广西壮族自治区梧州市2025-2026学年八年级物理下学期阶段测试练习卷（第七章到第十章）

**基本信息** 以真实情境为载体，融合科技（平陆运河、歼-20）、文化（蹴鞠）与地方特色（六堡茶实践），通过跨学科设计和分层设问，全面考查物理观念、科学思维与探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/30|力的估算、连通器、惯性、压强|结合巴黎奥运会、米兰冬奥会等时事，原创蹴鞠运动力学分析题| |多项选择|2/8|力的作用效果、平衡力|设置“走进茶乡”劳动实践情境，考查压强与力的平衡| |填空|6/16|重力、连通器、流体压强、摩擦力|引入无人机匀速升空、人形机器人马拉松等新情景| |实验探究|4/21|阻力对运动影响、滑动摩擦力、液体压强|设计重型卡车陷路分析等开放式问题，培养科学探究与论证能力| |综合应用|2/19|重力、速度、压强、浮力|结合歼-20战斗机、鱼缸悬浮问题，考查综合计算与模型建构|

广西壮族自治区梧州市八年级下学期物理阶段测试卷 参考答案及解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C C C D C A B C B B AB CD 1. C 【详解】A．一头小牛质量约 200kg，由G=mg可知，重力约 2000N，故 A 错误； B． 一块砖质量约 2.5kg，重力约 25N，故 B 错误； C． 一名中学生质量约 50kg，重力约 500N，故 C 正确； D． 一根头发质量极小，重力远小于 500N，故 D 错误。 故选 C。 2. C 【详解】A．风吹树叶摆动，树叶运动方向改变，力改变物体的运动状态，故 A 错误； B． 运动员抛出篮球，篮球速度和方向改变，力改变物体的运动状态，故 B 错误； C． 手捏橡皮泥使其变形，力改变物体的形状，与其他三项效果不同，故 C 正确； D． 守门员抱住足球，足球速度变为 0，力改变物体的运动状态，故 D 错误。 故选 C。 3. C 【详解】C. 连通器的应用 A、B、D均为大气压强的应用。 故选 C。 4. D 【详解】A．踢出的球在空中运动时，不再受脚的作用力，只受重力，故 A 错误； B． 惯性是物体本身的属性，不能表述为 “受到惯性作用”，故 B 错误； C． 根据牛顿第一定律，运动的物体不受外力时，将保持匀速直线运动，故 C 错误； D． 重力方向竖直向下，改变球的运动状态，使球最终落回地面，故 D 正确。 故选 D。 5. C 【详解】A．真空压缩袋利用外界大气压将袋体压瘪，与大气压有关，故 A 错误； B． 注射器吸取药液依靠大气压将药液压入针筒，与大气压有关，故 B 错误； C． 风筝依靠流体流速差产生的升力飞行，与大气压无关，故 C 正确； D． 盆景自动供水装置依靠大气压支撑瓶内水体，与大气压有关，故 D 错误。 故选 C。 6. A 【详解】A．杠铃的重力与运动员对杠铃的支持力，作用在同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对平衡力，故 A 正确； B．地面对运动员的支持力等于运动员与杠铃的总重力，和运动员自身重力大小不相等，不是平衡力，故 B 错误； C．杠铃对运动员的压力与运动员对杠铃的支持力，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故 C 错误； D．杠铃的重力与杠铃对运动员的压力，方向均竖直向下，不满足反向条件，故 D 错误。 故选 A。 7. B 【详解】A．骆驼对地面的压力等于自身重力，压力不变，宽大脚掌是通过增大受力面积减小压强，故 A 错误； B．啄木鸟啄树时压力不变，尖锐喙减小受力面积，从而增大压强，故 B 正确； C． 压力一定时，受力面积越大，压强越小，故 C 错误； D． 脚掌与地面接触产生压力和受力面积，一定存在压强，故 D 错误。 故选 B。 8. C 【详解】A．惯性只与物体质量有关，运动员质量不变，惯性大小不变，故 A 错误； B．运动员在空中只受重力，受力不平衡，不是平衡状态，故 B 错误； C．落地后受到摩擦力阻碍运动，速度逐渐减小直至停下，故 C 正确； D．运动员对雪板的压力与雪板对运动员的支持力，作用在两个物体上，是相互作用力，故 D 错误。 故选 C。 9. B 【详解】A．液体压强与液体密度、深度有关，与液体总质量无关，故 A 错误； B． 液体深度越大，压强越大，大坝下部设计更宽，可承受更大的液体压强，故 B 正确； C． 同种液体同一深度，向各个方向的压强均相等，故 C 错误； D． p=ρgh可知，深度越深，受到的液体压强越大，故 D 错误。 故选 B。 10. B 【详解】A．船始终漂浮，浮力等于船的总重力，重力不变，浮力不变，故 A 错误； B． 船闸的闸室与上下游构成连通器，利用连通器原理实现通航，故 B 正确； C． 货物越多，船总重力越大，浮力越大，排开水的体积越大，故 C 错误； D． 船加速航行时，运动状态改变，水平方向合力不为零，故 D 错误。 故选 B。 11. AB 【详解】A．用力按压模具，茶叶形状发生改变，说明力可以使物体发生形变，故 A 正确； B．铁锅手柄宽大，压力不变时，增大受力面积可减小压强，故 B 正确； C．茶饼的重力作用在茶饼上，对案板的压力作用在案板上，作用在不同物体，不是平衡力，故 C 错误； D．拉力是物体发生弹性形变产生的力，属于弹力，故 D 错误。 故选 AB。 12. CD 【详解】A．惯性大小只与物体的质量有关，助跑不能增大运动员的惯性，而是利用了惯性，故A错误； B．运动员在最高点时有水平方向的速度，若此时一切外力都消失，则运动员会沿水平方向做匀速直线运动，故B错误； C．运动员在空中运动时，运动状态发生了变化，受到到非平衡力的作用，故C正确； D．运动员落地静止后，运动员对地的压力和地对运动员的支持力满足等大、反向、异体、共线等关系，是一对相互作用力，故D正确。 故选CD。 13. 重 竖直向下 【详解】[1]地球附近的物体都受到重力作用 [2]重力的方向始终竖直向下，因此实心球最终落地。 14. 连通器 加快 小于 【详解】[1]茶壶、过路涵洞上端开口、底部连通，利用连通器原理； [2][3]流体流速越大，压强越小，扫地机器人加快内部气流速度，使内部压强小于外界大气压，从而吸入杂物。 15. 0 15 竖直向上 【详解】[1]无人机匀速升空时受力平衡，合力为 0； [2][3]加速上升时，合力F合=65N-50N=15N，方向与升力方向一致，为竖直向上。 16. 相同 增大 惯性 【详解】[1]机器人跑步时，地面摩擦力提供动力，方向与运动方向相同； [2]鞋底花纹增大接触面粗糙程度，增大摩擦； [3]冲线后因惯性保持原有运动状态，不能立即停下。 17. 竖直向上 不变 【详解】[1]用的力握住总重为的水杯，使水杯在竖直方向上保持静止，杯子有向下掉的趋势，手对水杯的静摩擦力阻碍杯子向下掉的趋势，摩擦力的方向与相对运动趋势相反，手对水杯的摩擦力的方向是竖直向上。 [2]用的力握住总重为的水杯静止不动，水杯处于平衡状态，水杯受到的重力和摩擦力二力平衡，大小相等，水杯受到的摩擦力为；当手的握力增大，水杯重不变，手与水杯之间摩擦力的大小不变。 [3]将水杯总重增加到，水杯仍然静止不动，水杯受到的摩擦力等于水杯和水的总重为。 18. 10.8 【详解】切去B的厚度越大，B剩余部分对地面的压强越小，因此下降的图线对应B剩余的压强，上升图线对应A对地面的压强。 当时B压强降为0，说明B的原边长，当时，A、B初始对地面的压强均为，已知A边长 水平地面上实心正方体对地面的压强可推导为 因此 同理可得B的密度 B的体积 因此B的质量 19．(1) (2) (3) 【详解】（1）略 （2）摩擦力方向与物体相对运动方向相反，冰壶相对冰面向右运动，因此摩擦力向左，从冰壶重心点沿水平向左方向画带箭头的线段，箭头旁标注符号。 （3） 压力是斜面受到的力，作用点在被压的斜面上，方向垂直于接触面指向被压物体，箭头旁标注符号。 20. (1) 初速度 (2) 木板 (3) 匀速直线 (4) 非平衡 (5) 不是 【详解】(1) 为了使小车到达水平面时的初速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑。 (2)木板表面最光滑，小车在木板表面受到的阻力最小，运动的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 (3) 由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越长，速度减小得越慢。由此可以推知：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它的速度将不变，小车将做匀速直线运动。 (4)小车在毛巾表面滑行时速度不断减小，运动状态发生改变，因此小车受到非平衡力作用。 (5)小车受到的重力受力物体是小车，小车对水平面的压力受力物体是水平面，故它们不是一对平衡力。 21 (1) 匀速直线；二力平衡 (2) 压力 (3) 不正确；没有控制压力大小、接触面粗糙程度相同 (4) 冰面接触面光滑，摩擦力小；柏油路接触面粗糙，摩擦力大 【详解】(1) 实验时，应水平拉动物块做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力大小相等，利用二力平衡原理间接测出摩擦力大小。 (2) 甲、乙实验中接触面粗糙程度相同，压力大小不同，乙中压力更大，弹簧测力计示数更大，说明接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 (3) 探究滑动摩擦力与接触面积的关系时，需要控制压力大小、接触面粗糙程度相同，甲、戊没有控制变量，因此结论不正确。 (4) 滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，冰面接触面较光滑，摩擦力小，容易滑倒；柏油路接触面粗糙，摩擦力大，不易滑倒。 22 (1) 凹陷程度 (2) 甲、乙 (3) 乙、丙 (4) 相等 (5) 给路面铺厚钢板（或减轻卡车载重） 【详解】(1) 实验利用转换法，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。 (2) 甲、乙两图中受力面积相同，压力大小不同，可得出：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 (3) 坦克履带增大受力面积减小压强，乙、丙两图压力相同，受力面积不同，可用来解释该原理。 (4) 压强大小由压力和受力面积决定，压力、受力面积不变，压强大小相等，只是木板形变不明显。 (5) 重型卡车容易压坏路面，可通过增大受力面积或减小压力减小压强 如①在乡村小路上铺设宽大的钢板或路基板，增大受力面积，减小压强；②减小卡车载重量，降低对路面的压力；③增加卡车车轮数量或使用宽轮胎，增大接触面积；④限制重型卡车在乡村小路的通行，改用轻型车辆转运货物。 23 (1) C (2) 高度差 (3) 800 (4) 增大 (5) 密度 (6) 上窄下宽 【详解】(1) 实验前 U 形管两侧液面不平，说明软管内气压与外界大气压不相等，应拆除软管重新安装，故选 C。 (2) 实验利用转换法，通过 U 形管两侧液面高度差反映液体压强的大小。 (3) 由，代数可得 (4) ②、③中液体密度相同，深度不同，深度越大，液面高度差越大，说明同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。 (5) ③、④中深度相同，液体密度不同，密度越大，液面高度差越大，说明在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 (6) 液体压强随深度增大而增大，因此大坝设计为上窄下宽，承受更大的液体压强。 24． (1) （2）680m/s (3) （1） 歼-20战斗机的重力为 （2）歼-20战斗机的速度为 =2448 km/h=680m/s （2）若歼-20战斗机静止在水平地面上时对地面的压力为 它对水平地面的压强为 25(1)4N (2)200cm3 (3)80Pa 【详解】（1）木块B浸没在水中，排开水的体积等于木块B的体积，即 木块B所受浮力为 （2）A、B整体悬浮，总浮力等于总重力，浮力 根据阿基米德原理，可得总体积： 因此金属挂件A的体积 （3）剪断细线后，A沉底仍完全浸没，排开水体积不变；木块B漂浮，浮力等于自身重力，即 此时B排开水的体积 排开水的总体积变化量 统一单位得鱼缸底面积 水面高度变化量 根据液体压强公式，水对鱼缸底部的压强变化量 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 广西壮族自治区梧州市八年级物理下学期阶段测试 （人教版第七章到第十章）细目表 题号 题型 分值 知识点 难度系数（预估） 1 单选题 3 重力大小的估算及公式应用 0.85 2 单选题 3 力的作用效果辨析 0.8 3 单选题 3 连通器应用 0.75 4 单选题 3 惯性、重力及牛顿第一定律综合辨析 0.7 5 单选题 3 大气压与流体压强的应用区分 0.75 6 单选题 3 二力平衡与相互作用力的辨析 0.65 7 单选题 3 压强公式及增减压强的实际应用 0.7 8 单选题 3 惯性、摩擦力与平衡状态综合判断 0.6 9 单选题 3 液体压强特点及其公式应用 0.65 10 单选题 3 连通器、漂浮条件及合力综合应用 0.6 11 多选题 4 力、压强、弹力与平衡力综合辨析 0.65 12 多选题 4 惯性、牛顿第一定律与相互作用力辨析 0.6 13 填空题 2 重力的方向 0.85 14 填空题 3 连通器原理、流体压强与流速关系 0.8 15 填空题 3 同一直线上二力的合成与计算 0.75 16 填空题 3 摩擦力方向、增大摩擦及惯性应用 0.7 17 填空题 3 静摩擦力与二力平衡 0.65 18 填空题 2 压强、密度结合图像综合计算 0.5 19 作图题 6 重力、摩擦力、压力的示意图绘制 0.8 20 实验探究题 5 阻力对物体运动的影响实验探究 0.75 21 实验探究题 6 滑动摩擦力影响因素探究 0.7 22 实验探究题 5 压力的作用效果探究 0.7 23 实验探究题 5 液体内部压强特点探究 0.65 24 综合应用题 9 重力、速度、固体压强综合计算 0.65 25 综合应用题 10 阿基米德原理、浮力与液体压强变化计算 0.54 $ 广西壮族自治区梧州市八年级下学期物理阶段测试卷 （全卷满分100分，考试时间90分钟 命题范围：第七章到第十章） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列哪个物体最接近500N（    ） A．一小牛 B．一块砖 C．一名中学生 D．一根头发 2. 下列力的作用效果与其他三个不相同的是（    ） A. 风吹树叶随风摆动 B. 运动员用力将篮球抛出 C. 手用力捏橡皮泥，橡皮泥变形 D. 守门员把飞来的足球抱住 3. 长洲水利枢纽是西江上的“黄金水道”咽喉。船舶通过船闸时，利用了连通器原理。下列现象中，与船闸工作原理相同的是（　） A. 用吸管喝饮料 B. 活塞式抽水机 C. 茶壶 D. 高压锅 4. （原创、跨学科）蹴鞠是我国古代经典体育运动，如图为古人蹴鞠场景，踢出的球在空中运动（不计空气阻力），下列说法正确的是（    ） A. 在空中飞行的球受到重力和脚对的作用力 B. 踢出的球能继续向前运动是由于受到惯性作用 C. 球在空中运动时，若受力全部消失，球将保持静止 D. 球最终落回地面，是因为受到重力的作用 5. 我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量，能够帮助我们完成很多工作，图所示实例中，与大气压作用无关的是（    ） A．①真空压缩袋装衣服 B．②用注射器吸取药液 C．③风筝可以飞得很高 D．④盆景自动供水装置 6.  在2025年巴黎奥运会举重比赛中，中国选手稳稳地将杠铃举过头顶并保持静止。此时，关于杠铃的受力分析，下列哪一对力属于平衡力（    ） A. 杠铃受到的重力与运动员对杠铃的支持力 B. 运动员受到的重力与地面对运动员的支持力 C. 杠铃对运动员的压力与运动员对杠铃的支持力 D. 杠铃受到的重力与杠铃对运动员的压力 7. （原创、跨学科）生物结构与生活环境高度适配，沙漠骆驼脚掌宽大不易下陷，森林啄木鸟喙部尖锐便于啄食树木害虫。结合压强知识判断正确的是（    ） A. 宽大脚掌通过增大压力减小下陷 B. 尖锐喙部减小受力面积，增大压强 C. 压力一定时，受力面积越大，压强越大 D. 骆驼静止站立时，沙漠不受脚掌的压强 8．（原创、跨学科）在2026年米兰-科尔蒂纳冬奥会中，我国运动员谷爱凌斩获自由式滑雪女子U型场地技巧项目的金牌。如图为运动员比赛的过程，下列分析正确的是（    ） A. 运动员起跳后速度减小，惯性随之减小 B. 运动员在空中运动时，处于平衡状态 C. 运动员落地后慢慢停下，是因为受到摩擦力的作用 D. 运动员对雪板的压力与雪板对运动员的支持力是一对平衡力 9. （原创、跨学科）生态湿地公园拦河大坝普遍设计为上窄下宽结构，专业潜水员下潜作业时，下潜深度越大，所需抗压防护装备等级越高。关于液体压强，下列说法正确的是（    ） A. 液体压强大小只由液体总质量决定 B. 大坝下宽设计，抵御深处更大的液体压强 C. 同种液体内部，同一深度各处压强不相等 D. 潜水员下潜过程中，受到水的压强逐渐变小 10．（原创、新情景）2026年5月，我国自主研发的平陆运河青年枢纽破堰引水，进入船闸有水调试阶段，并计划今年9月通航，平陆运河将直接开辟广西及我国西南地区通往东盟地区运距最短、最经济、最便捷的水运通道。关于船舶在运河中航行的物理原理，下列说法正确的是（　） A. 同一艘船从江驶入大海后，所受浮力将变小 B. 船闸利用连通器原理实现船只上下游通行 C. 船舶装载货物越多，排开水的体积越小 D. 船加速向前航行时，水平方向受到的合力为零 二、多选题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. （原创、新情景）学校开展 “走进茶乡，探秘六堡茶” 劳动实践活动，如图所示，小明在制茶工坊体验劳动时，发现其中蕴含许多物理知识。下列说法正确的是（　） A. 压制茶饼时，用力按压模具，说明力可以使物体发生形变 B. 炒茶铁锅的手柄做得较宽大，是通过增大受力面积减小压强 C. 静止在案板上的茶饼，受到的重力和它对案板的压力是一对平衡力 D. 提起装满茶叶的竹篮，手对竹篮的拉力不属于弹力 12．跳远运动的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（　） A．助跑过程可以增大运动员的惯性，增大跳远的距离 B．在最高点时若运动员受的一切外力全部消失，运动员会在最高点静止 C．运动员在空中运动时，受到了非平衡力的作用 D．运动员落地静止后，运动员对地的压力和地对运动员的支持力是一对相互作用力 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共16分） 13．投掷实心球时，投掷出去的实心球最终落到地面，是由于实心球受到 力的作用，该力的方向为 。 14．物理知识在生活中有着广泛的应用。茶壶、过路涵洞等是 原理的应用。近年来智能扫地机器人受到大家的青睐，其工作时是通过电机转动 （选填“加快”或“降低”）机器内部气流速度，使内部压强 （选填“小于”或“大于”）外界大气压强，从而将杂物“吸入”达到清扫的目的。 15. （原创、新情景）如图所示，是一架无人机在竖直方向匀速升空，受到向上的升力为 50N，向下的重力为 50N，此时无人机受到的合力为______N；若无人机加速上升，升力变为 65N，重力保持不变，则此时它受到的合力大小为______N，方向为________。 16. （原创、新情景）如图所示，是2026 年 4 月 19 日在北京亦庄举办的人形机器人半程马拉松比赛，在比赛过程中，地面对机器人的摩擦力方向与运动方向________；机器人鞋底刻有凹凸花纹，是通过增大接触面粗糙程度来________摩擦力（选填“增大”或“减小”）；冲过终点后，机器人不能立即停下来，是因为具有_________。 17. 如图所示，用6N的力握住总重为2.5N的水杯，使水杯在竖直方向上保持静止，手对水杯的摩擦力的方向是________；若将手的握力增大到8N，手对水杯的摩擦力的大小将________（选填“变大”“变小”或“不变”）；若将水杯总重增加到3.5N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力为________N。 18. 如图甲所示，有A、B两个实心正方体放置在水平地面上，A的边长为0.4m。将B沿水平方向切去厚度为的部分，并将切去的部分叠放在A的上方中央。叠放后A对地面的压强与B剩余的压强随切去厚度的图像如图乙所示，由图像可知，物体A的密度为________kg/m3，物体B的质量为________kg。 ‌ 四、作图题（共6分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置） 19．(1)如图甲所示，画出跳远运动员在空中所受重力的示意图。（点为重心） (2)冰壶在冰面上向右滑行，在乙图中画出冰壶所受摩擦力的示意图。（点为重心） (3)如丙图所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面的压力的示意图。 五、实验探究题（共21分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置） 20．西西利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。 (1)本实验中小车要从斜面的同一高度滑下是为了 。 (2)小车在 （选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面速度减小得最慢。 (3)由实验现象我们可推断：如果水平面绝对光滑，运动物体在不受力时将保持 状态。 (4)实验中，小车在毛巾表面运动时，受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 (5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力____（选填“是”或“不是”）一对平衡力； 21. （改编、开放式）为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，某学习小组设计了如图甲、乙、丙、丁、戊所示的实验。 (1)实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，根据________原理可知，此时，摩擦力与拉力大小相等； (2)根据甲乙两次实验可知，在其它条件相同时，________越大，滑动摩擦力越大； (3)比较实验甲和戊，发现甲弹簧测力计的示数大于戊弹簧测力计的示数，学习小组得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为此结论是否正确，并说明理由是________________________________； (4)小组讨论了一个生活问题：在冰面上行走很容易滑倒，而在柏油路上行走却很稳。请用本实验的结论解释这一现象________________________________________________ 22．（改编、开放式）小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： (1)实验中，她是通过观察海绵的 来比较压力作用效果的； (2)比较 两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越 ，压力作用效果越明显； (3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用 两图实验所得结论解释； (4)将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强 （选填“相等”或“不等”）； (5)小红在新闻中看到：2026年某地一辆重型卡车在乡村小路上行驶时，路面突然塌陷，卡车陷入坑中。她联想到本次实验，认为这与“压强”有密切关系。请你用所学的压强知识分析：如果要让重型卡车安全通过乡村小路，有哪些可行的措施？（写出一条即可）________________________________________________________ 23．（改编、新情景）2026年夏季，广西多地遭遇强降雨，部分水库水位持续上涨。小明在新闻中看到，水利部门的工作人员日夜监测水库大坝的安全状况，特别是大坝底部承受的水压情况。小明感到好奇：为什么大坝底部承受的压力比上部大？液体内部的压强究竟有什么特点？带着这些疑问，他和物理实验小组的同学一起，利用U形管压强计展开了探究。 (1)实验前，发现压强计U形管两边的液面出现如图①所示，接下来正确的调节方法是_____； A．倒出部分U形管右侧液体 B．向U形管中继续盛装液体 C．取下橡皮管，重新进行安装 (2)实验中，通过U形管两侧液面的 来反映液体内部压强的大小； (3)实验时，小明将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为8cm，此时U形管内外的气压差为 Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） (4)正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ； (5)分析图③、图④实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的 越大，压强越大； (6)根据实验结论，小明可以解释水库大坝要做成 （选填“上窄下宽”或上宽下窄）。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算歩骤,只写最后答案，未写出主要计算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。） 24．如图这是由我国自主研制的世界上第一款能容纳两名飞行员的隐形战斗机歼-20。已知国产歼-20战斗机的质量为25t。该战斗机可在2小时内飞行4896 km。已知g=10N/kg求： (1) 歼-20战斗机的重力； (2) 歼-20战斗机的飞行速度为多少m/s ； (3)若歼-20战斗机静止在水平地面上时与地面的接触面积为0.4m2，则它对水平地面的压强。 25．小明在一个底面积为的长方体薄壁鱼缸中装有适量的水，将一个重、体积的木质装饰木块，与一个重的金属挂件用轻质细线系在一起，轻轻放入水中，松手后、整体刚好悬浮在水中静止（如图甲）。已知水的密度，取。求： (1)图甲中木块所受浮力的大小； (2)金属挂件的体积； (3)若把细线剪断，水未溅出，待金属挂件沉底、木块漂浮静止后（如图乙），细线剪断前后，水对鱼缸底部的压强变化量。 答案第1页，共2页 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $