上海市扬子中学2025-2026学年高二第二学期学程3练习数学试卷
2026-05-25
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学沪教版选择性必修第二册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 208 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58028652.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高二数学学程3练习试卷,以解析几何与导数为核心,通过基础填空(如直线倾斜角、双曲线离心率)、综合解答(如椭圆定值证明、导数不等式存在性问题),构建“基础巩固-能力提升-创新应用”梯度,培养抽象能力与推理意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|12/54|直线倾斜角、椭圆焦距、导数基础|第11题结合椭圆切线性质求面积最值,体现数学眼光|
|选择题|4/18|导数图像分析、曲线性质比较|第16题抛物线“Ω点”概念辨析,培养数学思维|
|解答题|5/78|抛物线弦长、双曲线方程、函数最值|20题椭圆动点定值证明,21题导数不等式存在性问题,综合考查推理能力与模型意识|
内容正文:
2025学年第二学期学程3练习试卷
高二数学
一、填空题:本大题共12题,1-6每题4分,7-12每题5分,共54分.
1. 直线的倾斜角是 __________.
2. 双曲线的离心率为__________.
3. 圆的圆心坐标是__________.
4. 椭圆的焦距为,则__________.
5.函数导数为_________.
6. 已知函数,则_________.
7. 函数在区间的平均变化率与在处的瞬时变化率相同,则正数________.
8.设椭圆和双曲线的公共焦点为、,P是两曲线的一个公共点,则= ___________.
9.若函数在上为减函数,则实数的取值范围是________.
10. 已知函数在处取得极值0,则的值是________.
11. 已知椭圆具有如下性质:若椭圆的方程为,则椭圆上一点处的切线方程为.试运用该性质解决以下问题:椭圆C:,点B为C在第一象限中的任意一点,过点B作C的切线l,l分别与x轴和y轴的正半轴交于M,N两点,则面积的最小值为______.
12. 若不等式对任意成立,则的取值范围是___________.
二、选择题:本大题共4题,分值4+4+5+5分,共18分.
13.已知,则的值为 ( )
A. B. C. D.
14.曲线与曲线的 ( )
A.长轴长相等 B.短轴长相等 C.焦距相等 D.离心率相等
15.如果函数的导函数的图象如图所示,则以下关于判断正确的是( )
A. 在区间上是严格减函数 B. 在区间上是严格增函数
C. 是极小值点 D. 是极小值点
16.点P为抛物线C:准线上的点,若存在过P的直线交抛物线C于A,B两点,且,则称点P为“Ω点”,那么下列结论中正确的是 ( )
A. 准线上的所有点都不是“Ω点” B. 准线上的所有点都是“Ω点”
C. 准线上仅有有限个点是“Ω点” D. 准线上有无穷多个点(不是所有的点)是“Ω点”
三、解答题:本大题共5题,共14+14+14+18+18分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(6+8=14分)
已知抛物线:.
(1)求抛物线的焦点F的坐标和准线的方程;
(2)过焦点F且斜率为的直线与抛物线交于两个不同的点A、B,求线段AB的长.
18.(6+8=14分)
已知点在双曲线上,且双曲线的一条渐近线的方程是.
(1)
求双曲线的方程;
(2)
若过点且斜率为的直线与双曲线仅有一个交点,求实数的值.
19.(6+8=14分)
已知是实数,函数
(1)若,求的值及曲线在点处的切线的方程;
(2)当时,求在区间上的最小值.
20.(4+6+8=18分)
设常数且,椭圆:,点是上的动点.
(1)若点的坐标为,求的焦点坐标;
(2)设,若定点的坐标为,求的最大值与最小值;
(3)设,若上的另一动点满足(为坐标原点),
求证:到直线的距离是定值.
21.(4+6+8=18分)
已知函数,,其中.
(1)若是函数的驻点,求实数的值;
(2)若时,求函数的单调区间;
(3)若存在,(e为自然对数的底),使得不等式成立,求实数的取值范围.
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