河南省开封市兰考县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末学业评价语文试卷

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2026-05-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 开封市
地区(区县) 兰考县
文件格式 DOCX
文件大小 220 KB
发布时间 2026-05-24
更新时间 2026-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-24
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来源 学科网

内容正文:

兰考县2024—2025学年度第二学期期末 四年级语文学科学业评价试题 一、读拼音,写词语。 1. 读拼音,写词语。 二、用“\”划去括号里加点字的错误读音。 2. 用“\”划去括号里加点字的错误读音。 坚韧(rèn rěn) 刹那(shà chà) 哺育(bǔ fǔ) 摧毁(cuī chuī) 远遁(dùn dǔn) 俊俏(qiào xiāo) 隧道(suí suì) 亲戚(qi qì) 三、选择题 3. 对加点字的解释正确的一项是( ) 我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。 A. 胜利,赢 B. 能担任,能承受 C. 打败 D. 优美的 4. 下列诗句中描写夏天景象的是(  ) A. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀 B. 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕 C. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴 D. 待到山花烂漫时,她在丛中笑 5. 王师傅是我们学校的修理工,窗帘掉了,课桌坏了,下水道堵了,他都能搞定,忙前忙后,默默无闻,就像( )一样。 A. 百灵鸟 B. 千里马 C. 老黄牛 D. 领头羊 6. 下列诗句、诗题、朝代和作者对应正确的是( ) A. 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?——《江畔独步寻花》——唐——杜甫 B. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——《蜂》——宋——罗隐 C. 相看两不厌,只有敬亭山。——《独坐敬亭山》——唐——卢纶 D. 茅檐低小,溪上青青草。——《卜算子·咏梅》——宋——辛弃疾 7. 弟弟最近因为懒惰成绩不理想,我想送给他一枚书签鼓励他奋发努力。以下书签符合行款布局规范,内容恰当的一个是( ) A. B. C. D. 8. 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( ) A. 战士们像海涛一样向上冲,领了597.9高地。 B. 芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 C. 两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。 D. 忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦晔啦响。 9. 根据所学内容,判断下列说法正确的一项是(  ) A. 《纳米技术就在我们身边》主要向我们介绍了什么是纳米技术。 B. 《母鸡》的作者称母鸡是一位英雄,是因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 C. 《飞向蓝天的恐龙》让我们知道恐龙经过漫长的演变,最终变成凌空翱翔的鸟儿。 D. 《记金华的双龙洞》按照“路上—内洞—外洞—孔隙”的顺序记叙作者游览经历 10. 小语打算创作一枚书签送朋友鼓励他努力学习,下面不合适的是( ) A. A. 与朋友交,言而有信。 B. B. 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 C. C. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 D. D. 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 四、把下列四字词语补充完整,并完成练习。 11. 把下列四字词语补充完整,并完成练习。 ( )( )有序 ( )( )袅袅 一( )不( ) ( )危不( ) 心急( )( ) 无能( )( ) 悬梁( )( ) ( )水( )龙 ( )( )立雪 (1)上面词语中,形容人物非常着急的是__________,像这样描写人物心情的词语还有:__________、__________。 (2)上面词语中,描写乡村和城市生活的词语分别是__________、__________,这样的词语请你再各写出二个:__________、__________。 (3)面对突发的火灾,消防员们__________,帮助所有的受困群众安全逃生。(选词填空) 五、句子训练 12. 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例句,围绕你做过的一次家务劳动,写一组连续的动作) _______________ 13. 他对外婆说:“外婆,你不要我了,把我扔出去了。”(改为转述句) ______________________________________ 14. 这不是很伟大的奇观吗?(换个意思,说法不变) __________________________________________ 15. 海是那么深,深得任何铁锚都达不到底。 (仿写,把句子补充完整) 她说话的声音太大了,________________________________ 16. 读了《海的女儿》这篇童话故事,深受感动。(修改病句) _______________ 六、填空 17. 填空 (1)众鸟高飞尽,__________。书山有路勤为径,__________。 (2)__________,而死于安乐。已是悬崖百丈冰,__________。 (3)《铁杵成针》中的主人公是________,他是我国_______朝著名的诗人,我能背诵他写的许多诗,比如《__________》“__________,__________。__________,__________。” (4)在杨万里的诗中,“__________,__________”描绘了儿童在菜花地边奔跑嬉戏的生动画面。 (5)《塞下曲》描写单于在夜里逃走的诗句是:“____________________,____________________。” (6)诗歌读起来朗朗上口,正如朱光潜所说“诗和音乐一样,__________”。 (7)____________________,一片冰心在玉壶。 (8)天行健,____________________。 (9)____________________,只留清气满乾坤。 (10)最喜小儿亡赖,____________________。 (11)采得百花成蜜后,____________________? 七、口语交际 18. 口语交际。 《巨人的花园》一文中写了“巨人的花园又成了孩子们的乐园”,请你发挥想象,把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。 _________________________________________________________________________ 八、现代文阅读 阅读理解。 “诺曼底号”遇难记(节选) ①哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 …… ②二十分钟到了,轮船沉没了。 ③船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。 ④哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 19. 写出下列词语的近义词。 镇定自若——( ) 惊慌失措——( ) 20. 选文中写到了雾,作用是______________。 21. “诺曼底号”遇难的原因是____________。 22. 在船沉没的时候,船长“一个手势也没有做,一句话也没有说”,想一想,他此时心里会想些什么。 ___________________ 23. 联系课文,说一说文中的船长是一个什么样的人。 ___________________ 昆虫的“鼻子”——触角 ①古代流传过这样一个有趣的故事;秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁密集而成的六个大字“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是找剑自刎身亡。 ②这其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上觅食,鲁莽的项羽果然上了当。 ③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭它们头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来看吧:蟋蟀的触角像两撇小胡子;蝴蝶的触角像两个小鼓槌;白蚁的触角像两串念珠;苍蝇的触角像多芒的小麦穗;而蛾子的触角则像两根小小的羽毛。 ④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,但在昆虫的生活中起着相当重要的作用。它能分辨出不同的气味,例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的集会、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。 ⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。 ⑥据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊! ⑦触角除了有嗅觉功能外,有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂,如果你在它探头探脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的嗡嗡声,找到雌蚊子的具体位置。水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸…… ⑧仿生学家们也因此受到启发。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊! 24. 蚂蚁形成“霸王自刎乌江”六个大字,主要原因是( ) A. 蚂蚁代表了天意 B. 蚂蚁触角的嗅觉灵敏 C. 蚂蚁触角的触觉灵敏 25. 除嗅觉外,不同昆虫的触角还有不同的作用。请你概括昆虫触角的其他作用: 蟑螂:_______________ 雄蚊子:_______________ 蜻蜓:_______________ 水龟虫:_______________ 26. 在阅读的过程中,我能提出一个问题:_________________________________ 27. 作者是怎样把昆虫触角的形态写清楚的,在文中用“______”画出相关的句子。 28. 为文章的第4、第6自然段各起一个小标题。 第4段:________________________ 第6段:________________________ 29. 本文主要介绍昆虫的触角,开头的历史故事是否可以删去,为什么? ____________________________________________ 九、习作。 30. 习作。 题目:______真快乐 在你的生活和学习中,肯定有过许多快乐的时光,如学会一项本领后成功的喜悦,与动物相处时的欢乐,与朋友交往的趣事……请你用文字把这些快乐留下,以“_____真快乐”为题,写一篇习作吧!先把题目补充完整,再通过具体事例,表达真情实感,语句通顺。350字左右。 兰考县2024—2025学年度第二学期期末 四年级语文学科学业评价试题 一、读拼音,写词语。 【1题答案】 【答案】 二、用“\”划去括号里加点字的错误读音。 【2题答案】 【答案】 rěn shà fǔ chuī dǔn xiāo suí qì 三、选择题 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 四、把下列四字词语补充完整,并完成练习。 【11题答案】 【答案】 ①. 井 ②. 然 ③. 炊 ④. 烟 ⑤. 丝 ⑥. 苟 ⑦. 临 ⑧. 惧 ⑨. 如 ⑩. 焚 ⑪. 为 ⑫. 力 ⑬. 刺 ⑭. 股 ⑮. 车 ⑯. 马 ⑰. 程 ⑱. 门 ⑲. 心急如焚 ⑳. 焦躁不安 ㉑. 欣喜若狂 ㉒. 炊烟袅袅 ㉓. 车水马龙 ㉔. 依山傍水、青山绿水 ㉕. 高楼林立、川流不息 ㉖. 临危不惧 五、句子训练 【12题答案】 【答案】我脱掉鞋子换上拖鞋,走进卫生间,挽起袖子洗起衣服来。 【13题答案】 【答案】他对外婆说,外婆不要他了,把他扔出去了。 【14题答案】 【答案】这是很伟大的奇观。 【15题答案】 【答案】大得任何耳塞都抵挡不住。 【16题答案】 【答案】读了《海的女儿》这篇童话故事,我深受感动。 六、填空 【17题答案】 【答案】 ①. 孤云独去闲 ②. 学海无涯苦作舟 ③. 生于忧患 ④. 犹有花枝俏 ⑤. 李白 ⑥. 唐 ⑦. 望庐山瀑布 ⑧. 日照香炉生紫烟 ⑨. 遥看瀑布挂前川 ⑩. 飞流直下三千尺 ⑪. 疑是银河落九天 ⑫. 儿童急走追黄蝶 ⑬. 飞入菜花无处寻 ⑭. 月黑雁飞高 ⑮. 单于夜遁逃 ⑯. 生命全在节奏 ⑰. 洛阳亲友如相问 ⑱. 君子以自强不息 ⑲. 不要人夸好颜色 ⑳. 溪头卧剥莲蓬 ㉑. 为谁辛苦为谁甜 七、口语交际 【18题答案】 【答案】例:孩子们时而手拉着手围着桃树转圈圈,时而和小花们捉迷藏,时而和柳条一起跳舞,时而和小鸟一起歌唱。他们跑啊,跳啊,歌声和笑声回荡在花园上空,太阳公公看着他们,也露出了笑脸。 八、现代文阅读 【19~23题答案】 【答案】19. ①. 从容不迫 ②. 张皇失措 20. 渲染气氛,烘托人物心情 21. 与“玛丽号”轮船相撞,船身破开一个大窟窿 22. 我已经尽力把所有人都救上了小艇,尽到了一个船长的职责,我没有遗憾了。 23. 船长是一个忠于职守、舍己为人,面对灾难时毫不畏惧,镇定自若的人。 【24~29题答案】 【答案】24. B 25. ①. 还有触觉功能 ②. 能听到雌蚊子的声 ③. 用触角平衡身体。 ④. 用触角帮助呼吸。 26. 本文运用了哪些说明方法来介绍“昆虫的“鼻子”——触角的? 27. 蟋蟀的触角像两撇小胡子;蝴蝶的触角像两个小鼓槌;白蚁的触角像两串念珠;苍蝇的触角像多芒的小麦穗;而蛾子的触角则像两根小小的羽毛。 28. ①. 触角能辨别气味 ②. 触角很灵敏 29. 不可以。开头的历史故事可以让文章内容更有趣味性,激发阅读兴趣。 九、习作。 【30题答案】 【答案】例文: 友谊相伴真快乐 在我的生活中,最让我感到快乐的事情之一就是拥有真挚的友谊。 家里记得那是一个阳光明媚的周末,我和几个好朋友相约一起去郊外骑行,大家都兴致勃勃的准备好自行车,带上水壶和零食,迎着微风出发了。 一路上我们欢声笑语分享着最近学校里的趣事,小明说着他在课堂上的小笑话,引起大家哈哈大笑,小红则兴奋地描述她刚学会的舞蹈动作。 骑了一半儿的时候,我的自行车突然掉链子了,看着大家渐渐远去的身影,我心里一阵着急,正当我不知所措的时候,朋友发现我掉队了,纷纷折返回来。 “别担心,我们一起帮你。”小李说着熟练地蹲下身子帮我检查自行车的情况,其他人也在一旁给我加油打气,有的递工具,有的安慰我,在大家的共同努力下,自行车很快就修好了。 那一天我深深感受到有朋友相伴的时光是如此的美好和快乐。他们的关心,帮助和陪伴让我在成长的道路上不再孤单,在以后的日子里无论遇到什么困难,只要想到和朋友一起度过的快乐时光,我就充满了勇气和力量。 友谊相伴,真快乐!谁说不是呢? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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