2025-2026学年人教版生物七年级下册期末提升必刷综合题30题

**基本信息** 聚焦初中生物核心知识，以识图分析为载体，系统整合植物生命活动与人体生理功能，强化结构与功能观及科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |植物生命活动|约10题（如种子萌发、花果实发育、光合作用）|识图填空为主，结合生理过程分析|从种子结构→植株生长→生殖发育，体现植物生命周期的连续性| |人体生理功能|约20题（如心脏结构、血液循环、消化呼吸）|以器官结构图为依托，考查结构名称及功能|按人体系统（消化、呼吸、循环等）组织，突出结构与功能相适应的生命观念|

05期末提升必刷综合题30题 1．下图A、B、C分别表示绿色植物的植株、花、种子的示意图。请分析回答： (1)图A中的②是由图C中的[   ]___________发育来的。 (2)图B桃花中及重要的结构是__________。图B中的⑤发育成果实。一般要经过开花、传粉、_____三个过程后就会结出果实，其中桃子的食用部分由桃花的___________发育而来。 (3)图C中的菜豆种子和玉米种子的胚在结构上的区别是_______________。条件适宜时图C最先萌发的是[   ]___________。 2．下图是叶片结构图，请看图回答问题： (1)气体进出叶片的结构是[    ]___________。 (2)能够运输水、无机盐和有机物的结构是[③]___________ (3)对叶片起保护作用的是___________和___________（填标号）。 3．某生物兴趣小组的同学利用吸管、木板、气球和铁丝等材料制作了简易的呼吸装置，在外围用保鲜膜将整个装置包住，最终组装成一个人的呼吸模型（图甲所示）。图乙表示呼吸时胸廓和膈肌的示意图。请据图回答问题： (1)氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与_______结合，随血液循环到达组织细胞。食物中的淀粉在消化系统中，最终被分解成_______，该物质到达组织细胞后，在氧气的作用下分解释放能量。 (2)图甲模型中吸管模拟的是_______，气球模拟的是_______。当向图甲中箭头所示方向推动保鲜膜时，此时模拟的是图乙中的_______（填“①”或“②”）状态。 (3)在使用过程中同学们发现，该模型还有一些可以完善的地方。请结合图乙选择合适的材料对该模型进行改进：________（写出一点）。 4．下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。 (1)菜豆种子的主要结构是③_______和_______。 (2)图中②能最先突破种皮，将来能发育成乙图中的[_______]。 (3)图中①是_______，能发育成连接根和茎的部分。 (4)⑤的名称是_______，有_______片。 5．《黄帝内经》明确提出“夫脉者，血之府也”，血脉和现代解剖学中的“血管”概念相近。图1表示人体三种血管，图2是人体血管内血流速度变化示意图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表不同类型的血管。回答下列问题。 (1)“诸血者，皆属于心”，心脏主要由______构成，其收缩和舒张像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动，是血液循环的动力。 (2)心房与心室之间防止血液倒流的结构是______。从上、下腔静脉往心脏内注水后，水从______（填“主动脉”或“肺动脉”）流出。 (3)人体的______的功能是将血液从心脏运往全身各处，血管内血流速度______（填“快”或“慢”），图1中的______（填序号）代表该类血管。 (4)青筋特指体表可见的、颜色发青的血管，即体表静脉。图2中的______（填罗马数字）代表的是这一类血管。 6．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大与无私，表达了对母亲深深的爱与尊敬之情。通过学习人的生殖相关知识，据图回答下列问题。 (1)图一中的C是在图二中的[______]形成的。（[    ]中填数字编号） (2)“女大十八变，越变越好看”，与之相关的结构是图二中①，其功能是产生______和分泌______。 (3)图一中，胎儿成熟后，从母体产出的D过程叫______。 (4)图三中曲线甲表示______性身高增长速度的变化。 7．白血病是造血系统的一种恶性肿瘤，临床可见不同程度的贫血、出血、易感染等症状。白血病患者骨髓中的造血干细胞因分化形成大量不成熟的白细胞而使得其他血细胞的数量减少，从而影响人体的正常生命活动。骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法。请分析回答下列问题。 (1)将适量白血病患者的血液进行如图甲所示的处理，为防止血液凝固，试管中要先加入一些_____。静置一段时间后，患者血液出现分层，_____（填序号）层是血浆，异常白细胞位于_____（填序号）层。 (2)图乙所示为健康人和某白血病患者的血细胞镜检结果。与健康人相比，该患者血液中_____（填序号）的含量较多，该种血细胞功能异常，是导致患者出现_____症状的直接原因之一。 (3)血红蛋白在氧气含量_____容易与氧气分离。 8．通过探究馒头在口腔中的变化这个探究实验你理解了哪些知识，学会了哪些方法和技能? 9．随着国家卫生健康委员会持续推进“体重管理年”行动，“体重管理”迅速出圈，成为社会关注的焦点。如果人体摄入的热量物质过多而消耗的过少，可能引起超重或肥胖。合理营养，平衡膳食才是我们的健康生活方式，如图一为消化系统示意图，图二是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的示意图（E为大肠），图三为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，请据图回答问题： (1)青少年处于长身体的关键阶段，每天应该多吃图三中的______（填字母）食物，因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料。其初步进行化学性消化的器官为图一的【  】______。 (2)合理膳食要做到食物多样、谷类为主、粗细搭配。谷类的主要成分是______，其消化曲线是图二中的______（选填“X”、“Y”或“W”），最终被分解成______。 (3)图一人体内最大的消化腺是【  】______，它分泌的______经导管流入小肠，不含消化酶，但能使脂肪变成脂肪微粒。 (4)“.复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于______（填“肠液”或“唾液”）的作用。 (5)由图二可以看出，营养物质消化的主要场所是D。与其功能相适应的结构特点是______（写一点即可）。 (6)某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析，你认为该食谱还应补充图三中的______（填字母）类食物。 10．下图为被子植物的花、雌蕊及果实结构示意图，请据图回答下列问题： (1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊。图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[    ]__________和花丝。 (2)图二中，受精过程是指精子与胚珠中的__________结合形成受精卵的过程。 (3)图三表示被子植物的果实，标号⑩___________由图一中的_____________发育而来。 11．下图是人体肾单位结构示意图，请据图回答（在[  ]内填序号，在 上填名称）： (1)人体内每个肾单位由__________、___________和____________等部分组成。 (2)图中②中的液体叫做__________，正常情况下，它与④中液体的成分相比，缺少___________和大分子蛋白质。 (3)图中④是一个毛细血管球，从这里出来的血管③中流动的血液属于___________。 (4)据测定，一个正常的成年人一昼夜大约产生180升原尿，而最终形成的尿液只有1．5升，这是由于原尿流经[__]时，大部分的水被_____________导致的。 (5)某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质，医生初步判断可能是[__]处出现了病变。 12．下图是桃花结构示意图： (1)花的主要结构是___________和___________。 (2)受精完成后⑤___________将发育成果实；___________（填标号）将发育成种子。 (3)花粉从②落到①上的过程叫做___________。 13．花生原名落花生，一年生草本植物，是我省常见的一种农作物，它营养丰富，素有“长生果”之美誉。如图为花生生长发育及种子萌发过程，请据图回答下列问题： (1)花生是喜温作物，3-4月下旬是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。可见，_____是影响花生种子萌发的重要外界条件之一。发霉的花生种子种下去也不能萌发，因此，_____是影响种子萌发的自身条件之一。 (2)上图中花生种子的[  ]_____内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发所需。种子破土而出后的[7]是由花生种子的[  ]_____发育而来的。 (3)“灯无油不亮，稻无肥不长”。种植花生也需要适量肥料，一般在种植前期施一些农家肥或者复合肥，施肥主要是为花生生长提供适量的_____。 (4)花生的花比较小，有艳丽的黄色花冠，需要经过_____过程才会形成果实。图中的2是由花的_____发育而来的。每年6、7月份进入花生的开花下针和结荚期，此时花生生长发育最旺盛，是花生一生中需水量最多的时期，水分主要通过花生根尖的_____吸收，绝大部分的水分用于花生的_____。 14．每年的5月的第二个星期日是母亲节，人们借此机会向母亲表达爱意，感谢母亲赋予我们生命，培养我们成长，给予我们亲情。下图表示人的生殖过程，请据图回答下列问题。 (1)人的生殖要经过A和卵细胞的结合，形成【C】________，这一过程发生的场所应该是在_______（填人体结构名称）。 (2)C经过不断分裂，最终植入_______（填人体结构名称）。继续发育成胚胎。一般在第38周左右，成熟的胎儿便会经母体产出，这一过程称为______。 (3)一位孕妇在怀孕期间增重了12.5千克，下表表示的是各部分增重情况，其体内主要增重的是胎儿和_______。 增重部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液 母体储藏的营养物质 其他物质 质量/千克 3.4 0.65 0.8 0.97 0.4 1.45 3.35 1.48 (4)下图是男孩和女孩在青春期体内某种雄激素和雌激素的曲线图，由图可知男孩的某种雄激素水平在青春期逐渐增加，推测该激素的增加与_______（填器官名称）的发育有关。 15．《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实。关于花生有一则有趣的解说：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”请回答下列问题。 (1)图甲中的②是花生结的_____。花生在地上开花、_____、受精后，图中①子房若被推入土中，则继续发育成②。 (2)从图乙可看出，麻屋子内，“红帐子”和包着的“白胖子”组成了花生的③_____，它的数目有多有少，这主要和①子房内_____的数目有关。 (3)叶制造的有机物通过输导组织中的筛管运到花生荚内，贮存在图乙③中的_____里。 16．读图理解。下图是人体消化系统部分器官示意图，请根据图回答下列问题： (1)消化系统由消化道和__________两部分组成。 (2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是[  ]______，它能对____________进行初步消化。 (3)能够分泌胆汁的结构是[  ]________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[  ]_________内。 (4)消化和吸收营养物质的主要器官是[  ]___________。 (5)图中7是__________，它能够吸收一部分水、无机盐和____________。 (6)小旺的妈妈为小旺准备的午餐有：红烧肉（肥肉）、清炒菠菜、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需增加富含___________的食物。 (7)为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一个要点即可）______________________。 17．图甲A、B、C分别表示该植物叶片所进行的某些生理活动；图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置。请据图分析作答：    (1)图乙中代表光合作用曲线的是________。 (2)氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。把丙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到阳光下照射几小时。装置________内的氧气含量比较高。 (3)甲图中气体可通过________进出叶片。 (4)根据植物各种生理活动的特征，夜间适当降低温室大棚温度提高果蔬产量，这种操作的原理是：降低图甲中植物细胞________（填字母）作用。 18．太空椒是利用太空育种获得的农作物新品种。如图分别为太空椒的植株、花和果实示意图，请据图回答下列问题。 (1)在太空椒的育苗过程中，种子的胚中的_________最先突破种皮发育成根。在幼苗移栽过程中，根部要带土坨，目的是________，提高成活率。 (2)图1植株的每朵花中，既有雄蕊又有雌蕊，称为两性花。自然状态下，一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为________传粉。 (3)图3中⑧果实里有多枚种子，原因是图2中⑤子房有多枚④________。太空椒可食用部分主要是图3中的⑥________，它是由图2中[  ]__________发育成的。 (4)在大棚种植太空椒的过程中，通过增施有机肥，利用微生物分解有机物产生二氧化碳的方法，增强植株的________作用，促进有机物的合成；在夜间可适当降低大棚内的温度，抑制植株的________作用，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。 19．从一个细胞到一个婴儿，让我们看到了生命的奇妙变化。请你结合所学知识，完成下列问题。 (1)我们的生命开始于一个被称为_______________的细胞。出生前的我们舒适地生活在母亲的[①]_________里，每时每刻，都能通过[②]_________从母亲那里获得营养物质。 (2)进入青春期后，我们的身体出现的一个显著特点是____。一般来说，女孩进入青春期的时间比男孩____（选填“早”或“晚”）。 (3)进入青春期后，我们的心理上也发生了明显的变化。下列观点或行为中，正确的是_________（填序号）。 ①“我的世界我做主”，想学就学，想玩就玩 ②积极参加各种文体活动和社会活动 ③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流 ④遇到烦心事，借酒消愁 ⑤正确认识男女同学两性上的差别，处理好同学关系 20．俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”这一俗语中蕴藏着很多营养学知识。运用所学知识回答下列问题。 (1)人体主要从食物中获得的营养物质分为________和_________两大类。 (2)其中，供给人体进行各种生理活动的能量主要来自食物中的_________。 (3)我国“义务教育学生营养餐”计划实施中，提出中小学生每天一盒奶。是因为牛奶中含有丰富的___________和____________，能促进骨骼的生长，保证青少年正常的生长发育。 (4)目前我国中小学生中“肥胖型”明显增多，造成这种情况的原因可能是______________。 21．如图是人的血液循环关系图，请据图回答。 (1)心脏主要由______组成，四个腔中，壁最厚的是[_______]。 (2)肺循环的起点是______（填序号）。 (3)图中1和2之间、3和4之间有______，其功能是防止血液倒流。 (4)图中[8]所指的血管代表______。 (5)图中血管5、6、7、8中，流着动脉血的有[_______]。 (6)某红细胞随血液流动至A处时，血红蛋白会与氧结合。写出该氧气到达B处组织细胞的途径（用序号、字母和箭头表示）：_______。 22．被子植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花与结果等重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程，小帅和爷爷在今年清明节期间，将一些菜豆种子播种在自家小院中。下图是菜豆的生长发育和繁殖过程示意图，请据图回答问题：（[ ]内填图中序号） (1)选在清明节期间而不是冬天进行播种，主要是因为______。 (2)图A为菜豆种子结构示意图，菜豆种子萌发时，胚发育所需的营养物质来自图A中的结构[ ]______。 (3)种子萌发时首先突破种皮的是③______，将来能发育成图C中的[____]；图A中的[____]表示胚芽，将来能发育成图C中的[____]。 (4)小帅定期观察菜豆的生长情况，合理浇水施肥，满足植株生长过程中所需的水和______，它们主要依靠根尖的______区来吸收。 (5)植株发育到一定阶段会开花（如图D），经过传粉、______后发育成果实和种子。图E为剥开的一个豆荚（果实），它由花中的______发育而来，其中果皮由______发育而来，推测发育成该豆荚的结构中至少含有______个胚珠。 23．请你认真观察心脏结构图，分析并回答下列有关问题。 (1)在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是[  ]__________。 (2)与心房相连的血管中，[  ]__________内流的血液含氧丰富。 (3)与心室相连，管壁厚，管腔小，弹性大且内流静脉血的血管是[  ]__________。 (4)在心脏的四个腔中，由于________的作用，保证了血液只能由④]流向[⑥]，由[⑩]流向[⑧]，绝不倒流。 (5)小明想观察心脏瓣膜的作用，于是他将水从主动脉灌进。请你想一想，小明观察到的结果应该是，水从图中的[  ]__________流出。 24．被子植物的一生需要经历种子的萌发、植株的生长、繁殖、衰老和死亡等过程，如下图为被子植物生命周期的不同阶段示意图，请据图回答有关问题: (1)若图甲是幼苗结构示意图，图丁是种子结构示意图，则图丁中④发育成图甲中的_______（填图中序号），图甲中的①②由图丁中的________（填图中序号）发育而成的。 (2)若图丁为菜豆种子结构示意图，则种子萌发时所需营养物质由_________提供。图甲中①上与外界进行气体交换的门户是________。 (3)图乙是花的结构示意图。图乙中②是_________，④是_________（填结构名称）。 (4)图丙是果实的剖面示意图，图丙中的①是果皮，由图乙中_________（填图中序号）发育而成。图乙中的⑥能发育成图丙中的②是_________（填结构名称）。 25．大多数人在很小的时候都问过自己的父母，自己是从哪里来的，父母的回答可能有很多版本，请跟着下图来感受生命诞生的奇妙过程吧。 (1)人的新生命的起点是图1中的[  ]____，其形成的位置在图2中的[  ]______。 (2)图1中细胞C一边分裂一边缓慢移动，最后植入图2中的5___，这就是怀孕的开始。 (3)图3中，胎儿通过结构[  ]_____与母体进行营养物质交换。 26．为进一步直观人体结构，某校学生走进医院开展研学活动，请根据所学作答。 (1)通过肠镜发现，小肠壁的内表面存在环形皱襞和_______，从而增加小肠的消化和吸收面积；某些病人走路摇摇晃晃，脑部影像显示小脑严重萎缩，说明小脑的主要功能是________。 (2)心血管专家给大家普及了心血管疾病的知识。若遇到冠心病患者突发心绞痛，应告知就地休息，并在舌下含服硝酸甘油（一种治疗心绞痛的药物）。药物被舌下毛细血管吸收，经血液循环流入心脏，在心脏内依次流经________（用箭头和图中的数字表示），最后进入冠状动脉，改善心肌供血功能。 (3)在泌尿科大家看到了运行中的血液透析机，它的核心部分是一种用半透膜材料制成的透析器，它与图中_______（填图中的数字）的滤过作用相似。 (4)大家最后来到了呼吸科，看到某患者因感冒经常打喷嚏，打喷嚏是将肺内的气体迅速排出体外的过程，因此打喷嚏时膈肌所处的状态是________；研学结束，同学们欢声笑语、手舞足蹈、热情洋溢，兴奋之情无以言表，这些生命活动是受_______共同调节控制的。 27．呼吸是维持人体生命活动的重要功能之一。图甲为肺的部分结构示意图，图乙是肺泡结构图，图丙是膈肌运动模型，图丁中Ⅰ-Ⅳ表示人体呼吸全过程。    (1)图甲中，若A内流动脉血，B内流静脉血，则血流方向是______（填A→B或B→A），图乙中b所代表的气体需最少穿过______层细胞，才能进入肺泡外毛细血管。 (2)图丙中橡皮膜模拟的结构及其状态是______，此时肺内气压______（高于或低于）大气压。 (3)图丁中的[Ⅰ]过程是通过______实现的，人体吸入的氧气最终要进入图丁中的______，参与分解有机物，释放能量。 28．我市很多农户因地制宜建成草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。请分析回答下列问题。 (1)为了探究草莓的生理作用，某同学设计了图一实验，将草莓植株暗处理一昼夜后，按图一装置连接好，移至光照下，一段时间后，打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊。光照一段时间后取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现变成蓝色的叶片是______，说明植物______。 (2)该同学又测定了夏季晴朗的一天大棚内，草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，结果如图二所示。由图二可看出，代表光合作用的曲线是______，有机物积累最多的时刻是______点；草莓植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的时刻是______点；图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分______关闭。 (3)草莓种植期间要及时浇水，草莓结果时，根吸收的水分主要用于______作用；但草莓根系分布较浅，浇水不能过多，应注意不能积水，否则会烂根死亡。 (4)图三表示现代化大棚内草莓在不同二氧化碳浓度条件下，光合作用受光照强度影响的变化曲线，光照强度只有大于______（填A或B）点，草莓才能生长（指有机物积累）。从曲线中可以看出C点之前，光合作用的主要影响因素是______。请结合D和E差别的原因，提出草莓增产的一条措施：______。 29．用我们所学的知识，依据下图回答有关问题：    (1)图1中最底层（①层）食物所含的营养物质主要是______，该营养物质在图2消化道的______内分别被消化（填代号）。 (2)图2中，[⑥]肝脏分泌的______不含消化酶，再经导管流入小肠内，对图3中的______曲线表示的物质消化有帮助作用。 (3)图4中，小肠内表面的小肠绒毛腔内含有丰富的______，该管壁及绒毛壁都由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。 30．生菜是一种常见的绿色菜品。图一表示生菜在植物工厂中的栽培过程，图二是种植密度对生菜叶片整体光合作用和呼吸作用的影响曲线。结合下图回答问题： (1)生菜向上运输营养液所需的动力，来自叶的_______作用。 (2)气泵的主要作用是泵入_______，供植物进行_______制造有机物，这些有机物通过输导组织中的_______运输到根等器官。 (3)图二中的M点表示生菜的光合作用强度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用强度。生菜的种植密度为_______时，产量最高。 学科网（北京）股份有限公司 $ 05期末提升必刷综合题30题 1．下图A、B、C分别表示绿色植物的植株、花、种子的示意图。请分析回答： (1)图A中的②是由图C中的[   ]___________发育来的。 (2)图B桃花中及重要的结构是__________。图B中的⑤发育成果实。一般要经过开花、传粉、_____三个过程后就会结出果实，其中桃子的食用部分由桃花的___________发育而来。 (3)图C中的菜豆种子和玉米种子的胚在结构上的区别是_______________。条件适宜时图C最先萌发的是[   ]___________。 【答案】(1)②胚芽 (2) 雌蕊和雄蕊 受精 子房壁 (3) 菜豆种子胚的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子胚的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。 ③胚根 【分析】A是植株、B是花、C是种子；由图可知：图A中①是叶、②是茎、③是根；图B中①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、6胚珠；图C中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。 【详解】（1）胚是种子的主要结构，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，图C中②胚芽发育成图A中的①叶和②茎。因此，图A中的②茎是由图C中的[② ]胚芽发育来的。 （2）一朵花的花蕊由雌蕊和雄蕊组成，雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。因此，图B桃花中及重要的结构是雌蕊和雄蕊。图B中的⑤子房发育成果实。一般要经过开花、传粉、受精三个过程后就会结出果实，其中桃子的食用部分由桃花的子房壁发育而来，而子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 （3）菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。因此，图C中的菜豆种子和玉米种子的胚在结构上的区别是，菜豆种子的胚有两片子叶，营养储存在子叶中；而玉米种子的胚只有一片子叶，营养储存在玉米的胚乳中；条件适宜时图C最先萌发的是[③]胚根。当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，胚根突破种皮形成根，胚轴发育茎和根部分，胚芽发育成茎和叶。 2．下图是叶片结构图，请看图回答问题： (1)气体进出叶片的结构是[    ]___________。 (2)能够运输水、无机盐和有机物的结构是[③]___________ (3)对叶片起保护作用的是___________和___________（填标号）。 【答案】(1)⑥气孔 (2)叶脉 (3) ① ⑤ 【分析】题图中：①是上表皮细胞、②是栅栏组织、③是叶脉、④是海绵组织、⑤是下表皮细胞、⑥是气孔。 【详解】（1）气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的，它能自动开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。可见，气体进出叶片的结构是⑥气孔。 （2）叶脉里含有导管和筛管，导管可以运输水分和无机盐，筛管能够输导有机物。可见，能够运输水、无机盐和有机物的结构是③叶脉。 （3）表皮包括①上表皮和⑤下表皮，它们对叶片起保护作用，属于保护组织。 3．某生物兴趣小组的同学利用吸管、木板、气球和铁丝等材料制作了简易的呼吸装置，在外围用保鲜膜将整个装置包住，最终组装成一个人的呼吸模型（图甲所示）。图乙表示呼吸时胸廓和膈肌的示意图。请据图回答问题： (1)氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与_______结合，随血液循环到达组织细胞。食物中的淀粉在消化系统中，最终被分解成_______，该物质到达组织细胞后，在氧气的作用下分解释放能量。 (2)图甲模型中吸管模拟的是_______，气球模拟的是_______。当向图甲中箭头所示方向推动保鲜膜时，此时模拟的是图乙中的_______（填“①”或“②”）状态。 (3)在使用过程中同学们发现，该模型还有一些可以完善的地方。请结合图乙选择合适的材料对该模型进行改进：________（写出一点）。 【答案】(1) 血红蛋白 葡萄糖 (2) 气管 肺 ② (3)选择向上突起且有弹性的材料模拟膈（或在铁丝间加上皮筋，模拟肋间肌，合理即可） 【分析】人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 【详解】（1）氧气进入血液后，与血红蛋白结合，血红蛋白在氧浓度高的地方（肺泡处）易与氧结合，在氧浓度低的地方（组织细胞处 ）易与氧分离，从而实现氧气运输； 淀粉在消化系统中，在口腔初步消化为麦芽糖，最终在小肠被分解成葡萄糖，葡萄糖经吸收进入血液，随血液循环到达组织细胞，在氧气参与下通过呼吸作用分解释放能量。 （2）图甲中，吸管模拟呼吸道（包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道 ）；气球模拟肺（是气体交换的主要场所 ）。 向图甲箭头方向推动保鲜膜时，相当于膈肌舒张、胸廓缩小，肺回缩，模拟的是图乙中的②状态（②表示呼气，此时膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓容积缩小，肺内气压高于外界气压，气体排出 ）；①表示吸气，此时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓容积扩大 。 （3）用弹性较好的材料代替保鲜膜模拟胸廓 ，因为胸廓由肋骨、胸骨和胸椎等构成，具有一定弹性，呼吸时会有节律地扩大和缩小，弹性材料能更真实模拟胸廓的运动；或“增加弹性结构模拟肋间肌”，肋间肌收缩和舒张也参与胸廓容积变化，完善模型对呼吸肌的模拟 。 4．下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。 (1)菜豆种子的主要结构是③_______和_______。 (2)图中②能最先突破种皮，将来能发育成乙图中的[_______]。 (3)图中①是_______，能发育成连接根和茎的部分。 (4)⑤的名称是_______，有_______片。 【答案】(1) 种皮 胚 (2)⑧ (3)胚轴 (4) 子叶 两/2 【分析】双子叶植物的种子由种皮和胚组成，胚是种子的主要结构，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，营养物质储存在子叶中。 种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分。 图甲中，①是胚轴，②是胚根，③是种皮，④是胚芽，⑤是子叶；图乙中，⑥是茎和叶，⑦是子叶，⑧是根。 【详解】（1）菜豆种子由种皮和胚组成，种皮有保护作用，胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，所以菜豆种子的主要结构是胚和[③]种皮。 （2）种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，所以图中②胚根能最先突破种皮，将来能发育成乙图中的[⑧]根。 （3）图中①是胚轴，种子萌发时，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分。 （4）⑤的名称是子叶，菜豆属于双子叶植物，其种子的子叶有两片，储存着丰富的营养物质，为种子的萌发提供营养。 5．《黄帝内经》明确提出“夫脉者，血之府也”，血脉和现代解剖学中的“血管”概念相近。图1表示人体三种血管，图2是人体血管内血流速度变化示意图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表不同类型的血管。回答下列问题。 (1)“诸血者，皆属于心”，心脏主要由______构成，其收缩和舒张像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动，是血液循环的动力。 (2)心房与心室之间防止血液倒流的结构是______。从上、下腔静脉往心脏内注水后，水从______（填“主动脉”或“肺动脉”）流出。 (3)人体的______的功能是将血液从心脏运往全身各处，血管内血流速度______（填“快”或“慢”），图1中的______（填序号）代表该类血管。 (4)青筋特指体表可见的、颜色发青的血管，即体表静脉。图2中的______（填罗马数字）代表的是这一类血管。 【答案】(1)肌肉组织/心肌 (2) 房室瓣 肺动脉 (3) 动脉 快 ③ (4)Ⅲ 【详解】（1）“诸血者，皆属于心”，心脏主要是由肌肉组织构成，其收缩和舒张像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动，为血液循环提供动力。 （2）心房与心室之间防止血液倒流的结构是房室瓣，只能朝心室开，保证血液从心房流向心室，而不能倒流。血液循环途径包括体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。则从上、下腔静脉往心脏内注水后，水经过右心房、右心室从肺动脉流出。 （3）动脉的管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要功能是将血液从心脏输送到身体各处。图1中的③管壁厚，弹性大，管腔相对较小，代表动脉血管。 （4）静脉血管中的血流速度较慢，图2中的Ⅰ血流速度最快，为动脉血管；Ⅱ血流速度最慢，为毛细血管，故Ⅲ代表的是静脉血管。 6．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大与无私，表达了对母亲深深的爱与尊敬之情。通过学习人的生殖相关知识，据图回答下列问题。 (1)图一中的C是在图二中的[______]形成的。（[    ]中填数字编号） (2)“女大十八变，越变越好看”，与之相关的结构是图二中①，其功能是产生______和分泌______。 (3)图一中，胎儿成熟后，从母体产出的D过程叫______。 (4)图三中曲线甲表示______性身高增长速度的变化。 【答案】(1)② (2) 卵细胞 雌激素 (3)分娩 (4)男 【分析】图一中，A精子、B卵巢、C受精卵、D分娩，图二中①卵巢、②是输卵管、③是子宫、④是阴道。 【详解】（1）A精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成C受精卵，这个过程叫受精。所以C受精卵是在图二中的②输卵管内形成的。 （2）图二中的①是卵巢，卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能产生卵细胞和分泌雌激素。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中。经过大约38周后，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。分娩意味着新生儿诞生。 （4）女孩约在9-11岁进入青春期，男孩约在11-13岁进入青春期，在发育上男孩一般比女孩晚两年，但最终男孩的身高平均要高于女生。因此图三中曲线甲表示表示男性身高增长速度的变化。 7．白血病是造血系统的一种恶性肿瘤，临床可见不同程度的贫血、出血、易感染等症状。白血病患者骨髓中的造血干细胞因分化形成大量不成熟的白细胞而使得其他血细胞的数量减少，从而影响人体的正常生命活动。骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法。请分析回答下列问题。 (1)将适量白血病患者的血液进行如图甲所示的处理，为防止血液凝固，试管中要先加入一些_____。静置一段时间后，患者血液出现分层，_____（填序号）层是血浆，异常白细胞位于_____（填序号）层。 (2)图乙所示为健康人和某白血病患者的血细胞镜检结果。与健康人相比，该患者血液中_____（填序号）的含量较多，该种血细胞功能异常，是导致患者出现_____症状的直接原因之一。 (3)血红蛋白在氧气含量_____容易与氧气分离。 【答案】(1) 抗凝剂（如柠檬酸钠） ① ② (2) ② 易感染 (3)低 【分析】图甲中：①是血浆，②白细胞和血小板，③红细胞；图乙中：④红细胞，⑤白细胞，⑥是血小板。 【详解】（1）血液静置分层的前提是防止血液凝固，因此试管中需要先加入抗凝剂（如柠檬酸钠），它能抑制凝血因子的活性，避免血液凝结成血块。加入抗凝剂的血液静置后会出现分层现象，上层淡黄色、半透明的液体是①血浆。血液分层后，下层是③红细胞、中间很薄的一层白色物质是②白细胞和血小板，白血病患者异常的白细胞就位于这一层。 （2）图中⑤是白细胞，白血病的特征是骨髓分化出大量不成熟的异常白细胞，因此与健康人相比，患者血液中⑤白细胞的含量较多。正常白细胞的功能是吞噬病菌、防御疾病，患者体内的白细胞功能异常，无法正常发挥免疫作用，这是导致患者出现易感染症状的直接原因之一。 （3）血红蛋白的特性是在氧气含量高的地方与氧容易结合，在氧含量低容易与氧气分离。 8．通过探究馒头在口腔中的变化这个探究实验你理解了哪些知识，学会了哪些方法和技能? 【答案】淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不会变蓝。 【详解】试题分析：淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不会变蓝。 考点：馒头在口腔中有哪些变化 9．随着国家卫生健康委员会持续推进“体重管理年”行动，“体重管理”迅速出圈，成为社会关注的焦点。如果人体摄入的热量物质过多而消耗的过少，可能引起超重或肥胖。合理营养，平衡膳食才是我们的健康生活方式，如图一为消化系统示意图，图二是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的示意图（E为大肠），图三为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，请据图回答问题： (1)青少年处于长身体的关键阶段，每天应该多吃图三中的______（填字母）食物，因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料。其初步进行化学性消化的器官为图一的【  】______。 (2)合理膳食要做到食物多样、谷类为主、粗细搭配。谷类的主要成分是______，其消化曲线是图二中的______（选填“X”、“Y”或“W”），最终被分解成______。 (3)图一人体内最大的消化腺是【  】______，它分泌的______经导管流入小肠，不含消化酶，但能使脂肪变成脂肪微粒。 (4)“.复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于______（填“肠液”或“唾液”）的作用。 (5)由图二可以看出，营养物质消化的主要场所是D。与其功能相适应的结构特点是______（写一点即可）。 (6)某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析，你认为该食谱还应补充图三中的______（填字母）类食物。 【答案】(1) cd ⑤胃 (2) 淀粉 X 葡萄糖 (3) ④肝 胆汁 (4)肠液 (5)小肠很长；小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液（任写一点） (6)b 【分析】据图一可知，①唾液腺，②口腔，③食管，④肝，⑤胃，⑥胰腺，⑦大肠，⑧小肠，⑨肛门。图2中，A表示淀粉的消化，Y表示蛋白质的消化，W表示脂肪的消化。图3中，a谷物类，b蔬菜水果类，c鱼、肉、蛋类，d豆奶类，e油脂类。 【详解】（1）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。c层为鱼、肉、蛋类，d层为豆奶类，c层和d层主要提供蛋白质和无机盐。因此，青少年处于长身体的关键阶段，每天应该多吃图三中的cd食物。 蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解，初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。蛋白质初步进行化学性消化的器官为图一的⑤胃。 （2）糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。糖类在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖。因此，谷类的主要成分是淀粉，其消化曲线是图二中的X，最终被分解成葡萄糖。 （3）图一人体内最大的消化腺是④肝，它分泌的胆汁经导管流入小肠，胆汁不含消化酶，但能使脂肪乳化为脂肪微粒。 （4）唾液中只含有唾液淀粉酶，仅能初步消化淀粉，不含脂肪酶和蛋白酶；而肠液中含有多种消化酶，包含脂肪酶、蛋白酶等，可分别消化脂肪、蛋白质等物质，和该复合多酶片的成分功能匹配。因此，该药品相当于肠液的作用。 （5）小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。由图二可以看出，营养物质消化的主要场所是D小肠，与其功能相适应的结构特点是小肠很长；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛；小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液等。 （6）图三中a是谷类（提供糖类）、b是蔬菜水果类（提供维生素、无机盐、膳食纤维等）、c和d是富含蛋白质的食物、e是油脂类。 该食谱中，米饭属于谷类（提供糖类），鸡蛋、牛肉、鱼提供丰富蛋白质，缺少蔬菜水果类食物，对应图三中的b类。 10．下图为被子植物的花、雌蕊及果实结构示意图，请据图回答下列问题： (1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊。图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[    ]__________和花丝。 (2)图二中，受精过程是指精子与胚珠中的__________结合形成受精卵的过程。 (3)图三表示被子植物的果实，标号⑩___________由图一中的_____________发育而来。 【答案】(1)①花药 (2)卵细胞 (3) 种子 胚珠 【分析】图一中①是花药，②是花丝，③是柱头，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠，a过程表示自花传粉。图二中，⑦是花粉管，⑧是极核细胞，⑨是卵细胞，图三中⑩是种子。 【详解】（1）花的结构中，雄蕊由①花药和②花丝组成，花药能产生花粉，花丝起支持作用。 （2）花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下萌发形成花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠。可见，图二中⑦是花粉管，花粉管中的精子进入胚珠后，与胚珠内的⑨卵细胞结合，形成受精卵，这个过程就是受精。 （3）当花完成传粉和受精后，子房会逐渐发育成果实，子房内的胚珠会发育成种子。可见，图三中⑩是种子，它是由图一中的⑥胚珠发育而来的。 11．下图是人体肾单位结构示意图，请据图回答（在[  ]内填序号，在 上填名称）： (1)人体内每个肾单位由__________、___________和____________等部分组成。 (2)图中②中的液体叫做__________，正常情况下，它与④中液体的成分相比，缺少___________和大分子蛋白质。 (3)图中④是一个毛细血管球，从这里出来的血管③中流动的血液属于___________。 (4)据测定，一个正常的成年人一昼夜大约产生180升原尿，而最终形成的尿液只有1．5升，这是由于原尿流经[__]时，大部分的水被_____________导致的。 (5)某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质，医生初步判断可能是[__]处出现了病变。 【答案】(1) 肾小球/肾小囊/肾小管 肾小囊/肾小管/肾小球 肾小管/肾小球/肾小囊 (2) 原尿 血细胞 (3)动脉血 (4) ⑤ 重吸收 (5)④ 【分析】构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由肾小管和肾小球和肾小囊组成。尿的形成主要有两个过程，肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。 题图中，①入球小动脉，②肾小囊，③出球小动脉，④肾小球，⑤肾小管，⑥肾静脉。 【详解】（1）每个肾有100万个以上肾单位，是肾的结构与功能的基本单位。每个肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体由肾小球及肾球囊组成。 （2）当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中，形成原尿。因此原尿与血浆（④中液体）的成份相比，缺少血细胞和大分子蛋白质。 （3）血液流经④肾小球时只发生了过滤作用，没有发生气体交换，因此“图中④是一个毛细血管球”，从这里出来的血管③中流动的血液仍然是含氧丰富的动脉血。 （4）当原尿流经⑤肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此一个正常成年人一昼夜大约产生180升原尿，而产生的尿只有1.5升，这说明当原尿流经⑤肾小管时，其中对人体有用的物质被肾小管重吸收进入毛细血管中。 （5）正常情况下④肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若④肾小球病变，肾小球的通透性增大，原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。 12．下图是桃花结构示意图： (1)花的主要结构是___________和___________。 (2)受精完成后⑤___________将发育成果实；___________（填标号）将发育成种子。 (3)花粉从②落到①上的过程叫做___________。 【答案】(1) 雄蕊 雌蕊 (2) 子房 ⑥ (3)传粉 【分析】题图中：①是柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠。 【详解】（1）一朵花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成。雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。 （2）在完成传粉和受精两个重要的生理过程后，花中的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。可见，受精完成后⑤子房将发育成果实，⑥胚珠将发育成种子。 （3）传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。所以，花粉从②花药落到①柱头上的过程叫做传粉。 13．花生原名落花生，一年生草本植物，是我省常见的一种农作物，它营养丰富，素有“长生果”之美誉。如图为花生生长发育及种子萌发过程，请据图回答下列问题： (1)花生是喜温作物，3-4月下旬是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。可见，_____是影响花生种子萌发的重要外界条件之一。发霉的花生种子种下去也不能萌发，因此，_____是影响种子萌发的自身条件之一。 (2)上图中花生种子的[  ]_____内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发所需。种子破土而出后的[7]是由花生种子的[  ]_____发育而来的。 (3)“灯无油不亮，稻无肥不长”。种植花生也需要适量肥料，一般在种植前期施一些农家肥或者复合肥，施肥主要是为花生生长提供适量的_____。 (4)花生的花比较小，有艳丽的黄色花冠，需要经过_____过程才会形成果实。图中的2是由花的_____发育而来的。每年6、7月份进入花生的开花下针和结荚期，此时花生生长发育最旺盛，是花生一生中需水量最多的时期，水分主要通过花生根尖的_____吸收，绝大部分的水分用于花生的_____。 【答案】(1) 适宜的温度 有活力的种子 (2) 6子叶 5胚芽 (3)无机盐 (4) 传粉和受精 胚珠 成熟区 蒸腾作用 【分析】图中：1是果皮，2是种子，3是胚根，4是胚轴，5是胚芽，6是子叶，7是叶，8是根。 【详解】（1）花生是喜温作物，过早播种（温度低）会造成花生种子发芽率降低，可见，温度是影响花生种子萌发的重要外界条件之一。发霉变质的种子没有活性也不能萌发。 （2）花生是双子叶植物，花生种子的6子叶内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发所需。种子破土而出后的7叶是由花生种子的5胚芽发育而来的。 （3）肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐，所以种植花生施肥主要是为花生生长提供适量的无机盐。 （4）花生的花需要经过传粉和受精过程才会形成果实。子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此，图中的2是由花的胚珠。水分主要通过花生根尖的成熟区吸收，成熟区有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。绝大部分的水分用于花生的蒸腾作用，蒸腾作用能促进水分的吸收和运输，促进无机盐的运输，还能降低叶片温度等。 14．每年的5月的第二个星期日是母亲节，人们借此机会向母亲表达爱意，感谢母亲赋予我们生命，培养我们成长，给予我们亲情。下图表示人的生殖过程，请据图回答下列问题。 (1)人的生殖要经过A和卵细胞的结合，形成【C】________，这一过程发生的场所应该是在_______（填人体结构名称）。 (2)C经过不断分裂，最终植入_______（填人体结构名称）。继续发育成胚胎。一般在第38周左右，成熟的胎儿便会经母体产出，这一过程称为______。 (3)一位孕妇在怀孕期间增重了12.5千克，下表表示的是各部分增重情况，其体内主要增重的是胎儿和_______。 增重部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液 母体储藏的营养物质 其他物质 质量/千克 3.4 0.65 0.8 0.97 0.4 1.45 3.35 1.48 (4)下图是男孩和女孩在青春期体内某种雄激素和雌激素的曲线图，由图可知男孩的某种雄激素水平在青春期逐渐增加，推测该激素的增加与_______（填器官名称）的发育有关。 【答案】(1) 受精卵 输卵管 (2) 子宫 分娩 (3)母体储藏的营养物质 (4)睾丸 【分析】图中的A是精子，B是卵巢，C是受精卵。 【详解】（1）在人的生殖过程中，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。因此，人的生殖要经过睾丸产生的A精子和B卵巢产生的卵细胞的结合，形成C受精卵，这一过程发生的场所应该是在输卵管。 （2）C受精卵在输卵管中不断分裂形成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫，最终植入子宫内膜（子宫），胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，一般怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，这一过程称为分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。 （3）由表可知，孕妇在怀孕期间增重最多的是胎儿（3.4千克），其次是母体储藏的营养物质（3.35千克），其他部分增重相对较少，因此该孕妇体内主要增重的是胎儿和母体储藏的营养物质。 （4）进入青春期后，男孩和女孩的生殖器官迅速发育并逐渐成熟，睾丸是男性主要的性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄激素，进入青春期睾丸分泌的雄激素增多，以促进生殖器官的发育和维持第二性征。由图可知，男孩的某种雄激素水平在青春期逐渐增加，推测该激素的增加与睾丸的发育有关。 15．《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实。关于花生有一则有趣的解说：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”请回答下列问题。 (1)图甲中的②是花生结的_____。花生在地上开花、_____、受精后，图中①子房若被推入土中，则继续发育成②。 (2)从图乙可看出，麻屋子内，“红帐子”和包着的“白胖子”组成了花生的③_____，它的数目有多有少，这主要和①子房内_____的数目有关。 (3)叶制造的有机物通过输导组织中的筛管运到花生荚内，贮存在图乙③中的_____里。 【答案】(1) 果实 传粉 (2) 种子 胚珠 (3)子叶 【详解】（1）图甲中的②是花生的果实，花生属于被子植物，其生殖过程包括开花、传粉、受精。花生在地上开花、传粉、受精后，图中①子房若被推入土中，则继续发育成果实。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，只有完成传粉和受精，子房才能发育成果实。 （2）“麻屋子”指的是花生果实的果皮，“红帐子”指的是种皮，“白胖子”指的是胚，种皮和胚组成了花生的③种子。在果实的发育过程中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，所以种子的数目主要和①子房内胚珠的数目有关，一个胚珠发育成一粒种子，多个胚珠发育成多粒种子。 （3）叶通过光合作用制造的有机物通过输导组织中的筛管运到花生荚内。花生属于双子叶植物，种子的营养物质贮存在子叶里，所以有机物贮存在图乙③种子中的子叶里。 16．读图理解。下图是人体消化系统部分器官示意图，请根据图回答下列问题： (1)消化系统由消化道和__________两部分组成。 (2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是[  ]______，它能对____________进行初步消化。 (3)能够分泌胆汁的结构是[  ]________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[  ]_________内。 (4)消化和吸收营养物质的主要器官是[  ]___________。 (5)图中7是__________，它能够吸收一部分水、无机盐和____________。 (6)小旺的妈妈为小旺准备的午餐有：红烧肉（肥肉）、清炒菠菜、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需增加富含___________的食物。 (7)为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一个要点即可）______________________。 【答案】(1)消化腺 (2) 5胃 蛋白质 (3) 1肝脏 3十二指肠 (4)4小肠 (5) 大肠 维生素 (6)蛋白质 (7)不吃过期食品 【分析】图中：1肝脏、2胆囊、3十二指肠、4是小肠、5是胃、6是胰腺、7是大肠。 【详解】（1）消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。 （2）图中能暂时贮存食物的是5胃，它是消化道中最膨大的部分，里面的消化液能初步消化蛋白质。 （3）1肝脏是人体内最大的消化腺，分泌的胆汁通过导管流入十二指肠，乳化脂肪。 （4）消化和吸收营养物质的主要器官是4小肠，小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁、都是由一层上皮细胞构成的，这些特点有利于营养物质的吸收．所以小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，有利于小肠进行吸收。 （5）图中7是大肠，没有消化功能，只有吸收功能，能够吸收一部分水、无机盐和维生素。 （6）合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡，健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理，米饭主要提供淀粉类，红烧肉主要提供脂肪，菠菜主要提供无机盐和维生素类，此食谱中无蛋白质类，因此应再添加上富含蛋白质的食物，如牛奶、鸡蛋等。 （7）为保证食品安全，在日常生活中不吃过期食品；不买无生产厂家的食品；举报食品生产经营中的违法行为等。 17．图甲A、B、C分别表示该植物叶片所进行的某些生理活动；图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置。请据图分析作答：    (1)图乙中代表光合作用曲线的是________。 (2)氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。把丙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到阳光下照射几小时。装置________内的氧气含量比较高。 (3)甲图中气体可通过________进出叶片。 (4)根据植物各种生理活动的特征，夜间适当降低温室大棚温度提高果蔬产量，这种操作的原理是：降低图甲中植物细胞________（填字母）作用。 【答案】(1)I (2)b (3)气孔 (4)A 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 （2）甲图表示植物的三大生理功能，A呼吸作用，B蒸腾作用，C光合作用，乙图表示植物的光合作用和呼吸作用的关系，Ⅰ代表光合作用， Ⅱ代表呼吸作用。 【详解】（1）图乙中，Ⅰ曲线代表的生理活动只能在白天进行，说明Ⅰ代表的是光合作用，而Ⅱ曲线代表的生理活动白天黑夜都能进行，因此Ⅱ曲线代表的是呼吸作用。 （2）氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。把丙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到阳光下照射几小时。装置a由于有氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，在阳光下光合作用由于缺乏原料二氧化碳而不能正常进行，不能释放氧气，再加上植物进行呼吸作用消耗氧气，故氧气含量比较低。而装置b，里面的植物能够正常的进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，故装置b内的氧气含量比较高。 （3）气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此甲图中气体可通过气孔进出叶片。 （4）夜间适当降低温室大棚温度可以降低图甲中植物细胞A呼吸作用，减少有机物的消耗，从而提高果蔬产量。 18．太空椒是利用太空育种获得的农作物新品种。如图分别为太空椒的植株、花和果实示意图，请据图回答下列问题。 (1)在太空椒的育苗过程中，种子的胚中的_________最先突破种皮发育成根。在幼苗移栽过程中，根部要带土坨，目的是________，提高成活率。 (2)图1植株的每朵花中，既有雄蕊又有雌蕊，称为两性花。自然状态下，一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为________传粉。 (3)图3中⑧果实里有多枚种子，原因是图2中⑤子房有多枚④________。太空椒可食用部分主要是图3中的⑥________，它是由图2中[  ]__________发育成的。 (4)在大棚种植太空椒的过程中，通过增施有机肥，利用微生物分解有机物产生二氧化碳的方法，增强植株的________作用，促进有机物的合成；在夜间可适当降低大棚内的温度，抑制植株的________作用，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。 【答案】(1) 胚根 保护幼根和根毛 (2)自花 (3) 胚珠 果皮 ③子房壁 (4) 光合 呼吸 【分析】图中①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房、⑥种子、⑦果皮、⑧果实。 【详解】（1）在太空椒的育苗过程中，种子的胚中的胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。在幼苗移栽过程中，根部要带土坨，目的是保护幼根和根毛，提高移栽的成活率。 （2）自然状态下，一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上，这种传粉方式称为自花传粉。 （3）果实种子形成过程如图： 胚珠发育成种子。图3中⑧果实里有多枚种子，原因是图2中⑤子房有多枚④胚珠。太空椒可食用部分主要是图3中的⑥果皮，它是由图2中③子房壁发育成的。 （4）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。在大棚种植太空椒的过程中，通过增施有机肥，利用微生物分解有机物产生二氧化碳的方法，增强植株的光合作用，促进有机物的合成；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，因此，在夜间可适当降低大棚内的温度，抑制植株的呼吸作用，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。 19．从一个细胞到一个婴儿，让我们看到了生命的奇妙变化。请你结合所学知识，完成下列问题。 (1)我们的生命开始于一个被称为_______________的细胞。出生前的我们舒适地生活在母亲的[①]_________里，每时每刻，都能通过[②]_________从母亲那里获得营养物质。 (2)进入青春期后，我们的身体出现的一个显著特点是____。一般来说，女孩进入青春期的时间比男孩____（选填“早”或“晚”）。 (3)进入青春期后，我们的心理上也发生了明显的变化。下列观点或行为中，正确的是_________（填序号）。 ①“我的世界我做主”，想学就学，想玩就玩 ②积极参加各种文体活动和社会活动 ③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流 ④遇到烦心事，借酒消愁 ⑤正确认识男女同学两性上的差别，处理好同学关系 【答案】(1) 受精卵 子宫 胎盘 (2) 身高突增 早 (3)②③⑤ 【分析】（1）受精卵经过发育形成胚胎，胚胎进而形成胎儿，因此人的生命起始于精子和卵细胞结合成受精卵时。 （2）进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。身高突增是青春期一个显著特点；神经系统以及心脏和肺的功能明显增强；性发育和性成熟，出现了第二性征，男生长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等；女生骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。 （3）青春期的内心世界逐渐复杂，有了强烈的独立意识，又具有依赖性，渴望老师和家长的关怀。性意识开始萌动，意识到两性差异并开始关注异性。 【详解】（1）卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵经过发育形成胚胎，胚胎进而形成胎儿，因此人的生命起始于精子和卵细胞结合成受精卵时。胎儿生活在①子宫内半透明的羊水中，通过②胎盘、脐带从母体的血液里获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。 （2）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。不论是身高的生长速度还是性器官的发育，女孩都是大约在9-11岁，男孩大约在11-13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早2年。 （3）青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流．同时要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，故正确的选项是②③⑤。 20．俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”这一俗语中蕴藏着很多营养学知识。运用所学知识回答下列问题。 (1)人体主要从食物中获得的营养物质分为________和_________两大类。 (2)其中，供给人体进行各种生理活动的能量主要来自食物中的_________。 (3)我国“义务教育学生营养餐”计划实施中，提出中小学生每天一盒奶。是因为牛奶中含有丰富的___________和____________，能促进骨骼的生长，保证青少年正常的生长发育。 (4)目前我国中小学生中“肥胖型”明显增多，造成这种情况的原因可能是______________。 【答案】(1) 有机物 无机物 (2)糖类 (3) 钙 蛋白质 (4)摄入的能量过多且运动量不足 【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，其中糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。 【详解】（1）人体所需的营养物质有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，可以分为有机物（如糖类、脂肪、蛋白质、维生素）和无机物（如水、无机盐）两大类。 （2）糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量，糖类是人体主要的供能物质。故供给人体进行各种生理活动的能量主要来自食物中的糖类。 （3）牛奶中富含蛋白质和钙，人体的生长发育离不开蛋白质，钙是组成骨骼的重要成分，两者共同促进骨骼发育，保证青少年正常的生长发育。 （4）肥胖多因能量摄入（如高糖、高脂食物）超过消耗，导致脂肪堆积，或与运动不足、饮食不均衡有关。 21．如图是人的血液循环关系图，请据图回答。 (1)心脏主要由______组成，四个腔中，壁最厚的是[_______]。 (2)肺循环的起点是______（填序号）。 (3)图中1和2之间、3和4之间有______，其功能是防止血液倒流。 (4)图中[8]所指的血管代表______。 (5)图中血管5、6、7、8中，流着动脉血的有[_______]。 (6)某红细胞随血液流动至A处时，血红蛋白会与氧结合。写出该氧气到达B处组织细胞的途径（用序号、字母和箭头表示）：_______。 【答案】(1) 肌肉组织 4 (2)2 (3)房室瓣 (4)上下腔静脉 (5)6、7 (6)A→6→3→4→7→B 【分析】图中1右心房，2右心室，3左心房，4左心室，5肺动脉，6肺静脉，7主动脉，8上下腔静脉。 【详解】（1）心脏是血液循环的动力器官，主要由肌肉组织（心肌）构成，包括左心房、左心室、右心房和右心室四个腔。 在心脏的四个腔中，心室需要将血液从心脏运往全身各处，需要的动力较大；而心房只是接受来自全身各处的血液，需要的动力较小，所以心室壁比心房壁要厚。左心室是体循环的开始，经过的路线比较长，需要的动力比较大。右心室是肺循环的开始，经过的路线较短，需要的动力较小，所以左心室壁比右心室壁厚。即在心脏的四个腔中，4左心室壁最厚。 （2）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即肺循环的起点是2右心室，终点是3左心房。 （3）图中1右心房和2右心室之间、3左心房和4左心室之间有房室瓣，其功能是防止血液倒流，保证血液只能从心房流向心室。 （4）图中8所指的血管代表上、下腔静脉，把来自全身的血液运回1右心房。 （5）血液循环分为体循环和肺循环，如图： 所以5肺动脉中流静脉血，6肺静脉中流动脉血，7主动脉中流动脉血，8上下腔静脉流静脉血。 （6）由（5）中的血液循环途径可知，某红细胞随血液流动至A处时，血红蛋白会与氧结合，氧到达B处组织细胞的途径：A肺泡周围的毛细血管→6肺静脉→3左心房→4左心室→7主动脉→B组织周围的毛细血管。所以氧分子到B处组织细胞的途径是：A→6→3→4→7→B。 22．被子植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花与结果等重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程，小帅和爷爷在今年清明节期间，将一些菜豆种子播种在自家小院中。下图是菜豆的生长发育和繁殖过程示意图，请据图回答问题：（[ ]内填图中序号） (1)选在清明节期间而不是冬天进行播种，主要是因为______。 (2)图A为菜豆种子结构示意图，菜豆种子萌发时，胚发育所需的营养物质来自图A中的结构[ ]______。 (3)种子萌发时首先突破种皮的是③______，将来能发育成图C中的[____]；图A中的[____]表示胚芽，将来能发育成图C中的[____]。 (4)小帅定期观察菜豆的生长情况，合理浇水施肥，满足植株生长过程中所需的水和______，它们主要依靠根尖的______区来吸收。 (5)植株发育到一定阶段会开花（如图D），经过传粉、______后发育成果实和种子。图E为剥开的一个豆荚（果实），它由花中的______发育而来，其中果皮由______发育而来，推测发育成该豆荚的结构中至少含有______个胚珠。 【答案】(1)种子萌发需要适宜的温度 (2)②子叶 (3) 胚根 ⑧ ① ⑥ (4) 无机盐 成熟 (5) 受精 子房 子房壁 7 【分析】种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，在清明节期间而不是冬天进行播种，是因为春天温度适宜，有利于种子萌发；分析图可知：①胚芽、②子叶、③胚根、④胚轴、⑤种皮、⑥茎和叶、⑦子叶、⑧根。 【详解】（1）种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，在清明节期间而不是冬天进行播种，是因为春天温度适宜，有利于种子萌发。 （2）菜豆为双子叶植物，在种子萌发过程中所需营养物质是由②子叶提供的。 （3）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：③胚根最先突出种皮，发育成⑧根，然后①胚芽发育成⑥茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分。 （4）植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区。 （5）一朵花要结出果实必须完成传粉和受精两个过程，完成受精后其他部位都凋落，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房数＝果实数，胚珠数＝种子数，因此，分析图可知：该豆荚的结构中至少含有7个胚珠。 23．请你认真观察心脏结构图，分析并回答下列有关问题。 (1)在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是[  ]__________。 (2)与心房相连的血管中，[  ]__________内流的血液含氧丰富。 (3)与心室相连，管壁厚，管腔小，弹性大且内流静脉血的血管是[  ]__________。 (4)在心脏的四个腔中，由于________的作用，保证了血液只能由④]流向[⑥]，由[⑩]流向[⑧]，绝不倒流。 (5)小明想观察心脏瓣膜的作用，于是他将水从主动脉灌进。请你想一想，小明观察到的结果应该是，水从图中的[  ]__________流出。 【答案】(1)[⑧]左心室 (2)[③⑪]肺静脉 (3)[②]肺动脉 (4)房室瓣 (5)[⑫]主动脉 【分析】据图可知，①是上腔静脉，②是肺动脉，③是肺静脉，④是右心房，⑤是房室瓣，⑥是右心室，⑦是下腔静脉，⑧是左心室，⑨是房室瓣，⑩是左心房，⑪是肺静脉，⑫是主动脉。 【详解】（1）心脏四个腔中，心室的壁比心房的壁厚，因为心房只需要把血液送到心室，而心室要把血液送到肺部或全身去，输送的距离远，右心室要把血液送到肺部，左心室要把血液送到全身各处，左心室输送血液的距离最远，壁最厚收缩力最强。 （2）左心房流动脉血，与肺静脉相连，右心房流静脉血，与上下腔静脉相连，动脉血比静脉血含氧丰富，故填③⑪肺静脉。 （3）管壁厚，官腔小，弹性大的血管是动脉血管，左心室与主动脉相连，内流动脉血，右心室与肺动脉相连，内流静脉血，故填②肺动脉。 （4）房室瓣的作用是保证血液从左心房流向左心室，保证血液从右心房流向右心室，而不倒流。 （5）由于主动脉与左心室之间有防止血液倒流的动脉瓣，动脉瓣保证了血液只能从左心室流向主动脉，所以往主动脉里灌水，水会从主动脉里溢出。 24．被子植物的一生需要经历种子的萌发、植株的生长、繁殖、衰老和死亡等过程，如下图为被子植物生命周期的不同阶段示意图，请据图回答有关问题: (1)若图甲是幼苗结构示意图，图丁是种子结构示意图，则图丁中④发育成图甲中的_______（填图中序号），图甲中的①②由图丁中的________（填图中序号）发育而成的。 (2)若图丁为菜豆种子结构示意图，则种子萌发时所需营养物质由_________提供。图甲中①上与外界进行气体交换的门户是________。 (3)图乙是花的结构示意图。图乙中②是_________，④是_________（填结构名称）。 (4)图丙是果实的剖面示意图，图丙中的①是果皮，由图乙中_________（填图中序号）发育而成。图乙中的⑥能发育成图丙中的②是_________（填结构名称）。 【答案】(1) ③ ① (2) ②/子叶 气孔 (3) 花药 花柱 (4) ⑤ 种子 【分析】图甲：①叶、②茎、③根；图乙：①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙：①果皮、②种子；图丁：①胚芽、②子叶、③胚轴、④胚根、⑤种皮。 【详解】（1）种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根。所以图丁中的④胚根发育成图甲中的③根。胚芽发育成茎和叶，图甲中的①叶和②茎是由图丁中的①胚芽发育而成。 （2）菜豆种子属于双子叶植物种子，没有胚乳，营养物质储存在子叶中，所以种子萌发时所需营养物质由②子叶提供。叶片上与外界进行气体交换的门户是气孔，它由一对保卫细胞围成，能控制气体进出和水分散失。 （3）图乙中，②是花药，里面含有花粉；④是花柱，连接柱头和子房。 （4）一朵花完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，所以图丙中的①果皮由图乙中的⑤子房壁发育而成。胚珠发育成种子，图乙中的⑥胚珠发育成图丙中的②种子。 25．大多数人在很小的时候都问过自己的父母，自己是从哪里来的，父母的回答可能有很多版本，请跟着下图来感受生命诞生的奇妙过程吧。 (1)人的新生命的起点是图1中的[  ]____，其形成的位置在图2中的[  ]______。 (2)图1中细胞C一边分裂一边缓慢移动，最后植入图2中的5___，这就是怀孕的开始。 (3)图3中，胎儿通过结构[  ]_____与母体进行营养物质交换。 【答案】(1) C受精卵 2输卵管 (2)子宫内膜 (3)b胎盘 【分析】图1中，A是卵细胞，B是精子，C是受精卵，D是胚泡，E是胚胎。图2中，1是卵巢，2是输卵管，3是子宫，4是阴道，5是子宫内膜。图3中，a是子宫，b是胎盘，c是脐带，d是胎儿，e是羊水。 【详解】（1）人的新生命的起点是受精卵的形成。它是由男性的精子和女性的卵细胞结合形成的。这个结合过程通常发生在女性的输卵管内。因此，人的新生命的起点是图1中的C受精卵，其形成的位置在图2中的2输卵管。 （2）在图1中，细胞C（受精卵）一边分裂一边缓慢移动，最终会植入到图2中的5子宫内膜上。这个过程被称为着床，是怀孕的开始。 （3）在图3中，胎儿通过胎盘与母体进行营养物质交换。b胎盘是胎儿和母体之间物质交换的重要器官，它允许氧气、营养物质和废物在母体和胎儿之间进行交换。 26．为进一步直观人体结构，某校学生走进医院开展研学活动，请根据所学作答。 (1)通过肠镜发现，小肠壁的内表面存在环形皱襞和_______，从而增加小肠的消化和吸收面积；某些病人走路摇摇晃晃，脑部影像显示小脑严重萎缩，说明小脑的主要功能是________。 (2)心血管专家给大家普及了心血管疾病的知识。若遇到冠心病患者突发心绞痛，应告知就地休息，并在舌下含服硝酸甘油（一种治疗心绞痛的药物）。药物被舌下毛细血管吸收，经血液循环流入心脏，在心脏内依次流经________（用箭头和图中的数字表示），最后进入冠状动脉，改善心肌供血功能。 (3)在泌尿科大家看到了运行中的血液透析机，它的核心部分是一种用半透膜材料制成的透析器，它与图中_______（填图中的数字）的滤过作用相似。 (4)大家最后来到了呼吸科，看到某患者因感冒经常打喷嚏，打喷嚏是将肺内的气体迅速排出体外的过程，因此打喷嚏时膈肌所处的状态是________；研学结束，同学们欢声笑语、手舞足蹈、热情洋溢，兴奋之情无以言表，这些生命活动是受_______共同调节控制的。 【答案】(1) 小肠绒毛 协调运动，维持身体的平衡 (2)1→2→3→4 (3)5和6 (4) 舒张 神经系统和激素/神经系统和内分泌系统 【分析】图中：1右心房，2右心室，3左心房，4左心室，5肾小囊，6肾小球，7肾小管，8静脉。 【详解】（1）通过肠镜观察，可以发现小肠壁的内表面存在环形皱襞和小肠绒毛，这些结构大大增加了小肠的消化和吸收面积，使得小肠成为人体消化和吸收的主要场所。小脑是神经系统的一个重要部分，它主要负责协调肌肉活动，维持身体的平衡。因此，当病人小脑严重萎缩时，就会出现走路摇摇晃晃等症状。 （2）当冠心病患者突发心绞痛时，应就地休息，并在舌下含服硝酸甘油。药物被舌下毛细血管吸收后，含服药物经体循环回到心脏，先后进入图示的1右心房→2右心室→3左心房→4左心室，最终由主动脉分支的冠状动脉供给心肌。 （3）血液透析机的核心部分是用半透膜材料制成的透析器，它的工作原理与肾脏中的肾小球与肾小囊壁的滤过作用相似。能够过滤掉血液中的废物和多余的水分，形成原尿，而透析器则能够模拟这一过程，帮助患者排除体内的废物和多余水分。 （4）打喷嚏是将肺内的气体迅速排出体外的过程，这一过程中膈肌会舒张，使得胸腔内的气压增大，从而将气体迅速排出。最后，人体的生命活动是受神经系统和激素共同调节控制的。神经系统通过反射弧等结构快速传递信息，协调人体的各种生理活动；而激素则通过体液运输，对人体的生长、发育、代谢等过程进行长期调节。 27．呼吸是维持人体生命活动的重要功能之一。图甲为肺的部分结构示意图，图乙是肺泡结构图，图丙是膈肌运动模型，图丁中Ⅰ-Ⅳ表示人体呼吸全过程。    (1)图甲中，若A内流动脉血，B内流静脉血，则血流方向是______（填A→B或B→A），图乙中b所代表的气体需最少穿过______层细胞，才能进入肺泡外毛细血管。 (2)图丙中橡皮膜模拟的结构及其状态是______，此时肺内气压______（高于或低于）大气压。 (3)图丁中的[Ⅰ]过程是通过______实现的，人体吸入的氧气最终要进入图丁中的______，参与分解有机物，释放能量。 【答案】(1) B→A 两/二/2 (2) 膈肌、舒张 高于 (3) 呼吸运动 组织细胞 【分析】肺泡是构成肺的基本结构单位，肺泡数目多，表面积大；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。图甲中：A是肺静脉分支血管，B是肺动脉分支血管。 图乙中，a是二氧化碳，b是氧气，c代表吸气，d代表呼气，e是肺动脉分支血管，内流静脉血，f是肺静脉分支血管，内流动脉血。 图丙中：玻璃钟罩代表的是胸廓，玻璃管代表的是气管，小气球代表的是肺，橡皮膜代表的是膈。由于实验装置的限制，该模型能模拟胸廓上下径的变化，不能模拟胸廓前后、左右径的变化。 图丁中，Ⅰ表示肺与外界的气体交换，Ⅱ表示肺泡与血液的气体交换，Ⅲ代表气体在血液中的运输，Ⅳ代表血液和组织细胞的气体交换。 呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，吸气时，膈肌和肋间肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于大气压，气体进入肺；呼气时，膈肌和肋间肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于大气压，气体排出肺。 【详解】（1）在肺部，血液流经肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样静脉血就变成了动脉血。所以若A内流动脉血，B内流静脉血，则血流方向是B→A。 图乙中b所代表的气体是氧气，氧气从肺泡进入肺泡外毛细血管，需要穿过肺泡壁（一层上皮细胞）和毛细血管壁（一层上皮细胞），所以最少穿过2层细胞。 （2）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。结合分析和题图可知，图丙中橡皮膜模拟的结构是膈肌，此时橡皮膜向上，模拟膈肌舒张，代表呼气过程，故此时肺内气压高于大气压，气体出肺。 （3）图丁中的[Ⅰ]过程是肺与外界的气体交换，该过程是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，是由肋间肌和膈肌的收缩与舒张引起胸廓的变化来完成的。 人体吸入的氧气最终要进入图丁中的组织细胞，在组织细胞的线粒体中参与分解有机物，释放能量，供生命活动利用。所以人体吸入的氧气最终要进入图丁中的组织细胞。 28．我市很多农户因地制宜建成草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。请分析回答下列问题。 (1)为了探究草莓的生理作用，某同学设计了图一实验，将草莓植株暗处理一昼夜后，按图一装置连接好，移至光照下，一段时间后，打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊。光照一段时间后取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现变成蓝色的叶片是______，说明植物______。 (2)该同学又测定了夏季晴朗的一天大棚内，草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，结果如图二所示。由图二可看出，代表光合作用的曲线是______，有机物积累最多的时刻是______点；草莓植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的时刻是______点；图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分______关闭。 (3)草莓种植期间要及时浇水，草莓结果时，根吸收的水分主要用于______作用；但草莓根系分布较浅，浇水不能过多，应注意不能积水，否则会烂根死亡。 (4)图三表示现代化大棚内草莓在不同二氧化碳浓度条件下，光合作用受光照强度影响的变化曲线，光照强度只有大于______（填A或B）点，草莓才能生长（指有机物积累）。从曲线中可以看出C点之前，光合作用的主要影响因素是______。请结合D和E差别的原因，提出草莓增产的一条措施：______。 【答案】(1) A 光合作用产生淀粉，光是光合作用的条件 (2) I 18 6和18 气孔 (3)蒸腾 (4) B 光照强度 适当增加二氧化碳浓度 【分析】图一中A叶片能进行光合作用，故打开阀门①则可释放出氧气。B叶片不能进行光合作用，可以进行呼吸作用，故打开阀门②可释放出二氧化碳。图二中曲线Ⅰ表示光合作用，曲线Ⅱ表示呼吸作用。图三中AB段氧气释放量小于消耗量，表示光合作用强度小于呼吸作用强度；BD段氧气释放量大于消耗量，表示光合作用强度大于呼吸作用强度。 【详解】（1）二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊。将草莓植株暗处理一昼夜后，按图一装置连接好，移至光照下，一段时间后，打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊，说明植物进行呼吸作用产生二氧化碳。光合作用需要光，根据图一所示，叶片B不能进行光合作用，叶片A能进行光合作用，故图一装置移至光照下，一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，叶片A进行光合作用产生有机物（淀粉），叶片B不能进行光合作用，故变成蓝色的叶片是A，该实验说明植物光合作用产生淀粉，光是光合作用的条件。 （2）曲线图二中，曲线Ⅰ只在白天进行，而曲线Ⅱ白天、黑夜都进行，可判定曲线Ⅰ代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。可见，光合作用是从a点开始的，草莓植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的时刻是b6点、f18点，此时两条曲线相交。6−18点的光合作用强度大于呼吸作用的强度，有机物逐渐积累，故有机物积累最多的时刻是f18点。图中c点之后光合作用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔部分关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。 （3）对于植物来说，其根部吸收的水分主要用于蒸腾作用。蒸腾作用不仅有助于植物体内水分的运输和散失，还能促进植物对矿质元素的吸收和运输，同时也是植物散热的重要方式。 （4）曲线B点氧气释放量为“0”，说明光合作用等于呼吸作用；B点之后氧气释放量大于“0”，说明光合作用大于呼吸作用，此时有机物开始积累，因此光照强度只有大于B点，草莓才能生长。从曲线中可以看出C点之前，光合作用的主要影响因素是光照强度。根据图可知，当二氧化碳浓度为0.03%时，光合作用到达峰值（C点和E点）。当二氧化碳浓度为0.05%时，在相同光照强度下，光合作用的峰值是D点，根据D和E差别的原因，增加草莓产量的措施有：适当增加二氧化碳浓度。 29．用我们所学的知识，依据下图回答有关问题：    (1)图1中最底层（①层）食物所含的营养物质主要是______，该营养物质在图2消化道的______内分别被消化（填代号）。 (2)图2中，[⑥]肝脏分泌的______不含消化酶，再经导管流入小肠内，对图3中的______曲线表示的物质消化有帮助作用。 (3)图4中，小肠内表面的小肠绒毛腔内含有丰富的______，该管壁及绒毛壁都由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。 【答案】(1) 淀粉 ①和⑤ (2) 胆汁 Z (3)毛细血管 【分析】图1中：①层为谷类，主要提供淀粉等糖类，糖类是人体的主要供能物质，能为人体提供能量，因此每日摄取量最多的应为①层食物，因为该层食物富含糖类，能满足人体对能量的需求；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；③层为肉类等动物性食品；④层为乳类（奶制品、豆制品），③、④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类，能提供脂肪，过多食用会引起肥胖。 图2中：①是口腔，②是胃，③是胰腺，④是大肠，⑤是小肠，⑥肝脏。 图3中：A口腔、B咽和食道（食管）、C胃、D小肠、E大肠。X在口腔开始被消化，所以X表示淀粉的消化曲线；Y在胃内开始被消化，所以Y表示蛋白质的消化曲线；Z最先在小肠被消化，所以Z表示脂肪的消化曲线。 【详解】（1）结合分析可知，图1中最底层（①层）食物多为谷类，所含的营养物质主要是淀粉。淀粉的消化从口腔开始，在唾液淀粉酶作用下分解为麦芽糖，然后在小肠中，在胰液和肠液中消化糖类的酶作用下，彻底被消化为葡萄糖。图2中①是口腔，⑤是小肠，所以淀粉在图2消化道的①和⑤内分别被消化。 （2）图2中，⑥肝脏分泌的胆汁，胆汁不含消化酶，能将脂肪乳化为脂肪微粒，促进脂肪消化。图3中Z曲线表示的物质最先在小肠被消化，可知Z代表脂肪的消化曲线，所以胆汁对Z曲线表示的物质（脂肪）消化有帮助作用。 （3）图4中，小肠内表面的小肠绒毛腔内含有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁及毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这种结构特点使营养物质容易透过进入血液，有利于吸收营养物质。 30．生菜是一种常见的绿色菜品。图一表示生菜在植物工厂中的栽培过程，图二是种植密度对生菜叶片整体光合作用和呼吸作用的影响曲线。结合下图回答问题： (1)生菜向上运输营养液所需的动力，来自叶的_______作用。 (2)气泵的主要作用是泵入_______，供植物进行_______制造有机物，这些有机物通过输导组织中的_______运输到根等器官。 (3)图二中的M点表示生菜的光合作用强度_______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用强度。生菜的种植密度为_______时，产量最高。 【答案】(1)蒸腾 (2) 二氧化碳 光合作用 筛管 (3) 等于 m2 【分析】（1）光合作用：绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气，实现了自然界的能量转化和维持大气的碳氧平衡。 （2）蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。 （3）筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。 【详解】（1）蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；还促进了水和无机盐的向上运输；因此，生菜向上运输营养液所需的动力，来自叶的蒸腾作用。 （2） 根据分析可知，植物利用二氧化碳和水等无机物进行光合作用能制造有机物，因此气泵定时向植物工厂中通入二氧化碳，供植物进行光合作用制造有机物，叶片制造的有机物经筛管运送到其他器官。 （3） 观察图二，M点是呼吸作用和光合作用的交叉点，说明此时生菜的光合作用强度等于呼吸作用强度。由图可知种植密度为m2时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多，此时光合作用效率最高。 学科网（北京）股份有限公司 $