第一章 第1课时 集合课件——2027届高三数学复习一轮复习
2026-05-25
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 集合 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.72 MB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 黄擦擦老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58027659.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“集合”专题,覆盖集合的含义与表示、基本关系、运算三大核心考点,对接高考评价体系,通过2024-2026年真题及模拟题分析,明确集合运算、参数问题等高频考点权重,归纳多选、填空题等常考题型,构建系统备考框架。
课件亮点在于“真题溯源+母题变式+素养提升”策略,如以2025天津卷集合运算题为母题,解析补集与并集的逻辑推理,培养数学思维;通过“空集讨论”等易错点分析,强化抽象能力。教师可依托课时作业精准检测学情,助力学生掌握解题技巧,高效冲刺高考。
内容正文:
第1课时 集合
第一章 集合、常用逻辑用语、不等式
常用结论必备
1.若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n-1个,非空子集有2n-1个,非空真子集有2n-2个.
2.A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B⇔∁UA⊇∁UB.
3.∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB),
∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB).
2
核心考点突破
考点一 集合的含义与表示
[典例1] (多选)下列说法正确的是( )
A.已知集合A={a-2,a2+4a,12},且-3∈A,则a的值为-3
B.已知集合A={0,1,2},B={ab|a∈A,b∈A},则集合B中有3个元素
C.已知集合A={x|x2≤4},集合B={x|x∈N*,且x-1∈A},则B={1,2,3}
D.已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则B中含有10个元素
√
√
√
ACD [对于A,集合A={a-2,a2+4a,12},且-3∈A,
①当a-2=-3时,a=-1,
所以a2+4a=1-4=-3,
此时集合A={-3,-3,12},不满足集合中元素的互异性,故不符合题意,舍去;
②当a2+4a=-3时,a=-1或-3,
若a=-1,则a-2=-3,此时集合A={-3,-3,12},不满足集合中元素的互异性,故不符合题意,舍去,
若a=-3,则a-2=-5,此时集合A={-5,-3,12},符合题意,
综上所述,a=-3,故A正确;
对于B,因为A={0,1,2},a∈A,b∈A,
所以ab=0或ab=1或ab=2或ab=4,
故B={ab|a∈A,b∈A}={0,1,2,4},
即集合B中有4个元素,
故B错误;
对于C,因为A={x|x2≤4}={x|-2≤x≤2},B={x|x∈N*,且x-1∈A},所以B={1,2,3},故C正确;
对于D,当x=5时,y=1,2,3,4,
当x=4时,y=1,2,3,
当x=3时,y=1,2,
当x=2时,y=1,
综上知,B中的元素个数为10个,故D正确.
故选ACD.]
易错提醒:在解答集合问题时,要注意集合中元素的特性,特别是互异性对集合元素的限制.
第1课时 集合
考点二 集合间的基本关系
[典例2] (1)(2026·杭州西湖区模拟)设集合A={x|x=3k-1,k∈Z},B={x|x=6k-1,k∈Z},则( )
A.A⊆B B.B⊆A
C.A=B D.A∩B=A
√
第1课时 集合
(2)(人教A版必修第一册P9习题1.2T5(2)改编)已知集合A={x|x>a},B={x|1<x<2},若BA,则实数a的取值范围为( )
A.[1,+∞) B.(-∞,1]
C.(1,+∞) D.(-∞,1)
√
第1课时 集合
(1)B (2)B [(1)集合A={x|x=3k-1,k∈Z},
B={x|x=6k-1,k∈Z}={x|x=3×2k-1,k∈Z},
则集合B是集合A的子集,即B⊆A.
故选B.
(2)因为A={x|x>a},B={x|1<x<2},且BA,用数轴表示其关系如图,所以实数a的取值范围为(-∞,1].故选B.]
[母题探究]
1.(变条件)若本例(2)条件变为:已知集合A={x|2a-3≤x≤a},B={x|1<x<2}.若A⊆B,则实数a的取值范围为____________.
(3,+∞) [因为A={x|2a-3≤x≤a},B={x|1<x<2},且A⊆B,用数轴表示其关系如图.
(3,+∞)
第1课时 集合
①当A=∅时,2a-3>a,则a>3,满足题意;
②当A≠∅时,即所以a不存在.
综上所述,实数a的取值范围为(3,+∞).]
2.(变条件)若本例(2)条件变为:已知集合A={x|-a≤x<a},B={-1,0,1,3},若B⊆A,则实数a的取值范围为_____________.
(3,+∞) [因为B⊆A,用数轴表示其关系如图.所以即a>3.所以实数a的取值范围为(3,+∞).]
(3,+∞)
第1课时 集合
易错提醒:(1)若B⊆A,则应分B=∅和B≠∅两种情况讨论.
(2)已知两个集合间的关系求参数时,一定要把端点值代入进行验证,否则易增解或漏解.
第1课时 集合
考点三 集合的运算
[典例3] (1)(2025·天津卷)已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,3},B={2,3,5},则∁U(A∪B)=( )
A.{1,2,3,4} B.{2,3,4}
C.{2,4} D.{4}
(2)已知集合A,B满足A={x|x>1},B={x|x<a-1},若A∩B=∅,则实数a的取值范围为( )
A.(-∞,1] B.(-∞,2]
C.[1,+∞) D.[2,+∞)
√
√
第1课时 集合
(1)D (2)B [(1)由题可得A∪B={1,2,3,5},所以∁U(A∪B)={4}.故选D.
(2)因为集合A,B满足A={x|x>1},B={x|x<a-1},且A∩B=∅,所以a-1≤1,解得a≤2.即实数a的取值范围是(-∞,2].故选B.]
易错提醒:易混淆交集与并集的运算以及求补集时端点处的取舍致误.
第1课时 集合
[多维变迁]
1.设集合A={1,3},B={2,3,5},则图中阴影部分表示的集合为( )
A.{1,2,3,5}
B.{2,3,5}
C.{1,2,5}
D.{3}
√
第1课时 集合
C [因为A={1,3},B={2,3,5},所以A∩B={3},A∪B={1,2,3,5},所以阴影部分表示的集合为∁A∪B(A∩B)={1,2,5}.
故选C.]
2.(2024·北京卷)已知集合M={x|-3<x<1},N={x|-1≤x<4},则M∪N=( )
A.{x|-1≤x<1} B.{x|x>-3}
C.{x|-3<x<4} D.{x|x<4}
C [由集合的并运算,得M∪N={x|-3<x<4}.]
√
第1课时 集合
课时作业(一) 集合
一、单项选择题
1.(2025·合肥期末)已知U={0,1,2,3,4,5},A={0,1,2},B={2,3,4},则A∩(∁UB)=( )
A.{0,5} B.{1,5}
C.{0,1,5} D.{0,1}
√
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
D [因为U={0,1,2,3,4,5},A={0,1,2},B={2,3,4},
则∁UB={0,1,5},A∩(∁UB)={0,1}.故选D.]
21
2.(2025·沈阳三模)已知集合A={1,2},B={x2-y2|x,y∈A},则下列判断错误的是( )
A.1∈B B.0∈B
C.3∈B D.-3∈B
√
题号
1
3
5
2
4
6
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12
A [∵A={1,2},B={x2-y2|x,y∈A},
∴B={-3,0,3},∴1∉B,0∈B,3∈B,-3∈B,A错误.故选A.]
第1课时 集合
3.已知集合A{1,2,3},且A中至少有一个奇数,则这样的集合A的个数有( )
A.2 B.3
C.4 D.5
√
题号
1
3
5
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12
D [根据题意,集合A是{1,2,3}的真子集,且A中至少有一个奇数,则这样的集合A有{1},{3},{1,2},{2,3},{1,3},共5个,故选D.]
第1课时 集合
4.(人教A版必修第一册P13练习T3改编)已知全集U=R,集合A={x|x<-1,或x>4},B={x|-2≤x≤3},那么图中阴影部分表示的集合为( )
A.{x|-2≤x<4}
B.{x|x≤3,或x≥4}
C.{x|-2≤x≤-1}
D.{x|-1≤x≤3}
√
题号
1
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12
第1课时 集合
D [阴影部分表示的集合为(∁UA)∩B={x|-1≤x≤4}∩{x|-2≤x≤3}={x|-1≤x≤3}.]
题号
1
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5.(2025·全国二卷)已知集合A={-4,0,1,2,8},B={x|x3=x},则A∩B=( )
A.{0,1,2} B.{1,2,8}
C.{2,8} D.{0,1}
√
题号
1
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11
12
D [由题可得B={-1,0,1},所以A∩B={0,1},故选D.]
第1课时 集合
6.(2026·连云港模拟)已知集合A={-1,0,2},B={x|1-mx>0},若A⊆B,则实数m的取值范围是( )
A.(-1,+∞) B.
C. D.(-∞,-1)∪
√
题号
1
3
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2
4
6
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9
10
11
12
C [由题意,因为A⊆B,
所以⇒-1<m<.故选C.]
第1课时 集合
二、多项选择题
7.(2025·武威月考)下面四个说法中不正确的是( )
A.10以内的质数组成的集合是{2,3,5,7}
B.由2,3组成的集合可表示为{2,3}或{3,2}
C.方程x2-4x+4=0的所有解组成的集合是{2,2}
D.∅与{∅}表示同一个集合
√
题号
1
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12
√
第1课时 集合
CD [10以内的质数组成的集合是{2,3,5,7},故A正确;
2,3组成的集合可表示为{2,3}或{3,2},故B正确;
x2-4x+4=0的所有解组成的集合是{2},故C错误;
∅:不含有任何元素的集合,{∅}:仅含有一个元素∅的集合,故D错误.
故选CD.]
题号
1
3
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2
4
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8.(2025·新乡三模)已知非空数集M具有如下性质:
①若x,y∈M,则∈M;
②若x,y∈M,则x+y∈M.
下列说法中正确的有( )
A.-1∈M
B.2 025∈M
C.若x,y∈M,则xy∈M
D.若x,y∈M,则x-y∈M
√
题号
1
3
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12
√
第1课时 集合
BC [对于A,若-1∈M,则=1∈M,则1+(-1)=0∈M,显然0∉M,A错误;
对于B,M是非空集合,若x∈M,则=1∈M,1+1=2∈M,1+2=3∈M,所以2 025∈M,B正确;
对于C,因为1∈M,y∈M,所以∈M,所以=xy∈M,C正确;
对于D,若x=1,y=2,则x-y=-1∉M,D错误.故选BC.]
题号
1
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2
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9.(2025·鹤壁一模)已知集合M={x|x≥2},N={x|y=ln (2x-6)},则下列结论正确的是( )
A.M∩N=M
B.M∪N=M
C.(∁RN)∩M={x|2≤x≤3}
D.(∁RM)∩N=∅
√
题号
1
3
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12
√
√
第1课时 集合
BCD [由M={x|x≥2},N={x|y=ln (2x-6)}={x|x>3},
M∩N={x|x>3}=N,A错误,
M∪N={x|x≥2}=M,B正确,
∁RM={x|x<2},∁RN={x|x≤3},
(∁RN)∩M={x|x≤3}∩{x|x≥2}={x|2≤x≤3},C正确,
(∁RM)∩N={x|x<2}∩{x|x>3}=∅,D正确.
故选BCD.]
题号
1
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三、填空题
10.(2025·郑州月考)已知全集U={x|-2≤x≤3},集合A={x|-1<x<0,或2<x≤3},则∁UA=__________________________.
题号
1
3
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12
{x|-2≤x≤-1,或0≤x≤2} [∵全集U={x|-2≤x≤3},集合A={x|-1<x<0,或2<x≤3},
∴∁UA={x|-2≤x≤-1,或0≤x≤2}.]
{x|-2≤x≤-1,或0≤x≤2}
第1课时 集合
11.已知集合A={(x,y)|x,y∈N*,y≥x},B={(x,y)|x+y=8},则A∩B中元素的个数为________.
题号
1
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12
4 [根据题意,A∩B中的元素是直线x+y=8上满足x,y∈N*且y≥x的点,即点(1,7),(2,6),(3,5),(4,4),共4个.]
4
第1课时 集合
12.(2025·南通调研)定义集合运算:A⊙B={z|z=xy(x+y),x∈A,y∈B},若集合A={0,1},B={2,3},则集合A⊙B中所有元素之和为________.
题号
1
3
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2
4
6
8
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12
18 [当x=0时,y=2,3,对应的z=0;
当x=1时,y=2,3,对应的z=6,12,
即集合A⊙B={0,6,12},
故集合A⊙B的所有元素之和为18.]
18
第1课时 集合
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