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江苏省南京市2025-2026学年七年级语文下学期期末复习卷 一、积累运用 1.阅读以下文段,按要求答题。 中国,是诗的国度。名山大川,赋予古代诗人无限遐想。江河流淌,是剪不断的诗歌情愫:金陵城中,杜牧用“①_,②_”描绘秦淮河畔的夜色;梅雨季里,赵师秀用“③_,④_”展现初夏特有的池边风景。高山巍峨,是道不尽的诗歌风骨;登泰山,杜甫用“⑤_,⑥_”表达勇攀高峰的决心;游山西村,陆游用“⑦_,⑧_”表现事情有转机时的豁然开朗。 中国,这片g n( )古神奇的土地,它【甲】了千万年的营养,【乙】了中华诗词。不知多少诗词歌赋,【丙】了中国文化的独特烙印。跟着诗歌,行走中国:_;_;_;_。蓦( )然回首,诗意悄然融入中国人的血脉之中,构建起中国人的精神书zh i( )。 (1)在文段一的横线上补充诗句。 (2)加点字注音。 蓦然( ) (3)根据拼音写汉字。 g n ( )古 书zh i ( ) (4)下列词语填入文段二中甲、乙、丙处,最恰当的一项是( ) A.贮蓄 孕育 镌刻 B.储备 养育 镌刻 C.贮蓄 养育 雕刻 D.储备 孕育 雕刻 (5)将下面四个句子填入文段二横线处,最恰当的一项是 ( ) ①捧读《诗经》,踏寻“风雅恒远” ②沉吟宋词,体味“风情万种” ③传唱“汉魏歌赋”,感悟“千年风骨” ④诵习唐诗,探访“重彩华章” A.①②④③ B.③①②④ C.①③④② D.④③①② 二、默写 2.默写。 (1)蛙声:黄梅时节家家雨,_ 。(赵师秀《约客》) (2)歌声:商女不知亡国恨,_ 。( ) 《泊秦淮》) (3)琴声:独坐幽篁里,_ 。(王维《竹里馆》) (4)笛声:_ ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) (5)鼓声:_ ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (6)心声:_ ,一览众山小。(杜甫《望岳》) (7)_ 声:_ ,_ 。(请另添一组小学或初中阶段学过的有关声音的古诗文,不得重复试卷上已有的诗文) 三、积累运用 3.探索的过程常伴随着艰难险阻,唯有勇者,方能行远。请