精品解析：2025-2026学年河北省沧州市任丘市统编版五年级下册阶段检测道德与法治试卷

2025—2026学年度第二学期期中检测 五年级道德与法治（人教版） 考生注意： 1.本试卷共4页，总分100分。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 亲爱的同学，如果把这份试卷比作辽阔的大海，那么，我们现在启航，凭借你公的自信和智慧，乘风破浪，顺利到达成功的彼岸！ 一、我填得准又快。（20分） 1. 维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、_____________的保障。 【答案】法律 【解析】 【详解】公共生活需要良好的公共秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持和法律的保障。 2. 公共生活需要（ ），公共利益需要共享。 【答案】共建 【解析】 【详解】公共生活离不开每个人的积极参与，需要我们共同建设；公共利益需要我们共享。 3. 为保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共（ ）、设备或物品。 【答案】设施 4. 良好的公共秩序是人民安居乐业的______，是社会稳定和进步的基础。 【答案】保障 【解析】 【详解】人们的生活离不开良好的公共秩序，社会的稳定和进步也离不开良好的公共秩序。良好的公共秩序是人民安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。 5. 公共生活需要有良好的___________来维护。 【答案】秩序 【解析】 【详解】我们生活在一个大家庭里，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，在日常生活中我们要自觉遵守公共秩序，公共生活需要有良好的秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。 6. 传承优秀家风，有助于我们凝聚（ ）、涵养德行、砥砺成才。 【答案】情感 7. 主动与家人交流能增进相互了解与（ ）。 【答案】理解 【解析】 【详解】主动与家人交流能增进相互了解与理解，也会促进我们共同成长。 8. 家风是一个家庭或家族世代相传的_____________。 【答案】风尚 【解析】 【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 9. 随着年龄的增长和（ ）意识的逐渐增强，我们有时会与家人产生不愉快。 【答案】自主 10. 优秀的家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的________。 【答案】人格 【解析】 【详解】优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。 二、我是公正小法官。（对的画“√”，错的画“×”）（24分） 11. 电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】电影院等都场所都是公共空间，我们在公共空间生活，构成了公共生活。故表述正确。 12. 公共生活中要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公共生活中，我们的行为是公开的，所以要注意自己的言谈举止，展示良好的形象，每个人都应该养成文明习惯。故题干正确。 13. 公共生活中人们的行为是公开的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公共生活中，人们的行为是公开的，我们不能在公共场合随心所欲。人们要注意自己的言行举止，展示自己良好的形象。故题干正确。 14. 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好。人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。故表述正确。 15. 眼看上学要迟到了，小明和他人抢着上公交车。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】乘坐公交车应遵守秩序、排队上车，争抢上车是不文明、不遵守公共秩序的行为。故表述错误。 16. 做公益活动也可以得到报酬。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公益活动是自愿无偿为社会、他人服务的行为，一般不获取报酬。故表述错误。 17. 家庭满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家庭是我们温暖的港湾，家人之间的关爱满足我们的情感需求，带给我们安全感与幸福感。故表述正确。 18. 家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。故表述正确。 19. 家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家庭。家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！故题干正确。 20. 我们可以通过演讲、制作宣传板报等形式宣传家风。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】演讲、制作宣传板报都是传播良好家风的有效方式，可以弘扬优秀家风。故表述正确。 21. 家是我们生活的港湾，情感的归宿、精神的乐园。（ ） 【答案】√ 【解析】 22. 我们长大了，什么事都应该自己做决定了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们虽然在长大，但经验不足，遇到大事还需要听取父母、老师的建议，不能凡事都自己做决定。故表述错误。 三、火眼金睛。（（把正确答案的字母填在括号里）（20分） 23. 每个人都有两个生活空间，一个是（ ），一个是公共生活空间。 A. 私人生活空间 B. 集体生活空间 【答案】A 【解析】 【详解】选项A私人生活空间，正确，每个人有私人生活空间和公共生活空间. 选项B集体生活空间，不正确，不属于两大生活空间的划分。 故选：A 24. 下列不属于公共生活的是（ ） A. 在家里写作业 B. 到电影院看电影 【答案】A 【解析】 【详解】选项A在家里写作业，正确，属于私人生活，不属于公共生活。 选项B到电影院看电影，不正确，电影院是公共生活空间。 故选：A 25. 下列不属于公益活动的是（ ）。 A. 到公园捡垃圾 B. 为父母打洗脚水 【答案】B 【解析】 【详解】选项A到公园捡垃圾，不正确，属于服务社会的公益活动. 选项B为父母打洗脚水，正确，属于家庭内部行为，不属于公益活动。 故选：B 26. 当国歌声响起、升旗仪式开始后，我们应该（ ）。 A. 嬉笑打闹 B. 肃立，向国旗行队礼 【答案】B 【解析】 【详解】选项A嬉笑打闹，不正确，升旗仪式应庄重严肃，不能嬉笑打闹. 选项B肃立，向国旗行队礼，正确，这是尊重国旗、热爱祖国的表现。 故选：B 27. 下列行为错误的是（ ）。 A. 在公园里摘花 B. 在公园里悠闲地散步 【答案】A 【解析】 【详解】选项A在公园里摘花，不正确，随意采摘公共花草，破坏环境，属于不文明行为。 选项B在公园里悠闲地散步，正确，是文明的休闲行为。 故选：A 28. 拥有幸福美好的家庭生活需要（ ）。 A. 所有家庭成员尽责出力 B. 父母拼命干 【答案】A 【解析】 【详解】选项A所有家庭成员尽责出力，正确，幸福家庭需要每个人共同承担责任. 选项B父母拼命干，不正确，家庭责任需要全家共同承担，不能只靠父母。 故选：A 29. 下列属于优秀家风的是（ ）。 A. 勤俭节约，艰苦奋斗 B. 互相攀比，铺张浪费 【答案】A 【解析】 【详解】选项A勤俭节约，艰苦奋斗，正确，这是珍惜资源、踏实上进的优秀家风。 选项B互相攀比，铺张浪费，不正确，属于不良家风。 故选：A 30. 家人的（ ），让我们也能体会到浓浓的亲情。 A. 严格要求 B. 一味满足 【答案】A 【解析】 【详解】选项A严格要求，正确，家人合理的严格要求蕴含关爱，能体现亲情. 选项B一味满足，不正确，一味溺爱纵容不是真正的亲情。 故选：A 31. 与家人发生矛盾时，应该（ ）。 A. 冷战不理人 B. 心平气和沟通 【答案】B 【解析】 【详解】选项A冷战不理人，不正确，冷战会加剧矛盾，不利于化解问题。 选项B心平气和沟通，正确，有效沟通能化解矛盾，增进亲情。 故选：B 32. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”体现了（ ）。 A. 勤俭节约的家风 B. 孝心敬老的家风 【答案】A 【解析】 【详解】选项A勤俭节约的家风，正确，这句话提醒我们珍惜粮食、衣物，体现勤俭节约。 选项B孝心敬老的家风，不正确，句子未体现孝敬长辈的内容。 故选：A 四、情景探究。（21分） 33. 周六清晨，小明背上装有矿泉水和笔记本的双肩包，和几个同学一起参加社会志愿者活动。临出门前，妈妈一边帮他整理衣领，一边叮嘱：“路上一定要注意安全，遵守公共秩序，帮助同学，别和他人发生纠纷。有情况随时给我打电话。”小明连连点头，快步下楼与同学会合。 在去实践地点的公交车上，车厢内原本安静的环境突然被一阵刺耳的手机铃声打破。只见一位坐在前排的叔叔，手机音量很大，大声接电话，还不时爆发出爽朗的笑声。坐在后排的小明和同学们面面相觑，但不知该如何提醒。 到达公园后，他们立即投入到志愿者活动中，戴上手套、拎着垃圾袋，仔细捡拾着散落在草丛和步道上的果皮、纸屑。正当大家干得起劲时，小明突然发现不远处的路灯歪斜着，灯罩碎裂一地，显然是被人恶意破坏。同行的小红说：这不是我们弄的，别管它；小刚要去公园管理处报告。一时间，同学们为此争论起来，志愿者活动中这个意外的小插曲，让大家陷入了沉思。 （1）“注意安全，遵守公共秩序”这句话体现了（ ）。 A. 对小明的过度保护 B. 父母关爱中蕴含的责任教育 C. 父母过度干涉孩子自由 D. 唠叨无用的提醒 （2）公交车上那位叔叔大声打电话的行为（ ）。 A. 是个人自由，不能干涉 B. 违反了公共秩序，影响他人 C. 违反了《道路交通安全法》 D. 只有司机可以提醒 （3）破坏公园路灯的行为属于（ ）。 A. 违反《治安管理处罚法》 B. 调皮的小事，不用理会 C. 小孩子扒拉的，不需要承担责任 D. 违反《环境保护法》 （4）联系材料中妈妈对小明说的话，结合自己家庭生活实际，说说你的家庭有哪些家风。（至少列举2个）（用简短的语句回答） ①________________ ②________________ （5）面对公园路灯被恶意破坏的情况，对小红、小刚的做法，你赞同谁的做法？简要写出理由。（（至少2点） 我同意_______的做法。 理由如下： ①________________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________________ 【答案】（1）B （2）B （3）A （4） ①. 勤俭节约，如节约水电、珍惜粮食 ②. 孝敬长辈，如主动帮父母做家务。 （5） ①. 小刚 ②. ①公民责任。破坏公共设施损害集体利益，主动报告是履行社会责任。 ③. ②解决问题。向管理部门反映能及时维修，消除安全隐患。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 【小问1详解】 选项A对小明的过度保护，不正确，提醒安全、遵守秩序是正常的教育，并非过度保护。 选项B父母关爱中蕴含的责任教育，正确，叮嘱安全和公共秩序，既体现关爱，也教会孩子遵守规则、承担责任。 选项C父母过度干涉孩子自由，不正确，安全与秩序提醒是必要引导，不是干涉自由。 选项D唠叨无用的提醒，不正确，安全和秩序提醒很重要，并非无用。 故选：B 【小问2详解】 选项A是个人自由，不能干涉，不正确，公共场合要遵守秩序，个人自由不能影响他人。 选项B违反了公共秩序，影响他人，正确，公交车属于公共空间，大声打电话会打扰其他乘客。 选项C违反了《道路交通安全法》，不正确，该行为不涉及交通法规，主要违背公共道德。 选项D只有司机可以提醒，不正确，其他乘客也可以友善提醒。 故选：B 【小问3详解】 选项A违反《治安管理处罚法》，正确，故意损毁公共设施属于该法规范的违法行为。 选项B调皮的小事，不用理会，不正确，破坏公共设施是违法行为，不能放任。 选项C小孩子扒拉的，不需要承担责任，不正确，未成年人损坏公共财物，监护人要承担相应责任。 选项D违反《环境保护法》，不正确，该行为主要涉及治安管理，不适用环境保护法。 故选：A 【小问4详解】 你的家庭有哪些家风，可以根据实际进行阐述，如孝敬长辈、勤俭节约、诚实守信等方面进行阐述。 【小问5详解】 首先阐述自己的观点，同意小刚的做法。理由可以从公民的责任、解决问题等方面进行阐述。 五、读材料完成任务。（15分） 34. 社区是我家，建设靠大家 我家所在的社区，环境宜人，居民们互相帮助。社区有许多老人，他们每天佩戴着“服务社区”的袖标清扫社区街道。他们总是说：“在家闲着也是闲着，出来扫扫地，还能热热身，为建设我们美丽的家园发挥余热。”在我们社区，小朋友也是志愿者。一次，一个青年将吃完的香蕉皮随手扔在地上，清洁工提醒他捡到垃圾箱里，但他就是不捡。这时，一个小朋友主动将地上的香蕉皮捡起并扔到垃圾箱里。青年看到小朋友的举动后，惭愧地低下了头。 社区是我家，建设靠大家，建设美丽的社区需要我们共同努力。 1.青年为什么惭愧地低下了头？ 2.你想对选文中的老人、小朋友说些什么呢？ 3.你打算为社区做些什么呢？ 【答案】1.青年惭愧是因为小朋友主动捡起他扔的香蕉皮并扔进垃圾箱，让他意识到乱扔垃圾是不对的。 2.我想说：“谢谢你们为社区付出！老人爷爷/奶奶，你们真勤劳，是大家的榜样；小朋友，你真棒，用实际行动保护了环境。” 3.我打算从小事做起，比如不乱扔垃圾、主动捡垃圾、参加社区清洁活动或帮助邻居老人。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 1.青年为什么惭愧地低下了头，可以从意识到错误感到羞愧的角度进行阐述。 2.你想对选文中的老人、小朋友说些什么，可以从爱心和责任感的角度进行阐述。 3.你打算为社区做些什么，可以从日常行为入手进行阐述。如不乱扔垃圾、主动捡垃圾、参加社区清洁活动或帮助邻居老人等。 小朋友们，试卷做完了，要认真检查一下哦！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中检测 五年级道德与法治（人教版） 考生注意： 1.本试卷共4页，总分100分。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 亲爱的同学，如果把这份试卷比作辽阔的大海，那么，我们现在启航，凭借你公的自信和智慧，乘风破浪，顺利到达成功的彼岸！ 一、我填得准又快。（20分） 1. 维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、_____________的保障。 2. 公共生活需要（ ），公共利益需要共享。 3. 为保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共（ ）、设备或物品。 4. 良好的公共秩序是人民安居乐业的______，是社会稳定和进步的基础。 5. 公共生活需要有良好的___________来维护。 6. 传承优秀家风，有助于我们凝聚（ ）、涵养德行、砥砺成才。 7. 主动与家人交流能增进相互了解与（ ）。 8. 家风是一个家庭或家族世代相传的_____________。 9. 随着年龄的增长和（ ）意识的逐渐增强，我们有时会与家人产生不愉快。 10. 优秀的家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的________。 二、我是公正小法官。（对的画“√”，错的画“×”）（24分） 11. 电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。（ ） 12. 公共生活中要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。（ ） 13. 公共生活中人们的行为是公开的。（ ） 14. 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施。（ ） 15. 眼看上学要迟到了，小明和他人抢着上公交车。（ ） 16. 做公益活动也可以得到报酬。（ ） 17. 家庭满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。（ ） 18. 家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（ ） 19. 家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！（ ） 20. 我们可以通过演讲、制作宣传板报等形式宣传家风。（ ） 21. 家是我们生活的港湾，情感的归宿、精神的乐园。（ ） 22. 我们长大了，什么事都应该自己做决定了。（ ） 三、火眼金睛。（（把正确答案的字母填在括号里）（20分） 23. 每个人都有两个生活空间，一个是（ ），一个是公共生活空间。 A. 私人生活空间 B. 集体生活空间 24. 下列不属于公共生活的是（ ） A. 在家里写作业 B. 到电影院看电影 25. 下列不属于公益活动的是（ ）。 A. 到公园捡垃圾 B. 为父母打洗脚水 26. 当国歌声响起、升旗仪式开始后，我们应该（ ）。 A. 嬉笑打闹 B. 肃立，向国旗行队礼 27. 下列行为错误的是（ ）。 A. 在公园里摘花 B. 在公园里悠闲地散步 28. 拥有幸福美好的家庭生活需要（ ）。 A. 所有家庭成员尽责出力 B. 父母拼命干 29. 下列属于优秀家风的是（ ）。 A. 勤俭节约，艰苦奋斗 B. 互相攀比，铺张浪费 30. 家人的（ ），让我们也能体会到浓浓的亲情。 A. 严格要求 B. 一味满足 31. 与家人发生矛盾时，应该（ ）。 A. 冷战不理人 B. 心平气和沟通 32. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”体现了（ ）。 A. 勤俭节约的家风 B. 孝心敬老的家风 四、情景探究。（21分） 33. 周六清晨，小明背上装有矿泉水和笔记本的双肩包，和几个同学一起参加社会志愿者活动。临出门前，妈妈一边帮他整理衣领，一边叮嘱：“路上一定要注意安全，遵守公共秩序，帮助同学，别和他人发生纠纷。有情况随时给我打电话。”小明连连点头，快步下楼与同学会合。 在去实践地点的公交车上，车厢内原本安静的环境突然被一阵刺耳的手机铃声打破。只见一位坐在前排的叔叔，手机音量很大，大声接电话，还不时爆发出爽朗的笑声。坐在后排的小明和同学们面面相觑，但不知该如何提醒。 到达公园后，他们立即投入到志愿者活动中，戴上手套、拎着垃圾袋，仔细捡拾着散落在草丛和步道上的果皮、纸屑。正当大家干得起劲时，小明突然发现不远处的路灯歪斜着，灯罩碎裂一地，显然是被人恶意破坏。同行的小红说：这不是我们弄的，别管它；小刚要去公园管理处报告。一时间，同学们为此争论起来，志愿者活动中这个意外的小插曲，让大家陷入了沉思。 （1）“注意安全，遵守公共秩序”这句话体现了（ ）。 A. 对小明的过度保护 B. 父母关爱中蕴含的责任教育 C. 父母过度干涉孩子自由 D. 唠叨无用的提醒 （2）公交车上那位叔叔大声打电话的行为（ ）。 A. 是个人自由，不能干涉 B. 违反了公共秩序，影响他人 C. 违反了《道路交通安全法》 D. 只有司机可以提醒 （3）破坏公园路灯的行为属于（ ）。 A. 违反《治安管理处罚法》 B. 调皮的小事，不用理会 C. 小孩子扒拉的，不需要承担责任 D. 违反《环境保护法》 （4）联系材料中妈妈对小明说的话，结合自己家庭生活实际，说说你的家庭有哪些家风。（至少列举2个）（用简短的语句回答） ①________________ ②________________ （5）面对公园路灯被恶意破坏的情况，对小红、小刚的做法，你赞同谁的做法？简要写出理由。（（至少2点） 我同意_______的做法。 理由如下： ①________________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________________ 五、读材料完成任务。（15分） 34. 社区是我家，建设靠大家 我家所在的社区，环境宜人，居民们互相帮助。社区有许多老人，他们每天佩戴着“服务社区”的袖标清扫社区街道。他们总是说：“在家闲着也是闲着，出来扫扫地，还能热热身，为建设我们美丽的家园发挥余热。”在我们社区，小朋友也是志愿者。一次，一个青年将吃完的香蕉皮随手扔在地上，清洁工提醒他捡到垃圾箱里，但他就是不捡。这时，一个小朋友主动将地上的香蕉皮捡起并扔到垃圾箱里。青年看到小朋友的举动后，惭愧地低下了头。 社区是我家，建设靠大家，建设美丽的社区需要我们共同努力。 1.青年为什么惭愧地低下了头？ 2.你想对选文中的老人、小朋友说些什么呢？ 3.你打算为社区做些什么呢？ 小朋友们，试卷做完了，要认真检查一下哦！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $