湖北省随州市曾都区2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末学业质量监测语文试题

曾都区2024-2025学年度第二学期学业质量监测 小学六年级语文试题 （六年制人教版部编本） （时间：90分钟） 卷首语： 亲爱的同学们，光阴似箭，日月如梭。小学留下了我们五彩斑斓的童年生活。我们初步学会了理解和运用祖国的语言文字，让我们一起来看看自己的学习收获吧！ ——命题人：周秀芳 一、基础知识 1. 下列词语中字音和字形完全正确的一项是（ ） A. 栖息（qī） 抵抗（dǐ） 石蕊（ruì） 契而不舍 B. 惆怅（zhóu） 抽屉（tì） 诞生（dàn） 天涯海角 C. 泡沫（mò） 僻静（pì） 收藏（zàng） 追根求原 D. 可恶（wù） 地域（yù） 平素（sù） 囫囵吞枣 2. 下面的选项中加点的成语使用不恰当的是（ ） A. 我家现在的生活与爷爷奶奶年轻时的生活截然不同。 B. 妈妈常常教育我，做人要真诚，千万不要做两面三刀的人。 C. 小明一下课就追着老师请教问题，真是不耻下问。 D. 在知识的海洋中，我们可以随心所欲地畅游。 3. 按指定的音节，在括号里填上合适的汉字。 jùn（ ）马 （ ）工 英（ ） 严（ ） bàn陪（ ） （ ）倒 搅（ ） 装（ ） 4. “拔得头筹”表示获得第一名的意思，我还知道与此意思相同的四字词语有__________、__________。 二、积累运用 5. 下列选项中加点字意思不同的一组是（ ） A. 自愧弗如——为是其智弗若与 B. 声泪俱下——虽与之俱学 C. 知己知彼——孰为汝多知乎 D. 赴汤蹈火——及其日中如探汤 6. 下面朗读节奏无误的一组是（ ） A. 冷露无/声湿/桂花 B. 使弈/秋诲/二人弈 C. 思/援弓缴/而射之 D. 此不/为远者小/而近/者大乎 按要求完成句子。 7. 修改下面的句子。 这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《西游记》《呼兰河传》等……课外书。（句子中的两处错误） ____________________ 8. 读例句，发挥想象，用夸张的手法写“盼望”。 例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。 盼望：___________ 9. 制作成长纪念册时，月月采用了“栏目式”进行整理分类（如下）。她在第一部分放入的是学校的基本情况介绍，下面最适合的一项是（ ） ① ？ ——②同窗之情——③感念师恩——④成长足迹 A. 学校印象 B. 班级简介 C. 操场掠影 D. 学校蓝图 10. 诗词名言积累。 （1）诗中有色，“__________，绝胜烟柳满皇都”，明媚春色令人心旷神怡；诗中有景，“水是眼波横，__________”写出了山水魅力；诗中有情，“今夜月明人尽望，__________”；诗中有志，“__________，要留清白在人间”；诗中有豪情，“__________？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。” （2）习近平总书记强调的“科技领域是最需要不断改革的领域”，可以用“穷则变，__________，__________”来解读；改革创新不能停步，要“__________，日日新，又日新”。 下列说法正确的打“√”，错误的“×”。 11. “今我来思，雨雪霏霏。”中的“雨”这里读“yù”。（ ） 12. 《那个星期天》借助写“跳房子”“看着云彩走”这些举动，真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。（ ） 13. 作品的梗概就是作品的主要内容。（ ） 14. 每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。（ ） 15. 《迢迢牵牛星》是与中国的传统节日“中秋节”有关的古诗。（ ） 16. 赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，《三门记》是其楷书代表作之一。（ ） 17. 请你结合阅读经验完成下面的表格。 书名 相关人物 相关情节（各写一个） 我积累的阅读方法（写一种）________ 《鲁滨逊漂流记》 _____ _____ _____ 孙悟空 _____ 18. 综合性学习。 数字时代，网络的发达，人工智能的出现，正在悄悄改变着我们的生活方式。同学们对“人工智能的利与弊”展开了辩论。请你为正反双方分别写一条观点理由。 正方（人工智能利大于弊）：______________ 反方（人工智能弊大于利）：________________ 三、阅读能力 匆匆（节选） 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 19. 划横线的句子中，将无形的时间比作________和_______，“吹散了”“蒸融了”形象地写出了__________。 20. 理解文中加点词：第一个“赤裸裸”的意思是__________，第二个“赤裸裸”的意思是___________。 21. 面对作者强烈的呼唤，作为青春年少的我们怎样做才能算是没白白在这个世界走一遭呢？ ___________ 一船冻梨逆水行 ①天刚亮，我便跟父亲划着船，驶向下洼村了。 ②我们要去收冻梨。下洼村满山都是梨树，他们会把秋天未销完的梨子，窖藏在山洞里，待到冬天，再拿出来作冻梨卖。父亲想趁着冬闲去收些回来零售，赚些差价补贴我们那穷困至极的家。 ③中午时分，我们就到达了距下洼村最近的一个码头。靠岸泊船后，父亲带着我走向下洼村。一番讨价还价之后，一担担冻梨被父亲挑上了船。 ④路远，来一趟并不容易，父亲想尽可能多收一些；直到船吃水越来越深，满船都是梨，他才停了手。一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走。我跟父亲每人一支桨，不停地划，河水却好似凝结一样，每一桨都让我们费尽了力气。 ⑤到内河里没行多远，天暗了，寒意也袭上来。船进入了浅水区，由于吃水过深，船身已触碰到滩底，我们使尽全力去划，船却如蜗牛散步。 ⑥父亲说，你留在船上控制方向，我去岸上背吧。河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着他的背，一端连着船头。俯身前倾的父亲形如一道弯弓，步履沉重地逆水而上。 ⑦船受了拉纤之力，渐渐轻快，迎风向前。 ⑧天完全黑沉下来，河面上生出一层白亮亮的薄冰。夜空之下，满河生辉，而水里泛起的冰碴子撞上船身，沙沙作响，阻力更大了。我和父亲都累得筋疲力尽，他背不动船了，我也划不动桨了。 ⑨回到船上，父亲又想出一个办法——下河去推。他边说边脱下鞋袜，卷起裤腿下到河里，我看到河水瞬间淹到他的膝盖处。 ⑩父亲双手撑船，一步一推。我心疼不已，也跳入河水中，跟父亲一起推船。河水彻骨的寒，我的四肢很快冻得麻木了。 ⑪月亮不知何时出来了，冷冷地挂在空中，将无边的清辉倾泻而下。天地间一片寂静，伴着船体的破冰之声，只有我和父亲一脚一脚起起落落搅动河水的声音。月光之下看一船冰梨，竟发现它们也在熠熠闪光。 ⑫夜里11时许，那一船冻梨才终于跟随浑身打战的我们到了家。我想，一个人，如果没有遇到过难事，不能亲身体验如何去战胜困难，实现逆流而上，那么，他就很难真正让自己的生命熠熠生辉。 22. 这篇小说是按照时间顺序来写的，请梳理填空。 天刚亮→__________→天暗了→__________→月亮不知何时出来了→__________ 23. 在回家的路上，“我们”采用了哪些行船方式？请填写表格。 遇到的困难 行船方式 一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走。 ____ 船进入了浅水区，由于吃水过深，船身已触碰到滩底。 ____ 水里泛起的冰碴子撞上船身，沙沙作响，阻力更大了。 ____ 24. 下面对小说内容理解正确的一项是（ ） A. “直到船吃水越来越深，满船都是梨，他才停了手。”父亲这个时候并没有意识到，回家的路会有多难走。否则，他不会收这么多的梨。 B. 回家的路异常艰难，是因为“我”和父亲劳累一天，没有力气划船。 C. 第⑫段中，我们“浑身打战”的原因就是夜晚实在太冷了。 D. 小说以“一船冻梨逆水行”为题，一方面概括了主要内容，另一方面反映出行船的艰难，点明了主题。 25. 如果把这篇小说改编成微电影，你担任摄影师，你准备给文中描写父亲的哪个画面来个特写？写明理由。 ________________ 26. “月光之下看一船冰梨，竟发现它们也在熠熠闪光。”联系上下文，你认为“熠熠闪光”的还有什么？写下你的发现和理解。 __________________ 四、习作展示 27. 题目：那道最美的风景 人生就像一场旅行，只要你留心观察，身边处处有风景。美丽的大自然、助人为乐的愉悦、辛勤劳作的身影、父母无微不至的关爱……每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光添彩，引领我们走向远方。请以“那道最美的风景”为题，写一篇习作。 要求：（1）中心明确，内容具体，条理清晰，能表达真情实感。（2）正确使用标点符号，不写错别字，保持卷面的干净整洁，不少于450字。 曾都区2024-2025学年度第二学期学业质量监测 小学六年级语文试题 （六年制人教版部编本） （时间：90分钟） 卷首语： 亲爱的同学们，光阴似箭，日月如梭。小学留下了我们五彩斑斓的童年生活。我们初步学会了理解和运用祖国的语言文字，让我们一起来看看自己的学习收获吧！ ——命题人：周秀芳 一、基础知识 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】 ①. 骏 ②. 竣 ③. 俊 ④. 峻 ⑤. 伴 ⑥. 绊 ⑦. 拌 ⑧. 扮 【4题答案】 【答案】 ①. 勇夺第一 ②. 摘得桂冠 二、积累运用 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 按要求完成句子。 【7题答案】 【答案】这学期，我们对课外阅读产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《西游记》《呼兰河传》等课外书。 【8题答案】 【答案】我盼着过年，连日子都快被我数碎了。 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】 ①. 最是一年春好处 ②. 山是眉峰聚 ③. 不知秋思落谁家 ④. 粉骨碎身浑不怕 ⑤. 谁道人生无再少 ⑥. 变则通 ⑦. 通则久 ⑧. 苟日新 下列说法正确的打“√”，错误的“×”。 【11题答案】 【答案】√ 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】× 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】 ①. 抓住人物的动作、语言、神态来分析人物形象 ②. 鲁滨逊 ③. 救助星期五 ④. 《西游记》 ⑤. 三打白骨精 【18题答案】 【答案】 ①. 人工智能的使用减少了人力资源成本，提高了工作效率。 ②. 人工智能使人们过度依赖网络，人与人之间缺少了感情。 三、阅读能力 【19~21题答案】 【答案】19. ①. 轻烟 ②. 薄雾 ③. 时间的匆匆流逝 20. ①. 出生时光着身子，一丝不挂 ②. 没有作出任何成就，无所作为 21. 我们要珍惜时光，好好学习，努力成为国家的栋梁 【22~26题答案】 【答案】22. ①. 中午时分 ②. 天完全黑沉下来 ③. 夜里11时许 23. ①. “我”跟父亲每人一支桨，不停地划 ②. “我”留在船上控制方向，父亲去岸上背 ③. “我”和父亲下河去推 24. D 25. 我会给“河堤上，父亲拽起……步履沉重地逆水而上”这个画面来个特写，因为这个特写能表现父亲的坚韧、不畏艰难。 26. “熠熠闪光”的还有父亲勤劳坚韧、不畏艰难的品质，还有“我”在磨砺中学会的担当，得到的努力克服困难的勇气。 四、习作展示 【27题答案】 【答案】例文一： 那道最美的风景 那道最美的风景去年暑假，我和爸爸妈妈去了桂林漓江。那里的山水，就像一幅徐徐展开的水墨画卷，深深印在了我的心里，成为我童年记忆中最温柔的一笔。 清晨，我们坐着竹筏在漓江上缓缓漂流。江水碧绿如玉，清澈得能看见水底摇曳的水草和游动的小鱼，仿佛一块巨大的翡翠被阳光轻轻唤醒。两岸的山峰连绵起伏，形态各异，有的像静卧的骆驼，悠然自得；有的像饮水的大象，长鼻轻垂；还有的像高耸的笔架，仿佛随时会走出一位执笔的文人。阳光洒在水面上，波光粼粼，宛如撒了一层金粉，随着水波轻轻荡漾，闪烁出梦幻般的光芒。突然，我看到了一座奇特的山峰，它的轮廓圆润饱满，像一个倒扣的大元宝，山顶上还有一个小小的洞口，像是被神仙轻轻戳了一下。爸爸告诉我，那就是著名的“元宝山”，传说中谁能从洞中望见天空，谁就能一生富贵。我连忙站起身，眯着眼睛朝那个方向望去，虽然没看清，但心里却悄悄许下了一个愿望。竹筏缓缓漂过一座古老的石桥，桥下有许多小鱼在游来游去，它们时而聚拢，时而散开，仿佛在和我们打招呼，又像在玩捉迷藏。 中午，我们来到了一个小渔村。村里的房子都是用竹子建的，屋顶上铺着茅草，古朴而宁静。村民们在江边洗衣、晾晒渔网，动作娴熟而从容，脸上洋溢着朴实的笑容。一位老奶奶坐在门前剥莲蓬，见我们路过，还笑着递给我一颗新鲜的莲子，清甜的味道至今难忘。我们在村里吃了一顿地道的农家饭，有刚从江里捞起的鲜鱼、嫩绿的青菜，还有用山泉和糯米蒸制的竹筒饭，每一口都带着大自然的清香，让人回味无穷。 下午，我们爬上了一座小山。山路虽有些陡峭，但沿途的风景让我们忘记了疲惫。站在山顶上，整个漓江的景色尽收眼底。江水像一条绿色的丝带，蜿蜒绕过山脚，缓缓流淌。远处的山峰在云雾中若隐若现，宛如仙境，仿佛每一座山背后都藏着一个古老的故事。我静静地坐着，听风拂过耳畔，看云卷云舒，心里前所未有地平静。傍晚，我们坐着竹筏返回。夕阳把天空染成了橙红色，江水也被映照得通红，像一条燃烧的绸缎。两岸的山峰倒映在水中，上下对称，宛如一幅天然的油画。我坐在竹筏上，吹着凉爽的晚风，脚边是轻轻拍打的水声，感觉自己就像在画中穿行，分不清是现实还是梦境。 漓江的山水真美啊！它不仅美在风景，更美在那份宁静与诗意。它是我见过的最美的风景，我永远也不会忘记。 例文二： 那道最美的风景 在我家小区门口，有一位卖早点的张阿姨，她的早点摊就是我心中那道最美的风景。它不仅是一个普通的早餐摊位，更像是一座温暖的灯塔，在清晨微凉的街角静静守候着每一个匆忙的身影。 每天清晨，天边才泛起鱼肚白，城市还未完全苏醒，张阿姨的小摊就已经支了起来。炉火“呼呼”地响，蒸笼里升腾起一团团洁白的热气，像云朵般缭绕在她身旁。油条在锅里“滋啦”作响，香气四溢，勾引着路人的味蕾。她的摊子虽小，却一尘不染，调料瓶整齐排列，竹筷用布巾盖着，连地面都扫得干干净净。张阿姨总是穿着一件淡蓝色的围裙，头发挽成一个简单的发髻，脸上常挂着温和的笑容。她招呼顾客的声音清亮而亲切：“来啦，今天还是豆浆油条？”“多加点糖？好嘞！”她记得每个老顾客的口味，也从不催促赶时间的学生。 有一次，我睡过头了，急急忙忙冲出家门，书包拉链都没拉好。跑到早点摊前，我喘着气想买一杯豆浆。可当我伸手去口袋掏钱时，心猛地一沉——钱包不见了。我顿时慌了神，脸涨得通红，手心冒汗，站在原地不知所措。张阿姨察觉到了我的异样，轻声问：“怎么了，小朋友？”我低着头，声音细如蚊蚋：“我……我忘带钱了。”她没有丝毫犹豫，笑着从锅里端出一杯温热的豆浆递给我：“没关系，先喝了暖暖身子，别迟到。”我连忙摆手：“不行不行，我不能白拿……”可她已经把杯子塞进我手里，还顺手塞了个热腾腾的肉包子：“快去吧，路上小心！”那一刻，我眼眶有些发热。那杯豆浆的温度，顺着掌心传遍全身，仿佛驱散了所有的不安与寒意。 从那以后，我每天都会特意绕到她的摊前买早点。有时候，我会主动帮她收拾桌子、擦擦板凳；有时候，我会讲起学校里的趣事，她总是笑着听，眼里闪着慈爱的光。在她身上，我看到了一种朴素而坚韧的善良。她用最平凡的方式，传递着最真挚的温暖。 在我心中，那冒着热气的早点摊，不只是清晨的一道风景，更是人与人之间温情的象征，是城市里最动人的烟火气。它不喧哗，却最真实；它不起眼，却最温暖——是我心中永不褪色的最美风景。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $