辽宁锦州市黑山县2025-2026学年下学期期中质量检测七年级历史试卷

2025——2026学年度七年级（下）期中质量检测 历 史 试 卷 （本试卷共18道题 满分70分 历史考试时间60分钟） 题 号 一 二 总 分 得 分 第一部分 选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题备选答案中，选择一个最符合题意的选项，填在下表相应位置） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 题号 9 10 11 12 13 14 15 选项 1．某班准备以“改进工具，见证经济发展”为主题，制作系列微视频，其中原始农业一集可以参考的文物图片是 A．打制石器 B．磨制骨器 C．青铜铲 D．铁制农具 2．不同类型的史料为史学研究提供了载体，下列史料价值最高的是 A．商周的遗迹 B．秦汉的史书 C．唐宋的诗词 D．明清的档案 3．我国许多优秀文化成就被列为世界文化遗产。下列文化遗产中带有中外文明交汇融合特征的是 A．都江堰 B．秦始皇陵兵马俑    C．云冈石窟 D．大运河 4．《荀子》记载，“周公兼并天下，立七十一国。”与此相关的制度是 A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 5．春秋时期管仲在齐国实施“管山海”，即盐铁官营；秦国在南阳建郡设铁官；西汉在全国设铁官49处。对“铁”的管理在一定程度上反映 A．冶炼技术受制约 B．生产力发展停滞 C．官僚机构的臃肿 D．中央集权的加强 6．某学校围绕某一历史主题组织课外历史书籍阅读活动，下图是某同学阅读的书籍的部分目录。据此可知这次历史活动的主题可能是 第1章：汉末的割据和三国的兴亡 第2章：西晋的短期统一 第3章：十六国时代的纷争与交融 第4章：西北边疆少数民族的内迁 A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立与巩固 C．政权分立与民族交融 D．民族关系发展与社会变化 7．唐朝诗人李白曾作诗描绘中国古代某次战役“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”这场战役的影响是 A．曹操统一北方 B．有利于推翻秦朝残暴统治 C．奠定三国鼎立的基础 D．三国鼎立的局面形成 8．夏商西周三代是中华文明发展的第一个高峰期。这一时期精神文明的表现是甲骨文的应用，物质文明的基本表现形式是 A．磨制石器 B．青铜器铸造 C．彩色陶器 D．瓷器烧制 9．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，要认识今天的中国，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。以下材料体现的共同思想是 以百姓心为心 ————《道德经》 政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。 ————《管子・牧民》 民为贵，社稷次之，君为轻。 ————《孟子》 A．天人合一 B．崇德尚贤 C．兼爱非攻 D．以民为本 10．据西晋史书记载 …… 鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹后代。这体现 A．鲜卑贵族放弃自身文化 B．三皇五帝的传说流传广泛 C．内迁各族取代西晋统治 D．内迁各族的华夏认同意识 11．飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出 大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健， 具有游牧民族的审美特色 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、武器都有中原汉风 A．书法艺术成熟 B．北方民族融合 C．江南经济开发 D．南北政权对峙 12．“春秋列国→战国七雄→秦朝”反映的历史发展趋势是 A．分封制度趋于完善 B．向大一统国家发展 C．兼并战争连绵不断 D．统一国家不断巩固 13．著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是 A．秦始皇嬴政 B．汉高祖刘邦 C．唐太宗李世民 D．宋太祖赵匡胤 14．下面图片反映的共同主题是 A．政治制度完备 B．农业技术进步 C．海外贸易发达 D．文学艺术繁荣 15．杜甫在无家别中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。”这首诗揭示了安史之乱的 A．主要原因 B．基本过程 C．重大影响 D．根本性质 第二部分 非选择题 二、非选择题（本大题3小题，16题14分，17题12分，18题14分，共40分） 16．传承·文明薪火。 某小组以“解码中华文明”为主题开展宣传活动，请你参与完成。（14分） 【探文明之源】 材料一： 几千年来，中东人一直不能释读他们祖先的象形文字和楔形文字，而现代中国人却能读通商朝文字。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中的“商朝文字”已经具备了汉字的基本结构，请写出这种文字的名称。图1著作体现了我国古代哪一方面的成就？ 【寻交融之路】 材料二： 魏晋南北朝时期，伴随着胡族入居中原，在对传统文化造成剧烈冲击的同时，也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局……最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。 ——摘编自《中国古代文化史》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括这一时期民族交融的影响。与图2相关的事件反映出唐朝处理民族关系的方式是什么？ 【析治理之道】 材料三： 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。 ——摘自《汉书·景帝纪》 （3） 材料三描述了哪一治世局面？ 图3中数据的变化与哪一制度的推行有关？ （4） 分析上述材料，归纳推动中华文明不断发展的因素。（答出一点即可） 17．读书以明志，行路以砺心，守土以报国。 阅读材料，回答问题。（12分） 【读万卷书】 材料一：（宋）太宗日阅《御览》三卷，因事有阙（缺），暇日追补之。 尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。” ——摘自《渑水燕谈录》 材料二：司马迁从小勤奋好学，饱读书籍，用10多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。 ——摘编自人教版教科书《中国历史》七年级上册 （1） 材料一“开卷有益”倡导的读书风气是宋代哪一治国方针的体现？ 结合所学知识，概括材料二《史记》一书的文学价值。 【行千里路】 （2） 从两幅图片中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从朝代和事件影响两方面作答） 【守一寸土】 “精忠报国，还我河山” 南宋初年，金军大举南下， ① 统率“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。 他的抗金事迹，一直被民众所传颂。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 文天祥，江西吉安人，是南宋的状元。他开展抗 ② 斗争，兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。严词拒绝高官厚禄，从容就义。 （3）将上面人物小传中①②处补充完整。他们身上体现了哪些精神品质？ 18．某历史小组以“传承赓续与力量之源”为主题开展探究学习，请你参与完成。（14分） 【典籍永存】 材料一：感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤寒杂病论》，合十六卷。虽未能尽愈诸病，庶可以见病知源。 ——《伤寒论・序》 （1）请写出《伤寒杂病论》的作者及该书的历史价值。 【千古一帝】 秦始皇 （2）请说出秦始皇首创的制度名称。为巩固统一，他在文化方面采取的措施是什么？ 【人民智慧】 （3）请以“中国古代劳动人民具有卓越的智慧和创造力”为观点，从下列史实中任选两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度七年级（下）期中质量检测 历史答案 1、B 2、A 3、C 4、B 5、D 6、C 7、C 8、B 9．D 10、D 11．B 12、B 13、D 14、B 15、C 16．（共14分） （1）甲骨文（2分） 农业科技（2分） （2）北方地区的民族交往交流交融，为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。（2分）和亲（2分） （3）文景之治（2分） 科举制（2分） （4）科技创新；民族交融；制度创新（言之有理即可）（2分） 17．（共12分） （1）崇文抑武（2分） 《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上有重要地位。（2分） （2）选择图1：朝代：西汉（汉朝） 事件影响：促进了汉朝与西域的相互了解与往来。选择图2：朝代：唐朝 事件影响：为中国佛教的发展作出重大贡献。（2分） （3）①岳飞（2分） ②元（2分） 爱国主义精神；英勇无畏和坚韧不拔精神；责任担当精神等。（言之有理即可2分） 18．（共14分） （1）张仲景（2分） 《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法（2分） （2）中央集权制度（2分） 统一文字（2分） （3）观点：中国古代劳动人民具有卓越的智慧和创造力所选史实：都江堰 敦煌莫高窟（1分）论述：都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。在甘肃敦煌东南鸣沙山上，人们陆续开凿了上千座洞窟，唐朝开凿的石窟，数量最多，保存最完好。莫高窟现存壁画约45000平方米，各种彩塑3000多身，生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。（4分） （4）由此可见：中国古代劳动人民具有卓越的智慧和创造力（1分） 其它：雕版印刷术：雕版印刷术至迟在唐朝前期已经出现。雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，经波斯传到埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。 大运河：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 学科网（北京）股份有限公司 $