摘要:
**基本信息**
以生活情境为载体,整合曲线运动、圆周运动及机械能知识,通过“运动描述-受力分析-能量转化”逻辑链落实物理观念与科学思维。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|曲线运动与抛体运动|单选1-4、计算10|结合投篮、渡河等情境,考查运动合成与分解|从曲线运动条件(速度与合力关系)到抛体运动规律(竖直上抛、平抛),构建运动学公式应用体系|
|圆周运动|单选6、多选7-8、计算12|涉及齿轮传动、竖直圆轨道,聚焦线速度、角速度、向心力|通过共轴与啮合模型,建立圆周运动参量关系,强化向心力来源分析|
|机械能综合|单选5、多选9、计算11-12|结合汽车启动、滑梯下滑,考查功、功率及守恒定律|从恒力做功到功率计算,再到机械能守恒条件判断,形成功能关系应用脉络|
内容正文:
新疆高一物理下学期章末检测(人教版必修二第五、六、八章)(答案及解析)
一.单项选择题(每题6分,共计30分)
1.答案:C
选项 A:篮球被斜向上抛出后,忽略空气阻力,只受重力作用,加速度恒定为重力加速度g。在上升过程中速度大小减小,下落过程中速度大小增大,但在最高点速度大小不为零(水平分量),且速度方向始终沿轨迹切线方向,时刻变化。但速度的大小并非全程时刻变化(比如仅考虑速度的切线分量,其大小是连续变化的,此选项的核心问题在于 “速度大小和方向都在时刻变化” 的表述,对于曲线运动,速度方向一定时刻变化,但速度大小不一定时刻变化(如匀速圆周运动速度大小不变)。因此 A 选项错误。
选项 B:篮球做曲线运动的条件是合力(加速度)方向与速度方向不共线。本题中,合力为重力,方向始终竖直向下,而速度方向始终沿轨迹切线方向(斜向上或斜向下),二者不共线。因此加速度方向与速度方向始终不共线,B 选项错误。
选项 C:曲线运动的轨迹总是向合力(加速度)所指向的一侧(凹侧)弯曲。篮球只受重力,合力方向竖直向下,因此轨迹会向竖直向下的方向弯曲,符合曲线运动的基本规律。C 选项正确。
选项 D:物体做曲线运动的根本原因是合力方向与速度方向不共线,而非初速度方向斜向上。若将篮球竖直向上抛出(初速度方向与重力方向共线),则篮球会做直线运动,而非曲线运动。因此 D 选项错误。
2.答案:D
将铲头的合速度 v合分解为两个分速度: 沿铁锹柄方向的分速度v ∥(与杆平行),;垂直于铁锹柄方向的分速度 v ⊥ (与杆垂直),描述铲头绕杆转动的分速度。 根据几何关系,合速度v合与分速度 v ∥的夹角为θ(即杆与水平地面的夹角),因此v ∥ =v合 cosθ 而v ∥ =v,代入上式可得:v=v合cosθ 解得:v合 =
A 选项错误。该式对应的是垂直于杆方向的分速度大小,不是合速度。
B 选项 错误。这是典型的错误分解方式,将杆的速度当成了合速度进行分解,颠倒了合运动与分运动的关系。
C 选项 错误。混淆了角度对应的三角函数关系。
D 选项 正确,与我们的推导结果一致。
3.答案:B
选项 A:错误。渡河时间由垂直河岸的分速度决定,当船头正对河岸航行时,垂直分速度等于船在静水中的速度 v 2 ,此时渡河时间最短,为 t min = ,而 非 。 v 1 是水流速度,只影响船沿河岸方向的位移,不影响渡河时间。
选项 B:正确。已知 v 2 >v 1 ,船可以通过调整船头斜向上游,使船的合速度方向垂直于河岸。此时船的实际运动轨迹垂直河岸,渡河位移等于河宽 d ,这是渡河的最短位移。
选项 C:错误。船头正对河岸时,垂直河岸的分速度为 v 2 ,渡河时间 t= ,与水流速度 v 1无关。水流速度只会让船在渡河过程中向下游漂移,不影响过河快慢。
选项 D:错误。船头斜向上游时,船在垂直河岸方向的分速度为 v 2 sinθ ( θ 为船头与河岸的夹角),由于 sinθ<1 ,所以垂直分速度小于 v 2 ,渡河时间 t= 会比正对河岸航行的时间更长。
4.答案:C
选项 A:错误。平抛运动的时间由竖直方向的高度决定,由自由落体公式 ,解得运动时间,与水平初速度 v0无关。
选项 B:错误。设落地时速度方向与水平方向的夹角为 θ,,其中竖直分速度 (与 v0无关)。因此 v0越大,tanθ 越小,夹角 θ 越小。
选项 C:正确。水平位移由水平方向的匀速直线运动决定,公式为 x=v0t,将运动时间代入,可得,与选项表达式一致。
选项 D:错误。落地速度是水平分速度与竖直分速度的矢量和,应使用勾股定理计算:,而非简单的代数相加。
5.答案:D
步骤 1:先计算基础物理量
阻力大小:f=0.1mg=0.1×1.5×103×10=1.5×103N
额定功率:P=60kW=6×104W
选项 A :当车速 v=10 m/s时,由 P=Fv得此时牵引力:= =6×103N
由牛顿第二定律F−f=ma,得加速度:a= =3m/s 2选项 A错误。
选项 B :汽车以 a=1m/s2匀加速启动时,由 F−f=ma得牵引力:F1=f+ma=3×103N,匀加速过程的末速度(功率达到额定功率时):=20 m/s,匀加速维持的时间:=20s。选项 B 错误。
选项 C: 汽车达到最大速度时,牵引力 F2=f,加速度为 0。若突然撤去牵引力,汽车仅受阻力作用,由牛顿第二定律:−f=ma 得a2 =−1m/s2加速度大小为 1m/s 2,不为 0,选项 C错误。
选项 D: 汽车的最大速度:==40m/s,当车速 v3=40 m/s时,牵引力:F3=f=1.5×103N此时牵引力的功率:P牵=F3v3=6×104W,阻力的功率:P阻=fv3=6×104W,汽车达到最大速度时,牵引力与阻力平衡,两者功率相等,故选项 D 正确。
二.多项选择题(每题6分,共计24分)
6.答案:ABD
选项 A:正确。线速度是矢量,包含大小和方向。轮胎做匀速圆周运动时,边缘点的线速度大小由 v=ωr 决定,由于角速度 ω 和半径 r 均不变,因此线速度大小保持不变;线速度的方向沿圆周切线方向,时刻发生变化。
选项 B:正确。角速度是描述物体绕圆心转动快慢的物理量,公式为 。轮胎匀速转动时,单位时间内转过的角度不变,因此角速度的大小保持不变(方向也不变,始终沿转轴方向)。
选项 C:错误。向心加速度的公式为 ,由于 v、ω、r 均不变,因此向心加速度的大小不变;但向心加速度的方向始终指向圆心,随质点位置变化而时刻改变,因此向心加速度是矢量,方向不恒定。
选项 D:正确。周期 T 与角速度 ω 的关系为,当轮胎匀速转动时,角速度 ω 越大,周期 T 越小,二者成反比关系。
7.答案:BD
rA=2r,rB=1.5r,rC=r。
A、B齿轮啮合:vA=vB,由v=ωr,得则,ωA:ωB=rB:rA=3:4
由,得aA:aB=rB:rA=3:4
A、C同轴转动:ωA=ωC,由 v=ωr 得 vA:vC=rA:rC=2:1。由a=ω2r,得aA:aC=rA:rC=2:1
因此:vA:vB:vC=2:2:1。ωA:ωB:ωC=3:4:3。aA:aB:aC=6:8:3。
由周期公式 可知周期与角速度成反比,所以 ,所以B、D选项正确。
8.答案:ABD
选项 A:正确。在最低点,足球受到重力 mg和管道内壁向上的支持力 N,二者的合力提供向心力,方向指向圆心(向上)。
根据牛顿第二定律:
整理得:由于速度 v>0,因此 N>mg,支持力一定大于重力。
选项 B:正确。在最高点,足球的向心力由重力和管道内壁的弹力共同提供。若足球的速度刚好满足 (即 ),此时重力恰好提供全部向心力,管道内壁对足球的弹力为零。
选项 C:错误。时,根据向心力公式:解得 N=0,即管道内壁对足球的弹力为零,而非mg。
选项 D:正确。由最低点的支持力公式 可知速度越大,管道内壁对足球的支持力越大。
9.答案:ABC
选项 A:正确。重力做功只与初末位置的高度差有关,与路径无关。小朋友下滑的高度差为 h,因此重力做功为 WG=mgh,与滑梯倾角、是否有摩擦无关。
选项 B:正确。支持力始终垂直于滑梯表面,而小朋友的位移方向沿滑梯向下,支持力与位移方向始终垂直。根据功的定义式 W=Fxcosα(其中 α 为 F 与位移的夹角),α=90∘,cos90∘=0,因此支持力做功为 0。
选项 C:正确。对小朋友下滑过程应用动能定理:合外力做功等于动能的变化量。合外力做功包括重力做功 WG和阻力做功 Wf,因此:WG+Wf=ΔEk代入 得:解得阻力做功:,小朋友克服阻力做的功为阻力做功的绝对值:
选项 D:错误。重力做功的功率为瞬时功率,公式为 P=mgvcosα,其中 α 为重力方向(竖直向下)与速度方向(沿滑梯向下)的夹角。小朋友滑时,速度 v 大小改变,α=90∘−θ 不变,因此瞬时功P=mgvcos(90∘−θ)=mgvsinθ 改变。
三.计算题(第10题14分,第11题16分,第12题16分,共计46分)
10.第 1 问:铅球在竖直方向上做竖直上抛运动,当竖直分速度减为 0 时,达到最高点。
竖直分初速度:
v0y=v0sinθ=10×sin37∘=10×0.6=6m/s。 (2分)
由竖直上抛运动公式 vy2−v0y2=−2gΔh, (2分)
最高点时 vy=0,代入得:Δh=1.8 m (1分)
答案:铅球相对于抛出点上升的最大高度为 1.8 m。
第 2 问:铅球从抛出到落地的总时间
取竖直向上为正方向,抛出点的竖直坐标为 y0=0,落地点的竖直坐标为 y=−h=−1.8m。竖直方向位移公式: (3分)
代入数据:解得t≈1.45 s (1分)
答案:铅球从抛出到落地的总时间约为 1.45 s。
第 3 问:铅球的水平射程
水平方向做匀速直线运动,初速度 v0x=v0cosθ,(2分)
水平位移公式:x=v0xt (2分)
代入数据:x≈11.6m (1分)
答案:铅球的水平射程约为 11.6m。
11. 第 1 问:重力做功只与初末位置的高度差有关,与路径无关:WG =mgh (3分)
代入数据:WG =20×10×1.5=300J (1分)
答案:重力做功为 300J
第 2 问:对小朋友下滑全过程应用动能定理:
合外力做功:WG+ Wf=ΔEk,动能定理表达式: (3分)
代入数据求解阻力做功 Wf =−140J, 小朋友克服阻力做的功为阻力做功的绝对值:W克阻 =∣Wf∣=140 J (1分)
答案:克服阻力做功为 140J
第 3 问:重力做功的瞬时功率公式为:P=mgvcosα,其中α为重力方向(竖直向下)与速度方向的夹角。滑梯底端的速度方向沿滑梯切线方向,可由滑梯的高度差和长度得到速度方向与水平方向的夹角,其竖直分量为:vy =v⋅sinθ (1分)
其中滑梯的平均倾角 θ满足 ,即 θ=30 ∘ (1分)
因此速度的竖直分量:vy=4.0×0.5=2.0m/s,重力的瞬时功率等于重力乘以速度的竖直分量:
P=mgvy =20×10×2.0=400W (2分)
答案:重力做功的瞬时功率为400W.
第 4 问: 滑梯光滑无摩擦时,只有重力做功,小朋友与地球组成的系统机械能守恒。取滑梯底端为重力势能零点,初态机械能为重力势能 Ep1=mgh,末态机械能为动能 。 机械能守恒表达式:, (3分)
解得:v′==6.0 m/s (1分)
答案:无摩擦时滑到底端的速度大小为 6.0 m/s
12.第 (1) 问:小朋友从释放点到最低点的过程中,只有重力做功,机械能守恒。
设最低点为重力势能零势能面,释放点相对最低点的高度差:
h=L(1−cosθ),代入数值得:h=1.0×(1−0.5)=0.5 m (1分)
机械能守恒定律:重力势能的减少量等于动能的增加量,(2分)
解得: (或约 3.16 m/s) (1分)
第 (2) 问:在最低点,小朋友和座椅做圆周运动,向心力由拉力与重力的合力提供,由牛顿第二定律: (3分)
代入 数值得T=200+200=400N (1分)
第 (3) 问:从释放点到最低点,由动能定理:合外力做功等于动能的变化量。
此过程只有重力做功,因此: (3分)
代入 数值得W G=90J . (1分)
第 (4) 问:小朋友从摆角60∘位置由静止释放,到最低点过程中,重力和阻力做功,由动能定理: (3分)
代入数值得W f=−60J,负号表示阻力做负功,大小为 60J。 (1分)
学科网(北京)股份有限公司
$
新疆高一物理下学期章末检测(人教版必修二第五、六、八章)(原卷)
一.单项选择题(每题6分,共计30分)
(原创)1.如图所示,同学小马正在做投篮动作,篮球被斜向上抛出后,在空中运动的轨迹为一条曲线。忽略空气阻力,下列关于篮球运动的说法中,正确的是( )
A. 篮球的速度大小和方向都在时刻变化
B. 篮球的加速度方向始终与速度方向共线
C. 篮球的运动轨迹向合力方向弯曲
D. 篮球做曲线运动的原因是初速度方向斜向上
(原创)2.如图所示,当小马同学以恒定速度 v 沿铁锹柄方向(斜向上)拉动铁锹时,铁锹的铲头在水平地面上向前运动。若某一时刻铁锹柄与水平地面的夹角为 θ,则此时铲头沿水平地面运动的速度大小为( )
A. vsinθ
B. vcosθ
C.
D.
(原创)3.如图所示,同学小马乘坐称为万里黄河第一船的“三峡号” 游船在黄河峡谷中航行。已知兰州市中山桥段河面宽为d,水流速度为v1(水平向右),船在静水中的航行速度大小为v2(v2>v1)。下列关于“三峡号” 游船渡河的说法中,正确的是( )
A. 船渡河的最短时间为
B. 船渡河的最短位移为d
C. 若船头始终正对河岸航行,渡河时间与水流速度v1有关
D. 若船头斜向上游航行,渡河时间一定比正对河岸航行的时间短
(原创)4.如图所示,中国女将蒋燕皎在比赛中水平扣球,羽毛球被击出后可视为做平抛运动。若忽略空气阻力,羽毛球从离网高度为 h 处水平飞出,初速度大小为 v0,最终落在水平地面上。下列说法中正确的是( )
A. 羽毛球的运动时间与初速度 v0有关
B. 羽毛球落地时速度方向与水平方向的夹角随初速度 v0的增大而增大
C. 羽毛球的水平位移大小为
D. 羽毛球落地时的速度大小为
(原创)5.如图所示为吉利帝豪 EV450 新能源汽车,质量为 m=1.5×103kg,在平直公路上行驶时,所受阻力 f恒为车重的 0.1倍,g=10m/s 2。下列说法中正确的是( )
A. 若汽车以额定功率 P=60kW启动,当车速为 v=10m/s时,加速度大小为 4m/s 2。
B. 若汽车以 a=1m/s 2的恒定加速度启动,匀加速过程能维持的时间为 10s。
C. 汽车以额定功率启动时,达到最大速度后,若突然撤去牵引力,汽车的加速度会变为 0。
D. 汽车以额定功率从静止启动后,达到 40m/s时,牵引力做功的功率等于阻力做功的功率。
二.多项选择题(每题6分,共计24分)
(原创)6.如图所示,一辆跑车在水平路面上匀速行驶,其轮胎绕轴做匀速圆周运动。下列关于轮胎边缘上某一点的运动,说法正确的是( )
A. 该点的线速度大小保持不变
B. 该点的角速度大小保持不变
C. 该点的向心加速度大小和方向都保持不变
D. 该点的周期与轮胎转动的角速度成反比
(原创)7.如图所示,玩具上的三个齿轮(A、B、C)中,黄色齿轮与蓝色齿轮外啮合,已知三个齿轮的半径关系为 rA=2r,rB=1.5r,rC=r,下列关于 A、B、C 三点的运动说法正确的是( )
A. 线速度大小之比 vA:vB:vC=2:1:2
B. 角速度大小之比 ωA:ωB:ωC=3:4:3
C. 向心加速度大小之比 aA:aB:aC=2:2:1
D. 周期之比 TA:TB:TC=4:3:4
(原创)8.如图所示,小孩在半径为 R 的竖直圆形水泥管道内踢球,质量为 m 的足球在管道内壁做圆周运动,忽略空气阻力,重力加速度为 g。下列说法正确的是( )
A. 足球运动到管道最低点时,管道内壁对足球的支持力一定大于 mg
B. 足球运动到管道最高点时,管道内壁对足球的弹力可能为零
C. 足球运动到管道最高点时,若速度为 ,则管道内壁对足球的弹力大小为 mg
D. 足球运动到管道最低点时,速度越大,管道内壁对足球的支持力越大
(原创)9.如图所示,质量为 m 的小朋友从滑梯顶端由静止滑下,滑梯可视为倾角为 θ 的倾斜轨道,顶端与底端的高度差为 h,小朋友滑到底端时的速度大小为 v,下滑过程中受到的平均阻力大小为 f。下列说法中正确的是( )
A. 下滑过程中,重力对小朋友做的功为 mgh
B. 下滑过程中,支持力对小朋友做的功为零
C. 下滑过程中,小朋友克服阻力做的功为
D. 下滑过程中,重力做功的功率保持不变
三.计算题(第10题14分,第11题16分,第12题16分,共计46分)
(原创)10.如图所示,小马同学在运动会上进行投掷铅球比赛,将铅球从离地面高度为 h=1.8m 处,以初速度 v0=10m/s、仰角 θ=37°斜向上推出,最终铅球落在水平地面上。忽略空气阻力,重力加速度 g=10m/s2,取 sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)铅球在竖直方向上上升的最大高度(相对于抛出 点);
(2)铅球从抛出到落地的总时间;
(3)铅球的水平射程(抛出点到落地点的水平距离)。
(原创)11.如图所示,质量 m=20kg 的小朋友从螺旋滑梯顶端由静止滑下,滑梯顶端与底端的高度差 h=1.5m,滑梯顶端与底端直线长度 L=3.0m。小朋友滑到底端时的速度大v=4.0m/s。取 g=10m/s2,求:
(1)下滑过程中重力对小朋友做的功;
(2)下滑过程中克服阻力做的功;
(3)小朋友滑到底端时,重力做功的瞬时功率。
(4)若滑梯光滑无摩擦,小朋友滑到底端时的速度大小(用机械能守恒定律求解)。
(原创)12.小朋友坐在如图所示的秋千上,可将该过程简化为如下模型:秋千座椅和小朋友的总质量 m=20kg,可视为质点,悬挂座椅的轻杆长度 L=1.0m,重力加速度 g=10m/s2。忽略空气阻力,求:
(1)小朋友从秋千摆角 θ=60°的位置由静止释放,求摆到最低点时的速度大小 v;
(2)求摆到最低点时,座椅受到轻杆的拉力大小 T;
(3)若小朋友从某位置由静止释放,摆到最低点时的速度为 v1=3m/s,求此过程中重力对小朋友做的功 WG;
(4)若秋千摆动过程中存在阻力,小朋友从摆角 θ=60°的位置由静止释放,摆到最低点时的速度为 v′=2m/s,求此过程中阻力做的功 Wf。
学科网(北京)股份有限公司
$Sheet1
新疆高一物理下学期章末检测(人教版必修二第五、六、八章)(细目表)
题号 考察知识点 题型 分值 难度系数
1 曲线运动定义、特点、条件的理解 单项选择题 6分 0.65
2 曲线运动运动的合成与分解(关联速度问题) 单项选择题 6分 0.65
3 曲线运动运动的合成与分解(小船渡河问题) 单项选择题 6分 0.65
4 抛体运动:平抛运动的理解及应用 单项选择题 6分 0.65
5 机车两种启动方式的理解 单项选择题 6分 0.55
6 圆周运动的理解及描述圆周运动的快慢 多项选择题 6分 0.65
7 圆周运动中传动装置的考察 多项选择题 6分 0.6
8 生活中的圆周运动单轨道小球模型 多项选择题 6分 0.65
9 做功、功率、动能定理的考察 多项选择题 6分 0.65
10 抛体运动:斜抛运动的理解及应用 计算题 14分 0.6
11 恒力做功、变力做功、动能定理、机械能守恒定律的综合运用 计算题 16分 0.6
12 圆周运动、做功、动能定理、机械能守恒定律的综合运用 计算题 16分 0.6
Sheet2
Sheet3
$