山东济宁市金乡县2025-2026学年八年级5月抽测数学试题

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2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 金乡县
文件格式 ZIP
文件大小 857 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级数学试题 (总分100分考试时间45分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号和考号,然后将本人学校、 姓名、班级、考号填写在相应位置。 2.答卷时必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦 千净。 3.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、 胶带纸。 一、单选题(共25道题,每题3分,共计75分) 1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是() A.8a B C.a2+b2 D.3m'n 2.实数√(-2021)2的相反数是() A.-2021 B.、1 C.2021 D.1 2021 2021 3.下列交通标志中,是轴对称图形的是( D 慢 -3b 4.计算6ab 的结果为() 2a A.3a2b2 B.-3a2b2 C.9a2b2 D.-9a2b2 5.下面列举的平行四边形的判定条件中,不正确的一个是() A.两组对边分别相等 B.两组对角分别相等 C.一组对边平行,一组对角相等 D.一组对边平行,另一组对边相等 6:如果a+b-3,那么日。仁。的值是() a-b b-a A.-6 B.-3 C.6 D.3 7.下列运算正确的是() A.m6-m2=m2 B.+m2=m3 C.(m)4=m2 D.m'm2=m3 八年级数学试题第1页共4页 8.如图,小强画了一个与已知△ABC全等的△DEF,他 G 画图的步骤是:(1)画DE=AB;(2)在DE的同旁画 ∠HDE=∠A,∠GED=∠B,DH,EG相交于点F,小 强画图的依据是() A.ASA B.SAS C.SSS D.AAS 9.在平面直角坐标系中,点P(4,5)关于x轴对称的点的坐标是( ) A.(-4,5) B.(-4,-5) C.(4,-5) D.(4,5) 10.下列算式结果为-3的是() A.--3 B.(3)0 C.-(3) D.(-3)1 11.如图,直线a∥b,若∠1=24°,∠A=46°,则∠2等于( A.46° B.70° C.40° D.30° 2 12.经科学家研究,冠状病毒多数为球形或近似球形,其直径约为 b 0.00000011米,若用科学记数法表示正确的结果是( A.1.1×109米 B.1.1x103米 C.1.1×10-7米 D.1.1x10-6米 13.二次根式√x+3中的x取值范围是() A.x≥-3 B.x≥3 C.x≥0 D.x≤-3 14.下列运算正确的是() A.4x+5y=93 B.(-m3m7=m C.xy)=xy D.a2÷a8=a4 15.要使分式4有意义,x应满足的条件是() x-3 A.x>3 B.=3 C.x<3 D.≠3 16.如图,设△ABC和△CDE都是等边三角形,且∠EBD=35°, 则∠AEB的度数是() D A.90° B.94° C.95 D.105 17.下列四个数中,最小的是() A.-1 B.-√2 C.(-3)° D.-π 八年级数学试题第2页共4页 18.十一期间,几名同学共同包租一辆中巴车去红海滩游玩,中巴车的租价为480元,出 发时又有4名学生参加进来,结果每位同学比原来少分摊4元车费.设原来游玩的同 学有x名,则可得方程() A.480-480=4B.480-480=4C.480-480=4D.480-480 ≥4 x+4 x x-4 x-4 x x+4 19.如图,用尺规作图作∠AOC-∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧 ①,分别交OA、OB于点E、F,那么第二步的作图痕迹②的作法是( A,以点F为圆心,OE长为半径画弧 B.以点F为圆心,EF长为半径画弧 ② C.以点E为圆心,OE长为半径画弧 D.以点E为圆心,EF长为半径画弧 20.将分式方程。=1化为整式方程,方程两边可以同时乘() x-2x A.x-2 B.x C.2(x-2) D.x(x-2) 21.下列运算正确的是() A.a2÷a2=a B.(-a2)=a C.a2.a=a6 D.(3a)=9a 22.如图,含45°角的三角板的直角顶点A在直线a上,顶点C在 直线b上.若a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为() A.95° B.105° C.110° D.115° 23.定义新运算f(x,)=y 则f(a,b)-f(b,a)=( ) A.0 B.a2-b2 C. a+b D.a-b a-b a+b 24.对有理数a、b,规定运算如下:a※b=a+a,则-2※3的值为() A.-10 B.-8 C.-6 D.-4 25.如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底 面周长为10cm,在容器内壁离容器底3cm的点B处有一饭粒, 此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且从正上方往下看,蚂蚁和饭粒蚂蚁A 正好在圆柱底面的一条直径的两端(即它们位于圆柱相对的两侧) 且离容器上沿3cm的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径 是() A.13cm B.2√61cm C.√6icm D.2√34cm 八年级数学试题第3页共4页 二、多选题(共5道题,每题3分,共计15分) 26.我国南宋时期数学家杨辉于1261年写下的《详解九章算法》,书中记载的图表给出了 (a+b)”展开式的系数规律, .(a十b)0=1 .(a十b)l=a+b 121 .(a+b)2=a2+2ab+b2 1331 a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 当代数式x4-12x3+54x2-108x+81的值为1时,则x的值为() A.2 B.4 C.-2 D.-4 27.关于x的分式方程+1-1=0解的情况,下列说法正确的是( ). x-1 A.若a=0,则此方程无解 B.若a=±1,则此方程无解 C.若方程的解为负数,则a>1 D.若a<1,则方程的解为正数 28.下列运算错误的是() A.(3y2)=6x2y4 B.2x2= 4 C.(-x)÷(-x}=-x D.(6y2)÷3y=2gy 29.下列计算正确的有() 1.3√3×5=3 B.3W28÷(2W7=3 C.(3-1=3-1=2 1=5+2 D.5-2 30.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=40°,观察尺规作图的 痕迹,下列结论正确的是() A.DF⊥AB B.BD-CD C.∠ADE=60° D.AE=EC 三、判断题(共5道题,每题2分,共计10分) 31.三角形中若有一个角是30度,则它所对的边是另一边的一半.( A.正确 B.错误 32.直角三角形的两条直角边的垂直平分线的交点在斜边上.() A.正确 B.错误 33.一条直角边和斜边上的高分别相等的两个直角三角形全等.() A.正确 B.错误 34.有两边分别相等,且一对相等边上的高也相等的两个三角形全等.() A,正确 B.错误 35.有两边和第三边上的高分别相等的两个三角形全等.() A,正确 B.错误 八年级数学试题第4页共4页 《八年级数学学科义务教育质量检测(一)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C D D D D A C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A D D C D D D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B C A A AB BC ABD BD ACD 题号 31 32 33 34 35 答案 B A A B B 1.C 【分析】根据最简二次根式的定义得出结果. 【详解】A和D选项被开方数含有可以开的尽方的因数或因式,B选项被开方数含有分母都不符合最简二次根式的定义。 故选:C. 【点睛】本题考查最简二次根式的定义,理解定义的内涵是解题的关键. 2.A 【分析】先化简二次根式,再求相反数. 【详解】解:=2021. ∴实数的相反数是:﹣2021. ∴故选:A. 【点睛】本题考查二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是求解本题的关键. 3.C 【分析】本题考查了轴对称图形:如果一个图形沿着某条直线对折后,直线两旁的部分能够重合,则称这个图形是轴对称图形,这条直线叫做对称轴;根据这个概念判断即可. 【详解】解:四个选项中的图形,只有选项C中的图形,能够找到一条直线,使得图形沿着这条直线对折后,直线两旁的部分能够重合,所以它是轴对称图形;其它三个图形均不是轴对称图形; 故选:C. 4.D 【分析】将6a3b与分子相乘后与分母约分即可. 【详解】解:6a3b•=﹣9a2b2, 故选D. 【点睛】考查了分式的乘除法,解题的关键是牢记分式运算的有关法则,难度不大. 5.D 【分析】各项按照定义判断正误即可. 【详解】A、有两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故本选项不符合题意; B、有两组对角分别相等的四边形是平行四边形,故本选项不符合题意; C、 ∵AD∥BC, ∴∠A+∠B=180°, ∵∠B=∠D, ∴∠A+∠D=180°, ∴AB∥CD, ∴四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意; D、有一组对边平行,另一组对边相等可能是等腰梯形,故本选项符合题意. 故选:D. 【点睛】本题主要考查平行四边形的判定定理. 6.D 【分析】先将原式化为同分母分式的减法,再依据法则计算,化简,继而将的值代入计算可得. 【详解】原式, , , , 当时,原式=3, 故选:D. 【点睛】本题主要考查分式的加减法,解题关键是掌握同分母分式加减运算法则. 7.D 【分析】根据同底数幂的除法、同类项的定义、幂的乘方和同底数幂的乘法计算即可. 【详解】解:A.m6÷m2= m6-2=m4,故本选项错误; B. m和m2不是同类项,不能合并,故本选项错误; C. (m-2)4=m-8,故本选项错误; D. m·m2=m3,故本选项正确. 故选D. 【点睛】此题考查的是幂的运算性质和同类项,掌握同底数幂的除法、同类项的定义、幂的乘方和同底数幂的乘法是解决此题的关键. 8.A 【分析】根据题意可知全等的条件是两角及夹边,即可得出答案. 【详解】根据题意可知, 在和中, 故选:A. 【点睛】本题主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形判定的条件是解题的关键. 9.C 【分析】根据若两点关于 轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可求解 【详解】解:点关于x轴对称的点的坐标是 故选:C 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内点关于坐标轴对称的特征,熟练掌握若两点关于 轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数;若两点关于y轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标不变是解题的关键. 10.A 【详解】试题解析:∵-|-3|=-3,(-3)0=1,-(-3)=3,(-3)-1=-, ∴算式结果为-3的是-|-3|. 故选A. 考点:.负整数指数幂;2.相反数;3.绝对值;4.零指数幂. 11.B 【分析】如详解中图,先根据对顶角相等得出∠ADB的度数,再由三角形外角的性质得出∠3,即可由平行线的性质求出∠2的度数. 【详解】如图, ∵∠1=24°, ∴∠ADB=∠1=24°. ∵∠3是△ABD的外角, ∴∠3=∠A+∠ADB=46°+24°=70°. ∵直线a∥b,∠3=70°, ∴∠2=∠3=70°. 故选B. 【点睛】本题考查对顶角的性质、三角形外角的性质、平行线的性质,证法不唯一,属于基础题,难度较小,需要熟练掌握基本知识. 12.C 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】. 故选:C. 【点睛】本题考查了科学记数法的知识;解题的关键是熟练掌握科学记数法的性质,从而完成求解. 13.A 【分析】根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式,解不等式即可. 【详解】解:由题意得:, 解得:, 故选:A. 【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,解题的关键是掌握二次根式的被开方数是非负数. 14.D 【分析】各式计算得到结果,即可作出判断. 【详解】解:A、4x+5y=4x+5y,错误; B、(-m)3•m7=-m10,错误; C、(x3y)5=x15y5,错误; D、a12÷a8=a4,正确; 故选D. 【点睛】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 15.D 【分析】根据分式有意义的条件解答即可. 【详解】解:当x﹣3≠0时,分式有意义, 即当x≠3时,分式有意义, 故选D. 【点睛】本题考查了分式有意义的条件,属于基本题目,掌握分式的分母不为0是解题的关键. 16.C 【分析】由等边三角形的性质,先证明∽,得到,即可求出答案. 【详解】解:∵和都是等边三角形, ∴,,, ∴≌, ∴, ∴; 故选:C. 【点睛】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的外角性质,解题的关键是掌握全等三角形的判定定理,正确的得到. 17.D 【分析】先化简零次幂,再根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小进行比较即可解答. 【详解】解:∵ ∴,即最小的为. 故选D. 【点睛】本题主要考查了比较实数的大小、零次幂等知识点,要熟练掌握任意两个实数比较大小的方法.(1)正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.(2)利用数轴也可以比较任意两个实数的大小,即在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的大,在原点左侧,绝对值大的反而小. 18.D 【详解】解:由题意得:,故选D. 19.D 【详解】解:用尺规作图作∠AOC=∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA、OB于点E、F,第二步的作图痕迹②的作法是以点E为圆心,EF长为半径画弧.故选D. 20.D 【分析】找出两个分式的公分母即可 【详解】分式方程化为整式方程,方程两边可以同时乘x(x﹣2),故选D 【点睛】本题考查公分母有关知识点,基础知识牢固是解题关键 21.D 【分析】根据同底数幂的除法、幂的乘方、同底数幂的乘法、积的乘方运算法则逐项计算即可. 【详解】解:A.,故错误,不符合同意; B.,故错误,不符合同意; C.,故错误,不符合同意; D.,正确,符合同意; 故选D. 【点睛】本题考查了同底数幂的除法、幂的乘方、同底数幂的乘法、积的乘方运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. 22.B 【分析】由等腰直角三角形的性质得出∠BCA=45°,由平行线的性质得出∠DAC=∠1=60°,再由三角形外角性质即可得出结果. 【详解】解:如图所示: ∵△ABC是等腰直角三角形, ∴∠BCA=45°, ∵a∥b,∠1=60°, ∴∠DAC=∠1=60°, ∴∠2=∠DAC+∠ACB=105°, 故选B. 【点睛】此题考查了等腰直角三角形的性质、平行线的性质、三角形的外角性质.熟记等腰直角三角形的性质和平行线的性质是解题的关键. 23.C 【分析】根据分式的运算法则即可求出答案. 【详解】原式 . 故选C. 【点睛】本题考查分式的运算,解题的关键是正确理解新定义,本题属于中等题型. 24.A 【详解】根据题中的新定义得:﹣2※3=-2+(-2)3=﹣2﹣8=﹣10, 故选A. 25.A 【详解】试题解析:如图: ∵高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒, 此时蚂蚁正好在容器外壁,离容器上沿3cm与饭粒相对的点A处, ∴A′D=5cm,BD=12-3+AE=12cm, ∴将容器侧面展开,作A关于EF的对称点A′, 连接A′B,则A′B即为最短距离, A′B=(cm). 故选A. 考点:平面展开---最短路径问题 26.AB 【分析】此题考查了完全平方公式.观察题中的图表,表示出,根据已知代数式的值为1,确定出的值即可. 【详解】解:根据题意得:, , , 开四次方得:或, 解得:或4. 故选:AB. 27.BC 【分析】先按照一般步骤解方程,用含有a的代数式表示x,然后根据x的取值讨论a的范围,即可作出判断. 【详解】解:A、当a=0时,原分式方程为,解得:x=2, 当x=2时,x-1≠0, ∴原分式方程的解为x=2,故本选项错误,不符合题意; B、, 去分母得:, 当a=1时,该方程无解, ∴原分式方程无解; 当a=-1时,原分式方程为,解得:x=1, 当x=1时,x-1=0, ∴x=1是增根,原分式方程无解; ∴若,则此方程无解,故本选项正确,符合题意; C、, 去分母得:,解得:, ∵方程的解为负数, ∴x<0且x-1≠0, ∴且,解得:,故本选项正确,符合题意; D、若方程的解为正数, ∴,且,解得:且a≠-1, ∴当且a≠-1时,方程的解为正数,故本选项错误,不符合题意; 故选:BC 【点睛】考查了分式方程的解,解题关键是要掌握方程的解的定义,使方程成立的未知数的值叫做方程的解. 28.ABD 【分析】由积的乘方判断 由负整数指数幂的含义判断 由同底数幂的除法判断 由积的乘方与单项式除以单项式判断 从而可得答案. 【详解】解:,故符合题意; 故符合题意; 故不符合题意; 故符合题意; 故选: 【点睛】本题考查的是积的乘方运算,负整数指数幂的含义,同底数幂的除法运算,单项式除以单项式的运算,掌握以上运算的运算法则是解题的关键. 29.BD 【分析】根据二次根式的混合运算法则依次计算即可. 【详解】解:A、,选项错误,不符合题意; B、,选项正确,符合题意; C、,选项错误,不符合题意; D、,选项正确,符合题意; 故选:BD. 【点睛】题目主要考查二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键. 30.ACD 【分析】本题考查了尺规作图,等腰三角形的判定与性质,三角形的内角和定理,角平分线的意义,外角定理等,熟练掌握知识点是解决本题的关键.由尺规作图痕迹可知垂直平分,平分,可判断选项A,通过为的外角可判断选项C,由三角形内角和定理得,所以,而平分,知,继而,故,可判断选项D;可判断,则,而,即可判断B. 【详解】解:∵,, ∴, 由作图可知:垂直平分,平分, ∴,, ∴, ∴,, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴,而, ∴, 故正确的是ACD, 故选:ACD. 31. B 【分析】根据含30度角的直角三角形的性质进行判断即可; 【详解】解:直角三角形中若有一个角是30度,则它所对的边是另一边的一半,故此说法是错误的; 32. A 根据中垂线的定义:线段的垂直平分线,进行判断即可. 直角三角形的两条直角边的中垂线的交点在斜边上,故此说法是对的. 33. A 【详解】一条直角边和斜边上的高分别相等的两个直角三角形可以利用“HL”证明全等,故该说法正确; 34. B 有两边分别相等,且一对相等边上的高也相等的两个三角形不一定全等,故该说法错误 如图所示:△ABC和△ACD中,AC=BC=CD,AE为BD边上的高,此时满足两边相等,且一对相等边上的高也相等,但是两个三角形不全等; 35. B 有两边和第三边上的高分别相等的两个三角形不一定全等,故该说法错误 如图所示,在△ABD和△ADC中,AB=AC,AD=AD,AE为BC边上的高,此时满足有两边和第三边上的高分别相等但是两个三角形不全等, 【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定,解题的关键在于能够熟练掌握三角形全等的判定方法. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $绝密★启用并使用完毕前 八年级 数学答题卡 贴条形码区 1.答题前,考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号和考号,然后将本人学校、姓名、班级、考号填写在相 意事项 应位置。 2.答卷时必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。 3.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸, (须用2B铅笔填涂) 填涂样例 正确填涂 一、单选题(共25道题, 每题3分,共计75分) 1 [A][B][G][D] 11 [A][B][C][D] 21[A][B][c][D] 2 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 13 [A][B][C][D] 23[A][B][C][D] [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 15 [A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 6 A][B][C][D] 16 [A][B][C][D] 报 > [A][B][C][D] 17 [A][B][C][D] [A][B][C][D] 18 [A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 19 [A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 20 [A][B][C][D] 二、 多选题(共5道题, 每题3分,共计15分) 蟹 26[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 28[A][B][C][D] 29[A][B][c][D] 30[A][B][C][D] 三、判断题(共5道题,每题2分, 共计10分) 拟 31[A][B] 32 [A][B] 33 [A][B] 34 [A][B] 35[A][B] 探

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