山东高一生物下学期阶段测试（人教版必修2期末第一到六章）

**基本信息** 高一生物期末测试立足核心素养，以孟德尔遗传实验、血橙花色苷合成等真实情境为载体，融合假说-演绎法、同位素标记等科学方法，考查遗传规律、细胞分裂、进化等核心知识，兼具基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|15/30|分离定律、减数分裂、DNA结构|第1题结合假说-演绎法步骤，强化科学思维| |不定项选择|5/15|基因表达、染色体变异|第17题以玉米减数分裂重组基因研究为情境，体现科技前沿| |非选择题|5/55|遗传系谱分析、进化与多样性|25题通过湖泊鳉鱼进化实例，考查基因交流与物种形成，渗透进化与适应观|

Sheet1 题号 题型 分值 知识点 难度系数（预估） 1 单选题 2 孟德尔一对相对性状的杂交实验 0.85 2 单选题 2 性状分离比的模拟实验 0.71 3 单选题 2 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 0.85 4 单选题 2 卵细胞有丝分裂和减数分裂过程中的变化规律 0.65 5 单选题 2 基因位于染色体上的实验证据 0.65 6 单选题 2 基因与DNA探究过程相关实验 0.65 7 单选题 2 DNA分子中碱基的相关计算、DNA分子的结构和特点 0.65 8 单选题 2 遗传系谱图中遗传方式的判定、伴性遗传的遗传规律及应用 0.55 9 单选题 2 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 0.4 10 单选题 2 遗传信息的翻译、基因、蛋白质与性状的关系、表观遗传 0.7 11 单选题 2 基因突变种类、发生时间、特点 0.65 12 单选题 2 染色体结构变异类型、结果 0.75 13 单选题 2 人类遗传病的类型及实例 0.65 14 单选题 2 生物有共同祖先的证据 0.85 15 单选题 2 自然选择与变异的关系、物种形成的标志 0.7 16 多选题 3 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题、9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 0.4 17 多选题 3 减数分裂、基因的表达（启动子功能）和基因突变 0.5 18 多选题 3 DNA分子的复制过程、特点及意义 0.85 19 多选题 3 DNA分子的复制过程、特点及意义、DNA分子复制的相关计算 0.65 20 多选题 3 表观遗传的概念、组蛋白修饰的功能、表观遗传与孟德尔遗传的区别 0.6 21 填空题 9 基因分离定律与基因自由组合定律实质和应用 0.4 22 填空题 10 有丝分裂的物质的变化规律、受精作用、观察细胞的减数分裂实验、减数分裂过程中的变化规律 0.85 23 填空题 13 遗传信息的翻译、遗传信息的转录、DNA分子的复制过程、特点及意义、DNA分子的结构和特点 0.85 24 填空题 10 伴性遗传的遗传规律及应用、遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 0.42 25 填空题 13 隔离与物种的形成、基因频率的改变与生物进化、自然选择与适应的形成 0.65 $ 高一生物下学期期末测试 答案及解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A C C A A D C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C C B A BC AD ABD BCD BD 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．【答案】A 【解析】具有一对相对性状的亲本正反交，F1均表现显性性状是孟德尔观察到的实验现象，针对该现象提出疑问属于发现并提出问题环节，A正确；推导F1与隐性纯合子杂交后代性状比为1:1，是根据假说内容进行的演绎推理过程，B错误；F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离，是孟德尔对分离现象提出的核心假说内容，C错误；F1自交得到的F2出现3:1的性状分离比是观察到的实验现象，属于提出问题的事实基础，D错误。 2．【答案】B 【解析】甲、乙两个袋子分别代表雌性、雄性生殖器官，袋子里的棋子代表雌、雄配子，A正确；自然界中雄配子的数量远多于雌配子，因此甲（雌）和乙（雄）两个袋子中的棋子数目不需要相等，只要每个袋子中D和d的数量相等（保证配子比例1:1）即可，B错误；从每个袋子中随机抓取一枚棋子，模拟了减数分裂时等位基因D和d的分离，C正确；将甲和乙中抓取的棋子组合在一起，模拟了受精过程中雌雄配子的随机结合，D正确。 3．【答案】A 【解析】亲本中FF占1/3，Ff占2/3；①1/3FF自交后代全部为饱满籽粒；②2/3Ff自交时，雌配子无育性异常，故雌配子F:f=1:1；雄配子中含f的花粉1/2无受精能力，因此可育雄配子F:f=2:1（F占2/3，f占1/3），Ff自交后代凹陷籽粒（ff）占比为1/2（雌配子f）×1/3（雄配子f）=1/6，饱满籽粒占5/6；③整体子代中凹陷籽粒占2/3×1/6=1/9，饱满籽粒占8/9，二者比值为8:1，A正确；BCD错误。 4．【答案】C 【解析】由图可知，细胞①处于减数第二次分裂后期，细胞②处于减数第二次分裂中期，细胞③处于减数第一次分裂后期，细胞④为卵原细胞，④→①过程表示减数分裂，细胞②为次级卵母细胞，A错误；细胞⑤含有同源染色体，着丝粒排列在赤道板中央，该细胞处于有丝分裂中期，含有4条染色体，8条染色单体，B错误；细胞②和⑤中都含有染色单体，每条染色体上的DNA数量都相同，都是一条染色体上有2个DNA，C正确；细胞④为卵原细胞，细胞⑤处于有丝分裂中期，细胞⑥处于有丝分裂后期，④→⑥过程是有丝分裂过程，不会出现同源染色体的联会，D错误。 5．【答案】C 【解析】F2雌蝇有XWXW（纯合子）和XWXw（杂合子），并非均为纯合子，A错误；F2雄蝇中红眼（ XWY）:白眼（XwY）=1:1，不是3:1（3:1是F2整体的性状分离比），B错误；F2雌雄果蝇随机交配： 雌蝇配子：XW占3/4，Xw占1/4； 雄蝇配子：XW占1/4，Xw占1/4，Y占1/2； 子代白眼雌蝇（XwXw）的比例为：(1/4)×(1/4)=1/16，C正确；红眼雌蝇（有XWXW、XWXw两种）与白眼雄蝇（XwY）杂交： 若为XWXW×XwY，子代全为红眼； 若为XWXw×XwY，子代雌雄均有红眼、白眼，无法仅通过眼色判断性别，D错误。 6．【答案】A 【解析】萨顿通过类比推理法提出基因位于染色体上的假说，摩尔根运用假说-演绎法证明了基因位于染色体上，A错误；赫尔希和蔡斯分别用同位素35S标记T2噬菌体的蛋白质、32P标记T2噬菌体的DNA，利用同位素标记技术完成侵染实验，证明T2噬菌体的遗传物质是DNA，B正确；艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中，每组特异性去除一种物质（如用蛋白酶去除蛋白质、DNA酶去除DNA等）探究转化因子本质，运用了自变量控制的“减法原理”，最终证明DNA是遗传物质，C正确； 梅塞尔森和斯塔尔用15N标记大肠杆菌的DNA，转移到含14N培养液进行培养再利用密度梯度离心技术区分不同同位素标记的DNA，证明了DNA分子的复制方式为半保留复制，D正确。 7．【答案】A 【解析】该DNA是原核生物的大型环状双链DNA，没有游离的末端，因此DNA分子中每个磷酸基团都连接两个脱氧核糖，A正确；一个脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脱氧核糖、1分子含氮碱基组成。图中①磷酸不属于②脱氧核糖所在的脱氧核苷酸（①连接在②脱氧核糖的3'端，属于上一个脱氧核苷酸的组分），因此①②③不能构成完整的脱氧核苷酸，B错误；根据碱基互补配对原则，DNA一条链上A+T占该链的比例，等于整个DNA分子中A+T占总碱基的比例。已知该DNA一条链A+T=34%，因此整个DNA中A+T=34%，又A=T，因此胸腺嘧啶（T）占所有碱基的比例为17%，C错误;DNA的两条链反向平行，若一条链序列为5′-GAT-3′，根据碱基互补配对，互补链应为3′-CTA-5′，即书写为5'端开头的序列为5′-ATC-3′，D错误。 8．【答案】D 【解析】Ⅰ-1和Ⅰ-2表现正常，他们的女儿Ⅱ-2患甲病，所以可以判断甲病为常染色体隐性遗传病，假设相关基因用A、a表示，已知至少一种病是伴性遗传病，且甲病为常染色体隐性遗传病，所以乙病为伴性遗传病，I-3和I-4表现正常，他们的儿子Ⅱ-5患乙病，说明乙病为伴X染色体隐性遗传病，相关基因用B、b表示，A错误；Ⅲ-3患乙病，其致病基因来自Ⅱ-4，由于Ⅰ-2男性正常，基因型为XBY，所以致病基因只能来自Ⅰ-1（XBXb），B错误；由于Ⅲ-4患乙病，致病基因来自Ⅱ-4，而Ⅱ-4的致病基因来自Ⅰ-1，Ⅰ-1关于乙病的基因型为XBXb，Ⅰ-2关于乙病的基因型为XBY，Ⅱ-2患甲病，不患乙病，所以其基因型为aaXBXB或aaXBXb，Ⅲ-2患甲病，不患乙病，其基因型为aaXBXb（因为Ⅲ-2的父亲Ⅱ-5患乙病，所以Ⅲ-2携带乙病致病基因），故Ⅱ-2与Ⅲ-2的基因型不一定相同，C错误；Ⅱ-4患甲病，不患乙病，且有患乙病的儿子，所以Ⅱ-4的基因型为aaXBXb，Ⅱ-5患乙病，不患甲病，且有患甲病的女儿和儿子，所以Ⅱ-5的基因型为AaXbY，Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个正常男孩（既不患甲病也不患乙病AaXBY）概率为1/2×1/4=1/8，D正确。 9．【答案】C 【解析】由F2不育植株∶可育植株=3∶13（9∶3∶3∶1的变式，共16份）可知，该性状受两对等位基因控制，遵循自由组合定律。其中A_cc表现为雄性不育（3/16），A_C_、aaC_、aacc表现为雄性可育（13/16），说明A基因控制雄性不育，C基因抑制A基因的表达（当C存在时，即使有A基因也表现为可育），A错误；F1可育植株自交得F2为3：13，推知F1可育植株基因型为AaCc（双杂合）；结合F1不育∶可育=1∶1，推知亲本杂交为AAcc（不育）×aaCc（可育），故F1不育植株为Aacc、可育植株为AaCc，B错误；F2可育植株基因型包括：A_C_（AACC、AACc、AaCC、AaCc共4种）、aaC_（aaCC、aaCc共2种）、aacc（1种），共7种；可育纯合子为AACC、aaCC、aacc（3种），占可育植株的3/13，C正确；F1不育植株（Aacc）与父本（aaCc）杂交，后代基因型及比例为：AaCc（可育）∶Aacc（不育）∶aaCc（可育）∶aacc（可育）=1∶1∶1∶1，故不育∶可育=1∶3，D错误。 10．【答案】D 【解析】低温胁迫的作用是去除T序列的甲基化，激活T序列，并不改变T序列的结构（如碱基序列），A错误；启动子的作用是结合RNA聚合酶，而起始密码子位于mRNA上，不在启动子区域，B错误；Ruby 基因通过控制关键酶的合成，间接促进花色苷的合成，属于间接控制性状，C错误；光照会促进 HY5 蛋白结合到G序列上，进而激活 Ruby基因。如果置于黑暗环境，HY5蛋白的结合作用会受抑制，Ruby基因的激活减弱，花色苷合成减少，不利于 “血量” 增多，D正确。 11．【答案】A 【解析】遗传信息是指DNA中碱基对的排列顺序，a处发生碱基对替换（T-A→C-G），直接改变了碱基排列顺序，因此基因中的遗传信息发生了改变，A错误；b处为碱基对丢失（缺失），会导致后续密码子发生移码突变，移码后提前出现终止密码子（ UAG），会使肽链延伸提前终止，B正确；基因突变主要发生在DNA复制时，而DNA复制发生在细胞分裂前的间期，因此 a、b处的变化主要发生在间期，C正确；基因突变的随机性指突变可发生在生物个体发育的任何时期、任何DNA分子的任何部位，a、b为基因中不同位置的突变，体现了随机性，D正确。 12．【答案】C 【解析】黑麦染色体片段转移到小麦染色体上，属于非同源染色体间的易位，是染色体结构变异，改变了染色体上基因的排列顺序，不改变染色体数目，A错、C对。同源染色体上控制相对性状的一对基因称为等位基因，黑麦与小麦是不同的物种，其基因不互为等位基因，B错。题干明确说明易位系小麦的穗粒数、株高、蛋白质含量等性状发生改变，说明染色体结构变异影响了性状，D错。 13．【答案】C 【解析】禁止近亲结婚可降低隐性遗传病的发病率，但不能完全杜绝，A错误；遗传咨询通过分析遗传方式推算风险概率，但无法直接确定胎儿是否患病，B错误；猫叫综合征由5号染色体部分缺失引起，属于染色体结构变异，产前诊断可检测染色体异常，C正确；21三体综合征是染色体数目异常（21号染色体多一条），需通过染色体核型分析诊断，D错误。 14．【答案】B 【解析】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，属于直接证据，A正确；比较脊椎动物器官、系统的形态和结构属于比较解剖学证据，而非胚胎学证据，B错误；原核生物和真核生物均通过细胞呼吸供能，说明两者在能量代谢上有共同点，属于细胞和分子水平的证据，支持共同祖先学说，C正确；DNA差异反映物种亲缘关系远近，差异越小说明进化分歧时间越晚，分子生物学证据可揭示进化顺序，D正确。 15．【答案】A 【解析】基因流动（不同种群间个体的迁移和基因交流）会削弱种群间的遗传分化，使遗传差异变小，A对。变异是不定向的，土壤盐分作为自然选择因素筛选出适应高盐的个体，而非“诱导”定向变异，B错。遗传多样性是自然选择的原材料，适应环境不意味着遗传多样性必然降低，C错。形态差异不能作为判断物种的标准，形成新物种的标志是产生生殖隔离，D错。 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16．【答案】BC 【解析】题意分析，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花，基因型为aaB_I_表现为红色，_ _ _ _ii表现为白色。杂交组合一中F2的性状分离比为紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4，为9∶3∶3∶1的变式，说明相关的两对等位基因的遗传符合基因自由组合定律，同理根据乙、丙杂交结果，也说明相关的等位基因的遗传符合基因自由组合定律。根据F2中性状表现确定亲本甲、乙和丙的基因型依次为AAbbII、AABBii，aaBBII。当植株是白花时候，其基因型为_ _ _ _ii，与只含隐性基因的植株与F2测交仍然是白花，无法鉴别它的具体的基因型，A错误；甲×乙杂交组合中F2的紫红色植株基因型为AABbIi：AABBIi：AABbII：AABBII=4：2：2：1。乙×丙杂交组合中F2的紫红色植株基因型为AaBBIi：AABBIi：AaBBII：AABBII=4：2：2：1。其中II：Ii=1：2所以白花植株在全体子代中的比例为2/3×1/4=1/6，B正确；若某植株自交子代中白花植株占比为1/4，则亲本为（_ _ _ _Ii），则该植株可能的基因型最多有9种（3×3），C正确；由于题中不能说明相关基因A/a和B/b是否在同一对同源染色体上，则可分为两种情况，第一种情况，当三对等位基因分别位于三对同源染色体上，甲与丙杂交所得F1的基因型为AaBbII，其自交的子二代的表现型比为紫红色(A_B_II):靛蓝色花(A_bbII):红色(aaB_II):蓝色(aabblI)=9:3:3:1；第二种情况，当A/a和B/b两对等位基因位于一对染色体上时，子二代的表现型比为紫红色(A aBbII)：靛蓝色花(AAbbII)：红色(aaBBII)=2：1：1，D错误。 17．【答案】AD 【解析】同源重组发生在减I前期（粗线期），通过同源染色体间的片段交换，产生新的等位基因组合，是遗传多样性的重要来源，A正确；启动子区变异不改变编码序列（即不改变氨基酸序列），而是通过改变基因的转录效率影响蛋白表达水平，进而调控重组频率。这是顺式调控变异的典型机制，B错误；启动子区序列变异属于基因突变（分子水平的改变），涉及少数碱基对的替换、插入或缺失，无法在光学显微镜下直接观察到。光学显微镜可检测的是染色体结构变异（缺失、重复、倒位、易位）和染色体数目变异，C错误；该研究正是一个非编码区（启动子区）突变对性状（重组频率）产生显著影响的典型案例，提示非编码区的功能重要性，D正确。 18．【答案】ABD 【解析】观察可知，DNA分子在解旋的同时进行子链的合成，这体现了DNA分子的复制具有边解旋边复制的特点，A正确；  从图中能看到有多个复制起点，并且是双向复制，这种多起点双向复制的方式能够在较短时间内完成DNA的复制，可显著提高复制的速率，B正确； 根据DNA复制的原理，子链的延伸方向是从5‘→3’，而DNA的两条链反向平行，则DNA聚合酶均沿模板链的3'端向5'端移动来合成子链，C错误； 由图可知，在复制泡的一条复制叉中，一条子链的合成是连续的，另一条是不连续的，这符合DNA半不连续复制的特点，D正确。 19．【答案】BCD 【解析】DNA的半保留复制，一个DNA分子复制n次，则：（1）DNA分子数：①子代DNA分子数为2n个，②含有亲代DNA链的子代DNA分子数为2个。③不含亲代链的子代DNA分子数为（2n-2）个。（2）脱氧核苷酸链数：①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数目为2n+1条；②亲代脱氧核苷酸链为2条；③新合成脱氧核苷酸链为（2n+1-2）条。（3）如一个DNA分子中含有A为m个，复制n次后，需要游离的A为（2n-1）m个。该DNA分子是环状DNA分子，其中每个脱氧核糖都与两个磷酸基团相连，每个磷酸基团都与两个脱氧核糖相连，A错误；结合图示可以看出，外链充当了1链延伸时的引物，需要DNA聚合酶、解旋酶的催化作用，B正确；DNA复制时，子链的延伸方向都是由5'→3'方向，该DNA分子的复制方向也不例外，C正确；该DNA分子为含 1000个碱基对的环状DNA分子，其中含腺嘌呤300个，所以含鸟嘌呤700个。若该DNA连续复制3次，由于DNA复制为半保留复制，则第三次复制相当于新合成4个DNA分子，则共需要鸟嘌呤700×4=2800个，D正确。 20．【答案】BD 【解析】该研究明确指出，后代不再携带转基因，其寿命仍比普通野生型长18%，由此说明长寿的跨代传递不依赖DNA序列的改变，A错误；组蛋白变体H3.3由his-71基因编码，当敲除his-71基因后，长寿效应几乎完全消失，由此可见，长寿原因是通过组蛋白修饰实现的表观遗传，组蛋白为构成染色体的蛋白质，所以推测H3K79me2和H3K79me3修饰可能通过影响染色质的开放状态进而调控基因表达，B正确；敲除his-71使长寿效应消失，只能说明his-71是这一特定通路中的关键基因，而非“唯一”控制寿命的基因。线虫寿命受多基因和多通路共同调控，C错误；表观遗传标记可以不依赖DNA序列变化而实现跨代传递，在机制上有别于孟德尔基于DNA序列的遗传方式，是对经典遗传学的重要补充，D正确。 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.（9分，除特殊标注外，每空1分） 【答案】(1) 显性 在花未成熟时去除雄蕊，并套袋处理，待父本花粉成熟后进行人工授粉，之后再次套袋 (2)基因型（及产生配子的种类和比例） (3)正常叶色：黄绿色叶色 = 3:5（2分） (4) 5 4/9（2分） (5)AABB×AAbb或aaBB×AAbb（写出一种即可） 【解析】分析题干描述和表格信息：A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，能淡化花的颜色，红色为A_bb、粉色为A_Bb、白色为A_BB或aa__，因此纯合白花植株的基因型为AABB或aaBB或aabb，纯合红花植株基因型为AAbb。 （1）实验一中正常叶色与黄绿色叶色杂交，子代全为正常叶色，说明正常叶色是显性性状。亲本杂交时人工传粉，对母本的操作是：在花未成熟时去除雄蕊（去雄），并套袋处理，待父本花粉成熟后进行人工授粉，之后再次套袋。 （2）实验二为测交实验，可检测实验一产生子代个体的基因型（及产生配子的种类和比例）。 （3）根据分离定律，实验一的子代正常叶色基因型为 Gg。实验二测交后代基因型及比例为：Gg（正常叶色）: gg（黄绿色叶色） = 1:1。取实验二中所有子代（Gg:gg=1:1）自交：  Gg 自交：后代为 1/4 GG（正常）、2/4 Gg（正常）、1/4 gg（黄绿） gg 自交：后代全为 gg（黄绿）  计算后代表型及比例：  正常叶色：1/2​×3/4​=3/8​ 黄绿色叶色：1/3/8=5/8。因此，后代的表型及比例为：正常叶色：黄绿色叶色 = 3:5。 （4）白色的基因组合为A_BB或aa_ _，所以白花植株的基因型有5种，它们分别是：AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb。粉色的基因组合为A_Bb，亲本纯合白花植株杂交，F1均开粉花，说明亲本纯合白花植株的基因型为aabb和AABB，F1的基因型为AaBb。若两对基因独立遗传，则遵循自由组合定律。F2红花植株的基因型为1/3AAbb、2/3Aabb，产生的配子为2/3Ab、1/3ab。让F2红花植株相互随机交配，子代纯合红花植株所占比例为2/3×2/3＝4/9。 （5）纯合白花植株的基因型有AABB、aaBB、aabb，纯合红花植株的基因型为AAbb。让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株的花色全为粉色（A_Bb），说明双亲可能的杂交组合为AABB×AAbb或aaBB×AAbb（写出一种即可）。 22.（10分，除特殊标注外，每空1分） 【答案】(1) 4 、2、0（2分） A A 和C (2) 3-4 次级卵母细胞和(第一)极体 (3)受精作用 (4) A→C→E→D→B→F ACE 解离、漂洗、染色、制片 【解析】减数分裂过程：  （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。  （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。  （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 （1）配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方，叫作同源染色体。A处于有丝分裂后期，含有4对同源染色体，B处于减数分裂I后期，含有2对同源染色体，C处于减数分裂II后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体，含有0对同源染色体。处于有丝分裂的细胞有A，不具有姐妹染色单体的细胞有AC，着丝粒分裂。 （2）图甲中B细胞含有同源染色体，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，处于减数分裂I后期，细胞质不均等分裂，是初级卵母细胞。核DNA数是染色体数目的二倍，对应图乙中的区间是3-4，初级卵母细胞经减数分裂I结束后产生的子细胞为次级卵母细胞和(第一)极体。 （3）图乙中 8 处染色体与DNA 数量加倍的原因是受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目。 （4）按减数分裂的时序进行排序：A（减数分裂I前期）→C（减数分裂I中期）→E（减数分裂I后期）→D（减数分裂Ⅱ中期）→B（减数分裂Ⅱ后期）→F（减数分裂Ⅱ末期）。图B 每个细胞中染色体数目为2N，与A（减数分裂I前期）、C（减数分裂I中期）、E（减数分裂I后期）中的染色体数目相同。制作根尖临时装片的四个步骤依次是解离、漂洗、染色、制片。 23.（13分，每空1分） 【答案】(1) DNA聚合 线粒体和细胞核 (2) ②和③ 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 半保留复制 反向平行 (3) mRNA 核糖核苷酸 一个密码子 (4) 300 21 (5) a→b 是 【解析】据图分析：甲是复制，乙是转录，丙是翻译。Ⅰ是解旋酶，Ⅱ是DNA聚合酶。①是胸腺嘧啶，②是脱氧核糖，③是磷酸，④则是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，⑤腺嘌呤。 （1）图甲中，Ⅰ是解旋酶，在DNA复制过程中，Ⅱ能催化磷酸二酯键形成，Ⅱ是DNA聚合酶。 图乙表示转录过程，在绿色植物根尖分生区细胞中，没有叶绿体，转录的场所是细胞核和线粒体。 （2）图甲的图所示结构为DNA片段，其基本骨架由③磷酸和②脱氧核糖交替连接构成。④的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。DNA复制的方式是半保留复制。两条链反向平行，盘旋成双螺旋结构。 （3）图乙中B可作为翻译的模板，B代表的物质为mRNA（信使RNA），其基本单位是核糖核苷酸。 mRNA中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为密码子。 （4）若一分子的A（DNA）中含有300个碱基对，由于转录是以DNA的一条链为模板，所以转录形成的B（mRNA）中最多含有300个碱基。组成蛋白质的氨基酸约有21种，所以由B翻译成的蛋白质最多含有21种氨基酸。 （5） 根据图丙中肽链的长短可知，核糖体移动方向是a→b。 因为模板mRNA相同，所以图中的三个核糖体合成的肽链是相同的。 24.（10分，每空1分） 【答案】(1) 常 隐性 (2) 2/二/两 Ⅱ-4 伴X染色体显性遗传 (3) 4/四 2/459 (4) 能行使转运Cl-的功能 正常 患乙病/患病 【解析】（1）Ⅱ-1和Ⅱ-2都不患甲病，生出女儿Ⅲ-1患甲病，“无中生有”为隐性，可推断出甲病为常染色体隐性遗传病。 （2）由系谱图可知，Ⅱ-4和Ⅱ-5都是乙病患者，儿子Ⅲ-4为正常人，则可推断出乙病由显性基因控制，假设相关基因为B和b，乙病有两种情况，可能为常染色体显性遗传病或伴X染色体显性遗传病。若为伴X染色体显性遗传病，则Ⅲ-4基因型为XbY，其父亲Ⅱ-4基因型为XBY；若为常染色体显性遗传病，则Ⅲ-4基因型为bb，其父亲Ⅱ-4基因型为Bb；若用乙病的正常基因和致病基因分别设计DNA探针，只需对个体Ⅱ-4进行基因检测。如果该个体为纯合子，就可确定乙的遗传方式为伴X染色体显性遗传。 （3）假设甲病、乙病分别由基因A/a、B/b控制。由题干可知乙病是一种常染色体显性遗传病，若仅考虑甲病，Ⅲ-5为甲病患者，其基因型为aa，Ⅱ-4和Ⅱ-5基因型为Aa。据图可知Ⅲ-3不患甲病，其基因型可能为两种：AA或Aa，且AA：Aa=1：2；若仅考虑乙病时，Ⅲ-4基因型为bb，Ⅱ-4和Ⅱ-5基因型为Bb，那么患乙病Ⅲ-3的基因型有两种可能：BB或Bb，且BB：Bb=1：2，综合考虑这两对基因，Ⅲ-3的基因型可能有2×2=4种。仅考虑甲病时，已知正常人为甲病基因携带者可能性是2/51，Ⅲ-3的基因型为2/3Aa，因此Ⅲ-3与一个表型正常的男子（2/51Aa）结婚后，生出患甲病孩子的概率为aa=2/3×2/51×1/4=1/153。仅考虑乙病，人群中的表型正常的男子基因型均为bb，且由上面分析可知，Ⅲ-3基因型可能为1/3BB和2/3Bb，则二者生出患乙病孩子B_的概率=1/3+2/3×1/2=2/3。综合考虑这两种病，Ⅲ-3与一个表型正常的男子结婚后，生出患两种病的孩子的概率=1/153×2/3=2/459。 （4）甲病为隐性遗传病，甲病杂合子的正常基因可以表达正常的转运Cl-的载体蛋白，虽然异常基因表达的异常载体蛋白无法转运Cl-，但是正常蛋白仍然可以转运Cl-，从而使机体表现正常。乙病是一种因异常蛋白损害神经元的结构和功能所导致的显性遗传疾病，乙病杂合子中异常蛋白损害神经元，正常蛋白不损害神经元，也不能阻止或解除这种损害的发生，杂合子表型为患乙病 25.（13分，每空1分） 【答案】(1) 地理隔离 突变和基因重组 种群 自然选择 (2) 基因库 Y1-Y3 种群中基因A的基因频率发生变化 18% 不确定 (3) 物种 基因 协同进化 (4) 低温导致甲水草幼苗或种子有丝分裂过程中纺锤体形成受到抑制，进而导致染色体组成倍增加形成四倍体水草乙 【解析】现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，种群是一定区域内的同种生物的全部个体，种群中所有个体的全部基因叫基因库；突变和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率改变；隔离是新物种形成的必要条件；生物进化是共同进化；通过漫长的共同进化形成生物多样性；生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次。 （1）溪流消失后，不同湖泊之间产生了地理隔离，各个湖泊中的鳉鱼不再发生基因交流。突变和基因重组产生进化的原材料，但由于突变和基因重组都是随机的，不定向的，因此突变和基因重组不能决定生物进化的方向。现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，自然选择决定了生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。 （2）C湖中的所有鳉鱼构成一个种群，种群是生物进化的单位，湖中的所有鳉鱼所含的全部基因称为鳉鱼种群的基因库，生物进化的实质是基因频率的改变。由题图曲线可知，鳉鱼种群的A基因频率在Y1-Y3之间发生变化，因此该阶段发生了进化。该种群在Y3-Y4时间段内保持遗传平衡，A的基因频率是0.9，a的基因频率为0.1，该时间段Aa的基因频率是2×0.9×0.1×100%=18%。生殖隔离是新物种形成的标志，图示过程基因频率发生了变化，说明生物进化了，但不能确定是否形成了新物种。 （3）A、B两湖的鳉鱼能进行交配且产生后代，但其后代高度不育，说明二者之间存在生殖隔离，它们属于2个物种，因此A、B两湖内鳉鱼的差异体现了物种多样性；C、D两湖的鳉鱼交配，能生育具有正常生殖能力的子代，说明他们属于同一个物种，子代之间存在一定的性状差异，这体现了生物多样性中的基因（遗传）多样性。生物多样性的形成是不同物种之间、生物与环境之间共同进化的结果。 （4）水草乙的染色体组数是水草甲的2倍，属于多倍体，自然条件下多倍体产生的原因可能是低温导致甲水草幼苗或种子有丝分裂过程中纺锤体形成受到抑制，进而导致染色体组成倍增加形成四倍体水草乙 学科网（北京）股份有限公司 $ 应用场景：周测/单元测/月考/期中/期末/（如以上均不符合则自行添加） 高一生物下学期期末测试 （考试时间：90分钟，分值：100分） 第一部分（选择题 共45分） 一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．巧妙运用假说——演绎法是孟德尔遗传实验取得成功的重要原因之一，下表是有关分离定律的实验过程与假说——演绎法内容的对应关系，正确的是(   ) 选项 分离定律的实验过程 假说—演绎法内容 A 具有一对相对性状的亲本正反交，F1为什么均表现出显性性状？ 发现并提出问题 B 若F1与隐性纯合子杂交，理论上后代可表现出1：1的性状分离比 作出假设 C F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中 演绎推理 D F1自交，F2表现出3：1的性状分离比 实验验证 2．某同学在进行性状分离比的模拟实验中，准备了如图的实验装置，棋子上标记的D、d代表基因，实验过程中分别从甲、乙中随机抓取一枚棋子，并组合在一起，下列说法错误的是（　　）    A．甲、乙代表雌性、雄性生殖器官 B．甲与乙两个袋子中的棋子数目必须相等 C．随机抓取一枚棋子模拟了等位基因的分离 D．将甲和乙随机抓取的棋子组合在一起，模拟了雌雄配子的随机结合 3．某雌雄同株植物的籽粒饱满（F）对凹陷（f）为显性。现有一批饱满籽粒植株（FF:Ff=1:2）自交，已知含f基因的花粉有1/2没有受精能力。理论上子代中饱满籽粒与凹陷籽粒的数量比约为（　　） A．8:1 B．10:1 C．14:1 D．15:1 4．如图是某动物（2n=4）卵巢内的部分细胞分裂图像。下列有关叙述正确的是（    ） A．④→①过程表示减数分裂，细胞②为初级卵母细胞 B．细胞⑤处于有丝分裂中期，细胞中无同源染色体 C．细胞②和⑤中，每条染色体上的DNA数量都相同 D．④→⑥过程会出现同源染色体的联会 5．摩尔根用发现的白眼雄果蝇进行杂交实验，实验过程如图所示，最终证明了基因在染色体上。下列说法正确的是（　　） A．F2的雌蝇均为杂合子，雄蝇均为纯合子 B．F2雄果蝇中红眼:白眼的比例是3:1 C．F2雌雄果蝇随机交配，子代中白眼雌果蝇的比例为1/16 D．红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别 6．下列关于生物学相关科学方法的描述错误的是（　　） A．萨顿用假说—演绎法证明了基因位于染色体上 B．赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术证明T2噬菌体的遗传物质是DNA C．艾弗里的肺炎链球菌转化实验运用了“减法原理”证明DNA是遗传物质 D．梅塞尔森和斯塔尔利用了离心技术来研究DNA分子的复制方式 7．原核生物的拟核中含有自主复制的大型环状DNA，放大部分片段如图，该DNA分子一条链上的A+T占该链碱基的34%。下列说法正确的是（　　） A．该DNA分子中的每个磷酸基团均和两个脱氧核糖连接 B．图中①、②、③可构成一个完整的脱氧核苷酸 C．该DNA分子中胸腺嘧啶占所有碱基的比例为26% D．一条链的序列为5′-GAT-3′，则互补链中的对应序列为5′-CTA-3′ 8．甲病和乙病是人类遗传病，分别由一对等位基因控制，其中一种是伴性遗传病。下图为某家族遗传系谱图，不考虑新的突变，下列叙述正确的是（　　） A．乙病为常染色体隐性遗传病 B．Ⅲ-3的乙病基因来自Ⅰ-2 C．Ⅱ-2与Ⅲ-2的基因型相同 D．Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个正常男孩概率为1/8 9．水稻属于两性花，雄性不育（A）与雄性可育（a）是一对相对性状，且基因A的表达还受另一对等位基因C/c的影响。用雄性不育植株与雄性可育植株杂交获得F1，让F1中雄性可育植株自交得F2，结果如下表所示。下列有关说法正确的是（　　） 世代 F1 F2 表型及比例 不育植株：可育植株=1：1 不育植株：可育植株=3：13 （亲本：母本为雄性不育植株，父本为雄性可育植株） A．基因A控制雄性不育，基因C对基因A的表达起促进作用 B．F1中雄性可育植株与雄性不育植株的基因型分别是Aacc、AaCc C．F2中雄性可育植株的基因型共有7种，其中纯合子占3/13 D．让F1中雄性不育植株与父本杂交，后代雄性不育与可育比例为1：1 10．（新情境）血橙因果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。为避免极寒天气冻伤血橙，通常提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如下图，T和G是Ruby基因转录起点上游的两段序列，下列说法正确的是（　　） A．通过低温胁迫可引起T碱基序列改变进而使血橙的“血量”增多 B．T被甲基化后，影响RNA聚合酶与其起始密码子的结合 C．Ruby基因通过控制酶的合成直接控制血橙果肉的“血量”多少 D．提前采摘的血橙果实置于黑暗环境中不利于果肉“血量”增多 11.某基因片段中可能发生下列变化：a处碱基对T-A替换为C-G，b处碱基对丢失，可能用到的密码子有天冬氨酸（GAU、GAC），终止密码（UAG）。下列说法错误的是（　　） A．a处的变化不会改变基因中的遗传信息 B．b处的变化会导致肽链延伸提前终止 C．a处和b处的变化主要发生在细胞分裂前的间期 D．a处和b处的变化体现基因突变的随机性 12.（原创）（新情境）为了培育出了抗病性和丰产性更好的小麦品种，科学家将黑麦的1RS染色体短臂转移到小麦1B染色体长臂上，获得了1BL·1RS易位系。研究发现，1BL·1RS易位系在山东不同麦区分布比例差异较大，穗粒数、株高、籽粒蛋白质含量等多个性状具有显著差异。下列有关分析正确的是（ ） A．黑麦染色体片段转移到小麦染色体上，改变了小麦染色体数目，属于染色体数目变异 B．黑麦染色体上的基因转移到小麦后，与小麦原有基因互称为等位基因 C．该育种过程改变了染色体上基因的排列顺序，属于染色体结构变异 D．染色体片段的转移只改变基因的位置，不会影响小麦的性状 13.预防和减少出生缺陷是提高人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列说法正确的是（　　） A．禁止近亲结婚可杜绝白化病患儿的降生 B．遗传咨询可确定胎儿是否患有色盲 C．产前诊断可确定胎儿是否患有猫叫综合征 D．基因检测可确定胎儿是否患有21三体综合征 14.生物进化有一定的历程，也留下了一定的痕迹。下列说法错误的是（　　） A．化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹 B．比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构为生物是否有共同祖先提供胚胎学证据 C．原核生物与真核生物都通过细胞呼吸供能可为生物有共同祖先提供证据 D．不同生物DNA差异的大小可在分子生物学水平揭示生物在进化史上出现的顺序 15.（原创）（新情境）山东黄河三角洲国家级自然保护区拥有大面积滨海湿地。研究发现，不同地点的芦苇种群之间基因交流频繁，种群间遗传差异很小。此外，在土壤盐分较高的地方，芦苇的茎更矮、叶片更短。下列分析正确的是（ ） A．种群间遗传差异小的主要原因是不同种群间存在较强的基因流动 B．芦苇的茎高变矮、叶长变短，是土壤盐分诱导产生的定向变异 C．长期生活在高盐环境中，芦苇种群会因适应环境而使遗传多样性降低 D．黄河三角洲不同区域的芦苇形态差异明显，说明它们已形成不同物种 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16.某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制，其中基因A控制紫色，a无控制色素合成的功能。基因B控制红色，b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能，但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙，它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变，根据表中杂交结果，下列推断正确的是（    ） 杂交组合 F1表型 F2表型及比例 甲×乙 紫红色 紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4 乙×丙 紫红色 紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4 A．让只含隐性基因的植株与F2测交，可确定F2中各植株控制花色性状的基因型 B．让表中所有F2的紫红色植株都自交一代，白花植株在全体子代中的比例为1/6 C．若某植株自交子代中白花植株占比为1/4，则该植株可能的基因型最多有9种 D．若甲与丙杂交所得F1自交，则F2表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色 17.（原创）（新情境）2024年《自然》杂志的一项研究在玉米（Zea mays）中鉴定了一个调控减数分裂重组频率的关键基因。该基因编码区突变对减数分裂几乎无影响，但其启动子区域的序列变异可显著影响重组频率。该基因编码的蛋白在减I前期通过影响DNA双链断裂的形成来调控重组起始。启动子区的特定序列变异改变了该蛋白的表达水平，进而影响同源重组的频率。下列分析正确的是（　　） A．同源染色体的重组发生在减数第一次分裂前期，该过程有助于增加后代的遗传多样性 B．启动子区序列变异通过改变该基因的编码的蛋白质氨基酸序列来影响功能，进而调控重组频率 C. 该启动子区序列变异可在光学显微镜下通过观察染色体的形态和数目来直接检测 D．该研究表明，非编码区的基因突变也可能对生物性状产生显著影响 18.如图为某真核细胞DNA复制时，形成的复制泡（两个复制叉形成一个复制泡）示意图，图中箭头表示子链延伸方向。相关叙述正确的有（　　）    A．DNA分子的复制具有边解旋边复制的特点 B．DNA分子的多起点双向复制，可显著提高复制的速率 C．DNA聚合酶均沿模板链的5'端向3'端移动 D．复制泡的一条复制叉中一条子链的合成是连续的，另一条是不连续的 19.某含有1000个碱基对的环状DNA分子，其中含腺嘌呤300个。该DNA分子复制时，首先1链被断开形成3′、5′端口，接着5′剪切端与2链发生分离，随后DNA分子以2链为模板，通过滚动从1链的3′端开始延伸子链，同时还会以分离出来的5′端单链为模板合成另一条子链，其过程如下图所示。下列相关叙述正确的是（    ） A．该DNA分子中每个脱氧核糖都与两个磷酸基团相连，每个磷酸基团都与一个脱氧核糖相连 B．外链充当了1链延伸时的引物，需要DNA聚合酶、解旋酶的催化作用 C．该DNA复制时，子链都是由5′→3′方向延伸的 D．若该DNA连续复制3次，则第三次复制需要鸟嘌呤2800个 20.（原创）（新情境）2025年《科学》杂志报道，在线虫肠道中过表达溶酶体酸性脂肪酶LIPL-4可使线虫寿命延长60%。将这种长寿线虫与野生型线虫杂交后，当这些长寿线虫与野生型线虫杂交后，即使后代不再携带转基因，其寿命仍比普通野生型长18%，这一效应可持续到第四代。进一步研究发现，肠道中产生的组蛋白变体H3.3（由his-71基因编码）可通过卵黄蛋白运输系统进入生殖细胞，其第79位赖氨酸的二甲基化（H3K79me2）和三甲基化（H3K79me3）在基因组中广泛分布。当敲除his-71基因后，长寿效应几乎完全消失。下列分析正确的是（　　） A．长寿性状的跨代传递依赖于DNA序列的永久性改变 B．H3K79me2和H3K79me3修饰可能通过影响染色质的开放状态进而调控基因表达 C．敲除his-71后长寿效应消失，说明his-71是控制线虫寿命的唯一基因 D．该实验表明，表观遗传标记可以在一定程度上绕过孟德尔遗传规律实现跨代传递 第二部分（非选择题 共55分） 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.遗传学家对一种实用意义价值很高植物的两对相对性状进行了相关实验研究。 Ⅰ.该植物叶色有正常叶色和黄绿色，科研人员为选育光反应效率高的品种，用正常叶色植株和黄绿色叶色植株进行杂交实验，结果如图所示。请回答问题： (1)正常叶色为______（填“显性”或“隐性”）性状，亲本杂交时需要人工传粉，一般首先对母本进行的操作为______。 (2)实验二为测交实验，可检测实验一产生子代个体的______。 (3)根据上述杂交实验的结果，推测控制该性状的基因遗传符合基因的分离定律，如果用G、g代表控制叶色的基因，若取实验二中所有子代进行自交，则后代的表型及比例为______。 Ⅱ.某种牵牛花颜色由A/a、B/b两对基因控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，能淡化花的颜色，花色与基因组成的关系如下表。两株纯合的白花植株杂交，F1均开粉花，F1自交得F2.回答下列问题。 基因组合 A_Bb A_bb A_BB或aa 花的颜色 粉色 红色 白色 (4)白花植株的基因型有______种。若两对基因独立遗传，让F2红花植株相互随机交配，子代纯合红花植株所占比例为______。 (5)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株的花色全为粉色。请写出一种可能的杂交组合：____________。 22.图甲表示某高等动物在进行细胞分裂时的图像，图乙为该种生物的细胞内染色体及核 DNA 相对含量变化的曲线图。 (1)图甲A、B、C 细胞中同源染色体的对数分别是 ___________ ，处于有丝分裂的细胞有 ___________(填字母)，不具有姐妹染色单体的细胞有 ___________(填字母)。 (2)图甲中 B 细胞对应图乙中的区间是 ___________(用数字表示)，此细胞分裂后得到的子细胞为 ___________。 (3)图乙中 8 处染色体与DNA 数量加倍的原因是 ___________(填生理过程)。 (4)下图是显微镜下观察到的某植物(2n=24)减数分裂不同时期的细胞图像。 ①请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序：___________(用图中字母和箭头表示)，图B 每个细胞中染色体数目与图 ___________(填图中字母)相同。 ②制作根尖临时装片的四个步骤依次是 ___________。 23.如图为某生物体内与基因表达过程有关的示意图。据图回答下列问题。图甲中原DNA分子有a和d两条链，A、B代表物质，Ⅰ和Ⅱ均是DNA复制过程中所需要的酶，将图甲中某一片段放大后如图甲中图所示。请分析回答下列问题： (1)图甲中，Ⅰ和Ⅱ均是DNA复制过程中所需要的酶，其中Ⅱ能催化磷酸二酯键形成，则Ⅱ是__________酶。在绿色植物根尖分生区细胞中进行图乙过程的场所有________。 (2)图甲的图所示结构中，其基本骨架由________（用图中序号表示）交替连接构成，④的名称是_______。它复制的方式是__________ ，两条链 __________ ，盘旋成双螺旋结构。 (3)图乙中B可作为翻译的模板，其代表的物质为________，基本单位是________，B中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为________。 (4)若一分子的A中含有300个碱基对，则转录形成的B中最多含有________个碱基。由B翻译成的蛋白质最多含有________种氨基酸（不考虑终止密码子）。 (5)图丙中核糖体移动方向是________（用图中字母及箭头表示），图中的三个核糖体合成的肽链是否相同？________（填“是”或“否”）。 24.某家系甲病和乙病的系谱图如图所示。已知两病各由一对等位基因控制，独立遗传，且基因不位于Y染色体。正常人为甲病基因携带者可能性是2/51。回答下列问题： (1)Ⅱ-1和Ⅱ-2均无甲病，生出Ⅲ-1患病，可判断出该病为__________染色体__________遗传。 (2)从系谱图中推测乙病的可能遗传方式有__________种。为确定此病的遗传方式，可用乙病的正常基因和致病基因分别设计DNA探针，只需对个体__________（填系谱图中的某代某编号）进行基因检测。如果该个体为纯合子，就可确定乙的遗传方式为__________。 (3)若检测确定乙病是一种常染色体显性遗传病。同时考虑两种病，Ⅲ-3个体的基因型有__________种，若她与一个表型正常的男子结婚，所生的子女患两种病的概率为__________。 (4)研究发现，甲病是一种因上皮细胞膜上转运Cl-的载体蛋白功能异常所导致的疾病，乙病是一种因异常蛋白损害神经元的结构和功能所导致的疾病。甲病杂合子和乙病杂合子中均同时表达正常蛋白和异常蛋白，但在是否患病上表现不同，原因是甲病杂合子中异常蛋白不能转运Cl-，正常蛋白__________，杂合子表型为__________。乙病杂合子中异常蛋白损害神经元，正常蛋白不损害神经元，也不能阻止或解除这种损害的发生，杂合子表型为__________。 25.一万多年前，某地区有许多湖泊(A、B、C、D),湖泊之间通过纵横交错的溪流连结起来，湖中有不少鳉鱼。后来，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊（如图1），湖中的鱼形态差异也变得明显。请分析回答下列问题： (1)溪流消失后，各个湖泊中的鳉鱼不再发生基因交流，原因是存在____________各个种群通过____________产生进化的原材料。现代生物进化理论认为：____________是生物进化的基本单位，进化的方向由_____________决定。 (2)C湖泊中全部鳉鱼所含有的全部基因称为该种群的____________。鳉鱼某对染色体上有一对等位基因A和a,该种群内的个体自由交配。图2为某段时间内种群A基因频率的变化情况，假设无基因突变，则该种群在____________时间段内发生了进化，判断依据是_______________。在Y3-Y4时间段内该种群中Aa的基因型频率为_____________。经历了图示变化之后，鳉鱼是否产生了新物种？____________（填“是”、“否”、“不确定”）。 (3)现在有人将四个湖泊中的一些鱼混合养殖，结果发现：A、B两湖的鳉鱼能进行交配且产生后代，但其后代高度不育，A、B两湖内鳉鱼的差异体现了_____________多样性：来自C、D两湖的鳉鱼交配，能生育且有正常生殖能力的子代，且子代个体间存在一定的性状差异，这体现了_____________多样性。这些多样性的形成是不同物种之间、生物与环境之间_____________的结果。 (4)在5000年前，A湖的浅水滩生活着甲水草（二倍体），如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草，经基因组分析发现，甲、乙两种水草完全相同。经染色体组分析，水草甲含有18对同源染色体，水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则乙水草染色体数目加倍的原因最可能是____________。 学科网（北京）股份有限公司 $