山东省淄博市周村区第一中学2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

七年级下学期期中检测语文试题 一、积累与运用（共30分） 家国情怀是植根心灵深处的赤子之心，既是延续千年的精神纽带，更是融入血脉的文化密码。为引领青少年深入感知这份精神传承，初二年级开展了以“天下家国”为主题的语文综合性学习活动。请你根据小组同学的想法优化相关材料。 第一部分 精神基因铸国魂 中华文明的血脉中始终流淌着家与国的精神基因。正如孟子所言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”从古至今，个体生命看似_______（微不足道 微乎其微），想始终与家国命运同频共振，以（jiān rèn）之躯托起文明的传承。 参天古木必有深根，浩荡江河自有源头。“大道之行，天下为公”的治世理想，“位卑未敢忘忧国”的赤诚初心，“苟利国家生死以”的英雄气魄……这些亘古箴言，构筑起中华文明的精神穹顶，滋养着民族永续发展的精神根系。 历史长河奔涌民族精魂，百年风雨铸就家国大义。卓越的学者闻一多走出书斋，慷慨（lín lí）怒斥黑暗势力，让民主与自由的火种燎原；埋头科研、无畏攻坚的邓稼先，用二十八载春秋书写了一部鲜为人知的史诗；边关将士用青春丈量国土，用挺拔的身姿守护祖国山河的安宁……这些镌刻在时光卷轴上的身影无不印证着家国情怀的永恒光芒。 回望文明长河，这家国情怀既深植于血脉基因，又得历史长河的哺育，始终（屹立 矗立）不倒，恰似辉耀长空的星辰，又如永不熄灭的灯塔，让中华文明薪火不熄，生机蓬勃；让华夏文化在守正创新间，谱写时代华章。 1. 以上是一位同学拟写的活动前言，请你帮助同学解决他在字音字形方面的疑问。 （1）jiān rèn______ （2）亘古_______ （3）鲜为人知_______ （4）lín lí_______ 2. 根据文意，选择括号内的词语填入文中，全都恰当的是（ ） A. 微不足道 矗立 B. 微不足道 屹立 C. 微乎其微 屹立 D. 微乎其微 矗立 第二部分 时代楷模系家国 在中华民族伟大复兴的征程中，无数仁人志士以热血和智慧铸就家国情怀。著名地质学家李四光早年留学英国，取得硕士学位后，面对导师的挽留，他坚定回答：“我想尽快将所学知识贡献给祖国。”归国后，他创立地质力学理论，为新中国石油勘探奠定基础。“两弹一星”元勋钱学森历经五年阻挠终回祖国，面对“中国人能否搞导弹”的疑问，他斩钉截铁：“外国人能干的，中国人为什么不能？”他带领科研人员实现了导弹技术的突破，成功研制出中近程导弹，大幅提升了中国国防实力。走过长征的革命前辈王定国，晚年仍以百岁高龄奔走传承红色文化，践行着“只要我还能动，就要为党的事业尽一份力”的誓言；抗美援朝老兵李维波自1996年起义务讲述战斗故事，用近三十载时光将战友的牺牲与精神镌刻在年轻一代心中。两代军人跨越时空的坚守，共同诠释了中华儿女的赤子之心。 他们的故事，是中华民族精神的生动注脚。这些楷模身上充分体现了矢志不渝的爱国情怀与无私奉献的高尚品格。我们要以英雄为镜，将个人理想融入民族复兴伟业。作为新时代青少年，我们应铭记历史，传承薪火，开创未来，以奋斗之姿书写复兴。 3. 上面是一位同学讲爱国人物故事的讲稿，其中画线句有语病，请改正。 修改为：________ 第三部分 辞章雅韵咏山河 写给祖国的十四行诗： 我站在最高的山岗眺望， ①你如巨轮破浪，劈开岁月的阻挠。 金色的麦穗在风中书写诗行， 每一粒都藏着黎明的歌谣。 当鸽群掠过青铜的城墙， ②你高歌猛进，唤醒大地的苍茫； 星光在废墟上重新生长，废墟里开出火红的凤凰。 ③你似利剑出鞘，斩断黑夜的囚牢， 露珠在少年的睫毛上发烫， 他们用掌纹丈量黄河的脊梁。 这锦绣山河多娇， ④怎能不让我热血如潮？ 每粒泥土都在诉说五千年未改的心跳。 4. 本次实践活动中，年级还开展了“声动青春，诗传家国”爱国主义诗歌朗诵会，以下是一个同学朗诵的原创诗歌，对画线诗句使用的修辞手法分析错误的一项是（ ） A. ①句运用比喻，将祖国比作“巨轮”，生动的展现其冲破艰难、引领时代的磅礴力量。 B. ②句使用拟人，赋予祖国“高歌猛进”的动作，突出主动变革、激发民族觉醒的昂扬形象。 C. ③句运用比喻，以“利剑出鞘”的意象强调祖国以无畏之势打破黑暗禁锢，冲破困境。 D. ④句采用反问，“怎能不让”，以强烈的语气表达了少年要努力建设祖国的自觉与担当。 5. 为了涵养人文底蕴、厚植家国情怀，进一步提升大家的参与热情，年级还特别开展了“文墨承雅韵，诗心颂家国”古诗文填空竞赛，以下为本次活动中的古诗文填空题目，请同学们结合所学认真完成作答： 家国危难之际，诗人们以笔墨寄心声：国家风雨飘摇，无论是“______，_____”里垂询无关治理之事（李商隐《贾生》），还是“______，_____”（杜牧《泊秦淮》）中奏响的亡国之音，都是诗人暗讽当朝权贵昏庸无能的血泪之声。而古之君子亦坚守本心，《爱莲说》中，作者周敦颐借莲花“______，_____”的特点，表达自己不与世俗同流合污、洁身自好的高尚品质。放眼当下，在这风光旖旎、山河壮丽的大好中国，我们更可尽情欣赏“_____，_____”（韩愈《晚春》）的百花之态，于辞章雅韵中咏叹山河，涵养家国情怀。 6. 同时为了深化经典阅读、感悟英雄精神，我们设置了“品读英雄志，笔墨咏山河”名著阅读竞赛。以下为相关阅读题目，请同学们仔细品读选段，按要求完成作答： 阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧…… “阿基姆，难道你真的认为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。 （1）以上文段选自《______》，作者是______。 （2）“生龙活虎”在句子中的意思是_____。 （3）请结合原著回答： ①文段中“悲剧”指什么？ ②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？ 二、阅读与鉴赏 7. 阅读下面的古诗，完成问题。 夜泊牛渚怀古 李白 牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军①。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆席，枫叶落纷纷。 【注释】①谢将军：东晋谢尚，官镇西将军，镇守牛渚时，秋夜泛舟赏月，适袁宏在运租船中诵已作《咏史》，音辞都很好，遂大加赞赏，邀其前来，谈到天明。 （1）下面对诗歌内容的理解不正确的一项是（ ） A. 首联开门见山点明“牛渚夜泊”，展现出一片碧海青天、万里无云的境界。 B. 颔联由望月过渡到怀古。从谢尚闻袁宏“咏史”事件中，领略到对于文学的爱好和对才能的尊重，是与地位高低无关的。 C. 颔联中“空”字写出了诗人登舟望月所见到的空阔渺远的景色，同时还引发诗人的感慨，自己空有满腹才华，却无谢将军那样的伯乐来赏识，抒发了怀才不遇的深沉感叹。 D. 这首诗写景清新隽永而不粉饰，抒情豪爽豁达而不忸怩作态，借景抒情，字里行间表达出对谢将军的怀念之情。 （2）“明朝挂帆席，枫叶落纷纷”一句历来被后人称道，请从表现手法的角度，赏析其精妙之处。 （二）（17分） 阅读下面的文言文，完成小题。 学校开展以“诗文漫卷，涵养心智”为主题的交流活动，请你完成相关任务。 【甲】 冬夜读书示子聿 宋·陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 【乙】 陆象山少年时，常坐临安市肆①观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局。象山曰：“未也。”乃买棋局一副，归而悬之。卧而仰视之者两日，忽悟曰：“此《河图》数也②。”遂往与棋工对，棋工连负二局。乃起谢曰：“某③是临安第一手棋凡来著者皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。”象山笑而去。其聪明过人如此。 （选自《鹤林玉》，有删改） ［注］①肆：店铺。②此《河图》数也：这就是《河图》中蕴含的数理规律。③某：我。 8. 用“/”为文中画线句画出停顿，限两处。 某是临安第一手棋凡来著者皆饶一先 9. 参考表格提示的方法，解释画线的字。 文言语句 方法提示 释义 象山笑而去 语境推断法：根据上下文的语义判断或推断 （1）_____ 忽悟曰 成语迁移法：恍然大悟 （2）_____ 如是者累日 查阅字典法：①劳累②积累③连续 （3）（填序号）_____ 乃起谢曰 异课勾连法：乃取一葫芦置于地 （4）_____ 10. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）常坐临安市肆观棋。 （2）遂往与棋工对，棋工连负二局。 11. 请结合“少壮工夫老始成”的“始”的词义，谈谈你对这句诗的理解。 12. 你从乙文和《卖油翁》中分别获得了怎样的启示？ 阅读下面的文章，完成下面小题。 栀子花 魏芳芳 ①几天前，我在家门口的绿化地摘了一颗山栀（zhī）实，鲜亮的金红色浆果，一掰开，浓稠的鲜红果汁就流了一手。用水冲洗后，皮肤还是染上了纯净的黄色——“御用黄”果不其然。 ②这个“知识点”是好几年前，在西安一个小饭铺获得的。七月，热浪滚滚。等菜的时候，伙计来倒茶，那茶汤金红色，一股淡淡的清香，既不是茶叶的口感，也闻不出什么花的香味。好奇问掌柜，答是秦岭山栀子。栀子花会结果吗？掌柜拿出一包栀子，指头大小的绛红色果实上面有几条突出的楞线，一端尖尖的，像大肚子小花瓶，闻起来还真有点栀子花香的厚味。掌柜的说：栀子是一味好中药，能降压清脂泻火；还是一种天然染剂，打从秦汉始，皇家御用的黄色布料都是栀子染的。 ③初见栀子花，是三十年前了。端午前后，在重庆的一个马路小菜场，忽然微风吹来一种浓稠的香气，既野性又温润，循香觅见茅草叶扎着的几把绿白花，花型像荷，翠绿的叶子油亮亮的，摆在一个古朴的小竹簸箕里。“栀子花咧！”卖白菜的小妹声音又娇又脆：“自家屋头的，五毛钱一把。”都说重庆美人多，美人也都爱栀子花，有的就握在手上，有的随手插进发辨。有的时候，人也没看到，就只有一段香气，告诉你她们刚刚经过。 ④搬到上海后，我家小区西南角，有几棵大花栀子树，每年初夏，都会开很多花，浓雾般香气从园中升起并且浮动着，像一个迷宫，探进去，就会迷醉其中。栀子花期短，花开满后一两天就萎黄了，最好看的还是将开未开之时。端午节早晨，去门口菜场买了艾草菖蒲，回来的时候，我会折两三朵栀子花。回家后来不及先挂艾蒲，赶紧拿出栀子花，插进小瓷罐中，初夏的热顿时就凉下来。栀子是扭旋花，最外层带着浅绿色螺旋纹，绽开后花瓣洁白无瑕，质地丰腴肥腻，摸起来像厚厚的缎子。它的香也丰腴，令我想起重庆美人。 ⑤七年前六月初的黄梅天，突然得知母亲病重，得来上海住院。雨一直下，像是老天知晓一切，先哭给我看。我每天早出晚归，去医院陪她。在母亲身边，我们是彼此的良药。一天，我折了两枝栀子花带过去。母亲爱花，以前我们一起种过牵牛、粉豆、蜀葵和菊花，却从未种过栀子花。栀子花是母亲的稀客，她长久好奇地看着、闻着，眼里有莹激的喜悦。栀子花香冲淡了来苏水的味道，病房有了鲜活的气息。 ⑥没有治疗的时候，娘俩说着话，我给母亲梳头，像从前一样。我是母亲最小的闺女，天生就爱缠着她。只要母亲闲下来，或者坐着干活——剥玉米棒或者哪怕烧锅，我也能爬在她背上给她梳头。红色的塑料梳子，我高一下低一下乱扒，静电把头发扯飞，比不梳更乱。炎夏里母亲在门前树下网床上午休，我钻到网床下反复摆弄她的头发，母亲不胜其烦，却从未打过我，只是笑我“磨人精”。 ⑦人到中年，磨人精会梳头了，力道匀净，母亲闭着眼睛，很享受。母亲的头皮有点发红，灰白的头发多像苍茫的岁月——满头青丝怎么就不见踪迹了呢？我问她，是否愿意戴朵栀子花，她羞涩一笑，说这辈子没戴过鲜花呢。四外公曾经跟我们讲过，母亲小时候可爱打扮了，绣花鞋，长辫子，扎个红色蝴蝶结，穿白衬衣黑背带裙，是个洋气的女学生。可是从我记事起，母亲一直是天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软的农妇，最省事的短发，旧得发白的老式衣服，脸晒得黝黑，哪还有洋气的影子？ ⑧那就试试！母亲眼睛盈满笑意，上扬的嘴角是鼓励，我懂。挑了一朵刚开的，摘了叶子，别在她的左耳畔。母亲仔细照了一会儿镜子，顾盼之间，转头凄然一笑：“老了，配不上这鲜铮铮的花。” ⑨“不！”我声音大得吓了自己一跳。栀子花太鲜亮太逼人了，生生放大了母亲的枯萎。我哆嗦着，从后背轻轻抱住了她，把脸贴在她散发着栀子花香的脸颊上：“妈妈，你真美！” ⑩这是她七十九年岁月里第一次戴上栀子花，也是最后一次。 （选自2023年12月22日《文汇报》，有删改） 13. 阅读文章，围绕“我”和“栀子花”概括相关内容，填写下表。 几天前 “我”在家门口绿化地掰开一颗山栀实。 好几年前 ① 三十年前 “我”在重庆小菜场初见栀子花。 搬到上海后 ② 七年前 ③ 14. 文章第③段划线句写到“重庆美人”，突出了栀子花的哪些特点？ 15. “我”折了栀子花带给病重住院的母亲，这样做有哪些用意？ 16. 第⑦段划线句有何作用？ 17. 细读第⑨段，根据“我”的举动揣摩并写出“我”的心理变化。 （四）（19分） 阅读下面文章，完成小题。 _________ ①我一直自诩拥有这个世界上最高明的技术，但自从遇到他之后，我才知道我那所谓高明的技术，跟他比起来简直是小巫见大巫。 ②那是一个骄阳似火的午后，我斜倚在广场栏杆上，装作若无其事地在人群里搜寻目标。突然，肩膀被人拍了一下，我愕然回首，发现是一个比我还英俊帅气的小伙儿，正微笑地看着我。我一惊，转身要逃。他拽住了我的胳膊：“别怕，我跟你一样！”我惊讶于他竟然把身份就这么干脆地暴露，要知道干我们这行的最忌讳这个。 ③“我不偷任何看得见的东西。”他仿佛看穿了我的心思。 ④我张大了嘴巴半天合不拢：“那，那你要什么？” ⑤“时光，我只偷时光。”他自信地说道。 ⑥我摇摇头，觉得他在跟我开玩笑。 ⑦“难道你不好奇我是怎么做到的？”他的话一下子挠到了我的痒处，没等我说话，就滔滔不绝地说起来。 ⑧“就在昨晚，我偷了一个十五岁少年的时光。这个时期的孩子是最佳的猎物，我只要倏地钻进他的体内，他就开始疯狂地打游戏——做那些快速燃烧生命的事。他的时光倍速前进，一夜之间，他就成了一个头发花白的中年人。等我从容地钻出他的身体，往你这儿溜达的时候，我的耳边还回响着那个少年——不，那个中年人看到镜中的自己后发出的狼嚎一般的哭声。” ⑨他看我有些半信半疑，接着说道：“好吧，再跟你分享一个我的胜利果实。就在上周，我四处寻找猎物时，遇到一个离家出走的女孩。女孩厌倦了父母的嘘寒问暖和每天繁重的学习生活，她要去寻找诗与远方。我当然很乐意和她一路同行。她带我在外面游荡了七天，就在女孩决定要回家看看时，我果断地离开了她。你能想象得到，当她敲响斑驳的油漆大门，认出风烛残年的老人竟然是父母，而自己早已人过中年时，她爆发出的哭声，该是多么惊天动地。这多少会让我有些羞愧，毕竟是我偷走了她的年华……” ⑩我已经有些相信眼前的这个年轻人了，他现在看上去似乎比我看他第一眼时更年轻了。 ⑪他微微一笑：“我该走了，去人多的地方转转，没准儿会遇到更好的猎物。再见！”说完他转身大踏步地走了。看他头也不回地消失在东方晨曦里，我若有所思地呆立着…… ⑫这时，一个男人和一个小男孩经过我的身边。我的耳边清晰地传来父子对话。 ⑬“爸爸，那个老爷爷太可怜了，我们给他一点钱吧？” ⑭“好孩子，给你，把这枚硬币给他吧！” ⑮我望望四周，没有看到城市流浪汉。小男孩却径直朝我走来。我不由得毛骨悚然：身上原本笔挺的西装竟然变成了一件肮脏得看不出本色的破烂货，而我的胡子竟然有一尺多长…… ⑯我没有接住小男孩递过来的硬币，我原本矫健的身手已经不复存在了。那枚硬币“当啷”一声掉在地上，滴溜溜打着转，它像一只陀螺快速地旋转着，旋转着…… （选自《2023年中国微型小说精选》，有删改） 18. 根据你的理解，给文章拟写一个恰当的标题，并解释原因。 19. 下列关于文章相关内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头说“跟他比起来简直是小巫见大巫”，制造悬念，充满神秘色彩，引发读者阅读兴趣。 B. “他”向“我”分享自己的胜利果实，是为了让“我”相信他的能力，同时窃取“我”的时光。 C. 本文以第一人称“我”的视角叙述故事，因此“我”是小说的主人公。 D. 文章结尾路人父子的对话既推动了情节的发展，又巧妙揭示了“我”的下场。 20. 梳理“我”遇到“他”之后的心理变化过程，将下面的内容补充完整。 惊讶好奇——（ ）——（ ）——毛骨悚然 21. 文章中的“他”把目标称为“猎物”，对此你怎么理解？ 22. 文章结尾很巧妙，有意味，请作简要分析。 23. 文章中有三个人的时光被“他”偷走了，他们的时光究竟是被谁偷走的？他们的经历给你带来怎样的警示？ 三、写作（60分） 24. 阅读下面材料，根据要求写作。 京剧水袖一扬里有浪漫，银针轻捻的脉络里有浪漫，墨汁在宣纸上洇染的褶皱里有浪漫。浪漫是清晨早饭蒸腾的热气，浪漫是奶奶熬煮的药香漫过旧瓷碗……浪漫蜷在烟火褶皱里，等你去感受，去体悟。 请以“_______里的浪漫”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，补全题目，自选文体； ②要有真情实感，不要套作，不得抄袭； ③不得泄露真实人名、校名等个人信息； ④不少于600字。 七年级下学期期中检测语文试题 一、积累与运用（共30分） 【1~4题答案】 【答案】1. ①. 坚韧 ②. gèn ③. xiǎn ④. 淋漓 2. B 3. 作为新时代青少年，我们应铭记历史，传承薪火，开创未来，以奋斗之姿书写民族复兴的篇章。 4. D 【5题答案】 【答案】 ①. 可怜夜半虚前席 ②. 不问苍生问鬼神 ③. 商女不知亡国恨 ④. 隔江犹唱后庭花 ⑤. 出淤泥而不染 ⑥. 濯清涟而不妖 ⑦. 草树知春不久归 ⑧. 百般红紫斗芳菲 【6题答案】 【答案】（1） ①. 钢铁是怎样炼成的 ②. 奥斯特洛夫斯基（尼古拉·奥斯特洛夫斯基） （2）指病前的保尔身体强健，充满活力 （3）①“悲剧”指完全瘫痪，双目失明。 ②“呐喊”表达了保尔为解放全人类而斗争的决心。 二、阅读与鉴赏 【7题答案】 【答案】（1）D （2）尾联运用了想象的表现手法，宕开写景，想象明朝挂帆离去的情景。在飒飒的秋风中片帆高挂，客舟即将离开江渚，枫叶纷纷飘落，像是无言地送着离去的行舟，秋色秋声渲染了一种寂寞萧瑟的环境氛围，进一步烘托出诗人因怀才不遇而寂寞凄清的情怀。 （二）（17分） 【8~12题答案】 【答案】8. 某是临安第一手棋/凡来著者/皆饶一先 9. ①. 离开 ②. 明白，醒悟 ③. ③ ④. 于是，就 10. （1）（陆象山）常常坐在临安的店铺里看人下棋。 （2）于是前去和下棋的棋师对弈，棋师接连输掉两局。 11. “始”是才的意思，“少壮工夫老始成”的意思是，古人在做学问上是不遗余力的，往往是从年轻时就下苦功夫，到老年时才有所成就。诗句点明年少时勤学苦练付出努力，到年老之时才能学有所成，道出做学问贵在持之以恒、长久积淀，切不可急于求成的道理。 12. 从乙文（陆象山学棋）中获得的启示：学习不仅要勤于观察，更要善于独立思考和深入钻研。陆象山通过买棋局回家独自揣摩，领悟到了棋局背后的数理规律，从而超越了只凭经验下棋的棋工。这告诉我们，在学习中要善于总结规律，将观察与思考相结合。 从《卖油翁》中获得的启示：熟能生巧，实践出真知。卖油翁通过长期的倒油实践练就了高超的技艺，这告诉我们任何技能都需要通过反复的练习和实践才能掌握，不能眼高手低。 【13~17题答案】 【答案】13. 示例：①“我”在西安小饭铺得知山栀子的功效（意思对即可）。 ②“我”在小区西南角折栀子花插在家中品赏（意思对即可）。 ③“我”在医院病房给病重的母亲戴栀子花（意思对即可）。 14. 香；美；普通（多）。 15. 母亲爱花，却从未种过栀子花，栀子花会给母亲惊喜；栀子花能冲淡来苏水的味道，使病房有鲜活的气息（或“栀子花香气浓郁，令人迷醉其中，让母亲宁静”）；母亲也曾爱打扮，人美如花，希望以此焕发母亲生命的朝气；母亲性情之好，如栀子之美，花如其人；“我”爱栀子花，一如“我”对母亲的爱，以此寄托对母亲的依恋之情。 （意思对即可） 16. 划线句写出了小时候爱打扮、很洋气的母亲，与记事以来操劳忙碌无暇顾及形象的母亲形成对比，衬托母亲勤劳朴实和忘我的奉献精神；既为“我”替母亲戴栀子花作铺垫，也为最后“我”在母亲面前感到惭愧遗憾作铺垫。（意思对即可） 17. 我大声喊“不”，是怕母亲产生消极情绪；但看到母亲在栀子花衬托下更加衰老的事 实，失去母亲的担忧又让我因惧怕而“哆嗦”；不由抱住母亲，贴着她脸颊的举动是 “我”对母亲的抚慰，也是希望和母亲永远在一起的无声告白；“妈妈，你真美”是鼓励母亲要有活下去的信心，也是“我”对母亲由衷的爱的流露。（意思对即可） （四）（19分） 【18~23题答案】 【答案】18. 示例：偷时光。原因：“偷时光”是贯穿全文的核心线索，概括了文章核心内容；且这一标题设置悬念，激发读者阅读兴趣，暗含文章警示人们珍惜时光的主旨。 19. C 20. ①. 半信半疑 ②. 若有所失 21. 体现出“他”对被偷者充满嘲讽与蔑视；让人体会到荒废时光的可悲，警示我们要珍惜时光。 22. ①小说结尾情节反转，“我”原本身手矫健却接不住硬币，以偷窃为生却被别人偷走了时光，既出人意料又在情理之中。②“当啷”一声，既是硬币落地的声音，更是触动“我”幡然醒悟的声音，陀螺旋转就是“我”内心写照。③“陀螺快速地旋转着，旋转着……”用旋转的陀螺比喻旋转的硬币，形象地表现出时光流逝之快，引人深思。 23. 男孩的时间被贪玩偷走了，女孩的时间被任性偷走了，“我”的时间被不务正业偷走了，总的来说，他们的时间都是被自己偷走。小说警示我们，我们每个人都有可能在不知不觉中荒废时光、虚度青春。告诉我们要自觉自律，走正道，珍惜时间。 三、写作（60分） 【24题答案】 【答案】例文： 书页翻动里的浪漫 书桌上的台灯散发着柔和的光，照亮了摊开的书页。指尖轻轻抚过泛黄的纸张，那沙沙的声音，仿佛是岁月的低语，诉说着书页翻动里独有的浪漫。 儿时，浪漫是童话书里奇妙的幻想世界。当第一缕晨光洒进房间，我便迫不及待地翻开《格林童话》。在那些简单却生动的文字里，我跟着灰姑娘去参加盛大的舞会，为她的美丽蜕变而欢呼；和小红帽一起在森林中冒险，紧张地躲避大灰狼的追捕。每一个故事都是一扇通往新世界的大门，我沉浸其中，为善良的人得到幸福而欢笑，为邪恶的阴谋被识破而畅快。书页在指尖翻动，五彩斑斓的画面在脑海中浮现，那是童年最纯真的浪漫，充满了对世界的好奇与憧憬。 少年时，浪漫是诗词中流淌的千古情思。在午后慵懒的时光里，我翻开《唐诗三百首》，邂逅了李白的豪放洒脱。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他的自信与不羁，让我感受到一种冲破束缚的力量；而“举杯邀明月，对影成三人”，又让我看到他在孤独中对自由的追求。翻开宋词，李清照的婉约细腻触动着我的心弦，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，她的哀愁如丝如缕，在字里行间弥漫开来，让我体会到爱情的曲折与人生的无奈。这些诗词，如同一杯杯醇厚的美酒，每一次品味都有不同的滋味，书页翻动间，我与古人对话，感受着跨越千年的浪漫。 如今，浪漫是散文里对生活的细腻感悟。在宁静的夜晚，我翻开余秋雨的《文化苦旅》，跟着他的脚步，探寻古老文化的遗迹。在莫高窟，我看到了历史的沧桑与文化的辉煌；在都江堰，我感受到了古人的智慧与坚韧。他的文字如同一把钥匙，打开了我对世界认知的新大门，让我明白生活中的浪漫不仅是风花雪月，更是对文化、对历史的敬畏与热爱。书页在指尖缓缓翻动，那些优美的语句如潺潺流水，滋润着我的心田，让我在忙碌的生活中，寻得一片宁静的精神家园。 书页翻动里的浪漫，是知识的积累，是情感的共鸣，是灵魂的滋养。它让我在平凡的生活中，找到属于自己的诗意远方。在未来的日子里，我愿继续与书为伴，在书页翻动间，品味更多的浪漫。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $