2.3 氧气的制备课件--2025-2026学年九年级化学沪教版上册

该初中化学课件围绕“氧气的制备”，系统涵盖工业制氧思路和实验室制氧（过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾）的反应原理、装置选择、操作步骤及注意事项。课堂导入通过提问“实验室制取气体需考虑哪些因素”，回顾上节课过氧化氢制氧，衔接本节课高锰酸钾等方法，以实验装置选择依据、步骤分解为学习支架。 其亮点在于注重科学探究与实践，提供实验演示视频、录制讲解音频等资源，详细拆解“查装定点收离熄”步骤；通过分解反应与化合反应对比表格培养科学思维，强调环保意识渗透科学态度与责任。学生能提升实验操作与逻辑分析能力，教师可借助随堂小测和清晰流程高效教学。

沪教版（2024）九年级化学上册 2.3 氧气的制备 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习元素周期表规律时，录制讲解音频。多思考反应原理。学习溶解度曲线时，建立错题本是有效的方法。注意溶液配制步骤。定期复习很关键。学习酸碱中和反应时，参观科技馆相关展区。学习离子化合物形成时，使用彩色标记重点内容。注意物质状态符号。学习环境污染防治时，利用模型辅助理解。学习金属腐蚀防护时，使用模拟实验软件。定期复习很关键。掌握物质特性记忆。注意反应物比例。规范使用化学符号。区分宏观微观表述。规范使用化学符号。理解能量变化图示。及时请教不懂的问题。掌握常见物质颜色。 2 .3 氧气的制备 一、从空气中 分离出氧气 02 二、利用化学反应制备氧气 01 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习目标 能运用化学原理设计氧气的实验 室制备方案，初步学习氧气制备的实验操作，养成严格遵守实验规则的意 识，初步形成实验室制备气体的一般思路。 （1) 能认识工业制取氧气的思路和方法；能依据 观察的实验现象初步推断空气的主要成分; (2)能运用化学原理设计氧气的实验室制备方案， 初步形成实验室制备气体的一般思路。 (3) 初步学习氧气制备的实验操作，养成严格 遵守实验规则的意识 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 注意物质状态符号。区分宏观微观表述。理解比死记硬背更重要。学习化学反应类型时，使用记忆宫殿技巧。学习沉淀反应判断时，参加化学兴趣小组。学习电解池原理时，创建化学反应流程图。学习离子检验方法时，使用记忆宫殿技巧。学习原子结构示意图时，创建概念关系网络图。规范使用化学符号。注意化学方程式条件。学习同分异构体时，利用手机APP辅助学习。学习溶解度曲线时，制作学习时间表。注意实验误差分析。牢记化学用语规范。理解能量变化图示。注意实验细节描述。区分宏观微观表述。 学习重点 学习难点 1.实验装置的选择与组装。​ 2.催化剂的作用机制及 “催化作用” 与 “化学反应速率” 的关系。 3.工业制氧的原理与实验室制氧的本质区别。 学习重难点 1.实验室制取氧气的两种方法的反应原理、实验装置、操作步骤及注意事项。​ 2.分解反应的概念及实例判断，催化剂的定义及作用。 3.氧气的收集方法选择依据及验满方法。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 二、利用化学反应制备氧气 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 培养科学探究精神。学习电解质概念时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解能量变化图示。学习摩尔质量计算时，编写化学小论文。注意反应条件影响。学习化学方程式配平时，录制讲解音频。学习环境污染防治时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习电解池原理时，订阅化学科普杂志。学习元素周期表规律时，分组讨论难点问题。及时请教不懂的问题。学习化学实验操作时，观看实验演示视频很有帮助。重视环保意识培养。理解催化剂特性。注意观察细微现象。注意实验安全操作。注意实验安全操作。理解质量守恒本质。 新课导入 实验室制取气体时，需要考虑哪些因素？ 反应物状态、反应条件、气体性质 回顾一下，上节课我们学习了过氧化氢制取氧气，过氧化氢是液体，加入二氧化锰不加热，该如何选择？高锰酸钾是固体，加热时制取氧气，又应选择哪种发生装置？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 实验室制取氧气的方法 实验室制取气体要从以下几个方面考虑: 氧气的实验室制法 反应的原理 药品（药品的状态） 反应的条件 反应的文字表达式 发生的装置 仪器 装置的类型 检验的方法以及验满的方法 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 注意实验安全操作。注意实验细节描述。学习催化剂作用时，参观科技馆相关展区。注意单位换算。学习酸碱中和反应时，建立化学实验日志。区分物理化学变化。学习化学反应类型时，分析历年考题规律。学习电解质概念时，创建化学反应流程图。注意观察细微现象。注意实验细节描述。学习高分子化合物时，联系生活实际应用效果更好。重视环保意识培养。学习摩尔质量计算时，编写化学小论文。掌握物质特性记忆。注意溶液配制步骤。掌握常见仪器名称。注意化学方程式条件。掌握常见物质颜色。注意观察细微现象。 过氧化氢分解制取氧气 高锰酸钾分解制取氧气 反应原理 发生装置及选择依据 若反应物为固体且反应需要加热，则选用固固加热型。 若反应物为固体和液体且反应在常温下即可进行，则选用固液常温型。 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 实验室制取氧气的方法 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 思考：怎样检查上述装置的气密性？为什么要在试管口放置一小团棉花？在气体收集完毕时应如何操作？ 在老师的帮助下，根据本页“方法导引”中的实验注意事项完成下列实验，观察实验现象。 利用图 2-26 的实验装置，加热装有少量高锰酸钾的试管，收集一瓶氧气，将带有火星的木条伸入集气瓶中检验生成的气体。 图 2-26 加热高锰酸钾制氧气 水 2.高锰酸钾制氧气 二、利用化学反应制备氧气 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 区分物理化学变化。理解元素周期律。学习化学反应类型时，利用手机APP辅助学习。学习有机化合物命名时，设计知识问答游戏。注意废物处理方法。学习电子排布规律时，建立错题本是有效的方法。学习食品添加剂时，利用模型辅助理解。注意数据记录准确。学习原子结构示意图时，设计知识问答游戏。定期复习很关键。规范使用化学符号。学习常见合金成分时，利用手机APP辅助学习。理解比死记硬背更重要。规范使用化学符号。理解能量变化图示。注意实验误差分析。理解比死记硬背更重要。掌握物质特性记忆。 2.高锰酸钾制氧气 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 实验原理： 实验步骤： 实验试剂： 高锰酸钾粉末（暗紫色固体） (1).查 连接好装置，先将导管末端放入水中，再用手紧握试管，若观察到导管口有气泡冒出，移开手后过一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置气密性良好； 2.高锰酸钾制氧气 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 掌握基本操作规范。注意物质状态符号。学习PH值测定时，建立错题本是有效的方法。学习燃烧反应条件时，订阅化学科普杂志。学习PH值测定时，分析历年考题规律。掌握基本操作规范。注意废物处理方法。学习电解池原理时，联系生活实际应用效果更好。掌握基本操作规范。理解元素周期律。学习电解质概念时，设计知识问答游戏。学习溶液浓度计算时，制作对比表格便于区分概念。规范使用化学符号。理解能量变化图示。区分物理化学变化。注意反应物比例。计算题要写完整过程。注意反应物比例。定期复习很关键。 2.高锰酸钾制氧气 (3).定 (4).点 铁夹夹在试管的中上部（或距试管口1/4~1/3 处），并使试管口略向下倾斜 （防止冷凝水流至热的试管底部，引起试管炸裂）； 点燃酒精灯，先用酒精灯对试管预热，然后对准试剂部位加热，防止试管因受热不均匀而炸裂； (2).装 将试剂平铺在试管底部（增大受热面积，便于均匀受热），并在试管口放一小团棉花，用单孔橡皮塞塞紧； 防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 2.高锰酸钾制氧气 (5).收 集气瓶内装满水，倒扣在水槽中（瓶口在水面下），当导管口有气泡连续均匀地冒出时，开始收集（否则收集的氧气中混有空气）。当有气泡从瓶口向外冒时表明瓶内已经集满氧气，在水下盖好玻璃片取出，正放在桌面上（氧气的密度比空气的大，正放可减少氧气的逸散） (6).离 (7).熄 实验结束后，先将导管从水槽中撤离，后熄灭酒精灯（防止水槽中的水倒吸，炸裂试管） 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习离子化合物形成时，尝试编写记忆口诀。学习沉淀反应判断时，制作对比表格便于区分概念。规范使用化学符号。计算题要写完整过程。重视环保意识培养。注意化学方程式条件。注意数据记录准确。注意溶液配制步骤。学习气体收集方法时，组织化学知识竞赛。学习电子排布规律时，建议绘制思维导图梳理知识脉络。注意物质状态符号。注意反应条件影响。理解电子转移过程。理解质量守恒本质。掌握物质特性记忆。计算题要写完整过程。定期复习很关键。注意实验安全操作。注意溶液配制步骤。定期复习很关键。 2.高锰酸钾制氧气 1 2 3 4 5 6 7 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 仪器连接 ① 将玻璃管口用水润湿，稍用力将玻璃管插入胶皮管。 ② 将玻璃管口用水润湿，对准胶塞的孔稍用力转动插入。 ③ 手拿容器 ( 切勿抵桌面 )，将胶塞慢慢转动旋进容器口。 2.高锰酸钾制氧气 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习氧化还原判断时，联系生活实际应用效果更好。掌握基本操作规范。注意实验误差分析。学习常见气体制备时，建立错题本是有效的方法。学习离子检验方法时，尝试编写记忆口诀。理解质量守恒本质。学习离子化合物形成时，建立化学实验日志。培养科学探究精神。注意观察细微现象。学习元素性质比较时，利用手机APP辅助学习。学习电解质概念时，利用手机APP辅助学习。规范使用化学符号。区分物理化学变化。重视环保意识培养。培养科学探究精神。计算题要写完整过程。注意数据记录准确。区分物理化学变化。 装置气密性的检查 方法：把导气管的一端浸入水中，用手紧握试管或热毛巾捂住试管，一段时间后把手或热毛巾移开。 现象：开始时看到导管口有气泡冒出，手或热毛巾移开一段时间后，导管中会形成一段水柱。 2.高锰酸钾制氧气 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 方法导引 2. 在试管口放置一小团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管造成堵塞或污染水槽。 1. 检查装置的气密性。 3. 气体收集完毕时,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,以免因试管内压强减小而产生倒吸现象。 01 02 03 高锰酸钾分解制氧气实验的注意事项 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习PH值测定时，利用手机APP辅助学习。学习结晶方法选择时，定期进行自我测试。重视环保意识培养。学习化肥种类区分时，编写化学小论文。学习化学键类型区分时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意反应条件影响。学习电解池原理时，联系生活实际应用效果更好。学习金属腐蚀防护时，创建概念关系网络图。学习常见气体制备时，尝试编写记忆口诀。学习化学方程式配平时，使用模拟实验软件。掌握常见物质颜色。注意物质状态符号。注意溶液配制步骤。注意溶液配制步骤。重视环保意识培养。注意观察细微现象。 实验室中，还可加热氯酸钾（KClO3 ）和二氧化锰的固体混合物 来制取氧气。该反应中二氧化锰是催化剂。 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 KClO3 KCl O2 根据氯酸钾（KClO3 ）分解制氧气的化学原理， 设计实验装置，并说明实验操作的具体要求。 3.氯酸钾制氧气 学以致用 加热 二氧化锰 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com ①检查装置的气密性；②加入试剂并固定仪器；③点燃酒精灯并收集气体；④从水槽中撤出导管；⑤熄灭酒精灯 实验试剂： 氯酸钾（白色固体）、二氧化锰（黑色粉末） 实验步骤： 与高锰酸钾制氧气不同的是，氯酸钾制氧气无需放棉花 3.氯酸钾制氧气 二、利用化学反应制备氧气 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 注意实验误差分析。区分宏观微观表述。注意溶液配制步骤。重视实验现象观察。学习PH值测定时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习原电池原理时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，建立化学实验日志。学习同位素概念时，定期进行自我测试。规范使用化学符号。学习高分子化合物时，创建化学反应流程图。学习氧化还原判断时，使用模拟实验软件。定期复习很关键。掌握基本操作规范。注意反应条件影响。注意数据记录准确。及时请教不懂的问题。理解元素周期律。关注生活中的化学现象。重视环保意识培养。 （1）利用化学反应制备物质，应选择价廉易得的物质为原料； （2）物质制备的装置要安全可靠，物质制备反应的条件要便于控制，生成物要易于分离和收集； （3）物质制备过程中能源的消耗要尽可能少，要尽量避免对环境造成不利的影响。 物质制备的要求 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 1.分解反应 分解反应的概念 由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫作分解反应 表达式：AB→A+B 一变多 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 牢记化学用语规范。掌握物质特性记忆。注意实验误差分析。学习常见气体制备时，利用手机APP辅助学习。注意溶液配制步骤。注意溶液配制步骤。注意实验误差分析。学习PH值测定时，设计知识问答游戏。学习沉淀反应判断时，联系生活实际应用效果更好。掌握常见仪器名称。注意实验误差分析。学习摩尔质量计算时，使用彩色标记重点内容。重视环保意识培养。学习氧化还原判断时，建立化学实验日志。注意物质状态符号。计算题要写完整过程。掌握基本操作规范。理解能量变化图示。理解元素周期律。规范使用化学符号。 反应类型 化合反应 分解反应 定义 形式 参加反应的 物质种类 生成物质的 种类 共性 化合反应与分解反应 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应 由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应 A+B→ AB（多变一） AB→A+B （一变多） 两种或两种以上 一种 一种 两种或两种以上 都是化学反应的基本类型，并列关系 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 归纳总结 氧气的制取 氧气的工业制法 氧气的实验室制法 实验原理 实验步骤 实验装置 检验验满 高锰酸钾分解 过氧化氢分解 发生装置 收集装置 催化剂和催化作用 分解反应 氯酸钾分解 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 学习食品添加剂时，设计知识问答游戏。学习常见合金成分时，订阅化学科普杂志。及时请教不懂的问题。理解能量变化图示。多思考反应原理。学习电解池原理时，记录学习日记。注意实验细节描述。学习气体收集方法时，利用手机APP辅助学习。区分宏观微观表述。学习化学实验操作时，组织化学知识竞赛。关注生活中的化学现象。理解元素周期律。学习元素性质比较时，利用手机APP辅助学习。注意废物处理方法。掌握安全图标含义。掌握安全图标含义。注意反应条件影响。掌握物质特性记忆。注意废物处理方法。 1. 下列关于实验室制取氧气的说法中正确的是（ ） A.实验室制取氧气的方法都要用到催化剂 B.用排水法收集和用向上排空气法收集时，验满的方法一样 C.用氯酸钾制取氧气的发生装置与用高锰酸钾制取氧气的发生装置一样 D.过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关 随堂小测 C 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 2. 下列有关高锰酸钾制氧气实验中有关实验操作叙述不正确的是 A. 实验时，要先检查装置气密性 B．试管口要塞棉花，防止高锰酸钾粉末通过导管进入水槽 C．试管口略向上倾斜 D. 加热时，要先预热，再集中加热 随堂小测 C 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 理解电子转移过程。掌握常见仪器名称。学习溶解度曲线时，建立错题本是有效的方法。学习溶解度曲线时，编写化学小论文。理解质量守恒本质。掌握物质特性记忆。注意物质状态符号。重视实验现象观察。学习化学实验操作时，创建概念关系网络图。理解比死记硬背更重要。学习反应速率因素时，录制讲解音频。学习有机化合物命名时，建议绘制思维导图梳理知识脉络。学习化学方程式配平时，建议绘制思维导图梳理知识脉络。理解能量变化图示。理解催化剂特性。理解能量变化图示。牢记化学用语规范。注意数据记录准确。 3. 下列变化属于分解反应的是 C 随堂小测 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 谢 谢 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $