精品解析:福建省莆田市城厢区莆田擢英中学2025-2026学年耀英中学七年级下学期期中考试数学试题
2026-05-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第七章 相交线与平行线,第八章 实数,第九章 平面直角坐标系 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 莆田市 |
| 地区(区县) | 城厢区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.70 MB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58024123.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年擢英中学七年级下册期中考试
一.选择题(共12小题)
1. 的算术平方根是( )
A. B. C. D.
2. 下列图形中,与是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
3. 已知是关于x、y的二元一次方程的一组解,则m的值是( )
A. 3 B. C. D. 2
4. 若,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
5. 下列选项中,可以用来说明命题“两个锐角的和是锐角”是假命题的反例的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
6. 已知线段,轴,若点M坐标为,则N点坐标为( )
A. B. 或 C. D. 或
7. 如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=35°,则∠2 的度数为( )
A. 35° B. 55° C. 65° D. 60°
8. 年月日,我国神舟二十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,充分展现了我国强大的科技实力.为弘扬航天精神、厚植爱国情怀,某校举办“逐梦航天,强国有我”航天知识竞赛,本次竞赛共有道题,规定每答对一题得分,答错或不答均扣分.若得分不低于分的均可获奖,问至少要答对多少道题才能获奖?设答对道题,则有( )
A. B.
C. D.
9. 如图,将长方形沿折叠,点分别落在的位置,的延长线交于点,则度数为( )
A. B. C. D.
10. 如图,是坐标原点,、…,按此规律进行下去,则点的坐标是( )
A. B.
C. D.
二.填空题(共4小题)
11. 如图,要在河的两岸搭建一座桥梁,沿线段搭建的桥梁最短,这一说法的理由是___________.
12. 点在轴上,则______.
13. 若x,y为实数,且,则的值为______.
14. 若,,则a的取值范围是________.
15. 解方程组时,一学生把看错而得到,而正确的解是,那么______.
16. 如图,点在延长线上,与交于点,且是的余角的倍,点是线段上的一动点,点是线段上一点且满足平分.下列结论:①;②;③平分;④;⑤.其中结论正确的个数是_______
三.解答题(共9小题)
17. 计算:.
18. 解方程组
19. 解不等式,并在数轴上表示不等式的解集.
20. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)在如图所示的位置.
(1)将向右平移4个单位,向下平移3个单位得,请在网格中直接作出;
(2)若连接,,则这两条线段的位置关系是 ;
(3)的面积为 .
21. 如图,已知,,,求的度数.请将下面的求解过程填写完整.
解:因为,,
所以_______,
根据_______,
所以,
根据_______,
所以.
因为,
所以,
根据_______,
所以______,
根据_______,
所以.
又因为,
所以.
22. 2026年城市“绿色通勤”计划落地,某新能源汽车体验中心引入“晨光”和“清风”两款通勤型新能源车.据了解:4辆“晨光”型汽车与3辆“清风”型汽车的进货总成本为160万元;3辆“清风”型汽车的进价比4辆“晨光”型汽车少40万元.
(1)求“晨光”型汽车和“清风”型汽车的进货单价;
(2)该体验中心计划购进这两款汽车共80辆,已知“晨光”型汽车的售价为30万元/辆,“清风”型汽车的售价为26万元/辆.
①设购进“晨光”型汽车辆,80辆车全部售完的获利为W万元,求W与的关系式;
②根据库存与市场需求,购进“晨光”型汽车的数量不低于30辆.该体验中心应购进“晨光”型和“清风”型汽车各多少辆,才能使W最大?W最大为多少万元?
23. 数学活动课上,老师出示了一组题,阅读下列解题过程,探求规律:
……
实践探究:
(1)按照此规律,计算:__________;
(2)计算:;
迁移应用:
(3)若符合上述规律,请直接写出的值:__________.
24. 定义:关于,的二元一次方程(其中)中的常数项与未知数系数,之一互换,得到的方程叫“交换系数方程”.例如:的交换系数方程为或.
(1)方程与它的“交换系数方程”组成的方程组的解为 ;
(2)已知关于,的二元一次方程的系数满足,且与它的“交换系数方程”组成的方程组的解恰好是关于,的二元一次方程的一个解,求代数式的值;
(3)已知整数,,满足条件,并且是关于,的二元一次方程的“交换系数方程”,求的值.
25. 如图,点,且满足 .
(1)求的坐标;
(2)点以每秒个单位长度从点向轴负半轴运动,同时,点以每秒个单位长度从点向轴正半轴运动,直线交于点,设点运动的时间为秒;
①如图,当时,设,求与的比值;
②如图,当时,在线段上任取一点,连接.点为的角平分线上一点,连接,且满足.请将图补全,直接写出之间的数量关系.
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2025-2026学年擢英中学七年级下册期中考试
一.选择题(共12小题)
1. 的算术平方根是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:的算术平方根是.
2. 下列图形中,与是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由对顶角定义逐项验证即可.
【详解】解:D选项的图形中,与是对顶角;A、B、C选项的图形中,与不是对顶角.
3. 已知是关于x、y的二元一次方程的一组解,则m的值是( )
A. 3 B. C. D. 2
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵是关于x、y的二元一次方程的一组解,
∴把代入方程得
解得.
4. 若,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵,
∴、,该选项错误.
、,该选项正确.
、,该选项错误.
、,该选项错误.
5. 下列选项中,可以用来说明命题“两个锐角的和是锐角”是假命题的反例的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】考查了命题与定理的知识,能说明是假命题的反例就是能满足已知条件,但不满足结论的例子,逐项判断即可.
【详解】解:A、,,同时满足条件和结论,故不符合题意;
B、,,不满足条件“两个锐角”,故不符合题意;
C、,,满足条件“两个锐角”,不满足结论“和是锐角”,符合题意;
D、,,不满足条件“两个锐角”,故不符合题意.
故选:C.
6. 已知线段,轴,若点M坐标为,则N点坐标为( )
A. B. 或 C. D. 或
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了坐标与图形,平行于x轴的线段上所有点的纵坐标相等,且该线段上两点间的距离等于横坐标之差的绝对值,据此求解即可.
【详解】解:∵轴,点M坐标为,
∴点 N的纵坐标为2.
∵,
∴点N的横坐标为或,
∴点N的坐标为或,
故选:B.
7. 如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=35°,则∠2 的度数为( )
A. 35° B. 55° C. 65° D. 60°
【答案】B
【解析】
【分析】根据平角的性质、三角板的性质、平行线的性质求解即可.
【详解】
∵两直线平行,同位角相等
∴
故答案为:B.
【点睛】本题考查了三角板的角度问题,掌握平角的性质、三角板的性质、平行线的性质是解题的关键.
8. 年月日,我国神舟二十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,充分展现了我国强大的科技实力.为弘扬航天精神、厚植爱国情怀,某校举办“逐梦航天,强国有我”航天知识竞赛,本次竞赛共有道题,规定每答对一题得分,答错或不答均扣分.若得分不低于分的均可获奖,问至少要答对多少道题才能获奖?设答对道题,则有( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:设答对道题,则答错或不答的题数为道,
答对一题得分,答错或不答均扣分,
实际得分为答对得分减去扣的分数,即,
要求得分不低于分,“不低于”表示大于等于,
可列不等式,选项符合题意.
9. 如图,将长方形沿折叠,点分别落在的位置,的延长线交于点,则度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由折叠性质、平行线的性质、对顶角相等求出相关角度,再由直角三角形两锐角互余求出,最后由对顶角相等即可得到答案.
【详解】解:将长方形沿折叠,则,,
设,,则,
,,
在长方形中,,则,
,
将长方形沿折叠,则,
,则,
,
则,
在长方形中,,则,
,即,
,
,解得,
在中,,
.
10. 如图,是坐标原点,、…,按此规律进行下去,则点的坐标是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由图及题中所给的前几个点的坐标,得到点的坐标规律即可得到答案.
【详解】解:由图及、…,可知规律如下:
当下标为奇数时,;当下标为偶数时,;
当下标是时,点的坐标是.
二.填空题(共4小题)
11. 如图,要在河的两岸搭建一座桥梁,沿线段搭建的桥梁最短,这一说法的理由是___________.
【答案】垂线段最短
【解析】
【详解】由图可知,,
则要在河的两岸搭建一座桥,沿线段搭建最短,理由是垂线段最短.
12. 点在轴上,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查轴上点的坐标特征,解一元一次方程,熟练掌握轴上点的坐标特征是解题的关键.根据轴上点的纵坐标为,列出关于的一元一次方程,求解即可.
【详解】解:点在轴上,
点的纵坐标为,即,
移项得,
系数化为得.
13. 若x,y为实数,且,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据绝对值和算术平方根的非负性求解,再代入求值即可.
【详解】解:,
∴
解得,
∴.
14. 若,,则a的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质求解即可.
【详解】解:,,
15. 解方程组时,一学生把看错而得到,而正确的解是,那么______.
【答案】
【解析】
【分析】学生仅看错系数,因此错解和正确解都满足未改动的方程,代入列方程组求出、,将正确解代入,求出,把、、代入即可得出.
【详解】解:错解和正确的解都满足不含的方程,分别代入得
,
解得,
正确的解满足原方程,代入得,
解得,
∴.
16. 如图,点在延长线上,与交于点,且是的余角的倍,点是线段上的一动点,点是线段上一点且满足平分.下列结论:①;②;③平分;④;⑤.其中结论正确的个数是_______
【答案】4
【解析】
【分析】根据,得出,故结论①正确;根据,得出,故结论②正确;根据,得出平分,故结论③正确;,故结论④正确;,故结论⑤错误.
【详解】解:∵,
,故结论①正确;
,
,
,
,故结论②正确;
,
,
,
平分,故结论③正确;
,
,
是的余角的倍,
,
即,
,
,
∴,故结论④正确;
为的平分线,
∴,
平分,
∴,
∴,故结论⑤错误;
综上所述,正确的结论有①②③④,共4个.
三.解答题(共9小题)
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】先运算算术平方根以及立方根,化简绝对值,再运算加法,即可作答.
【详解】解:
.
18. 解方程组
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组的解法,解题的基本思路是消元,可选用加减消元法进行求解,掌握消元法的步骤即可正确解答.
【详解】解:
由 ,得 ,
解得: ;
把代入①,得 ,
解得: ;
∴方程的解为:.
19. 解不等式,并在数轴上表示不等式的解集.
【答案】,图见解析
【解析】
【分析】根据去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可求解.
【详解】解:去括号得,,
移项得,,
合并同类项得,,
系数化为1得,.
这个不等式的解集在数轴上表示如图:
20. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)在如图所示的位置.
(1)将向右平移4个单位,向下平移3个单位得,请在网格中直接作出;
(2)若连接,,则这两条线段的位置关系是 ;
(3)的面积为 .
【答案】(1)见解析 (2)平行
(3)4
【解析】
【分析】本题主要考查了平移作图,平移的性质,求三角形面积,熟知平移的相关知识是解题的关键.
(1)根据平移作图的方法,作图即可;
(2)根据平移的性质求解即可;
(3)利用所在的长方形面积减去周围三个三角形面积进行求解即可.
【小问1详解】
解:如图所示,即为所求;
;
【小问2详解】
解:由平移的性质可知,,
故答案为:平行;
【小问3详解】
解:.
故答案为:4.
21. 如图,已知,,,求的度数.请将下面的求解过程填写完整.
解:因为,,
所以_______,
根据_______,
所以,
根据_______,
所以.
因为,
所以,
根据_______,
所以______,
根据_______,
所以.
又因为,
所以.
【答案】;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;同旁内角互补,两直线平行;;两直线平行,同位角相等.
【解析】
【分析】本题考查的知识点是平行线的判定与性质,解题关键是熟练掌握平行线的判定与性质.
等量代换得,由平行线的判定可证,再由平行线的性质得,等量代换得,再由平行线的判定与性质分别证出,后即可得解.
【详解】解:因为,,
所以,
根据内错角相等,两直线平行,
所以,
根据两直线平行,同旁内角互补,
所以.
因为,
所以,
根据同旁内角互补,两直线平行,
所以,
根据两直线平行,同位角相等,
所以.
又因为,
所以.
故答案为:;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;同旁内角互补,两直线平行;;两直线平行,同位角相等.
22. 2026年城市“绿色通勤”计划落地,某新能源汽车体验中心引入“晨光”和“清风”两款通勤型新能源车.据了解:4辆“晨光”型汽车与3辆“清风”型汽车的进货总成本为160万元;3辆“清风”型汽车的进价比4辆“晨光”型汽车少40万元.
(1)求“晨光”型汽车和“清风”型汽车的进货单价;
(2)该体验中心计划购进这两款汽车共80辆,已知“晨光”型汽车的售价为30万元/辆,“清风”型汽车的售价为26万元/辆.
①设购进“晨光”型汽车辆,80辆车全部售完的获利为W万元,求W与的关系式;
②根据库存与市场需求,购进“晨光”型汽车的数量不低于30辆.该体验中心应购进“晨光”型和“清风”型汽车各多少辆,才能使W最大?W最大为多少万元?
【答案】(1)“晨光”型汽车的进货单价为25万元,“清风”型汽车的进货单价为20万元;
(2)①;②该体验中心应购进“晨光”型30辆,“清风”型汽车50辆,才能使最大,最大为450万元.
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一次函数的应用;
(1)设“晨光”型汽车进货单价为万元,“清风”型汽车的进货单价为万元.根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可求解;
(2)①根据题意得出;②求得,进而根据一次函数的性质,即可求解.
【小问1详解】
解:设“晨光”型汽车的进货单价为万元,“清风”型汽车的进货单价为万元,
由题意得:,
解得:,
答:“晨光”型汽车的进货单价为25万元,“清风”型汽车的进货单价为20万元;
【小问2详解】
解:①设购进“晨光”型汽车辆,则购进“清风”型汽车辆,
;
②由题意得:,
,
随的增大而减小,
当,取最大值,最大值,
此时,,
答:该体验中心应购进“晨光”型30辆,“清风”型汽车50辆,才能使最大,最大为450万元.
23. 数学活动课上,老师出示了一组题,阅读下列解题过程,探求规律:
……
实践探究:
(1)按照此规律,计算:__________;
(2)计算:;
迁移应用:
(3)若符合上述规律,请直接写出的值:__________.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据题中所给方法可进行求解;
(2)利用题中所给规律可进行求解;
(3)找出规律,据此即可求解.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:由题意得:;
【小问3详解】
解:∵;
;
;
……;
∴(为正整数),
∵,
∴,
解得:,
∴.
24. 定义:关于,的二元一次方程(其中)中的常数项与未知数系数,之一互换,得到的方程叫“交换系数方程”.例如:的交换系数方程为或.
(1)方程与它的“交换系数方程”组成的方程组的解为 ;
(2)已知关于,的二元一次方程的系数满足,且与它的“交换系数方程”组成的方程组的解恰好是关于,的二元一次方程的一个解,求代数式的值;
(3)已知整数,,满足条件,并且是关于,的二元一次方程的“交换系数方程”,求的值.
【答案】(1)或
(2)
(3)2
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、代数式求值等知识,正确理解交换系数方程的定义是解题关键.
(1)根据交换系数方程的定义建立方程组,利用加减消元法解方程组即可得;
(2)根据交换系数方程的定义建立方程组,解方程组求出的值,再代入方程可得,,据此计算即可得;
(3)根据交换系数方程的定义求出方程的交换系数方程,再分两种情况讨论,对比方程的各系数,解方程组求出,然后根据为整数求解即可得.
【小问1详解】
解:由题意得:方程的交换系数方程为或,
则组成的方程组为或,
解得或.
【小问2详解】
解:方程与它的交换系数方程组成的方程组为①或②,
则方程组①的解为,当时,方程组①的解为,
方程组②的解为,当时,方程组②的解为,
由题意可知,恰好是关于的二元一次方程的一个解,
将代入得:,
所以,,
则
.
【小问3详解】
解:方程的交换系数方程为或,
①当方程的交换系数方程为时,
∵是关于的二元一次方程的交换系数方程,
∴各系数与各系数相等,
∴,
解得,
∵,
∴,
解得,
∴,
∵为整数,
∴,即,
∴;
②当方程的交换系数方程为时,
∵是关于的二元一次方程的交换系数方程,
∴各系数与各系数相等,
∴,
解得,不是整数,不符合题意,舍去;
综上,的值为2.
25. 如图,点,且满足 .
(1)求的坐标;
(2)点以每秒个单位长度从点向轴负半轴运动,同时,点以每秒个单位长度从点向轴正半轴运动,直线交于点,设点运动的时间为秒;
①如图,当时,设,求与的比值;
②如图,当时,在线段上任取一点,连接.点为的角平分线上一点,连接,且满足.请将图补全,直接写出之间的数量关系.
【答案】(1)
(2)①与的比值为;②补全图形见解析;或
【解析】
【分析】(1)由算术平方根、平方的非负性列方程求值即可得到答案;
(2)①先由点的运动得到、,进而由待定系数法求出直线和,联立方程组求出即可得到与的比值;
②根据题意,分两种情况:当在上方时;当在下方时;作出图形,数形结合求解即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,,
解得,,
则;
【小问2详解】
解:①由题意可知、,
由(1)知,则、,
设直线,
将、代入表达式得,
解得,
则直线;
设直线,
将、代入表达式得,
解得,
则直线;
联立,解得,
即,则;
②分以下两种情况讨论:
当在上方时,补全图形如下:
由点为的角平分线上一点,可设,
再设,则由得,
,
,
过作,则,
,
,
过作,
,
,
,
,
,
,
,
;
当在下方时,补全图形如下:
∵ ,
,
过作,过作 ,
,
,
,
,
又 ,
,
,
;
综上所述,之间的数量关系为或.
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