4.1-4.2专题练习-2025-2026学年浙教版八年级下学期科学

**基本信息** 聚焦人体运动系统与消化系统，以“结构与功能相适应”为核心，通过基础辨析、过程分析及实验探究构建知识网络，强化科学观念与探究实践。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |运动系统|11题|骨/关节/肌肉结构辨析、运动产生过程分析|从骨的基本结构→关节组成→肌肉协作，构建“结构决定运动功能”逻辑链| |消化系统|14题|营养物质种类、消化吸收过程判断|从营养物质作用→消化器官结构→消化酶特性，形成“物质-结构-功能”认知体系| |实验探究|3题|酶活性影响因素（pH/温度）探究|基于变量控制与数据分析，验证“环境因素对生理功能的影响”，培养科学思维|

浙教版初二科学4.1-4.2专题练习 一、选择题 1．锻炼上臂肌肉时，伸肘和屈肘动作的上臂肌肉协作情况如图。屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（　　） A．舒张，收缩 B．舒张，舒张 C．收缩，舒张 D．收缩，收缩 2．关于人体的骨和骨骼，下列说法错误的是（　　） A．人体一般有206块骨 B．人体一般有206块骨骼 C．人体骨骼可分成头骨、四肢骨和躯干骨三大部分 D．上肢骨和下肢骨都属于四肢骨 3．分布于全身的骨在形态和大小方面各有不同，但构成骨的结构是一样的，骨的基本结构是(　　) A．骨膜、骨质、骨髓腔三部分 B．骨髓腔、骨髓、骨质三部分 C．骨膜、骨质、骨髓三部分 D．骨膜、骨髓、骨髓腔三部分 4．“结构与功能相适应”观念对认识生命世界具有指导作用。下列叙述符合该观念的是(　　) A．病毒主要由蛋白质和核酸组成，有利于细胞分裂 B．植物输导组织由许多管状细胞构成，有利于物质储存 C．小肠内壁有许多环形皱襞和小肠绒毛，更有利于对营养物质的消化和吸收/ D．人成熟的红细胞没有细胞核，有利于运输营养物质和废物 5．河姆渡文化遗址内发现了大量的稻米，稻米作为主食为人体提供能量，是由于含有大量的(　　) A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素 6．维生素C可预防坏血病，下列食物中富含维生素C的(　　) A．面包 B．牛奶 C．牛肉 D．橙子 7．小东利用一些生活用品和废旧材料制作了如图所示的关节模型，推测两个木棒对接处的海绵模拟的是(　　) A．关节腔 B．关节囊 C．关节头 D．关节软骨 8．航天员在空间站微重力环境下会出现骨质流失现象，回到地球以后要进行长期的康复训练。下列能促进骨修复和再生的结构是 (　　) A．骨两端的软骨层 B．骨髓腔中红色的骨髓 C．骨干部分的骨密质 D．骨膜内的成骨细胞 9．经常参加体育锻炼能强身健体。下列关于投篮动作的叙述错误的是(　　) A．骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统 B．投篮动作仅由运动系统参与就可以完成 C．动作①变为动作②时肱二头肌由收缩变为舒张 D．激烈碰撞可能会导致关节头从关节窝中滑出 10．“肌肉饥饿症”是骨骼肌的养料和氧气供应不足，导致肌肉出现弹力变差，收缩无力等的症状。改变这一症状的最佳方法是 (　　) A．人工输氧 B．吸氧的同时多食用蛋白质 C．多食营养品 D．经常参加适量的体育锻炼 11．日常生活中的运动不当会导致身体遭受损伤。如图是一张手部X 光片，据图可推测此人发生了(　　) A．骨折 B．骨裂 C．脱臼 D．骨增生 12．篮球是青少年喜欢的一项运动。在这项运动中，任何一个动作的产生都需运动器官协调配合，并经过一定的过程。下列对该过程的排列顺序，正确的是 （　　） ①骨受到牵动 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌受到神经传来的刺激 ④骨骼肌收缩 A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③ 13．某科学兴趣小组制作了小肠模型，关于此模型的叙述错误的是（ ） A．折成锯齿状的纸板模拟小肠皱襞 B．粘在纸板上的毛线模拟小肠绒毛 C．液体胶水模拟小肠内的多种消化液 D．该模型能完整模拟小肠的吸收过程 14．在我们的年夜饭上家家户户都会有鱼，寓意“年年有余”。鱼肉被食用后要经过一系列复杂的过程，才能为人体提供营养物质。下列说法正确的是(　　) A．鱼肉主要含蛋白质，在胃中被初步消化成氨基酸 B．鱼肉被消化吸收依次经过①→②→④→⑥→③ C．⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解不起作用 D．鱼肉进入结构④时，结构④的蠕动属于物理消化 15．特色美食西湖醋鱼是用酱油、米醋、白糖、姜末、水淀粉一起烧开勾芡(勾芡是一种烹饪技法)浇在烧好的鲈鱼上。下列说法正确的是(　　) A．醋鱼中的白糖可被消化系统直接吸收 B．胆汁中的消化酶参与醋鱼中脂肪的乳化 C．醋鱼中的蛋白质在胃中被初步消化成氨基酸 D．醋鱼进入胃中时，胃的蠕动属于物理消化 16．所有已知的脂肪酶都是蛋白质，近期一款宣称“含活性脂肪酶，可直接分解体内脂肪”的口服饮品受到关注。该类饮品经口服进入人体消化道后，其中的脂肪酶主要会发生的变化是（） A．被消化分解后失去功效 B．被氧化分解用于提供能量 C．被消化分解为甘油与脂肪酸 D．被直接吸收进入血液催化分解体内脂肪 17．胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是（　　） A．胃是消化道中最膨大的部分,利于暂时贮存食物 B．胃壁中有发达的平滑肌层,能不断蠕动促进食物与胃液的混合 C．胃壁中有胃腺,能分泌胃液,胃液具有杀菌、消化等作 D．胃壁分泌的消化液中含有消化酶，能完全分解食物中的脂肪 18．如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．②是胃，能将蛋白质初步分解成氨基酸 B．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶 C．②是小肠，内有胰液，肠液和胆汁三种消化液，利于消化 D．⑤是大肠，只有消化功能，没有吸收功能 19．有些药物常被封装在用淀粉制成胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　） A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C．胆汁不能消化淀粉 D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 20．如图表示人体消化吸收过程，①—⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的一共有几项（　　） ⒈④和⑤发挥作用的场所都是小肠 ⒉①为唾液，能将淀粉分解为麦芽糖 ⒊②和③都只含一种酶，但酶的种类不同 ⒋X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 二、填空题 21．根据结构与功能相适应的生命观念，人体的运动也依赖于一定的身体结构。下图为人体关节剖面模式图，请据图回答下列问题。 （1）人体的关节结构包括①　 　、④关节面、⑤　 　三部分。 （2）为避免在运动过程中发生损伤，运动前应适当热身，能够使关节结构中[　 　]内的滑液增多，滑液的作用是　 　。 （3）此外运动时可以用运动护膝保护膝关节，护膝起到支撑和固定作用，这类似于关节结构中的[　 　]，增强了关节的　 　性。 （4）2025年春晚仿生型机器人扭秧歌节目中，机器人的每个动作都流畅自然，灵动非凡。在机器人的关节处添加了弹性材料，模仿了关节结构中的⑥和滑液，目的是增强关节的　 　性。 22．处在青春期的青少年，相比成年人应该多摄入一些富含蛋白质的食物。 （1）下列食物中富含蛋白质的有____ A．米饭 B．牛肉 C．鸡蛋 D．青菜 （2）蛋白质消化吸收的主要场所是　 　 （3）蛋白质被消化吸收后，进入循环系统，最先到达图中心脏的　 　(填序号)。 23．随着2026年全国两会“健康校园”建设倡议的全面推进，我市各中小学深入开展“营养配餐·阳光运动”校园健康行动，引导学生践行健康生活方式。请结合人体生理知识回答下列问题： （1）合理营养是青少年健康成长的基础，下表为某学校营养餐每100g中的部分营养成分含量。请从所列物质中找出不能为人体提供能量的有机物是　 　； 营养成分 糖类 维生素 A 磷 每 100g含量 22克 150微克 45毫克 （2）学生摄入营养餐后一段时间，血糖浓度会升高，其原因是　 　。 （3）下列校园运动，符合科学健康理念的有____。 A．选择跳绳、踢毽子等多样化运动项目 B．长时间空腹进行高强度运动 C．运动强度以身体微汗、无疲劳不适感为宜 D．饭后立即进行剧烈短跑 24．如图是牙齿的结构示意图，回答下列问题。 （1）写出图中一、二、三所指的名称： 一：　 　；二：　 　；三：　 　。 （2）构成牙齿的主要物质是[　 　]　 　。 （3）人得了龋齿发生疼痛，是由于病菌已侵入[　 　]　 　而引起神经发炎。 三、实验与探究题 25．大菱鲆是我国重要的海水养殖经济鱼类，其消化生理特性对人工养殖生产具有重要指导意义。某科学兴趣小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究，请分析回答下列问题： （1）测量消化液的酸碱度可用 pH试纸，其具体操作是　 　。 （2）如图1为18℃时大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性随pH变化的图像，由图可知，最不适宜在碱性环境中起催化作用的酶是　 　。 （3）资料表明：大菱鲆人工养殖的常年水温约在15℃-18℃。小组同学提出假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在15-18℃范围内。他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的温度梯度，探究三种蛋白酶的最适温度。 ①幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应控制在　 　。 ②实验结果如图.2，据此能否确认该假设成立，并说明理由?　 　。 26．为探究质量相等的糖类、脂肪、蛋白质三种营养素所含能量的大小关系，某科学兴趣小组选用花生仁、大米、牛肉干3种食物(分别富含脂肪、糖类、蛋白质)，设计了右图所示的实验装置进行实验，并将实验中获得的数据记录于表格中。 a.分别称取花生仁、大米、牛肉干5g，并将它们分别粉碎。 b.在如图所示的试管中加入 10mL 水。 c.测量并记录加热前的水温t1。 d.将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中，然后在酒精灯上加热到自行燃烧，马上置于试管下方，使其完全燃尽，观察并记录水温t2。 e.在同样条件下，再分别用大米和牛肉干重复以上实验。 样品 初温t1/℃ 末温t2/℃ 水温变化/℃ 花生仁 26 30.0 　 牛肉干 25 27.8 　 大米 25 27.5 　 （1）通过实验发现，质量相等的花生仁、牛肉干、大米三种食物含能量最高的是　 　。 （2）小组同学对实验中记录水温的时间有以下三种意见，你认为最科学合理的是____。 A．火焰熄灭时 B．可燃物灰烬凉透时 C．温度计显示的温度不再升高时 （3）实验结束后，小组同学认为，该实验并不能完全说明糖类、脂肪和蛋白质三类营养素所含能量的大小关系，其理由可能是　 　。 27． 某兴趣小组为了探究不同酸碱度(pH值)对胃蛋白酶活性的影响，设计了如下实验。实验步骤如下： ①取规格相同的7支洁净试管，编号为1~7。 ②向 7支试管中各加入 5mL 含等量胃蛋白酶pH值分别为1、2、3、4、5、7、9的溶液(pH值用盐酸、氢氧化钠和蒸馏水进行调节)。 ③将7支试管同时放入37℃的恒温水浴锅中保温5分钟。 ④向试管中各加入 1cm3的正方体蛋白块。 ⑤观察并记录各试管中蛋白块完全消失所需的时间。 实验数据如下表所示： 试管编号 胃蛋白酶溶液pH值 蛋白块完全消失所需时间 (分钟) 1 1 12 2 2 6 3 3 10 4 4 25 5 5 40 6 7 >60(未消失) 7 9 >60(未消失) （1）根据实验结果，胃蛋白酶发挥催化作用的最适pH值约为　 　。 （2）为确认蛋白块的消失是由胃蛋白酶催化引起的，需增加一组加入 5mL　 　溶液的对照组，重复上述实验。 （3）实验后将7号试管的pH值调至最适值，蛋白块仍未消失，原因是　 　。 （4）胃蛋白酶随食物进入小肠后(肠液、胰液呈弱碱性)，　 　(填“能”或“不能”)发挥催化作用。 四、综合题 28． “生命与健康”一直是科学研究的热点，请回答下列问题： （1）米饭中的淀粉在口腔内被初步消化，参与该过程的消化酶是　 　。 （2）淀粉最终会在小肠内被分解为葡萄糖，该过程属于　 　(填“物理变化”或“化学变化”)。 （3）生物的结构和功能相适应，小肠绒毛壁很薄的结构特点与其　 　功能相适应。 29．如图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2人体内物质代谢过程的示意图请据图回答： （1）为人们的生命活动提供主要能量的是　 　(填图1中字母)。 （2）从平衡膳食的角度评价下面二位同学的早餐食谱，最为合理的是　 　。 甲：两个馒头，一杯可乐 乙：一个鸡蛋，一个馒头，一杯鲜橙 （3）从代谢角度上看，人体出现“肥胖”现象的原因可以是　 　。 （4）图2中消化系统①过程表示食物的　 　；③④分别表示形成尿液的两个生理过程，其中④表示 　 　。 30．青少年的饮食习惯对健康成长至关重要. （1）不良饮食习惯是造成个体超重肥胖的原因之一。 经常食用炸鸡翅、薯条等食品易引发超重肥胖，因其油炸部分含有大量的脂肪。脂肪消化过程主要发生在　 　。(填序号) （2）国家卫计委推荐，青少年每天吃蔬菜300g~500g，原因是蔬菜不仅含糖量低还富含　 　等营养素。 （3）以下属于青少年健康饮食习惯的是（　　）. A．多吃粗粮谷类，确保摄入充足的能量 B．摄入过量的蛋、奶等优质蛋白，保证生长发育所需 C．注重营养搭配，确保日常膳食均衡 D．合理安排一日三餐，避免节食和暴饮暴食 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】D 7．【答案】D 8．【答案】D 9．【答案】B 10．【答案】D 11．【答案】C 12．【答案】C 13．【答案】D 14．【答案】D 15．【答案】D 16．【答案】A 17．【答案】D 18．【答案】C 19．【答案】B 20．【答案】B 21．【答案】（1）关节囊；关节腔 （2）⑤；润滑关节软骨，减少关节面之间的摩擦，使关节运动灵活自如 （3）①；牢固 （4）灵活 22．【答案】（1）B；C （2）小肠 （3）③ 23．【答案】（1）维生素 A （2）营养餐中的糖类被消化分解为葡萄糖，并被吸收进入血液 （3）A；C 24．【答案】（1）牙冠；牙颈；牙根 （2）2；牙本质 （3）3；牙髓 25．【答案】（1）用玻璃棒蘸取消化液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比 （2）胃蛋白酶 （3）8；不能，因为未测试15℃以下和18℃以上的温度，无法确定最适温度是否在此范围内 26．【答案】（1）花生仁 （2）C （3）所选食物中含有多种营养素，会对实验造成干扰 27．【答案】（1）2 （2）pH为2且不含胃蛋白酶 （3）在 pH=9的碱性环境中，胃蛋白酶失去活性，即使pH值恢复到最适范围，酶的活性也无法恢复 （4）不能 28．【答案】（1）唾液淀粉酶 （2）化学变化 （3）吸收 29．【答案】（1）碳水化合物 （2）乙 （3）摄入的能量长期大于消耗的能量 （4）消化；肾小管的重吸收作用 30．【答案】（1）④ （2）维生素和纤维素 （3）A；C；D www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $