1.1三角形内角和定理小节复习题2025-2026学年八年级数学下册试题 北师大版

2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 1 三角形内角和定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.02 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58024805.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习以三角形内角和定理为核心,构建“基础巩固-能力提升-综合应用”三阶分层设计,通过多样化题型实现从单一知识点到跨模块整合的递进式巩固,培养抽象能力、推理意识与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|三角形内角和定理证明、基本角度计算|以选择、填空形式强化定理推导(如辅助线证明),夯实概念理解| |进阶层|折叠角度问题、外角性质应用|结合图形变换(如折叠)和外角定理,提升逻辑推理能力| |综合层|多边形内角和与外角和综合、实际应用|通过截角问题、生活情境题(如八卦楼),培养综合应用与模型意识|

内容正文:

1.1《三角形内角和定理》小节复习题 【题型1三角形内角和定理的证明】 1.在探究证明“三角形的内角和是180°”时,综合实践小组的同学作了如下四种辅助线,其中 不能证明“三角形内角和是180°”的是() M D ① ② ③ ④ A.如图①所示,过点C作EF‖AB B.如图②所示,过点B作BG‖AC C.如图③所示,过点C作CD⊥AB、垂足为点D D.如图④所示,过AB边上点P作PMI‖CB,PNIAC 2.回答下列问题: (1)小明在预习说明“三角形内角和等于180°”一节课时,抄写了如下预习笔记,不小心漏抄 了部分理由,请你将漏抄的理由填写完整: B 解:过△ABC顶点A作EF∥BC, :EF∥BC,(所作) ∠EAB=∠B,LFAC=∠C.() :点E,A,F在同一条直线上(所作), ·∠EAB+∠BAC+∠FAC=180°.() ·∠BAC+∠B+∠C=180°.() (2)请你用不同的方法说明“三角形内角和等于180°” B 3.数学课上,同学们通过撕、拼的方法,探索、验证三角形的内角和等于180°,下面是小彬 的课堂笔记,请阅读操作方法,补全说理过程. 如图①,△ABC的三个内角分别为∠1,∠2,∠3 将∠2和∠3撕下,按图②的方式摆拼,使∠2和∠3的顶点均与∠1的顶点重合,∠2的一边与AB 重合,∠3的一边与AC重合. 2 2 B2- --4 ③ 理由:由操作可知∠B=∠2,所以AD∥BC( 同理,∠C=∠3, 所以 因为经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,所以点D,A,E在同一直线上, 所以∠DAE= 0 即∠1+ 4.阅读材料:为了证明“三角形的内角和是180°”,林老师给出了如图所示四种作辅助线的方 法回答下列问题: F E D D B B R 过点C作EF∥AB 延长AC到点F,过AB上一点D作如图,过点C 过点C作CE∥ABDE∥BC,DF∥AC作CD∥AB. 图1 图2 图3 图4 (1)图①,②在证明三角形内角和的过程中应用的数学思想是() A.转化思想B.整体思想C.方程思想D.数形结合思想 (2)请选用③或④证明三角形的内角和为180°. 【题型2利用三角形内角和定理求角的度数】 5.如图,AB∥CD,∠ABC=40°,∠ACB=30°. (1)∠ACD= ; (2)在直线CD上取一点E,使得LCAE=∠ACB,则∠AEC的度数是 A B入 D 6.如图,直角△ABC中,∠C=90°,AE、BD分别是∠CAB、∠CBA的角平分线,则 ∠DEA= C D B 7.如图所示,在△ABC中,∠ABC=50°,AD、CD分别平分∠BAC,∠ACB,则∠ADC等于 D 8.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于点O,D是LACF与∠ABC平分线的交点,E 是△ABC的两外角平分线的交点,若LB0C=130°,则∠D、∠E的度数分别 【题型3三角形折叠中的角度问题】 9.如图,三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=70°,将∠C沿DE对折,使点C落在△ABC外的点 C处,若∠1=20°,则∠2的度数为() A.80° B.90° C.100° D.110° 10.如图,△ABC中,∠C=70°,AC边上有一点D,使得∠A=∠ABD,将△ABC沿BD翻折得 △A'BD,此时A'D∥BC,则∠ABC=度. A----- B 11.如图,在△ABC中,LA=35°,点D、E分别是AB,AC上一点,将aABC沿DE折叠,使点A 落在点F处,已知∠1=74°,∠2的度数 2 B 12.如图,在△ABC中,∠B=90°,LACB=70°,D是AC的中点,点E是边AB上一个动点,将 △ADE沿DE翻折,使点A落在点A处,当AE⊥AC时,∠ADE的度数为 C 【题型4三角形的外角的定义与性质】 13.如图,∠BAC的补角等于120°,LB=40°,则LC= B A 14.如图所示,∠BDC=148°,LB=34°,∠C=38°,则∠A= C D B 15.如图,CE是△ABC的外角LACD的角平分线,且CE交BA的延长线于点E.若LE=a,则 ∠BAC-∠B= (结果用含有a的式子表示) E A B C D 16.如图,∠CBE和LBCF是△AC的外角,∠CBD写∠CBE,∠BCD-写BCF,若∠8DC=75, 则∠A=】 B D 【题型5三角形的内角和与外角的综合问题】 17.如图,∠ECA,∠DAC分别是△ABC的两个外角. D B (1)若LB=50°,求∠ECA+∠DAC的度数, (2)若LB=a,请用含a的代数式表示LECA+∠DAC的度数. 18.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的平分线相交于点P,∠ABC的外角平分线与 ∠ACB的外角平分线相交于点Q. (1)若∠A=50°,求∠P的度数; (2)若∠A=50°,求∠Q的度数; (3)直接写出∠P与∠Q的数量关系为 19.如图,在△ABC中,点D在AB上,过点D作DE∥BC,交AC于点E,DP平分∠ADE,交 ∠ACB的平分线于点P,CP与DE相交于点G,∠ACF的平分线CO与DP相交于点Q. G E B C (1)若∠A=40,∠B=60°,则∠DPC=。,∠Q=。: 四求证:04: (3)若△PCQ中存在一个内角等于另一个内角的三倍,请直接写出所有符合条件的∠A的度数. 20.如图,等腰△ABC中,AB=AC,点P是边BC上的一个动点(不与B,C重合),连接AP,在 边AB上取一点Q,使得AQ=AP,连接PO, P B (1)若∠C=70°,LCAP=20°,求∠BP2的度数; (2)若∠C=60°,∠CAP=x°,请用含x的代数式表示∠BPQ的度数; (3)由(1)(2)的结论,请猜想LCAP与∠BPQ的数量关系,并证明你的猜想. 【题型6多边形内角和问题】 21.一个六边形的内角和等于度. 22.若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数是 23.若六边形的内角中有一个内角为60°,则其余五个内角之和为 24.图是鼓浪屿八卦楼的航拍图,八卦楼的名称源于其屋顶逐层凸起的八边形造型和八棱红色 穹顶,则八边形的内角和为 【题型7多边形对角线的条数问题】 25.八边形的内角和是 ,它共有条 对角线. 26.小宇用(6-2)×180°计算一个多边形的内角和,则该多边形共条对角线. 27.如果从一个n边形的一个顶点出发,最多能引出7条对角线,那么这个边形的内角和 是 28.从九边形的一个顶点出发,可以引 条对角线,九边形共有条对角线,九边 形的内角和为 【题型8多边形截角后的边数问题】 29.一个多边形截去一个角后,形成的另一个多边形的内角和是1620,则原来多边形的边数是 () A.10或11 B.10或12 C.11或12 D.10或11或12 30.一个多边形截去一个角后,形成的多边形的内角和是其外角和的5倍,则原来多边形的边 数是() A.12 B.13 C.12或13 D.11或12或13 31.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么多边形的边数为 32.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为2520°,则原多边形的边数是 【题型9多边形截角后的内角和问题】 33.将一个五边形纸片,剪去一个角后得到另一个多边形,则得到的多边形的内角和是() A.360 B.540° C.360°或540° D.360°或540°或720° 34.将一个四边形截去一个角后,所形成的一个新的多边形的内角和是() A.14 B.23 C.180°或360° D.180°或360°或540° 35.把一个六边形纸片沿一条直线截下一个角后,得到的多边形纸片的内角和为 36.从一个六边形上截去一个角,则得到的多边形的内角和为 【题型10多边形外角和的实际应用】 37.杭州八卦田遗址曾是南宋皇家籍田的遗址,遗址的外圈可以看成是一个八边形,则这个八 边形的外角和为一 38.如图,小明从点A出发,沿直线前进10m后向左转60°,再沿直线前进10m,又向左转60°… 照这样走下去,小明第一次回到出发点A,一共走了米. 60 60 60 A 39.如图,小明从A地出发,沿直线前进15米后向左转18°,再沿直线前进15米,又向左转 18°…,照这样走下去,他第一次回到出发地A地时,一共走的路程是米 18 丁8。 40.如图是某品牌的一款木工六角尺,它是一种多角度的测量工具,通常用于木工和其他精细 工艺中,此款六角尺各角上标的度数实际是这个角对应的外角大小,已经标出的五个度数有 67.5°,45°,75°,60°,54°,则未标度数的角处应填 【题型11多边形内角和与外角和综合】 41.一个正多边形的内角和是其外角和的2倍,则这个正多边形的边数是 42.如图,正八边形和正五边形按如图方式拼接在一起,则∠ACB的度数为 43.如图1所示的冰裂纹窗棂在古建筑中被广泛应用,图2是这种窗棂中的部分图案.若 ∠1+∠2+∠3=227°,则∠4+∠5的度数为 4 图1 图2 44.[传统文化]窗棂是中国传统木结构建筑的框架结构设计,窗棂上雕刻有线槽和各种花纹, 构成种类繁多的优美图案.现有一造型独特的窗体设计如下图,已知1=∠2-75°, ∠3=∠4=65°,则∠5= 5 人3 2 参考答案 【题型1三角形内角和定理的证明】 1.C 解:如图①所示,过点C作EF‖AB, :ZA=ZECA,ZB=ZFCB, :∠A+LACB+LB=LECA+LACB+LFCB=180°, 故图①能证明“三角形内角和是180°”, 故A选项不符合题意; 如图②所示,过点B作BG‖AC, .LC=LGBC,∠A+∠ABG=180°, :∠A+∠C+∠ABC=∠A+LABC+∠CBG=I80°, 故图②能证明“三角形内角和是180°”, 故B选项不符合题意; 如图③所示,过点C作CD⊥AB、垂足为点D, 只能证明∠ADC+∠BDC=180°, 故图③无法证明“三角形内角和是180°”, 故C选项符合题意; 如图④所示,过AB边上点P作PM‖CB,PN‖AC, :四边形PMCN是平行四边形,∠APM=∠B,∠BPN=∠A, :.∠C=∠MPN, :∠A+∠B+∠C=∠APM+∠MPN+∠BPN=180°, 故图④能证明“三角形内角和是180°”, 故D选项不符合题意. 故选:C. 2.(1)解:过△ABC顶点A作EF∥BC, EF∥BC,(所作) ·∠EAB=LB,∠FAC=LC,(两直线平行,内错角相等,) :点E,A,F在同一条直线上(所作), ·∠EAB+∠BAC+∠FAC=180°.(平角的定义) :∠BAC+∠B+∠C=180°.(等量代换) (2)解:如图,延长BC,过C作CE∥AB, E B D ∠B=∠DCE,LA=LACF, B、C、D在同一条直线上, :∠ACB+∠ACE+LDCE=I80°, ∠A+∠B+∠ACE=180°. 3.解:由操作可知LB=∠2,所以AD‖BC(内错角相等,两直线平行). 同理,∠C=∠3, 所以AE∥BC. 因为经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,所以点D,A,E在同一直线上, 所以∠DAE=180°, 即∠1+∠2+∠3=180°. 故答案为:内错角相等,两直线平行;AE,BC;180;∠2,∠3,180°, 4.(1)证明“三角形的内角和是180°”的方法均是将三角形的三个内角的和转化为平角,应 用的数学思想是转化思想. 故选:A (2)选用④证明三角形的内角和为180°,理由如下: 如图所示,延长BC,在延长线上取一点N. D B C CD∥AB, ∴.∠B=∠DCN,∠A=∠ACD. 又∠ACB+∠ACD+∠DCN=180°, ∴.∠ACB+∠A+∠B=180°, 即三角形的内角和为180°. 【题型2利用三角形内角和定理求角的度数】 5. 70 40°或80° (1).AB∥CD,∠ABC=40°, ∴.∠ABC=LBCD=40°, ∴.LACD=LBCD+LACB=70°,; 故答案为:70°; (2),∠ABC=40°,∠ACB=30°, LBAC=180°-∠ACB-LABC=1109 当E在AC右边时, A B E D LCAE=∠ACB=30°, ∴.∠BAE=LBAC-∠CAE=80°, AB∥CD, ∠AEC=∠BAE=80°, 当E在AC左边时, A B入 D ,LCAE=LACB=30°, .∠BAE=∠BAC+∠CAE=I40°, AB∥CD, ∴.∠AEC+∠BAE=180°, .∠AEC=40°, 故答案为:40°或80°· 6.45° 解:.∠C=90°, .∴.∠BAC+∠ABC=180°-90°=90°, ,AE、BD分别是∠CAB、∠CBA的角平分线, ∠EB=BAC,∠A8E=ABc, ∠EB+∠EB1=∠B4C+∠ABC)-ls0°-∠C=45, 由三角形的外角性质得,LDEA=∠EAB+∠EBA=45°. 故答案为:45°. 7.115° 解:在△ABC中,∠B=50°, ∴.∠BAC+∠BCA=180°-∠B=130°, ,AD、CD分别平分∠BAC,∠ACB, D4C+∠DCA)∠BAC+∠BCA=6 .∠ADC=180°-∠DAC+∠DCA=115°. 故答案为:115°. 8.∠D=40°,∠E=50° 解:如图所示,LB0C=130°, D B ∠B0C+∠C0D=180°, .∴.∠C0D=180-∠B0C=180°-130°=50°, .OB平分∠ABC,OC平分∠ACB, .∴.∠ABO=∠OBC,∠ACO=∠OCB, .BE平分LCBG,CE平分LBCH, ∴.∠CBE=∠EBG,∠BCE=∠ECH, .∠ABC+∠CBG=180°,∠ACB+∠ECH=180°, ∴.∠A0B+∠OBC+LCBE+∠EBG=180, ∴.2(∠OBC+∠CBE)=180°,则L0BC+LCBE=∠0BE=90°, 同理,∠0CB+∠BCE=∠0CE=90°, 在四边形0BEC中,∠E=360°-LB0C-∠0BE-L0CE=360°-130°-90°-90°=50°, C0平分∠BCA,CD平分∠ACF,且∠BCA+∠ACF=180°, ∠0cD=☑c4+∠4cr)=180=90, ∴.在RtaC0D中,∠D=90-∠C0D=90°-50°=40°, 故答案为:∠D=40°,∠E=50°. 【题型3三角形折叠中的角度问题】 9.D 解:LA=65°,∠B=70°, ∴.∠C=180°-65°-70°=45°, 由折叠的性质可知,∠C'=∠C=45°, .∴.∠3=∠1+∠C'=65°, .∴.∠2=∠C+∠3=110°, 故选:D 10.82.5 解:设LA=LABD=a,由折叠知LA'=LA'BD=a A'D∥BC, ∴.∠CBA'=LA'=a. ,∠A+∠ABC+∠C=180° ∴.4a+70°=180°,得a=27.5°. ∴.∠ABC=3a=82.5° 故答案为:82.5° 11.144° 解:由折叠可知:∠F=LA=35°, D G 2 .∠1+LF+∠FGD=180,∠1=74°, .∴.∠FGD=71°, ∴.∠AGE=180°-∠FGD=109°, ,∠A+∠AGE+∠AEG=180°, .∴.∠AEG=180°-109°-35°=36°, .∠2=180°-∠AEG=180°-36°=144°. 故答案为:144° 12.35°或125° 分两种情况讨论: ①点位于直线AB的下方,延长A'E,交AC于点H.如图. C H 由∠B=90°,∠ACB=70°得∠A=20°, 由△ADE沿DE翻折为△A'DE, △ADE≌△A'DE ∴∠A=LA=20°,∠ADE=∠A'DE=∠ADH 由AE⊥AC得∠A'HD=90°, A'DH=90°-20°=70°. 六1DE-0H-x709-35. ②点A位于直线AB的上方,连接A'E,交AC于点M.如图. M D A 由AE⊥AC得∠AME=90°, ∴.∠AEM=90°-∠A=90°-20°=70°. 由△4D8g△DE得∠D=∠ED-号4EM-×70=35. ∴.∠ADE=180°-∠A-∠ADE=180°-20°-35°=125°. 综合①②可知,∠ADE=35°或125 故答案为:35°或125°. 【题型4三角形的外角的定义与性质】 13.80 解::LBAC的补角等于120°, .∠B+∠C=120°, ∠B=40°, ∠C=80°. 故答案为:80°. 14.76° 解:延长CD交AB于点E, D A E ∠BDC是△BDE的外角, LBDC=∠B+LBED. ∠BDC=148°,∠B=34°, ∴.148°=34°+∠BED, ∴.∠BED=114°. ,∠BED是△ACE的外角, ∴.LBED=LA+LC. .∠BED=114°,∠C=38°, ∴.114°=∠A+38°, ∴.∠A=76°. 故答案为:76°. 15.2a 解:.CE平分LACD, .'ZDCE ZACE, ,'LBAC=LE+LACE,∠DCE=LE+∠B, ∴.∠BAC=2LE+LB, ∴.LBAC-LB=2LE, .∠E=a, .∴.∠BAC-LB=2, 故答案为:2a. 16.135 解:.∠BDC=75°, .∴.∠CBD+∠BCD=105°, :∠CBD=∠CBE,∠BCD=∠BCF, 3 .∠CBE+∠BCF=3(LCBD+∠BCD=315°, ,:∠CBE+∠BCF=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC=LA+180°, .∠A=∠CBE+∠BCF-180°=315°-180°=135°. 故答案为:135. 【题型5三角形的内角和与外角的综合问题】 17.(1)解:,∠ECA,∠DAC分别是△ABC的两个外角, ..ZECA=ZB+Z BAC,ZDAC =ZB+ZACB, .∴.LECA+∠DAC=∠B+∠BAC+∠B+∠ACB, ,LB=50°,LBAC+LB+LACB=180°, ∴.LECA+∠DAC=50°+180°=230°; (2),∠ECA,∠DAC分别是△ABC的两个外角, ∴.∠ECA=∠B+∠BAC,LDAC=∠B+∠ACB, ∴.LECA+LDAC=∠B+∠BAC+∠B+∠ACB, .LB=a,LBAC+LB+LACB=180°, .∴.∠ECA+∠DAC=a+180°. 18.(1)解:在△ABC中,∠ABC+ACB =180°-∠A =180°-50 =130°, BP、CP分别平分∠ABC、∠ACB, ∴.∠PBC+∠PCB 48c+∠4c8 =二×130° 2 =65°, 在△PBC中,LP=I80°-LPBC+∠PCB =180°-65° =115°; (2)解:由图可得,LDBC=180°-LABC,ECB=180°-∠ACB, ,BQ、C2分别平分∠DBC和LECB, ∠08C=l80-A8C=90-∠ABc, ∠QCB=180°-∠ACB=90°-∠ACB, 2 ∴.∠QBC+∠QCB --48cr0-4c8 =180°-)∠ABC+∠4CB =180°-650 =115°, .在△QBC中,LQ=180°-LQBC+LQCB =180°-115° =65°; (3)解:设LA=0, 在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°-0, ,BP、CP分别平分∠ABC、∠ACB, .∴.∠PBC+∠PCB ∠ABC+∠ACB 2 -8ow-91. 在△PBC中,∠P=I80°-LPBC+∠PCB) =180r-2180-0) =90°+0, 2 ,∠DBC=180°-∠ABC,∠ECB=180°-∠ACB, 又BQ、CQ分别平分这两个外角, .∴.∠QBC+∠QCB -l80-∠A8c+2u80-4c8 =180°-∠ABC+∠ACB 2 在△QBC中,∠Q=180°-(∠QBC+∠QCB】 =90° 0 故答案为:∠P+∠Q=180°. E 19.(1)解::∠A=40°,∠B=60°, :∠ACB=180°-∠A-∠B=80°, :CP平分∠ACB, :∠BCP=∠ACP=∠ACB=40°, 2 :DE∥BC, :∠ADE=∠B=60°,∠PGD=∠BCP=40°, :DP平分∠ADE, :∠PDG=∠ADE=30°, 2 ·∠DPC=180°-∠PDG-∠PGD=110°, :∠QPC=180°-110°=70°, :CP平分∠ACB,CO平分LACF, ∠4c54CB,∠Acg-4cr, :∠ACB+∠ACF=180°, :∠ACP+∠ACQ=90°,即∠PCQ=90°, :∠Q=90°-∠QPC=20°. 答:110,20. (2)证明:设∠A=a,则∠ACB+∠B=180°-a. :DE∥BC, ,∠ADE=∠B,∠PGD=∠PCB, :DP平分∠ADE,CP平分∠ACB, ∠PDE=ADE=B,∠PcB=ACB=∠PGD. :∠DPC=180°-∠PDE+∠PGD =180<B+∠4cB (10-a) =90+20, ∠QPC=180°- ∠ACB+∠ACF=180°, ∠ACP+∠ACQ=90°,即∠PCQ=90°, <0=w-∠0c=0-00, (3)解:设A=a,则∠QrC=-90-a,0-a. :∠PCQ=90°, :可分类讨论: ①当∠PC9=3LCPQ时, 解得a=120°, ·∠A=120°; ②当∠PCQ=3∠Q时, 1 解得a=60°, :∠A=60° ③当∠CPQ=3∠Q时, 1 90°-7a=3×au, 2 解得a=45°, ∠A=45°; ④当∠Q=3∠CP9时, 3x90°- 1 2)=20, 解得a=135°, ·∠A=1350 综上可知∠A=45°或60°或120°或135°. 答:∠A的度数为45°或60°或120°或135°. 20.(1)解::∠APB是△ACP的一个外角, ∠APB=∠C+∠CAP=70°+20°=90° ∴.∠APQ=∠APB-∠BPQ=90°-∠BPQ, :∠AQP是△BPQ的一个外角, .∠AQP=∠BPQ+∠B, AB=AC, ∠B=∠C=70°, .∠AQP=∠BPQ+70°, .AO=AP, ∴.∠APQ=∠AQP, .90°-∠BPQ=∠BPQ+70° ∠BP9=10°; (2)解::∠APB是△ACP的一个外角, ∠APB=∠C+LCAP=60°+x°, ∴∠APQ=∠APB-∠BPQ=60°+x°-∠BPQ, ∠AQP是△BPQ的一个外角, .∠AQP=∠BPQ+∠B, :AB=AC .∠B=LC=60°, ∴.∠AQP=∠BPQ+60° .AO=AP, ∴.∠APQ=∠AOP, .60°+x°-∠BPQ=∠BPQ+60°, ∠BP0=2: (3)解:∠BP0=∠CAP,理由如下: 2 由题意,设LCAP=x°, :∠APB是△ACP的一个外角, ∠APB=∠C+∠CAP=LC+x°, ∴.∠APQ=∠APB-∠BPQ=∠C+x°-∠BPQ, :∠AQP是△BPQ的一个外角, .∠AQP=∠BPQ+∠B, AB=AC ∠B=∠C, ∴.∠AQP=∠BPQ+∠B=∠BPQ+∠C, .AO=AP, .∠APQ=∠AQP, .∠C+x°-∠BPQ=∠BPQ+∠C, ∠BP0=x°=)∠CAP,即∠BPQ=,∠CAP. 2 2 2 【题型6多边形内角和问题】 21.720 解:六边形的内角和为6-2×180°=720°, 故答案为:720. 22.8 解:设多边形边数有x条,由题意得: 180(x-2)=1080, 解得:x=8, 故答案为:8 23.660°/660度 解:依题意,六边形的内角和:(6-2)×180°=720°, 则其余五个内角之和=720°-60°=660°, 故答案为:660°, 24.1080° 解:八边形的内角和为:(8-2)×180°=1080°, 故选:1080°. 【题型7多边形对角线的条数问题】 25.1080°/1080度 20 八边形的内角和是8-2×180°=1080°,它共有条8×(8-3引=20对角线. 2 故答案为:1080°,20 26.9 解:6x(6-3)÷2 =6×3÷2 =9(条). 故答案为:9. 27.1440° 解:从一个边形的一个顶点出发,最多能引出7条对角线, ∴.n-3=7, .∴.n=10, ∴.这个n边形的内角和是180°×10-2)=1440°, 故答案为:1440°. 28. 6 27 1260° 解:对于九边形,共有9个顶点,由对角线定义可知,从九边形的一个顶点出发,除去这个点 本身及这个点左右相邻的两个顶点(共计3个顶点)不能构成对角线以外,剩余的6个顶点均 可以与选中的项点连线构成对角线,则从九边形的一个顶点出发,可以引6条对角线: 从九边形的一个顶点出发,可以引出6条对角线,当不考虑重复情况时,9个顶点可以引出 6×9=54条对角线,若A、B是九边形的两个顶点,则从A顶点引出的一条对角线AB必定与从B 顶点引出的一条对角线B1重合,从而确定九边形共有6”-27条对角线: 由多边形内角和定理可知,九边形的内角和为(9-2)×180°=1260°, 故答案为:6、27、1260°. 【题型8多边形截角后的边数问题】 29.D 解:设多边形截去一个角的边数为n, 则(n-2)180°=1620°, 解得n=11, :多边形截去一个角后边数有增加1,不变,减少1, :原来多边形的边数是10或11或12. 故选:D. 30.D 解:设多边形截去一个角的边数为n,根据题意得: (n-2)-180°=360°×5 n=12 又:截去一个角后的多边形的边可以增加1、不变、减少1, :原多边形的边数为11或12或13. 故选:D. 31.5、6、7 设内角和为720°的多边形的边数是n, 于是有n-2180=720, 解得n=6, ,截去一个角后边数可能增加1,不变或减少1, 即原多边形的边数为5或6或7; 故答案为:5、6、7 32.15,16或17 【详解】解:设新多边形的边数为n, 则(n-2180°=2520°, 解得n=16, ①若截去一个角后边数增加1,则原多边形边数为15, ②若截去一个角后边数不变,则原多边形边数为16, ③若截去一个角后边数减少1,则原多边形边数为17, 所以多边形的边数可以为15,16或17. 故答案为:15,16或17. 【题型9多边形截角后的内角和问题】 33.D 解:如图,将一个五边形沿虚线裁去一个角后得到的多边形的边数是4或5或6, 其中四边形内角和为360°,五边形内角和为5-2)×180°=540°,六边形内角和为 (6-2×180°=720°, :得到的多边形的内角和是360°或540°或720°, 故选:D. 34.D 如图所示: 多边形截去一个角有三种情况.一种是从两个角的顶点截取,这样就少了一条边,即原四边形 变为三角形; 另一种就是从一个边的任意位置和一个角项点截,那样原多边形边数不变,还是四边形;还有 一种是从两个边的任意位置截,那样就多了一条边,即原四边形为五边形; :新的多边形的内角和可能是180°,或(4-2)×180°=360°,或(5-2)×180°=540°. 故选:D 35.540°或720°或900° 解:由题意知,把一个六边形纸片沿一条直线截下一个角后,可得七边形、六边形、五边形, ,n边形的内角和为180(n-2), ∴.180°5-2=540°,180(6-2)=720°,180(7-2=900°, 故答案为:540°或720°或900°. 36.540°或720°或900° 解:.六边形截去一个角后的边数有增加1、减少1、不变三种情况, ∴.新多边形的边数为7、5、6三种情况, .新多边形的内角和为(7-2)×180°=900°, (5-2)×180°=540°, (6-2)×180°=720°, 故答案为:540°或720°或900°. 【题型10多边形外角和的实际应用】 37.360°/360度 解:八边形的外角和为360°. 故答案为:360° 38.60 解:360°÷60°=6, 6×10=60m, .一共走了60米, 故答案为:60. 39.300 解:由题意得:小明从A地出发,他第一次回到出发地A地时,走的路程形成正多边形,外角 和为360°,每个外角的度数是18°, ∴.多边形的边数为:360÷18=20, .一共走的路程为:15×20=300(米), 故答案为:300. 40.58.5° 解:,多边形的外角和为360°, ∴.未标度数的角处应填:360°-(67.5°+45°+75°+60°+54)=360°-301.5°=58.5°; 故答案为:58.5 【题型11多边形内角和与外角和综合】 41.6 解:设这个正多边形的边数为n, 由题意得,180(n-2)=360×2, 解得n=6, 这个正多边形的边数是6, 故答案为:6. 42.31.5° 解:由题意得:正八边形的每个内角都等于135°,正五边形的每个内角都等于108°, 故∠BAC=360°-135°-108°=117°, AB=AC, ∠4CB=∠4BC=l80p-17网=315 故答案为:31.5°. 43.227° 解:由图2可知,∠4+∠5+180°-∠1+180°-∠2+180°-∠3=(5-2×180°=540°, 整理得:∠4+∠5-∠1+∠2+∠3)=0, ∴.∠4+∠5=∠1+∠2+∠3=227°, 故答案为:227° 44.80°/80度 解:1=L2=75°,∠3=∠4=65°, ∴.∠5=360°-∠1-L2-3-∠4=80°, 故答案为:80°.

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1.1三角形内角和定理小节复习题2025-2026学年八年级数学下册试题 北师大版
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