精品解析：2025年山东省夏季学业水平考试生物试卷

山东省2025年夏季普通高中学业水平合格考试 生物试题 本试卷共6页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 细胞学说被誉为19世纪自然科学三大发现之一。下列关于细胞学说的叙述，错误的是（　　） A. 标志着生物学的研究进入细胞水平 B. 阐明了动物和植物有共同的结构基础 C. 揭示了动物细胞和植物细胞具有多样性 D. 细胞学说的建立是一个不断修正和发展的过程 2. 下列实验材料和实验目的对应关系错误的是（　　） A. 菠菜叶肉细胞—观察有丝分裂 B. 花生种子—脂肪的鉴定 C. 黑藻—观察质壁分离 D. 蛋清液—蛋白质的鉴定 3. 甘氨酸的R基为-H，一个甘氨酸分子含有碳和氧的原子数分别为（　　） A. 2，3 B. 2，2 C. 3，2 D. 3，3 4. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是（　　） A. 中心体具有磷脂双分子层结构 B. 内质网上都有核糖体附着 C. 细胞核控制细胞的代谢和遗传 D. 有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸 5. 下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（　　） A. 肝糖原是由许多葡萄糖连接而成的 B. 麦芽糖和果糖均可水解产生葡萄糖 C. 相同质量的脂肪比糖原储存能量多 D. 胆固醇在人体内可参与血液中脂质的运输 6. 图示为细胞膜的结构模式图，①～③表示相关物质或结构。下列叙述错误的是（　　） A. ①与细胞间的信息交流有关 B. 有些物质通过细胞膜需要②的协助 C. ③是细胞膜的基本支架 D. 多数的②与③是静止不动的 7. 离子通过离子通道进行跨膜转运时，不需要的条件是（　　） A. 细胞内化学反应释放的能量 B. 离子的大小和电荷 C. 离子在膜两侧的浓度梯度 D. 离子通道的直径和形状 8. 下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（　　） A. ATP中的能量可来自于光能和化学能，也可转化成光能和化学能 B. ATP与ADP相互转化的能量供应机制体现了生物界的统一性 C. 细胞中各类化学反应的有序进行与酶在细胞中的分布有关 D. 酶和ATP都与细胞代谢有关，二者的合成互不关联 9. 用新鲜绿叶进行光合色素的提取和分离，色素在滤纸条上的位置及相对含量如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 四种光合色素均可溶解于无水乙醇 B. 在层析液中溶解度最大的是色素B C. 秋天绿叶变黄是因为色素A和B的相对含量减少 D. 若滤纸条上的色素带颜色浅可能是研磨时没有加二氧化硅 10. 真核生物有氧呼吸过程中O2消耗的场所是（　　） A. 细胞质基质 B. 线粒体外膜 C. 线粒体基质 D. 线粒体内膜 11. 有一批密封完好但已过保质期的酸奶出现胀袋现象，经检测酸奶中微生物有乳酸菌和酵母菌。下列对胀袋现象的分析，合理的是（　　） A. 乳酸菌无氧呼吸造成 B. 乳酸菌有氧呼吸造成 C. 酵母菌无氧呼吸造成 D. 酵母菌有氧呼吸造成 12. 图示为细胞有丝分裂某时期的模式图，该时期是（　　） A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期 13. 下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　） A. 干细胞是具有分裂、分化能力的细胞 B. 同一个体不同组织细胞中的DNA和RNA均相同 C. 细胞衰老过程中会发生形态、结构和功能的改变 D. 细胞凋亡是由基因决定的程序性死亡 14. 豌豆的红花和白花由一对等位基因控制，且红花对白花为显性。判断一株红花豌豆植株是否为纯合子，最简单的方法是（　　） A. 测交 B. 自交 C. 与红花纯合子杂交 D. 与红花杂合子杂交 15. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，分别用不同的酶处理加热致死的S型细菌的细胞提取物，下列能使细胞提取物失去转化活性的是（　　） A. 酯酶 B. RNA酶 C. 蛋白酶 D. DNA酶 16. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（　　） A. 孟德尔运用了假说—演绎法 B. 花粉成熟前去雄的豌豆作为父本 C. 孟德尔设计并进行了测交实验 D. 豌豆具有严格自花传粉的特性 17. 在T2噬菌体侵染大肠杆菌并增殖的过程中，需要在细胞器上进行的是（　　） A. 噬菌体吸附在大肠杆菌细胞上 B. 噬菌体DNA在大肠杆菌细胞中复制 C. 噬菌体DNA在大肠杆菌细胞中转录 D. 噬菌体蛋白质在大肠杆菌细胞中合成 18. 红绿色盲基因为伴X染色体隐性遗传。图示为红绿色盲的系谱图，Ⅲ-1的色盲基因来自（　　） A. Ⅰ-1 B. Ⅰ-2 C. Ⅰ-3 D. Ⅰ-4 19. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体特有的行为是（　　） A. 染色质螺旋缠绕成为染色体 B. 着丝粒排列在赤道板上 C. 同源染色体联会形成四分体 D. 着丝粒分裂，染色体数目加倍 20. 下列关于双链DNA分子的叙述，错误的是（　　） A. 具有独特的双螺旋结构 B. 具有特异性和多样性 C. 胞嘧啶和腺嘌呤相互配对 D. 脱氧核糖与磷酸交替连接构成基本骨架 21. 下列关于基因与性状之间关系的叙述，错误的是（　　） A. 基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 B. 基因可通过控制酶的合成间接控制生物性状 C. 基因组成相同的两个个体表型不一定相同 D. 每一种性状都是由一对等位基因控制的 22. 下列育种方法中，能产生新基因的是（　　） A. 诱变育种 B. 杂交育种 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种 23. 下列关于遗传信息翻译的叙述，错误的是（　　） A. 原料是核糖核苷酸 B. 模板是mRNA C. 遵循碱基互补配对原则 D. 需要tRNA转运原料 24. 果蝇花斑眼的形成是因为染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上导致的。这种变异属于（　　） A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异 25. 下列关于细胞癌变的叙述，正确的是（　　） A. 癌细胞的形态结构发生显著变化 B. 癌细胞膜上的糖蛋白等物质增多 C. 癌细胞的细胞周期比正常细胞更长 D. 原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 如图为某植物细胞的亚显微结构示意图，回答下列问题： （1）分离各种细胞器的常用方法是________。图示细胞中具有并能在蓝细菌中找到的细胞器是____（填图中序号）。图示细胞中含有核酸的细胞器是_____（填图中序号）。 （2）细胞中细胞膜、细胞器膜及核膜等结构，共同构成了细胞的_____系统，这些膜的主要组成成分是脂质和______。 （3）若图示细胞为新鲜的洋葱鳞片叶外表皮细胞，则不应含有的结构是_____（填图中序号），将其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞将会发生________现象，细胞器①的体积会____（填“变大”“变小”或“基本不变”）。 27. 某植物光合作用酶的最适温度是25℃，呼吸作用酶的最适温度是30℃。将该植物置于一定CO2浓度和25℃环境中，图1表示随光照强度增大该植物叶肉细胞CO2吸收速率的变化曲线，图2表示某光照强度下该细胞CO2和O2的气体交换示意图。回答下列问题： （1）图1中A点时植物叶肉细胞生成CO2的场所是_______，生成的CO2释放到细胞外的跨膜运输方式为_______。 （2）植物叶肉细胞处于图2状态时，则对应图1曲线中的______点，此时CO2从产生到被利用至少穿过_______层生物膜。 （3）光照强度通过影响光反应阶段产生_____的速率，影响暗反应中_____的还原速率，进而影响光合作用速率。若将温度从25℃调到30℃，图1曲线中A点和B点的移动方向分别是____（填“上移”或“下移”）和_____（填“左移”或“右移”）。 （4）我国西北地区夏季日照时间长，昼夜温差大，那里出产的瓜果通常比较甜，是由于糖类等有机物含量高，从光合作用和呼吸作用的角度分析其有机物含量高的原因是________。 28. 下图为某单基因遗传病的家族系谱图，该遗传病由等位基因A、a控制。Ⅱ-2号和Ⅱ-3号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；Ⅱ-4号和Ⅱ-5号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。回答下列问题： （1）该遗传病为____染色体上的_____性基因控制的遗传病。 （2）Ⅱ-2号个体的基因型是_____。Ⅱ-5号个体的基因型是_____。Ⅱ-5号个体和Ⅱ-4号个体基因型相同的概率是____。 （3）若Ⅱ-2号个体和Ⅱ-5号个体婚配，生出正常孩子的概率是______。 （4）关于Ⅱ-2号和Ⅱ-3号个体出现微小差异的原因。某同学提出了以下观点： ①若Ⅱ-2号和Ⅱ-3号个体遗传物质没有发生改变，且不能遗传给下一代，则微小差异来源于______的影响。 ②若Ⅱ-2号和Ⅱ-3号个体基因的碱基序列没有发生改变，但基因表达和表型发生可遗传的变化，则这种现象叫做_______。 ③若Ⅱ-2号或Ⅱ-3号个体DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起基因碱基序列的改变，则微小差异来源于______。 29. 加拉帕戈斯群岛上地雀的共同祖先是来自南美洲大陆的原始地雀，经过长期的进化，最终在各个岛屿上形成了13个不同的物种。回答下列问题： （1）一个地雀种群中全部个体所含有的全部基因叫作该种群的______。原始地雀种群中，基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的__形成了多种基因型，这些可遗传变异是________（填“定向的”或“不定向的”）。 （2）原始地雀迁徙至不同岛屿后，各岛屿的地雀之间存在__隔离，由于各岛屿环境差异较大，在________的作用下，不同种群的基因频率朝着不同方向发生定向改变。随着有利变异的逐渐积累，彼此之间出现_____隔离，最终形成地雀的新物种。 （3）不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断的进化和发展，称为________。通过漫长的进化过程最终导致了生物多样性的形成，生物多样性主要有三个层次的内容：遗传多样性、物种多样性和______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省2025年夏季普通高中学业水平合格考试 生物试题 本试卷共6页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 细胞学说被誉为19世纪自然科学三大发现之一。下列关于细胞学说的叙述，错误的是（　　） A. 标志着生物学的研究进入细胞水平 B. 阐明了动物和植物有共同的结构基础 C. 揭示了动物细胞和植物细胞具有多样性 D. 细胞学说的建立是一个不断修正和发展的过程 【答案】C 【解析】 【详解】A、细胞学说明确了细胞是生物体结构和功能的基本单位，推动生物学的研究从器官、组织水平进入细胞水平，A正确； B、细胞学说提出一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，阐明了动物和植物具有共同的结构基础，B正确； C、细胞学说揭示的是动物和植物细胞的统一性，并未涉及细胞的多样性，C错误； D、细胞学说的建立是多位科学家在不断继承、修正前人研究结论的过程中完成的，是不断修正和发展的过程，D正确。 2. 下列实验材料和实验目的对应关系错误的是（　　） A. 菠菜叶肉细胞—观察有丝分裂 B. 花生种子—脂肪的鉴定 C. 黑藻—观察质壁分离 D. 蛋清液—蛋白质的鉴定 【答案】A 【解析】 【详解】A、观察有丝分裂需要选择分裂能力旺盛的细胞，菠菜叶肉细胞是高度分化的成熟植物细胞，不具备分裂能力，无法用于观察有丝分裂，A错误； B、花生种子富含脂肪，子叶肥厚便于切片处理，是脂肪鉴定实验的常用材料，B正确； C、黑藻为成熟植物细胞，具有中央大液泡，且细胞质中含有绿色的叶绿体，便于观察原生质层的收缩变化，可用于观察质壁分离实验，C正确； D、蛋清液中蛋白质含量高，且无明显颜色干扰，是蛋白质鉴定实验的适宜材料，D正确。 3. 甘氨酸的R基为-H，一个甘氨酸分子含有碳和氧的原子数分别为（　　） A. 2，3 B. 2，2 C. 3，2 D. 3，3 【答案】B 【解析】 【详解】构成生物体蛋白质的氨基酸的结构通式为，甘氨酸的R基为-H，由此可知甘氨酸的化学式为C2H5O2N，因此一个甘氨酸分子含有碳和氧的原子数分别为2和2，B正确，ACD错误。 4. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是（　　） A. 中心体具有磷脂双分子层结构 B. 内质网上都有核糖体附着 C. 细胞核控制细胞的代谢和遗传 D. 有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸 【答案】C 【解析】 【详解】A、中心体是无膜结构的细胞器，磷脂双分子层是生物膜的基本支架，A错误； B、内质网分为粗面内质网和滑面内质网，仅粗面内质网有核糖体附着，滑面内质网无核糖体附着，B错误； C、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，能够控制细胞的代谢和遗传，C正确； D、部分原核生物（如硝化细菌、蓝细菌）没有线粒体，但含有有氧呼吸相关的酶，也可以进行有氧呼吸，D错误。 5. 下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（　　） A. 肝糖原是由许多葡萄糖连接而成的 B. 麦芽糖和果糖均可水解产生葡萄糖 C. 相同质量的脂肪比糖原储存能量多 D. 胆固醇在人体内可参与血液中脂质的运输 【答案】B 【解析】 【详解】A、糖原属于多糖，基本组成单位是葡萄糖，肝糖原是动物肝脏细胞中的储能多糖，由许多葡萄糖通过脱水缩合连接而成，A正确； B、麦芽糖是二糖，可水解为两分子葡萄糖；但果糖属于单糖，单糖是不能再水解的糖类，无法水解产生葡萄糖，B错误； C、和糖原相比，脂肪的C、H元素比例更高，氧化分解释放的能量更多，因此相同质量的脂肪比糖原储存的能量多，C正确； D、胆固醇属于固醇类脂质，在人体内既可以参与构成动物细胞膜，也可参与血液中脂质的运输，D正确。 6. 图示为细胞膜的结构模式图，①～③表示相关物质或结构。下列叙述错误的是（　　） A. ①与细胞间的信息交流有关 B. 有些物质通过细胞膜需要②的协助 C. ③是细胞膜的基本支架 D. 多数的②与③是静止不动的 【答案】D 【解析】 【详解】A、①是糖蛋白，其在细胞间的信息识别中具有重要作用，A正确； B、有些物质通过细胞膜的方式是协助扩散或主动运输，因此需要②的协助，B正确； C、③是磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架，C正确； D、组成细胞膜的绝大多数蛋白质分子②和磷脂分子③都是可以运动的，因此细胞膜具有一定的流动性，D错误。 故选D。 7. 离子通过离子通道进行跨膜转运时，不需要的条件是（　　） A. 细胞内化学反应释放的能量 B. 离子的大小和电荷 C. 离子在膜两侧的浓度梯度 D. 离子通道的直径和形状 【答案】A 【解析】 【详解】离子通过离子通道的跨膜运输方式为协助扩散，属于被动运输，顺浓度梯度进行，不需要消耗细胞内化学反应释放的能量，通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合，A符合题意，BCD不符合题意。 8. 下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（　　） A. ATP中的能量可来自于光能和化学能，也可转化成光能和化学能 B. ATP与ADP相互转化的能量供应机制体现了生物界的统一性 C. 细胞中各类化学反应的有序进行与酶在细胞中的分布有关 D. 酶和ATP都与细胞代谢有关，二者的合成互不关联 【答案】D 【解析】 【详解】A、光合作用光反应生成ATP的能量来自光能，细胞呼吸生成ATP的能量来自有机物分解释放的化学能；ATP水解释放的能量可转化为萤火虫发光的光能、物质合成所需的化学能等，A正确； B、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是所有细胞生物共有的能量供应模式，体现了生物界的统一性，B正确； C、不同化学反应依赖特定的酶催化，酶分布在细胞的特定区域（如有氧呼吸酶分布在细胞质基质、线粒体，光合酶分布在叶绿体），可避免不同反应相互干扰，保障代谢有序进行，C正确； D、酶的合成过程需要ATP提供能量，ATP的合成过程需要ATP合成酶的催化，二者的合成存在明显关联，并非互不关联，D错误。 9. 用新鲜绿叶进行光合色素的提取和分离，色素在滤纸条上的位置及相对含量如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 四种光合色素均可溶解于无水乙醇 B. 在层析液中溶解度最大的是色素B C. 秋天绿叶变黄是因为色素A和B的相对含量减少 D. 若滤纸条上的色素带颜色浅可能是研磨时没有加二氧化硅 【答案】B 【解析】 【详解】A、四种光合色素均为有机物，可溶解于无水乙醇等有机溶剂，因此无水乙醇可用于提取色素，A正确； B、在层析液中溶解度最大、扩散最快的是色素D（胡萝卜素），而非色素B，B错误； C、秋天低温会使叶绿素（A、B）分解，含量减少，而类胡萝卜素（C、D）较稳定，因此叶片会呈现类胡萝卜素的黄色，C正确； D、研磨时加入二氧化硅是为了使叶片研磨更充分，若未加，会导致色素提取量不足，滤纸条上色素带颜色变浅，D正确。 10. 真核生物有氧呼吸过程中O2消耗的场所是（　　） A. 细胞质基质 B. 线粒体外膜 C. 线粒体基质 D. 线粒体内膜 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞质基质是有氧呼吸第一阶段的场所，该阶段发生葡萄糖分解为丙酮酸、[H]的反应，不消耗O2，A错误； B、线粒体外膜的功能为分隔线粒体与细胞质基质，没有有氧呼吸相关的酶分布，不发生有氧呼吸反应，不消耗O2，B错误； C、线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所，该阶段发生丙酮酸和水反应生成CO2和[H]的反应，不消耗O2，C错误； D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，该阶段发生[H]与O2结合生成水的反应，消耗O2，D正确； 故选D。 11. 有一批密封完好但已过保质期的酸奶出现胀袋现象，经检测酸奶中微生物有乳酸菌和酵母菌。下列对胀袋现象的分析，合理的是（　　） A. 乳酸菌无氧呼吸造成 B. 乳酸菌有氧呼吸造成 C. 酵母菌无氧呼吸造成 D. 酵母菌有氧呼吸造成 【答案】C 【解析】 【详解】A、乳酸菌为严格厌氧型微生物，无氧呼吸产物只有乳酸，无气体生成，不会造成胀袋，A错误； B、乳酸菌为严格厌氧生物，只能进行无氧呼吸，B错误； C、酵母菌为兼性厌氧型微生物，在密封的无氧环境中可进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳，二氧化碳为气体，可导致胀袋，C正确； D、酸奶密封完好，包装内氧气含量极低，且酵母菌有氧呼吸消耗的氧气体积与产生的二氧化碳体积相等，不会引发胀袋，D错误。 12. 图示为细胞有丝分裂某时期的模式图，该时期是（　　） A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期 【答案】B 【解析】 【详解】从图中可以看到，染色体的着丝粒都排列在细胞中央的平面上，符合有丝分裂中期的典型特征，B正确。 13. 下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　） A. 干细胞是具有分裂、分化能力的细胞 B. 同一个体不同组织细胞中的DNA和RNA均相同 C. 细胞衰老过程中会发生形态、结构和功能的改变 D. 细胞凋亡是由基因决定的程序性死亡 【答案】B 【解析】 【详解】A、干细胞是具有分裂、分化能力的细胞，如造血干细胞可分裂分化为多种血细胞，A正确； B、同一个体不同组织细胞由受精卵经有丝分裂发育而来，核DNA基本相同，但细胞分化的实质是基因的选择性表达，不同细胞选择性表达的基因不同，转录产生的RNA存在差异，B错误； C、细胞衰老过程中细胞的生理状态、化学反应发生变化，最终会出现形态、结构和功能的改变，如衰老细胞体积变小、物质运输效率下降等，C正确； D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也叫细胞程序性死亡，D正确。 14. 豌豆的红花和白花由一对等位基因控制，且红花对白花为显性。判断一株红花豌豆植株是否为纯合子，最简单的方法是（　　） A. 测交 B. 自交 C. 与红花纯合子杂交 D. 与红花杂合子杂交 【答案】B 【解析】 【详解】A、测交需要将待测红花与隐性纯合白花植株杂交，需依次进行去雄、套袋、人工授粉等操作，虽可判断纯合性，但操作复杂，不是最简单方法，A不符合题意； B、豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，自交无需人工操作即可完成，若自交后代全为红花则待测植株为纯合子，若后代出现白花性状分离则为杂合子，操作最简单，B符合题意； C、与红花纯合子杂交时，无论待测植株是纯合子还是杂合子，后代均全部表现为红花，无法判断纯合性，C不符合题意； D、与红花杂合子杂交需要完成人工杂交操作，过程比自交繁琐，不是最简单方法，D不符合题意。 15. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，分别用不同的酶处理加热致死的S型细菌的细胞提取物，下列能使细胞提取物失去转化活性的是（　　） A. 酯酶 B. RNA酶 C. 蛋白酶 D. DNA酶 【答案】D 【解析】 【详解】A、酯酶的作用是水解脂质，脂质不是转化因子，处理后S型菌的DNA仍保持完整，提取物仍具有转化活性，A不符合题意； B、RNA酶的作用是水解RNA，RNA不是转化因子，处理后S型菌的DNA仍保持完整，提取物仍具有转化活性，B不符合题意； C、蛋白酶的作用是水解蛋白质，蛋白质不是转化因子，处理后S型菌的DNA仍保持完整，提取物仍具有转化活性，C不符合题意； D、DNA酶的作用是水解DNA，作为转化因子的DNA被降解后，细胞提取物无法再使R型菌发生转化，即失去转化活性，D符合题意。 16. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（　　） A. 孟德尔运用了假说—演绎法 B. 花粉成熟前去雄的豌豆作为父本 C. 孟德尔设计并进行了测交实验 D. 豌豆具有严格自花传粉的特性 【答案】B 【解析】 【详解】A、孟德尔研究遗传定律时采用了假说—演绎法，流程为提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论，A正确； B、花粉成熟前去雄是为了去除该豌豆的雄蕊，避免其自花传粉，后续需要对该植株进行授粉，因此去雄的豌豆作为母本，而非父本，B错误； C、孟德尔为验证假说的正确性，设计了测交实验（F₁与隐性纯合子杂交）并完成了实验操作，验证了假说的合理性，C正确； D、豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下一般为纯种，是其适合作为遗传实验材料的重要原因，D正确。 17. 在T2噬菌体侵染大肠杆菌并增殖的过程中，需要在细胞器上进行的是（　　） A. 噬菌体吸附在大肠杆菌细胞上 B. 噬菌体DNA在大肠杆菌细胞中复制 C. 噬菌体DNA在大肠杆菌细胞中转录 D. 噬菌体蛋白质在大肠杆菌细胞中合成 【答案】D 【解析】 【详解】A、噬菌体吸附过程在大肠杆菌细胞表面完成，无细胞器参与，A错误； B、噬菌体DNA复制的场所是大肠杆菌的细胞质基质，不发生在细胞器上，B错误； C、噬菌体DNA转录的场所是大肠杆菌的细胞质基质，不借助细胞器完成，C错误； D、噬菌体蛋白质的合成需要以大肠杆菌的核糖体为场所，核糖体属于细胞器，D正确。 18. 红绿色盲基因为伴X染色体隐性遗传。图示为红绿色盲的系谱图，Ⅲ-1的色盲基因来自（　　） A. Ⅰ-1 B. Ⅰ-2 C. Ⅰ-3 D. Ⅰ-4 【答案】A 【解析】 【详解】Ⅲ-1 是患病男性，基因型为 XbY。其 X 染色体（Xb）只能来自母亲 Ⅱ-1，Y 染色体来自父亲 Ⅱ-2。 Ⅱ-1 表现正常，但她必须从母亲那里获得 Xb 才能传递给儿子，因此基因型为 XBXb（携带者）。Ⅱ-1 的父亲 Ⅰ-2 是正常男性（XBY），只能提供 XB，所以 Ⅱ-1 的 Xb 只能来自母亲 Ⅰ-1，A正确。 19. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体特有的行为是（　　） A. 染色质螺旋缠绕成为染色体 B. 着丝粒排列在赤道板上 C. 同源染色体联会形成四分体 D. 着丝粒分裂，染色体数目加倍 【答案】C 【解析】 【详解】A、有丝分裂前期、减数第一次分裂前期均会发生染色质螺旋缠绕成为染色体的过程，该行为不是减数分裂特有，A错误； B、有丝分裂中期、减数第二次分裂中期都存在着丝粒排列在赤道板上的行为，该行为不是减数分裂特有，B错误； C、同源染色体联会形成四分体只发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂过程中无该行为，属于减数分裂特有的染色体行为，C正确； D、有丝分裂后期、减数第二次分裂后期都会发生着丝粒分裂、染色体数目加倍的过程，该行为不是减数分裂特有，D错误。 20. 下列关于双链DNA分子的叙述，错误的是（　　） A. 具有独特的双螺旋结构 B. 具有特异性和多样性 C. 胞嘧啶和腺嘌呤相互配对 D. 脱氧核糖与磷酸交替连接构成基本骨架 【答案】C 【解析】 【详解】A、双链DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋形成独特的双螺旋结构，A正确； B、DNA分子中碱基排列顺序的千变万化构成DNA的多样性，每个DNA分子特定的碱基排列顺序构成DNA的特异性，因此DNA具有特异性和多样性，B正确； C、双链DNA分子遵循碱基互补配对原则，腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，胞嘧啶和鸟嘌呤配对，并非胞嘧啶和腺嘌呤配对，C错误； D、脱氧核糖与磷酸交替连接，排列在双链DNA分子的外侧，构成DNA的基本骨架，D正确。 21. 下列关于基因与性状之间关系的叙述，错误的是（　　） A. 基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 B. 基因可通过控制酶的合成间接控制生物性状 C. 基因组成相同的两个个体表型不一定相同 D. 每一种性状都是由一对等位基因控制的 【答案】D 【解析】 【详解】A、基因可通过控制结构蛋白的合成直接控制生物性状，如镰刀型细胞贫血症的发病机理，A正确； B、基因可通过控制酶的合成来调控代谢过程，间接控制生物性状，如白化病的发病机理，B正确； C、表型是基因型与环境共同作用的结果，基因组成（基因型）相同的个体，若所处环境不同，表型可能不同，C正确； D、基因与性状并非简单的一一对应关系，部分性状由多对等位基因共同控制，也存在一个基因影响多个性状的情况，并非每一种性状都由一对等位基因控制，D错误。 22. 下列育种方法中，能产生新基因的是（　　） A. 诱变育种 B. 杂交育种 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种 【答案】A 【解析】 【详解】A、诱变育种的原理是基因突变，基因突变是DNA分子中发生碱基的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，是新基因产生的根本途径，因此诱变育种能产生新基因，符合题意，A正确； B、杂交育种的原理是基因重组，基因重组是控制不同性状的基因的重新组合，只能产生新的基因型，不能产生新基因，不符合题意，B错误； C、单倍体育种的原理是染色体数目变异，仅通过染色体数目成倍减少、再人工诱导加倍得到纯合个体，不会产生新基因，不符合题意，C错误； D、多倍体育种的原理是染色体数目变异，仅使染色体数目成倍增加，只改变基因的数量，不能产生新基因，不符合题意，D错误。 23. 下列关于遗传信息翻译的叙述，错误的是（　　） A. 原料是核糖核苷酸 B. 模板是mRNA C. 遵循碱基互补配对原则 D. 需要tRNA转运原料 【答案】A 【解析】 【详解】A、翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，原料为氨基酸，核糖核苷酸是转录过程的原料，A错误； B、翻译的模板是mRNA（信使RNA），B正确； C、翻译过程中mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子之间遵循碱基互补配对原则，配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G，C正确； D、翻译的原料是氨基酸，tRNA（转运RNA）是氨基酸的转运工具，能够识别并转运对应的氨基酸，D正确。 24. 果蝇花斑眼的形成是因为染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上导致的。这种变异属于（　　） A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异 【答案】C 【解析】 【详解】易位是指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上的变异，属于染色体结构变异，C正确，ABD错误。 25. 下列关于细胞癌变的叙述，正确的是（　　） A. 癌细胞的形态结构发生显著变化 B. 癌细胞膜上的糖蛋白等物质增多 C. 癌细胞的细胞周期比正常细胞更长 D. 原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中 【答案】A 【解析】 【详解】A、癌细胞的形态结构会发生显著变化，如正常成纤维细胞为扁平梭形，癌变后转变为球形，A正确； B、癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致癌细胞间黏着性降低，易在体内分散和转移，B错误； C、癌细胞具有无限增殖的特点，细胞分裂速率远快于正常细胞，因此细胞周期比正常细胞更短，C错误； D、原癌基因和抑癌基因是正常细胞基因组中原本就存在的基因，正常细胞中这两类基因发生突变才会引发细胞癌变，二者并非只存在于癌细胞中，D错误。 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 如图为某植物细胞的亚显微结构示意图，回答下列问题： （1）分离各种细胞器的常用方法是________。图示细胞中具有并能在蓝细菌中找到的细胞器是____（填图中序号）。图示细胞中含有核酸的细胞器是_____（填图中序号）。 （2）细胞中细胞膜、细胞器膜及核膜等结构，共同构成了细胞的_____系统，这些膜的主要组成成分是脂质和______。 （3）若图示细胞为新鲜的洋葱鳞片叶外表皮细胞，则不应含有的结构是_____（填图中序号），将其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞将会发生________现象，细胞器①的体积会____（填“变大”“变小”或“基本不变”）。 【答案】（1） ①. 差速离心法 ②. ⑥ ③. ⑥⑦⑧ （2） ①. 生物膜 ②. 蛋白质 （3） ①. ⑧ ②. 质壁分离 ③. 变小 【解析】 【小问1详解】 不同细胞器的密度、大小不同，差速离心法通过逐步提高离心转速，将不同质量的细胞器依次分离。蓝细菌是原核生物，仅有一种细胞器：核糖体（图中序号⑥），因此二者共有的细胞器只有⑥。⑥核糖体：由 rRNA 和蛋白质组成，含 RNA；⑦线粒体：含少量 DNA 和 RNA（半自主细胞器）；⑧叶绿体：含少量 DNA 和 RNA（半自主细胞器）；因此含核酸的细胞器为⑥⑦⑧。 【小问2详解】 细胞膜、细胞器膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统；生物膜的主要组成成分是脂质（磷脂为主）和蛋白质，此外还有少量糖类（形成糖蛋白、糖脂）。 【小问3详解】 洋葱鳞片叶生长在地下，不进行光合作用，因此不含叶绿体（⑧）。0.3g/mL 蔗糖溶液浓度远高于细胞液浓度，细胞渗透失水，原生质层（细胞膜 + 液泡膜 + 两层膜之间的细胞质）与细胞壁分离，即质壁分离现象。液泡是细胞液的储存场所，细胞失水时，液泡中的水分向外渗出，因此液泡体积变小，细胞液浓度升高。 27. 某植物光合作用酶的最适温度是25℃，呼吸作用酶的最适温度是30℃。将该植物置于一定CO2浓度和25℃环境中，图1表示随光照强度增大该植物叶肉细胞CO2吸收速率的变化曲线，图2表示某光照强度下该细胞CO2和O2的气体交换示意图。回答下列问题： （1）图1中A点时植物叶肉细胞生成CO2的场所是_______，生成的CO2释放到细胞外的跨膜运输方式为_______。 （2）植物叶肉细胞处于图2状态时，则对应图1曲线中的______点，此时CO2从产生到被利用至少穿过_______层生物膜。 （3）光照强度通过影响光反应阶段产生_____的速率，影响暗反应中_____的还原速率，进而影响光合作用速率。若将温度从25℃调到30℃，图1曲线中A点和B点的移动方向分别是____（填“上移”或“下移”）和_____（填“左移”或“右移”）。 （4）我国西北地区夏季日照时间长，昼夜温差大，那里出产的瓜果通常比较甜，是由于糖类等有机物含量高，从光合作用和呼吸作用的角度分析其有机物含量高的原因是________。 【答案】（1） ①. 线粒体基质（或：线粒体） ②. 自由扩散（或：简单扩散） （2） ①. B ②. 4 （3） ①. NADPH和ATP ②. C₃ ③. 下移 ④. 右移 （4）白天进行光合作用，积累的有机物多；晚上呼吸作用消耗的有机物少 【解析】 【分析】1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。 2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。 【小问1详解】 A 点光照强度为 0，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用。 生成 CO₂的场所：线粒体基质（或线粒体）（有氧呼吸第二阶段在线粒体基质产生 CO₂，无氧呼吸在细胞质基质也会产生 CO₂，但植物叶肉细胞主要依赖有氧呼吸）。 CO₂释放到细胞外的跨膜运输方式：自由扩散（或简单扩散）（CO₂是小分子气体，顺浓度梯度跨膜，不需要载体和能量）。 【小问2详解】 图 2 中，线粒体产生的 CO₂全部供给叶绿体，叶绿体产生的 O₂全部供给线粒体，细胞与外界无气体交换，说明净光合速率 = 0，对应图 1 中的B 点（光补偿点）。 CO₂从产生到被利用的膜层数： 线粒体（双层膜）→ 细胞质基质 → 叶绿体（双层膜），共 4 层 生物膜。 【小问3详解】 光照强度影响光反应阶段产生 NADPH 和 ATP 的速率，进而影响暗反应中 C₃（三碳化合物） 的还原速率，最终影响光合作用速率。 温度从 25℃（光合酶最适）调到 30℃（呼吸酶最适）： A 点：只进行呼吸作用，30℃呼吸酶活性更高，呼吸速率增强，所以 A 点下移（CO₂释放速率增大）。 B 点：光补偿点，需要更强光照才能让光合速率 = 呼吸速率，所以 B 点右移。 【小问4详解】 白天：日照时间长，光照强度大，光合作用时间长、强度大，积累的有机物（糖类）多。 夜晚：温度低，呼吸作用酶活性降低，呼吸消耗的有机物少，最终净积累的有机物多，所以瓜果更甜。 28. 下图为某单基因遗传病的家族系谱图，该遗传病由等位基因A、a控制。Ⅱ-2号和Ⅱ-3号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；Ⅱ-4号和Ⅱ-5号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。回答下列问题： （1）该遗传病为____染色体上的_____性基因控制的遗传病。 （2）Ⅱ-2号个体的基因型是_____。Ⅱ-5号个体的基因型是_____。Ⅱ-5号个体和Ⅱ-4号个体基因型相同的概率是____。 （3）若Ⅱ-2号个体和Ⅱ-5号个体婚配，生出正常孩子的概率是______。 （4）关于Ⅱ-2号和Ⅱ-3号个体出现微小差异的原因。某同学提出了以下观点： ①若Ⅱ-2号和Ⅱ-3号个体遗传物质没有发生改变，且不能遗传给下一代，则微小差异来源于______的影响。 ②若Ⅱ-2号和Ⅱ-3号个体基因的碱基序列没有发生改变，但基因表达和表型发生可遗传的变化，则这种现象叫做_______。 ③若Ⅱ-2号或Ⅱ-3号个体DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起基因碱基序列的改变，则微小差异来源于______。 【答案】（1） ①. 常 ②. 隐 （2） ①. Aa ②. AA或Aa ③. 2/3 （3）5/6 （4） ①. 环境 ②. 表观遗传 ③. 基因突变 【解析】 【小问1详解】 Ⅰ-3和Ⅰ-4均正常，却生育了患病女儿Ⅱ-6，为隐性遗传病；若为伴X隐性，女儿患病则父亲必患病，与系谱图矛盾，因此确定为常染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 Ⅱ-3、Ⅱ-4表型正常，生出Ⅲ-1患病（aa），则Ⅱ-3、Ⅱ-4的基因型为Aa，Ⅱ-2与Ⅱ-3是同卵双生，表型正常，基因型均为Aa。 Ⅱ-4、Ⅱ-5表型正常，Ⅱ-6患病，则父母均为Aa，正常子代基因型为AA（1/3）、Aa（2/3），故Ⅱ-5 为AA或Aa；Ⅱ-4的基因型为Aa，故Ⅱ-5号个体和Ⅱ-4号个体基因型相同的概率为2/3。 【小问3详解】 Ⅱ-2的基因型为Aa，Ⅱ-5的基因型为AA（1/3）、Aa（2/3），只有Aa×Aa才会生患病孩子：2/3×1/4＝1/6，正常概率＝1－患病概率＝1－1/6＝5/6。 【小问4详解】 ① 遗传物质不变、不可遗传，差异来自环境因素。 ② 基因碱基序列不变，表型可遗传改变，称为表观遗传。 ③ DNA 碱基序列发生替换、增添、缺失，属于基因突变。 29. 加拉帕戈斯群岛上地雀的共同祖先是来自南美洲大陆的原始地雀，经过长期的进化，最终在各个岛屿上形成了13个不同的物种。回答下列问题： （1）一个地雀种群中全部个体所含有的全部基因叫作该种群的______。原始地雀种群中，基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的__形成了多种基因型，这些可遗传变异是________（填“定向的”或“不定向的”）。 （2）原始地雀迁徙至不同岛屿后，各岛屿的地雀之间存在__隔离，由于各岛屿环境差异较大，在________的作用下，不同种群的基因频率朝着不同方向发生定向改变。随着有利变异的逐渐积累，彼此之间出现_____隔离，最终形成地雀的新物种。 （3）不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断的进化和发展，称为________。通过漫长的进化过程最终导致了生物多样性的形成，生物多样性主要有三个层次的内容：遗传多样性、物种多样性和______。 【答案】（1） ①. 基因库 ②. 基因重组 ③. 不定向的 （2） ①. 地理 ②. 自然选择 ③. 生殖 （3） ①. 协同进化 ②. 生态系统多样性 【解析】 【分析】1、生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫作种群。一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫作这个种群的基因库。在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值叫做基因频率;基因频率改变则生物种群发生进化。 2、在遗传学和生物进化论的研究中，把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫作生殖隔离。 3、同种生物由于地理障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象，叫作地理隔离。地理隔离和生殖隔离都是指不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象，这里统称为隔离。 【小问1详解】 一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫作这个种群的基因库。基因突变产生的等位基因，通过有性生殖过程中的基因重组形成多种基因型，从而使种群中出现多种多样可遗传的变异类型。可遗传变异的特点：随机性和不定向性。 【小问2详解】 原始地雀迁徙至不同岛屿后，各岛屿的地雀之间存在地理隔离，不同岛屿的环境有较大差别，在自然选择的作用下，种群基因频率会发生定向改变(这个定向就是适应环境的方向)。生殖隔离是新物种形成的标志。 【小问3详解】 不同物种之间，生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化，是生物多样性形成的原因之一。生物的多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $