精品解析：天津外国语大学附属滨海外国语学校2025-2026学年七年级下学期4月期中考试历史试题

2025-2026学年第二学期期中七年级历史学科练习 考试时间：60分钟 满分：100分 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴。下列选项中，与图中①②③处历史事件依次对应正确的是（ ） A. ①创立科举制②灭掉陈朝③开凿大运河 B. ①灭掉陈朝②开凿大运河③隋朝灭亡 C. ①开凿大运河②创立科举制③灭掉陈朝 D. ①创立科举制②开凿大运河③隋朝灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】①589年隋文帝灭掉陈朝，统一全国；②605年隋炀帝即位后，为了加强南北交通、巩固统治下令开凿大运河；③618年隋炀帝的暴政引发农民起义，隋朝统治崩溃，隋朝灭亡。故本题选B。 2. 隋文帝“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外抚戎夷”，使社会经济出现繁荣景象。隋炀帝即位后“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，引发了大规模农民起义，隋王朝最终瓦解。这反映出（ ） A. 隋朝和秦朝都是历经二世而亡 B. 武力征服成就帝王伟业 C. 隋炀帝继承隋文帝的治国理念 D. 统治政策影响王朝兴衰 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干涉及的是隋朝，没有提及秦朝，错误。 B.材料中隋炀帝对外征伐导致隋朝灭亡，并未肯定武力征服能成就伟业，错误。 C.隋文帝主张轻徭薄赋，隋炀帝穷奢极欲、重征赋税，二人治国理念完全不同，错误。 D.题干将隋文帝的治国政策（轻徭薄赋、整饬制度）和治理成果（经济繁荣），与隋炀帝的暴政（穷兵黩武、横征暴敛）和结果（隋末农民起义、隋朝灭亡）做对比，直接反映出统治政策影响王朝兴衰，正确。 3. 唐初每事先经由中书省，中书作定将上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳……若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填‘奉行ˈ而已。下列对此理解正确的是，唐朝（ ） A. 完善三省六部制 B. 增加科举考试科目 C. 严格考察各级官吏的政绩 D. 制定法律，减省刑罚 【答案】A 【解析】 【详解】A.“中书省……门下缴驳……尚书省但主书填‘奉行’而已”描述的是中书省决策、门下省审议、尚书省执行的三省运行机制，体现了唐朝对三省六部制的完善，正确。 B.“中书省”“门下”“尚书省”与增加科举考试科目无关，错误。 C.“中书做定上，得旨再下中书……门下即下尚书省，尚书省但主书填‘奉行’而已”是三省六部制的完整流程，与官吏的考察无关，错误。 D.材料中无任何与法律制定、减省刑罚相关内容，错误。 4. 在评价唐太宗时，《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏；《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出（ ） A. 唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B. 两部史书对唐太宗的评价完全一致 C. 《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》 D. 历史评价带有主观性，需多方考证 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏”“《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等不足。”可知，《旧唐书》《新唐书》对唐太宗的评价有相似之处，但也有不同，说明历史评价带有主观性，需多方考证，D项正确；唐太宗是我国历史上最杰出的帝王，表述过于绝对，排除A项；两部史书对唐太宗的评价并不完全一致，排除B项；《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》，题干未体现，排除C项。故选D项。 5. “九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”该诗句展现了开元时期的盛世画面是（ ） A. 农业丰产丰收 B. 公私仓廪充实 C. 社会治安良好 D. 商业十分繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”可知，全国道路上没有盗贼，出远门不必选吉日，出行无需担忧安全，直接体现社会治安良好，C项正确；诗句中未提及农业生产相关内容，无法体现农业丰产丰收，排除A项；诗句里没有关于公仓储备情况的表述，不能说明公仓仓储充实，排除B项；诗句没有涉及商业方面的信息，与商业繁荣无直接关联，排除D项。故选C项。 6. 下表呈现的是隋朝至盛唐时期人们社会生活发生的一些变化。据表可知，这一时期（ ） 服饰文化 明显带有西域风格，妇女服饰讲究华丽，为便于妇女骑马，圆领长袍服装设计趋于流行 饮食文化 便于携带的胡饼、蒸饼广受欢迎；许多外来品种的果蔬落户，如葡萄、石榴、甘蔗等 乐舞文化 胡乐极为盛行，城市中人们对胡旋舞与胡腾舞钟爱有加 A. 文学艺术成就斐然 B. 商品经济日益发达 C. 民族差异已经消失 D. 社会风气开放多元 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“明显带有西域风格”“便于携带的胡饼、蒸饼广受欢迎”“胡乐极为盛行”等可知，表格中列举的隋唐时期社会生活的变化，如服饰受西域风格影响、妇女骑马活动普及、外来果蔬和胡饼流行、胡乐胡舞盛行等，均体现了当时社会对外来文化的广泛接纳和融合。这一现象与唐朝国力强盛、中外交流频繁、民族交融密切的社会背景密切相关，即体现了这时期唐朝社会风气较为开放多元，D项正确；“文学艺术成就斐然”虽符合唐朝整体文化繁荣，但未直接体现题目中“外来文化影响”的核心，排除A项；“商品经济日益发达”与题干中文化融合现象关联较弱，排除B项；“民族差异已经消失”表述绝对且错误，唐朝民族交融加深但差异并未消失，排除C项。故选D项。 7. 在埃及开罗附近及伊拉克萨马拉、印度勃拉马纳巴特等古代遗址中都出土了不少唐朝瓷片，这说明唐朝（ ） A. 瓷器成为最主要的商品 B. 对外贸易辐射范围广 C. 民族关系得到迅速发展 D. 草市和港口城市不断发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只体现唐朝瓷器外销多地，无法看出瓷器是当时最主要商品，表述过于绝对，错误。 B.唐朝瓷片在埃及、伊拉克、印度等多地古代遗址出土，能体现唐朝对外贸易波及地域多、辐射范围十分广泛，正确。 C.材料涉及的是海外交流，不是国内民族之间的关系，与题意不符，错误。 D.题干没有提及草市兴起和港口城市发展的相关内容，无法体现，错误。 8. 天宝年间，身兼三镇节度使的安禄山拥兵近20万，中央兵力却只有12万。这反映了当时唐朝（ ） A. 边疆社会秩序保持稳定 B. 起用少数民族首领为官 C. 民族交融进一步发展 D. 中央与地方力量对比失衡 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干反映地方节度使兵力远超中央，体现地方势力膨胀、中央权威削弱，并非边疆社会秩序稳定，错误。 B.题干仅强调安禄山作为节度使的兵力众多，未体现唐朝启用少数民族首领为官的政策，错误。 C.题干仅强调安禄山作为节度使的兵力众多，未涉及民族交融的相关内容，错误。 D.安禄山作为地方节度使拥兵近20万，中央兵力仅12万，地方兵力远超中央，直接体现了中央与地方力量对比失衡，正确。 9. 诗人杜甫亲身经历了安史之乱，他在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。……久行见空巷，日瘦气惨凄”，这首诗直接反映出安史之乱（ ） A. 给唐朝的统治以致命打击 B. 使唐朝形成外重内轻的局面 C. 导致藩镇割据局面的形成 D. 对社会经济造成了极大破坏 【答案】D 【解析】 【详解】由所学知识可知，唐玄宗后期，不理政事，任用奸臣，导致了安史之乱的爆发，唐朝由盛转衰。唐玄宗后期改元天宝，安史之乱又称“天宝之乱”。据材料“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。……人行见空巷，日瘦气惨凄”及所学知识可知，材料直接说明了安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，D项正确；安史之乱使唐朝的国势由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，没有给唐朝的统治以致命打击，排除A项；安史之乱前，唐朝已经形成外重内轻的局面，排除B项；材料体现的是安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏，没有体现安史之乱导致藩镇割据局面的形成，排除C项。故选D项。 10. 下面材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗” 唐中宗时，唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛 唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王 A. 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 江南经济开发 【答案】C 【解析】 【详解】A.“中外交往”指中国与外国的交流，吐蕃、粟末靺鞨是中国古代的少数民族，属于国内民族间的互动，并非中外交往，错误。 B.题干材料均围绕唐朝与少数民族的关系展开，未涉及三省六部制、科举制等政治制度的内容，错误。 C.唐太宗被尊为“天可汗”体现少数民族对唐朝统治者的认可，与吐蕃的马球比赛是民族间的文化交流，册封粟末靺鞨首领是唐朝对少数民族地区的管辖，三者共同反映了唐朝民族关系和睦的特征，正确。 D.题干未提及江南地区农业、手工业发展等经济相关内容，错误。 11. 盛唐时的疆域，超过了西汉鼎盛时期。唐朝是当时世界上版图最大、势力最强的国家。下图中“★”处应该是（ ） A. 里海 B. 蒙古 C. 北海 D. 贝加尔湖 【答案】D 【解析】 【详解】盛唐疆域的最北端到达贝加尔湖，和图中“★”代表的北方位置对应，符合史实，故本题选D。 12. 据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族有24人，约占7％，这在历代汉人建立的王朝中都是较为罕见的。这说明唐朝 A. 避免了民族间的战争 B. 实行了开明的民族政策 C. 致力于商业贸易发展 D. 开拓和巩固了边疆地区 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“少数民族有24人，约占7％”，结合所学知识可知，这表明了唐朝实行开明的民族政策，允许少数民族通过科举考试等方式做官，B项正确；“避免了”的说法绝对化，排除A项；题干与“商业贸易”“边疆边区开拓和巩固”无关，排除CD项。故选B项。 13. 唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。据此可知，唐朝对外文化交流的特点是（ ） A. 恩威并重，怀柔为主 B. 政策开明，和同一家 C. 双向交流，兼收并蓄 D. 昂扬进取，充满活力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干提到唐朝既吸收波斯马球并创新，又将围棋传入印度，体现双向交流（输入与输出）和兼收并蓄（吸收并改造），“双向交流，兼收并蓄”直接对应这一特点，C项正确；“恩威并重，怀柔为主”涉及边疆治理策略，与文化交流无关，排除A项；“政策开明，和同一家”强调政策开明，侧重民族关系，与题干无关，排除B项；“昂扬进取，充满活力”描述社会风貌，非交流特点，排除D项。故选C项。 14. 唐朝作为一个积极的文化传播者，将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，对世界文明发展进程产生了深远影响。下列能够证明此特点的史实是（ ） A. 张骞通西域 甘英出使大秦 B. 鉴真东渡 玄奘西行 C. 文成公主入藏 金城公主入藏 D. 贞观之治 开元盛世 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“唐朝作为一个积极的文化传播者，将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，对世界文明发展进程产生了深远影响。”结合所学可知，鉴真东渡日本传播唐朝文化，玄奘西行天竺带回佛经并翻译，分别体现了文化输出与吸收，B项正确；张骞通西域发生在西汉时期，甘英出使大秦发生在东汉时期，与唐朝无关，排除A项；文成公主入藏和金城公主入藏属于唐蕃民族关系，非对外交流，排除C项；贞观之治和开元盛世为唐朝治世，无关中外文化互动，排除D项。故选B项。 15. 下列有关隋唐时期的科技与思想，对应正确的是（ ） 选项 人物 成就 A 僧一行 组织实测了地球赤道的长度 B 孙思邈 编著《黄帝内经》 C 韩愈 强烈抨击儒学 D 柳宗元 唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.僧一行是唐代天文学家，他组织实测的是子午线的长度，而非地球赤道的长度，错误； B.《黄帝内经》成书于战国至西汉时期，并非孙思邈编著。孙思邈的代表作是《千金方》，错误； C.韩愈是唐代古文运动的领袖，他的主张是复兴儒学，而非抨击儒学，错误； D.柳宗元是唐朝著名的思想家，他继承了古代的无神论和朴素唯物主义思想，代表作《天说》《天对》批判了“天人感应”的观点，正确。 16. 雕版印刷术从唐朝开始普遍应用，相比于写本时代的抄写，书籍可以更快捷地进行大规 模印刷，可以生产大量复本，此后较少出现书籍亡佚的现象。这表明雕版印刷术（ ） A. 长期领先于世界 B. 有利于文化的传播和传承 C. 体现技艺的高超 D. 促进了经济的恢复和发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，雕版印刷术能使书籍更快捷地大规模印刷，生产大量复本，减少书籍亡佚现象，这意味着知识和文化能够更广泛、更长久地流传下去，有利于文化的传播和传承，B项正确；中国的雕版印刷术在当时处于世界领先地位，但题干中并未涉及与世界其他地区印刷术的比较内容，排除A项；题干主要强调的是雕版印刷术在书籍印刷数量和防止书籍亡佚方面的作用，没有关于雕版印刷术技艺本身高超的描述，排除C项；题干中没有提到雕版印刷术对经济恢复和发展的作用，主要是围绕书籍印刷和文化传承方面展开，排除D项。故选B项。 17. 飞天是起源于古印度的佛教造型艺术，敦煌莫高窟的唐代飞天线条流畅有力，用色绚丽多彩。这反映了（ ） A. 丝绸之路的开通 B. 民族关系的和谐 C. 中外文化的交融 D. 社会经济的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料未体现丝绸之路开通的过程，仅体现了唐朝与古印度文化交流的成果，错误。 B.材料中飞天艺术起源于古印度，属于中外文化交流，与国内民族关系无关，错误。 C.飞天起源于古印度的佛教艺术，在唐代敦煌莫高窟中发展出具有中国特色的造型，线条流畅、用色绚丽，体现了中外文化的交融，正确。 D.材料仅描述了唐代飞天的艺术特点，未涉及社会经济繁荣的相关信息，错误。 18. 下表是某同学整理的有关唐朝情况的学习提纲，其主题应是（ ） 诗歌：《李白诗集》 书法：《颜氏家庙碑》 绘画：《送子天王图》 雕塑：敦煌莫高窟 A. 多彩的文学艺术 B. 高超的工艺水平 C. 开放的社会风气 D. 民族交往与交融 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“诗歌：《李白诗集》、书法：《颜氏家庙碑》、绘画：《送子天王图》、雕塑：敦煌莫高窟”可知，这些内容体现出唐朝在诗歌、书法、绘画、雕塑领域取得重大成就，其中《李白诗集》属于文学作品，《颜氏家庙碑》属于书法，《送子天王图》属于绘画，所以三幅图片主要涉及的是文学和艺术，反映是唐朝多彩的文学艺术，A项正确；青瓷和白瓷反映了高超工艺水平，与材料中的诗歌、书法无关，排除B项；唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动，排除C项；唐朝与少数民族之间的交往反映了民族交往与交融，例如文成公主入藏等事件，排除D项。故选A项。 19. 吴道子又名道玄，今河南禹州人，唐代著名画家，是中国山水画的祖师，后世尊称其为“画圣”。其代表作是（ ） A. 《洛神赋图》 B. 《步辇图》 C. 《送子天王图》 D. 《清明上河图》 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“吴道子”和所学知识可知，吴道子的画落笔雄劲，风格奔放，代表作有《送子天王图》，C项正确；东晋的顾恺之是最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。顾恺之一生的创作很多，流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》，均为摹本，排除A项；唐朝阎立本绘《步辇图》，画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，排除B项；宋代张择端绘《清明上河图》，排除D项。故选C项。 20. 小德在复习中国古代史时，借用“钟摆理论”绘制了下面的示意图。下列选项中导致钟摆向右摆动幅度最大的举措是（ ） A. 宋太祖夺取后周政权 B. 北宋实行崇文抑武方针 C. 宋太宗消灭北汉政权 D. 宋神宗支持王安石变法 【答案】B 【解析】 【详解】A.宋太祖通过陈桥兵变夺取后周政权，标志着北宋建立，未直接调整文武权力结构，错误。 B.北宋立国后为根除唐末五代武将专权积弊，系统推行崇文抑武政策，大幅提升文官地位、削弱武将实权，是导致权力天平大幅右倾的根本性制度安排，正确。 C.宋太宗灭北汉完成中原基本统一，属军事扩张行为，虽巩固政权但未触及文武制衡机制，不构成钟摆右移的直接动因，错误。 D.王安石变法聚焦财政、军事改革，核心目标非削弱武将或抬升文官体系，其改革的影响力不如崇文抑武政策，错误。 21. 史学家钱穆在《国史大纲》中写道：“宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预。”钱穆旨在说明，宋朝（ ） A. 相权被分割 B. 武将地位崇高 C. 军队战斗力强 D. 财政权归地方 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋代之前宰相同时掌握行政、军事、财政大权，宋初设枢密院拆分军事权、设三司拆分财政权，宰相仅保留行政权，相权被明确分割，正确。 B.北宋实行重文轻武的基本国策，武将地位远低于文官，受到严格限制，错误。 C.材料没有任何和军队战斗力相关的表述，且北宋因为兵将分离、重文轻武等政策，军队战斗力整体偏弱，错误。 D.三司是中央的财政管理机构，北宋将地方绝大部分财政权收归中央，地方仅保留少量开支用度，“财权归地方”的表述不符合史实，错误。 22. 熙宁二年9月，北宋政府下令，要求地方官府利用常平仓、广惠仓中的现金向农民发放低息贷款，农民可随夏秋两季田赋缴纳时还贷，以缓解民间高利贷问题。该法率先在河北、京东、淮南三路试点，后推广到各路。可见当时政府推行的是（ ） A. 青苗法 B. 募役法 C. 方田均税法 D. 保甲法 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“熙宁二年9月，北宋政府下令，要求地方官府利用常平仓、广惠仓中的现金向农民发放低息贷款，农民可随夏秋两季田赋缴纳时还贷，以缓解民间高利贷问题”并结合所学可知，王安石变法中每年青黄不接时政府“以百分之二十的利率贷给农民和城市手工业者”，以缓和民间高利贷盘剥的现象，同时增加政府的财政收入，A项正确；募役法是政府向应服役的人收取免役钱，雇人服役，与材料无关，排除B项；方田均税法是指宋代改革田赋制度的措施，重新丈量土地并核实所有权，按土地面积和肥瘠程度分为五等征税，与材料无关，排除C项；保甲法是王安石变法中加强乡村治安和军事训练的制度，在农闲时集合保丁，练习武艺，每一大保须于夜间轮派保丁值班巡查，与材料不符，排除D项。故选A项。 23. 不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 儒家思想的影响 B. 民族隔阂消失 C. 外交的重要性 D. 民族认同感 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外”可知，历史上不同时期的政权并立时代，各政权之间并未将对方排除在中国之外，体现了各政权之间具有中华民族的认同感，D项正确；题干内容与儒家思想无关，排除A项；“民族隔阂消失”的说法过于绝对，错误，排除B项；题干反映不同政权具有具有中华民族的认同感，没有涉及外交的信息，排除C项。故选D项。 24. 文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（ ） A. 秦俑故乡，丝路源头 B. 繁华汴水，精彩开封 C. 六朝古都，金陵风韵 D. 千古宋城，梦回临安 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，北宋灭亡后，赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。千古宋城，梦回临安，反映的就是南宋都城临安的记忆，因此D项符合题意；A项秦俑故乡，丝路源头反映的是秦朝都城咸阳和西汉都城长安，排除；B项繁华汴水，精彩开封反映的是北宋都城开封，排除；C项六朝古都，金陵风韵反映的是南朝都城建康（南京），排除。故选D。 25. 下图为两宋民族政权空间的示意图，其中错误的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.北宋时期，西夏在西北、辽在东北、北宋在南方，三个政权并存，正确。 B.金灭辽后，曾和北宋、西夏同时并存，金取代辽占据北方东部区域，正确。 C.南宋建立后，长期形成西夏、金、南宋并立的局面，正确。 D.1125年金灭辽，1127年南宋才建立，辽灭亡早于南宋建立，不可能出现辽与南宋并存的局面，错误。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共3小题，共50分。 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 皇帝 政治 经济 唐太宗 进一步完善三省六部制；严格考察各级官吏的政绩 减轻百姓的劳役负担 唐玄宗 整顿吏治，裁减冗员 大力发展农业生产，改革税制 （1）通过比较进行概括是历史学习的基本能力。请概括两位帝王措施的相同点。 材料二 （2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请分别写出图一和图二的生产工具名称以及它们的功能。 材料三 至（开元）十三年（725年）封泰山……自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文……东至宋、汴，西至岐州，夹路列店肆待客，酒馔丰溢……南诣荆、襄，北至太原、范阳，西至蜀川、凉府，皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。 ——杜佑《通典》 （3）根据材料三归纳“开元盛世”时期的繁荣表现在哪些方面。（不得摘抄原文） （4）综合上述材料并结合所学知识，谈一谈唐朝前期兴盛的原因。 【答案】（1）相同点：政治上：都重视吏治建设，加强对官吏的管理，整顿官僚队伍，提升行政效率；经济上：都重视农业生产，注重减轻百姓负担，调整经济政策来保障民生，推动经济发展。 （2）名称及功能：图一：名称是曲辕犁，功能是耕地，用于翻耕土地，相较于之前的犁更轻便灵活，回转省力，大大提升了耕作的效率和质量。 图二：名称是筒车，功能是灌溉，借助水力自动将低处的水运输到高处灌溉农田，节省了人力，提升了灌溉效率。 （3）表现：物价低廉，社会物资供应充足，民众生活成本低；商业繁荣，道路沿线店肆众多，商品服务丰富，商旅往来畅通；社会秩序安定，长途出行的安全有保障。 （4）原因：统治者重视制度建设；统治者重视农业生产，调整政策减轻民众负担；生产技术不断进步；社会秩序稳定；统治者励精图治。 【解析】 【小问1详解】 相同点：政治上：“严格考察各级官吏的政绩”“整顿吏治，裁减冗员”→提炼“都重视吏治建设，加强对官吏的管理，整顿官僚队伍，提升行政效率”；经济上：“减轻百姓的劳役负担”“大力发展农业生产，改革税制”→提炼“都重视农业生产，注重减轻百姓负担，调整经济政策来保障民生，推动经济发展”。 【小问2详解】 名称及功能：首先识别图像：共2幅工具图，左侧图一是曲辕犁，是耕地工具；右侧图二是筒车，是灌溉工具，结合唐代农具改进的知识点分别说明二者功能。 【小问3详解】 表现：“两京米斗不至二十文”→提炼“物价低廉，社会物资供应充足，民众生活成本低”；“……西至蜀川、凉府，皆有店肆，以供商旅”→提炼“商业繁荣，道路沿线店肆众多，商品服务丰富，商旅往来畅通”；“远适数千里，不持寸刃”→提炼“社会秩序安定，长途出行的安全有保障”。 【小问4详解】 原因：可从制度建设、农业生产、技术、社会环境、统治者等角度进行分析。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 科举制自诞生起，便以自由报考打破门第限制，以公开竞争替代权贵垄断，秉持平等择优的理念选拔人才。它给予平民子弟向上流动的机会，成为中国古代政治文明中极具开创性的制度设计，被誉为封建社会的“平民政治”。 ——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 材料二 唐代科举体系完备且灵活。科目上，常科与制科并行，常科中的进士科备受瞩目；考试内容从早期时务策，逐步拓展到诗赋、帖经等多元领域；考生来源呈现学馆生徒与乡贡双轨并行的格局，且取士标准除考试成绩外，社会名流的推荐也至关重要。 ——摘编自范文澜主编《中国通史》 材料三 宋朝积极革新科举制度。通过规范流程，将殿试固定为定制，皇帝直接掌控录取大权，让进士成为“天子门生”；在录取规模上大幅扩充，宋太宗在位期间，科举取士人数近万，有力地扩大了统治基础，推动文化教育事业蓬勃发展。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括科举制在人才选拔方面的突出优势。结合所学知识，指出科举制正式确立的标志性事件。 （2）依据材料二，从科目设置、考试内容两个角度，归纳唐朝科举制的特点。 （3）根据材料三，概括宋朝改革和发展科举制的具体措施。 【答案】（1） 打破门第限制，自由报考；公开竞争，秉持平等择优原则；给平民子弟提供了向上流动的机会。 隋炀帝时期设立进士科，科举制正式确立。 （2） 体系完备灵活，常科与制科并行。 内容多元，逐步拓展到时务策、诗赋、帖经等多个领域。 （3） 将殿试固定为定制，由皇帝直接掌控录取大权；大幅扩充科举录取规模。 【解析】 【小问1详解】 突出优势：“科举制自诞生起，便以自由报考打破门第限制”→提炼科举制打破门第限制，自由报考；“以公开竞争替代权贵垄断，秉持平等择优的理念选拔人才”→提炼公开竞争，秉持平等择优原则；“它给予平民子弟向上流动的机会”→提炼给平民子弟提供了向上流动的机会。 标志性事件：隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。 【小问2详解】 特点：科目设置方面，“唐代科举体系完备且灵活。科目上，常科与制科并行，常科中的进士科备受瞩目”→提炼体系完备灵活，常科与制科并行。考试内容方面，“考试内容从早期时务策，逐步拓展到诗赋、帖经等多元领域”→提炼内容多元，逐步拓展到时务策、诗赋、帖经等多个领域。 【小问3详解】 具体措施：“通过规范流程，将殿试固定为定制，皇帝直接掌控录取大权”→提炼将殿试固定为定制，由皇帝直接掌控录取大权；“在录取规模上大幅扩充，宋太宗在位期间，科举取士人数近万”→提炼大幅扩充科举录取规模。 28. 阅读材料，完成下列题目。 材料一 辽、宋、夏、金大事年表（部分） 时间 史事 916年 契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，都城在上京 946年 契丹国改国号为辽 960年 赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋 1005年 宋辽达成议和，双方订立了盟约，即_____ 1038年 党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏 1115年 阿骨打正式建立女真政权，定都会宁府，国号大金 1125年 辽被金灭亡 1127年 金军攻破东京，北宋灭亡；宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，以临安为都城，建立政权，史称南宋 1141年 宋金达成和议，签订“绍兴和议”，宋金对峙局面形成 （1）根据材料一及所学知识，写出划线处所缺内容。有同学说：“宋辽盟约的签订对双方都是划算的。”你是否赞同这一观点？请说明理由。 材料二 岳飞自奉节俭，军纪严明，军队战斗力极强，使金人有“撼山易，撼岳家军难”的慨叹。岳飞领导的抗金斗争，沉重地打击了南侵的金军，为保卫南方人民的和平生活、免遭女真贵族的奴役和蹂躏作出了重大贡献。 ——摘编自朱绍侯、齐涛《中国古代史》 （2）根据材料二，岳飞统帅的“岳家军”最辉煌的一战发生在哪里？取得了怎样的胜利？为何能获得胜利？ 材料三 北宋与辽、夏之间，南宋与金之间曾经处于战争状态，双方各有攻守。作为战守的产物，双方出现了三次议和……从整个中华民族的发展来看，三次和议是有积极意义的……这一时期，各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收……少数民族政权，都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，先后完成了封建化进程。 ——摘编自刘晓东《“华夷一家”与新“大一统”》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析这一时期民族关系有哪些发展。 【答案】（1） 填空：澶渊之盟 是否赞同：赞同该观点。理由：澶渊之盟后，宋辽保持了长期和平局面；北宋以少量岁币换得边境稳定，节省了巨额战争开支，利于南方生产发展；辽获得岁币和边境贸易利益，促进了自身发展；双方经济文化交流频繁，对双方都有利。 （2） 地点：郾城。 战果：大败金军主力，收复了大片失地。 理由：岳家军军纪严明，战斗力强；抗金斗争是正义的，保卫了南方人民的和平生活，得到人民支持。 （3） 发展：民族间虽有战争，但和平交往逐渐成为主流；各民族经济文化交流频繁；少数民族吸收汉族先进生产技术与制度文化，逐步完成封建化进程；民族交融不断加深，推动了统一多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 填空：1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。 是否赞同：从宋辽双方的实际利益分析，北宋虽然付出岁币，但结束长期战争、获得百年边境和平的收益远大于战争消耗，辽也从和平贸易中获得实际利益，因此该观点成立，选择赞同。 【小问2详解】 地点：据材料二岳飞统帅“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北。 战果： 南宋初年，岳飞等抗金名将率军北伐，从金军手中收复许多失地。 原因：据材料二“军纪严明，军队战斗力极强”→岳家军军纪严明，战斗力强；“抗金斗争”“保卫南方人民和平生活”→抗金斗争是正义的，保卫了南方人民的和平生活，得到人民支持。。 【小问3详解】 发展：据材料三“战争状态后出现三次议和”“各民族间的经济文化交流频繁”→民族间虽有战争，但和平交往逐渐成为主流；“各民族间的经济文化交流频繁”→各民族经济文化交流频繁；“少数民族吸收汉族先进文化制度、完成封建化”→少数民族吸收汉族先进生产技术与制度文化，逐步完成封建化进程；这一过程促进民族交融、统一多民族国家发展，最终元朝统一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中七年级历史学科练习 考试时间：60分钟 满分：100分 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴。下列选项中，与图中①②③处历史事件依次对应正确的是（ ） A. ①创立科举制②灭掉陈朝③开凿大运河 B. ①灭掉陈朝②开凿大运河③隋朝灭亡 C. ①开凿大运河②创立科举制③灭掉陈朝 D. ①创立科举制②开凿大运河③隋朝灭亡 2. 隋文帝“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外抚戎夷”，使社会经济出现繁荣景象。隋炀帝即位后“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，引发了大规模农民起义，隋王朝最终瓦解。这反映出（ ） A. 隋朝和秦朝都是历经二世而亡 B. 武力征服成就帝王伟业 C. 隋炀帝继承隋文帝的治国理念 D. 统治政策影响王朝兴衰 3. 唐初每事先经由中书省，中书作定将上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳……若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填‘奉行ˈ而已。下列对此理解正确的是，唐朝（ ） A. 完善三省六部制 B. 增加科举考试科目 C. 严格考察各级官吏的政绩 D. 制定法律，减省刑罚 4. 在评价唐太宗时，《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏；《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出（ ） A. 唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B. 两部史书对唐太宗的评价完全一致 C. 《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》 D. 历史评价带有主观性，需多方考证 5. “九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”该诗句展现了开元时期的盛世画面是（ ） A. 农业丰产丰收 B. 公私仓廪充实 C. 社会治安良好 D. 商业十分繁荣 6. 下表呈现的是隋朝至盛唐时期人们社会生活发生的一些变化。据表可知，这一时期（ ） 服饰文化 明显带有西域风格，妇女服饰讲究华丽，为便于妇女骑马，圆领长袍服装设计趋于流行 饮食文化 便于携带的胡饼、蒸饼广受欢迎；许多外来品种的果蔬落户，如葡萄、石榴、甘蔗等 乐舞文化 胡乐极为盛行，城市中人们对胡旋舞与胡腾舞钟爱有加 A. 文学艺术成就斐然 B. 商品经济日益发达 C. 民族差异已经消失 D. 社会风气开放多元 7. 在埃及开罗附近及伊拉克萨马拉、印度勃拉马纳巴特等古代遗址中都出土了不少唐朝瓷片，这说明唐朝（ ） A. 瓷器成为最主要的商品 B. 对外贸易辐射范围广 C. 民族关系得到迅速发展 D. 草市和港口城市不断发展 8. 天宝年间，身兼三镇节度使的安禄山拥兵近20万，中央兵力却只有12万。这反映了当时唐朝（ ） A. 边疆社会秩序保持稳定 B. 起用少数民族首领为官 C. 民族交融进一步发展 D. 中央与地方力量对比失衡 9. 诗人杜甫亲身经历了安史之乱，他在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。……久行见空巷，日瘦气惨凄”，这首诗直接反映出安史之乱（ ） A. 给唐朝的统治以致命打击 B. 使唐朝形成外重内轻的局面 C. 导致藩镇割据局面的形成 D. 对社会经济造成了极大破坏 10. 下面材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗” 唐中宗时，唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛 唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王 A. 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 江南经济开发 11. 盛唐时的疆域，超过了西汉鼎盛时期。唐朝是当时世界上版图最大、势力最强的国家。下图中“★”处应该是（ ） A. 里海 B. 蒙古 C. 北海 D. 贝加尔湖 12. 据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族有24人，约占7％，这在历代汉人建立的王朝中都是较为罕见的。这说明唐朝 A. 避免了民族间的战争 B. 实行了开明的民族政策 C. 致力于商业贸易发展 D. 开拓和巩固了边疆地区 13. 唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。据此可知，唐朝对外文化交流的特点是（ ） A. 恩威并重，怀柔为主 B. 政策开明，和同一家 C. 双向交流，兼收并蓄 D. 昂扬进取，充满活力 14. 唐朝作为一个积极的文化传播者，将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，对世界文明发展进程产生了深远影响。下列能够证明此特点的史实是（ ） A. 张骞通西域 甘英出使大秦 B. 鉴真东渡 玄奘西行 C. 文成公主入藏 金城公主入藏 D. 贞观之治 开元盛世 15. 下列有关隋唐时期的科技与思想，对应正确的是（ ） 选项 人物 成就 A 僧一行 组织实测了地球赤道的长度 B 孙思邈 编著《黄帝内经》 C 韩愈 强烈抨击儒学 D 柳宗元 唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表 A. A B. B C. C D. D 16. 雕版印刷术从唐朝开始普遍应用，相比于写本时代的抄写，书籍可以更快捷地进行大规 模印刷，可以生产大量复本，此后较少出现书籍亡佚的现象。这表明雕版印刷术（ ） A. 长期领先于世界 B. 有利于文化的传播和传承 C. 体现技艺的高超 D. 促进了经济的恢复和发展 17. 飞天是起源于古印度的佛教造型艺术，敦煌莫高窟的唐代飞天线条流畅有力，用色绚丽多彩。这反映了（ ） A. 丝绸之路的开通 B. 民族关系的和谐 C. 中外文化的交融 D. 社会经济的繁荣 18. 下表是某同学整理的有关唐朝情况的学习提纲，其主题应是（ ） 诗歌：《李白诗集》 书法：《颜氏家庙碑》 绘画：《送子天王图》 雕塑：敦煌莫高窟 A. 多彩的文学艺术 B. 高超的工艺水平 C. 开放的社会风气 D. 民族交往与交融 19. 吴道子又名道玄，今河南禹州人，唐代著名画家，是中国山水画的祖师，后世尊称其为“画圣”。其代表作是（ ） A. 《洛神赋图》 B. 《步辇图》 C. 《送子天王图》 D. 《清明上河图》 20. 小德在复习中国古代史时，借用“钟摆理论”绘制了下面的示意图。下列选项中导致钟摆向右摆动幅度最大的举措是（ ） A. 宋太祖夺取后周政权 B. 北宋实行崇文抑武方针 C. 宋太宗消灭北汉政权 D. 宋神宗支持王安石变法 21. 史学家钱穆在《国史大纲》中写道：“宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预。”钱穆旨在说明，宋朝（ ） A. 相权被分割 B. 武将地位崇高 C. 军队战斗力强 D. 财政权归地方 22. 熙宁二年9月，北宋政府下令，要求地方官府利用常平仓、广惠仓中的现金向农民发放低息贷款，农民可随夏秋两季田赋缴纳时还贷，以缓解民间高利贷问题。该法率先在河北、京东、淮南三路试点，后推广到各路。可见当时政府推行的是（ ） A. 青苗法 B. 募役法 C. 方田均税法 D. 保甲法 23. 不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 儒家思想的影响 B. 民族隔阂消失 C. 外交的重要性 D. 民族认同感 24. 文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（ ） A. 秦俑故乡，丝路源头 B. 繁华汴水，精彩开封 C. 六朝古都，金陵风韵 D. 千古宋城，梦回临安 25. 下图为两宋民族政权空间的示意图，其中错误的是（ ） A. B. C. D. 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共3小题，共50分。 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 皇帝 政治 经济 唐太宗 进一步完善三省六部制；严格考察各级官吏的政绩 减轻百姓的劳役负担 唐玄宗 整顿吏治，裁减冗员 大力发展农业生产，改革税制 （1）通过比较进行概括是历史学习的基本能力。请概括两位帝王措施的相同点。 材料二 （2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请分别写出图一和图二的生产工具名称以及它们的功能。 材料三 至（开元）十三年（725年）封泰山……自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文……东至宋、汴，西至岐州，夹路列店肆待客，酒馔丰溢……南诣荆、襄，北至太原、范阳，西至蜀川、凉府，皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。 ——杜佑《通典》 （3）根据材料三归纳“开元盛世”时期的繁荣表现在哪些方面。（不得摘抄原文） （4）综合上述材料并结合所学知识，谈一谈唐朝前期兴盛的原因。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 科举制自诞生起，便以自由报考打破门第限制，以公开竞争替代权贵垄断，秉持平等择优的理念选拔人才。它给予平民子弟向上流动的机会，成为中国古代政治文明中极具开创性的制度设计，被誉为封建社会的“平民政治”。 ——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 材料二 唐代科举体系完备且灵活。科目上，常科与制科并行，常科中的进士科备受瞩目；考试内容从早期时务策，逐步拓展到诗赋、帖经等多元领域；考生来源呈现学馆生徒与乡贡双轨并行的格局，且取士标准除考试成绩外，社会名流的推荐也至关重要。 ——摘编自范文澜主编《中国通史》 材料三 宋朝积极革新科举制度。通过规范流程，将殿试固定为定制，皇帝直接掌控录取大权，让进士成为“天子门生”；在录取规模上大幅扩充，宋太宗在位期间，科举取士人数近万，有力地扩大了统治基础，推动文化教育事业蓬勃发展。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括科举制在人才选拔方面的突出优势。结合所学知识，指出科举制正式确立的标志性事件。 （2）依据材料二，从科目设置、考试内容两个角度，归纳唐朝科举制的特点。 （3）根据材料三，概括宋朝改革和发展科举制的具体措施。 28. 阅读材料，完成下列题目。 材料一 辽、宋、夏、金大事年表（部分） 时间 史事 916年 契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，都城在上京 946年 契丹国改国号为辽 960年 赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋 1005年 宋辽达成议和，双方订立了盟约，即_____ 1038年 党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏 1115年 阿骨打正式建立女真政权，定都会宁府，国号大金 1125年 辽被金灭亡 1127年 金军攻破东京，北宋灭亡；宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，以临安为都城，建立政权，史称南宋 1141年 宋金达成和议，签订“绍兴和议”，宋金对峙局面形成 （1）根据材料一及所学知识，写出划线处所缺内容。有同学说：“宋辽盟约的签订对双方都是划算的。”你是否赞同这一观点？请说明理由。 材料二 岳飞自奉节俭，军纪严明，军队战斗力极强，使金人有“撼山易，撼岳家军难”的慨叹。岳飞领导的抗金斗争，沉重地打击了南侵的金军，为保卫南方人民的和平生活、免遭女真贵族的奴役和蹂躏作出了重大贡献。 ——摘编自朱绍侯、齐涛《中国古代史》 （2）根据材料二，岳飞统帅的“岳家军”最辉煌的一战发生在哪里？取得了怎样的胜利？为何能获得胜利？ 材料三 北宋与辽、夏之间，南宋与金之间曾经处于战争状态，双方各有攻守。作为战守的产物，双方出现了三次议和……从整个中华民族的发展来看，三次和议是有积极意义的……这一时期，各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收……少数民族政权，都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，先后完成了封建化进程。 ——摘编自刘晓东《“华夷一家”与新“大一统”》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析这一时期民族关系有哪些发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $