精品解析:河南省部分名校2026届高三下学期模拟测试数学试题

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2026-05-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.66 MB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-24
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来源 学科网

内容正文:

2026年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 数学 本试卷共4页,19小题,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码、考场号、座位号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区. 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚. 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效. 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑. 5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设全集,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】全集,即, 集合,, 则. 2. 已知复数满足,则( ) A. 2 B. C. 4 D. 8 【答案】B 【解析】 【详解】设,,, ,所以. . 3. 已知,且在第二象限,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】因为在第二象限,所以, ,根据三角恒等式可得, 则, ,化简可得, 因为在第二象限,即, 所以,即在第一或第三象限,故, 因此解得. 4. 甲、乙两个班级之间进行排球比赛,采用五局三胜制(没有平局),已知甲班在每一局比赛中获胜的概率均为,若前三局甲班以的比分领先,则甲班最终获胜的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据前三局甲领先的赛况,分第四局甲直接获胜、第四局甲负且第五局甲获胜两种互斥情况分别计算概率,求和即可得到甲最终获胜的概率. 【详解】已知前三局甲以领先,甲最终获胜仅需再赢得局胜利,最多剩余局比赛,分两类互斥情形计算: 第四局甲获胜,比赛直接结束,对应概率; 第四局乙获胜,第五局甲获胜,对应概率; 故甲最终获胜的总概率为. 5. 已知命题:函数在区间内单调递增,则的一个充分条件为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先求出命题成立时的取值范围,再判断哪个选项对应集合是该范围的子集,即为的充分条件. 【详解】由,可得. 因为且区间的长度为, 所以要使函数在区间内单调递增, 则,可得. 即命题:. 所以的一个充分条件为,故C正确. 6. 已知四棱锥的底面是边长为2的菱形,,侧面是以为斜边的等腰直角三角形,且侧面底面,是的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用面面垂直的性质建立空间直角坐标系,求出异面直线的方向向量,通过向量夹角公式计算异面直线所成角的余弦值. 【详解】取的中点,连接,因为是以为斜边的等腰直角三角形,所以,且. 又平面平面,平面平面,平面, 根据面面垂直的性质定理,可得平面. 以为坐标原点,方向为轴正方向,底面内垂直于的方向为轴正方向, 方向为轴正方向建立空间直角坐标系,可得各点坐标: ,,,. 因为是的中点,所以,则,. 设异面直线与所成角为,,则. 计算得: ,,  , , 代入得. 7. 椭圆:的左、右焦点分别为,,下顶点为A,P为C上一点,,以为直角顶点的直角三角形的面积为,则C的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据三角形面积公式求解,通过椭圆的几何性质即可得到,结合余弦定理求解得到椭圆离心率. 【详解】已知椭圆,则左、右焦点分别为,,点坐标, 因为是以为直角顶点的直角三角形,所以, 直角边, 而,因此, 而,因此, 在中,,,由余弦定理得, 即, 化简得,而, 因此离心率. 8. 已知关于的不等式对任意的恒成立,则的最小值为( ) A. B. C. 1 D. 【答案】A 【解析】 【分析】将问题转化为对任意的,,因为,令,,则问题转化为对任意的,恒成立,构造函数,,求导,利用导数分析的单调性,求出最大值即可求解. 【详解】对任意的恒成立,即对任意的,恒成立, , 令,,,则对任意的,恒成立, 令,, , 令,得, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以,所以,所以的最小值为. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,,则 【答案】BD 【解析】 【分析】对于选项A,可根据已知不等式判断的取值情况,再结合不等式性质判断与的大小关系; 对于选项B,可根据不等式两边同时平方的性质判断与的大小关系; 对于选项C,可通过作差法比较与的大小; 对于选项D,可根据不等式的性质求出的取值范围. 【详解】选项A,已知 ,因为 ,当 时,,不满足 ,所以 ,则 . 不等式 两边同时除以 ,不等号方向不变,可得 . 当 时,满足 ,但此时 ,所以选项A错误. 选项B,已知 ,因为 和 都有意义,所以 . 不等式两边同时平方,不等号方向不变,可得 ,即 。 因为函数 在 上单调递增,所以由 可得 ,选项B正确。 选项C, , 因为 ,所以 ,,则 , 所以 ,即 ,选项C错误. 选项D,已知 ,不等式两边同时乘以 ,不等号方向改变,可得 , 又因为 ,根据不等式的性质,两个不等式相加,不等号方向不变, 可得 ,即 ,选项D正确. 10. 一款运动APP测得某运动员百米赛跑后半小时内心率y(单位:次/分钟)与停止运动后的时间t(单位:分钟)之间的关系满足,其中为正整数,表示不超过的最大整数.当时,心率为120次/分钟,当心率不低于90次/分钟时,身体处于“运动后活跃期”.该运动员的静息心率(休息时的心率)为60次/分钟,则下列结论正确的是( ) A. B. 的最大值为124 C. 该运动员第9分钟时恢复到静息心率 D. 该运动员的“运动后活跃期”持续时间为5分钟 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A,根据分段函数定义可得当时,,,结合函数单调性即可判断;对于B,对每段函数分别求最大值即可判断;对于C,将代入函数计算函数值即可判断;对于D根据“运动后活跃期”定义求得满足的值即可判断. 【详解】对于A,当时,,则,其中,为正整数, 当时,,此时,符合题意, 当时,,此时,不符合题意, 因为单调递减,且为正整数,所以,故A正确; 对于B,当且时,, 所以当时,取得最大值:, 当且时,,, 因为在上单调递减,所以, 所以当时,取得最大值:, 综上,的最大值为124,故B正确; 对于C,当时,, 所以该运动员第9分钟时没有恢复到静息心率,故C错误; 对于D,当且时,, 当时,取得最小值,,所以此阶段该运动员身体一直处于“运动后活跃期”, 当且时,, ,即, 所以,即,解得,所以有,, 综上,当且时,, 因此该运动员的“运动后活跃期”持续时间为5分钟,故D正确. 11. 已知抛物线:的焦点为F,的准线与x轴的交点为H,直线与C交于A,B两点,P是C上一点,则下列结论正确的是( ) A. 若直线过点F,则的准线上存在点M使得为钝角 B. 若线段的中点横坐标为4,则的最大值为10 C. 的最大值为 D. 若四边形为平行四边形,则直线l过定点 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于选项A,根据抛物线的几何性质以及直线与圆的位置关系,即可判断;对于选项B,结合中点坐标,联立直线与抛物线方程,利用弦长公式,即可求解;对于C选项,根据抛物线的几何性质与点与点间的距离公式,表示出求出最值即可;对于D选项,根据平行四边形的几何性质,联立直线与抛物线方程,即可求解. 【详解】选项A,过焦点的弦,根据抛物线定义:等于到准线的距离,等于到准线的距离, 因此中点到准线的距离为,即以为直径的圆与准线相切, 准线上的点要么在圆上,此时,要么在圆外,此时,不存在点使得为钝角, 故A选项错误. 选项B,设,,中点横坐标为,则, 设直线的方程为,联立抛物线方程得,, 由韦达定理,,, 因为,解得, 代入和,化简得,, 令,则, 的最大值在时取得,因此,, 故B选项正确. 选项C,设在抛物线上,由抛物线定义, 点坐标,则, 代入得,, 令,求导得, 当时,取得最大值, 因此, 故C选项正确. 选项D,四边形为平行四边形,则对角线与互相平分, 即中点相同:,得。 因为在抛物线上,所以,代入得:, ,,所以。 设直线的方程为,联立抛物线方程得, 由韦达定理,解得, 因此直线的方程为,恒过定点, 故D正确 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 的展开式中,常数项为______(用数字作答). 【答案】15 【解析】 【分析】求出二项式展开式的通项公式,令的次数为0,求出的值,代入通项公式中可求得常数项. 【详解】展开式的通项为, 令,得, 所以常数项为. 故答案为:15. 13. 已知向量,,,若与的夹角为钝角,且与的夹角也为钝角,则的取值范围为_____. 【答案】 【解析】 【分析】分别根据两组向量夹角为钝角的要求,列数量积小于0且排除共线反向的不等式,取交集得到t的取值范围. 【详解】由可得, 由得:,此时与的夹角为. 所以若与的夹角为钝角,则. 因为, 由,得, 由,得,此时与方向相同, 所以若与的夹角为钝角,则. 所以与的夹角为钝角,且与的夹角也为钝角,则. 14. 已知是公差不为零的等差数列,其前项和为,,,,成等比数列,记,则的最小值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】先利用等差数列前项和公式与等比中项性质求解首项和公差,再推导、的表达式,进而得到的表达式,通过计算正整数对应的取值得到最小值. 【详解】设等差数列的公差为,, 由,根据等差数列前项和公式,得:,化简得①, 由成等比数列,根据等比中项性质得,将各项用展开:, 整理得,因,故②, 联立①②,将代入②,解得,。 因此通项公式,前项和. 代入得,计算不同的取值: 时,,,故; 时,; 时,; 时,; 时,; 时,,,故,综上,的最小值为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在平面四边形中,已知,,. (1)求; (2)若,,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 在中,由余弦定理得:, 因为,所以. 【小问2详解】 因为,,所以, 在四边形中,, 设,在中,, 在中,, 因为,所以。 即 整理得,解得 在中,. 16. 如图,已知圆台的母线长为2,且与底面所成角为,,分别为圆台上、下底面的直径,,是底面圆周上异于,的一点,是的中点. (1)若,求证:是的中点; (2)若直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长度. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据圆台的母线与底面所成角为,得到为等边三角形,即,根据线面垂直的判定定理及线面垂直的性质定理得到,结合为直径,即可得证. (2)建立空间直角坐标系,设(),求出平面的法向量,利用线面角的向量求法得到,联立求出点坐标,利用两点间距离公式求解即可. 【小问1详解】 连接,,,过点作,交于点, 圆台的母线与底面所成角为,即. 又,所以为等边三角形,因为是的中点,所以. 又平面,,所以平面. 因为平面,所以. 圆台中,为轴截面,所以平面平面, 又平面平面,,所以平面, 因为平面,所以. 又,平面,所以平面. 因为平面,所以. 又为直径,所以是的中点. 【小问2详解】 结合(1)可得,,. 以为原点,以,为轴、轴,以过点垂直于平面的直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,设,则. ,, 设平面的法向量为, 则,即,令,则,, 所以. 设直线与平面所成角为,则. 又, 所以,整理得,所以. 与联立,解得或(舍去,是底面圆周上异于,的点), 此时,即. 所以. 17. 已知圆:,斜率不为0的直线过点且与圆交于,两点,过点与直线平行的直线交直线于点,记点的轨迹为曲线. (1)求的方程; (2)设直线与圆:相切,与曲线交于,两点,记为坐标原点,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据几何关系得到,结合双曲线的定义可知点的轨迹为以,为焦点的双曲线(右支),进而求方程即可; (2)设出直线方程,根据直线与圆相切求出直线方程,与双曲线联立,结合韦达定理及弦长公式求出,求出原点到直线的距离,代入三角形面积公式求解即可. 【小问1详解】 已知圆:,圆心,半径. 所以,故. 因为,所以, 又,所以,所以. 则,又, 根据双曲线的定义可知,点的轨迹为以,为焦点的双曲线(右支), 即,,所以,, 故的方程为. 【小问2详解】 设直线:, 由直线与圆相切可得,解得,即. 不妨取,则直线:, 代入双曲线方程整理得,,, 设,,则,. 所以, 原点到直线的距离为, 所以. 18. 已知函数. (1)若是的极小值点,求的值; (2)若有两个零点. (i)求的取值范围; (ii)求证:. 【答案】(1) (2)(i);(ii)证明见解析 【解析】 【分析】(1)通过导数分析单调性,利用极小值点导数为0求解参数; (2)(i)分离参数后构造函数,通过单调性与最值确定参数范围; (ii)换元后结合极值点偏移,构造辅助函数证明不等式. 【小问1详解】 由,求导得, 因恒成立,故的符号由决定, 由是的极小值点,得,即,解得, 当时,,时,单调递减; 时,单调递增,故为极小值点,符合题意, 因此,; 【小问2详解】 (i)由得,变形为, 令,则的零点等价于与的图象交点, 求导得,令,得, 时,,单调递减;时,,单调递增, ,且时,时, 因此,的取值范围为; (ii) 由是的零点,得, 由单调性可知,令,, 则,,且,,代入得, 设,则,在上单调递减,在上单调递增, 构造函数,, , 由,则,故,在上单调递减, 则,即在恒成立, 因,故, 结合,得, 又,,在上单调递增, 因此,即, 故. 19. 一生物实验室进行某种细菌培养实验,假定初始时该实验拥有1个该种活性细菌,每个活性细菌1分钟后分裂成2个细菌的概率为,死亡的概率也为,分裂生成的新细菌亦如此,当细菌数为0个或4个时,停止培养实验,之后细菌数不再发生变化.记第分钟后,该实验室拥有此种细菌数为. (1)求的概率; (2)已知,求的概率; (3)求的数学期望. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1) 建立细菌数量的状态概率递推,直接计算第3分钟细菌为4的概率; (2) 逐次递推得到第3、5分钟细菌为0的概率,结合条件概率公式求解; (3) 推导数学期望的递推不变性,由初始期望直接得到结果. 【小问1详解】 定义状态概率:记,,,. 由细菌分裂规则,得递推关系: , 初始条件: . 依次计算状态概率: , . 因此,. 【小问2详解】 依次计算零状态概率: , , , . 由条件概率公式,. 【小问3详解】 由数学期望定义,, 代入递推关系推导: , 即为常数列. 由 ,得 . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 数学 本试卷共4页,19小题,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码、考场号、座位号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区. 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚. 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效. 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑. 5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设全集,,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知复数满足,则( ) A. 2 B. C. 4 D. 8 3. 已知,且在第二象限,则( ) A. B. C. D. 4. 甲、乙两个班级之间进行排球比赛,采用五局三胜制(没有平局),已知甲班在每一局比赛中获胜的概率均为,若前三局甲班以的比分领先,则甲班最终获胜的概率为( ) A. B. C. D. 5. 已知命题:函数在区间内单调递增,则的一个充分条件为( ) A. B. C. D. 6. 已知四棱锥的底面是边长为2的菱形,,侧面是以为斜边的等腰直角三角形,且侧面底面,是的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 7. 椭圆:的左、右焦点分别为,,下顶点为A,P为C上一点,,以为直角顶点的直角三角形的面积为,则C的离心率为( ) A. B. C. D. 8. 已知关于的不等式对任意的恒成立,则的最小值为( ) A. B. C. 1 D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,,则 10. 一款运动APP测得某运动员百米赛跑后半小时内心率y(单位:次/分钟)与停止运动后的时间t(单位:分钟)之间的关系满足,其中为正整数,表示不超过的最大整数.当时,心率为120次/分钟,当心率不低于90次/分钟时,身体处于“运动后活跃期”.该运动员的静息心率(休息时的心率)为60次/分钟,则下列结论正确的是( ) A. B. 的最大值为124 C. 该运动员第9分钟时恢复到静息心率 D. 该运动员的“运动后活跃期”持续时间为5分钟 11. 已知抛物线:的焦点为F,的准线与x轴的交点为H,直线与C交于A,B两点,P是C上一点,则下列结论正确的是( ) A. 若直线过点F,则的准线上存在点M使得为钝角 B. 若线段的中点横坐标为4,则的最大值为10 C. 的最大值为 D. 若四边形为平行四边形,则直线l过定点 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 的展开式中,常数项为______(用数字作答). 13. 已知向量,,,若与的夹角为钝角,且与的夹角也为钝角,则的取值范围为_____. 14. 已知是公差不为零的等差数列,其前项和为,,,,成等比数列,记,则的最小值为_______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在平面四边形中,已知,,. (1)求; (2)若,,求. 16. 如图,已知圆台的母线长为2,且与底面所成角为,,分别为圆台上、下底面的直径,,是底面圆周上异于,的一点,是的中点. (1)若,求证:是的中点; (2)若直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长度. 17. 已知圆:,斜率不为0的直线过点且与圆交于,两点,过点与直线平行的直线交直线于点,记点的轨迹为曲线. (1)求的方程; (2)设直线与圆:相切,与曲线交于,两点,记为坐标原点,求的面积. 18. 已知函数. (1)若是的极小值点,求的值; (2)若有两个零点. (i)求的取值范围; (ii)求证:. 19. 一生物实验室进行某种细菌培养实验,假定初始时该实验拥有1个该种活性细菌,每个活性细菌1分钟后分裂成2个细菌的概率为,死亡的概率也为,分裂生成的新细菌亦如此,当细菌数为0个或4个时,停止培养实验,之后细菌数不再发生变化.记第分钟后,该实验室拥有此种细菌数为. (1)求的概率; (2)已知,求的概率; (3)求的数学期望. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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