三、必背公式定理,性质等&四、降次法巧求高次代数式的值-【一战成名新中考·乾坤卷】2025云南中考原创压轴卷(全学科)

2026-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.82 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·中考乾坤卷
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58028862.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三、必背公式、定理、性质等 1.简单数列规律 (1)自然数列型:若一列正整数:1,2,3,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是; 这n(n≥1)个数的和为"(m+1) 2 (2)奇偶型:若一列数:1,3,5,7,9,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是2-1; 这n(n≥1)个数的和为n: 若一列数:2,4,6,8,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是2; 这n(n≥1)个数的和为n2+n; (3)正负交替型:若一列数:-1,1,-1,1,-1,…,依照此规律,则第n(n≥1)个 数是(-1)”; 若一列数:1,-1,1,-1,1,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数 是(-1); (4)平方型:若一列数:1,4,9,16,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是n2; 若一列数:2,5,10,17,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是n2+1: 若一列数:0,3,8,15,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是n2-1: (5)固定累加型:若一列数:4,7,10,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是3n+1; (6)乘积型:若一列数:2,6,12,20,30,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是 n(n+1); 若一列数:1,3,6,10,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数 是0(n+1) 数 2 学 (7)乘方型:若一列数:1,2,4,8,16,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是2-. 2.常考实数运算 (1)0次幂:a°=1(a≠0); 指反 (2)负整数指数幂a”=(a≠0,p为正整数),如=(-2 a 底倒 特别地,4=1(a≠0) 70 中考心法·云南 (3)特殊角的三角函数值: sin30°= 2C0s30= 2tan30°s3 sin45o= 200s45= 2tan45°=1; 3 sin60°= ;c0s60°= ;tan60°=3 3.一次函数y=x+b(k≠0)的图象与性质(图象一一条倾斜的直线) k>0 k<0 k,b符号 b>0 b<0 b=0 b>0 b<0 b=0 大致图象 经过象限 一、二、三 一、三、四 一、三 、二、四 二、三、四 二、四 判断倾斜方 k>0,图象呈“/”,必过第一、三象限,y k<0,图象呈“1”,必过第二、四象限,y 向、增减性看k 随x的增大而增大 随x的增大而减小 判断与y轴交 b>0,图象交于y轴的正半轴,必过第一、二象限; 点位置看b b=0,图象过原点; b<0,图象交于y轴的负半轴,必过第三、四象限 与y轴交点 令x=0,求对应的y值,交点坐标为(0,b】 与x轴交点 令y=0,来对应的:值,交点坐标为(一无) 4.一次函数的实际应用 (1)利润、费用最值 解题思路:明确等量关系式→确定函数关系式→确定自变量取值范围→ 数 由函数增减性确定最值. 学 (2)方案择优问题 ①当给定x值比较哪个方案花费更少时,直接将x值代入解析式,比较y 值大小; ②当给定y值比较哪个方案量更多时,直接将y值代入解析式,比较x值 大小 ③当x,y值均未给定时求解哪个方案更合算/省钱时,分别令三必之 必必,计算出x的取值范围,再根据结果选取方案 中考心法·云南 71 5.反比例函数的图象与性质(图象一双曲线】 表达式 图象 性质 ①图象分别位于第一、 共性: ①图象关于直线 y= 三象限; ②在每一个象限内,y随 y=±x成轴对 (k>0) x的增大而减小 称;关于原点成 中心对称; ①图象分别位于第二、 ②图象上任意一 y=- 四象限; 点P(x,y)的 ②在每一个象限内,y随 (k<0) 横、纵坐标之积 x的增大而增大 均为k,即y=k 6.反比例函数图象上点的纵坐标大小比较 方法一:代入法.已知函数解析式时,将点的横坐标代入解析式,计算出对应 的纵坐标进行比较: 方法二:结合图象所在象限及增减性比较.在不同象限函数图象上的点,x轴 上方的点的纵坐标大,x轴下方的点的纵坐标小;在同一象限图象上的点,直 接通过增减性比较; 方法三:图象法.画出函数图象,确定点在图象上的大致位置,位置高的点纵 坐标大 数 如图1,点(x),(,),(x,)在反比例函数y=的图象上,若,<0< 学 x2<x,则y1,y2,y的大小关系为y1<y<y2 图1 72 中考心法·云南 7.k的几何意义 过反比例函数图象上任意一点向坐标轴作垂线段,垂线段与坐标轴围成的矩 形的面积为1kl.如图2,S矩形ABoc=2,SA4OB=S△Acm=1. A(x,y) B O 图2 8.与反比例函数k的几何意义有关的面积计算 初始图形 衍生图形 D O(A)B O B S矩形ABCD=1K SBARCD=Ik1 SGAcD=Ik1 B Ol A 0 B x 11 (AO=AB) △ABC -1k1 S△AoB=IkI 数学 S△HBc=k S△APP=2kI SBAMDN=21k1 【失分警示】因为反比例函数y=“(k≠0)中的k有正负之分,所以用k表示 面积时要给k加上绝对值符号,要根据函数图象所在的象限确定k的正负. 中考心法·云南 73 9.二次函数三种表达式的图象与性质 表达式 y=ax2+br+c(a≠0) y=a(x-h)2+k(a≠0)y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0) x=h a>0, 开口 大 向上 图 象 a<0, 开口 向下 对称轴 直线x= 直线x=h 直线x= x1+x2 2a 2 顶点坐标 b 4ac-b2 2a'4a (h,k) 当x= b时 2 当x=h时, a>0 Aac-b2 当时。 y最小= y碳小= y有最小值 最 Aa 当x=- , 当x=h时, a<0 2a +时, Aac-b2 y最大=k 当x=2 y碳大= Aa y有最大值 在对称轴左侧时,y随x的增大而减小; a>0 数学 增减 在对称轴右侧时,y随x的增大而增大 在对称轴左侧时,y随x的增大而增大; a<0 在对称轴右侧时,y随x的增大而减小 10.二次函数y=ar2+br+c与一元二次方程ar2+br+c=0的关系:二次函数y= ax2+bx+c的图象与x轴交点的横坐标是一元二次方程ax2+bx+c=0的根. 当△=b2-4a心>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根; 当△=b2-4ac=0时,一元二次方程有两个相等的实数根; 当△=b2-4ac<0时,一元二次方程无实数根. 74 中考心法·云南 11.平行线的性质与判定 同位角相等 判定 性质 =两直线平行; 内错角相等。 判定 两直线平行; 性质 同旁内角互补 判定 =两直线平行. 性质 12.三角形中的重要线段 (1)高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间 的线段 ①如图1,AD为△ABC的边BC上的高,则有: a.∠ADB=∠ADC=90°;b.SABm:S△AcD=BD:CD; ②锐角三角形的三条高在其内部:直角三角形的两条高是其直角边,斜 边上的高在其内部:钝角三角形两条较短边上的高在其外部,较长边 上的高在其内部 (2)中线:在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段。 如图2,AD,BE分别为△ABC的边BC,AC上的中线,则有: a.BD=CD-2 BC,AE=CE-2AC; b.SM=SAAC=AMC2 (3)中位线:连接三角形两条边中点的线段 如图3,DE为△ABC的中位线,则有: a.位置关系:DE∥BC;b.数量关系:DE=BC; 数学 c.△ADE的周长等于△ABC的周长的一半; d.△ADE的面积等于△ABC的面积的4 B D B B 图1 图2 图3 图4 中考心法·云南 75 (4)角平分线:在三角形中,一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶 点与交点之间的线段 ①如图4,AD,BE分别为△ABC的角平分线,则有: a.LBAD=∠CAD=2∠BAC,LCBE=∠ABE=2∠ABC: b.SAABD:SAACD=BD:CD=AB:AC,SARAE :SARCE =AE CE=BA:BC; ②内心:三角形三条角平分线的交点.如图4,点O为△ABC的内心,则点 O到△ABC三条边的距离相等 13.等腰三角形和等边三角形的性质与判定 等腰三角形 等边三角形 图形 60°h 三条边均相等;三个内角均 边、角 两腰相等:两底角相等 为60 高、 顶角的平分线、底边上的中线、 每条边上的高、中线、角平分 性 中线、 底边上的高重合(三线合一) 线均重合(三线合一)》 质 角平 两腰上的中线、高、两底角的平 三条高、三条中线、三条角平 分线 分线分别对应相等 分线均相等 轴对 是轴对称图形,对称轴为顶角的 是轴对称图形,有3条对称轴 称性 平分线所在的直线 数学 (1)三条边都相等的三角形 (1)有两条边相等的三角形是 是等边三角形(定义); 等腰三角形(定义); (2)三个角都相等的三角形 判定 (2)有两个角相等的三角形是 是等边三角形; 等腰三角形(等角对等边)》 (3)有一个角是60°的等腰 三角形是等边三角形 面积 26 76 中考心法·云南 14.直角三角形的性质与判定 概念 有一个角是90的三角形叫作直角三角形 (1)直角三角形两锐角之和等于90°,如图,∠A+∠B =90°: (2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,如 性质 图,CD是斜边上的中线,CDAB; (3)勾股定理:如果直角三角形两直角边长分别为a, b,斜边长为c,那么c2=a2+b D (1)有一个角是90°的三角形是直角三角形(定义); (2)有两个角互余的三角形是直角三角形: B (3)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边a,b,c满足 判定 a2+b=c2,那么这个三角形是直角三角形; (4)某边上的中线等于该边的一半的三角形是直角 三角形(需证明) 面积 1 S= 计算 b=2ch,其中a,b为两直角边长,c为斜边长, 公式 h为斜边上的高 15.全等三角形的判定定理与判定思路 (I)判定定理:三角形全等的判定定理有SSS,SAS、ASA、AAS、HL(仅限直 角三角形): (2)判定思路 「找夹角→SAS 数学 ①已知两边相等找直角→HL或SAS 找另一边SSS 找两角的夹边→ASA ②已知两角相等 找其中一角的对边→AAS 边为角的对边→找另一角→AAS ③已知一边和一角相等 找已知角的另一边→SAS 边为角的邻边→了找已知边的另一角→ASA 找已知边的对角→AAS 中考心法·云南 77 16.相似三角形的判定定理与判定思路 (1)判定定理 ①定理1:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与 原三角形相似; ②定理2:两角分别相等的两个三角形相似 ③定理3:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似: ④定理4:三边成比例的两个三角形相似, (2)判定思路 ①有平行截线一用判定定理1 (另一对等角(定理2) ②有一对等角— 找 该角两边对应成比例(定理3) 夹角相等(定理3) ③两边成比例 找 第三边成比例(定理4) 「一对锐角相等(定理2) ④直角三角形 找两组直角边的比相等(定理3) 斜边及一组直角边成比例 顶角相等(定理3) ⑤等腰三角形 找 一对底角相等(定理2) 底和腰成比例(定理4) 17.平行四边形 (1)性质 ①边:对边平行且相等; ②角:两组对角分别相等: 数 ③对角线:对角线互相平分; 学 ④对称性:是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点,任意一条经 过对称中心的直线均平分该平行四边形的周长和面积 (2)判定 ①两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义法); ②两组对边分别相等的四边形是平行四边形: ③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形: ④对角线互相平分的四边形是平行四边形: ⑤两组对角分别相等的四边形是平行四边形 78 中考心法·云南 18.矩形 (1)性质:矩形是特殊的平行四边形,除了具有平行四边形的所有性质外,还 具有以下性质: ①四个角都是直角(90): ②对角线相等; ③既是中心对称图形又是轴对称图形,两条对称轴是过对角线的交点且 与边平行的直线 (2)判定 ①有一个角是直角(90°)的平行四边形是矩形: ☑一■ ②对角线相等的平行四边形是矩形: ☑一X ③有三个角是直角(90°)的四边形是矩形. 一般 四边形 注:判定矩形时,先明确前提是四边形还是平行四边形,再选择合适的定理。 19.菱形 (1)性质:菱形是特殊的平行四边形,除了具有平行四边形的所有性质外,还 数 具有以下性质: 学 ①四条边相等: ②对角线互相垂直,且每一条对角线平分一组对角: ③既是中心对称图形又是轴对称图形,两条对称轴是两条对角线 (2)判定 ①有一组邻边相等的平行四边形是菱形: 中考心法·云南 79 ②对角线互相垂直的平行四边形是菱形: ③四条边都相等的四边形是菱形 一般 四边形 注:判定菱形时,先明确前提是四边形还是平行四边形,再选择合适的定理 20.正方形 (1)性质:正方形既是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形和菱形,具有平行 四边形、矩形、菱形的所有性质 ①两组对边分别平行,四条边相等; ②四个角都是直角(90°); ③对角线相等且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角; ④既是轴对称图形,也是中心对称图形 (2)判定: 有一组邻边相等 方形 矩形 对角线互相垂直 正方 平行 四边形 有一个角是直角 正方 数 形 菱形 对角线相等 正方 21.切线的性质与判定 (1)切线的性质 ①数量方面:圆心到切线的距离等于半径; ②位置方面:切线垂直于过切点的半径. (2)切线的判定 ①定义法:满足切线的定义(直线和圆只有一个公共点时,这条直线就是 圆的切线)即可得证 80 中考心法·云南 具体内容:经过半径的外端并且垂直于半径的直线是 圆的切线; ②判定定理法适用情况:直线与圆的公共点明确: 步骤:如图1,连接OA,证明OA⊥CD; 简称:有公共点,连半径,证垂直. B 图 图2 具体内容:如果圆心到直线的距离等于圆的半径,那么此 直线是圆的切线: ③距离法适用情况:直线与圆的公共点不明确: 步骤:如图2,过点0作OA⊥CD于点A,证明OA=r 简称:无公共点,作垂直,证相等 22.扇形弧长与面积的计算 圆的周长 C=2Tr r为⊙0的半径, 扇形的弧长 ntr l= 180 n°为AB所对圆心 角的度数, 圆的面积 S=Tr 1为扇形AOB的孤 长 扇形的面积 nT2 S= 36021 23. 圆锥的相关计算 (1)圆锥的侧面展开图是扇形: (2)圆锥的母线长等于其侧面展开图(扇形)的半径: 数学 圆锥与其 (3)圆锥底面圆的周长等于其侧面展开图(扇形) 侧面展开 nnl 的弧长,即2πr= 图之间的 180 关系 (4)圆锥的轴截面是等腰三角形:圆锥的母线长 1、底面圆半径r、圆锥的高h,这三个量之间 的数量关系是r2+h2= 侧面积 Sm= T =TrI 360 中考心法·云南 81 四、降次法巧求高次代数式的值 1.高次代数式求值的核心思想是降次 2.怎么降次? (1)局部提公因式,“以低替高” 例1若实数x满足x2-2x-1=0,则代数式x3-x2-3x+2的值为 【解析】x2-2x-1=0,.x2=2x+1,x3=x·x2=x(2x+1)=2x2+x= 2(2x+1)+x=5x+2,.x3-x2-3x+2=5x+2-(2x+1)-3x+2=3. 【点拨】将最高次幂x分解为x·x2,再用含x的代数式替换x2. (2)局部拆分,以常数项代入 例2若x2-2x-1=0,则3x3-13x2+11x-7的值为 【解析】小x2-2-1=0,x2-2x=1,.3x2-13x2+1lx-7=36x2-7x2+11x-7=3x(x 2)-7x2+11x-7=3x-7x2+1lx-7=7x2t14-7=7(x22x)-7=-7-7=-14. 【点拨】先将已知等式变形为x2+bx=c(c为常数)的形式;然后将高次代数式 的一部分变形为x+bx的倍数的形式;最后将x2+bx用c进行替换. (3)倒数法 例3若2-3x+1=0,则x的值为 x8+1 【解折1,的筒数为中1 4x+显然x≠0,无2-3x+1=0,+1=3x,.无 1 1 =3,.x2+ 数 (+)2-2=32-2=7,x4 )-2=7-2=47原 s(x2+1 学 式动 【点拔】适用于分式型代数式,分子是单项式或两项多项式分母是多项式(太 于等王2项),先写出高次代数式的倒数,然后利用完全平方公式将已知等式 变形为x+a=b,x2+号 =c(a,6,c为常数)的形式,最后代入高次代数式的倒数 a 中进行计算. 82 中考心法·云南

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