摘要:
**基本信息**
以化学实验为核心,融合传统泡药酒文化与芹菜铁含量测定等生活实践,通过基础操作与综合探究题梯度设计,考查化学观念与科学探究能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题/60分|仪器识别(如坩埚)、实验安全(金属钠灭火)、基本操作(过滤、配制溶液)|情境化(泡药酒萃取原理)、基础巩固(离子检验方法)|
|非选择题|5题/40分|实验设计(Cl₂性质探究)、定量分析(胃药CaCO₃含量测定)、物质制备(高铁酸钾)|综合性(SO₂与FeCl₃反应探究)、探究性(草酸亚铁溶解与Fe³⁺检验)|
内容正文:
2026年7月浙江省普通高中学业水平合格性考试
专题05 化学实验 参考答案
一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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A
D
B
A
A
B
C
D
C
D
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C
C
D
D
A
D
C
D
A
B
二、非选择题:本题共5个小题,共40分。
21.(8分)(1)溶液中有白色沉淀生成 (2分)
Cl2+H2OHCl+HClO(1分) HCl + AgNO3 = AgCl↓+ HNO3(1分)
浓盐酸有挥发性,挥发出的HCl进入到AgNO3溶液中也可以生成AgCl白色沉淀(2分)
(2)氯气没有漂白性(2分)
22.(8分)(1) SO32-+2H+=SO2↑+H2O(2分) 吸收多余的 SO2,防止污染大气(2分)
(2)饱和NaHSO3溶液(2分)
(3)不能,可能是由于过量的SO2使酸性高锰酸钾溶液紫色褪去或可能是Cl-与酸性高锰酸钾溶液反应使紫色褪去)(2分)
23.(8分)(1)玻璃棒、漏斗(1分)
(2) FeC2O4+2H+=2Fe2++H2C2O4(1分)
(3)部分Fe2+被空气中O2氧化(2分)
(4) 2Fe2++H2O2 +2H+=2Fe3++2H2O(2分)
(5)28(2分)
24.(8分)(1)氯酸钠(1分)
(2) 20.0(1分) 胶头滴管和250mL容量瓶(1分) 偏大(1分)
(3) MnO2+4HCl(浓)MnCl2 +Cl2↑+2H2O(2分) ClO3-、Cl-(2分)
25.(8分)(1) 圆底烧瓶(1分) 除去Cl2中混有的HCl(1分)
(2)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O(2分)
(3)AB(2分)
(4)高铁酸钾具有强氧化性,可杀菌消毒;同时生成氢氧化铁胶体,可以净水(2分)
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2026年7月浙江省普通高中学业水平合格性考试
专题05 化学实验
(考试时间:60分钟 满分:100分)
可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;O-16;Na-23;Mg-24;Al-27;S-32;Cl-35.5;Fe-56;Mn-55;Cu-64;
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中国人自古就有泡药酒的习惯,将中药材浸泡在白酒中经过一段时间,中药材中的有效成分溶解在酒中,此时即可过滤去渣后饮用。泡药酒依据的实验原理是( )
A.萃取 B.分液 C.蒸馏 D.结晶
【答案】A
【解析】根据题意,将中药材浸泡在酒中,经过一段时间,中药材中的有效成分(主要是有机物)溶解在酒中,与药材中的有效成分在酒精中的溶解度较大有关,与萃取的原理相似,泡药酒的原理属于萃取,故选A。
2.下列仪器与名称对应且书写正确的是( )
A.三脚架B.坩埚C.平底烧瓶 D.容量瓶
【答案】D
【解析】A项,是泥三角,A错误;B项,是蒸发皿,B错误C项,是蒸馏烧瓶,C错误;D项,是容量瓶,D正确;故选D。
3.下列与实验有关的图标及其说明不正确的是( )
A.排风
B.腐蚀
C.热烫
D.护目镜
【答案】B
【解析】A.表示实验室排风系统,在做制备有毒气体或易挥发物质的实验时需要用到,起到排气的作用,故A正确;B.表示离开实验室前需用肥皂等等清洗双手,避免手上残留有实验药品,叙述及图标不符,故B错误;C.代表加热装置,要防止烫伤,C正确;D.代表护目镜,提醒要进行眼部防护,故D正确;故选B。
4.完成下列实验所用部分仪器选择正确的是( )
A.分离乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液:分液漏斗、烧杯
B.由CuSO4溶液制备胆矾晶体:坩埚、酒精灯
C.量取25.00mLNaOH溶液:量筒、锥形瓶
D.配制质量分数为的氯化钠溶液:容量瓶、胶头滴管
【答案】A
【解析】A项,乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液不互溶、分层,分离操作为分液,所需仪器就是分液漏斗和烧杯,A正确;B项,制备胆矾CuSO4·5H2O需要保留结晶水,不能用坩埚灼烧(坩埚用于灼烧固体除去结晶水/杂质),操作为蒸发浓缩、冷却结晶,需要蒸发皿而非坩埚,B错误;C项,量筒精度只有0.1mL,无法量取精度要求为25.00mL的NaOH溶液,应选用碱式滴定管量取,C错误;D项,配制质量分数的氯化钠溶液,不需要容量瓶,容量瓶仅用于配制一定物质的量浓度的溶液,D错误;故选A。
5.下列有关实验室仪器、药品的处理方法中,不合理的是( )
A.金属钠着火可用泡沫灭火器来灭火
B.如果不慎将碱沾到皮肤上,因立即用大量水冲洗,然后涂上1%硼酸
C.中学实验室可以将未用完的钠、钾、 白磷等放回原试剂瓶
D.容量瓶使用完毕,玻璃磨口瓶塞应在瓶塞与瓶口处垫一张纸条
【答案】A
【解析】A.金属钠着火时,与空气中的氧气反应生成过氧化钠,过氧化钠与水,二氧化碳反应,而干冰灭火器和泡沫灭火器都生成二氧化碳,只能用干燥沙土盖灭,故A错误;B.如果不慎将碱沾到皮肤上,因立即用大量水冲洗,然后涂上1%硼酸,中和碱,故B正确;C.中学实验室可以将未用完的钠、钾、白磷等放回原试剂瓶,以防止引起火灾,故C正确;D.容量瓶使用完毕,玻璃磨口瓶塞应在瓶塞与瓶口处垫一张纸条,防止塞子与瓶子粘在一起,故D正确;故选A。
6.下列说法正确的是( )
A.图①装置可制备Fe(OH)3胶体
B.图②装置可通过喷泉现象证明NH3极易溶于水
C.图③装置可制备及收集Cl2
D.图④装置可除去CO2中混有的HCl
【答案】B
【解析】A项,FeCl3溶液滴入沸水中制备Fe(OH)3胶体,FeCl3溶液滴入氢氧化钠溶液中生成Fe(OH)3沉淀,故A错误;B项,烧瓶中产生喷泉证明NH3极易溶于水,故B正确;C项,二氧化锰和浓盐酸在加热条件下才能反应生成氯气,故C错误; D项,用饱和碳酸氢钠溶液除去CO2中混有的HCl,故D错误;故选B。
7.下列离子的检验方法合理的是( )
A.向某溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入盐酸沉淀不消失,则该溶液中一定有SO42-
B.向某溶液中滴加氯水,然后再加入KSCN溶液变红色,说明原溶液中含有Fe2+
C.向某溶液中加入NaOH溶液,得红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3+
D.向某溶液中加入稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则原溶液中一定有CO32-
【答案】C
【解析】A.该溶液中可能含有银离子,形成氯化银白色沉淀,AgCl也不溶于盐酸,故A错误;B.若原溶液中含Fe2+,通入Cl2,氯气将Fe2+氧化成Fe3+,滴加KSCN溶液后显红色,若原溶液中不含Fe2+,含有Fe3+,通入Cl2,加入KSCN溶液同样可以变血红色,故B错误;C.铁离子与碱反应生成红褐色氢氧化铁沉淀,则加入NaOH溶液得红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3+,故C正确;D.与稀盐酸反应生成二氧化碳的也可能为HCO3-,故D错误;故选C。
8.配制一定物质的量浓度的溶液是一个重要的定量实验。下列有关说法正确的是( )
A.容量瓶用蒸馏水洗净后,必须干燥后才能用于配制溶液,否则所配溶液浓度偏小
B.配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,用量筒准确量取9.82mL浓硫酸
C.配制1L K2SO4溶液时,用托盘天平准确称量1.74g K2SO4
D.定容时,不小心加入蒸馏水导致瓶内溶液液面高于刻度线,应重新配制该溶液
【答案】D
【解析】A.容量瓶用蒸馏水洗净后,不必干燥直接可用于配制溶液,A错误;B.量筒和托盘天平的精确度都为0.1,B错误;C.托盘天平的精确度为0.1g,不能称量1.74gK2SO4,C错误;D.定容时,不小心加入蒸馏水导致瓶内溶液液面高于刻度线,应重新配制溶液,D正确;故选D。
9.玻璃棒在化学实验中很普通但是很重要,下面实验中用到玻璃棒,其中实验操作方法正确的是( )
实验目的
实验操作
A
测定84消毒液的pH
用洁净玻璃棒蘸取少量84消毒液点在pH试纸上
B
证明溶液中含有Na元素
用玻璃棒蘸取待测液,在煤气灯外焰上灼烧
C
配制1.00mol/L NaCl溶液
向容量瓶中转移溶液时,用玻璃棒引流
D
过滤
为加快过滤速度,用玻璃棒在漏斗中搅拌
【答案】C
【解析】A.“84”消毒液具有漂白性,可使pH试纸褪色,故不能用pH试纸测定其pH,A错误;B.玻璃棒中有硅酸钠,干扰实验,可以用铁丝或铂丝,B错误;C.转移过程中需要使用玻璃棒引流,防止溶液损失,C正确;D.过滤过程中不能用玻璃棒在漏斗中搅拌,会导致滤纸破裂,D错误;故选C。
10.下列物质的制备方案正确的是( )
选项
目标产物
制备方案
A
Al(OH)3
打磨后的铝片置于浓氨水中
B
H2SO4
煅烧黄铁矿后,直接用98.3%浓硫酸吸收产生的气体
C
CuS
铜粉与硫磺混合加热
D
Fe3O4
FeO在空气中受热
【答案】D
【解析】A项,浓氨水呈弱碱性,而铝和Al(OH)3均不与弱碱反应,因此无法生成Al(OH)3沉淀,A错误;B项,黄铁矿(FeS2)煅烧生成SO2气体,SO2不能直接被浓硫酸吸收,需要先经过催化氧化生成SO3,再用浓硫酸吸收,B错误;C项,硫的氧化性弱,与金属反应时将金属氧化成低价态化合物,因此铜粉与硫磺反应生成Cu2S而非CuS,C错误;D项,FeO在空气中加热时,会被氧气氧化生成 Fe3O4: 6FeO+O22Fe3O4,D正确;故选D。
11.下列除去杂质的方法,正确的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
除杂方法
A
粉(Fe3O4粉末)
用磁铁吸引
B
Cl2(HCl)
加入装有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶洗气
C
CuO固体(Al2O3)
加入足量氢氧化钠溶液反应充分后过滤
D
NaCl溶液(Na2CO3)
加入适量稀硫酸
【答案】C
【解析】A.Fe和Fe3O4均能被磁铁吸引,无法实现分离,A项错误;B.Cl2与饱和NaHCO3反应,导致Cl2损失,还会生成二氧化碳气体,引入新的杂质,B项错误;C.CuO不与NaOH反应,但是Al2O3会与NaOH反应生成Na[Al(OH)4],Na[Al(OH)4]溶于水,可以通过过滤分离出CuO,C项正确;D.稀硫酸引入硫酸根离子,应选用适量稀盐酸避免新杂质生成,D项错误;故选C。
12.下列实验方案设计、现象和结论都正确的是( )
实验方案
现象
结论
A
向久置在空气中的Na2O2固体中滴加足量的稀硫酸,将产生的气体通入CaCl2溶液中
CaCl2溶液未产生白色沉淀
Na2O2没有变质成Na2CO3
B
将铁的氧化物中溶于浓盐酸中,再向溶液中滴加KMnO4溶液
紫色褪去
铁的氧化物中含有+2的铁
C
向Na2S溶液中通入少量Cl2
产生少量黄色固体
非金属性:Cl>S
D
用玻璃棒蘸取NaClO溶液点在pH试纸上
试纸变白
NaClO溶液呈中性
【答案】C
【解析】A.二氧化碳不能与氯化钙溶液反应,故CaCl2溶液未产生白色沉淀,不能说明Na2O2没有变质成Na2CO3,应该用氢氧化钙,A错误;B.亚铁离子和氯离子都能和酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,均出现褪色现象,溶液紫色褪去不能说明铁的氧化物中含有+2的铁,B错误;C.向Na2S溶液中通入少量Cl2,产生少量黄色固体,说明生成了硫单质,氯气为氧化剂,S为氧化产物,氧化性:氯气>硫,故非金属性:Cl>S,C正确;D.NaClO及水解产生的次氯酸使溶液具有强氧化性、漂白性,试纸变白不能说明NaClO溶液呈中性,D错误;故选C。
13.某种胃药的有效成分为碳酸钙,测定其中碳酸钙含量的操作如下(该药片中其他成分不与盐酸或者氢氧化钠反应):
①配制0.10mol/L的稀盐酸和0.10mol/L的NaOH溶液;
②向一粒研碎后的药片(0.10g)中加入20.00mL蒸馏水;
③加入25.00mL0.10mol/L的稀盐酸;
④用0.10mol/L的NaOH溶液中和过量的稀盐酸,记录所消耗NaOH溶液的体积。
下列说法正确的是( )
A.碳酸钙与盐酸反应的离子方程式是CO32-+2H+=CO2↑+H2O
B.该测定实验共进行了4次,在配制盐酸溶液时应选用100mL规格的容量瓶
C.配置NaOH溶液时,固体溶解后,立即转移到容量瓶会引起所配溶液浓度偏低
D.假设4次实验消耗的NaOH溶液体积平均值是13.00mL,则这种药片中碳酸钙的质量分数是60%
【答案】D
【解析】A项,碳酸钙难溶于水,不能拆成离子形式,正确的离子方程式为CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,A错误;B项,如果该测定实验共进行了4次,在配制盐酸溶液时应选用大于100mL规格的容量瓶如250mL,B错误;C项,配置NaOH溶液时,固体溶解后,立即转移到容量瓶,会导致溶液体积偏小,浓度偏高,C错误;D项,假设4次实验消耗的NaOH溶液体积平均值是13.00mL,则n(CaCO3)=[n(HCl)-n(NaOH)]= 0.10mol/L(0.025-0.013L)=0.0006mol,这种药片中碳酸钙量分数是=60%,D正确;故选D。
14.某实验小组利用化学沉淀法去除粗盐中的Ca2+、Mg2+和SO42-,实验过程如下:先将粗盐溶解,然后依次加入过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,待沉淀完全后过滤,在滤液中加入盐酸使溶液呈中性,最后蒸发结晶得到精盐。下列说法不正确的是( )
A.若依次加入过量的NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液,也能达到同样的目的
B.判断 Mg2+已沉淀完全的方法:向上层清液中继续滴加2~3滴NaOH溶液,若溶液不出现浑浊,则表明Mg2+已沉淀完全
C.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,然后用坩埚钳将蒸发皿夹持到陶土网上冷却,得到精盐
D.实验中涉及到的操作步骤有溶解、过滤和蒸发,其中有两步操作需要用到玻璃棒
【答案】D
【解析】Ca2+用Na2CO3除去,Mg2+用NaOH溶液除去,SO42-用BaCl2溶液除去,且过量的BaCl2溶液必须用Na2CO3溶液除去,所以BaCl2应放在Na2CO3的前面加入。A.加入过量的NaOH溶液(除去Mg2+)、BaCl2溶液(除去SO42-)和Na2CO3溶液(除去过量的BaCl2),也能达到同样的目的,A正确;B.判断某离子已完全沉淀时,通常采用的方法是继续加沉淀剂,看溶液是否变浑浊,则检验Mg2+已沉淀完全的方法:向上层清液中继续滴加2~3滴NaOH溶液,若溶液不出现浑浊,则表明Mg2+已沉淀完全,B正确;C.从食盐水中提取食盐时,通常采用蒸发结晶的方法,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,然后用坩埚钳将蒸发皿夹持到陶土网上冷却,得到精盐,C正确;D.实验中涉及到的操作步骤有溶解、过滤和蒸发,三步操作都需要使用玻璃棒,玻璃棒的作用分别为搅拌、引流、使液体受热均匀(防止液体因受热不均而溅出),D不正确;故选D。
15.若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a-d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析不正确的是( )
A.a处变蓝,说明SO2是酸性氧化物 B.b处褪色,说明SO2具有漂白性
C.c处褪色,说明SO2具有还原性 D.试管底部可能会出现白色固体
【答案】A
【解析】铜和浓硫酸在加热条件下发生反应:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,生成的SO2是酸性氧化物,且具有漂白性和还原性,SO2会污染空气不能直接排向空气。A.紫色石蕊试液遇酸变为红色,故a处的紫色石蕊溶液变红,原因是SO2溶于水生成了酸,说明SO2是酸性氧化物,A错误;B.b处品红溶液褪色,说明SO2具有漂白性,B正确;C.c处酸性高锰酸钾溶液褪色,原因是SO2和KMnO4发生氧化还原反应,体现出SO2的还原性,C正确;D.浓硫酸具有吸水性,将反应生成的H2O吸收,导致试管底部出现无水CuSO4白色固体,D正确;故选A。
16.探究性学习小组利用如图所示方案制备Fe(OH)2沉淀。下列说法不正确的是( )
A.①装置中可能发生反应:4Fe2++8OH-+2H2O+O2=4Fe(OH)3
B.②装置中苯的作用是隔绝空气中的氧气
C.③装置中长滴管的作用是防止滴入NaOH溶液时将空气中氧气带入FeSO4溶液
D.④装置开始反应时应关闭止水夹a,一段时间后再打开止水夹a
【答案】D
【解析】A.装置①中NaOH与FeSO4发生复分解反应,生成Fe(OH)2和Na2SO4,而Fe(OH)2很快又被氧气氧化生成Fe(OH)3,反应的离子方程式为4Fe2++8OH-+2H2O+O2=4Fe(OH)3,A项正确;B.装置②中,在FeSO4溶液中滴加苯,苯的密度小于水,浮在溶液上层,可起到隔绝空气中的氧气的作用,B项正确;C.装置③中,铁粉可防止Fe2+被氧化为Fe3+,长滴管插入液面下,可防止NaOH在滴落时将空气中的氧气带入FeSO4溶液中,C项正确;D.装置④中,反应开始时先打开止水夹a,当Fe粉与稀硫酸反应一段时间生成较多H2,将体系中的空气排尽,一段时间后再关闭止水夹a,试管A中压强增大,将试管A中的FeSO4溶液压入试管B中,与NaOH溶液反应,D项错误;故选D。
17.化学是以实验为基础的学科,下列对三个实验描述不正确的是( )
实验I
实验Ⅱ
实验Ⅲ
产生大量无色气体
铁片表面迅速变暗,之后无明显变化
加热后产生大量无色,有刺激性气味的气体
A.实验I中产生的无色气体是H2
B.实验Ⅱ中浓硫酸的强氧化性使铁发生钝化
C.实验Ⅲ中气体能使湿润的淀粉KI试纸变蓝
D.反应物的浓度和反应的温度可影响实验原理
【答案】C
【解析】A.铁与稀硫酸产生氢气,故A正确;B.浓硫酸使铁钝化,故B正确;C.铁与浓硫酸加热产生二氧化硫,氧化性I2>SO2,SO2不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝,故C错误;D.根据实验Ⅱ和实验Ⅲ的对比可得到反应的温度可影响实验原理,根据实验I和实验Ⅱ的对比可得到反应物的浓度可影响实验原理,故D正确;故选C。
18.某实验需用90mL1mol·L-1NaOH溶液,配制该NaOH溶液的几个关键实验步骤和操作示意图如下。下列说法正确的是( )
A.用分析天平和滤纸称取3.6000g氢氧化钠固体
B.NaOH在烧杯中完全溶解后,立即转移到容量瓶中
C.操作①时,若俯视容量瓶的刻度线,则使配得的NaOH溶液浓度偏低
D.上述操作的先后顺序是③②④⑥①⑤
【答案】D
【解析】A.需用90mL1mol·L-1NaOH溶液,配制该NaOH溶液应选择100mL容量瓶,需要氢氧化钠的质量:0.1L×1mol/L×40g/mol=4.0g,A错误;B.NaOH在烧杯中完全溶解后,待冷却至室温,再转移到容量瓶中,而不能立即转移到容量瓶中,B错误;C.操作①时,若俯视容量瓶的刻度线,导致最后定容时所加蒸馏水偏少,溶液体积偏小,则使配得的NaOH溶液浓度偏高,C错误;D.用固体试剂配制一定物质的量浓度的溶液的步骤为:计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶帖签,则上述操作的先后顺序是:③②④⑥①⑤,D正确;故选D。
19.利用下图所示装置模拟索尔维法制备碳酸氢钠,进而制得碳酸钠。下列有关装置和仪器的表述不正确的是( )
A.装置a的作用是防止外界水蒸气进入C装置
B.装置B的作用是除去CO2中混有的HCl气体
C.装置C中仪器b的作用是控制气体的流速和防止倒吸
D.装置D中止水夹先打开一段时间,再打开K1
【答案】A
【解析】A.根据C装置反应环境可知,没必要处理水蒸气,装置a的作用是防止未反应完的氯化氢污染环境,A错误;B.由于盐酸容易挥发,为避免其混入C装置,影响实验,所以采用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体,B正确;C.由于氨气易溶于水,容易发生倒吸,装置b是分液漏斗,可以防止倒吸,同时利用分液漏斗开关,可以控制气体的流速,C正确;D.二氧化碳溶水性小于氨气,为确保原料气体的充分使用,提高利用率,应该先往C中通入氨气,使溶液显碱性,再通入酸性气体二氧化碳,提高二氧化碳溶解性,提高其利用率,D正确;故选A。
20.下列方案设计、现象和结论都正确的是( )
实验操作和现象
结论
A
在一支试管中加入1mL淀粉溶液和2mL 10%稀硫酸,加热煮沸。再加入10% NaOH溶液至溶液呈碱性,再加入几滴新制的银氨溶液,水浴加热,产生银镜
淀粉已水解完全
B
取X有机物(CH3CH2CH2CH2Cl)与KOH溶液混合加热充分反应,取少量反应后的溶液,硝酸酸化,加入硝酸银溶液,出现白色沉淀
说明X含氯元素
C
取少量补铁剂富马酸亚铁[(OOCCH=CHCOO)Fe]完全溶于稀硫酸,再滴加KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色
该试样中存在Fe2+
D
向Zn和稀硫酸正在反应的溶液中滴加少量CuSO4溶液,单位时间内产生的气体增多
Cu2+是该反应的催化剂,Cu2+物质的量保持不变
【答案】B
【解析】A项,淀粉水解后需在碱性条件下进行银镜反应,实验中加入NaOH至碱性并出现银镜,说明淀粉水解生成了葡萄糖,但无法证明水解完全(可能部分水解),结论错误,故A错误;B项,X(1-氯丁烷)在KOH溶液中发生水解反应生成Cl⁻,酸化后加AgNO3生成白色沉淀,证明存在Cl-,说明X含氯元素,实验设计合理,故B正确;C项,富马酸亚铁溶于稀硫酸后,Fe2+和有机物中的碳碳双键均可能被KMnO4氧化,不能用高锰酸钾溶液检验补铁剂富马酸亚铁[(OOCCH=CHCOO)Fe]中的Fe2+,故C错误;D项,加入CuSO4后,Zn置换出Cu形成原电池,加快反应速率,但Cu2+被消耗,并非催化剂,故D错误;故选B。
第II卷(非选择题 40分)
二、非选择题:本题共5个小题,共40分。
21.(8分)某校化学实验兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置,探究氯气的某些性质。
(1)A中产生现象是 ,甲同学认为产生该现象是因为Cl2与水反应产生某新物质的结果,写出其中发生的两个反应的化学方程式 、 ,乙同学则认为A中的现象不足以说明白色沉淀是Cl2与水反应产生新物质的结果,理由是 。
(2)B和C中出现的不同现象可得出的结论是 。
【答案】(1)溶液中有白色沉淀生成 (2分)
Cl2+H2OHCl+HClO(1分) HCl + AgNO3 = AgCl↓+ HNO3(1分)
浓盐酸有挥发性,挥发出的HCl进入到AgNO3溶液中也可以生成AgCl白色沉淀(2分)
(2)氯气没有漂白性(2分)
【解析】最左侧装置制备氯气,生成的氯气中含有水蒸气和氯化氢,A装置中会产生白色沉淀,B装置利用浓硫酸干燥氯气,B中干燥的有色布条不褪色,C中湿润的有色布条,两者可以检验氯气是否有漂白性,D中淀粉碘化钾溶液变蓝,用于检验氯气的氧化性,最后E装置利用氢氧化钠溶液吸收尾气。
(1)氯气和水生成HCl,HCl进一步和硝酸银生成氯化银沉淀:Cl2+H2OHCl+HClO、HCl + AgNO3 = AgCl↓+ HNO3;由于浓盐酸有挥发性,挥发出的HCl进入到AgNO3溶液中也可以生成AgCl白色沉淀,所以乙同学认为A中的现象不足以说明白色沉淀是Cl2与水反应产生新物质的结果;
(2)B中干燥的有色布条没有褪色说明干燥的氯气没有漂白性,C中湿润的有色布条褪色,说明氯气遇到水后才具有漂白性,故B和C中出现的不同现象可得出的结论是氯气没有漂白性。
22.(8分)化学实验室是验证假设、推断结论的重要方法。某学习小组学习了氧化还原知识后,对SO2和FeCl3溶液之间的反应进行了探究:
(1)A中反应的离子方程式是_______,D中溶液的作用是_______。
(2)装置B具有缓冲气流和储存气体的作用,装置中试剂是 _______。
(3)通入足量的SO2,反应结束后,向装置C中滴加酸性高锰酸钾溶液,检验生成的Fe2+ ,若酸性高锰酸钾溶液紫色褪去证明SO2与Fe3+发生了反应,你认为该结论是否正确,理由是_______。
【答案】(1) SO32-+2H+=SO2↑+H2O(2分) 吸收多余的 SO2,防止污染大气(2分)
(2)饱和NaHSO3溶液(2分)
(3)不能,可能是由于过量的SO2使酸性高锰酸钾溶液紫色褪去或可能是Cl-与酸性高锰酸钾溶液反应使紫色褪去)(2分)
【解析】本实验的实验目的为探究SO2的还原性,A装置为H2SO4溶液与Na2SO3反应制取SO2,反应原理为:H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O,B装置具有缓冲气流和储存气体的作用,C装置中SO2还原FeCl3,D装置为尾气处理装置。
(1)由分析可知,A装置为H2SO4溶液与Na2SO3反应制取SO2,反应原理为:H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O,离子方程式为SO32-+2H+=SO2↑+H2O,D中的溶液是碱液,吸收多余的SO2,防止污染大气;
(2)装置B中的试剂可以是饱和NaHSO3溶液,具有缓冲气流和储存气体的作用;
(3)通入足量的SO2,反应结束后向装置C中滴加酸性高锰酸钾溶液,可能是由于SO2使酸性高锰酸钾溶液紫色褪去,也可能是Cl-与酸性高锰酸钾溶液反应使紫色褪去,因此不能检验生成的Fe2+。
23.(8分)某课外活动小组设计实验测定芹菜中铁元素的含量。
已知:芹菜中铁元素主要以草酸亚铁(FeC2O4)的形式存在,草酸亚铁难溶于水;草酸是一种二元有机弱酸,具有还原性。
.芹菜的预处理
(1)“过滤”需要用到的玻璃仪器有烧杯、 。
(2)写出草酸亚铁溶于足量稀硫酸的离子方程式 。
(3)对“滤液”进行检验发现其中含有Fe3+,Fe3+产生的原因是 。
(4)“滤液”中加入H2O2的作用是 (用离子方程式表示)。
.铁元素的含量测定
(5)比色法:利用色度传感器测得不同浓度标准液的吸收率如下图:
再用色度传感器测得待测液的吸收率为0.22,则该芹菜中铁元素的含量为 。
【答案】(1)玻璃棒、漏斗(1分)
(2) FeC2O4+2H+=2Fe2++H2C2O4(1分)
(3)部分Fe2+被空气中O2氧化(2分)
(4) 2Fe2++H2O2 +2H+=2Fe3++2H2O(2分)
(5)28(2分)
【解析】预处理流程中通过灼烧得到芹菜灰,加入硫酸溶解后过滤,滤液用双氧水氧化后配成500mL待测液。
(1)“过滤”需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗;
(2)草酸亚铁溶于足量稀硫酸的离子方程式:FeC2O4+2H+=2Fe2++H2C2O4;
(3)对“滤液”进行检验发现其中含有Fe3+,Fe3+产生的原因是:部分Fe2+被空气中O2氧化生成Fe3+;
(4)“滤液”中加入H2O2的作用是将Fe2+氧化为Fe3+,离子方程式为:2Fe2++H2O2 +2H+=2Fe3++2H2O;
(5)根据图可知,色度传感器吸收率为0.22时,Fe3+的浓度为0.0004mol·L-1,400g芹菜中铁元素的含量为,所以该芹菜中铁元素的含量为=28mg/kg。
24.(8分)某小组利用下图装置制备NaClO3和NaClO,并探究其氧化还原性质。已知氯气与碱液在温度高时反应生成ClO3-,低温时生成ClO-。
(1) NaClO3的物质名称是 。
(2)实验室需要150mL2.00mol/L NaOH溶液,则需要称量NaOH固体的质量为 g,所需的仪器有天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、 。定容时若俯视容量瓶上的刻度线,会导致所配溶液的浓度 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)实验开始后,装置a中反应的化学方程式是 。
【答案】(1)氯酸钠(1分)
(2) 20.0(1分) 胶头滴管和250mL容量瓶(1分) 偏大(1分)
(3) MnO2+4HCl(浓)MnCl2 +Cl2↑+2H2O(2分) ClO3-、Cl-(2分)
【解析】装置a中浓盐酸和二氧化锰在加热的条件下制备氯气,b装置中氯气和氢氧化钠在加热的条件下反应制备氯酸钠,氯气和氢氧化钠反应制备次氯酸钠,冷水浴的目的是防止生成氯酸钠,d装置的目的是吸收多余氯气,防止污染环境。
(1)NaClO3的名称为氯酸钠;
(2)实验室需要150mL2.00mol/L NaOH溶液,由于容量瓶的规格没有150mL的,需要使用250mL容量瓶,则需要称量NaOH固体的质量为,所需的仪器有天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管和250mL容量瓶;定容时若俯视容量瓶上的刻度线,溶液体积偏小,会导致所配溶液的浓度偏大;
(3)验开始后,装置a中浓盐酸和二氧化锰在加热的条件下制备氯气,反应的化学方程式是MnO2+4HCl(浓)MnCl2 +Cl2↑+2H2O;装置b中制备反应的离子方程式是3Cl2+6OH-=5Cl-+ClO3-+3H2O,逐渐增多的阴离子是ClO3-、Cl-。
25.(8分)某研究小组利用次氯酸钠和硝酸铁溶液反应生成的高铁酸钠(Na2FeO4)制备新型绿色消毒剂高铁酸钾(K2FeO4),按如下流程开展实验。
用以下装置完成上述反应I和反应Ⅱ:
已知:K2FeO4易溶于水,在浓KOH溶液中溶解度小;在酸性和碱性条件下都具有强氧化性,且氧化性强于酸性高锰酸钾溶液;在0~5℃碱性溶液中较稳定,在酸性或中性溶液中快速产生O2.
(1)盛有KMnO4固体的仪器名称 ;饱和NaCl溶液的作用 。
(2)反应I的离子方程式 。
(3)下列说法正确的是_____。
A.反应I和反应II均在a仪器中进行
B.反应II结束后应通一段时间N2,然后再拆下装置进行后续实验
C.加入饱和KOH溶液进行转化时,发生氧化还原反应
D.可用FeCl3溶液代替Fe(NO3)3溶液
(4)高铁酸钾既能消毒又能净水,其原因是 。
【答案】(1) 圆底烧瓶(1分) 除去Cl2中混有的HCl(1分)
(2)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O(2分)
(3)AB(2分)
(4)高铁酸钾具有强氧化性,可杀菌消毒;同时生成氢氧化铁胶体,可以净水(2分)
【解析】该实验装置利用KMnO4和浓盐酸反应制备氯气,通过饱和食盐水出去氯气中的HCl气体,将氯气通入到NaOH溶液中发生反应I:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,加入Fe(NO3)3溶液发生反应II:3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH=2Na2FeO4+3NaCl+6NaNO3+5H2O,烧杯中的NaOH溶液用于吸收尾气。反应完全后将三颈烧瓶中的溶液过滤,所得滤液加入饱和KOH溶液进行转化,目的是将Na2FeO4转化为K2FeO4,过滤得粗K2FeO4,经重结晶提纯可得产品。
(1)盛有KMnO4固体的仪器名称圆底烧瓶;由分析可知,饱和NaCl溶液的作用除去Cl2中混有得HCl;(2)由分析可知,反应I为Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,则离子方程式为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(3)A.由分析可知,反应I和反应II均在a仪器三颈烧瓶中进行,A正确;B.反应II结束后应通一段时间N2,目的是将装置中得氯气全部导入氢氧化钠溶液中进行吸收,防止污染空气,然后再拆下装置进行后续实验,B正确;C.由分析可知,加入饱和KOH溶液进行转化,目的是将Na2FeO4转化为K2FeO4,发生的是复分解反应,C错误;D.若用FeCl3溶液代替Fe(NO3)3溶液,K2FeO4的产率和纯度都会降低,一个原因是在反应温度和强碱环境下NaCl的溶解度比NaNO3大,使得NaCl结晶去除率较低,另一个原因是K2FeO4具有强氧化性,能将氯离子氧化,消耗产品使得产率降低,D错误;故选AB。
(4)根据已知信息,K2FeO4具有强氧化性,且氧化性强于酸性高锰酸钾溶液,则高铁酸钾既能消毒又能净水的原因是:铁酸钾具有强氧化性,可杀菌消毒;同时生成氢氧化铁胶体,可以净水。
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2026年7月浙江省普通高中学业水平合格性考试
专题05 化学实验
(考试时间:60分钟 满分:100分)
可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;O-16;Na-23;Mg-24;Al-27;S-32;Cl-35.5;Fe-56;Mn-55;Cu-64;
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中国人自古就有泡药酒的习惯,将中药材浸泡在白酒中经过一段时间,中药材中的有效成分溶解在酒中,此时即可过滤去渣后饮用。泡药酒依据的实验原理是( )
A.萃取 B.分液 C.蒸馏 D.结晶
2.下列仪器与名称对应且书写正确的是( )
A.三脚架B.坩埚C.平底烧瓶 D.容量瓶
3.下列与实验有关的图标及其说明不正确的是( )
A.排风
B.腐蚀
C.热烫
D.护目镜
4.完成下列实验所用部分仪器选择正确的是( )
A.分离乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液:分液漏斗、烧杯
B.由CuSO4溶液制备胆矾晶体:坩埚、酒精灯
C.量取25.00mLNaOH溶液:量筒、锥形瓶
D.配制质量分数为的氯化钠溶液:容量瓶、胶头滴管
5.下列有关实验室仪器、药品的处理方法中,不合理的是( )
A.金属钠着火可用泡沫灭火器来灭火
B.如果不慎将碱沾到皮肤上,因立即用大量水冲洗,然后涂上1%硼酸
C.中学实验室可以将未用完的钠、钾、 白磷等放回原试剂瓶
D.容量瓶使用完毕,玻璃磨口瓶塞应在瓶塞与瓶口处垫一张纸条
6.下列说法正确的是( )
A.图①装置可制备Fe(OH)3胶体
B.图②装置可通过喷泉现象证明NH3极易溶于水
C.图③装置可制备及收集Cl2
D.图④装置可除去CO2中混有的HCl
7.下列离子的检验方法合理的是( )
A.向某溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入盐酸沉淀不消失,则该溶液中一定有SO42-
B.向某溶液中滴加氯水,然后再加入KSCN溶液变红色,说明原溶液中含有Fe2+
C.向某溶液中加入NaOH溶液,得红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3+
D.向某溶液中加入稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则原溶液中一定有CO32-
8.配制一定物质的量浓度的溶液是一个重要的定量实验。下列有关说法正确的是( )
A.容量瓶用蒸馏水洗净后,必须干燥后才能用于配制溶液,否则所配溶液浓度偏小
B.配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,用量筒准确量取9.82mL浓硫酸
C.配制1L K2SO4溶液时,用托盘天平准确称量1.74g K2SO4
D.定容时,不小心加入蒸馏水导致瓶内溶液液面高于刻度线,应重新配制该溶液
9.玻璃棒在化学实验中很普通但是很重要,下面实验中用到玻璃棒,其中实验操作方法正确的是( )
实验目的
实验操作
A
测定84消毒液的pH
用洁净玻璃棒蘸取少量84消毒液点在pH试纸上
B
证明溶液中含有Na元素
用玻璃棒蘸取待测液,在煤气灯外焰上灼烧
C
配制1.00mol/L NaCl溶液
向容量瓶中转移溶液时,用玻璃棒引流
D
过滤
为加快过滤速度,用玻璃棒在漏斗中搅拌
10.下列物质的制备方案正确的是( )
选项
目标产物
制备方案
A
Al(OH)3
打磨后的铝片置于浓氨水中
B
H2SO4
煅烧黄铁矿后,直接用98.3%浓硫酸吸收产生的气体
C
CuS
铜粉与硫磺混合加热
D
Fe3O4
FeO在空气中受热
11.下列除去杂质的方法,正确的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
除杂方法
A
粉(Fe3O4粉末)
用磁铁吸引
B
Cl2(HCl)
加入装有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶洗气
C
CuO固体(Al2O3)
加入足量氢氧化钠溶液反应充分后过滤
D
NaCl溶液(Na2CO3)
加入适量稀硫酸
12.下列实验方案设计、现象和结论都正确的是( )
实验方案
现象
结论
A
向久置在空气中的Na2O2固体中滴加足量的稀硫酸,将产生的气体通入CaCl2溶液中
CaCl2溶液未产生白色沉淀
Na2O2没有变质成Na2CO3
B
将铁的氧化物中溶于浓盐酸中,再向溶液中滴加KMnO4溶液
紫色褪去
铁的氧化物中含有+2的铁
C
向Na2S溶液中通入少量Cl2
产生少量黄色固体
非金属性:Cl>S
D
用玻璃棒蘸取NaClO溶液点在pH试纸上
试纸变白
NaClO溶液呈中性
13.某种胃药的有效成分为碳酸钙,测定其中碳酸钙含量的操作如下(该药片中其他成分不与盐酸或者氢氧化钠反应):
①配制0.10mol/L的稀盐酸和0.10mol/L的NaOH溶液;
②向一粒研碎后的药片(0.10g)中加入20.00mL蒸馏水;
③加入25.00mL0.10mol/L的稀盐酸;
④用0.10mol/L的NaOH溶液中和过量的稀盐酸,记录所消耗NaOH溶液的体积。
下列说法正确的是( )
A.碳酸钙与盐酸反应的离子方程式是CO32-+2H+=CO2↑+H2O
B.该测定实验共进行了4次,在配制盐酸溶液时应选用100mL规格的容量瓶
C.配置NaOH溶液时,固体溶解后,立即转移到容量瓶会引起所配溶液浓度偏低
D.假设4次实验消耗的NaOH溶液体积平均值是13.00mL,则这种药片中碳酸钙的质量分数是60%
14.某实验小组利用化学沉淀法去除粗盐中的Ca2+、Mg2+和SO42-,实验过程如下:先将粗盐溶解,然后依次加入过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,待沉淀完全后过滤,在滤液中加入盐酸使溶液呈中性,最后蒸发结晶得到精盐。下列说法不正确的是( )
A.若依次加入过量的NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液,也能达到同样的目的
B.判断 Mg2+已沉淀完全的方法:向上层清液中继续滴加2~3滴NaOH溶液,若溶液不出现浑浊,则表明Mg2+已沉淀完全
C.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,然后用坩埚钳将蒸发皿夹持到陶土网上冷却,得到精盐
D.实验中涉及到的操作步骤有溶解、过滤和蒸发,其中有两步操作需要用到玻璃棒
15.若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a-d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析不正确的是( )
A.a处变蓝,说明SO2是酸性氧化物 B.b处褪色,说明SO2具有漂白性
C.c处褪色,说明SO2具有还原性 D.试管底部可能会出现白色固体
16.探究性学习小组利用如图所示方案制备Fe(OH)2沉淀。下列说法不正确的是( )
A.①装置中可能发生反应:4Fe2++8OH-+2H2O+O2=4Fe(OH)3
B.②装置中苯的作用是隔绝空气中的氧气
C.③装置中长滴管的作用是防止滴入NaOH溶液时将空气中氧气带入FeSO4溶液
D.④装置开始反应时应关闭止水夹a,一段时间后再打开止水夹a
17.化学是以实验为基础的学科,下列对三个实验描述不正确的是( )
实验I
实验Ⅱ
实验Ⅲ
产生大量无色气体
铁片表面迅速变暗,之后无明显变化
加热后产生大量无色,有刺激性气味的气体
A.实验I中产生的无色气体是H2
B.实验Ⅱ中浓硫酸的强氧化性使铁发生钝化
C.实验Ⅲ中气体能使湿润的淀粉KI试纸变蓝
D.反应物的浓度和反应的温度可影响实验原理
18.某实验需用90mL1mol·L-1NaOH溶液,配制该NaOH溶液的几个关键实验步骤和操作示意图如下。下列说法正确的是( )
A.用分析天平和滤纸称取3.6000g氢氧化钠固体
B.NaOH在烧杯中完全溶解后,立即转移到容量瓶中
C.操作①时,若俯视容量瓶的刻度线,则使配得的NaOH溶液浓度偏低
D.上述操作的先后顺序是③②④⑥①⑤
19.利用下图所示装置模拟索尔维法制备碳酸氢钠,进而制得碳酸钠。下列有关装置和仪器的表述不正确的是( )
A.装置a的作用是防止外界水蒸气进入C装置
B.装置B的作用是除去CO2中混有的HCl气体
C.装置C中仪器b的作用是控制气体的流速和防止倒吸
D.装置D中止水夹先打开一段时间,再打开K1
20.下列方案设计、现象和结论都正确的是( )
实验操作和现象
结论
A
在一支试管中加入1mL淀粉溶液和2mL 10%稀硫酸,加热煮沸。再加入10% NaOH溶液至溶液呈碱性,再加入几滴新制的银氨溶液,水浴加热,产生银镜
淀粉已水解完全
B
取X有机物(CH3CH2CH2CH2Cl)与KOH溶液混合加热充分反应,取少量反应后的溶液,硝酸酸化,加入硝酸银溶液,出现白色沉淀
说明X含氯元素
C
取少量补铁剂富马酸亚铁[(OOCCH=CHCOO)Fe]完全溶于稀硫酸,再滴加KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色
该试样中存在Fe2+
D
向Zn和稀硫酸正在反应的溶液中滴加少量CuSO4溶液,单位时间内产生的气体增多
Cu2+是该反应的催化剂,Cu2+物质的量保持不变
第II卷(非选择题 40分)
二、非选择题:本题共5个小题,共40分。
21.(8分)某校化学实验兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置,探究氯气的某些性质。
(1)A中产生现象是 ,甲同学认为产生该现象是因为Cl2与水反应产生某新物质的结果,写出其中发生的两个反应的化学方程式 、 ,乙同学则认为A中的现象不足以说明白色沉淀是Cl2与水反应产生新物质的结果,理由是 。
(2)B和C中出现的不同现象可得出的结论是 。
22.(8分)化学实验室是验证假设、推断结论的重要方法。某学习小组学习了氧化还原知识后,对SO2和FeCl3溶液之间的反应进行了探究:
(1)A中反应的离子方程式是_______,D中溶液的作用是_______。
(2)装置B具有缓冲气流和储存气体的作用,装置中试剂是 _______。
(3)通入足量的SO2,反应结束后,向装置C中滴加酸性高锰酸钾溶液,检验生成的Fe2+ ,若酸性高锰酸钾溶液紫色褪去证明SO2与Fe3+发生了反应,你认为该结论是否正确,理由是_______。
23.(8分)某课外活动小组设计实验测定芹菜中铁元素的含量。
已知:芹菜中铁元素主要以草酸亚铁(FeC2O4)的形式存在,草酸亚铁难溶于水;草酸是一种二元有机弱酸,具有还原性。
.芹菜的预处理
(1)“过滤”需要用到的玻璃仪器有烧杯、 。
(2)写出草酸亚铁溶于足量稀硫酸的离子方程式 。
(3)对“滤液”进行检验发现其中含有Fe3+,Fe3+产生的原因是 。
(4)“滤液”中加入H2O2的作用是 (用离子方程式表示)。
.铁元素的含量测定
(5)比色法:利用色度传感器测得不同浓度标准液的吸收率如下图:
再用色度传感器测得待测液的吸收率为0.22,则该芹菜中铁元素的含量为 。
24.(8分)某小组利用下图装置制备NaClO3和NaClO,并探究其氧化还原性质。已知氯气与碱液在温度高时反应生成ClO3-,低温时生成ClO-。
(1) NaClO3的物质名称是 。
(2)实验室需要150mL2.00mol/L NaOH溶液,则需要称量NaOH固体的质量为 g,所需的仪器有天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、 。定容时若俯视容量瓶上的刻度线,会导致所配溶液的浓度 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)实验开始后,装置a中反应的化学方程式是 。
25.(8分)某研究小组利用次氯酸钠和硝酸铁溶液反应生成的高铁酸钠(Na2FeO4)制备新型绿色消毒剂高铁酸钾(K2FeO4),按如下流程开展实验。
用以下装置完成上述反应I和反应Ⅱ:
已知:K2FeO4易溶于水,在浓KOH溶液中溶解度小;在酸性和碱性条件下都具有强氧化性,且氧化性强于酸性高锰酸钾溶液;在0~5℃碱性溶液中较稳定,在酸性或中性溶液中快速产生O2.
(1)盛有KMnO4固体的仪器名称 ;饱和NaCl溶液的作用 。
(2)反应I的离子方程式 。
(3)下列说法正确的是_____。
A.反应I和反应II均在a仪器中进行
B.反应II结束后应通一段时间N2,然后再拆下装置进行后续实验
C.加入饱和KOH溶液进行转化时,发生氧化还原反应
D.可用FeCl3溶液代替Fe(NO3)3溶液
(4)高铁酸钾既能消毒又能净水,其原因是 。
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