内容正文:
宝鸡高新第二中学2025-2026-2七年级数学期中检测
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1. 下列计算正确的是( ).
A. B.
C. D.
2. 芝麻被称为“八谷之冠”,是世界上最古老的油料作物之一.据测,一粒芝麻的质量约为,将用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列各式不能使用平方差公式的是( )
A. B.
C. D.
4. 若,则m、n的值分别为( )
A. 5;6 B. 5; C. 1;6 D. 1;
5. 在同一个平面内的两条直线的位置关系有( )
A. 平行或垂直 B. 垂直或相交 C. 平行或相交 D. 平行、垂直或相交
6. 如图,点在直线上,.若,则的大小为( )
A. B. C. D.
7. 如图,若,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
8. 如图,直线,直角三角板的直角顶点在直线上,一锐角顶点在直线上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
9. 下列说法中,正确的是( )
A. “打开电视,正在播放电视剧”是必然事件
B. “若a,b互为相反数,则”,这一事件是随机事件
C. “明天降雨的可能性是”,意思是明天有的时间在降雨
D. “任意掷两枚质地均匀的骰子,掷出的点数之和为1”,这一事件是不可能事件
10. 按如图方式折叠一张对边互相平行的纸条,是折痕,若,则以下结论正确的是( )
①;②;③;④
A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 若代数式是一个完全平方式,则___________.
12. 如图,计划把池中的水引到处,可过点作,垂足为点,然后沿挖渠,可使所挖的渠道最短,这种设计的依据是________.
13. 一个角比它的补角的2倍还少60°,则这个角的度数为______度.
14. 已知某小组10名学生中有6名男生和4名女生,若从这10名学生中随机抽取一名担任学校的安全宣传员,且每名学生被抽到的可能性相同,则恰好抽到男生的概率是___________.
15. 定义a※b=a(b+1),例如2※3=2×(3+1)=2×4=8.则(x﹣1)※x的结果为_____.
16. 如图,点C是线段上的一点,以,为边向两边作正方形,面积分别是和两正方形的面积和,已知,则图中阴影部分面积为________;
三、解答题:本大题共9小题,共72分.
17. 计算:
(1).
(2)
(3)(简便)
(4)
(5)(简便)
18. 先化简,再求值:,其中,.
19. 如图,点B是的边上一点,请用尺规作图法,过点B作射线的平行线(保留作图痕迹,不写作法)
20. (1)已知,求t的值;
(2)已知,,求的值.
21. 已知多项式与的乘积展开式中不含x的二次项,且常数项为,试求的值;
22. 如图,,,.试说明:.
在下面的括号中填上推理依据.
解:(已知),
______(______),
(______),
(已知),
______°(等量代换),
______(______),
(______),
(已知),
(等量代换),
(______).
23. 植树节为每年3月12日,某中学买了一批树苗组织学生去植树,资料显示该种树苗在相同条件下成活试验的部分结果如下表:
每批棵数n
50
100
150
400
800
1000
成活的棵数m
37
77
a
316
640
800
成活的频率
0.74
0.77
0.78
0.79
0.80
b
(1)完成上述表格:______,______;
(2)这种树苗成活的概率估计值为______;
(3)如果想要有600棵树能够成活,那么在相同条件下至少需要买多少棵树苗?
24. 如图1,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小长方形,小亮将阴影部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是______;
(2)应用(1)中的等式,完成下列各题:
①已知,,求的值;
②计算:.
25. 【感知】(1)如图①,,,,求的度数.小乐想到了以下方法,请帮忙完成推理过程.
解:如图①,过点作.
【探究】(2)如图②,,,,求的度数;
【应用】(3)如图③,在(2)条件下,的平分线和的平分线交于点,求的度数.
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宝鸡高新第二中学2025-2026-2七年级数学期中检测
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1. 下列计算正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查整式的运算,根据同底数幂的乘法,单项式除以单项式,完全平方公式和积的乘方法则逐一进行判断即可.
【详解】解:A、,原计算错误,不符合题意;
B、,原计算错误,不符合题意;
C、,原计算错误,不符合题意;
D、,正确,符合题意;
故选D.
2. 芝麻被称为“八谷之冠”,是世界上最古老的油料作物之一.据测,一粒芝麻的质量约为,将用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查利用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂.
【详解】解:将数用科学记数法表示为,
故答案为:.
3. 下列各式不能使用平方差公式的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平方差公式.运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.
平方差公式为,需满足两括号中有一项相同,另一项互为相反数.逐一分析各选项是否符合该结构.
【详解】A.两括号均为,即,故原式可写为,无法使用平方差公式,故该选项符合题意;
B.符合使用平方差的条件,,故该选项不符合题意;
C.符合使用平方差的条件,,故该选项不符合题意;
D.符合使用平方差的条件,,故该选项不符合题意;
故选:A.
4. 若,则m、n的值分别为( )
A. 5;6 B. 5; C. 1;6 D. 1;
【答案】D
【解析】
【分析】将等式左边展开,根据多项式相等时对应项系数相等,即可求出m,n的值.
【详解】解:∵,,
∴,
∴.
5. 在同一个平面内的两条直线的位置关系有( )
A. 平行或垂直 B. 垂直或相交 C. 平行或相交 D. 平行、垂直或相交
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵在同一平面内,两条直线,要么平行,要么相交,且垂直是相交的特殊情况,不属于独立的位置关系,
∴同一平面内两条直线的位置关系是平行或相交.
6. 如图,点在直线上,.若,则的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题意易得,,进而问题可求解.
【详解】解:∵点在直线上,,
∴,,
∵,
∴,
∴;
故选A.
【点睛】本题主要考查垂直的定义及邻补角的定义,熟练掌握垂直的定义及邻补角的定义是解题的关键.
7. 如图,若,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质和判定,
根据“同旁内角互补两直线平行”得,再根据“两直线平行内错角相等”可得答案.
【详解】解:因为,
所以,
所以.
不能确定之间的关系.
故选:D.
8. 如图,直线,直角三角板的直角顶点在直线上,一锐角顶点在直线上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】如图,先求出∠3的度数,然后再根据平行线的性质即可求得答案.
【详解】如图,
∵,,
∴,
又∵直线,
∴,
故选B
【点睛】本题考查了互为余角的概念,平行线的性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.
9. 下列说法中,正确的是( )
A. “打开电视,正在播放电视剧”是必然事件
B. “若a,b互为相反数,则”,这一事件是随机事件
C. “明天降雨的可能性是”,意思是明天有的时间在降雨
D. “任意掷两枚质地均匀的骰子,掷出的点数之和为1”,这一事件是不可能事件
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了事件的分类,正确理解各类事件的概念是解题的关键.
根据必然事件、随机事件和不可能事件的概念逐项判断即可.
【详解】解:A、“打开电视,正在播放电视剧”是随机事件,所以选项A错误,不符合题意;
B、“若a,b互为相反数,则”,这一事件是必然事件,所以选项B错误,不符合题意;
C、“明天降雨的概率是”,并不意味着明天有的时间在降雨,所以选项C错误,不符合题意.
D、“任意掷两枚质地均匀的骰子,掷出的点数之和为1”,这一事件是不可能事件,所以选项D正确,符合题意.
故选:D.
10. 按如图方式折叠一张对边互相平行的纸条,是折痕,若,则以下结论正确的是( )
①;②;③;④
A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的性质及翻折变换的性质对各结论进行逐一分析,即可解答.
【详解】解:,,
,①结论正确;
由折叠可知,,
,②结论错误;
,
,③结论正确;
,且,
,④结论正确;
所以,以上结论正确的是①③④,
故选:C.
【点睛】本题考查了平行线的性质,翻折的性质,解题关键是平行线的性质.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 若代数式是一个完全平方式,则___________.
【答案】或10
【解析】
【分析】把写成,解答即可;
本题考查了完全平方公式的变形计算,熟练掌握公式变形是解题的关键.
【详解】解:∵是一个完全平方式,
故将写成,
根据多项式对应项的系数相等,得到,
故答案为:或10.
12. 如图,计划把池中的水引到处,可过点作,垂足为点,然后沿挖渠,可使所挖的渠道最短,这种设计的依据是________.
【答案】垂线段最短
【解析】
【分析】本题考查了垂线段最短,利用了垂线段的性质:直线外的点与直线上任意一点的连线中垂线段最短.根据垂线段的性质,可得答案.
【详解】解:要把池中的水引到处,可过点引于,然后沿开渠,可使所开渠道最短,试说明设计的依据:垂线段最短.
故答案为:垂线段最短.
13. 一个角比它的补角的2倍还少60°,则这个角的度数为______度.
【答案】100
【解析】
【分析】若两个角的和等于180°,则这两个角互补.结合已知条件列方程求解.
【详解】解:设这个角是x°,根据题意,得
x=2(180﹣x)﹣60
解得:x=100
即这个角的度数为100°
故答案为:100
【点睛】本题主要考查了补角的知识及一元一次方程的应用,解答本题的关键是掌握互补两角之和为180°.
14. 已知某小组10名学生中有6名男生和4名女生,若从这10名学生中随机抽取一名担任学校的安全宣传员,且每名学生被抽到的可能性相同,则恰好抽到男生的概率是___________.
【答案】
【解析】
【分析】直接根据概率公式计算即可.
【详解】解:从10名学生中随机抽取1名,共有10种等可能的结果,其中恰好抽到男生的结果有6种,
所以恰好抽到男生的概率为.
15. 定义a※b=a(b+1),例如2※3=2×(3+1)=2×4=8.则(x﹣1)※x的结果为_____.
【答案】x2﹣1
【解析】
【分析】根据规定的运算,直接代值后再根据平方差公式计算即可.
【详解】解:根据题意得:
(x﹣1)※x=(x﹣1)(x+1)=x2﹣1.
故答案为:x2﹣1.
【点睛】本题考查了平方差公式,实数的运算,理解题目中的运算方法是解题关键.
16. 如图,点C是线段上的一点,以,为边向两边作正方形,面积分别是和两正方形的面积和,已知,则图中阴影部分面积为________;
【答案】12
【解析】
【分析】由完全平方公式,求出与的积,即可求解.
【详解】解:设,,
,,.
.
,
,
,
阴影部分的面积为:.
故答案为:12.
【点睛】本题考查完全平方公式的应用,通过面积关系构造使用完全平方公式的条件是求解本题的关键.
三、解答题:本大题共9小题,共72分.
17. 计算:
(1).
(2)
(3)(简便)
(4)
(5)(简便)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【解析】
【分析】(1)根据整式的混合运算得到结果即可.
(2)根据多项式与多项式乘法,单项式与多项式乘法计算得到结果即可.
(3)根据完全平方公式简便计算得到结果.
(4)根据负整数指数幂,零指数幂,整数指数幂以及绝对值的化简计算得到结果.
(5)根据平方差公式简便计算得到结果.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
解:
.
【小问3详解】
解:
.
【小问4详解】
解:
.
【小问5详解】
解:
.
18. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】;
【解析】
【分析】先利用完全平方公式计算,单项式乘以多项式计算,再合并同类项,然后计算除法,化为最简,再代入求值即可.
【详解】解:
当,时,原式.
19. 如图,点B是的边上一点,请用尺规作图法,过点B作射线的平行线(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了作一个角等于已知角,平行线的判定,作,则.
【详解】解:射线即为所求.
20. (1)已知,求t的值;
(2)已知,,求的值.
【答案】(1)(2)2
【解析】
【分析】本题考查同底数幂的乘法的逆运算,同底数幂的除法,正确理解题意是解题的关键:
(1)根据题意得出,求解即可得出答案;
(2)根据题意得出,代入即可得出答案
【详解】解:(1)因为,
所以,
所以,
所以.
(2)因为,,
所以.
21. 已知多项式与的乘积展开式中不含x的二次项,且常数项为,试求的值;
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了多项式乘多项式的展开式不含有某一项,熟练掌握多项式乘多项式的乘法法则是解决本题的关键.多项式中不含有某一项就是其系数为0.先根据多项式乘以多项式法则展开整理,再确定二次项和常数项,进而求出a,b的值,即可得出答案.
【详解】解:
,
∵多项式与的乘积展开式中不含x的二次项,常数项为,
∴,,
解得:,,
∴.
22. 如图,,,.试说明:.
在下面的括号中填上推理依据.
解:(已知),
______(______),
(______),
(已知),
______°(等量代换),
______(______),
(______),
(已知),
(等量代换),
(______).
【答案】;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;180;;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;同位角相等,两直线平行
【解析】
【分析】根据平行线的性质和判定定理的证明步骤,补充完整题中缺失的推理依据即可.
【详解】解:(已知),
(内错角相等,两直线平行),
(两直线平行,同旁内角互补),
(已知),
(等量代换),
(同旁内角互补,两直线平行),
(两直线平行,同位角相等),
(已知),
(等量代换),
(同位角相等,两直线平行).
23. 植树节为每年3月12日,某中学买了一批树苗组织学生去植树,资料显示该种树苗在相同条件下成活试验的部分结果如下表:
每批棵数n
50
100
150
400
800
1000
成活的棵数m
37
77
a
316
640
800
成活的频率
0.74
0.77
0.78
0.79
0.80
b
(1)完成上述表格:______,______;
(2)这种树苗成活的概率估计值为______;
(3)如果想要有600棵树能够成活,那么在相同条件下至少需要买多少棵树苗?
【答案】(1),
(2)
(3)在相同条件下至少需要买棵树苗
【解析】
【分析】本题考查占比的计算和用频率估计概率,注意数据的精确度,正确的计算是解题的关键.
(1)利用数据占比目标数总数计算即可;
(2)利用大量测试下,概率估计值为实验频率可得;
(3)利用除以成活概率进行估算即可.
【小问1详解】
解:,;
故答案为:,;
【小问2详解】
解:因为在相同条件下,当试验次数很大时,事件发生的频率可作为概率的近似值,而实验数据量最大为1000粒,对应频率为,所以这种油菜籽发芽的概率估计值是;
故答案为:;
【小问3详解】
解:(棵),
答:在相同条件下至少需要买棵树苗.
24. 如图1,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小长方形,小亮将阴影部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是______;
(2)应用(1)中的等式,完成下列各题:
①已知,,求的值;
②计算:.
【答案】(1)
(2)①2;②
【解析】
【分析】(1)根据题意可得图1中阴影部分的面积是:图2中阴影部分的面积是,即可解答;
(2)①把利用(1)的结论写成两个式子相乘的形式,然后把代入即可求解;②利用(1)的结论化成式子相乘的形式即可求解.
【小问1详解】
解:图1中阴影部分的面积是:
图2中阴影部分的面积是,
根据两部分阴影面积相等即可得到:;
【小问2详解】
解:①∵,
∴,
∵,
∴;
②
25. 【感知】(1)如图①,,,,求的度数.小乐想到了以下方法,请帮忙完成推理过程.
解:如图①,过点作.
【探究】(2)如图②,,,,求的度数;
【应用】(3)如图③,在(2)条件下,的平分线和的平分线交于点,求的度数.
【答案】(1),过程见解析;(2);(3)
【解析】
【分析】本题主要考查平行线的判定和性质,平行公理及推论,角平分线的性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.
(1)根据平行线的性质与判定进行证明即可;
(2)过点作,根据平行的性质进行计算即可;
(3)在(2)条件下,根据的平分线和的平分线交于点,即可求出答案.
【详解】解(1)如图①,过点作,
,
,
,
,
,
,
即;
(2)过点作,
,
,
,
,
;
(3)的平分线和的平分线交于点,
,
,
过点作,
,
,
,
,
.
第1页/共1页
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