社会、对外深层危机。 3. 对比中西发展大势，分析清朝闭关锁国与制度僵化导致近代落后的必然性。 一、课前预习（自主梳理·填空夯实） （一）康雍乾时期的君主专制（专制顶峰） 1. 康乾盛世 （1）时间：________、________、________三代皇帝统治时期，是清朝鼎盛阶段，也是中国古代最后一个封建盛世。 （2）表现：政局稳定、经济繁荣、人口激增、疆域空前巩固统一。 2. 君主专制强化新举措 （1）奏折制度：________时期形成，官员可直接向皇帝呈送密封奏折，无需中转，皇帝单独批阅。提高决策效率，强化了对地方的直接控制，皇权高度集中。 （2）设立军机处：________年间，为应对西北军务设立。 职权：军机大臣________、________，无决策权，完全听命于皇帝。 地位：机构简单、人员精干、办事高效、保密性强。 影响：标志着中国古代君主专制制度达到顶峰。 （3）文化专制：大兴________，严控思想言论，打压异端思想；推崇理学、禁锢思想，强化思想专制，造成思想僵化、文化沉闷。 （二）清朝疆域开拓与统一多民族国家的奠定 清朝前期通过军事征伐、册封、设机构、改土归流等方式，全方位巩固边疆，奠定了现代中国版图的基础。 1. 统一台湾：1683年，清军统一台湾；________年，清朝设立________，隶属福建省，加强中央对台湾的管辖，巩固东南海防。 2. 巩固东北：康熙时期取得________之战胜利，1689年签订中俄《________》，从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区为中国领土，稳定东北边界。 3. 经略西北 （1）平定蒙古准噶尔部叛乱，统一天山以北； （2）平定天山以南大小和卓叛乱； （3）1762年，设立________，管辖新疆地区，加强对西北边疆的有效管辖。 4. 管理西藏 （1）册封制度：顺治册封________，康熙册封________，确立中央对西藏宗教首领的册封制度； （2）雍正时期设立________，代表中央驻藏监督政务； （3）乾隆时期颁布《________》，以法律形式规范西藏事务，强化对西藏的管辖。 5. 西南治理：大规模推行________，废除世袭土司，改设流官管理，加强中央对西南少数民族地区的直接管辖。 6. 疆域四至：清朝前期疆域西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北外兴安岭、库页岛，东临太平洋，东南到台湾及附属岛屿，南至南海诸岛。 （三）清朝前中期的统治危机（盛世潜伏危机） 1. 内部危机（制度与社会危机） （1）政治腐败：乾隆后期，官僚腐败严重、吏治废弛、贪腐成风。 （2）人口压力：社会安定、经济发展，人口爆炸式增长，人地矛盾突出，资源紧张，流民增多。 （3）社会矛盾激化：土地兼并严重、贫富分化加剧，乾隆后期爆发________等大规模农民起义，盛世由盛转衰。 2. 外部危机（中外变局危机） （1）世界大势：18世纪中后期，西方开展________，资本主义迅速发展，积极对外殖民扩张。 （2）清朝对外政策：严格推行________政策，仅留________一处对外通商，限制中外贸易与文化交流。 （3）危害：阻碍中外经济文化交流，阻碍商品经济与资本主义萌芽发展，导致中国错失近代化机遇，逐渐落后于世界潮流。 预习疑问 1. ________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________ 二、课堂探究（合作交流·深度突破） 探究一：清代君主专制的极致强化与制度弊端 材料：雍正年间，设立军机处，军机大臣朝夕待命，跪受笔录，上传下达，军国大计，罔不总揽，大权尽归皇帝。奏折直达御前，内外臣工不敢稍有懈怠。 1. 结合材料，概括军机处的特点与职能。 2. 为什么军机处的设立标志着中国古代君主专制达到顶峰？ 3. 分析清代君主专制空前强化的双重历史影响。 探究二：清朝疆域奠定的历史意义 材料：清朝前期对台湾、新疆、西藏、东北、西南边疆的全面经略，巩固了大一统格局，有效管辖边疆少数民族地区，奠定了近代中国的版图基础，增强了中华民族的向心力与凝聚力。 1. 归纳清朝巩固统一多民族国家的多元治理方式。 2. 简述清朝疆域巩固对统一多民族国家发展的深远意义。 探究三：康乾盛世下的危机与近代落后根源 材料：康乾盛世国力强盛、经济繁荣，但专制僵化、思想禁锢、人口压力巨大、对外闭关自守。当西方世界迈向工业文明、走向近代化之时，中国仍固守传统农耕文明，盛世之下暗藏巨大危机。 1. 概括清朝“盛世危机”的主要表现（政治、社会、对外）。 2. 对比18世纪中西发展差异，分析闭关锁国政策的严重危害。 3. 谈谈如何理解“清朝鼎盛是农耕文明的最后辉煌，也是近代落后的开端”。 三、课堂检测 基础题（必做） 1. 标志着中国古代君主专制制度达到顶峰的事件是（ ） A. 废除丞相 B. 设立内阁 C. 设立军机处 D. 实行奏折制度 2. 清朝管理新疆地区的机构是（ ） A. 驻藏大臣 B. 伊犁将军 C. 台湾府 D. 奴儿干都司 3. 清朝前期对外通商的唯一口岸是（ ） A. 广州 B. 泉州 C. 宁波 D. 厦门 4. 简要概括清朝前期巩固统一多民族国家的主要措施。 提升题（选做） 1. 阅读材料，回答问题。 材料：清代皇权高度集中，行政高效、政局稳固，造就百年盛世；但专制僵化、思想禁锢、闭关锁国，使中国固守传统农耕模式，错失近代转型机遇，盛世之下暗藏亡国危机。（1）根据材料并结合所学，辩证评价清代君主专制强化的历史影响。（2）结合18世纪世界大势，分析清朝“盛极而衰”的深层原因。 四、课堂小结 （一）核心时序脉络 清初巩固统一→康雍乾改革中枢（奏折、军机处）→君主专制达顶峰→全方位经略边疆、奠定近代版图→康乾盛世鼎盛→乾隆后期政治腐败、人口危机、农民起义→闭关锁国、脱离世界潮流→盛世转衰、潜伏近代危机 （二）阶段核心特征 政治：君主专制、中央集权达到中国古代顶峰，制度高度僵化 民族疆域：统一多民族国家空前巩固，近代中国版图正式奠定 社会经济：农耕文明鼎盛，人口暴涨，人地矛盾突出，社会危机滋生 对外格局：闭关保守、与世隔绝，错失工业文明转型机遇，中外差距逆转拉大 五、课后作业 1. 对比明朝内阁与清朝军机处的异同，理解古代皇权不断强化的发展趋势。 2. 思考：为什么统一强盛的康乾盛世，最终埋下了近代中国落后挨打的隐患？ 《参考答案 》 （一）课前预习填空答案 1. 康熙；雍正；乾隆 2. 康熙；雍正；跪受笔录；上传下达；文字狱 3. 1684；台湾府 4. 雅克萨；尼布楚条约 5. 伊犁将军 6. 达赖喇嘛；班禅额尔德尼；驻藏大臣；钦定藏内善后章程二十九条 7. 改土归流 8. 白莲教起义 9. 工业革命；闭关锁国；广州 （二）课堂探究参考答案 探究一 1. 特点：机构简单、人员精干、办事高效、保密性强、无独立权力。职能：跪受笔录、上传下达，秉承皇帝旨意处理军国要务，辅助皇帝理政。 2. 军机处无决策权，完全依附皇权，军政大权完全集中于皇帝一人手中；彻底杜绝了权臣专权、相权残余，皇权不受任何制约，君主专制达到古代最高峰。 3. 积极：提高行政效率，强化中央集权，稳固大一统局面，保障边疆统一与社会稳定，造就康乾盛世。消极：皇权极度集中，政治体制高度僵化；缺乏权力制约，易滋生腐败；思想专制禁锢社会活力，阻碍社会进步与思想创新，为近代衰落埋下隐患。 探究二 1. 军事平定：平定边疆叛乱、抗击外来侵略；制度管辖：设立将军、驻藏大臣、台湾府等机构，直接管辖；册封制度：册封西藏宗教首领，维系边疆稳定；地方改革：推行改土归流，强化西南管控；法律规范：签订边界条约、颁布治藏章程，法治化管理边疆。 2. 意义：彻底巩固了大一统多民族国家格局；奠定现代中国版图的基础；加强边疆与内地经济文化交流，促进民族交融；提升国家认同与民族凝聚力，推动统一多民族国家进一步发展。 探究三 1. 政治：后期吏治腐败、专制僵化；社会：人口暴涨、人地矛盾尖锐、贫富分化、农民起义频发；对外：闭关锁国、隔绝世界、错失近代化机遇。 2. 西方：开展工业革命、发展资本主义、对外殖民扩张、步入近代工业文明；中国：固守小农经济、君主专制僵化、思想禁锢、闭关保守。危害：阻碍中外经济文化交流，压制商品经济与新经济因素成长，阻断中国近代社会转型，导致中国快速落后于世界潮流。 3. 康乾盛世是中国传统农耕文明发展的顶峰，政治稳定、经济繁荣、疆域辽阔、国力强盛；但盛世背后是制度僵化、思想停滞、对外保守，面对世界近代化浪潮被动封闭，盛世的繁荣无法掩盖社会转型的滞后，因此成为中国古代文明的最后辉煌，也是近代落后挨打、被动挨打的历史开端。 （三）课堂检测答案 基础题：1.C 2.B 3.A 4. ①东南：统一台湾，设台湾府管辖；②东北：雅克萨反击战，签订《尼布楚条约》划定边界；③西北：平定准噶尔、大小和卓叛乱，设伊犁将军管辖新疆；④西南：册封西藏首领、设驻藏大臣、颁布治藏章程，推行改土归流；⑤整体完善边疆治理体系，奠定近代中国版图。 提升题1：（1）积极：行政高效，稳固大一统政治格局，维护国家统一与边疆稳定，推动经济恢复繁荣，造就康乾盛世。消极：专制集权极致化，政治僵化缺乏活力；思想专制禁锢创新；闭关锁国隔绝世界，阻碍社会转型，积累深刻社会危机，导致盛极而衰。（2）世界层面：西方工业革命开启近代化浪潮，资本主义快速发展、积极对外扩张；中国层面：固守小农经济、君主专制僵化、思想禁锢、闭关保守，制度与社会全面滞后，无法顺应近代化潮流，盛世表象下潜藏全面落后的危机。 学科网（北京）股份有限公司 $