四川内江市隆昌市第五中学等校2025-2026学年九年级下学期5月期中联考化学试题

**基本信息** 本试卷为九年级化学期中卷，立足化学观念（如物质分类、化学变化）、科学思维（推理与微观探析）及科学探究与实践（实验设计与问题解决），通过生活情境（烟花爆竹标识、油锅灭火）、科技素材（“蛟龙号”材料、新能源）和实验探究（甲烷燃烧产物验证），实现基础巩固与能力提升的阶段性考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|物质分类（KMnO₄）、空气污染（稀有气体）、实验操作、化学方程式（AgNO₃与HCl）|结合生活情境（禁止燃放标识），考查微观示意图（化合物判断）与推理能力（溶液定义）| |非选择题|8/70|化学用语（2个氢分子）、材料应用（特种钢与涤纶）、实验装置（氯酸钾制氧气）、探究实验（甲烷燃烧产物）、计算（碳酸钠质量分数）|突出科学探究（甲烷燃烧产物验证）与跨学科实践（纳米铁粉净水），通过溶解度曲线（t₃℃a物质溶解）和物质推断（C溶液蓝色）考查综合应用|

2025-2026学年度（下期）期中考试密封线内不要答题 学校 班级 姓名 考号 九年级化学试卷 可能用到的相对原子质量 H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Mn-55 Cu-64 一.选择题（每小题2分，共30分） 1.表示“禁止燃放烟花爆竹”的标示是： A. B. C. D. 2.下列物质属于盐的是 A.CaO B.NaOH C.KMnO4 D.H2SO4 3.目前未计入空气污染指数监测项目的是 A.一氧化碳 B.二氧化氮 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物 4.下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是 A B C D 5.下列说法正确的是 A.水变成水蒸气说明分子可以再分 B.八月丹桂飘香，说明分子在不停地运动 C.空气中氧气与氮气的体积比约为4:1 D.4000L氧气能压缩在40L的钢瓶中，说明分子的体积变小 6.下列基本实验操作正确的是 A. B. C. D. 7.新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是： A.天然气 B.石油 C.氢气 D.煤 8.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是： A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点 C.清除可燃物 D.升高可燃物的着火点 9. 煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为 X+6O2 4CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为 A．C4H4S2 B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S 10、下列各组物质在水溶液中能大量共存的是（ ） A.NH4Cl、K2CO3、NaOH B.HC1、Na2SO4、KOH C、BaCl2、KCl、CuSO4 D.K2SO4、NH4HCO3、NaCl 11．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　） A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液 C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化 D．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 12.下列实验现象的描述中，错误的是 A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体 B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C.电解水时正极和负极产生气体的体积比为1:2 D.向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色变为蓝色 13. 实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（　　） A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 B．量取水时，用规格为100mL的量筒 C．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8% D．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率 14.下列化学方程式书写正确的是 A. Fe与稀HCl: 2Fe+6HCl = 2FeCl3+3H2 B. Ba(NO3)2溶液与稀HCl: Ba(NO3)2 + 2HCl = BaCl2+2HNO3 C．NaOH溶液通入CO2:2NaOH+CO2=NaCO3+H2O D．AgNO3溶液与稀HCl：AgNO3+HCl＝AgCl↓+HNO3 .15、下表是不同温度时硝酸钾的溶解度,有关说法正确的是（ ） 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度 /g 13.3 31.6 63.9 110 169 246 A、20℃时，100g水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大 B.40℃时,100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9g C.100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多 D.0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小 二. 非选择题 16.（4分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请按要求写出化学符号或符号表示的意义： （1）2个氢分子________ （2）氢氧根离子________ （3）氨气中氮元素的化合价________ （4）2P________________________ 17.（4分）材料有着广泛的应用，根据下列信息回答问题。 应用 “蛟龙号”深潜器 “神舟”五号宇航员航天服 新型水处理剂 用到的材料 特种钢 高强度涤纶 纳米铁粉 （1）上述材料中属于有机合成材料的是　 　； 属于合金的是　 　。 （2）纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物，吸附后经沉降、　 （填操作名称）可去除污染物。下列物质也能因吸附而具有净水作用的是　 　（填字母序号）。 a．生石灰 b．活性炭 c．小苏打 18.（5分）元素周期表是学习化学的重要工具，下表中列出了部分元素的原子序数，回答下列问题 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0 第一周期 1 2 第二周期 3 4 5 6 7 8 9 10 第三周期 11 12 Al 14 15 16 17 Ar （1）表中铝元素的核内质子数为_____________ （2）18号元素的原子结构示意图为___________ （3）9号和12号元素形成的化合物的化学式为___________ （4） 下图是某化学反应的微观示意图，该反应的化学方程式为 ____________________________________________ 19．（4分）如图是a、b、c三种物质的辩解度曲线，据图回答下列问题： （1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是　 　。 （2）t2℃时，物质a的溶解度与物质　 　的溶解度相等。 （3）t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是　 　溶液（填“饱和”或“不饱和”）。 （4）t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体的质量关系正确的是　 　 （填字母序号）。 A．a＞b B．a＝b C．a＜b D．不能确定 20.（5分）右图A-E分别是铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质之一，横线相连的物质之间能发生化学反应，其中C物质的溶液呈蓝色，A与E作用产生的气体是光合作用的原料之一。 （1）A物质的俗称是_____________，E物质的用途是_____________。 （2）E与D作用的基本类型是_____________， B与C作用的化学方程式为__________________________ 21.(6分)结合下列化学实验装置回答有关问题。 （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a______________, b________________ （2）实验室用氯酸钾制取氧气时应选择______(填代号)作为发生装置。常温下，下列收集氧气的方法不可行的是_________(填字母序号)。a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排水法 （3）用装置E收集实验室制取的二氧化碳，气体应从_______(填“①”或“②”)端进入。 （4）实验室用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是__________________________________________ 22.(7分)某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究： 【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？ 【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色；③CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人中毒缺氧。 【猜想与假设】猜想一：CO2、H2O． 猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O 【实验探究】：将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证： （1）实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中红棕色粉末变成黑色，由此推断猜________成立。 （2）实验过程中B装置发生反应的化学方程式是 。 （3）D装置中发生反应的化学方程式是 . （4）实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒， 原因是 。 【反思与交流】日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通风，防止________________________中毒。 23.（5分）某同学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液．为了测定该混合溶液中碳酸钠的质量分数，该同学设计了如下实验：取该混合溶液50g，向其中逐滴加入稀盐酸，当加入盐酸的质量为15g、30g、45g、60g时，生成气体的质量见下表（气体的溶解度忽略不计）． 第Ⅰ组 第Ⅱ组 第Ⅲ组 第Ⅳ组 稀盐酸的质量/g 15 30 45 60 生成气体的质量/g 1.8 n 4.4 4.4 （1）第Ⅱ组数据n为 g． （2）混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少？（写出计算过程，结果精确至0.1%） 1 学科网（北京）股份有限公司 $