内容正文:
2025-2026学年道德与法治五年级下册期中综合素养评价
(时间: 60分钟 满分: 100分)
一、选择题。(每题2分,共20分)
1. 当自己的意见与父母意见不一致时,我们应该( )。
A. 坚持自己的意见,与父母争吵
B. 置之不理,不与他们做任何争辩
C. 理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾
2. 下列哪些做法可以增进家人之间的相互了解与理解?( )
①小亮喜欢与父母聊天,遇到困难会听听父母的看法
②小红爸爸认为自己是一家之主,在所有问题上都应以他的意见为准
③小丽喜欢用写留言条的方式化解与家人之间的矛居
④晶晶经常和父母分享她在学校的情况
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③
3. 下列属于家人关爱我们的是( )
A. 小芳的所有要求妈妈全部满足
B. 小亮的爸爸对小亮非常严格,经常教育他要懂礼貌、守纪律。
C. 小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿
4. 下列行为或想法中正确的是( )。
A. 帮助弱势群体 B. 在消防通道停车
C. “日行一善”太难了,不必对自己要求过多,好好学习就行了
5. 下列表述不正确的是( ) 。
A. 应该为残疾人提供捐助和服务
B. 老人享有社会服务和社会优待的权利
C. 保护公共设施是政府的事
6. 优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。下列关于优秀家风,说法正确的有( )。
①优秀家风会影响我们的心灵 ②优秀家风能塑造我们的人格
③优秀的家风需要传承和弘扬 ④优秀家风对社会和国家没有影响
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③
7. 当运动赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该( )。
A. 欢呼喝彩 B. 起立,敬礼,唱国歌 C. 和同伴拥抱庆祝
8. 下列属于文明观影行为的是( )。
A. 观影迟到,影响他人 B. 爆米花撒了一地不清理
C. 安静观影,手机静音
9. 故意损毁路灯的行为( )。
A. 不需要赔偿 B. 批评教育即可 C. 是违法行为,处以拘留或罚款
10. 五(3)班的乐乐在课余时间跟随公益团队到关山参加了捡拾垃圾的公益活动。下列说法正确的是( )。
①这项活动很有意义,为保护环境做了力所能及的事
②垃圾在自然界会自动分解,不需要多此一举
③参加公益活动可以从小培养我们的责任感
④垃圾是捡不完的,或者捡完了还有人会再扔,这样做没有意义
⑤这项活动既可以锻炼身体,又能为环保做贡献,真是一举两得
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤
二、我是小判官。(每题2分。共20分)
11. 家人商讨事情的时候,我们由于年龄太小不应该参与。( )
12. 父母对子女只有抚养的义务。( )
13. 作为子女,我们应该悦亲帮亲。( )
14. 当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。( )
15. 妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。( )
16. 有了公共标志的提醒,人们肯定就会自觉遵守公共秩序了。( )
17. 公交车来了,大家一拥而上。( )
18. 聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序的,处以五年以下有期徒刑、拘役或者管制。( )
19. 志愿者无私奉献自己的时间和精力,却不求任何回报。( )
20. 现在还小,等长大了就可以参与公益活动了。( )
三、连线题。(每线2分。共10分)
21. 请把下面的公共标志和她们最有可能出现的场所连接起来。
禁止拍照 请勿大声喧哗 禁止倚靠 禁止吸烟 禁止燃放烟花爆竹
四、辨析题。(每題 10分,共20分)
22. 方阳非常挑食,妈妈为这事儿经常批评他,方阳很生气,认为妈妈并不爱他。你觉得他的想法对吗,为什么?
23. 有人说,志愿者“不以利益、金钱、扬名为目的”,看似只有付出的志愿服务,其实还是能够收获满满的。你认同这个观点吗?请简述理由。
五、综合实践题。(共11分)
24. 你和家人的相处和谐吗?如果很和谐,请你写一写你的经验,如果不是很和谐,请你通过写纸条的方式来和家人进行沟通。
25. 在家庭中,我们该怎样承担自己的责任呢?将下列表格补充完整。
情境
怎么做
当家人生病时,你会
①
当家人工作压力大,经常熬夜加班时
②
当老人需要照顾时
③
当家人遇到难题时
④
当家庭收入减少时
⑤
当弟弟妹妹哭闹时
⑥
六、材料分析题。(共19分)
26. 网络不是法外之地
近期,公安机关在工作中发现并接到网民举报,有自媒体账号在网络发布一则“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”的视频,涉嫌传播网络谣言。公安机关依法开展调查。
经查,为吸粉引流,网民徐某某与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本,后网购寒假作业本,用手机自拍、制作相关视频,并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。目前。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。在网络虚拟世界的公共生活中,我们应该怎样做?至少写出三条。
27. 感受家风
回溯历史,中华民族家风文化源远流长。孔子庭训“不学礼,无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”・岳母刺字激励岳飞尽忠报国,《朱子家训》“恒念物力维艰”。
国学大师梁启超有九个子女,他们从事的专业各不相同,但都取得了不俗的成就,有人形容他们为“一门三院士,九子皆才俊。”这其中,父亲梁启超树立的良好家风起到了关键性的作用。“心怀家国,甘于吃苦,不畏挫折、潜心治学。”正是圆为继承了这些优良的家风,梁家的九个子女才能在不同的领域出类拔萃,成为对社会有用的人。
家风好,才能家道兴盛,和顺美满,家风好,社会才会充满正能量。
1.请你把材料中各个家风的具体内容写下来。
2.你从这些家风中感受到了什么?
3.你家的家风是什么?请举例说明。
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2025-2026学年道德与法治五年级下册期中综合素养评价
(时间: 60分钟 满分: 100分)
一、选择题。(每题2分,共20分)
1. 当自己的意见与父母意见不一致时,我们应该( )。
A. 坚持自己的意见,与父母争吵
B. 置之不理,不与他们做任何争辩
C. 理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾
【答案】C
【解析】
【详解】选项A坚持自己的意见,与父母争吵,错误;是不尊重父母的表现,也不能解决问题,应该和父母好好沟通;
选项B置之不理,不与他们做任何争辩,错误;这样做父母无法了解我们真实的想法,矛盾得不到解决,应该好好和父母沟通;
选项C理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾,正确。
故选:C
2. 下列哪些做法可以增进家人之间的相互了解与理解?( )
①小亮喜欢与父母聊天,遇到困难会听听父母的看法
②小红爸爸认为自己是一家之主,在所有问题上都应以他的意见为准
③小丽喜欢用写留言条的方式化解与家人之间的矛居
④晶晶经常和父母分享她在学校的情况
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③
【答案】B
【解析】
【详解】①小亮喜欢与父母聊天,遇到困难会听听父母的看法,正确,主动沟通、倾听父母意见能增进相互了解;
②小红爸爸认为自己是一家之主,在所有问题上都应以他的意见为准,不正确,这种独断的做法会阻碍家人之间的平等交流与理解;
③小丽喜欢用写留言条的方式化解与家人之间的矛盾,正确,用温和的方式沟通能有效化解矛盾、增进理解;
④晶晶经常和父母分享她在学校的情况,正确,主动分享日常能让父母更了解自己,拉近彼此距离。
符合题干的是①③④。
故选:B
3. 下列属于家人关爱我们的是( )
A. 小芳的所有要求妈妈全部满足
B. 小亮的爸爸对小亮非常严格,经常教育他要懂礼貌、守纪律。
C. 小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿
【答案】B
【解析】
4. 下列行为或想法中正确的是( )。
A. 帮助弱势群体 B. 在消防通道停车
C. “日行一善”太难了,不必对自己要求过多,好好学习就行了
【答案】A
【解析】
【详解】选项A帮助弱势群体,正确,这是关爱他人、传递温暖的文明行为。
选项B在消防通道停车,不正确,此举占用生命通道,存在极大安全隐患。
选项C“日行一善”太难了,不必对自己要求过多,好好学习就行了,不正确,行善不分大小,日常小事也能践行善意。
故选:A
5. 下列表述不正确的是( ) 。
A. 应该为残疾人提供捐助和服务
B. 老人享有社会服务和社会优待的权利
C. 保护公共设施是政府的事
【答案】C
【解析】
【详解】选项A应该为残疾人提供捐助和服务,正确。
选项B老人享有社会服务和社会优待的权利,正确。
选项C保护公共设施是政府的事,不正确,保护公共设施是每个人的责任。
故选:C
6. 优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。下列关于优秀家风,说法正确的有( )。
①优秀家风会影响我们的心灵 ②优秀家风能塑造我们的人格
③优秀的家风需要传承和弘扬 ④优秀家风对社会和国家没有影响
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③
【答案】C
【解析】
【详解】①优秀家风会影响我们的心灵,正确,优秀的家风能潜移默化地滋养我们的内心,塑造健康的价值观;
②优秀家风能塑造我们的人格,正确,家风中的美德与行为规范,会帮助我们养成良好的品格;
③优秀的家风需要传承和弘扬,正确,优秀家风是宝贵的精神财富,需要代代相传、发扬光大;
④优秀家风对社会和国家没有影响,不正确,题干提到“优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点”,说明它对社会和国家有重要影响。
符合题干的①②③。
故选:C
7. 当运动赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该( )。
A. 欢呼喝彩 B. 起立,敬礼,唱国歌 C. 和同伴拥抱庆祝
【答案】B
【解析】
【详解】选项A欢呼喝彩,不正确,不符合升旗仪式的礼仪规范。
选项B起立,敬礼,唱国歌,正确,这是尊重国旗与国歌的正确做法。
选项C和同伴拥抱庆祝,不正确,扰乱庄严的仪式氛围。
故选:B
8. 下列属于文明观影行为的是( )。
A. 观影迟到,影响他人 B. 爆米花撒了一地不清理
C. 安静观影,手机静音
【答案】C
【解析】
【详解】选项A观影迟到,影响他人,不正确,这样会打扰到其他观众,属于不文明行为。
选项B爆米花撒了一地不清理,不正确,会破坏影院环境,属于不文明行为。
选项C安静观影、手机静音,正确,不会影响他人,属于文明观影行为。
故选:C
9. 故意损毁路灯的行为( )。
A. 不需要赔偿 B. 批评教育即可 C. 是违法行为,处以拘留或罚款
【答案】C
【解析】
【详解】选项A不需要赔偿,不正确,故意损毁公共设施是违法行为,会受到罚款或拘留的处罚。
选项B批评教育即可,不正确,处理方式过轻,不符合法律规定。
选项C是违法行为,处以拘留或罚款,正确。
故选:C
10. 五(3)班的乐乐在课余时间跟随公益团队到关山参加了捡拾垃圾的公益活动。下列说法正确的是( )。
①这项活动很有意义,为保护环境做了力所能及的事
②垃圾在自然界会自动分解,不需要多此一举
③参加公益活动可以从小培养我们的责任感
④垃圾是捡不完的,或者捡完了还有人会再扔,这样做没有意义
⑤这项活动既可以锻炼身体,又能为环保做贡献,真是一举两得
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤
【答案】B
【解析】
【详解】①这项活动很有意义,为保护环境做了力所能及的事,正确;
②垃圾在自然界会自动分解,不需要多此一举,不正确,许多垃圾(如塑料、电池)无法自然分解,随意丢弃会污染环境,必须主动清理;
③参加公益活动可以从小培养我们的责任感,正确;
④垃圾是捡不完的,或者捡完了还有人会再扔,这样做没有意义,不正确,捡垃圾虽不能彻底解决问题,但能改善环境并传递环保意识,不能否定其意义;
⑤这项活动既可以锻炼身体,又能为环保做贡献,真是一举两得,正确。
符合题意的有:①③⑤。
故选:B
二、我是小判官。(每题2分。共20分)
11. 家人商讨事情的时候,我们由于年龄太小不应该参与。( )
【答案】×
【解析】
12. 父母对子女只有抚养的义务。( )
【答案】×
【解析】
13. 作为子女,我们应该悦亲帮亲。( )
【答案】√
【解析】
14. 当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。( )
【答案】×
【解析】
【详解】当父母意见不一致时,我们不应该盲目站在某一方,而是应该了解双方的想法,尝试帮助他们沟通,或者以理性的态度提出合理的建议,促进家庭达成共识。故表述错误。
15. 妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。( )
【答案】×
【解析】
16. 有了公共标志的提醒,人们肯定就会自觉遵守公共秩序了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】公共标志只是提醒我们遵守公共秩序,不能杜绝违反公共秩序的行为,需要靠我们的自觉和规则的约束来遵守公共秩序。故表述错误。
17. 公交车来了,大家一拥而上。( )
【答案】×
【解析】
18. 聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序的,处以五年以下有期徒刑、拘役或者管制。( )
【答案】√
【解析】
【详解】维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。《中华人民共和国刑法》第二百九十一条聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序,聚众堵塞交通或者破坏交通秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑,拘役或者管制。故题干正确。
19. 志愿者无私奉献自己的时间和精力,却不求任何回报。( )
【答案】√
【解析】
20. 现在还小,等长大了就可以参与公益活动了。( )
【答案】×
【解析】
三、连线题。(每线2分。共10分)
21. 请把下面的公共标志和她们最有可能出现的场所连接起来。
禁止拍照 请勿大声喧哗 禁止倚靠 禁止吸烟 禁止燃放烟花爆竹
【答案】
【解析】
【详解】为了引导,提示大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了公共标志。
,是请勿大声喧哗标志;
,是禁止吸烟标志;
,是禁止拍照标志;
,是禁止燃放烟花爆竹标志;
,是禁止倚靠标志。
四、辨析题。(每題 10分,共20分)
22. 方阳非常挑食,妈妈为这事儿经常批评他,方阳很生气,认为妈妈并不爱他。你觉得他的想法对吗,为什么?
【答案】他的想法不对,妈妈让方阳不挑食也是为了他的身体更健康,家人之间要相互理解。
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达方阳的想法不对,然后从父母对我们唠叨也是爱我们的表现等方面写出理由即可。
23. 有人说,志愿者“不以利益、金钱、扬名为目的”,看似只有付出的志愿服务,其实还是能够收获满满的。你认同这个观点吗?请简述理由。
【答案】认同此观点。因为志愿者服务社会,让我们收获很多精神上的财富。比如他人的赞许与认可、自己内心的愉悦与满足、获得新的生活经验与经历,而且能够给社会和他人带去温暖,让自我价值得以提升。
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达认同此观点,理由从个人价值的体现和个人自身发展提升等方面作答即可。
五、综合实践题。(共11分)
24. 你和家人的相处和谐吗?如果很和谐,请你写一写你的经验,如果不是很和谐,请你通过写纸条的方式来和家人进行沟通。
【答案】示例一(相处和谐):
学会主动沟通,心里有想法好好说,不发脾气、不冷战,耐心倾听家人的心里话;懂得互相体谅,理解爸爸妈妈工作辛苦,体谅长辈的用心,多换位思考。
25. 在家庭中,我们该怎样承担自己的责任呢?将下列表格补充完整。
情境
怎么做
当家人生病时,你会
①
当家人工作压力大,经常熬夜加班时
②
当老人需要照顾时
③
当家人遇到难题时
④
当家庭收入减少时
⑤
当弟弟妹妹哭闹时
⑥
【答案】①主动关心他帮他端水送药,做些力所能及的家务,让他好好休息
②给他倒杯热水,说句“辛苦了”,不吵闹打扰他休息,自己管好学习和生活
③耐心陪伴老人,帮老人捶背、读报纸,主动做家务,减轻老人的劳累
④主动安慰家人,和他一起想办法解次问题,不抱怨、不添乱
⑤主动节约开支,不买不必要的东西,帮家里减轻负担
⑥主动安抚他们的情绪,带他们玩游戏、讲故事,帮爸爸妈妈分担照顾的压力
六、材料分析题。(共19分)
26. 网络不是法外之地
近期,公安机关在工作中发现并接到网民举报,有自媒体账号在网络发布一则“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”的视频,涉嫌传播网络谣言。公安机关依法开展调查。
经查,为吸粉引流,网民徐某某与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本,后网购寒假作业本,用手机自拍、制作相关视频,并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。目前。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。在网络虚拟世界的公共生活中,我们应该怎样做?至少写出三条。
【答案】在网络虚拟世界的公共生活中,我们应该:
①遵守网络规则和法律法规,不传播谣言、不发布不良信息:
②文明发言,尊重他人,不辱骂、攻击他人;
③理性使用网络,不沉迷网络,不利用网络做违法的事:
④遇到网络谣言或不良信息,不借谣、不传谣,及时向有关部门举报。
27. 感受家风
回溯历史,中华民族家风文化源远流长。孔子庭训“不学礼,无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”・岳母刺字激励岳飞尽忠报国,《朱子家训》“恒念物力维艰”。
国学大师梁启超有九个子女,他们从事的专业各不相同,但都取得了不俗的成就,有人形容他们为“一门三院士,九子皆才俊。”这其中,父亲梁启超树立的良好家风起到了关键性的作用。“心怀家国,甘于吃苦,不畏挫折、潜心治学。”正是圆为继承了这些优良的家风,梁家的九个子女才能在不同的领域出类拔萃,成为对社会有用的人。
家风好,才能家道兴盛,和顺美满,家风好,社会才会充满正能量。
1.请你把材料中各个家风的具体内容写下来。
2.你从这些家风中感受到了什么?
3.你家的家风是什么?请举例说明。
【答案】1.感受家风。各个家风的具体内容:
①孔子庭训:不学礼,无以立(强调懂礼貌、守礼仪);
②诸葛亮诚子:静以修身,俭以养德(强调修身养性、勤俭节约)
③岳母刺字:特思报罐(强调热爱相国、报效国家):
④《朱子家训》:恒念物力维艰(强调勒俭节约、珍惜劳动成果)
⑤梁启超家风:心怀家国,日于吃苦,不畏挫折,潜心治学(强调爱国、坚韧、勤学)
2.我感受到了:优秀的家风能塑造人的品格,指引我们成长;家风是一种无形的力量,影响着家庭里的每一个人:传承优良家风,不仅能让家庭和睦,也能为社会传递正能量,促进社会和谐。
3.示例:家风是诚实守信,尊老爱幼。
【解析】
【详解】1.本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中各个家风的具体内容可以从孔子庭训、诸葛亮诚子、岳母刺字、《朱子家训》、梁启超家风等角度阐述。
2.本题旨在考查学生的描述阐述能力。从这些家风中的感受可以从礼仪修养、品德与节俭、爱国奉献、珍惜劳动成果等角度阐述。
3.本题旨在考查学生的描述阐述能力。我家的家风根据实际阐述即可,如诚实守信、尊老爱幼等。
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