期末测试专项训练（安徽专用）专项04：非文学性文本阅读 2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 以多主题非文学文本为载体，系统训练信息筛选、逻辑分析与综合应用能力，融合文化传承与现实关怀。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |文本理解|12题选择+分析|关键词定位法、选项比对法|从局部信息到整体主旨，构建“找-比-析”逻辑链| |论证分析|8题概括+评价|要素提取法、结构分层法|遵循“论点-论据-结论”推导路径，强化辩证思维| |应用拓展|5题建议+探究|迁移联想法、实证论述法|立足文本联系生活，体现“理解-应用-创造”素养进阶|

专项04 非文学性文本阅读 现代文阅读 材料一： 安徽桐城，六尺巷里天地宽。 六尺巷社区党总支书记张耘说：“社区充分挖掘历史文化资源，依托新时代文明实践站开展六尺巷小课堂、六尺巷剧社等品牌活动，传播‘相互礼让、以和为贵’的文明理念。我们将认真落实总书记重要指示，强化社会主义核心价值观的引领作用，把传统美德融入社区治理的各个环节，让邻里生活更加和谐。” （摘编自《努力推动精神文明建设展现新气象新作为》，《光明日报》2025年05月25日） 材料二： 作为国际关系和中国外交政策的研究者，我通过亲身体验春节习俗，进一步理解了“和谐”“和平”“和睦”等根植于中国历史与文化传统的价值观。通过观察中国人如何过春节，我体会到，春节蕴含的价值观对于理解中国在国际体系中与其他国家的互动很有帮助。 和谐是中国传统哲学中的重要概念。在我们生活的多元世界中，矛盾和分歧不可避免，和谐理念让我们在不回避矛盾的同时，做到求同存异、互利共赢。和谐不是同质化，更不是单一化。中国的“和”文化提醒我们，尽管不同文化间存在差异，彼此依然可以和谐共处、互相欣赏。我们应当进一步认识“和”文化的价值，致力于推动各国实现和平共处、互利共赢。中国珍视和平的传统不断传承，展示了这一理念的价值和生命力。拉丁美洲也有与中国“和”文化类似的观念，我们从中看到了共情、兄弟情谊等价值追求。 （摘编自帕特里西奥·朱斯托《春节让我更加理解“和”文化》，《人民日报》2025年2月3日） 材料三： “万物并育而不相害，道并行而不相悖。”今年10月，习近平主席在会见出席中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立70周年纪念活动外方嘉宾时发表讲话，引用《礼记》中的这句话阐明和而不同是一切事物发生发展的规律，也是人类文明传播和发展的规律，强调交流互鉴是文明发展的本质要求，也是推动人类文明进步和世界和平和发展的重要动力。 中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系，在兼收并蓄中历久弥新，具有突出的包容性。中华文明注重和而不同、和合共生，注重各美其美、美美与共，注重开放包容、交流互鉴。中华文明从来不用单一文化代替多元文化，而是由多元文化汇聚成共同文化，化解冲突，凝聚共识。中华文明的包容性，从根本上决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。秉承中华优秀传统文化的价值理念，中国倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观，提出并推动落实全球文明倡议，努力绘就推动构建人类命运共同体的文明画卷。 （摘编自《和而不同，推动文明交流互鉴》，《人民日报》2024年12月26日） 材料四： 云“君子和而不同”者，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。君子之人千万，千万其心和如一，而所习立之志业不同也。云“小人同而不和”者，小人为恶如一，故云同也；好斗争，故云不和也。 （节选自皇侃《论语集解义疏》） 喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。 （节选自《礼记·中庸》） 1．下列对材料相关内容理解和判断，正确的一项是（   ） A．六尺巷社区开展品牌活动，将传统美德融入社区治理，目的是落实总书记指示。 B．春节蕴含的价值观有助于理解中国在国际体系中与其他国家的互动方式。 C．中华文明的包容性是由多元文化汇聚成共同文化，决定了中国外交政策。 D．中国倡导文明观并推动落实全球文明倡议，是因为秉持中华传统文化理念。 2．如果要将“六尺巷”的故事作为论据补充到材料二中，你认为是否合适？请结合文本说明理由。 3．材料三从哪几个方面论证了中华文明的包容性？请简要概括 4．结合前三则材料，谈谈你对材料四的理解。 阅读下面的文章，分别回答问题。 5类食物是“失眠帮凶”，睡前少碰 ①“辗转反侧，彻夜难眠”，相信很多朋友都有过失眠的经历。长期失眠，不仅会影响皮肤状态，降低“颜值”，还可能增加肥胖、高血压、糖尿病、心脑血管病等风险，甚至促进肿瘤复发转移。好的睡眠，有利于免疫系统的修复，抑制疾病的发展。失眠的诱因有很多，但大家往往会忽视一个因素——饮食，也可能会在不知不觉中“偷走”你的睡眠。 ②咖啡和浓茶中都含有不少的咖啡因，它会抑制大脑中的腺苷神经递质，而腺苷是调节睡眠的内稳态因子之一。也就是说，咖啡因摄入过多，会使得神经系统变兴奋，使我们心跳加快、血压上升，大脑也就更容易处于清醒状态。有文章指出，咖啡因会导致褪黑素分泌减少，让人不易入眠。另外，咖啡因还有一定的利尿作用，再加上喝咖啡、喝茶的时候本身就要摄入大量的水分，这就更容易增加起夜次数，从而影响睡眠。注意：除了茶、咖啡，像巧克力、提神饮料、奶茶、热可可等都可能含有不少咖啡因，建议下午2点后不要过多摄入，尤其是对咖啡因敏感人群。 ③不少人睡前喜欢小酌一杯，觉得喝完脑子昏昏沉沉的，能睡得更好。其实不然。酒精最初确实有一定的镇静作用，帮助入睡，但是镇静作用会渐渐消失，相反开始出现兴奋作用，睡眠无法很好地持续——大脑处于异常活跃状态，很容易导致一个晚上醒来好几次，深睡期也很短甚至几乎没有。而且酒精会使支撑下颌的肌肉松弛，可能导致呼吸道受阻，出现呼吸不畅、打呼噜等现象，反而降低睡眠质量。即使睡觉时间很长，但隔天醒来后，精神状况却糟透了。 ④晚上吃得太多，或进食很多高脂肪、高糖的食物，会加重胃肠、肝、胆和胰腺的工作负担，刺激神经中枢，让消化系统一直处于工作状态，进而影响睡眠质量。例如有研究显示：排除慢性疾病等后天因素，发现习惯高脂肪饮食的人，41%的人白天嗜睡、47%的人出现夜晚睡眠品质低、54%的人患有轻度至中度的睡眠窒息症。另外，还有研究发现，睡前吃高糖食物更容易做噩梦。专家猜测，可能是高糖水平造成更多脑电波引起的。 ⑤像辣椒、大蒜、洋葱、芥末、生姜等都属于辛辣的食物，其实都不建议在晚上吃太多。辛辣的食物中含有一些刺激性物质，如辣椒中的辣椒素，会使人体微血管扩张，导致皮肤发红、发热、出汗等；也会刺激口腔、咽喉黏膜，产生疼痛感，并让人觉得口干舌燥，这些都易造成睡眠质量下降。不仅如此，晚餐吃过多的辛辣食物会造成胃部有灼烧感，加重胃部负担，也会影响睡眠。 ⑥豆类、地瓜、大白菜、面包、青椒、茄子等食物，在消化过程中容易产生气体，食用过多还会产生腹胀感，胃不好的人还容易出现反酸等症状！聪明的做法是：把最丰盛的一餐安排在早餐或午餐，晚餐则吃得少一点、清淡一点，且最好选择一些低脂、高蛋白质的食物，例如鱼类、鸡肉或是瘦肉。这种吃法还有一个好处，就是不容易发胖。 ⑦怎样才能拥有好睡眠呢？常吃三种食物，还你一夜好睡眠。 ⑧第一，香蕉，补充维B+镁，改善入睡难问题。镁和维生素B6是缓解压力的“绝佳组合”，临床研究发现它们结合能临时解决入睡难的问题。维生素B6是一种能帮助调节神经系统的物质，可以辅助大脑产生色氨酸和褪黑素——色氨酸能合成神经介质5-羟色胺，使心情平静、愉悦；褪黑素能延长深度睡眠时间。镁元素，可以缓解肌肉紧张，并增加体内y-氨基丁酸，缓解神经紧张。这样一来，人体就会处于更放松的状态，更有利于入睡。而香蕉中，这两种物质的含量都较丰富。 ⑨第二，核桃，补充褪黑素，提升睡眠质量。美国研究发现，核桃能使人体分泌的褪黑素增加3倍，有助于改善睡眠。另外，核桃中含有抗氧化剂维生素E，其能对抗体内的自由基。当人体内的自由基过多时，会加速脑神经的氧化反应，从而影响到脑组织的正常运行，也会影响睡眠。此外，核桃中的分心木也大有作用。其可抑制中枢神经，起到一定的镇静效果。压力较大、失眠多梦的人群可以用核桃分心木泡水喝。 ⑩第三，豌豆，多种营养素助眠。豌豆中不仅含有镁元素，维生素C的含量也非常丰富，尤其是豌豆苗。维生素C可以促进神经递质的合成，提高睡眠质量。因此，当身体缺乏维生素C时，也可能导致睡眠质量差、失眠、多梦等情况的出现。豌豆中的钾元素含量也不低，每百克约含有钾元素332毫克。钾元素能维持人体心肌的兴奋性和自律性，保持神经系统正常，能帮助缓解焦虑与失眠。每100克豌豆，最高含钙量约100毫克，是日常补钙的推荐食物。日本的一项研究表明，睡眠受到钙离子通路的调控；而美国《睡眠研究》杂志刊登一项研究发现，缺钙会干扰深度睡眠，降低睡眠质量。 ⑪最后还要提醒大家的是，如果失眠很严重，请一定及时就医。 （摘自《人民日报》2025年6月3日，略有删改） 5．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．咖啡因会抑制大脑中的腺苷神经递质，摄入过多使神经系统兴奋，导致人不易入睡。 B．睡前饮酒虽然初期能帮助入睡，但最终会干扰睡眠的持续性，降低睡眠质量。 C．晚餐食用过多的高脂肪、高糖食物或辛辣食物，都可能通过影响消化系统进而影响睡眠。 D．香蕉、核桃和豌豆都能为人体提供营养，常吃这三种食物能改善入睡难问题。 6．文章第④段划线句子主要运用了哪两种说明方法？请结合具体内容简要分析其作用。 7．请品味下面句子中加点词语的表达效果。 酒精最初确实有一定的镇静作用，帮助入睡，但是镇静作用会渐渐消失，相反开始出现兴奋作用…… 8．当代青少年在晚餐时段不仅进食量大，且偏好辛辣刺激、高脂肪的食物。根据文章内容，简要概括为什么建议中学生晚餐要“吃得少一点、清淡一点，且最好选择一些低脂、高蛋白质的食物”？（答出三点即可） 材料一： ①随着AI工具的普及，越来越多的中小学生开始使用AI辅助学习。然而，不少老师发现，有些学生的作业“AI味”越来越重，有的孩子甚至使用AI写作业已“颇有心得”。 ②近日，教育部出台《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》，从各学段使用规范、教学应用场景等方面都做了详细指导。如何结合这份指南，让AI真正成为学习的“好帮手”，记者采访了多位专家、老师、家长，听听他们怎么说。 ③成都市一位初中家长说，这半年来，自己的孩子在家写作业开始依赖学习机的AI功能，遇到难题“一搜”，解题步骤和答案都会出现。“看似学习效率提高了，实际并没有真正理解掌握知识点。” ④多名中小学教师向记者反映现状的同时也表达其担心：AI给出的解题思路看似全面，却不乏混淆杂糅、逻辑性差的内容，对中小学生来说“真假难辨”。同时，AI过度使用或让一些学生“放弃思考”。让学生越过循序渐进、抽丝剥茧的理解思考和钻研过程。 ⑤更令人担忧的是，AI应用不当产生的一些有害信息甚至影响中小学生身心健康。 （选自《新华社》 有删改） 材料二： ①有了AI辅助，孩子们的阅读场景正在被悄然重构：他们不再需要反复琢磨文章的主旨或逻辑结构；他们不用花时间去查阅字典、文献。孩子们的阅读主动性、耐心、独立思考能力正在面临考验，阅读也极易从“深入理解”变为“快速获取”。深度阅读面临着前所未有的挑战，那么，良好的阅读习惯如何养成？ ②肖晋提出，在AI时代更应分龄引导、因龄施教。学龄前，要抓住阅读黄金窗口期，以亲子共读为核心，通过互动讲故事、提问预测情节等方式激发孩子的阅读兴趣；小学低年级，应在识字基础上扩展阅读兴趣，通过家校协作营造良好的阅读氛围，要意识到，尊重孩子的阅读偏好比强行推荐“该读的书”更重要，避免将读书变成硬任务；小学高年级，应引导孩子注重阅读的题材拓展和思维提升，激发深度参与，同时帮助他们提高AI素养，例如教会孩子识别AI生成内容的幻觉和漏洞、学会质疑和判断；中学阶段，应尊重孩子的独立性，引导他们通过主题阅读、读书辩论等形式，培养深度理解和独立思考能力。 （选自《光明日报》 有删改） 材料三： ①复旦大学教务处处长说道：“在教育实践中，我体会到，培养AI时代的拔尖创新人才，一个重要前提是始终坚持‘人的全面发展’。应锚定宽口径、厚基础、重能力、求创新的人才培养方向，合理引导学生主动学习、掌握甚至创造AI之‘术’。同时，应聚焦科技前沿、社会热点和产业需求，带领学生在具体实践场景中发现问题、研究问题、解决问题，注重培养他们的终身学习能力、甄别判断能力、知识建构能力、开放协同能力。如此，我们的学生才能成长为推动新一轮科技革命和产业变革的中坚力量”。 ②随着教学改革的深入，我们愈发意识到，AI时代，教育不应是被动适应的“追赶者”，而应善用AI之“术”，找到教育、科技、人才相互促进的契合点，主动走在教育教学改革的前列，助力学生行稳致远。                            （选自《人民日报》 有删改） 9．下列对以上材料的理解和判断不正确的一项是（   ） A．随着AI工具的普及，很多中小学生用其辅助学习，但存在依赖现象，影响对知识的真正理解。 B．有了AI辅助，学生阅读从“深入理解”变为“快速获取”，阅读主动性等面临考验。 C．培养拔尖创新人才要坚持“人的全面发展”，引导学生在实践中发现AI之“术”。 D．面对教育改革和AI时代，学生应主动运用AI，成为教育、科技、人才相互促进的推动者。 10．材料一画线句子是家长的真实感受，请简要说说你对这句话的理解。 11．根据材料二，概括在不同学习阶段应如何培养良好的阅读习惯。 12．结合三则材料，谈谈在AI时代，中学生应如何正确利用AI辅助学习。 材料一 媒体 媒体理念 受众群体 《科普中国》微信公众号 让科技知识在网上和生活中流行，实现中国公民科学素质的跨越提升 普通群众 《科学家》杂志 宣传科技新发现、新成果以及在科学技术方面做出突出贡献的创新团队和个人 主要是科技工作者和爱好者，学术界人士和工程技术领域专业人员 材料二 ①从1月29日上映至今，《哪吒之魔童闹海》热度依旧，截至3月12日，全球总票房已突破149亿元，位居全球影史票房第6位。其中，太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身的情节可以说是电影的关键情节之一。 ②不过，你能想到吗？这种看似只能在神话中才能出现的奇迹，已经照进了现实。 ③近日，武汉轻工大学团队以藕纤维为原料，根据患者的骨损伤情况，利用高精度3D打印技术，实现了骨支架的特异性定制。 ④在众多含有自然纤维的植物中，莲藕脱颖而出，主要源于其结构、成分与性质的完美结合。 【结构优势】藕纤维具有合适孔径的高孔隙微结构，能够在可控降解过程中支持细胞的黏附和迁移，同时具备适当的机械性能。【成分优势】藕纤维含12%——15%纤维素，经纳米化处理后可形成直径30——50mm的纤维束，其表面羟基基团可以吸附钙离子，从而促进骨矿化。 【力学匹配】藕纤维的压缩强度（10——15MPa）与人类松质骨（4——12MPa）匹配，拉伸延展性达20%，能够模拟骨骼的弹性与韧性。 材料三 ①武汉轻工大学食品科学与工程学院科研团队在生物材料领域取得重要进展，成功利用莲藕纤维通过3D打印技术制作出定制化骨支架。该支架不仅能够有效促进骨细胞增殖，还可加速骨组织重建，为骨骼修复和再生医学提供了创新解决方案。这一技术被形象地称为“藕重塑骨架”，其灵感来源于莲藕的天然结构和生物特性，展现了自然材料在医学领域的巨大潜力。 ②莲藕纤维因其独特的多孔结构和丰富的纤维素成分，成为理想的生物材料。研究团队从莲藕中提取高纯度纤维素，并通过化学处理将其转化为纳米级纤维，确保材料的生物相容性和可加工性。利用先进的3D打印设备，团队将莲藕纤维制成具有多孔结构的定制化支架，其微观结构与人体骨骼高度相似，为骨细胞的生长提供了理想的环境。支架植入后，骨细胞沿着莲藕纤维生长，加速骨组织的重建和修复。 ③与传统治疗方法相比，莲藕纤维支架具有显著优势：其生物相容性良好，未引发明显的免疫排斥反应；多孔结构显著促进了骨细胞的生长和分化；支架在完成修复任务后能够逐渐降解，避免了二次手术的需要；同时，莲藕作为一种可再生资源，生产过程对环境的影响远低于传统材料。 ④值得一提的是，这项研究在发布后引发了广泛关注，尤其是与近期上映的电影《哪吒之魔童闹海》中太乙真人用莲藕为哪吒重塑肉身的情节产生了有趣的联想。这种巧合不仅让公众对莲藕的医学应用产生了浓厚兴趣，也进一步凸显了这项研究的创新性和文化共鸣。 13．材料二第④段画线句使用了哪些说明方法？请分析其作用。 14．材料三第③段提到“与传统治疗方法相比，莲藕纤维支架具有显著优势”，请概括这些优势。 15．材料二、材料三中均提到了《哪吒之魔童闹海》“重塑肉身”的情节，却分别置于开头、结尾。请结合两则材料的具体内容，分别分析这两处情节设置各自有什么作用。 16．材料一介绍了《科普中国》公众号和《科学家》杂志的媒体理念及受众群体。若武汉轻工大学团队想宣传“藕重塑骨架”的科技成果，你会建议他们选择哪家媒体？请结合材料一说明理由。 材料一 ①刚刚过去的蛇年春节，最热门的话题是什么？深度求索（DeepSeek）的横空出世肯定占有一席。 ②从ChatGPT到Sora，再到DeepSeek，接连三个春节，我们在三个划时代人工智能（AI）大模型的震撼中度过；而在今年春晚节目《秧BOT》中，机器人与人类共舞，使得它能跟上音乐节奏、调整动作的秘密正是AI驱动全身运动控制技术…… ③人工智能改变世界的愿景正在不断照进现实。 ④根据经合组织（OECD）对人工智能能力的测试结果表明，早在2021年，人工智能就超过了人类在读写和算术方面的平均水平，并预测到2026年，人工智能将有可能完成所有的读写和算术任务。这意味着昔日的教育格局即将被颠覆。 ⑤是挑战，也是机遇。DeepSeek的出现便昭示着人工智能在教育方面更广阔的应用前景。 （摘编自《中国教师报》2025.2.12） 材料二 ①2025年全国两会召开前夕，中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项约2000名受访者参与的调查显示，超四分之一的受访者关注两会中有关“AI技术”的话题，78.8%的受访者已经在使用DeepSeek等AI工具助力工作和生活。 ②00后大学生章宗秀尝试借助DeepSeek助力自己的工作和学习。在撰写论文时，她会使用AI工具帮助梳理思路，结合当下热点寻找选题和灵感，并整理好参考资料，她感觉AI的帮助让她能够更加高效地工作和学习。网友麦兜称赞DeepSeek是“灵感缪斯”，DeepSeek是她创作宣传文案时的得力助手，只需把产品特点、目标受众等信息告诉DeepSeek，它就能在瞬间生成多篇风格各异、创意十足的文案供她挑选。 ③但也有受访者表示，DeepSeek生成的内容并不是完全可靠的。有人表示，在用DeepSeek进行文献分析时，答案里会出现一些查无此文的文献；有人发现，DeepSeek会把一本书的作者安到另一个人的身上；还有人发现，DeepSeek给出的答案存在上下文不符、逻辑不一致的现象，这提醒我们要理性看待和使用AI产品。 （摘编自《中国青年报》《半月谈》） 材料三 ①教育部人工智能助推教师队伍建设试点工作指导专家组成员、湖北教师发展研究院执行院长王金涛对DeepSeek在教育领域的应用前景十分期待。他表示，DeepSeek显著降低了算力需求，高性价比使AI工具在更多中小学校部署成为可能，可以有效推动优质教育资源普惠化。“教师可通过低成本AI生成个性化作业或教学材料，学生也能通过AI助手获取即时辅导。”王金涛举例。此外，DeepSeek的强推理能力使其能够以“智能代理”的形式辅助复杂任务；而其开源策略也意味着教育机构可基于大模型快速开发定制化应用。 ②“使用AI技术，教师可以迅速对学生数据进行收集和分析，根据结果改变教学策略，及时有效地关注到学生需要学习巩固的知识。”日前召开的北京市政协第十四届三次会议上，北京市政协委员，北京市中关村第一小学党委书记、科学城分校校长商红领举例说，现在中关村第一小学已经尝试利用智能设备精准收集学生测试中每道题的班级正确率。“以往数据的收集需要教师手工统计，AI为教师节省了大量时间、精力，让他们有更多的精力用在与学生的互动上。” ③除了让教师轻松“看见看不见的”，北京市政协委员、北京十一学校龙樾实验中学校长王海霞还发现AI能让学生“体验体验不到的”，很多学科都能通过人工智能生成对应的情景，这可以让学生更加深刻地理解学习内容。如通过AI可以搭建虚拟实验室和虚拟实验场景，提供在现实中不容易实施的实验。 （摘编自《中国教师报》2025.2.12） 材料四 ①企业以低成本和开放性强强联手，鼓励AI科技人才原始创新，脚踏实地潜心研究关键核心技术，有望激发新一波人工智能创新浪潮。 ②例如，中国深度求索公司（DeepSeek）发布其最新开源模型R1，在技术上实现了重要突破——用纯深度学习的方法让AI自发涌现出推理能力，在数学、代码、自然语言推理等任务上，性能比肩美国开放人工智能研究中心（OpenAI）的O1模型正式版，该模型同时延续了该公司高性价比的优势。据了解，深度求索公司R1模型训练成本仅为560万美元，远远低于美国开放人工智能研究中心、谷歌、“元”公司等美国科技巨头在人工智能技术上投入的数亿美元乃至数十亿美元。值得关注的是DeepSeek采用完全开源策略，不仅降低了用户的使用门槛，还促进了AI开发者社区的协作生态。通过开源，DeepSeek吸引了大量开发者和研究人员的关注，他们可以在平台上自由获取和修改模型代码，共同推动AI技术的发展。 （摘编自《所有人都在讨论的“DeepSeek”，究竟是啥？》，“央视网”2025年1月28日） 17．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（    ） A．DeepSeek的出现意味着昔日的教育格局即将被颠覆，是挑战，也是机遇。 B．2025年两会前夕调查显示，超四分之一的受访者关注两会中有关“AI技术”的话题。 C．王金涛院长表示，DeepSeek显著降低了算力需求，高性价比使AI工具在中小学校部署成为可能，可以有效推动优质教育资源普惠化。 D．DeepSeek吸引了许多开发者和研究人员的关注，他们可以在平台上自由获取和修改模型代码，一起推动AI技术的发展。 18．材料二第③段主要使用了什么说明方法？其作用是什么？ 19．结合以上材料，说说DeepSeek对中学生的学习有哪些帮助。请写出两条。 20．小明就“AI能不能代替教师”这个话题写了一篇演讲稿，下面是他演讲稿的部分内容。你同意他的观点吗？请写出你的理由。 AI可以代替教师。使用AI技术，教师可以迅速对学生数据进行收集和分析，及时有效地帮助学生学习知识。AI为教师节省了大量时间和精力，教师的作用变得微乎其微。所以AI可以代替教师。 材料一： 得分超过85分 具备高阶科学素质.该群体整体水平很高，各维度发展均衡 超过70分 具备科学素质，该群体整体水平较高，具备良好的分析判断事物和解决实际问题能力。 超过55分 基本具备科学素质，该群体具备分析判断事物和解决实际问题的基本能力。 低于55分 具备较低科学素质，该群体整体水平较低，需要进一步全面夯实科学素质发展的各方面要求。 材料二： ①数字化：也让一座座古老的苏州园林焕发新活力，给游客提供更丰富的体验。 ②晚上9点，位于苏州姑苏区的拙政园里，山水萦绕、奇石玲珑，一场“数字盛宴”在朦胧夜色中上演。68岁的“老苏州”潘美兰手持小灯笼，登上了园林中部的见山楼，透过用近3200片海月壳“复活”的明瓦窗望去。楼下由光影幻化出的“小鹿”在斑驳竹影间闲庭信步。电脑软件模拟出的虫鸣鸟叫声萦绕耳边，伴随着婉转悠扬的昆曲旋律，一轮“数字明月”在见山楼上空缓缓升起…… ③此外，留园开发建设了留园“元宇宙”虚拟体验项目“留缘故事”，运用三维数字建模技术呈现留园五峰仙馆等主要场馆的立体效果；狮子林推出“狮子林园宇宙”体验项目，提供“5G技术狮子林VR游览体验”实时沉浸式旅游…… ④过去不少游客进入园林后走马观花看一遍就离开了。在数字化的助力下，越来越多的游客能够深度游览园林：真正做到了“来了又来、看了又看”。 （摘自《苏州园林的“数字化生活”》，《人民日报》，2025年06月09日） 材料三： ①常州一院院长周军介绍，该院从导诊、检查到住院护理。已实现全流程智能化升级：无人机通过5G—A低空医疗航线，仅需7分钟即可将基层医院的检验样本送至院本部，效率较传统运输提升3倍；在手术室：AI大模型可自动生成手术记录，避免医生因多台手术连轴转而遗漏关键信息；住院部配备的智能床垫实时监测患者生命体征，一旦异常立即报警，护士通过智能手表即可接收呼叫并远程沟通。 ②“AI技术正在重塑医疗服务模式，但成为‘持证行医的AI医生’仍有很多路要走。”周军强调，“当前AI只能辅助诊断，医生需学会精调大模型，结合临床经验优化算法，才能让技术真正‘听懂’医疗需求。” ③这一观点得到多位专家呼应。中国医院协会常务副会长毛群安指出，医疗AI的核心是“人机协同”，而非替代医生，“大模型需通过海量数据训练，但医疗数据的隐私性、复杂性远超其他领域，如何合规使用仍是瓶颈”。 （摘自《AI医生离我们还有多远？专家：AI“持证行医”仍需突破》。中国新闻网，2025年05月24日） 材料四： ①以DeepSeek等为代表的大模型技术，深刻改变着人们的工作与生活方式。但这也带来了新的问题与挑战，比如人工智能生成的虚假信息更难识别，公众在信息洪流中获取真实信息的难度增大，这就对公众的理性分析能力和科学思维提出了更高要求。 ②披着“科普”外衣的伪科普内容在社交平台的大肆传播就是一例。科普工作的本质是去伪存真、格物致知，需要经年累月的专业积淀与精益求精的实证精神。而当前主流人工智能模型的运行机制，本质上是概率统计驱动下的语言模式匹配。拽几个科学概念、扯几句专业术语……相较于传统谣言简单粗暴的谬误，智能系统生成的科普内容往往披着科学外衣；有模有样的公式推导、文献引用，辅以流畅的逻辑表达，却在科学性、真实性上不堪一击，正是所谓的“一本正经的胡说八道”。没有科学思维和怀疑精神，就很容易掉入“伪科普”的陷阱。 （摘自《AI时代，更要普及科学精神》，光明网，2025年5月23日） 21．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（    ） A．我国具备高阶科学素质、具备科学素质、基本具备科学素质三类人群呈金字塔式分布。 B．材料二可看出当前园林均通过数字化技术，以虚拟体验项目让所有游客实现深度游览。 C．有专家指出医疗AI并非替代医生，其运用的核心是“人机协同”，医疗AI运用仍待探索。 D．科普工作需漫长时间的专业积淀与精益求精实证精神，其本质是去伪存真、格物致知。 22．下面是对材料二行文思路的梳理，请在图中①②处填入相应内容。 23．材料三画线句主要运用了哪两种说明方法，请分析其作用。 无人机通过5G-A低空医疗航线，仅需7分钟即可将基层医院的检验样本送至院本部，效率较传统运输提升3倍。 24．请根据上述材料，就新时代如何培养科学精神提出三点建议。 【材料一】 ①中华人民共和国成立后，特别是改革开放以来，我国卫生健康事业获得了长足发展，居民主要健康指标总体优于中高收入国家平均水平。随着工业化、城镇化、人口老龄化进程加快，我国居民生产生活方式和疾病谱不断发生变化。心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖尿病等慢性非传染性疾病导致的死亡人数占总死亡人数的88%，导致的疾病负担占疾病总负担的70%以上。居民健康知识知晓率偏低，吸烟、过量饮酒、缺乏锻炼、不合理膳食等不健康生活方式比较普遍，由此引起的疾病问题日益突出。肝炎、结核病、艾滋病等重大传染病防控形势仍然严峻，精神卫生、职业健康、地方病等方面问题不容忽视。 ②为坚持预防为主，把预防摆在更加突出的位置，积极有效应对当前突出健康问题，必须关口前移，采取有效干预措施，细化落实《“健康中国2030”规划纲要》对普及健康生活、优化健康服务、建设健康环境等部署，聚焦当前和今后一段时期内影响人民健康的重大疾病和突出问题，实施疾病预防和健康促进的中长期行动，健全全社会落实预防为主的制度体系，持之以恒加以推进，努力使群众不生病、少生病，提高生活质量。 （选自《健康中国行动（2019-2030年）》，有删改） 【材料二】 ①从2012年起，国家卫生健康委员会持续组织开展全国居民健康素养水平动态监测。监测结果显示，城乡居民健康素养水平稳步提升，从2012年的8.80%上升到2022年的27.78%，提前实现了《健康中国行动（2019-2030年）》提出的“到2025年，达到25%”的目标。 ②2024年4月24日，国家卫生健康委员会官网发布了2023年中国居民健康素养监测情况。文件显示，2023年，我国居民健康素养水平提高到29.70%，比2022年提高1.92个百分点，继续呈现稳步提升态势。监测结果显示，2023年全国城市居民健康素养水平为33.25%，农村居民为26.23%，较2022年分别增长1.31和2.45个百分点。东、中、西部地区居民健康素养水平分别为33.30%、28.85%和24.44%，较2022年分别增长1.42、2.15和1.88个百分点。城乡居民基本知识和理念素养水平为42.00%，健康生活方式与行为素养水平为32.21%，基本技能素养水平为26.76%，较2022年分别提升0.74、1.58、0.76个百分点。 ③本次监测覆盖31个省（自治区、直辖市）的336个县（区）1008个乡镇（街道），对象为15-69岁常住人口，共得到有效调查问卷73340份。 （选自《光明日报》，有删改） 【材料三】 ①《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，我国18岁及以上居民超重率、肥胖率分别为34.3%、16.4%；6岁以下儿童肥胖率为3.6%，6岁至17岁儿童青少年肥胖率为7.9%。有研究预测，到2030年，我国成年人超重肥胖率可达65.3%。肥胖可导致较高的早期死亡风险，还会诱发脑卒中、冠心病、高血压等多种慢性疾病，甚至与多种肿瘤的发生相关。可见葆有健康体重与每个人利益攸关、命运相连。 ②肥胖虽由多因素引起，但归根结底是能量摄入超过能量消耗。因此，保持健康体重，“吃得好”与“动得巧”缺一不可。 ③“吃得好”重在适量摄入，科学膳食。树立健康饮食观念，提倡控制米面薯类等碳水化合物的摄入，但绝不等同于主张不吃晚饭、不吃主食，尤其反对采用催吐、吃药等极端方式减重。要认识到，不同食物提供的能量不同，需要合理搭配食物，保持能量和营养素双方面的平衡。具体而言，要改变不良饮食习惯，做到饮食多样化、三餐定时定量、少油少盐少糖等。 ④“动得巧”重在增加消耗，运动发力。我国自古讲究通过体育锻炼来养生保健。无论体重是高是低，充足的身体活动是保证身心健康的基础，科学的体育运动有助于“健身、健心、健美”。当然，由于每个人的身体状况、生活环境、运动技能等千差万别，所适宜的运动方式、锻炼强度也无须统一。遵循一个原则：动则有益、多动更好、适度量力、贵在坚持。 （选自《健康中国从健康体重开始》，有删改） 【材料四】 ①2024年6月，国家卫生健康委等16部门联合印发《“体重管理年”活动实施方案》，明确提出通过三年左右时间提升全民体重管理意识和技能，预防和控制超重肥胖。 ②当前，全省已有60余家公立医疗机构开设了肥胖专病门诊、减重门诊、体重管理门诊等相关门诊，为患者提供科学的减重指导。安徽将进一步推动体重管理门诊建设，省属综合医院、儿童医院、中医医院在6月底前基本实现体重管理门诊全覆盖。此外，安徽也鼓励基层医疗卫生机构将体重管理纳入签约服务，向签约居民提供合理膳食、科学运动等健康生活方式指导。 （摘编自《安徽持续推进“体重管理年”行动》，《安徽日报》2025年4月14日） 25．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ） A．目前，我国居民健康知识知晓率偏低，吸烟、过量饮酒、缺乏锻炼、不合理膳食等不健康生活方式比较普遍。 B．国家卫健委发布的2023年中国居民健康素养监测情况显示，2023年，我国居民健康素养水平提高了29.70%。 C．从材料三可知，我们要坚持运动，选择适合自己的运动方式，无须统一。 D．安徽省属综合医院、儿童医院、中医医院预计在6月底前基本实现体重管理门诊全覆盖。 26．梳理材料二的数据，简要概括2023年全国居民健康素养水平动态监测的特点。 27．材料二第②段画横线句主要运用了什么说明方法？试分析其作用。 28．结合以上材料，联系生活实际，说说提高全民健康水平应从哪些方面努力。 29．【材料一】 ①早在20世纪初就有相关的资料显示，人体生物钟具有昼夜节律的个体特征，有“早晨型”和“夜晚型”。科学家认为这个分型12%〜40%取决于基因，其余是外部影响和年龄造成的结果。比如老年人容易出现时相前移，因而睡得早。青少年容易出现时相延迟，因而睡得相对要晚。 ②人们之所以能够保持白天清醒，夜间具有良好的睡眠，是大脑中分泌的“褪黑素”起了很重要的作用。白天的光照能够抑制大脑的褪黑素分泌，让大脑保持清醒状态。晚间，黑暗的刺激会让大脑开始分泌褪黑素，当褪黑素分泌达到一定量的时候，人就有了困意。晚间的亮光进入眼睛会反馈给大脑一个信息就是“天亮了”，从而抑制大脑褪黑素的分泌，会“赶走”困意。手机、电脑、平板等电子产品是晚间“光污染”的罪魁祸首。 【材料二】 【材料三】 ①人体有一个24小时的随昼夜节律变化的生物钟，生物钟调控着我们的身心健康：之前有研究表明，睡得太少或太多会扰乱生物钟，而睡得太早或太晚，同样会扰乱生物钟，从而影响健康。因此，健康所需的最佳睡眠时间，既要有合适的睡眠时长。又要在合适的时间点入睡。 ②睡眠不足对发育中的青少年大脑存在很大的伤害，可能会导致记忆力差。注意力不集中和情绪低落等问题。研究提示我们，每天最少睡眠8小时、每晚10～11点入睡，或许是最佳睡眠时间。那么，如何获得更好的睡眠质量呢？一方面，夜晚睡眠期间避免或尽量减少光照量非常重要；另一方面，通过饮食摄入高蛋白质可以抑制感官反应，促进深度睡眠。 【材料四】 下表是一些助眠小妙招，一起学起来。 2分钟入睡法 首先，松弛脸部肌肉，包括舌头、下巴和眼睛周围的肌肉。熊后让肩膀尽量下沉，同时将上臂、下臂和手部的肌肉放松，慢慢地专注于呼吸，并且在呼气时想象自己的肺部排空了一切气体。接着想象自己的头部变得越来越轻，逐渐消失在床上，想象自己躺在蓝天下平静湖面的小船上，或者漆黑房间内的天鹅绒吊床上，最大程度放松精神。如果思绪开始游荡，尝试重复默念“不要想”10秒，直到注意力重新集中。 白噪音睡眠法 白嗓音可以通过多种方式产生，包括专门设计的白噪音机，手机应用程序、音乐播放器等。此外，一些人可能喜欢不同类型的环境声音，如海浪声、下雨声等，这些也被归类为“自然噪音”，可以在类似的原理下用来辅助睡眠， 改变日常习惯 白天多见太阳光；下午2点前喝奶茶/咖啡；睡前洗个温水澡；戴上眼罩…… (1)下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是 （    ） A．人体生物钟具有昼夜节律的个体特征，其分型是外部影响和年龄造成的结果。 B．研究表明，睡得太多或太少、太早或太晚，都会扰乱生物钟，影响身体健康。 C．在饮食方面，摄入高蛋白质食物来抑制感官反应，是促进深度睡眠的方法之一。 D．海浪声、下雨声之类的环境声音也属于“白噪音”，对睡眠有一定的辅助作用。 (2)某初中生小舒每晚学习到23：30，睡前习惯刷短视频放松，但常辗转难眠。请结合材料一及日常生活经验，分析其失眠原因。 (3)材料二为中小学生睡眠时间调查统计图，请结合图示内容，总结出三条结论。 (4)小舒同学由于长期的作息不规律，出现了失眠的问题。下面是他制订的“睡眠保卫计划”，请你根据上述材料，帮他找出计划中存在的问题并说明原因。 睡眠保卫计划 ①如果要喝奶茶或咖啡，尽量在14：00前喝。②睡觉之前尽量迅离手机、平板电脑等电子产品。 ③每晚23：30入睡，早晨6：00起床。 ④遇到失眠时，使用“2分钟入睡法”，最大程度放松精神，直到思绪开始游荡就停止。 问题： 　（填序号），原因： 。 问题： 　（填序号），原因： 。 材料一： 人群类别 推荐睡眠时间 小学生 不少于10小时 初中生 不少于9小时 高中生 不少于8小时 成人 7-8小时 [选自《健康中国行动（2019-2030年）》] 材料二： ①睡眠的确是一种有效的休息方式，但它主要对睡眠不足者或体力劳动者适用。因为这时候的人们处于“睡眠负债”状态。如何判断自己是否已经“睡眠负债”呢？ ②在节假日睡到自然醒（注意，不是睡懒觉或者睡回笼觉），计算你的睡眠时长然后减去工作日的睡眠时长，如果相差2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态。如何偿还“睡眠债务”呢？可以试试： ③（1）有安排地多睡一会儿。例如，在节假日的前一天提前1个小时上床睡觉，第二天早晨推迟1个小时醒来，这样就可以偿还2小时的“睡眠债务”。补觉也是偿还“睡眠债务”的方法，但是想要睡个昏天黑地以便一次性还清“睡眠债务”，只会扰乱你的生物钟，同时引发新的疲劳。 ④（2）繁忙的间隙打个盹儿。美国NASA曾针对宇航员在太空中睡眠时间会缩短30分钟至2.5小时的问题，积极开展了名为“NASA Naps”的午睡研究。…… （选自《成年人最好的生活方式：学会“有效休息”》，有删改） 材料三： ①如果你是脑力劳动者，大脑皮层极度兴奋，而身体却处于低兴奋状态，对待这种疲劳，睡眠能起到的作用不大，因为你需要的不是通过“静止”恢复体能，而是要找个事儿把神经放松下来。变换活动内容才是积极的休息方式，这样可以使大脑的不同区域得到休息。因此，你可以理解为什么周末两天不出门依旧无精打采，而下班后游泳半小时就能令你神采奕奕。 ②当你无法选择由脑力劳动转入体力劳动时，还可以尝试在脑力劳动内部转换。法国启蒙思想家卢梭就讲过他的心得：“我本不是一个生来适于研究学问的人，因为我用功的时间稍长一些就感到疲倦。但是，连续研究几个不同的问题，我便能够轻松愉快地一个一个地寻思下去，因为这一个问题可以消除另一个问题所带来的疲劳。”所以，如果你有好几个问题要处理，可以交替进行，减少长时间解决同一问题的疲惫感。 （选自《原来这才叫休息！科学家揭示真正的“假期休息模式”》，有删改） 材料四： ①就像我们的身体过度劳累时的倦怠一样，如果大脑参与过多的思考、推理和记忆活动，或承载极大的精神压力时，人就会陷入心智疲劳。 ②为了战胜心智疲劳，确保自己获得足够的心智休息，我们需要保持生活的井井有条、井然有序。同时，制定合理的决策，确保大脑分批处理任务，集中处理工作，而不是时刻处于运转状态。减少自我攻击、自我批评、自我破坏和精神内耗，是确保心智获得休息的重中之重。如果你的内心住着一个自己始终不满意的人格，你就永远无法休息片刻。 （选自《假期怎么休息？越休息越累？或许你正陷入心智疲劳》，有删改） 30．根据以上四则材料，下列对相关内容的理解正确的一项是（   ） A．睡眠是一种有效的休息方式，主要对睡眠不足者或脑力劳动者适用。 B．自然醒睡眠时长减去工作日的睡眠时长，相差1个小时，即说明你正处于“睡眠负债”的状态。 C．脑力劳动者疲劳时，转入体力劳动的休息效果优于脑力劳动内部转换。 D．大脑参与过多的思考、推理和记忆活动，或承载极大的精神压力，容易让人陷入心智疲劳。 31．结合以上材料，概括脑力劳动者如何缓解疲劳最有效。 32．下面的两句话，哪一句放入材料二的省略号处更好，为什么？ ①结果显示，白天平均假寐26分钟的宇航员，认知能力提高了34％，注意力提高了54％。 ②结果显示，白天平均假寐一会的宇航员，认知能力提高了不少，注意力提高了很多。 33．临近考试，小语同学发现还有很多学习问题没有解决，因而心生焦虑。他将自己关在房间里努力刷题，每天只睡四五个小时。一段时间后，他感觉疲惫不堪，学习效率反而更低了。请你结合材料对小语进行劝说，结合材料提出建议帮他走出困境。（至少写两点建议） 茉莉花为何香气多变 ①进入“三伏”中的末伏，天气依然闷热难耐，此时泡一杯清新的茉莉花茶，在氤氲雾气中，茶香与花香交织，入口细腻甘醇。 ②奇怪的是，在如此花香馥郁的茶叶中，你却找不到鲜花身影，似是调皮的仙子只留下来过的痕迹，却不让人见到其身影。茉莉花到底去了哪里？ ③茉莉花是木樨科素馨属的灌木植物，有着细长柔韧的枝条和光滑油亮的卵圆形叶片。茉莉的花苞在夏日清晨第一次亮相，是由纤细的花柄和精巧的线状萼片轻轻托起，三五成簇，俏生生地立在枝叶间，小巧白净、毫不张扬，在盛夏众多争奇斗艳的花卉中并不引人注目。直到傍晚来临，茉莉花才缓缓绽放，花朵虽小巧低调，然而那浓郁的花香，却令人无法忽略它的存在。【A】 ④甜而不腻的香气搭配洁白质朴的姿态，使茉莉花自古以来深受文人雅士的喜爱。宋代人尤为懂得欣赏茉莉的美。北宋柳永在《满庭芳·茉莉花》中写其姿态：“环佩青衣，盈盈素靥，临风无限清幽。出尘标格，和月最温柔。”南宋刘克庄如此描述：“一卉能熏一室香，炎天犹觉玉肌凉。”【B】 ⑤古往今来，人们想尽办法留住茉莉花迷人的芬芳。女孩子将茉莉花簪在发髻、做成手串花环，作为天然的香水。茉莉的谐音“莫离”，又赋予了香气别样的韵味，萦绕不绝，如同不离不弃的守候。茉莉花香气丰富多变，源于它极其多样的芳香化学物质。其中，茉莉酮香气绵长、甜而不腻；苯甲酸乙酯有香蕉味果香；吲哚带来深邃迷人又有些危险气息的复杂感受；乙基异氰酸酯则拥有令人愉悦的清新感。上百种芳香物质由于产地、气候、品种等原因有所不同，赋予了茉莉花多变的芬芳，使它成为香水制造中最重要的花香来源之一，出现在许多名贵的香水中，常用作前调或中调，带来美好的第一印象。 ⑥茉莉花原产于印度和阿拉伯地区，在西汉时期，经海上丝绸之路传入中国。早在2000多年前，西汉陆贾在《南越行纪》中就有记载：“南越之境，五谷无味，百花不香，唯茉莉花特芳香者，缘自别国移至，不随水土而变。”据晋朝嵇含《南方草木状》上记载：“耶悉茗花、茉莉花，皆胡人自西国移植于南海，南人怜其芳香竞植之。” ⑦茉莉来到中国，最先栽植在福建和广东地区，福建人将其称为“天下第一香”，北宋年间福州太守蔡襄题刻的“天香台”，至今仍矗立在乌山。为保留茉莉的花香，福州人自有独到的“秘方”。清晨，他们先采摘含苞待放的茉莉花，赶在其尚未开花吐香前与青茶混合，利用茶叶的吸附能力保留茉莉香气，这个过程称为“窨（xūn）制”。当窨制完毕，茉莉花香已融入茶叶中，再去除干枯花瓣，只保留绿茶。“只闻花香不见花”的原因就在于此。 ⑧如今，福州的茉莉花茶早已远销海内外，不仅为福州市带来了经济效益，更作为“口粮茶”融入百姓的日常生活。茉莉花选择了福州，福州也成就了茉莉花。1985年，茉莉花被确定为福州市花，展现了福州“海纳百川，有容乃大”的城市精神。 （选自《科普时报》2024年8月16日，有删改） 34．下列是同学们关于文章内容的理解，不正确的一项是（   ） A．茉莉花是木樨科素馨属的灌木植物，花苞由纤细的花柄和精巧的线状萼片轻轻托起。 B．茉莉花具有多变的芬芳，它是香水制造中最重要的花香来源之一，常用作香水的前调或中调。 C．茉莉花原产于印度和阿拉伯地区，在西汉时期传入中国，最先在福建栽植，后成为福州市花。 D．“只闻花香不见花”是因为人们将尚未开花吐香的茉莉花与青茶混合，以茶叶的吸附能力保留茉莉香气，再去除干枯花瓣，只保留绿茶。 35．小文制作了关于文章的“说明顺序梳理单”，请你帮他补全下表。 说明顺序梳理单 段落 梳理内容 梳理结果 第①②段 （1）_______ 文章的说明顺序：（2）______ 第③段 介绍茉莉花小巧白净的外表、低调的姿态和浓郁的花香 第④⑤段 写茉莉花自古以来深受文人雅士喜爱，人们想尽办法留住茉莉花香 第⑥~⑧ （3）_______ 36．安安根据本学期所学《大自然的语言》的课后习题，摘抄了下面语段，打算体会说明文语言的生动性，请你和他一起完成。 奇怪的是，在如此花香馥郁的茶叶中，你却找不到鲜花身影，似是调皮的仙子只留下来过的痕迹，却不让人见到其身影。 37．同学们在摘抄文章时，漏掉了下面两段文字，它们分别适合放在文中【A】【B】哪一处？请选择并说明理由。 （1）南宋王十朋赞美茉莉淡泊名利的气质，与其名字谐音“没利”相得益彰：“没利名嘉花亦嘉，远从佛国到中华。老来耻逐蝇头利，故向禅房觅此花。” （2）正如宋代诗人江奎在《茉莉花》中的描述：“虽无艳态惊群目，幸有浓香压九秋。” 阅读下文，回答问题。 材料一： 西山村隶属池州贵池区棠溪镇，地处风景秀丽的龙舒河西岸，被誉为“云间鲜枣世界”。这里有着大面积适宜枣树种植的山地，而西山焦枣的枣树就生长于海拔约500米的西山村，那里土壤稀疏，矿物质含量高、昼夜温差大，空气中负氧离子含量为国家标准的35倍，因此产出的青枣个大、皮薄、肉厚、核小，维生素和糖分均高于其他枣类，甜味清纯。经过采摘和传统工艺的制作，就形成了色、形、质、味俱全的西山焦枣。据《贵池县志》记载，从宋仁宗天圣年间起，西山焦枣就已经是贡品，其外形精致、口感绝佳、营养价值高，是当地农民增收致富的主导产业。可以说，小小的一颗焦枣，已经逐渐成为助推乡村振兴的大大动能。 （摘编自《乡村振兴花千树砥砺十年果满仓》，“中国新闻网”，2022年09月28日） 材料二： 2025年中央财政衔接推进乡村振兴补助资金分配表 省份 金额（万元） 省份 金额（万元） 河南 721357 山西 476528 湖北 627013 江西 422565 安徽 422859 湖南 696265 （数据来源于“央广新闻网”，2025年03月21日） 材料三： 5月23日，安徽省首部新文旅电影《风起秋浦河》在合肥举办首映仪式，并正式登陆全国院线。这部电影以李白名篇《秋浦歌》为灵感，全程在安徽石台取景拍摄，通过细腻镜头语言，讲述了三代人跨越60年的情感故事，深刻诠释人性真善美的主题，同时展现新时代青年助力乡村振兴的使命感。拍摄期间，主创团队注重当地文化表达，将李白的诗歌意境与当代叙事结合，使古徽州的建筑遗存、富硒养生文化、非遗传统等元素成为推动剧情发展的有机组成部分。 导演刘全玮表示，拍摄期间深切感受到石台县各级政府部门的大力支持，从场地协调到后勤保障，为剧组创造了良好创作环境。这也体现了石台县近年来大力推动文旅融合的成果。石台正以开放姿态，期待更多优秀影视作品在此诞生，通过镜头讲述新时代石台故事，展示乡村振兴中的创新实践与文化魅力。 （摘编自《安徽首部新文旅电影＜风起秋浦河＞在合肥首映》，“北青网”，2025年05月24日） 材料四： 响洪甸村地处金寨、霍山、裕安三县区交界，是中国十大名茶之一“六安瓜片”原产地核心区。全村茶园面积约6000亩，年产优质六安瓜片150吨、茶叶总产值超1亿元，拥有市级龙头企业3家，茶叶专业合作社、家庭农场等近百家。茶旅融合是麻埠镇乡村旅游主要抓手之一，随着省道S330贯通，麻埠镇步入发展“快车道”。畅达的农村公路不仅将旅游小镇与周边乡镇的交通衔接起来，更是将“红蓝绿”旅游业的发展延伸到村，辐射带动乡村旅游，为旅游观光开辟一条方便、快捷之路。 2023年，县交通局投资57万元对G346上安线天堂寨至斑竹园段、X316南汤路小南京至铁冲段、S330湖铁路麻埠至马店段约90公里骨干旅游公路进行路域环境整治。结合当地人文景观、风土人情，因地制宜、因路制宜、因时制宜打造特色美丽公路，提升县城旅游品质、丰富群众出行体验。 （摘编自《“四好农村路”让广袤乡村“沃土生花”》，“金台咨询”，2025年05月28日） 38．下列对以上材料内容的理解和判断，不正确的一项是（    ） A．西山焦枣外形、口感、营养有独特的魅力，是当地农民增收致富的主导产业。 B．安徽省相比其他五省，2025年接受中央财政衔接推进乡村振兴补助资金较少。 C．安徽省首部新文旅电影《风起秋浦河》凸显了地域文化元素，主题鲜明深刻。 D．响洪甸村是“六安瓜片”的原产地核心区，运用企业等多种渠道发展茶产业。 39．请依据材料一，简要概述西山村种植焦枣致富的优势。 40．请结合材料四，谈谈你对“快车道”的理解。 41．请根据上述材料，简要概述安徽省落实乡村振兴工作的具体做法。 阅读回答问题。 材料一： ①Sora，美国人工智能研究公司OpenAI发布的人工智能文生视频大模型（但OpenAI并未单纯将其视为视频模型，而是作为“世界模拟器”），于2024年2月15日（美国当地时间）正式对外发布。 ②Sora这一名称源于日文“空”（Sora），即天空之意，以示其无限的创造潜力。其背后的技术是在OpenAI的文本到图像生成模型DALL—E基础上开发而成的。Sora可以根据用户的文本提示创建最长60秒的逼真视频，该模型了解这些物体在物理世界中的存在方式，可以深度模拟真实物理世界，能生成具有多个角色、包含特定运动的复杂场景。继承了DALL—E3的画质和遵循指令能力，能理解用户在提示中提出的要求。Sora对于需要制作视频的艺术家、电影制片人或学生带来无限可能，其是OpenAI“教AI理解和模拟运动中的物理世界”计划的其中一步，也标志着人工智能在理解真实世界场景并与之互动的能力方面实现飞跃。 （摘自《百度百科》） 材料二： ①最近，来自四川的博主“AI疯人院”在网络上发布了一部利用AI技术生成的《西游记》动画短片，其震撼的视觉效果令众多网友惊叹不已，纷纷感慨科技发展的迅猛。从事15年美术工作的冯先生表示，这段视频如果人工制作至少需要半年，而自己在AI的帮助下用时一周就完成了，目前随着文生视频模型Sora的问世，很多现在遥不可及的事情在未来都可以实现了。这段3分56秒的动画短片以《西游记》原著第一集为蓝本，通过AI技术将石猴降生到拜师学艺的故事生动地呈现在观众面前。 ②视频中整个天庭识别度极高，宫殿群依山而建，错落有致，屋顶覆盖着金色的琉璃瓦，阳光下闪闪发光，让人一眼就能感受到那种神秘而庄严的氛围。花果山则充满了宁静与和谐。郁郁葱葱的树木、飞流直下的瀑布、古朴典雅的石桥，共同勾勒出一个如诗如画的世外桃源。视频还展示了孙悟空驾舟渡海、来到城镇、前往灵台方寸山等场景，引发网友啧啧称奇。 （摘自《扬子晚报》2024—02—19有删减） 材料三： ①位于旧金山的美国人工智能公司“开放人工智能研究中心”（OpenAI）近日推出能够通过文本指令创建视频的生成式人工智能模型Sora，这一突破巩固了其在人工智能领域的领军地位，但同时也加剧了对“深度伪造”等风险的担忧。 “惊鸿一瞥”恐颠覆行业 ②这是OpenAI首次进军人工智能视频生成领域。据公司介绍，Sora使用Transformer架构，可根据文本指令创建近似现实且富有想象力的场景，生成多种风格、不同画幅、最长为一分钟的高清视频。该模型还能够根据静态图像生成视频，或对现有视频进行扩展或填充缺失的帧。 ③一些分析人士认为，Sora再次凸显人工智能技术进步对现实生活和传统行业的深远影响。人工智能在视频生成领域的巨大发展前景在为塑造影视产业新业态打开大门的同时，恐将颠覆现存影视产业。好莱坞去年遭遇了63年来首次编剧和演员全行业罢工，因为该行业的部分工作机会可能被人工智能取代。Sora横空出世让这一威胁变得更迫近和真切。其面世第二天，主营图像处理、视频制作软件的奥多比公司（Adobe）股价应声下跌超过7%。 “深度伪造”担忧加剧 ④不少业内人士担心，Sora将为“深度伪造”（Deepfake）技术推波助澜。加利福尼亚大学伯克利分校信息学院副院长法里德就表示：“当新闻、图像、音频、视频——任何事情都可以伪造时，那么在那个世界里，就没有什么是真实的。” ⑤针对造假顾虑，OpenAI称在真正面向公众推出产品时，将确保生成视频包含来源元数据，并推出检测视频真伪的工具。OpenAI还承诺，在产品中使用Sora前将采取安全措施，包括由“错误信息、仇恨内容和偏见等领域的专家”对模型进行对抗性测试来评估危害或风险；核查并拒绝包含极端暴力、性内容、仇恨图像、他人IP等文本输入提示等。 ⑥即便如此，OpenAI也承认，尽管进行了广泛的研究和测试，“我们仍无法预测人们将使用我们技术的所有有益方式和滥用我们技术的所有方式”。 （摘自《新华网》2024—02—20新华社记者吴晓凌有删减） 42．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） A．Sora的正式对外发布，标志着人工智能在理解真实世界场景并与之互动的能力方面实现飞跃。 B．Sora在未来有可能实现《西游记》视频的制作。 C．Sora横空出世让好莱坞去年遭遇了63年来首次编剧和演员全行业罢工。 D．一些业内人士担心，Sora将为“深度伪造”（Deepfake）技术推波助澜。 43．材料二画线句主要使用了哪种说明方法？有何作用？ 44．阅读材料三，为其拟一个恰当的标题。 45．综合以上三则材料，说说目前Sora有哪些功能，猜想未来Sora还可以有哪些应用。 材料一： 《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》（下图） 材料二： 近期，清华大学教育研究院长聘副教授张羽团队对北京市800余名12-16岁学生观看短视频现象开展调研：结果显示短视频的普及程度高达90％，大部分人每日使用时长在30分钟以内，但近两成人有瘾倾向。一方面，短视频迎合青少年情感、社交需要，有利于提升学习的主体性与获取资源的便利性；另一方面，“刷”短视频可能影响个体健康作息与学业投入，弱化学生认知能力。“短视频上瘾，对学生身心健康、学习认知都会产生影响。”北京师范大学新闻传播学院党委书记、研究员方增泉认为：受青春期大脑发育机制的影响，青少年倾向于获取即时快感，如果心理得不到满足，可能会产生焦虑、愤怒等情绪，甚至有损身体健康。如若长时间沉浸于碎片化阅读的青少年，专注力会下降，对生活学习中的认知资源分配相对减少，尤其在信息良莠不齐的当下，很可能会受到误导，影响个人成长。 （选自《家校社合力打好“组合拳”清朗青少年上网环境》，《光明日报》2023年11月） 材料三： 面对网络暴力等极端个案，一些家长出于担心要求孩子“避网不上”“如今的未成年人，在网络环境下成长，也依靠网络进行社交与创作。”中国社会科学院新闻与传播研究所副研究员叶俊认为，家长不能“谈网色变”，要正视未成年人的合理用网需求。中国社会科学院新闻与传播研究所等发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2024）》显示，2020年以来，利用网络搜索解决现实问题的未成年人比例明显上升，使用音频或视频等进行网上创作的比例逐年增加。网络，成为未成年人学习生活、社交表达的重要场所。堵不如疏，家长在引导未成年人健康上网方面承担关键角色。叶俊建议家长树立“陪伴式上网”理念。家长可以帮助未成年人规划上网时间、把关内容，根据不同的触网阶段采取不同的陪伴方式，例如刚刚触网时全程陪伴，独立上网后引导式陪伴，随着孩子年龄增长逐步转变为沟通式陪伴，以此引导学生安全、独立上网，规避不良影响。 （选自《织密防护网 陪伴式上网》《人民日报》2025年4月） 材料四： 最近，涉及未成年人的上网话题，引发多方关注，以下是两位网友的留言。 系统根据浏览习惯不断推送感兴趣的内容，会造成孩子对单一信息的沉迷，希望青少年模式多推送传统文化、科技知识等内容，打破“信息茧房”。——北京网友 开展科学上网教育工作十分有必要，教育孩子如何应对互联网信息，加强孩子自我思考能力，而不是随波逐流、人云亦云。——广西网友 （选自《未成年人上网如何更加清爽人民日报》2025年4月） 46．下列对以上材料的理解和判断不正确的一项是（   ） A．随着时代的发展，我国未成年网民规模逐步扩大，绝大部分未成年人已经成为互联网的原住民。 B．短视频是一把双刃剑，虽有利于青少年主体性的增强，但也可能会影响孩子个体健康与学业投入。 C．青少年易被良莠不齐信息的误导，是因为他们受到青春期倾向于获取即时快感的发育机制影响。 D．网络系统根据青少年用户的浏览习惯，会频繁推送孩子感兴趣的内容，易导致青少年网络沉迷。 47．材料二画波浪线句子使用了什么说明方法？有何作用？ 48．结合材料三，解释加点词语“陪伴式上网”在文中的含义。 49．结合材料三、四，就如何营造青少年的清朗网络环境提出二点建议。 青少年是时代创新、科技发展的希望。为了更好地接轨世界，同学们开展了“拥抱智能时代”综合实践活动，请你参与。 【材料一】 人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。 从用户对生成式人工智能产品的认知和使用情况来看，可以发现______。 从各年龄段网民使用生成式人工智能产品的情况来看，可以发现______。 中国生成式人工智能产品认知与使用情况 指标 人数（亿人） 占网络用户比例 听说过生成式AI产品 3.31 29.90% 使用生成式AI产品 2.49 22.50% 各年龄段网民使用生成式人工智能产品的比例 （摘编自《南方都市报》各年龄段网民使用AI产品的情况） 【材料二】 ①提供精准且明确的指令能够促使AI建立更为准确的知识关联。为了让AI提供更好的帮助，你需要掌握一些提问技巧。 ②告诉人工智能，我们希望它在帮助我们时扮演什么角色。例如我们如果需要营销方面的建议，就要告诉人工智能“充当营销专家”。通过这种方式，AI大语言模型不仅可以采用与角色相符的语言风格和表达方式，还能模拟特定角色的思维模式和行为。 ③我们开始编写提示前，要确定好目标，确保我们对希望达成的结果有一个清晰的认识。例如我们在撰写一篇论文时需要帮助，我们可以告诉人工智能论文篇幅的长度以及应该采用什么样的风格和语气。 ④如果希望人工智能完成一项复杂的任务，我们需将任务分解成几个小的步骤或提供相应要素。例如，如果我们想制定一份商业计划书，不要只是说“为一家咖啡店写一份商业计划书”，而是要将提示写得具体一些，要求人工智能创建一份商业计划书的所有单个要素，包括概述、产品和服务描述、市场分析等，那么我们最终得到的计划书就会有用得多。 （摘编自“澎湃网”“微信公众平台”等） 【材料三】 ①2025年全国两会召开前夕，中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项约2000名受访者参与的调查显示，超四分之一的受访者关注两会中有关“AI技术”的话题，78.8%的受访者已经在使用DeepSeek等AI工具助力工作和生活。 ②00后大学生章宗秀尝试借助DeepSeek助力自己的工作和学习。在撰写论文时，她会使用AI工具帮助梳理思路，结合当下热点寻找选题和灵感，并整理好参考资料，她感觉AI的帮助让她能够更加高效地工作和学习。网友麦兜称赞DeepSeek是“灵感缪斯”，DeepSeek是她创作宣传文案时的得力助手，只需把产品特点、目标受众等信息告诉DeepSeek，它就能在瞬间生成多篇风格各异、创意十足的文案供她挑选。 ③但也有受访者表示，DeepSeek生成的内容并不是完全可靠的。有人表示，在用DeepSeek进行文献分析时，答案里会出现一些查无此文的文献；有人发现，DeepSeek会把一本书的作者安到另一个人的身上；还有人发现，DeepSeek给出的答案存在上下文不符、逻辑不一致的现象，这提醒我们要理性看待和使用AI产品。 （摘编自《中国青年报》《半月谈》） 50．下列对三则材料内容的理解，正确的一项是（    ） A．我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到完全体现。 B．明确的指令能够帮助AI更好地完成任务，比如只要让它扮演营销专家，就能获得一份完美的营销方案。 C．调查显示，超过四分之一的青年关注两会中有关“AI技术”的话题，其中78．8%的青年已经在工作和生活中使用DeepSeek等AI工具。 D．DeepSeek生成的内容并不完全可靠，要理性看待和使用AI产品。 51．阅读【材料一】的图表，请你概括出两条信息。 ①____________________________________________________________ ②____________________________________________________________ 52．班级组织了“为春天写诗”的诗歌创作活动，小语想以李白的风格写一首格律诗，下面是她向DeepSeek提出的指令，但发现指令不够明确，请你根据【材料二】帮她重新编写一条30字左右的指令。 53．同学们在整理材料时，对这三则材料的排列顺序提出了不同意见，你赞同哪一种？请简述理由。 A．【材料一】→【材料三】→【材料二】 B．【材料三】→【材料一】→【材料二】 【材料一】 ①2025年春节联欢晚会上，一群穿着花棉袄跳舞的机器人成了整场晚会炫酷的“显眼包”。这群“显眼包”名为H1，年仅一岁半，背后的研发企业杭州宇树科技是一家专门做四足机器人的新创公司。 ②此次春晚表演，H1团队以独特的“机械骨骼”形象示人，刻意营造与真人舞者的“反差萌”。它们自带高精度3D激光SLAM自主定位和导航、多智能体协同规划、先进组网方案以及全身AI运动控制等高科技，宛如超强“外挂”，确保步伐稳健、动作整齐。其中，H1身藏“秘密武器”——AI驱动全身运动控制技术。凭借先进的AI算法，H1不仅能精准跟上音乐节奏，更能体悟舞蹈韵味，实时调整动作，跳出“智能舞蹈”。 （选自《中国青年报》2025年2月10日，有删改） 【材料二】 ①《哪吒2》用科技为传统文化插上了腾飞的翅膀，掀起了一场视觉革命。影片将永定土楼、敦煌壁画融入场景设计，让混天绫的飘动轨迹暗合书法笔意——这种“新国风”美学，既非简单复刻传统，亦非一味迎合西方审美，而是以科技为媒介创造的文化“第三空间”。 ②影片将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合，重构了东海龙宫的视觉体系，传统水墨的晕染效果通过自主研发的“动态水墨渲染引擎”融入3D动画，让“蛟龙入海”的传说既保留古典意境，又充满未来感。这种技术突破并非炫技，而是对中国文化基因的深度解码。 ③《哪吒2》的爆火背后，是中国动画产业链的全面升级。4000人团队耗时五年，以“死磕精神”完成从剧本打磨到特效合成的全流程闭环。影片所用到的渲染技术、动作捕捉技术也让中国动画完成了从“技术输入”到“标准输出”的转身。技术创新使得《哪吒2》能以日均数亿元的票房横扫市场，更让纽约时报广场的巨屏预告成为中国文化出海的实力宣言。 ④当“哪吒”脚踏风火轮冲出国门时，他承载的不仅是角色的命运转折，更是一个古老文明在数字时代的新生。中国正以“科技+文化”的双螺旋基因，深度参与全球文化格局的重构。这不仅是产业的崛起，更是文明对话的启航——在这里，混天绫舞动的是东方美学的韵律，而风火轮燃烧的是人类对创新的永恒渴望。 （选自《新华日报》2025年2月18日，有删改） 【材料三】 ①这个春天，代码、机械臂与画笔，正以另一种方式勾勒出中国科技创新的时代剪影。 ②当DeepSeek的开源革命如星火般点亮代码开发者的屏幕，当《哪吒之魔童闹海》的特效团队用数字光影重构东方神话，当穿着花棉袄的国产人形机器人在春晚舞台扭起秧歌——我们蓦然发现，这个古老国度最澎湃的动能，正藏在一群年轻人的眼眸之中。 ③“我们没有别的选择，非走自主创新道路不可”，这句振聋发聩的研判，在2025年有了更为具象的演绎。外部的封锁与围堵，非但没有阻碍我国科技前进的步伐，反而成为新质生产力“觉醒”的催化剂。从实验室里的点点微光，到产业化进程中的燎原之势，一条“高水平科技自立自强”的战略路径愈发清晰。 ④2021年祝融号在火星上留下第一行车辙时，“入场”火星探测晚了60年的中国人，十分争气地一次性完成“绕、落、巡”三大任务；3年后，嫦娥六号带回人类首份月球背面样品，这一壮举让美国主动提出数据共享请求；如今，DeepSeek的崛起，更是打破了西方“集成电路制程优势就是人工智能技术霸权”的迷信……从无到有，从跟跑到并跑，再到部分领跑的跨越，印证了一个真理：关键领域的新质生产力，只能诞生于自主创新的熔炉。 ⑤今年，中国科技创新也迎来新坐标：全球创新指数排名升至第11位；热点论文数量世界排名保持第一；国内发明专利有效量达到475.6万件，成为世界上首个突破400万件的国家。国家把“坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势”摆在各项规划任务首位，这不仅是政策文本的排序，更是国家意志的宣示。 ⑥大国意志还体现在实实在在的投入里：2024年我国全社会研究与试验发展经费投入为36130亿元，投入总量稳居世界第二位，过去5年我国基础科学研究经费投入增加了1倍；也体现在不断升级的政策工具箱里：将制造业企业、科技型中小企业研发费用加计扣除比例提高至100%，赋予科研单位和科研人员的更大自主权，将广大科技人员从繁杂的行政事务中解脱出来…… ⑦历史或许会铭记这个春天。AI与人形机器人正模糊物理与数字的边界，新能源与核聚变重构能源安全的逻辑，量子计算与脑机接口酝酿着下一次科技革命。 （选自《中国青年报》2025年3月5日，有删改） 54．下列对相关材料内容理解和分析不正确的一项是（   ） A．机器人H1之所以能在蛇年春晚舞台大放异彩，主要因为它跳的舞蹈营造了祥和的氛围，表达了欢庆佳节的美好心情。 B．《哪吒2》的上映，不仅是一场视觉盛宴，更是一次文化自信的生动诠释，它彰显着对传统文化的深刻理解和创新表达。 C．解放思想、守正创新、大国意志，给艺术创作、给科技发展带来前所未有的理念变革，激发了源头活水，释放了创新活力。 D．无论是机器人扭秧歌，还是《哪吒2》爆火，抑或DeepSeek的出圈，都体现了中国“科技+文化”双螺旋基因的硕果。 55．《哪吒2》导演饺子说：“能够把生活中领悟到的或看到的东西糅进作品，关键是还能在艺术和技术的关卡面前‘死磕’。”材料二中哪些地方可看出他是言行一致的？ 56．材料三中画横线句子运用了哪些说明方法，有何作用？请简要分析。 57．学校举办“科技赋能文化创新”主题论坛，请你作为学生代表，以“这是一个科技的春天”为开头即兴演讲。要求：①紧扣论坛主题；②能恰当引用上述材料中的事例或数据；③字数80字左右。 【材料一】 从“技术突破”到“装饰争议” ①不出两个月，小米汽车又摊上事了。2025年5月，小米汽车陷入一场由“碳纤维双风道前舱盖”争议引发的退车风波。数百名车主以功能缩水、宣传不符为由发起集体维权，要求退车及赔偿。 ②小米SU7 Ultra作为小米汽车的高端性能车型，其核心卖点之一是售价4.2万元的碳纤维双风道前舱盖。官方宣传中，这一部件被赋予了“复刻纽北原型车空气动力学设计”“提升下压力”“优化散热”等光环，甚至被雷军在直播中称为“内部结构完全改变”的技术突破。 ③然而，首批车主提车后的实测结果与宣传形成巨大反差。多名车主使用鼓风机测试发现，风道开口处无法吹动纸巾，拆解后内部结构与普通铝制机盖无异，未连接刹车散热系统，也未产生宣传中的下压力。第三方机构检测还指出，碳纤维前舱盖仅比普通铝制机盖减重1.3公斤，成本约1万元，与4.2万元的售价差距显著。车主质疑该部件“装饰功能大于实用价值”，称其为“带孔的碳纤维皮肤”。 ④更令车主不满的是，4月30日，小米通过OTA更新将车辆马力从1548匹限制至900匹，要求车主在指定赛道刷出官方成绩才能解锁全部性能。此举被车主批为“花钱买半成品，尤其是对无赛道资源的用户而言，高价购车却无法使用核心性能，让许多车主直呼上当。 【材料二】 补偿方案被指“缺乏诚意” ①面对质疑，小米汽车于5月7日深夜发布致歉声明，承认“信息表达不清晰”，并提出补偿方案：未交付订单可免费改配铝制前舱盖，已提车用户获赠2万积分（约合2000元）。但车主认为该方案“避重就轻”，改配需重新排队30周以上，积分补偿仅为改装费的4.7%，且未覆盖退车诉求。 ②预订车主杨雷（化名）表示，自己因“双风道设计”选择购车，改配铝制机盖“失去购车意义”，而2000元补偿与4.2万元支出差距过大。维权群内近400名车主联名要求“无损退车”，并计划依据《消费者权益保护法》第五十五条发起集体诉讼，主张“退一赔三”。 【材料三】 技术争议后的法律风险 ①华东政法大学竞争法研究中心执行主任翟巍表示，根据现有公开信息分析，此前小米汽车在对“挖孔机盖”进行宣传时，一定程度上存在片面介绍产品以及使用歧义性、模糊性语言表述的情况。这涉嫌构成违反《广告法》及《反不正当竞争法》的不当宣传行为，也涉嫌损害消费者知情权。如果最终认定情节严重，那么这一行为甚至可能构成虚假宣传行为。 ②翟巍认为，对于小米公司提出的赔偿方案，车主依据《消费者权益保护法》具有自主决定是否接受这一方案的权利。依据侵权损失填补原则，在小米公司由于不当宣传导致车主财产权益受损情形下，小米公司应当承担全额赔偿车主损失的责任。 ③此外，小米单方面通过OTA限制车辆性能的行为，也被批为“既当裁判又当运动员”。根据《消费者权益保护法》，产品功能变更需提前明示，车企无权擅自缩水用户已购功能。 【材料四】 销量下滑与品牌信任危机 ①这已是小米汽车近三个月内第二次陷入舆论危机。今年3月，该车型曾因高速爆燃事故导致3人遇难，引发公众对电池安全性的质疑。而此次碳纤维风波，则将小米汽车“堆料营销”的隐患彻底暴露。 ②风波对小米汽车的销量产生直接影响，小米汽车的销量已现下滑趋势。4月交付量环比下降3%——4.2%，首次出现负增长。 ③面对汹涌舆情，小米汽车尚未进一步回应，但董事长雷军5月10日在社交媒体上发文称，过去一个多月，是创办小米以来最艰难的一段时间。雷军在5月10日公开坦言，“过去一个多月是创办小米以来最艰难的时期”，并透露曾因情绪低落暂停社交媒体互动。5月14日，小米集团创始人雷军更改微博设置，只允许关注100天以上的粉丝评论。网络上，有车主坦言：“我希望雷军能保持真诚。直面质疑才能挽回口碑，如果持续逃避，可能会影响SU7系列和未来高端车型的销量。” （以上材料选自《大众日报》百家号，发表时间：2025-5-14） 58．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ） A．多名车主使用鼓风机测试发现，风道开口处无法吹动纸巾，证明小米汽车涉嫌虚假宣传。 B．小米汽车于5月7日深夜发布致歉声明，可免费改配铝制前舱盖，并满足消费者退车诉求。 C．两次舆论风波对小米汽车的销量产生影响，呈现下滑趋势，表明已经出现信任危机。 D．小米汽车将车辆马力从1548匹限制至900匹，并且限制车主解锁全部性能。 59．结合【材料一】【材料四】，概括小米汽车近三个月内陷入的两次舆论危机。 60．材料一画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 61．小米汽车该如何面对当前舆论风波？企业出路何在？结合以上材料说说你的三条建议。 1．B 2．答：不合适。材料二核心是春节习俗体现的“和”文化对国际关系的意义。“六尺巷”故事侧重社区治理中的礼让美德，属于传统文化在基层的应用，与国际关系无直接关联。两者主题相似但应用场景不同，强行补充会偏离材料二的“文化外交”主线。 3．材料三论证中华文明包容性的三个方面：①和合共生，交流互鉴；②多元汇聚，凝聚共识；③开放包容、兼收并蓄。 4．材料四从“和而不同”的哲学内涵及“中和”的内含与价值两个层面，诠释了前三则材料中“和”文化的思想根基——在差异中寻求和谐，在平衡中促进发展。“君子和而不同”，对应材料一的“邻里礼让”，体现材料二的“国际求同存异”，呼应材料三的“文明互鉴”；材料一“以和为贵”、材料二“避免矛盾”、材料三“化解冲突”，均强调适度平衡。对应“中和”之道。 【导语】这篇阅读材料围绕中华传统“和”文化展开多维度探讨，从社区治理（材料一）、国际关系（材料二）、文明互鉴（材料三）到经典阐释（材料四），构建了由微观到宏观的论述体系。四则材料形成递进式结构：从具体案例到理论升华，从当代实践到古典智慧，完整呈现了“和”文化的现代价值。选材兼顾新闻报道与典籍引用，既体现传统文化传承，又展现国际视野，具有鲜明的时代特征。论述逻辑严密，引证权威，较好体现了传统文化与现代文明的对话。 1．A.“……目的是落实总书记指示”表述错误。从材料一“我们将认真落实总书记重要指示，强化社会主义核心价值观的引领作用，把传统美德融入社区治理的各个环节，让邻里生活更加和谐”可知，六尺巷社区开展品牌活动，将传统美德融入社区治理，目的主要是强化社会主义核心价值观的引领作用，把传统美德融入社区治理的各个环节，让邻里生活更加和谐。并非只是为了“落实总书记指示”。 B.正确。从材料二“春节蕴含的价值观对于理解中国在国际体系中与其他国家的互动很有帮助”可知，春节蕴含的价值观有助于理解中国在国际体系中与其他国家的互动方式。 C.“……由多元文化汇聚成共同文化，决定了中国外交政策”表述错误。从材料三第二段“中华文明的包容性，从根本上决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。秉承中华优秀传统文化的价值理念，中国倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观，提出并推动落实全球文明倡议，努力绘就推动构建人类命运共同体的文明画卷”可知，说“包容性决定中华文化对世界兼收并蓄的开放胸怀”，而非“决定外交政策”，选项曲解文意。 D.“……是因为秉持中华传统文化理念”因果关系的表述错误。由材料三最后一段“秉承中华优秀传统文化的价值理念，中国倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观，提出并推动落实全球文明倡议，努力绘就推动构建人类命运共同体的文明画卷。”可知，“秉承中华优秀传统文化的价值理念”是条件，“中国倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观，提出并推动落实全球文明倡议，努力绘就推动构建人类命运共同体的文明画卷”是在这一条件下的行为。所以，“中国倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观，提出并推动落实全球文明倡议，努力绘就推动构建人类命运共同体的文明画卷”与“秉承中华优秀传统文化的价值理念”是条件关系，不是因果关系。 故选B。 2．本题考查论据的使用。 从材料二首段“通过观察中国人如何过春节，我体会到，春节蕴含的价值观对于理解中国在国际体系中与其他国家的互动很有帮助”、最后一段“中国的‘和’文化提醒我们，尽管不同文化间存在差异，彼此依然可以和谐共处、互相欣赏”可知，材料二重点要说的是“中国的春节让我们更加理解‘和’文化”的内容，“和谐共处”“推动各国和平”等内容，表现春节习俗体现的“和”文化对国际关系的意义。 从材料一“我们将认真落实总书记重要指示，强化社会主义核心价值观的引领作用，把传统美德融入社区治理的各个环节，让邻里生活更加和谐”可知，六尺巷社区开展品牌活动，将传统美德融入社区治理，目的主要是强化社会主义核心价值观的引领作用，把传统美德融入社区治理的各个环节，让邻里生活更加和谐。 由此可见，“六尺巷”故事，侧重社区治理中的礼让美德，属于传统文化在基层的应用；而材料二则为了表现春节习俗体现的“和”文化对国际关系的意义。“六尺巷”故事与国际关系无直接关联。故而不适合作为论据补充到材料二中。 3．本题考查对论证内容的理解。 从材料二第二段“中华文明注重和而不同、和合共生，注重各美其美、美美与共，注重开放包容、交流互鉴”可知，和而不同是文明发展的普遍规律，中华文明注重和而不同、和合共生，注重各美其美、美美与共，注重开放包容、交流互鉴。故中华文明包容性体现在和合共生，交流互鉴； 从材料二第二段“中华文明从来不用单一文化代替多元文化，而是由多元文化汇聚成共同文化，化解冲突，凝聚共识”可知，中华文明开放包容、兼收并蓄，以多元文化凝聚共识，不用单一文化代替多元文化。故中华文明包容性体现在多元汇聚，凝聚共识； 从材料二第二段“中华文明的包容性，从根本上决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。秉承中华优秀传统文化的价值理念，中国倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观，提出并推动落实全球文明倡议，努力绘就推动构建人类命运共同体的文明画卷”可知，中华文明倡导平等互鉴的文明观，落实人类命运共同体，推动全球文明倡议。故中华文明包容性体现在兼收并蓄，开放包容。 4．本题考查理解分析能力。 从“云‘君子和而不同’者，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也”、“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和”等内容可知，材料四的阐述的是“和而不同”的哲学内涵及“中和”的内涵与价值。 从材料一“传播‘相互礼让、以和为贵’的文明理念。我们将认真落实总书记重要指示，强化社会主义核心价值观的引领作用，把传统美德融入社区治理的各个环节，让邻里生活更加和谐”可知，材料一倡导的“邻里礼让”、“社区和谐需包容差异”体现了“君子和而不同”的理念；材料二中“中国的‘和’文化提醒我们，尽管不同文化间存在差异，彼此依然可以和谐共处、互相欣赏。我们应当进一步认识‘和’文化的价值，致力于推动各国实现和平共处、互利共赢”用中国春节“和”文化的内容，告诉我们各国可和谐共处但保持特色，从而阐述“国际求同存异”的内容；材料三的“……也是人类文明传播和发展的规律，强调交流互鉴是文明发展的本质要求，也是推动人类文明进步和世界和平和发展的重要动力”强调“文明互鉴”，强调“尊重多样性才能推动进步”也是求同存异、不争互让的“和而不同”的具体体现。这些体现的都是“和而不同”的哲学内涵。 另外，材料四，强调了情感的表达应当适度，既不过度压抑，也不过度宣泄。喜怒哀乐的情感没有表现出来的时候就叫做中，表现出来而符合法度常理就叫做和。中和之道，就是找到情感表达的平衡点。从材料一“社区充分挖掘历史文化资源，依托新时代文明实践站开展六尺巷小课堂、六尺巷剧社等品牌活动，传播‘相互礼让、以和为贵’的文明理念。我们将认真落实总书记重要指示，强化社会主义核心价值观的引领作用，把传统美德融入社区治理的各个环节，让邻里生活更加和谐”、材料二“在我们生活的多元世界中，矛盾和分歧不可避免，和谐理念让我们在不回避矛盾的同时，做到求同存异、互利共赢”、材料三“万物并育而不相害，道并行而不相悖”“中国倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观，提出并推动落实全球文明倡议，努力绘就推动构建人类命运共同体的文明画卷”可知，无论材料一“以和为贵”、材料二“避免矛盾”，还是材料三“化解冲突”，均强调适度平衡，社区治理需要“中和”，国际关系需要的“互利共赢”，都是在差异中寻求和谐，在平衡中促进发展。体现出材料四阐述的“中和”的内涵与价值。 5．D 6．列数字、举例子，具体直观地展现高脂肪饮食对睡眠的不良影响，高脂肪饮食人群睡眠问题的比例，增强说服力，让读者更容易理解。 7．“渐渐”一词表明酒精的镇静作用是逐渐消失的，强调其兴奋作用出现的延迟性，体现说明的准确性。 8．过量进食高脂肪、辛辣食物会加重胃肠等器官负担，刺激神经中枢，影响睡眠。辛辣食物中的刺激性物质会导致身体不适（如发热、口干），降低睡眠质量。低脂、高蛋白食物易消化，可减少腹胀、反酸等问题，且不易发胖，更利于健康。 【导语】这篇科普文章结构清晰，采用“问题-分析-建议”的递进式写法。先用大量篇幅分析5类影响睡眠的食物（咖啡因、酒精、高脂高糖、辛辣、产气食物），再提出3种助眠食物建议，形成鲜明对比。说明方法多样，既有专业术语（如褪黑素、腺苷神经递质），又引用研究数据（41%、47%等），还运用生活化表达（“偷走睡眠”）。语言风格严谨而不失通俗，通过科学依据和生活实例的结合，有效传达了健康饮食与睡眠质量的关系，具有较强的实用指导价值。 5．本题考查对文章内容的理解和分析。 D.根据第⑨段“核桃，补充褪黑素，提升睡眠质量”和第⑩段“豌豆，多种营养素助眠”的内容可知，核桃和豌豆作用是提升睡眠质量，而非改善入睡难问题，选项表述不正确； 故选D。 6．本题考查说明方法的辨析和作用的分析。 划线句列举了“41%的人白天嗜睡”“47%的人出现夜晚睡眠品质低”“54%的人患有轻度至中度的睡眠窒息症”等具体数据，运用了列数字的说明方法，通过具体的数据，精准量化高脂肪饮食对睡眠的负面影响，体现说明文语言的准确性，让说明具说服力。 划线句以“习惯高脂肪饮食人群的睡眠状况”为具体案例，运用了举例子的说明方法，直观体现了第④段“晚上吃得太多，或进食很多高脂肪、高糖的食物，会加重胃肠、肝、胆和胰腺的工作负担，刺激神经中枢，让消化系统一直处于工作状态，进而影响睡眠质量”的内容。使说明更具体、贴近生活，增强说服力。 7．本题考查重点词语作用的理解和分析。 先明确“渐渐”的本义，即表示程度逐步增减，再明确语境义，即说明酒精镇静作用的消失并非突然发生，而是逐步减弱的，符合生理反应的客观规律。最后明确其表达效果，即体现说明文的准确性，使对酒精影响睡眠的表述更科学、符合实际，增强了内容的可信度。 8．本题考查对文本内容的拓展运用。 根据第④段“晚上吃得太多，或进食很多高脂肪、高糖的食物，会加重胃肠、肝、胆和胰腺的工作负担，刺激神经中枢，让消化系统一直处于工作状态，进而影响睡眠质量”的内容可知，晚餐吃太多或摄入高脂肪、辛辣食物，会加重胃肠、肝胆等器官的工作负担，刺激神经中枢，导致消化系统持续活跃，干扰睡眠质量，可概括为：过量进食高脂肪、辛辣食物会加重胃肠等器官负担，刺激神经中枢，影响睡眠。 根据第⑤段“辛辣的食物中含有一些刺激性物质，如辣椒中的辣椒素，会使人体微血管扩张，导致皮肤发红、发热、出汗等；也会刺激口腔、咽喉黏膜，产生疼痛感，并让人觉得口干舌燥，这些都易造成睡眠质量下降”的内容可知，辛辣食物会导致人身体不适，降低睡眠质量，可概括为：辛辣食物中的刺激性物质会导致身体不适（如发热、口干），降低睡眠质量。 根据第⑥段“豆类、地瓜、大白菜、面包、青椒、茄子等食物，在消化过程中容易产生气体，食用过多还会产生腹胀感，胃不好的人还容易出现反酸等症状”和“把最丰盛的一餐安排在早餐或午餐，晚餐则吃得少一点、清淡一点，且最好选择一些低脂、高蛋白质的食物，例如鱼类、鸡肉或是瘦肉。这种吃法还有一个好处，就是不容易发胖”的内容可知，低脂高蛋白食物既能提供营养，又不易造成身体负担，且有助于避免发胖，可概括为：低脂、高蛋白食物易消化，可减少腹胀、反酸等问题，且不易发胖，更利于健康。 9．B 10．学生用 AI 辅助作业，表面上完成作业更快，但未真正运用思维理解知识、掌握方法，知识未内化为自身能力，表达了作为家长对学生这一学习行为的担忧。（意思对即可） 11．学龄前，以亲子共读为核心，通过互动讲故事等激发阅读兴趣；小学低年级，在识字基础上开展阅读兴趣培养，营造阅读氛围；小学高年级，注重阅读题材拓展和思维提升，培养AI素养；中学阶段，尊重独立性，引导自主阅读、辩论等，培养深度理解和独立思考能力。 12．中学生应避免依赖AI，在学习中主动思考，真正理解知识；利用AI辅助拓展阅读题材，提升阅读思维，但不放弃深度阅读；借助AI解决学习问题时，注重自身思维能力培养，如分析、判断、建构知识的能力；学会甄别AI提供信息的正误，不被有害信息误导。 【导语】三则材料聚焦AI时代教育的机遇与挑战。材料一揭示学生过度依赖AI导致思考缺失的隐忧；材料二强调分龄引导，重在培养深度阅读与批判性思维；材料三提出应以“人的全面发展”为核心，引导学生善用并创新AI之“术”。整体倡导理性、主动、以人为本的AI教育观。 【详解】9．本题考查信息的筛选与辨析。 B.由【材料二】第①段“有了AI辅助……孩子们的阅读主动性、耐心、独立思考能力正在面临考验，阅读也极易从‘深入理解’变为‘快速获取’”可知，这里的“极易从……变为……”是一种警示和担忧，指出在AI影响下阅读可能发生负面转变的趋势和风险，但并非断言这种转变已经普遍发生或成为现实结果。本项中省略“极易”改变了原文的语气和判断，表达过于绝对，与事实不符； 故选B。 10．本题考查句子的理解。 结合【材料一】第③段“遇到难题‘一搜’，解题步骤和答案都会出现”、第④段“AI过度使用或让一些学生‘放弃思考’。让学生越过循序渐进、抽丝剥茧的理解思考和钻研过程”可知，这句话道出了AI辅助学习带来的一个核心误区。家长感受到的“看似学习效率提高”，是指AI能快速给出答案和解题步骤，让孩子在短时间内完成作业，表面上节省了时间。但“实际并没有真正理解掌握知识点”则揭示了问题本质：孩子跳过了独立思考、分析和探索的过程，只是被动接收结果。这种“捷径”导致知识无法内化，长期依赖会削弱学习能力和思维深度，看似高效的表象下，是学习根基的虚浮。这句话表达了家长对学生这一学习行为的担忧。 11．本题考查材料的概括提炼。 结合【材料二】第②段“学龄前，要抓住阅读黄金窗口期，以亲子共读为核心，通过互动讲故事、提问预测情节等方式激发孩子的阅读兴趣”可概括出：学龄前，以亲子共读为核心，通过互动讲故事等激发阅读兴趣； 结合【材料二】第②段“小学低年级，应在识字基础上扩展阅读兴趣，通过家校协作营造良好的阅读氛围，要意识到，尊重孩子的阅读偏好比强行推荐‘该读的书’更重要，避免将读书变成硬任务”可概括出：小学低年级，在识字基础上开展阅读兴趣培养，营造阅读氛围； 结合【材料二】第②段“小学高年级，应引导孩子注重阅读的题材拓展和思维提升，激发深度参与，同时帮助他们提高AI素养，例如教会孩子识别AI生成内容的幻觉和漏洞、学会质疑和判断”可概括出：小学高年级，注重阅读题材拓展和思维提升，培养AI素养； 结合【材料二】第②段“中学阶段，应尊重孩子的独立性，引导他们通过主题阅读、读书辩论等形式，培养深度理解和独立思考能力”可概括出：中学阶段，尊重独立性，引导自主阅读、辩论等，培养深度理解和独立思考能力。 12．本题考查拓展运用能力。 结合【材料一】第④段“AI过度使用或让一些学生‘放弃思考’。让学生越过循序渐进、抽丝剥茧的理解思考和钻研过程”可知，AI过度使用或让一些学生“放弃思考”，被动接收结果，导致知识无法内化，削弱了学习能力和思维深度。因此，中学生应避免依赖AI，在学习中主动思考，真正理解知识； 结合【材料二】第①段“有了AI辅助，孩子们的阅读场景正在被悄然重构：他们不再需要反复琢磨文章的主旨或逻辑结构；他们不用花时间去查阅字典、文献。孩子们的阅读主动性、耐心、独立思考能力正在面临考验，阅读也极易从‘深入理解’变为‘快速获取’。深度阅读面临着前所未有的挑战”可知，在AI的帮助下，学生们不再需要深入琢磨文章的主旨或逻辑结构，这容易使阅读从“深入理解”变为“快速获取”，学生的阅读耐心、主动性和独立思考能力将受到挑战，不利于养成良好的深度阅读习惯。因此，可利用AI辅助拓展阅读题材，提升阅读思维，但不放弃深度阅读； 结合【材料三】第①段“应锚定宽口径、厚基础、重能力、求创新的人才培养方向，合理引导学生主动学习、掌握甚至创造AI之‘术’”“应聚焦科技前沿、社会热点和产业需求，带领学生在具体实践场景中发现问题、研究问题、解决问题，注重培养他们的终身学习能力、甄别判断能力、知识建构能力、开放协同能力”可概括出：借助AI解决学习问题时，注重自身学习、思维能力培养，如分析、判断、建构知识的能力； 结合【材料一】第④段“AI给出的解题思路看似全面，却不乏混淆杂糅、逻辑性差的内容，对中小学生来说‘真假难辨’”、【材料三】第①段“应聚焦科技前沿、社会热点和产业需求，带领学生在具体实践场景中发现问题、研究问题、解决问题，注重培养他们的终身学习能力、甄别判断能力、知识建构能力、开放协同能力”可知，AI提供的内容可能存在混淆杂糅、逻辑性差的问题，对于尚不具备足够判断力的中小学生来说，“真假难辨”。过度依赖AI可能导致学生忽视了对信息真实性的核查，无法有效地筛选出有价值的知识，进而影响其构建准确的知识体系，并可能受到错误信息的误导。因此，学会甄别AI提供信息的正误，不被有害信息误导。 13．列数字、作比较。通过列数字，如“含12%——15%纤维素”“直径30——50mm”“压缩强度（10——15MPa）”“拉伸延展性达20%”等，准确具体地说明了藕纤维的成分比例、纤维束直径以及力学性能等特征；运用作比较，将藕纤维的压缩强度与人类松质骨的压缩强度进行对比，突出强调了藕纤维力学适配的特点，让读者更清晰地了解藕纤维作为骨支架材料的优势。 14．①生物相容性好，无明显免疫排斥；多孔结构显著促进骨细胞生长分化；③可降解，免二次手术；④资源可再生，环保。 15．材料二：开头引电影情节，引出“藕重塑骨架”这一科技成果，激发读者兴趣，增加文章的趣味性。材料三：结尾提及，通过与电影情节的联想，进一步强调这项研究的创新性和文化共鸣，给读者留下深刻印象，同时也呼应了前文关于该技术的介绍，使文章结构更完整。 16．选《科普中国》公众号。其《科普中国》公众号的媒体理念是让科技知识在网上和生活中流行，面向普通群众，旨在普及科技知识，利于“藕重塑骨架”成果向大众科普，扩大影响力；《科学家》杂志受众为专业人士，不适宜大众科普。（如果选择《科学家》，言之成理亦可得分） 【导语】材料一对比两媒体差异，《科普中国》以通俗化传播提升全民科学素养；《科学家》深耕科技成果与人物，各有侧重。材料二借《哪吒2》情节引出科研，从结构、成分、力学三方面解析藕纤维优势，兼具趣味性与科学性。材料三详述“藕重塑骨架”技术，从研发、优势到文化关联，展现科研价值与传播巧思，凸显自然材料医学潜力。 13．本题考查说明方法及其作用。 材料二第④段画线句“藕纤维含12%——15%纤维素，经纳米化处理后可形成直径30——50mm的纤维束，其表面羟基基团可以吸附钙离子，从而促进骨矿化”“藕纤维的压缩强度（10——15MPa）与人类松质骨（4——12MPa）匹配，拉伸延展性达20%，能够模拟骨骼的弹性与韧性”，“含12%——15%纤维素”“直径30——50mm”，运用列数字，精准呈现藕纤维的纤维素占比与纤维束直径，让读者对其成分、物理特征有确切认知；“压缩强度（10——15MPa）与人类松质骨（4——12MPa）匹配，拉伸延展性达20%”，既列数字，又将藕纤维压缩强度和人类松质骨对比，作比较突出藕纤维力学性能契合人体骨骼特点。这些说明方法，使藕纤维“结构、成分与性质优势”更具体可感。列数字让抽象数据转化为直观特征，作比较凸显其作为生物材料在力学适配性上的优势，助力读者理解藕纤维成为理想骨支架材料的缘由，增强说明的科学性与说服力，也为后文阐述其在医学领域应用做铺垫。 14．本题考查说明内容概括。 由材料三第③段“其生物相容性良好，未引发明显的免疫排斥反应”可知，莲藕纤维支架在与人体接触时，能较好地适应人体环境，不会使人体产生明显的排斥现象，这是其在生物适配性上的显著优势。据此可以概括出：生物相容性好，无明显排斥； 由材料三第③段“多孔结构显著促进了骨细胞的生长和分化”可知，莲藕纤维支架的多孔构造对骨细胞的生长和分化起到了明显的推动作用，为骨细胞的发育提供了有利条件，这是其在促进骨骼修复方面的突出优势。据此可以概括出：多孔结构促进骨细胞生长分化； 由材料三第③段“支架在完成修复任务后能够逐渐降解，避免了二次手术的需要”可知，当莲藕纤维支架完成骨骼修复工作后，会慢慢分解，不需要再通过手术将其取出，这是其在治疗过程便捷性上的重要优势。据此可以概括出：可降解，无需二次手术； 由材料三第③段“同时，莲藕作为一种可再生资源，生产过程对环境的影响远低于传统材料”可知，莲藕是可以重复生长的资源，用其生产支架对环境造成的影响比传统材料小很多，这是其在资源利用和环保方面的显著优势。据此可以概括出：资源可再生，生产更环保。 15．本题考查句段作用。 材料二第①段“《哪吒之魔童闹海》热度依旧……其中，太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身的情节可以说是电影的关键情节之一”，结合第③段“武汉轻工大学团队以藕纤维为原料，根据患者的骨损伤情况，利用高精度3D打印技术，实现了骨支架的特异性定制”可知，材料二在开头提及该情节，是借助大众熟知的电影场景，自然地引出莲藕纤维可作为骨支架材料这一科研成果，让原本可能枯燥的科技内容更易被读者接受，从而勾起读者的阅读兴趣，增添了文章的生动性。 材料三第④段结尾“《哪吒之魔童闹海》中太乙真人用莲藕为哪吒重塑肉身的情节产生了有趣的联想”，结合材料三第③段“莲藕纤维支架具有显著优势：其生物相容性良好，未引发明显的免疫排斥反应；多孔结构显著促进了骨细胞的生长和分化；支架在完成修复任务后能够逐渐降解，避免了二次手术的需要；同时，莲藕作为一种可再生资源，生产过程对环境的影响远低于传统材料”以及材料三第④段“这种巧合不仅让公众对莲藕的医学应用产生了浓厚兴趣，也进一步凸显了这项研究的创新性和文化共鸣”可知，材料三在结尾提到该情节，通过将科研成果与电影情节相联系，不仅凸显了这项研究在创新层面的独特性，还因其与传统文化元素的关联引发读者的情感共鸣，使读者对研究留下更深刻的印象，同时也与前文对该技术的介绍形成呼应，让文章结构更为严谨完整。 16．本题考查拓展运用。选择哪家也可以，只要结合材料概括其优势即可。 示例一：选择《科普中国》公众号。由材料一《科普中国》公众号秉持“让科技知识在网上和生活中流行，实现中国公民科学素质的跨越提升”的理念，且受众群体是“普通群众”可知，该公众号注重将科技知识普及给广大普通群众，且善于把专业内容变得易懂。“藕重塑骨架”这一成果兼具科学性与生活关联性，通过该公众号宣传，能让更多普通大众了解这项技术，扩大其社会影响力，符合公众号普及科技知识的定位；《科学家》杂志受众为专业人士，不适宜大众科普。 示例二：选择《科学家》杂志。由材料一《科学家》杂志以“宣传科技新发现、新成果以及在科学技术方面做出突出贡献的创新团队和个人”为理念，受众群体是“科技工作者和爱好者，学术界人士和工程技术领域专业人员”可知，该杂志面向专业人士，内容更具专业性和深度。“藕重塑骨架”是一项科技成果，其中的技术原理、实验过程等专业内容适合在该杂志发表，能与科研同行交流探讨，推动技术进一步发展，契合杂志服务科研工作者的理念。《科普中国》理念侧重科技知识普及，这使得其内容需简化专业知识，无法满足科研同行对技术深度探讨的需求，不利于该成果在专业领域的精准交流与推广。 17．A 18．举例子。举受访者使用DeepSeek的例子，具体地说明了“DeepSeek生成的内容并不是完全可靠的”，“提醒我们要理性看待和使用AI产品”，使说明更有说服力。 19．示例：①个性化学习支持：学生可通过AI助手随时解决学习疑问（如作业难题解析），获得“一对一”辅导资源，弥补课堂时间限制；教师利用DeepSeek生成个性化作业，根据学生薄弱点定制练习题（如针对易错知识点的专项训练），实现精准巩固。②深度理解复杂知识：通过AI生成虚拟场景（如历史事件还原、地理地貌演变），将抽象概念可视化，提升理解深度；在物理、化学等学科中，AI搭建安全、低成本的虚拟实验室（如模拟危险化学反应），突破现实条件限制，拓展实践机会。③高效学习反馈：AI自动分析学生测试数据（如班级错题率统计），帮助教师快速调整教学重点，使学生获得针对性更强的课堂讲解；教师从机械性工作中解放（如手工批改统计），更多时间用于个性化答疑与互动，间接提升学生学习效率。 20．示例：不同意，AI不能代替教师。AI只是教育教学的工具，关键还要看教师的使用和操作。技术不可主导教学，教师是教育中的主体。所以AI不能代替教师。 【导语】这篇阅读材料聚焦AI技术（尤其是DeepSeek）对教育领域的影响，通过四则材料多角度呈现其应用现状与前景。材料一以春节热点切入，展现AI技术迭代速度；材料二通过调查数据与案例，反映用户对AI工具的双刃剑体验；材料三从教育专家视角，突出AI赋能个性化教学的价值；材料四则强调开源模式对技术创新的推动作用。整体结构清晰，案例与数据结合，既体现技术革新带来的教育变革，也保持理性审视态度。 17．本题考查材料内容的理解和辨析。 A.材料一第④段提到，经合组织（OECD）的测试表明，人工智能（泛指）在2021年已超过人类在读写和算术方面的平均水平，并预测到2026年AI将可能完成所有读写和算术任务，这意味着教育格局即将被颠覆。第⑤段则指出，DeepSeek的出现是“人工智能在教育方面更广阔的应用前景”的昭示，并强调“是挑战，也是机遇”。但材料并未直接表述“DeepSeek的出现意味着昔日的教育格局即将被颠覆”，教育格局颠覆是基于更广泛的AI发展趋势（如OECD预测），而非DeepSeek单独引起的。因此，选项将教育格局颠覆直接归因于DeepSeek的出现，属于过度解读； 故选A。 18．本题考查说明方法。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。 材料二第③段主要使用了举例子的说明方法。根据材料二第③段“有人表示，在用DeepSeek进行文献分析时，答案里会出现一些查无此文的文献”的内容分析，这一例子具体呈现了DeepSeek生成内容中存在文献不存在的问题，直观地体现出其内容不可靠；根据材料二第③段“有人发现，DeepSeek会把一本书的作者安到另一个人的身上”的内容分析，该例子展示了DeepSeek在作者信息上的错误，进一步说明其生成内容存在不准确的情况；根据材料二第③段“还有人发现，DeepSeek给出的答案存在上下文不符、逻辑不一致的现象”的内容分析，此例指出了DeepSeek答案在逻辑和语境上的问题，再次印证其内容并非完全可靠。 这些例子从不同角度具体地说明了“DeepSeek生成的内容并不是完全可靠的”，进而支撑了“这提醒我们要理性看待和使用AI产品”的观点，使说明更具体、更有说服力，让读者能直观感受到相关问题的存在。 19．本题考查材料内容的理解和拓展运用。 根据材料三第①段“学生也能通过AI助手获取即时辅导”的内容分析可知，中学生在课后做习题、复习知识点时，若遇到难以理解的问题，无需等待课堂上向老师提问，可直接通过DeepSeek获得针对性解答，及时扫清学习障碍，避免问题积累； 根据材料三第③段“很多学科都能通过人工智能生成对应的情景，这可以让学生更加深刻地理解学习内容。如通过AI可以搭建虚拟实验室和虚拟实验场景，提供在现实中不容易实施的实验”的内容分析可知，对于物理、化学等需要实验支撑的学科，一些受设备、场地或安全性限制无法实际操作的实验，DeepSeek能生成虚拟实验场景，让学生直观观察实验过程，理解实验原理； 根据材料二第②段“00后大学生章宗秀尝试借助DeepSeek助力自己的工作和学习。在撰写论文时，她会使用AI工具帮助梳理思路，结合当下热点寻找选题和灵感，并整理好参考资料”的内容分析可知，中学生在完成议论文、调查报告等写作类作业时，可借助DeepSeek梳理写作思路、收集相关素材，提升学习效率。 示例： 中学生在课后学习中遇到习题难点、知识点困惑时，能通过DeepSeek获取即时辅导，无需等待课堂提问，及时解决问题，避免知识漏洞积累； DeepSeek可生成物理、化学等学科的虚拟实验场景，让中学生在无法实际操作实验的情况下，直观观察实验过程和结果，加深对实验原理的理解； 在完成写作类作业时，中学生可借助DeepSeek梳理写作思路、收集参考素材，结合自身思考提升作业完成效率和质量。 20．本题考查对材料观点的判断及论证能力。需结合AI与教师的功能特点进行观点表达和理由阐述。 首先回答我不同意小明的观点。根据材料三第②段“AI为教师节省了大量时间、精力，让他们有更多的精力用在与学生的互动上”的内容分析可知，AI虽能帮教师处理数据统计等工作，但这并非让教师作用减弱，反而让教师能更专注于与学生的情感交流、个性化指导等核心工作，这些是AI无法替代的； 根据材料三第③段中教师能借助AI“让学生‘体验体验不到的’”，以及教师对AI生成的教学情景、虚拟实验等进行引导和解读的潜在作用分析可知，教师在利用AI辅助教学时，能结合自身教学经验把控学习方向，而AI仅能提供工具支持，无法替代教师的教学引导作用。 示例：我不同意“AI可以代替教师”的观点。AI虽能帮教师收集分析数据、节省时间，这让教师有更多精力与学生互动，进行情感关怀和个性化指导，这是AI难以做到的；且教师能借助AI生成的教学资源引导学生学习，其教学经验和引导能力是AI无法替代的。因此，AI是辅助工具，不能代替教师。 21．B 22．①数字化让苏州园林游客提供更丰富的体验 ②拙政园运用三维数字建模技术呈现主要场馆的立体效果 23．列数字、作比较。列数字具体准确地说明了无人机通过5G-A低空医疗航线运输样本的速度之快；作比较更突出无人机运输效率的提升。 24．①加强科学教育，提高分析判断事物和解决实际问题的能力。（来自材料一） ②创新运用人工智能技术，让传统事物焕发新活力。（来自材料二） ③“人机协同”，主动体验智能技术，理解科技如何提升效率与服务质量。（来自材料三） ④重视保护数据隐私，合规使用。（来自材料三） ⑤提高理性分析能力和科学思维。（来自材料四） ⑥培养精益求精的实证精神、怀疑精神。（来自材料四） 【导语】这组材料聚焦科技与科学素养，以公民科学素质调查为引，延伸至园林数字化、医疗AI发展及伪科普现象。多领域案例呈现科技对生活的重塑，也抛出素养提升、技术伦理等命题，以小见大，兼具现实观照与思辨深度，启发对科技时代的多元思考。 21．本题考查信息的筛选与辨析。 B.根据材料二第②段中“晚上9点，位于苏州姑苏区的拙政园里……一场‘数字盛宴’在朦胧夜色中上演”，第③段中“此外，留园开发建设了……狮子林推出……体验项目”可知，能看出是苏州部分园林，拙政园、留园、狮子林有数字化举措；根据第④段中“在数字化的助力下，越来越多的游客能够深度游览园林”可知，强调是“越来越多”，并非“所有游客”。选项“当前园林均通过……让所有游客实现深度游览”，“均”“所有”表述太绝对，与材料不符； 故选B。 22．本题考查材料的提炼与概括。 第一空：根据材料二第①段“数字化：也让一座座古老的苏州园林焕发新活力，给游客提供更丰富的体验”可知，此句开篇点明核心观点，即数字化对苏州园林的作用——让园林焕发新活力，给游客更丰富体验，据此可概括为：数字化让苏州园林游客提供更丰富的体验。 第二空：根据材料二第②段“晚上9点，位于苏州姑苏区的拙政园里，山水萦绕、奇石玲珑，一场‘数字盛宴’在朦胧夜色中上演……电脑软件模拟出的虫鸣鸟叫声萦绕耳边，伴随着婉转悠扬的昆曲旋律，一轮‘数字明月’在见山楼上空缓缓升起……”可知，详细描述了拙政园借助光影、声音等数字化技术，为游客打造独特“数字盛宴”的场景，这是数字化给园林游客带来丰富体验的具体事例，据此可概括为：拙政园运用三维数字建模技术呈现主要场馆的立体效果。 23．本题考查说明方法。 根据材料三“无人机通过5G-A低空医疗航线，仅需7分钟即可将基层医院的检验样本送至院本部，效率较传统运输提升3倍”可知，运用列数字和作比较两种说明方法。句中“7分钟”“提升3倍”是具体数字，准确量化了无人机运输检验样本的时间及效率提升幅度，使说明更精准、有说服力，让读者直观感受到其速度之快。将无人机通过5G-A低空医疗航线的运输效率与“传统运输”进行对比，突出强调了无人机运输在效率上的显著优势，进一步凸显了该技术的高效性。 24．本题考查建议与启示。 根据材料一中“超过70分，具备科学素质，该群体整体水平较高，具备良好的分析判断事物和解决实际问题能力”可知，通过不同分数段对公民科学素质进行划分，强调具备一定科学素质的群体具备良好分析判断和解决实际问题的能力。这启示我们，通过加强科学教育，提升公民科学素质，能够培养人们分析判断事物和解决实际问题的能力，这是培养科学精神的重要基础。据此可概括为：加强科学教育，提高分析判断事物和解决实际问题的能力。 根据材料二第①段中“数字化：也让一座座古老的苏州园林焕发新活力，给游客提供更丰富的体验”，第③段“此外，留园开发建设了留园‘元宇宙’虚拟体验项目‘留缘故事’，运用三维数字建模技术呈现留园五峰仙馆等主要场馆的立体效果；狮子林推出‘狮子林园宇宙’体验项目，提供‘5G技术狮子林VR游览体验’实时沉浸式旅游……”可知，以苏州园林为例，讲述了数字化技术如何为古老的园林带来新的体验。这表明创新运用人工智能等新技术，能够赋予传统事物新的生命力，激发人们对科学技术的兴趣和应用能力，有助于培养科学精神中的创新意识和实践能力。据此可概括为：创新运用人工智能技术，让传统事物焕发新活力。 根据材料三第①段“常州一院院长周军介绍，该院从导诊、检查到住院护理，已实现全流程智能化升级……住院部配备的智能床垫实时监测患者生命体征，一旦异常立即报警，护士通过智能手表即可接收呼叫并远程沟通”，第②段“‘AI技术正在重塑医疗服务模式，但成为‘持证行医的AI医生’仍有很多路要走。’周军强调，‘当前AI只能辅助诊断，医生需学会精调大模型，结合临床经验优化算法，才能让技术真正‘听懂’医疗需求’”可知，介绍了常州一院在医疗流程中实现智能化升级的情况，以及专家对AI技术在医疗领域应用的看法。这提醒我们要认识到“人机协同”的重要性，主动体验智能技术，了解科技如何提升效率与服务质量，同时也要明白人类在其中的主导作用，培养对科技应用的正确认知和合理运用能力。据此可概括为：“人机协同”，主动体验智能技术，理解科技如何提升效率与服务质量。 根据材料三第③段中“中国医院协会常务副会长毛群安指出，医疗AI的核心是‘人机协同’，而非替代医生，‘大模型需通过海量数据训练，但医疗数据的隐私性、复杂性远超其他领域，如何合规使用仍是瓶颈’”可知，医疗AI发展中数据隐私保护和合规使用是瓶颈。在培养科学精神的过程中，我们要重视数据隐私保护，遵守相关法律法规，确保科技在合法合规的轨道上发展，培养科学精神中的责任意识和法律意识。据此可概括为：重视保护数据隐私，合规使用。 根据材料四第①段中“以DeepSeek等为代表的大模型技术，深刻改变着人们的工作与生活方式。但这也带来了新的问题与挑战，比如人工智能生成的虚假信息更难识别，公众在信息洪流中获取真实信息的难度增大，这就对公众的理性分析能力和科学思维提出了更高要求”可知，大模型技术带来的虚假信息问题对公众理性分析能力和科学思维提出了更高要求。这要求我们在新时代要不断提高理性分析能力，培养科学思维，以应对复杂的信息环境，避免被虚假信息误导。据此可概括为：提高理性分析能力和科学思维。 根据材料四第②段中“科普工作的本质是去伪存真、格物致知，需要经年累月的专业积淀与精益求精的实证精神……没有科学思维和怀疑精神，就很容易掉入‘伪科普’的陷阱”可知，调科普工作需要精益求精的实证精神，同时指出缺乏怀疑精神容易掉入“伪科普”陷阱。这启示我们在培养科学精神时，要注重培养精益求精的实证精神和怀疑精神，以严谨的态度对待科学知识，不盲目相信，敢于质疑和探索。据此可概括为：培养精益求精的实证精神、怀疑精神。 25．B 26．①持续开展②覆盖面广③检测对象固定④获得的有效数据充足精准。 27．列数据、作比较；通过具体数字，把2023年与2022年我国居民健康素养水平作比较，准确突出地说明了2023年我国居民健康素养水平比2022年稳步提升的态势。 28．示例：①国家层面：要利用科技手段加大对居民健康素养水平的监测，提高医疗保健水平，精准掌握居民的健康素养和水平，并提出一些针对性的预防措施。 ②社会层面：要积极营造健康的生活环境，大力推广一些健康的生活方式，引导全社会争做健康生活方式的先行者。 ③个人层面：追求健康，主动学习健康知识，自觉养成尽好的饮食、运动习惯，保持健康体重，做到“吃得好”，“动得巧”。 【导语】材料一指出，我国卫生健康事业虽有发展，但面临慢性病、不健康生活方式等问题，需采取行动应对。材料二显示居民健康素养水平稳步提升，材料三聚焦肥胖问题及应对办法，材料四提及国家开展“体重管理年”活动及地方推进情况，共同围绕居民健康展开。 25．本题考查材料内容筛选。 B.根据材料二第②段“2023年，我国居民健康素养水平提高到29.70%，比2022年提高1.92个百分点”可知，是提高到29.70%，并非提高了29.70%； 故选B。 26．本题考查材料内容提炼。 ①根据材料二第①段“从2012年起，国家卫生健康委员会持续组织开展全国居民健康素养水平动态监测”，可知监测工作从2012年开始持续推进，体现“持续开展”的特点。 根据材料二第③段“本次监测覆盖31个省（自治区、直辖市）的336个县（区）1008个乡镇（街道）”，可见监测地域范围涉及全国多区域，覆盖广泛。 ②根据材料二第③段“对象为15-69岁常住人口”可知，明确监测聚焦特定年龄区间的常住人口，说明“检测对象固定”。 ③根据材料二第③段“共得到有效调查问卷73340份”，以及第②段中大量具体到百分比、增长数值的数据（如“2023年，我国居民健康素养水平提高到29.70%……”），可知监测收集了充足且精准的数据。 27．本题考查材料内容筛选。 根据材料二第②段“文件显示，2023年，我国居民健康素养水平提高到29.70%，比2022年提高1.92个百分点……2023年全国城市居民健康素养水平为33.25%，农村居民为26.23%，较2022年分别增长1.31和2.45个百分点”可知，运用了列数字、作比较的说明方法。其中“29.70%”“1.92个百分点”等是列数字；将2023年与2022年数据对比、城乡居民数据对比，属于作比较。通过29.70%、1.31和2.45等具体数字，把2023年与2022年我国居民健康素养水平作对比，准确突出“2023年我国居民健康素养水平比2022年稳步提升的态势”，让说明更具说服力，数据支撑使结论直观清晰。 28．本题考查建议与启示。 需结合材料与生活实际，从不同层面思考提升全民健康水平的路径。要先挖掘材料里的健康问题（如知识知晓率低、生活方式不健康等）、已有举措（如健康监测、门诊建设等），再延伸到生活场景，从政策、环境、个人行为等角度拓展，让建议既贴合材料逻辑，又具现实可操作性。示例： ①根据材料二第①段“国家卫生健康委员会持续组织开展全国居民健康素养水平动态监测”、材料四①段“国家卫生健康委等16部门联合印发《‘体重管理年’活动实施方案》……提升全民体重管理意识和技能”，可知国家可利用科技手段（如动态监测）加大健康素养监测，完善政策，提高医疗保健水平，精准掌握居民健康数据，针对材料一提到的“慢性非传染性疾病、重大传染病等问题”，提出预防措施。 ②根据材料四第②段“全省已有60余家公立医疗机构开设肥胖专病门诊……安徽将进一步推动体重管理门诊建设”，以及材料一第①段“居民健康知识知晓率偏低……不健康生活方式比较普遍”，可知社会需营造健康环境，推广健康生活方式，引导公众养成健康习惯，做健康生活“先行者”。 ③根据材料三第③段“‘吃得好’重在适量摄入，科学膳食……改变不良饮食习惯”、材料三第④段“‘动得巧’重在增加消耗，运动发力……遵循动则有益、贵在坚持原则”，可知个人要主动学习健康知识（如科学膳食、运动知识），自觉养成良好饮食、运动习惯，保持健康体重，践行“吃得好”“动得巧”。 29．(1)A (2)①学习时间过长导致睡眠时长不足；②睡前使用电子产品（刷短视频）受“光污染”影响，抑制褪黑素分泌，降低睡眠质量。 (3)①中小学生睡眠时间达标占比达67.6%，整体呈现良好趋势；②高中生睡眠时间不达标的情况最为严重，需要注意适当休息；③初中生睡眠时间达标的情况最好。 (4)第③条，睡眠时间不足，每晚最少应睡够8小时，最好在10到11点入睡。 第④条，“2分钟入睡法”要求思绪游荡时默念“不要想”10秒，而非停止。 【导语】四则材料围绕人体生物钟与睡眠展开。先介绍生物钟分型及影响因素，点明褪黑素与光照的关系；再阐述生物钟对健康的重要性，给出青少年最佳睡眠建议；最后提供助眠妙招。内容由科学原理到实用方法，逻辑清晰，兼具知识性与指导性。 【详解】（1）本题考查内容的辨析。 A.根据材料一①“人体生物钟具有昼夜节律的个体特征，有‘早晨型’和‘夜晚型’。科学家认为这个分型12%〜40%取决于基因，其余是外部影响和年龄造成的结果”可知，人体生物钟的分型不仅是外部影响和年龄造成的结果，还有12%〜40%取决于基因。本项“人体生物钟具有昼夜节律的个体特征，其分型是外部影响和年龄造成的结果”有误； 故选A。 （2）本题考查内容的理解。 根据材料一第①段“青少年容易出现时相延迟，因而睡得相对要晚”可知，小舒作为初中生，属于青少年群体，但其每晚学习到23：30才入睡，超出了适宜的入睡时间范围，易导致生物钟紊乱，影响睡眠。 根据材料一第②段“手机、电脑、平板等电子产品是晚间‘光污染’的罪魁祸首，晚间的亮光进入眼睛会反馈给大脑一个信息就是‘天亮了’，从而抑制大脑褪黑素的分泌，会‘赶走’困意”可知，小舒睡前刷短视频，接触电子产品产生的“光污染”会抑制大脑褪黑素分泌，难以产生困意，导致失眠。 （3）本题考查图文转换。 根据材料二可知，中小学生睡眠时间达标比例为67.6%，不达标比例为32.4%。由此可知，中小学生睡眠时间整体达标情况较好，达标人数占比超过三分之二。 根据材料二可知，小学达标比例为68.7%，初中为71.2%，高中为56.6%。由此可知，初中生睡眠时间达标的情况最好。 根据材料二可知，小学不达标比例为31.3%，初中为28.8%，高中为43.4%。由此可知，高中生睡眠时间不达标的情况最为严重，需要注意适当休息。 （4）本题考查内容的理解。 根据材料三第②段“研究提示我们，每天最少睡眠8小时、每晚10～11点入睡，或许是最佳睡眠时间”可知，小舒每晚23：30入睡且仅睡6.5小时，既超出了最佳入睡时间，又未达到最少8小时的睡眠时长，不符合健康睡眠要求。 根据材料四“2分钟入睡法”中“如果思绪开始游荡，尝试重复默念‘不要想’10秒，直到注意力重新集中”可知，小舒计划④“直到思绪开始游荡就停止”的做法有误，应在思绪游荡时重复默念“不要想”以集中注意力。 30．D 31．（1）变换活动内容 （2）交替解决不同的问题 32．①句更适合，该句使用了列数字的说明方法，即美国NASA对宇航员的午睡研究数据，“白天平均假寐26分钟的宇航员，认知能力提高了34%，注意力提高了54%”。通过具体的数字，准确地说明了打盹儿对于提高认知能力和注意力的效果，可以偿还睡眠债务。使说明更精确、语言更准确，增强了说明内容的可信度和科学性。 33．建议：①要保证睡眠充足。睡眠是有效的休息方式，尤其对睡眠不足的人更为重要。充足的睡眠有助于恢复精力，提高学习效率。②要学会休息与放松。可在学习间隙进行短暂的休息和放松，比如进行深呼吸、伸展运动或简单的冥想。这些活动可以缓解紧张情绪，提高注意力和记忆力。 【导语】这篇阅读材料围绕“有效休息”展开，从不同角度探讨了睡眠、脑力劳动和心智疲劳的应对策略。材料一提供科学的睡眠时长建议；材料二分析“睡眠负债”及偿还方法；材料三强调脑力劳动者需通过变换活动内容来放松；材料四指出心智疲劳的成因及缓解方法。四则材料层次清晰，互补性强，既有数据支撑，又融入科学研究和名人实例，兼具实用性和说服力。整体结构严谨，语言通俗，适合大众阅读。 30．本题考查材料内容理解和辨析。 A.有误，由材料二第①段“睡眠的确是一种有效的休息方式，但它主要对睡眠不足者或体力劳动者适用”可知，睡眠主要对睡眠不足者或体力劳动者适用，并非“脑力劳动者”； B.有误，根据材料二第②段“在节假日睡到自然醒（注意，不是睡懒觉或者睡回笼觉），计算你的睡眠时长然后减去工作日的睡眠时长，如果相差2个小时以上，即说明你正处于‘睡眠负债’的状态”，可知是相差“2个小时以上”才说明处于“睡眠负债”状态，不是“相差1个小时”； C.有误，材料三第①段提到“如果你是脑力劳动者……变换活动内容才是积极的休息方式……你可以理解为什么周末两天不出门依旧无精打采，而下班后游泳半小时就能令你神采奕奕”，第②段提到“当你无法选择由脑力劳动转入体力劳动时，还可以尝试在脑力劳动内部转换……因为这一个问题可以消除另一个问题所带来的疲劳”，文中未对脑力劳动者转入体力劳动和脑力劳动内部转换的休息效果进行比较； 故选D。 31．本题考查材料内容的理解和概括。 根据材料三第①段“如果你是脑力劳动者，大脑皮层极度兴奋，而身体却处于低兴奋状态，对待这种疲劳，睡眠能起到的作用不大，因为你需要的不是通过‘静止’恢复体能，而是要找个事儿把神经放松下来。变换活动内容才是积极的休息方式，这样可以使大脑的不同区域得到休息”的内容分析，脑力劳动者疲劳时，需让神经放松，变换活动内容能让大脑不同区域休息，据此得知：变换活动内容是脑力劳动者缓解疲劳的有效方式。 根据材料三第②段“当你无法选择由脑力劳动转入体力劳动时，还可以尝试在脑力劳动内部转换。法国启蒙思想家卢梭就讲过他的心得：‘我本不是一个生来适于研究学问的人，因为我用功的时间稍长一些就感到疲倦。但是，连续研究几个不同的问题，我便能够轻松愉快地一个一个地寻思下去，因为这一个问题可以消除另一个问题所带来的疲劳。’所以，如果你有好几个问题要处理，可以交替进行，减少长时间解决同一问题的疲惫感”的内容分析，当无法转入体力劳动时，在脑力劳动内部转换，交替处理不同问题可减少疲惫感，据此得知：交替解决不同的问题是脑力劳动者缓解疲劳的有效方式。 32．本题考查说明材料回归。要判断哪句话放入材料二省略号处更好，可依据材料二及说明方法作用分析。 根据材料二第④段“繁忙的间隙打个盹儿。美国NASA曾针对宇航员在太空中睡眠时间会缩短30分钟至2.5小时的问题，积极开展了名为‘NASANaps’的午睡研究。……”的内容可知，此处是要通过美国NASA对宇航员的午睡研究，说明打盹儿能偿还“睡眠债务”。 ①句“结果显示，白天平均假寐26分钟的宇航员，认知能力提高了34％，注意力提高了54％”，运用列数字的说明方法，用“26分钟”“34％”“54％”这些具体数据，精准呈现打盹儿对宇航员认知能力和注意力提升的效果，能有力说明打盹儿可偿还“睡眠债务”，让说明更精确、科学，增强可信度。 ②句“结果显示，白天平均假寐一会的宇航员，认知能力提高了不少，注意力提高了很多”，“一会”“不少”“很多”表述模糊，无法准确体现研究效果，在说明的科学性和准确性上远不如①句。 据此得知：①句更适合放入材料二省略号处，因为其列数字的说明方法能让内容更精准、科学，契合材料二说明打盹儿可偿还“睡眠债务”的需求。 33．本题考查信息提取与语言表达。需结合材料内容，为小语分析问题、提出建议，进行劝说。 睡眠方面：根据材料一“高中生不少于8小时”、材料二“在节假日睡到自然醒（注意，不是睡懒觉或者睡回笼觉），计算你的睡眠时长然后减去工作日的睡眠时长，如果相差2个小时以上，即说明你正处于‘睡眠负债’状态”“想要睡个昏天黑地以便一次性还清‘睡眠债务’，只会扰乱你的生物钟，同时引发新的疲劳”分析可知，小语每天只睡四五个小时，远低于高中生推荐睡眠时长，处于“睡眠负债”，且过度熬夜补觉会扰乱生物钟。充足睡眠是高效学习的基础，要保证不少于8小时睡眠，可通过“有安排地多睡一会儿”，比如提前上床、推迟起床，逐步偿还“睡眠债务”，让大脑和身体恢复活力。 缓解疲劳与焦虑方面：根据材料三“如果你是脑力劳动者……变换活动内容才是积极的休息方式，这样可以使大脑的不同区域得到休息”“当你无法选择由脑力劳动转入体力劳动时，还可以尝试在脑力劳动内部转换……因为这一个问题可以消除另一个问题所带来的疲劳”、材料四“为了战胜心智疲劳，确保自己获得足够的心智休息，我们需要保持生活的井井有条、井然有序……减少自我攻击、自我批评、自我破坏和精神内耗，是确保心智获得休息的重中之重”分析可知，小语一直刷题，大脑易疲劳，可变换活动内容，像学习间隙做运动、听音乐，或交替解决不同学科问题，让大脑不同区域休息；同时，焦虑源于精神压力和自我内耗，要减少自我批评，制定合理计划，分批处理任务，缓解心智疲劳，提升学习效率。 示例： 小语呀，别这么拼啦！高中生推荐睡眠不少于8小时，你每天只睡四五个小时，身体会“睡眠负债”的，得赶紧补够觉，慢慢把睡眠债还上，大脑清醒了才能好好学呀。还有呀，一直刷题大脑会累惨，脑力劳动者要变换活动内容，你可以学累了去游会儿泳、听听歌，或者像卢梭那样交替研究不同问题，让大脑歇歇。此外，别给自己太大精神压力，减少内耗，把任务分分批，这样焦虑少了，效率也能回来！ 34．C 35． 以茉莉花茶中只闻花香不见花影的事实，引出说明内容——“茉莉花到底去了哪里”。 逻辑顺序和时间顺序 介绍茉莉花的生长历史，以及传入中国后的发展情况。 36．运用打比方的说明方法（比喻的修辞手法），将茶叶中不见身影的茉莉花比作调皮的仙子，生动形象地说明了茉莉花茶中茉莉花可嗅而不可寻的特征，体现了说明文语言的生动性、形象性。 37．（1）句放在【B】处，（2）句放在【A】处。理由：结合【A】处前文可知，此处侧重说明茉莉花毫不张扬、低调，但花香却很浓郁的特点，（2）句中诗句符合茉莉花这一特点。【B】处前文说明茉莉花自古以来深受文人雅士的喜爱，（1）句中引用了南宋文人夸赞茉莉花的诗句，适宜与其他宋代文人夸赞茉莉花的文字并列放在此处。 【导语】这篇科普小品以茉莉花为切入点，采用由现象到本质的逻辑顺序，巧妙融合植物学、历史文化和制茶工艺。语言兼具科学性与文学性，既用“木樨科素馨属”等专业术语，又以“调皮的仙子”等拟人修辞增强感染力。通过诗词典故与科学解说的交织，展现了茉莉“形朴香浓”的独特魅力，体现科普文“寓知于美”的写作特色。 34．本题考查内容理解。 C.根据第⑦段开头中“茉莉来到中国，最先栽植在福建和广东地区”可知，选项中“最先在福建栽植”的表述不准确，遗漏了“广东地区”，与原文内容不符； 故选C。 35．本题考查内容理解及说明顺序。 第一空：根据第①段中“泡一杯清新的茉莉花茶……茶香与花香交织”，第②段“在如此花香馥郁的茶叶中，你却找不到鲜花身影……茉莉花到底去了哪里”可知，通过生活场景中的现象引发疑问，自然开启对茉莉花的说明。据此可概括为：以茉莉花茶中只闻花香不见花影的事实，引出说明内容——“茉莉花到底去了哪里”。 第二空：从第①②段由茉莉花茶的现象引出说明对象，到第③段介绍形态特征，第④⑤段讲文化与香气留存，再到第⑥-⑧段述历史与发展，由表及里、由浅入深，体现逻辑顺序。第⑥段“西汉时期”、第⑦段“北宋年间”、第⑧段“1985年”等时间节点，清晰展现茉莉花传入中国后的发展脉络，体现时间顺序。故填写：逻辑顺序和时间顺序。 第三空：根据第⑥段中“茉莉花原产于印度和阿拉伯地区，在西汉时期，经海上丝绸之路传入中国”可知，讲述其起源与传入时间；根据第⑦段中“茉莉来到中国，最先栽植在福建和广东地区……福州人自有独到的‘秘方’（窨制）”可知，说明传入后的栽植与保留香气的方法；根据第⑧段中“如今，福州的茉莉花茶早已远销海内外……1985年，茉莉花被确定为福州市花”可知，介绍其如今的发展与地位。据此可概括为：介绍茉莉花的生长历史，以及传入中国后的发展情况。 36．本题考查说明方法。 根据第②段中“奇怪的是，在如此花香馥郁的茶叶中，你却找不到鲜花身影，似是调皮的仙子只留下来过的痕迹，却不让人见到其身影”，将茶叶中“只闻花香不见花”的茉莉花比作“调皮的仙子”可知，“调皮的仙子”这一比喻，赋予茉莉花人的情态，既呼应了前文“找不到鲜花身影”的现象，又生动形象地解释了茉莉花茶中香气留存而花朵消失的特点。这种表达打破了说明文语言的平实感，让读者更易理解“可嗅其香却难见其形”的特征，凸显了语言的生动性与形象性。 37．本题考查内容理解。 根据第③段A处“茉莉的花苞……小巧白净、毫不张扬，在盛夏众多争奇斗艳的花卉中并不引人注目。直到傍晚来临，茉莉花才缓缓绽放，花朵虽小巧低调，然而那浓郁的花香，却令人无法忽略它的存在”及（2）句“虽无艳态惊群目，幸有浓香压九秋”可知，“无艳态”对应“小巧白净、毫不张扬、不引人注目”，“浓香压九秋”对应“浓郁的花香，令人无法忽略”，与A处描述的茉莉花外表低调而花香浓郁的特点完全契合，故（2）句适合放在A处。 根据第④段B处“甜而不腻的香气搭配洁白质朴的姿态，使茉莉花自古以来深受文人雅士的喜爱。宋代人尤为懂得欣赏茉莉的美。北宋柳永……南宋刘克庄如此描述……”及（1）句引用南宋王十朋的诗句，既属于“宋代文人雅士”对茉莉的赞美，可知，与前文“北宋柳永”“南宋刘克庄”的例子形成呼应，且诗句中“没利名嘉花亦嘉”还补充了茉莉“淡泊名利”的气质，丰富了文人喜爱茉莉的原因，故（1）句适合放在B处。据此回答即可。 38．B 39．①有大面积适宜枣树种植的山地；②自然条件优越，产出的青枣品质高；③有悠久的历史文化，是曾经的贡品，知名度高；④是当地农民增收致富的主导产业。 40．“快车道”一方面指省道S330贯通等交通建设使麻埠镇交通更加畅达，将旅游小镇与周边乡镇衔接，延伸旅游业到村；另一方面指交通改善带动了乡村旅游发展，为旅游观光提供便利，促进当地发展。 41．①发展特色产业，如西山焦枣、六安瓜片等产业；②争取中央财政衔接推进乡村振兴补助资金；③推动文旅融合，如拍摄新文旅电影；④加强交通建设，打造特色美丽公路。 【导语】这篇阅读材料通过四则典型素材，立体呈现了安徽省乡村振兴的多元实践路径。选材具有鲜明地域特色，从传统农产品品牌建设（材料一）、财政资金配置（材料二）、文旅融合创新（材料三）到基础设施升级（材料四），构建起“产业+文化+基建”的乡村振兴全景图。材料编排由点到面，既有微观案例又有宏观数据，形成逻辑闭环。语言兼具新闻的准确性与文学性，特别是对焦枣、茶乡等特色产业的描写生动传神。 38．本题考查材料内容理解和辨析。 B.根据材料二“2025年中央财政衔接推进乡村振兴补助资金分配表”，安徽省获得的资金为422859万元，江西省为422565万元，安徽省的资金比江西省多，因此“安徽省相比其他五省，2025年接受中央财政衔接推进乡村振兴补助资金较少”这一说法不正确。 故选B。 39．本题考查材料内容的理解和概括。 根据材料一“这里有着大面积适宜枣树种植的山地”的内容分析，这句话直接表明西山村具备种植枣树的基础地理条件，为焦枣种植提供了充足的空间，据此得知：有大面积适宜枣树种植的山地； 根据材料一“西山焦枣的枣树就生长于海拔约500米的西山村，那里土壤稀疏，矿物质含量高、昼夜温差大，空气中负氧离子含量为国家标准的35倍，因此产出的青枣个大、皮薄、肉厚、核小，维生素和糖分均高于其他枣类，甜味清纯”的内容分析，这段文字详细描述了西山村的海拔、土壤、温差、负氧离子含量等自然条件，这些条件共同作用使得青枣品质优良，为焦枣的高品质奠定了基础，据此得知：自然条件优越，产出的青枣品质高； 根据材料一“据《贵池县志》记载，从宋仁宗天圣年间起，西山焦枣就已经是贡品”的内容分析，这体现了西山焦枣有着悠久的历史，作为贡品的身份也提升了其知名度和美誉度，具有一定的品牌优势，据此得知：有悠久的历史文化，是曾经的贡品，知名度高； 根据材料一“是当地农民增收致富的主导产业”的内容分析，这句话说明焦枣产业在当地经济中的重要地位，能够有效带动农民增收，是致富的重要依托，据此得知：是当地农民增收致富的主导产业。 40．本题考查材料内容的理解和概括。 根据材料四第一段“随着省道S330贯通，麻埠镇步入发展‘快车道’。畅达的农村公路不仅将旅游小镇与周边乡镇的交通衔接起来，更是将‘红蓝绿’旅游业的发展延伸到村”的内容分析，这里明确指出省道S330的贯通让交通变得畅达，实现了旅游小镇与周边乡镇的交通衔接，还将旅游业延伸至村庄，这是“快车道”在交通和产业延伸层面的体现，据此得知：“快车道”指省道S330贯通等交通建设使麻埠镇交通更加畅达，将旅游小镇与周边乡镇衔接，延伸旅游业到村； 根据材料四第一段“畅达的农村公路……辐射带动乡村旅游，为旅游观光开辟一条方便、快捷之路”的内容分析，交通的改善直接辐射带动了乡村旅游的发展，为旅游观光提供了便利条件，推动了当地整体发展，这是“快车道”在带动发展层面的体现，据此得知：“快车道”指交通改善带动了乡村旅游发展，为旅游观光提供便利，促进当地发展。 41．本题考查材料内容的理解和概括。 根据材料一“西山村隶属池州贵池区棠溪镇……经过采摘和传统工艺的制作，就形成了色、形、质、味俱全的西山焦枣……是当地农民增收致富的主导产业”的内容分析，西山村依托当地条件发展西山焦枣产业，体现了通过发展特色产业推进乡村振兴，据此得知：发展特色产业，如西山焦枣产业； 根据材料四“响洪甸村地处金寨、霍山、裕安三县区交界，是中国十大名茶之一‘六安瓜片’原产地核心区……拥有市级龙头企业3家，茶叶专业合作社、家庭农场等近百家。茶旅融合是麻埠镇乡村旅游主要抓手之一”的内容分析，响洪甸村发展六安瓜片产业并推动茶旅融合，属于发展特色产业的做法，据此得知：发展特色产业，如六安瓜片等产业； 根据材料二“2025年中央财政衔接推进乡村振兴补助资金分配表”中“安徽422859万元”的内容分析，安徽省获得中央财政补助资金，这是争取资金支持以落实乡村振兴工作的体现，据此得知：争取中央财政衔接推进乡村振兴补助资金； 根据材料三“5月23日，安徽省首部新文旅电影《风起秋浦河》在合肥举办首映仪式……这部电影……全程在安徽石台取景拍摄……同时展现新时代青年助力乡村振兴的使命感”的内容分析，安徽省通过拍摄新文旅电影推动文旅融合，助力乡村振兴，据此得知：推动文旅融合，如拍摄新文旅电影； 根据材料四第二段“2023年，县交通局投资57万元对……约90公里骨干旅游公路进行路域环境整治。结合当地人文景观、风土人情，因地制宜、因路制宜、因时制宜打造特色美丽公路”的内容分析，当地加强交通建设，打造特色美丽公路，以促进乡村发展，据此得知：加强交通建设，打造特色美丽公路。 42．C 43．举例子。通过举出冯先生利用AI技术制作《西游记》动画短片的例子，具体说明了AI技术可以大大提高制作效率，使一些现在看似遥不可及的事情在未来得以实现。 44．示例：Sora：AI视频生成新突破，风险与机遇并存 45．目前Sora的功能：根据用户的文本提示创建最长60秒的逼真视频；根据静态图像生成视频，或对现有视频进行扩展或填充缺失的帧。 未来Sora还可以有以下应用：影视特效制作；制作宣传片；制作广告；制作纪录片；制作教学视频；制作旅游风光片；制作游戏视频等。 【导语】三则材料围绕Sora展开，各有侧重又相互关联。材料一介绍其发布、命名及核心功能，凸显技术突破；材料二以实例展现其高效应用潜力；材料三辩证分析其行业影响与风险。整体从技术、应用到争议，全面呈现Sora的现状与挑战，让读者对这一AI模型有立体认知。 42．本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合材料三第③段“好莱坞去年遭遇了63年来首次编剧和演员全行业罢工，因为该行业的部分工作机会可能被人工智能取代。Sora横空出世让这一威胁变得更迫近和真切”可知，好莱坞罢工的原因是“部分工作机会可能被人工智能取代”，而Sora的出现是让这一威胁“更迫近和真切”，并非Sora导致了罢工。由此可知，选项中“Sora横空出世让好莱坞去年遭遇了63年来首次编剧和演员全行业罢工”表述有误； 故选C。 43．本题考查说明方法及作用。 结合材料二第①（带圈序号）段“从事15年美术工作的冯先生表示，这段视频如果人工制作至少需要半年，而自己在AI的帮助下用时一周就完成了”可知，这里列举了冯先生利用AI制作视频的具体事例。通过人工制作与AI制作的时间对比，具体说明了AI技术能大幅提高制作效率，也印证了“随着Sora的问世，很多现在遥不可及的事情在未来都可以实现”。由此可知，该句主要使用了举例子的说明方法，使说明更具体、更有说服力。 44．本题考查拟写标题。 结合材料三第①段“美国人工智能公司‘开放人工智能研究中心’（OpenAI）近日推出能够通过文本指令创建视频的生成式人工智能模型Sora，这一突破巩固了其在人工智能领域的领军地位，但同时也加剧了对‘深度伪造’等风险的担忧”可知，材料三既介绍了Sora在AI视频生成领域的突破，也提及了其带来的风险。结合材料三第③段对行业影响的阐述和第④⑤段对“深度伪造”风险的分析可知，内容围绕Sora的突破与潜在问题展开。由此可知，标题需涵盖“突破”与“风险”两方面核心信息。 示例： Sora：视频生成技术新跨越，机遇与挑战同在。 45．本题考查内容理解及主观表达。 第一问，结合材料一第②（带圈序号）段“Sora可以根据用户的文本提示创建最长60秒的逼真视频”可知，Sora具备依据用户文本提示生成逼真视频的功能。由此可知，目前Sora能实现根据用户的文本提示创建最长60秒的逼真视频这一功能。结合材料三第②（带圈序号）段“Sora使用Transformer架构，可根据文本指令创建近似现实且富有想象力的场景，生成多种风格、不同画幅、最长为一分钟的高清视频。该模型还能够根据静态图像生成视频，或对现有视频进行扩展或填充缺失的帧”可知，Sora可依据文本指令创作视频，也能基于静态图像生成视频，还能对现有视频进行扩展或填充缺失帧。由此可知，目前Sora还有根据静态图像生成视频，或对现有视频进行扩展或填充缺失的帧的功能。 第二问，未来Sora的应用可从其能生成逼真视频、模拟真实物理世界等特性出发，思考各行业对视频制作的需求。像影视行业需要制作特效、呈现奇幻场景；宣传领域需要制作吸引人的广告、宣传片；教育行业需要制作教学视频辅助教学等。从这些行业需求入手，便能合理猜想Sora的应用方向。 示例：1.在线教育课程制作，例如生成生动的实验演示视频，让学生更直观地理解复杂的科学实验步骤。2.虚拟场景体验，在房产销售中，为客户生成房屋内部装修、不同风格布置的视频，提前感受入住效果。3.音乐MV制作，根据歌曲意境生成匹配的视觉画面，为音乐人提供低成本但创意十足的MV制作方案。4.灾难模拟视频制作，用于科普或应急演练，逼真呈现地震、火灾等灾难场景，提高人们的防灾意识和应对能力。 46．C 47．运用了举例子的说明方法，通过列举张羽团队短视频调研的事例，具体准确地说明了短视频对学生个体的影响颇大。 或：列数字的说明方法，列举90%、近两成等数据，具体准确地说明了短视频对学生个体的影响颇大。 48．“陪伴式上网”是指家长根据孩子不同的触网阶段采取全程陪伴、引导式陪伴、沟通式陪伴的方式，规划上网时间，把关浏览内容，以达到独立安全的上网目的。 49．①家长要正视未成年人的合理用网需求，做好青少年健康上网的引导者； ②互联网部门要制定相关行业标准与规范，推动行业自律，加强行业审核与监管； ③学校及社会要普及科学上网教育工作，提升青少年网络素养。 【导语】这组材料聚焦青少年网络使用问题，呈现了多维度的观察视角。材料一以数据图表奠定实证基础；材料二通过专家观点揭示了短视频对青少年的双刃剑效应；材料三强调家长引导的重要性，提出“陪伴式上网”新理念；材料四则以网友留言反映社会关切。四则材料从调研数据、专家分析、家长角色到社会反馈，层层递进，共同构建了“问题—影响—对策”的完整逻辑链。全文数据翔实，观点辩证，既指出问题本质，又提供解决方案，体现了对未成年人网络素养教育的深度思考。 46．本题考查内容理解和辨析。 C.有误，材料二中提到“受青春期大脑发育机制的影响，青少年倾向于获取即时快感，如果心理得不到满足，可能会产生焦虑、愤怒等情绪，甚至有损身体健康。如若长时间沉浸于碎片化阅读的青少年，专注力会下降，对生活学习中的认知资源分配相对减少，尤其在信息良莠不齐的当下，很可能会受到误导，影响个人成长”，这表明青少年易被良莠不齐信息的误导，是因为他们长时间沉浸于碎片化阅读，且青春期大脑发育机制的影响使他们倾向于获取即时快感，但并未直接说明青少年易被误导就是因为他们受到青春期倾向于获取即时快感的发育机制影响，选项表述过于绝对； 故选C。 47．本题考查对说明方法的理解和作用分析。常见的说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解。 结合“近期，清华大学教育研究院长聘副教授张羽团队对北京市800余名12—16岁学生观看短视频现象开展调研：结果显示短视频的普及程度高达90％，大部分人每日使用时长在30分钟以内，但近两成人有瘾倾向”可知，该句运用了举例子和列数字的说明方法，通过列举张羽团队对北京市800余名12～16岁学生观看短视频现象开展调研这一具体事例，使得说明更具真实性和可信度，让读者能够更直观地了解到研究的情况和背景。同时，句子中使用了“90%”“近两成”等具体数字，这些数字精确地反映了短视频在学生中的普及程度以及有瘾倾向的比例，使得说明更加准确、具体。 48．本题考查内容理解。 结合材料三④段中“叶俊建议家长树立‘陪伴式上网’理念。家长可以帮未成年人规划上网时间、把关内容，根据不同的触网阶段采取不同的陪伴方式，例如刚刚触网时全程陪伴，独立上网后引导式陪伴，随着孩子年龄增长逐步转变为沟通式陪伴，以此引导学生安全、独立上网，规避不良影响”可知，“陪伴式上网”在文中指的是家长在孩子上网过程中所采取的一种积极、主动的引导方式。这种方式强调家长要根据孩子不同的触网阶段，灵活调整陪伴策略。在孩子刚刚接触网络时，家长应进行全程陪伴，确保孩子能够安全、正确地使用网络；当孩子逐渐具备独立上网能力后，家长则转变为引导式陪伴，帮助孩子筛选有益信息，规避不良内容；随着孩子年龄的增长和自主能力的提升，家长再逐步转变为沟通式陪伴，与孩子共同探讨网络话题，引导孩子形成正确的网络价值观。通过这种方式，家长旨在帮助孩子实现独立、安全的上网，同时规避网络可能带来的不良影响。据此概括作答即可。 49．本题考查内容理解和拓展运用。 结合材料三中“‘如今的未成年人，在网络环境下成长，也依靠网络进行社交与创作。’中国社会科学院新闻与传播研究所副研究员叶俊认为，家长不能‘谈网色变’，要正视未成年人的合理用网需求”，“家长在引导未成年人健康上网方面承担关键角色。叶俊建议家长树立‘陪伴式上网’理念。家长可以帮未成年人规划上网时间、把关内容，根据不同的触网阶段采取不同的陪伴方式……以此引导学生安全、独立上网，规避不良影响”可知，家长应认识到网络已成为未成年人生活的一部分，不能一味禁止孩子上网，而应正视他们的合理用网需求。同时，家长要承担起引导孩子健康上网的责任，通过规划上网时间、把关浏览内容等方式，帮助孩子养成良好的上网习惯，规避网络带来的不良影响。可建议：家长要正视未成年人的合理用网需求，做好青少年健康上网的引导者； 材料四中北京网友提到“希望青少年模式多推送传统文化、科技知识等内容，打破‘信息茧房’”，这暗示了互联网部门在青少年模式内容推送上的改进空间。互联网部门应制定针对青少年的上网保护标准和规范，推动行业自律，确保网络内容健康、积极。同时，加强对网络内容的审核与监管，特别是在青少年模式中，应优化内容推送机制，多推送有益于青少年成长的内容，如传统文化、科技知识等，避免孩子沉迷于单一信息或不良内容。可建议：互联网部门要制定相关行业标准与规范，推动行业自律，加强行业审核与监管； 材料四中广西网友提到“开展科学上网教育工作十分有必要，教育孩子如何应对互联网信息，加强孩子自我思考能力，而不是随波逐流、人云亦云”，据此可知，学校和社会应重视青少年的网络素养教育，通过开设相关课程、举办讲座等方式，普及科学上网知识，教育孩子如何正确应对互联网信息，提高他们的自我思考能力和辨别能力。这样，青少年在面对网络信息时，就能更加理性、客观地判断，避免受到不良信息的误导。可建议：学校及社会要普及科学上网教育工作，提升青少年网络素养。 据此作答即可。 50．D 51． 我国约三成网络用户听说过生成式AI产品，超两成网络用户使用过生成式AI产品； 从各年龄段网民使用生成式人工智能产品的情况来看，年轻网民使用生成式人工智能产品的比例最大，中老年网民使用生成式人工智能产品的比例小。 52．请充当李白，以春天为主题，创作一首具有李白浪漫豪放风格的五言或七言格律诗。 53．示例：赞同A。理由：材料一先介绍人工智能的定义及我国生成式人工智能相关产业的初步发展成果，让读者对人工智能产业整体有基础认知；材料三通过两会前夕的调查及具体案例，展现当下人们对AI技术的关注和使用情况，以及AI产品存在的问题，是对材料一产业发展成果的进一步细化和现实呈现；材料二则针对AI产品的使用，提供具体的使用技巧和方法，是基于前面材料中人们使用AI产品的情况，给出的实践指导。这样的顺序符合从概念介绍到现状分析再到使用指导的逻辑，层层递进，便于读者理解。 【导语】材料一用数据直观呈现我国生成式人工智能产业成果，分析产品认知与使用情况，以及各年龄段网民使用比例，为了解AI普及度提供依据。材料二从角色设定、明确目标、细化任务等方面，给出让AI提供更好帮助的提问技巧，实用性强；材料三通过调查，展现AI工具在工作生活中的助力及存在的内容不可靠等问题，引发思考。 50．本题考查信息筛选与辨析。 A.有误，材料一原文为“我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现”，并非“完全体现”。 B.有误，由材料二第②段“例如我们如果需要营销方面的建议，就要告诉人工智能‘充当营销专家’。通过这种方式，AI大语言模型不仅可以采用与角色相符的语言风格和表达方式，还能模拟特定角色的思维模式和行为”可知，告诉人工智能扮演什么角色，能让其采用相符语言风格等，但不代表能获得‘完美’方案”，“只要……就……”表述太绝对。 C.有误，由材料三第①段是“超四分之一的受访者关注两会中有关‘AI技术’的话题，78.8%的受访者已经在使用DeepSeek等AI工具助力工作和生活”可知，是“受访者”并非“超过四分之一的青年”“78.8%的青年”。 故选D。 51．本题考查图文转换. 观察“中国生成式人工智能产品认知与使用情况”表格，“听说过生成式AI产品”的人数是3.31亿，占网络用户比例29.90%；“使用生成式AI产品”的人数2.49亿，占比22.50%。由此可知，在我国网络用户中，约三成（近30%）听说过生成式AI产品，超两成（约22.5%）实际使用过。数据反映出产品有一定认知度，但实际使用率低于认知率。 看“各年龄段网民使用生成式人工智能产品的比例”图表，20——29岁网民使用比例达41.5%，是各年龄段最高；50——59岁仅10.7%，比例最低。由此可知，年轻群体对生成式AI产品的接受度、使用率最高，中老年群体使用比例明显偏低。 52．本题考查拓展运用。 由材料二第②段“告诉人工智能，我们希望它在帮助我们时扮演什么角色。例如我们如果需要营销方面的建议，就要告诉人工智能‘充当营销专家’”可知，给AI指令需明确角色与创作要求。结合需求，要以李白风格写春天主题格律诗，因此可提指令：请以李白身份，用浪漫豪放风格，写一首春天主题的五言或七言格律诗。 53．本题考查材料排序。 赞同A。析由材料一“人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学”可知，材料一先从定义层面，为人工智能做基础概念铺垫，让读者构建对AI的初步认知；由材料三第①段“2025年全国两会召开前夕，中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项约2000名受访者参与的调查显示……”可知，材料三聚焦AI在现实场景（两会关注、工作生活使用）的应用与问题，是在材料一产业发展背景下，呈现AI融入社会的实际状态，属于对产业发展的具体延伸；由材料二第①段“提供精准且明确的指令能够促使AI建立更为准确的知识关联。为了让AI提供更好的帮助，你需要掌握一些提问技巧”可知，材料二是基于前面AI被认知、被使用的基础，给出具体使用方法，是实践层面的指导。所以，按【材料一】→【材料三】→【材料二】排列，符合“概念引入→现实应用呈现→使用方法指导”的逻辑，层层推进，帮助读者从认知AI到了解其社会应用，再掌握使用技巧，理解更顺畅。 54．A 55．《哪吒2》将永定土楼、敦煌壁画融入场景设计，让混天绫飘动轨迹暗合书法笔意；把《山海经》神话元素与赛博朋克美学结合，用“动态水墨渲染引擎”让传统水墨融入3D动画；4000人团队耗时五年完成从剧本打磨到特效合成的全流程闭环，这些都体现了他在艺术和技术上的“死磕”。（答出两点即可） 56．运用了举例子、列数字的说明方法，举祝融号一次性完成火星探测三大任务的例子，列举“2021年”“60年”具体数据，具体准确地说明了关键领域的新质生产力，只能诞生于自主创新的熔炉，使说明更有说服力。 57．示例：这是一个科技的春天！春晚舞台上，机器人H1凭借先进科技跳出灵动舞步，《哪吒2》借科技让传统文化绽放新光彩。我国科技创新成果丰硕，全球创新指数升至第11位。让我们搭乘科技快车，推动文化创新，奔赴美好未来！ 【导语】这三则材料围绕中国科技创新展开，亮点颇多。材料一借春晚机器人H1，展现科技在娱乐领域的创新应用；材料二以《哪吒2》为例，凸显科技赋能传统文化，推动动画产业升级与文化出海；材料三从宏观视角，阐述自主创新推动中国科技跨越发展，还列举诸多成果与政策投入。整体逻辑清晰，多维度呈现中国科技创新活力与成就。 54．本题考查材料信息的筛选和辨析。 A.有误。根据材料一第②段“此次春晚表演，H1团队以独特的‘机械骨骼’形象示人，刻意营造与真人舞者的‘反差萌’。它们自带高精度3D激光SLAM自主定位和导航、多智能体协同规划、先进组网方案以及全身AI运动控制等高科技，宛如超强‘外挂’，确保步伐稳健、动作整齐。其中，H1身藏‘秘密武器’——AI驱动全身运动控制技术。凭借先进的AI算法，H1不仅能精准跟上音乐节奏，更能体悟舞蹈韵味，实时调整动作，跳出‘智能舞蹈’”可知，机器人H1之所以能在蛇年春晚舞台大放异彩，主要得益于其自身的高科技，如高精度3D激光SLAM自主定位和导航等技术以及AI驱动全身运动控制技术等，而非“营造了祥和的氛围，表达了欢庆佳节的美好心情”。 故选A。 55．本题考查材料信息的提取和概括。 根据材料二中第①段“影片将永定土楼、敦煌壁画融入场景设计，让混天绫的飘动轨迹暗合书法笔意”可知，导演饺子切实做到了把生活中领悟到或看到的元素糅进作品。永定土楼是极具特色的中国传统民居建筑，敦煌壁画是中华民族艺术宝库中的璀璨明珠，书法更是中国传统文化的重要象征。饺子导演将这些丰富多样且具有深厚文化底蕴的元素巧妙地融入到影片的场景设计和角色动作设计中，使影片充满了浓郁的中国文化气息，这充分体现了他对生活中传统文化元素的敏锐捕捉和巧妙运用，与他说“能够把生活中领悟到的或看到的东西糅进作品”这一表述高度一致。 根据材料二中第②段“影片将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合，重构了东海龙宫的视觉体系，传统水墨的晕染效果通过自主研发的‘动态水墨渲染引擎’融入3D动画”可知，饺子导演在艺术和技术关卡面前展现出了“死磕”精神。在艺术创作上，他没有局限于传统的神话表现形式，而是大胆地将古老的神话元素与充满未来感的赛博朋克美学相结合，这种跨时代的艺术融合需要极高的艺术创造力和审美水平，饺子导演敢于突破常规，勇于尝试新的艺术风格，体现了他在艺术追求上的执着。在技术层面，为了实现传统水墨晕染效果在3D动画中的完美呈现，他带领团队自主研发“动态水墨渲染引擎”，这需要攻克诸多技术难题，需要投入大量的时间和精力进行研究和试验，充分彰显了他在技术上不畏困难、追求卓越的“死磕”态度。 根据材料二中第③段“4000人团队耗时五年，以‘死磕精神’完成从剧本打磨到特效合成的全流程闭环”可知，饺子导演在作品创作过程中展现出了全方位的“死磕”精神。一部优秀的动画作品，从剧本创作到特效合成，每一个环节都至关重要。饺子导演带领4000人的庞大团队，耗时五年之久，对每一个环节都进行精心打磨。在剧本打磨阶段，需要不断挖掘故事的深度和内涵，塑造出鲜明生动的角色形象；在特效合成阶段，需要运用先进的技术手段，营造出震撼的视觉效果。整个过程充满了挑战和困难，但饺子导演和他的团队始终坚持不懈，以“死磕精神”追求作品的完美，这与他所说的在艺术和技术关卡面前“死磕”完全相符。 56．本题考查说明方法。 由句子中“2021年祝融号在火星上留下第一行车辙时”可知，这里通过列举祝融号在火星留下车辙这一具体事件作为例子；同时列举“2021年”明确了事件发生的时间，“‘入场’火星探测晚了60年”通过“60年”这一具体数字，将中国火星探测与国外相关探测在时间上进行比较。联系材料三第④段中“从无到有，从跟跑到并跑，再到部分领跑的跨越，印证了一个真理：关键领域的新质生产力，只能诞生于自主创新的熔炉”可知，运用举例子、列数字的说明方法，举祝融号一次性完成火星探测“绕、落、巡”三大任务的例子，列举“2021年”“60年”具体数据，具体准确地说明了中国在火星探测这一关键领域，凭借自主创新实现了从落后到领先的部分跨越，有力地印证了关键领域的新质生产力只能诞生于自主创新的熔炉这一观点，使说明更有说服力。 57．本题考查拓展应用。题干要求以“这是一个科技的春天”为开头，围绕“科技赋能文化创新”主题论坛即兴演讲。需紧扣主题，引用材料事例或数据，字数80字左右。答题时先点明科技春天，再结合材料中春晚机器人、《哪吒2》、创新成果等事例阐述科技对文化创新的推动。 根据材料二中第①段“《哪吒2》用科技为传统文化插上了腾飞的翅膀，掀起了一场视觉革命。影片将永定土楼、敦煌壁画融入场景设计……以科技为媒介创造的文化‘第三空间’”可知，《哪吒2》借助科技实现传统文化创新表达；根据材料一第②段“H1身藏‘秘密武器’——AI驱动全身运动控制技术。凭借先进的AI算法，H1不仅能精准跟上音乐节奏，更能体悟舞蹈韵味，实时调整动作，跳出‘智能舞蹈’”可知，春晚机器人H1利用AI技术实现舞蹈创新，这些都是科技赋能文化创新的体现。 示例：这是一个科技的春天！春晚舞台上，机器人H1凭借AI算法精准跟上节奏、体悟韵味，跳出“智能舞蹈”；《哪吒2》用科技重构神话，日均数亿票房横扫市场；科技正全方位赋能文化创新，绽放无限光彩！ 58．B 59．（1）2025年3月小米SU7车型曾因高速爆燃事故导致3人遇难，引发公众对电池安全性的质疑。（2）2025年5月小米汽车陷入一场由“碳纤维双风道前舱盖”争议引发的退车风波。 60．举例子、列数据，具体准确科学有力地说明首批车主提车后的实测结果与宣传形成巨大反差。 61．示例（1）‌公开透明地处理事故和产品质量问题‌。（2）‌加强与用户的沟通和补偿措施‌。（3）‌改进公关策略‌。（4）‌优化供应链管理，确保高质量零部件的稳定供应。（5）建立更加完善的售后服务体系，解决用户在使用过程中遇到的问题，提升用户体验‌‌。（6）‌持续技术创新和产品升级，吸引用户关注并重建市场信心。 【导语】四则材料围绕小米汽车“碳纤维双风道前舱盖”争议展开，从技术宣传与实测反差、补偿方案争议，到法律风险分析及销量与品牌危机，逻辑清晰。先呈现问题，再述车主反应、官方应对，最后点明后果，层层递进。通过具体数据（如减重1.3公斤、成本与售价差）和车主反馈，增强说服力，展现企业宣传与消费者权益的冲突，引人深思。 58．本题考查材料内容理解与判断。 B.根据材料二①“小米汽车于5月7日深夜发布致歉声明……未覆盖退车诉求”可知，小米的补偿方案并未满足消费者退车诉求，选项中“满足消费者退车诉求”的表述与原文不符； 故选B。 59．本题考查对材料内容的理解与概括。 根据材料四第①段“今年3月，该车型曾因高速爆燃事故导致3人遇难，引发公众对电池安全性的质疑”可知，此次事件是小米汽车近三个月内的首次舆论危机，因车辆高速爆燃造成人员伤亡，引发了公众对其电池安全的担忧，故概括为：2025年3月小米SU7车型因高速爆燃事故导致3人遇难，引发公众对电池安全性的质疑。 根据材料一第①段“2025年5月，小米汽车陷入一场由‘碳纤维双风道前舱盖’争议引发的退车风波。数百名车主以功能缩水、宣传不符为由发起集体维权，要求退车及赔偿”可知，此次危机源于车辆核心卖点“碳纤维双风道前舱盖”存在宣传与实际不符的问题，导致车主集体维权，故概括为：2025年5月小米汽车因“碳纤维双风道前舱盖”宣传与实际不符引发退车风波，数百名车主发起集体维权。 60．本题考查说明方法及作用分析。 根据材料一第③段“第三方机构检测还指出，碳纤维前舱盖仅比普通铝制机盖减重1.3公斤，成本约1万元，与4.2万元的售价差距显著”可知，句中“1.3公斤”“1万元”“4.2万元”这些具体数字，运用了列数据的说明方法，准确呈现了碳纤维前舱盖与普通铝制机盖在重量、成本及售价上的差异；同时，以第三方机构对碳纤维前舱盖的检测结果为例，运用了举例子的说明方法。通过具体的数据和实例，能让读者清晰感受到该部件实际情况与小米官方宣传中“技术突破”“成本高昂”等描述存在极大出入，从而具体准确科学有力地说明首批车主提车后的实测结果与宣传形成巨大反差。 61．本题考查对材料内容的理解与提建议。 根据材料二第①段“车主认为该方案‘避重就轻’，改配需重新排队30周以上，积分补偿仅为改装费的4.7%，且未覆盖退车诉求”可知，小米需公开透明处理问题，针对退车诉求给出明确方案，不再回避核心争议，让车主感受到诚意。 根据材料四第③段“直面质疑才能挽回口碑，如果持续逃避，可能会影响SU7系列和未来高端车型的销量”可知，要加强与用户沟通，雷军应主动回应车主疑问，同时优化补偿措施，如提高补偿额度或缩短改配周期，化解用户不满。 根据材料三第①段“涉嫌构成违反《广告法》及《反不正当竞争法》的不当宣传行为”可知，需改进宣传策略，杜绝模糊表述和夸大宣传，以真实信息展示产品，通过持续技术创新提升产品实力，重建品牌信任。 根据材料一第③段“碳纤维前舱盖仅比普通铝制机盖减重1.3公斤，成本约1万元，与4.2万元的售价差距显著”可知，应优化产品定价与成本管控，结合实际成本合理定价，避免因价格与价值不符引发争议，确保产品价格透明合理。 根据材料三第③段“小米单方面通过OTA限制车辆性能的行为，也被批为‘既当裁判又当运动员’”可知，需尊重消费者权益，产品功能变更前务必提前明示，杜绝擅自缩水已购功能的行为，依法保障消费者对产品的使用权。 根据材料四第①段“此次碳纤维风波，则将小米汽车‘堆料营销’的隐患彻底暴露”可知，企业应摒弃“堆料营销”模式，转向以真实技术和用户需求为核心的产品研发。注重提升产品实际性能与宣传的一致性，通过扎实的技术积累和可靠的产品质量，重新赢得市场认可，避免因过度营销埋下隐患。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $