摘要:
**基本信息**
聚焦统计图表应用与实际问题解决,以基础概念为起点,通过分层题型构建从认知到应用的完整逻辑链,培养数据意识与运算能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础知识与基本能力|填空24空+选择20分|概念辨析与图表解读,如折线图分析、路线计数|从统计图表要素认知到数学广角(排列组合)的概念生成|
|基础运算与基本技能|统计计算29分|复式条形图绘制与数据对比,如公共汽车与地铁客运量分析|数据整理→图表表达→规律推理的逻辑链条|
|生活实际与综合应用|解决问题27分|体积计算(铁块浸没问题)、最小公倍数(响铃亮灯问题)等综合题|数学思维(推理意识)向现实问题的迁移应用|
内容正文:
五年级下册数学统计与解决问题专项训练
【基础卷01】
参考难度:适中:参考时间:90分钟:试卷总分:100分:测试日期:2026年6月
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.请仔细审题,认真作答。
4.测试范围:五年级下册数学统计与综合应用
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分一、用心思考,正确填写。(每空1 分,共24分)
1.有四个队进行足球比赛,每两个队赛一场,一共要赛( )场。
2.(1)从下面的折线统计图可以清楚地看出:这两种蔬菜的最低价都在( )月,黄瓜是( )元/千克,番茄是( )元/千克。
(2)从( )月开始,黄瓜的价格一直在下降;从( )月开始价格上涨,涨幅最大的是 从( )月到( )月。
(3)多数时候,黄瓜的价格比番茄( )。(填“便宜”或“贵”)黄瓜和番茄价格统计图
3.小丽和小华从同一地点出发,相背而行,小丽走的米数记作+5米,小华走的米数记作一3米,这时两人相距( )米。
4.一根铁丝长 米,比另一根铁丝短 米 ,两根铁丝一共长( )米。
5. 如图,从鸟岛到虎山,一共有( )条路线。
6. 教室里原有6名男生和9名女生,男生占教室里总人数的 后来出去了6名女生,这时 男生占教室里总人数的。
7.将两块长24cm,宽10cm、高4 cm 的长方体木块拼成一个大长方体,有( )种拼法。其中表面积最少减少( )cm² ,最多减少( )cm²,
8.小明三天看完一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,则第三天看了全书的 ,这本书至少有( )页。(每天看的页数为整数)
9.新华社区举办书画展活动,在人民广场上画出一块长48米、宽40米的长方形区域 ,并将其平均分成若干个正方形展区(没有剩余),这个正方形的边长最大是( )分米,能分成( )块。
评卷人
得分二、反复比较,正确选择。(每空 2 分,共20分)
10.为下列情境选择合适的统计图。(8分)
(1)梦梦要统计自己1~5年级的身高变化情况。( )
(2)学校要统计1~6年级每个年级的男生、女生人数。( )
(3)商场要统计甲、乙两种品牌空调上半年的销量变化情况。( )
(4)五(1)班同学要统计喜欢体育、音乐、美术、书法社团的人数。( )
A.单式条形统计图 B.单式折线统计图
C.复式条形统计图 D复式折线统计图
11.妈妈为小文冲了一杯糖水,其中糖占糖水的 ,妈妈用同样的杯子又为自己冲了一杯糖水,其中 水占糖水的 ,谁的糖水更甜一些?( )。
A.妈妈 B.小文 C.一样甜 D.无法判断
12.从0、1、2、3这四张数字卡片中任选两张组成一个两位数,下列说法正确的有( )。
①能组成12个不同的两位数。 ②组成的两位数中有6个质数。
③组成的两位数中有6个偶数。 ④1一定是这些两位数的公因数。
A.1句 B.2句 C.3句 D.4句
13.把一根长8分米、宽和高都是2分米的长方体木料锯成3段,表面积至少增加( )平方分米。
A.4 B.8 C.16 D.64
14.光明小学五(1)班文艺社团共有10名学生,见面时每两人都握一次手,一共握手( )次。
A.35 B.45 C.55
15.龙龙把一张正方形纸先上下对折,再左右对折,再土下对折,这样一共对折了-3次,这时对折出的 图形的面积是原来正方形面积的( ),周长是原来正方形周长的( )。
A. B. C. D.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,仔细计算。(29分)
16.按要求做题。
(1)下面是光明小学各年级男、女生人数统计表,请根据统计表回答问题。
年级
一
二
三
四
五
六
男生/人
90
150
96
150
162
168
女生/人
60
120
84
120
138
142
根据统计表制作复式条形统计图。(6分)
(2)全校共有( )人,( )年级人数最多,( )年级人数最少。(3分)
(3)全校男生有( )人,女生有( )人。(2分)
17.6月5日是世界环境日,为倡导“低碳生活,绿色出行”,某市政府提倡市民绿色出行,倡导“135” 绿色出行方式,即1千米及以内步行,3千米及以内骑自行车,5千米左右乘坐公共交通。下面是该市2019~2024年公共汽车和地铁的客运量情况统计表。
某市2019~2024年公共汽车和地铁的客运量情况统计表(12分)
年份
2019
2020
2021
2022
2023
2024
乘公共汽车/亿人次
55
46
35
28
20
15
乘地铁/亿人次
16
20
25
30
32
35
(1)2019~2024年,公共汽车客运量整体呈( )趋势。(填“上升”或“下降”)(1分)
(2)2019~2024年,公共汽车和地铁的客运量相差最多的是( )年,相差了( )亿人次。(2分)
(3)小明看了题中的这些信息说:“越来越多的人选择乘坐地铁出行。”你同意他的说法吗?请简 要说明理由。(3分)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分四、走进生活,解决问题(共27分)
18.在50米赛跑中,李军的成绩是: 分钟,童洪的成绩是: 分钟,刘林的成绩是 分钟,他们谁跑得最快?(5分)
19.把一个长方体铁块完全浸人一个长8dm,宽3dm的长方体玻璃缸中,水 面从15cm上升到17cm(水没有溢出)。
(1)这个铁块的体积是多少?(4分)
(2)如果这个铁块的长是4dm,宽是2dm,那么这个铁块的高是多少?(3分)
20.王叔叔有一块电子表,每18分钟亮一次灯,并且在整时响铃。如果这块电子表在下午2时既响 铃又亮灯,那么下一次既响铃又亮灯是什么时间?(5分)
21.【辨思维 一题多解】小军在一个棱长是20厘米的正方体水箱里盛人6升的水,再放入一个铁球 (完全浸没),这时水面上升到18厘米处,铁球的体积是多少立方厘米?(5分)
22.子女的身高与父母的身高关系十分密切,根据父母的身高可以预测子女 未来的身高,预测身高的公式如下:
男孩成年时的身高=(父亲身高+母亲身高)×1.08÷2
女孩成年时的身高=(父亲身高×0.923+母亲身高)÷2
(1)小丽的爸爸身高180 cm, 妈妈身高170 cm, 请通过计算预测小丽成年后的身 高(得数保留一位小数)。(2分)
(2)你还知道影响身高的因素有哪些吗?请至少写出三条。(3分)
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五年级下册数学统计与解决问题专项训练【基础卷 01】答案
一、用心思考,正确填写(每空 1 分,共 24 分)
1.6
2.(1) 8;1;1
(2) 7;9;9;10
(3) 贵
3.8
4.
5. 6
6. ;
7. 3;80;480
8. ;40
9. 80;30
二、反复比较,正确选择(每空 2 分,共 20 分)
10.(1)B (2)C (3)D (4)A
11.B
12.B
13.C
14.B
15.C;D
三、一丝不苟,仔细计算(29 分)
16. (1)复式条形统计图:根据表格数据,横轴为年级,纵轴为人数,分别绘制男生、女生对应直条即可。
(2)1520;六;一
(3)816;704
17. (1)下降
(2)2019;39
(3)同意;理由:2019~2024 年地铁客运量逐年上升,公共汽车客运量逐年下降,说明选择地铁出行的人越来越多。
四、走进生活,解决问题(共 27 分)
18.
同一单位: 分=8秒, 分=9秒, 分=10秒
8 秒<9 秒<10 秒,李军跑得最快。
19.
(1) 15cm=1.5dm,17cm=1.7dm
铁块体积:
8×3×(1.7−1.5)=4.8(立方分米)
(2) 铁块高:
4.8÷4÷2=0.6(分米)
20.
18 和 60 的最小公倍数是 180,180 分 = 3 小时
下午 2 时 + 3 小时 =下午 5 时
21.
6 升 = 6000 立方厘米
铁球体积:
20×20×18−6000=1200(立方厘米)
22.
(1) 小丽是女孩:
(180×0.923+170)÷2≈168.1(cm)
(2) 影响身高因素:营养、睡眠、运动、遗传、环境等(写出三条即可)
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