精品解析：山西吕梁市孝义市2025-2026学年七年级下学期4月期中历史试题

2025—2026学年第二学期七年级期中质量监测试题（卷） 历史 说明：1．本试卷满分为100分，考试时间为70分钟。 2．书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超10分。 一、选择题（下列各题都只有一个最符合题意的答案，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题3分，共45分） 1. 在中国古代历史上，秦朝、隋朝都是“短命”王朝，二世而亡。其灭亡的根本原因是（ ） A. 对百姓的残酷压榨与残暴统治 B. 经济发展模式的严重滞后 C. 未能有效应对地方势力的崛起 D. 思想文化控制的过度严苛 2. 从下列表格信息可看出（ ） 统治者 政策 结果 隋文帝 发展经济，减轻百姓赋役负担，修订和减省刑律，简化行政机构 社会出现繁荣景象 隋炀帝 营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城，多次巡游，三征辽东 引发隋末农民大起义 A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B. 王朝兴衰与统治者政策密切相关 C. 隋朝结束了长期政权分立的局面 D. 隋朝政策对后世产生深远的影响 3. 李世民知人善任，不问出身，初期延揽房玄龄、杜如晦，后期任用长孙无忌、杨师道、褚遂良等，皆为忠直廉洁之士；其他如李勣、李靖等，亦为一代名将。以上体现出唐太宗的治国特点是（ ） A. 用人唯贤 B. 虚心纳谏 C. 减省刑罚 D. 爱惜民力 4. 隋唐时期，随着科举制的实行，文官选拔范围不断地扩大和开放，并且把平等竞争机制引入选官制度，封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个 管理部门。由此可见，隋唐科举制（ ） A. 扩大了统治基础 B. 实现了公平竞争 C. 加剧了阶层固化 D. 完善了考试程序 5. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。唐朝是中国历史上文化繁荣和诗歌创作的高峰时期之一，下列诗句中最能体现盛唐经济繁荣的是（ ） A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 6. "卯时，江东的田间，一头牛拉着曲辕犁，农民们的劳作开始了；辰时，越州，越窑开窑……；已时，长安西市，一路上，大食商人、东瀛学生和大月氏的金银器匠人来来往往……"这段《大唐十二时辰》（节选）的描述充分体现了唐朝（ ） A. 农业生产技术提高 B. 对外交流频繁 C. 手工业发展水平高 D. 经济繁荣景象 7. 下面两首诗是杜甫不同时期的作品，影响其诗风转变最有可能的事件是（ ） 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 ——736年《望岳》 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ——757年《春望》 A. 宦官专权 B. 安史之乱 C. 藩镇割据 D. 黄巢起义 8. 875年，黄巢在家乡率数千人起兵很快发展到数万人，众人推黄巢为“黄王”，号“冲天大将军”，起义军在南征北战的运动战中发展到数十万人，于中和元年（881年）攻破唐朝首都长安，这说明黄巢起义（ ） A. 使唐朝的国势由盛转衰 B. 推翻了唐朝的腐败统治 C. 给唐朝统治以沉重打击 D. 导致藩镇割据局面形成 9. 宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是（ ） A. 派文臣担任地方知州 B. 在边境重地设立藩镇节度使 C. 分化相权，强化君权 D. 将地方精锐选入禁军，以强干弱枝 10. “官壅于天下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。”材料体现出王安石变法的主要目的是（ ） A. 推动社会转型 B. 减轻人民负担，发展农业生产 C. 整顿官僚机构 D. 摆脱统治危机，实现富国强兵 11. 文物是解读历史的密码。观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（ ） A. 阿保机创制契丹文字 B. 北宋的综合国力远超民族政权 C. 元昊创制了西夏文字 D. 各个民族政权间存在交流互鉴 12. 诗人张以宁过辛弃疾墓时赋诗云：“英雄已尽中原泪，臣主元无北伐心。”他发出这样的感叹是由于（ ） A. 郾城大捷 B. 宋夏和议 C. 南宋偏安 D. 元朝统一 13. 历史研究中有“孤证不立”的说法，就是只有一条证据的史料不足为信。下面为不同史籍关于蒙古的相关记述，二者能够共同印证的是（ ） 《金史·哀宗本纪》：“大元（蒙古）兵破外城……帝为乱兵所害，金亡。” 《辽金简史》：“三年正月，宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚……。” A. 南宋与金的议和 B. 宋与金联合灭辽 C. 宋金之战的惨烈 D. 蒙古军最终灭金 14. 在“走近历史·感悟英雄精神”的探究活动中，同学们通过多种方式展示学习成果，从中可以感悟岳飞与文天祥共同的精神品质是（ ） 文臣不爱钱 武将不惜死 天下太平矣 ——岳飞 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 ——文天祥 A. 勇于创新 锐意改革 B. 抵抗外敌 保家卫国 C. 忠君爱国 浩然正气 D. 廉洁奉公 尽忠职守 15. 山西应县木塔全名为佛宫寺释迦塔，位于山西省朔州市应县县城内西北角的佛宫寺院内，是佛宫寺的主体建筑。建于辽清宁二年（公元1056年），金明昌六年（公元1195年）增修完毕。其中"辽"和"金"分别是由哪两个民族建立的（ ） A. 党项和契丹 B. 契丹和女真 C. 契丹与蒙古 D. 女真与蒙古 二、非选择题（本大题共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分） 16. 多样文明·历史印记。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】文明与科技共鸣，文脉添时代新韵 【项目目标】通过举办AI科技与历史对话的主题活动，探寻科技与文明交织的独特魅力，让历史文化焕发历久弥新的光彩。 【项目任务】 任务一 一组同学以“画中蕴史·数智让文物动起来”为主题搜集了如下画作，并准备在AI文物动画中配以诗歌和解说词。 绘画作品 农业智慧 万国来朝 社会风气 开宴行乐 相关诗歌 运锄耕斸侵星起，陇亩丰盈满家喜。 ——唐·张碧 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 ——唐·王维 眉黛夺将萱草色，红裙妒杀石榴花。 ——唐·万楚 四十年来家国，三千里地山河。 ——五代十国·李煜 解说词 描绘了唐朝时期接待外国使节的场景，细腻展现了唐朝外交接待的独特魅力。是研究古代外交关系的珍贵资料。 采用了连环画式的构图，直观、生动地反映了五代十国时期贵族们的生活场景，为我们了解当时的政治环境、社会生活等提供重要的资料。 （1）请你根据上表中的相关信息，分别为①③画作写出解说词。 任务二 二组同学以“典中藏史·数智让古籍活起来”为主题，利用3D打印技术制作出下面的模型设计展览。 ①刻刀与铲刀 ②油墨拓印工具 ③药材标本 ④佛塔 ⑤丝绸之路沙盘 ⑥古代针灸立体人 ⑦玄奘塑像 ⑧孙思邈塑像 前言 让我们从辉煌灿烂的科技文化与开放包容的社会风气中，感受大唐文化的魅力。 展板一 领先的雕版技术 展板二 璀璨的传世医典 展板三 开放的大国气度 结语： （2）请将上面备选的资料序号填入下面对应的展板中，并据此为这一版面写出结语。 17. 经济发展·社会基石。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋朝洛阳含嘉仓遗址被发掘时，160号粮窖保留着大半窖的谷子，已全部变质炭化，根据考古学家的推算，炭化谷子约50万斤。这些发现与《通典·食货》卷七记载的“隋氏西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石”相吻合。 （1）根据材料一，概括隋朝粮仓的特点，并分析隋朝能建立庞大粮仓体系的原因。 材料二 唐时南北统一，各地交往密切，饮茶风气从南方传入北方，中唐以后又从中土传往塞外，茶日渐成为各族人民日常生活之必需。茶需求量的增加，刺激了茶的生产和贸易，人们大量进行人工栽培，茶叶生产成为江南农业的重要部门。南方的茶叶，通过大运河和陆路大批运往北方。793年唐政府征收茶税，十税其一，是年征得茶赋40万缗，约当全年收入的1/15。 ——摘自吴宗国《说不尽的盛唐：隋唐史二十讲》 （2）材料二中，唐代饮茶之风的传播具备了哪些条件？简述饮茶之风传播的影响。 材料三 北宋与辽和西夏的贸易，按定例是双方于边境线上置榷场，作为官方许可的互市地点，经特别许可的机构和商人在此售卖对方亟须的货物，其中既有官方交易，也有民间交易。这类贸易称为“榷场贸易”。在这类榷场贸易中，辽夏以马、牛、羊、骆驼、皮革、中草药等农牧产品换取宋朝的香药、瓷器、丝织品等手工业商品。 ——摘自陈季冰《逝去的盛景：宋朝商业文明的兴盛与落幕》 （3）材料三中，北宋的榷场贸易对推动北宋与辽、西夏之间的关系有何作用？ 18. 政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 材料一：隋文帝即位之初就废除了北周时代从《周官》抄袭来的那一套古老的制度……开皇三年，隋文帝废除郡级机构，并省州县，裁减冗官……文帝还经常遣使考察地方官吏，褒奖良能，惩处贪污……魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的九品中正制就在开皇中废除了，代之而起的是以考试选士的制度。 ——摘编自陈光崇《论隋文帝改革和统一的历史功绩》 材料二：自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。 ——杜佑《通典》卷七 材料三：宋朝统治者设计出一套严密完善的国家制度和管理手段，这套制度的设计思想以“防弊”为核心理念，以“祖宗家法”为表现形式，以收权、分权和重文轻武为实践手段，以“与士大夫治天下”为时代特色，逐渐培育出高度发达的士大夫政治。 ——中国历史研究院《中华文明史简明读本：全二册》 材料四：元朝为管理广袤的疆土，逐渐形成了一种新制度。这种制度之下，辖区广阔，权力集中，地方军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。 ——摘编自张岂之《中国历史新编·古代史（下册）》 （1）依据材料一，归纳隋文帝为巩固统治所采取的措施。 （2）依据材料二，简述当时的社会状况并分析其原因。 （3）根据材料三，结合具体史实，对材料中划线部分宋朝的“实践手段”进行说明。 （4）材料四中元朝的“新制度”指的是哪一制度？简述这种制度推行的作用。 （5）综上所述，归纳影响国家兴亡的因素。 19. 交流交融·多元一体。在中国历史的漫漫长河中，交流始终是一条贯穿始终的纽带，它连接着不同地域、不同民族的文化，推动着社会的前行与变革。阅读材料，回答问题。 【疆域变迁·探寻民族交流的足迹】 （1）唐元两朝处理与A地民族关系的相关史实有哪些？中央政府对A地的管辖在唐元时期有什么不同？ 【对外开放·推动文化交融的进程】 （2）唐朝文化光耀千古，用史实说明唐朝对外开放的“大进”与“大出”，使得唐朝文化兼收并蓄，并广泛影响到周边国家和地区。 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼收并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 ——张国刚《开放与兴盛的唐朝》 【民族交往·映射国家发展的轨迹】 630年 唐太宗被尊奉为“天可汗” 641年 唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 1004年 辽军南侵，宋辽签订“澶渊之盟”，双方罢兵休战，互开榷场贸易 1038年 元昊建立西夏，宋夏关系紧张 1115年 女真族建立金国，金军崛起 1141年 南宋与金签订“绍兴和议”，南宋向金称臣，双方以淮河为界 1206年 铁木真统一蒙古各部，建立蒙古汗国，被尊为成吉思汗 1279年 元军实现全国统一，形成一个新的民族——回回 （3）请从上面大事年表中，选择三例相互关联的事件，结合所学知识，提炼出一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期七年级期中质量监测试题（卷） 历史 说明：1．本试卷满分为100分，考试时间为70分钟。 2．书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超10分。 一、选择题（下列各题都只有一个最符合题意的答案，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题3分，共45分） 1. 在中国古代历史上，秦朝、隋朝都是“短命”王朝，二世而亡。其灭亡的根本原因是（ ） A. 对百姓的残酷压榨与残暴统治 B. 经济发展模式的严重滞后 C. 未能有效应对地方势力的崛起 D. 思想文化控制的过度严苛 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，因为两朝均因统治者过度征发民力（如秦修长城、隋开运河）、严刑峻法、赋税繁重，导致阶级矛盾激化，引发农民起义，A项正确；两朝经济模式并非滞后，反而秦统一货币、隋发展运河等推动了经济，问题在于过度消耗民力，排除B项；地方势力崛起是灭亡的表层原因，其根源仍在于统治残暴导致民变，地方势力借机而起，排除C项；思想控制（如秦焚书坑儒）虽加剧矛盾，但非根本原因，排除D项。故选A项。 2. 从下列表格信息可看出（ ） 统治者 政策 结果 隋文帝 发展经济，减轻百姓赋役负担，修订和减省刑律，简化行政机构 社会出现繁荣景象 隋炀帝 营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城，多次巡游，三征辽东 引发隋末农民大起义 A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B. 王朝兴衰与统治者政策密切相关 C. 隋朝结束了长期政权分立的局面 D. 隋朝政策对后世产生深远的影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋文帝轻徭薄赋、精简机构、宽刑安民；隋炀帝大兴土木、连年征战、奢靡巡游，治国理念完全相反，错误。 B.隋文帝实行休养生息、仁政安民政策，迎来社会繁荣；隋炀帝实行暴政、滥用民力，引发农民起义、王朝衰亡，通过对比体现王朝兴衰与统治者政策密切相关，正确。 C.表格只对比两代统治者政策及结果，没有涉及隋朝统一全国的相关史实，错误。 D.表格仅呈现隋文帝、隋炀帝采取的政策和对隋朝产生的结果和影响，未提及对后世的影响，错误。 3. 李世民知人善任，不问出身，初期延揽房玄龄、杜如晦，后期任用长孙无忌、杨师道、褚遂良等，皆为忠直廉洁之士；其他如李勣、李靖等，亦为一代名将。以上体现出唐太宗的治国特点是（ ） A. 用人唯贤 B. 虚心纳谏 C. 减省刑罚 D. 爱惜民力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“‘知人善任，不问出身’、‘皆为忠直廉洁之士’、‘亦为一代名将’”可得出唐太宗不拘一格任用人才的信息，体现了唐太宗用人唯贤、唯才是举的思想，A项正确；唐太宗虚心纳谏，材料中没有体现，主要体现了知人善任，排除B项；减省刑罚是指减轻刑罚，材料主要体现唐太宗知人善任，爱惜人才，排除C项；爱惜民力是指关爱百姓，以民为本，题干材料没有涉及，排除D项。故选A项。 4. 隋唐时期，随着科举制的实行，文官选拔范围不断地扩大和开放，并且把平等竞争机制引入选官制度，封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个 管理部门。由此可见，隋唐科举制（ ） A. 扩大了统治基础 B. 实现了公平竞争 C. 加剧了阶层固化 D. 完善了考试程序 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“随着科举制的实行，文官选拔范围不断地扩大和开放，封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门”，结合所学知识表明科举考试扩大了选官范围，更多的阶层被纳入到统治阶层，统治基础也随之扩大，A项正确；材料反映的是选官范围的扩大，而非选官标准的变化，排除B项；科举考试促进了阶层流动，排除C项；材料没有提及考试程序的内容，而是反映的是科举制度扩大了统治基础，排除D项。故选A项。 5. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。唐朝是中国历史上文化繁荣和诗歌创作的高峰时期之一，下列诗句中最能体现盛唐经济繁荣的是（ ） A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实” ，出自杜甫的《忆昔二首》，描绘了稻米、粟米色泽鲜亮饱满，官府和私人的粮仓都堆满粮食的景象，生动形象地展现了盛唐时期农业生产的繁荣、粮食储备的充足，侧面反映出当时经济的繁荣，A项正确；“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还” ，出自王昌龄的《从军行七首・其四》，体现的是戍边将士不畏艰难、身经百战、誓要破敌的豪情壮志，突出的是战争场景和将士的爱国情怀，排除B项；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” ，出自孟郊的《登科后》，表达的是诗人科举高中后欢快得意的心情，着重体现的是科举制度下文人的心境，并非经济繁荣，排除C项；“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关” ，出自王之涣的《凉州词二首・其一》，描绘了塞外凉州一带荒凉、萧索的景象，传达出戍边战士的思乡之情，排除D项。故选A项。 6. "卯时，江东的田间，一头牛拉着曲辕犁，农民们的劳作开始了；辰时，越州，越窑开窑……；已时，长安西市，一路上，大食商人、东瀛学生和大月氏的金银器匠人来来往往……"这段《大唐十二时辰》（节选）的描述充分体现了唐朝（ ） A. 农业生产技术提高 B. 对外交流频繁 C. 手工业发展水平高 D. 经济繁荣景象 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“江东的田间，一头牛拉着曲辕犁……越州，越窑开窑……长安西市，一路上，大食商人”可知，唐朝的农业出现了新的耕地工具——曲辕犁，工商业繁荣，这些都反映出经济的繁荣，D项正确；农业生产技术提高没有全面概括内容，排除A项；对外交流频繁与材料不符，材料主要反映国内情况，排除B项；材料不只是有手工业，还有农业，排除C项。故选D项。 7. 下面两首诗是杜甫不同时期的作品，影响其诗风转变最有可能的事件是（ ） 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 ——736年《望岳》 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ——757年《春望》 A. 宦官专权 B. 安史之乱 C. 藩镇割据 D. 黄巢起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“757年《春望》”和诗歌大意可知杜甫前期诗风豪迈（如《望岳》），后期转为沉郁（如《春望》），结合所学知识，755年爆发的安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，直接导致社会动荡、民生疾苦，杜甫亲历战乱，其诗风在757年的《春望》中明显转向忧国忧民，B项正确；宦官专权虽在唐朝中后期加剧，但主要影响在安史之乱后，且非诗风转变的直接原因，排除A项；藩镇割据是安史之乱的后果，在757年尚未完全形成，影响力不及安史之乱本身，排除C项；黄巢起义发生于晚唐（875—884年），杜甫已于770年去世，时间不符，排除D项。故选B项。 8. 875年，黄巢在家乡率数千人起兵很快发展到数万人，众人推黄巢为“黄王”，号“冲天大将军”，起义军在南征北战的运动战中发展到数十万人，于中和元年（881年）攻破唐朝首都长安，这说明黄巢起义（ ） A. 使唐朝的国势由盛转衰 B. 推翻了唐朝的腐败统治 C. 给唐朝统治以沉重打击 D. 导致藩镇割据局面形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“875年，黄巢在家乡率数千人起兵很快发展到数万人……中和元年（881年）攻破唐朝首都长安”结合所学可知，唐末农民起义领袖黄巢领导的起义军发展迅速并攻入长安，给唐朝统治以致命的打击，C项正确；安史之乱使唐朝的国势由盛转衰、导致藩镇割据局面形成，排除AD项；朱温篡唐结束了唐朝的统治，排除B项。故选C项。 9. 宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是（ ） A. 派文臣担任地方知州 B. 在边境重地设立藩镇节度使 C. 分化相权，强化君权 D. 将地方精锐选入禁军，以强干弱枝 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”可知，宋太祖吸取了五代时期武将夺权，政权更替频繁的教训，采取了“重文轻武”的政策，派文臣担任地方知州，故A符合题意；在边境重地设立藩镇节度使、分化相权，强化君权、将地方精锐选入禁军，以强干弱枝与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。 10. “官壅于天下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。”材料体现出王安石变法的主要目的是（ ） A. 推动社会转型 B. 减轻人民负担，发展农业生产 C. 整顿官僚机构 D. 摆脱统治危机，实现富国强兵 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“官壅于天下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之”和所学知识可知，当时北宋面临着官僚机构臃肿、百姓困苦、少数民族侵扰、盗贼猖獗等诸多问题，统治出现危机。而王安石变法的主要目的就是解决这些问题，摆脱统治危机，实现富国强兵，D项正确；“推动社会转型”不符合史实，变法未改变封建制度本质，王安石变法主要是为了挽救北宋统治危机，并非推动社会转型，排除A项；减轻人民负担、发展农业生产，未涵盖材料中官僚、外患等全面问题，排除B项；整顿官僚机构也只是变法的一部分内容，并非主要目的，排除C项。故选D项。 11. 文物是解读历史的密码。观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（ ） A. 阿保机创制契丹文字 B. 北宋的综合国力远超民族政权 C. 元昊创制了西夏文字 D. 各个民族政权间存在交流互鉴 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片中的货币样式和所学可知，北宋、辽、西复曾出现过并立的时期，辽和西夏的统治者在同中原的密切交往中，逐渐受到中原先进文化的影响，模仿中原的文化、货币，创制了自己的文字和货币。根据图片可以看出契丹货币、西夏货币都模仿了中原(北宋)货币的样式，可以得出的结论是各个民族政权间存在交流互鉴，D项正确；题干图片反映的是契丹货币、西夏货币都模仿了中原(北宋)货币的样式，并不能推断出是阿保机创制契丹文字，排除A项；题干图片反映的是契丹货币、西夏货币都模仿了中原(北宋)货币的样式，并不能反映三个政权的综合国力情况，排除B项；题干图片反映的是契丹货币、西夏货币都模仿了中原(北宋)货币的样式，说明了各民族政权间交流互鉴，并不能推断出是元昊创制了西夏文字，排除C项。故选D项。 12. 诗人张以宁过辛弃疾墓时赋诗云：“英雄已尽中原泪，臣主元无北伐心。”他发出这样的感叹是由于（ ） A. 郾城大捷 B. 宋夏和议 C. 南宋偏安 D. 元朝统一 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“诗人张以宁过辛弃疾墓时赋诗云：‘英雄已尽中原泪，臣主元无北伐心。’”和所学可知，诗人感叹辛弃疾等英雄为中原失地流泪，但南宋君臣却无北伐决心，所以他发出这样的感叹是由于南宋朝廷偏安江南、不思收复失地，C项正确；郾城大捷是岳飞抗金的胜利，与“无北伐心”矛盾，排除A项；宋夏和议是北宋与西夏的协议，与南宋无关，排除B项；元朝统一是南宋灭亡后的结果，并非诗句直接原因，排除D项。故选C项。 13. 历史研究中有“孤证不立”的说法，就是只有一条证据的史料不足为信。下面为不同史籍关于蒙古的相关记述，二者能够共同印证的是（ ） 《金史·哀宗本纪》：“大元（蒙古）兵破外城……帝为乱兵所害，金亡。” 《辽金简史》：“三年正月，宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚……。” A. 南宋与金的议和 B. 宋与金联合灭辽 C. 宋金之战的惨烈 D. 蒙古军最终灭金 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“《金史·哀宗本纪》：‘大元（蒙古）兵破外城……帝为乱兵所害，金亡。’”“《辽金简史》：‘三年正月，宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚……。’”和所学知识可知，《金史·哀宗本纪》明确记载蒙古攻破金都、金哀宗被杀，直接导致金亡。《辽金简史》提到宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚。两则材料虽细节不同（蒙古单独灭金与宋蒙联合灭金），但共同印证了蒙古在灭金中的决定性作用，D项正确；两份史料均围绕“金灭亡”展开，未提及“南宋与金议和”，排除A项；“宋金联合灭辽”是北宋与金的“海上之盟”（灭辽事件），但史料聚焦“金被灭”，时间、事件均不匹配，排除B项；史料中战争主体是“蒙古（或宋蒙联兵）与金”，并非“宋与金”的直接战争，话题不一致，排除C项。故选D项。 14. 在“走近历史·感悟英雄精神”的探究活动中，同学们通过多种方式展示学习成果，从中可以感悟岳飞与文天祥共同的精神品质是（ ） 文臣不爱钱 武将不惜死 天下太平矣 ——岳飞 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 ——文天祥 A. 勇于创新 锐意改革 B. 抵抗外敌 保家卫国 C. 忠君爱国 浩然正气 D. 廉洁奉公 尽忠职守 【答案】C 【解析】 【详解】A.岳飞与文天祥都没有推行改革、创新制度的相关史实，材料文字也未体现创新改革的相关精神，错误。 B.岳飞抗金、文天祥抗元属于中华民族内部政权对抗，不属于抵御外敌，该表述不符合史实，错误。 C.岳飞“武将不惜死”体现为国尽忠，文天祥诗句彰显舍生取义，二人都拥有忠君爱国、坚守气节的浩然正气，正确。 D.材料侧重为国献身、坚守气节，没有体现廉洁奉公、清正不贪的相关内容，无法从图文得出该品质，错误。 15. 山西应县木塔全名为佛宫寺释迦塔，位于山西省朔州市应县县城内西北角的佛宫寺院内，是佛宫寺的主体建筑。建于辽清宁二年（公元1056年），金明昌六年（公元1195年）增修完毕。其中"辽"和"金"分别是由哪两个民族建立的（ ） A. 党项和契丹 B. 契丹和女真 C. 契丹与蒙古 D. 女真与蒙古 【答案】B 【解析】 【详解】契丹族是游牧在我国北方的民族。唐末汉人避战乱带去先进生产技术和生活方式。10世纪初，耶律阿保机（辽太祖)统一契丹各部，建立契丹国(有时称辽)，都城在上京临潢府。11世纪末，完颜部首领阿骨打统一了女真各部。12世纪初起兵抗辽，1115年，完颜阿骨打(金太祖)建立女真政权，国号大金，都城会宁。B项正确；党项建立了西夏，蒙古建立了元朝，排除ACD项。故选B项。 二、非选择题（本大题共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分） 16. 多样文明·历史印记。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】文明与科技共鸣，文脉添时代新韵 【项目目标】通过举办AI科技与历史对话的主题活动，探寻科技与文明交织的独特魅力，让历史文化焕发历久弥新的光彩。 【项目任务】 任务一 一组同学以“画中蕴史·数智让文物动起来”为主题搜集了如下画作，并准备在AI文物动画中配以诗歌和解说词。 绘画作品 农业智慧 万国来朝 社会风气 开宴行乐 相关诗歌 运锄耕斸侵星起，陇亩丰盈满家喜。 ——唐·张碧 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 ——唐·王维 眉黛夺将萱草色，红裙妒杀石榴花。 ——唐·万楚 四十年来家国，三千里地山河。 ——五代十国·李煜 解说词 描绘了唐朝时期接待外国使节的场景，细腻展现了唐朝外交接待的独特魅力。是研究古代外交关系的珍贵资料。 采用了连环画式的构图，直观、生动地反映了五代十国时期贵族们的生活场景，为我们了解当时的政治环境、社会生活等提供重要的资料。 （1）请你根据上表中的相关信息，分别为①③画作写出解说词。 任务二 二组同学以“典中藏史·数智让古籍活起来”为主题，利用3D打印技术制作出下面的模型设计展览。 ①刻刀与铲刀 ②油墨拓印工具 ③药材标本 ④佛塔 ⑤丝绸之路沙盘 ⑥古代针灸立体人 ⑦玄奘塑像 ⑧孙思邈塑像 前言 让我们从辉煌灿烂的科技文化与开放包容的社会风气中，感受大唐文化的魅力。 展板一 领先的雕版技术 展板二 璀璨的传世医典 展板三 开放的大国气度 结语： （2）请将上面备选的资料序号填入下面对应的展板中，并据此为这一版面写出结语。 【答案】（1）解说词：①《耕种图》中的曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；是唐朝经济发展的见证，也是劳动人民智慧和创造力的体现。 ③《唐朝彩绘仕女弈棋图》描绘了唐代贵族妇女在室内弈棋的场景，反映了唐朝妇女参与多种活动，如骑马、弈棋等，展示了贵妇弈棋时的专注神情和优雅姿态；反映了唐朝社会风气的开放。 （2）展板一：①②； 展板二：③⑥⑧； 展板三：④⑤⑦（错选、漏选均不得分） 结语：唐以开放海纳百川之智，铸就盛世科技华章，其文明光辉闪耀中外；从唐朝辉煌灿烂的科技与开放包容的交流中，感受到了大唐的魅力，激发了我们强烈的民族自豪感，增强了中华民族伟大复兴的自信心等。（答出符合上述意思的任意一点） 【解析】 【小问1详解】 解说词：根据任务一图片“①《耕种图》中的曲辕犁”和结合所学知识，从曲辕犁的特点、功用、影响等角度写出解说词，如①《耕种图》中的曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量；是唐朝经济发展的见证，也是劳动人民智慧和创造力的体现。 根据任务一图片“③《唐朝彩绘仕女弈棋图》（局部）”和结合所学知识，从唐朝社会风气等方面写出解说词，如③《唐朝彩绘仕女弈棋图》描绘了唐代贵族妇女在室内弈棋的场景，反映了唐朝妇女参与多种活动，如骑马、弈棋等，展示了贵妇弈棋时的专注神情和优雅姿态；反映了唐朝社会风气的开放。 【小问2详解】 填序号：根据任务二“展板一 领先的雕刻技术”和结合所学知识可得出，刻刀与铲刀是雕版制作的工具，油墨拓印工具用于雕版印刷的后续环节，二者都直接与雕版技术相关，所以①②归为这一类；根据任务二“展板二 璀璨的传世医典”和结合所学知识可得出，药材标本体现了古代医学对药物的认识和研究；古代针灸立体人展示了中医针灸这一独特治疗方法；孙思邈是唐代著名医学家，其塑像代表了唐代医学的杰出成就，这三者都围绕医学典籍和医学成就，因此③⑥⑧归为这一类；根据任务二“展板三 开放的大国气度”和结合所学知识可得出，佛塔体现了唐代佛教文化的传播与交流；丝绸之路沙盘展示了唐代对外经济文化交流的重要通道；玄奘西行取经，其塑像代表了唐代对外文化交流的壮举，这三者都反映了唐代在文化、经济等方面的对外交流，展现了开放的大国气度，故④⑤⑦归为一类。 结语：可从唐朝文化的特点如雕版技术的领先、医典的璀璨、大国气度的开放等，对应前面三个展板的内容，还可以从大唐辉煌以及激励在新时代传承发扬文化遗产，升华主题，从对大唐文化的了解上升到文化传承的层面，言之有理皆可。如“唐以开放海纳百川之智，铸就盛世科技华章，其文明光辉闪耀中外；从唐朝辉煌灿烂的科技与开放包容的交流中，感受到了大唐的魅力，激发了我们强烈的民族自豪感，增强了中华民族伟大复兴的自信心等。” 17. 经济发展·社会基石。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋朝洛阳含嘉仓遗址被发掘时，160号粮窖保留着大半窖的谷子，已全部变质炭化，根据考古学家的推算，炭化谷子约50万斤。这些发现与《通典·食货》卷七记载的“隋氏西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石”相吻合。 （1）根据材料一，概括隋朝粮仓的特点，并分析隋朝能建立庞大粮仓体系的原因。 材料二 唐时南北统一，各地交往密切，饮茶风气从南方传入北方，中唐以后又从中土传往塞外，茶日渐成为各族人民日常生活之必需。茶需求量的增加，刺激了茶的生产和贸易，人们大量进行人工栽培，茶叶生产成为江南农业的重要部门。南方的茶叶，通过大运河和陆路大批运往北方。793年唐政府征收茶税，十税其一，是年征得茶赋40万缗，约当全年收入的1/15。 ——摘自吴宗国《说不尽的盛唐：隋唐史二十讲》 （2）材料二中，唐代饮茶之风的传播具备了哪些条件？简述饮茶之风传播的影响。 材料三 北宋与辽和西夏的贸易，按定例是双方于边境线上置榷场，作为官方许可的互市地点，经特别许可的机构和商人在此售卖对方亟须的货物，其中既有官方交易，也有民间交易。这类贸易称为“榷场贸易”。在这类榷场贸易中，辽夏以马、牛、羊、骆驼、皮革、中草药等农牧产品换取宋朝的香药、瓷器、丝织品等手工业商品。 ——摘自陈季冰《逝去的盛景：宋朝商业文明的兴盛与落幕》 （3）材料三中，北宋的榷场贸易对推动北宋与辽、西夏之间的关系有何作用？ 【答案】（1）特点：数量多；储量大；分布广等。（答出任意一点） 原因：国家统一为经济发展和粮仓建设提供了稳定的政治环境；粮食产量的提高，为粮仓储备提供了充足的物质基础；编订户籍，核实户口，向农民征收粮食，为粮仓储备提供了稳定的来源；大运河的开通，便于粮食的调配和储备；隋朝统治者重视粮食储备等。 （2）条件：国家统一；各地交流密切；茶叶传播范围广泛；茶叶成为日常生活的必需品；产业产量提高；交通便捷。 影响：茶叶生产成为江南农业的重要部门；促进了南北经济交流；茶叶贸易为国家财政收入提供了重要来源；改变了人们的饮食习惯和生活方式；促进了不同地区和民族之间的文化交融。（答出任意一点） （3）促进了北宋与辽、西夏之间的经济交流，互通有无，满足了各方的经济需求，推动了边境地区的经济发展；通过贸易往来，减少了边境冲突，维护了边境的相对稳定；增进了各族人民之间的沟通与了解，促进了民族间的交融。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“炭化谷子约 50 万斤”、“储米粟多者千万石，少者不减数百万石”可得出，隋朝粮仓储存粮食数量巨大，储量大；根据材料一“西京太仓、东京含嘉仓、洛口仓、华州永丰仓、陕州太原仓”可得出，粮仓分布在多个地区 ，范围广、数量多。 原因：结合所学知识可从政治环境、物质基础、粮食来源、运输条件和统治者重视等方面分析回答。隋朝结束了魏晋南北朝以来的分裂局面，实现了国家的统一，为建立庞大的粮仓体系提供了政治前提，有利于在全国范围内调配资源建设粮仓；隋朝时期农业生产得到恢复和发展，耕地面积扩大，粮食产量增加，有足够的粮食需要储存，这是建立粮仓的物质基础；政府通过有效的赋税征收制度编订户籍、核实户口，能够从民间收取大量粮食并储存于粮仓中；605年隋朝大运河的开通，沟通五大水系，连接了南北交通，有利于南方粮食的北运；隋朝统治者意识到粮食储备对国家稳定的重要性，积极推动粮仓建设。 【小问2详解】 条件：根据材料二“唐时南北统一，各地交往密切，饮茶风气从南方传入北方，中唐以后又从中土传往塞外”可得出，唐朝是一个统一的多民族国家，国家统一各地交流密切，促进南北贸易，加强了各地经济文化交流；根据材料二“茶日渐成为各族人民日常生活之必需”可得出，茶叶改变了人们的饮食习惯和生活方式；根据材料二“人们大量进行人工栽培，茶叶生产成为江南农业的重要部门”可得出茶叶产量大幅增加，为饮茶之风传播提供了物质基础；根据材料二“南方的茶叶，通过大运河和陆路大批运往北方”可得出，大运河等交通线路的开通，使得茶叶运输更加便捷，有利于茶叶在更广泛地区流通。 影响：结合所学知识可得出，从经济方面来说，饮茶之风的传播促进了茶叶生产和贸易的发展，茶税成为政府重要收入来源，推动了江南地区农业和商业的繁荣；从社会生活方面来说，饮茶成为各族人民日常生活之必需，丰富了人们的生活内容，改变了人们的生活习惯；从文化方面来说，形成了独特的茶文化，推动了文化的发展与传播，促进不同地区和民族间的文化交融。 【小问3详解】 作用：根据材料三“辽夏以马、牛、羊、骆驼、皮革、中草药等农牧产品换取宋朝的香药、瓷器、丝织品等手工业商品”可得出，榷场贸易促进了双方的经济交流与发展，北宋与辽、西夏通过榷场贸易，互通有无，辽以马、牛、羊等农牧产品换取北宋的茶、瓷器、丝织品等手工业品，满足了双方人民生产生活的需求，有利于双方经济的互补和繁荣；根据材料三“其中既有官方交易，也有民间交易”可得出，榷场的设置一定程度上缓和了双方的紧张关系，榷场贸易作为官方许可的贸易形式，为双方提供了一个和平交往的平台，减少了边境冲突，促进了边境地区的稳定；结合所学知识可得出，榷场的设置推动了双方的文化交流与融合，贸易往来使得不同民族之间的人员交流增多，文化相互传播和影响，促进了民族融合，增进了双方的相互了解和认同感。 18. 政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 材料一：隋文帝即位之初就废除了北周时代从《周官》抄袭来的那一套古老的制度……开皇三年，隋文帝废除郡级机构，并省州县，裁减冗官……文帝还经常遣使考察地方官吏，褒奖良能，惩处贪污……魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的九品中正制就在开皇中废除了，代之而起的是以考试选士的制度。 ——摘编自陈光崇《论隋文帝改革和统一的历史功绩》 材料二：自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。 ——杜佑《通典》卷七 材料三：宋朝统治者设计出一套严密完善的国家制度和管理手段，这套制度的设计思想以“防弊”为核心理念，以“祖宗家法”为表现形式，以收权、分权和重文轻武为实践手段，以“与士大夫治天下”为时代特色，逐渐培育出高度发达的士大夫政治。 ——中国历史研究院《中华文明史简明读本：全二册》 材料四：元朝为管理广袤的疆土，逐渐形成了一种新制度。这种制度之下，辖区广阔，权力集中，地方军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。 ——摘编自张岂之《中国历史新编·古代史（下册）》 （1）依据材料一，归纳隋文帝为巩固统治所采取的措施。 （2）依据材料二，简述当时的社会状况并分析其原因。 （3）根据材料三，结合具体史实，对材料中划线部分宋朝的“实践手段”进行说明。 （4）材料四中元朝的“新制度”指的是哪一制度？简述这种制度推行的作用。 （5）综上所述，归纳影响国家兴亡的因素。 【答案】（1）废除郡级机构、并省州县、裁减冗官；废除九品中正制、实施考试选士的制度。 （2）状况：政治清明；社会安定；粮食丰盈，米价下跌. 原因：贞观之治或唐太宗吸取隋亡的教训，勤于政事、轻徭薄赋、减轻刑罚。 （3）收权：解除禁军高级将领的兵权，控制军队的调动；取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财赋收归中央等。分权：分化事权，削弱相权，宰相之下设置副宰相若干人，与宰相共同议政；在各州府设置通判，以分知州的权力等。重文轻武：抑制武将、提升文官地位；注重发展文教事业，发展科举制，增加科举取士名额等。 （4）行省制：作用：有利于中央加强对地方的管理，加强中央集权；对后世影响深远；有利于统一多民族国家的发展与巩固等。 （5）政策的制订、帝王的个人素养、制度的创新等。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“开皇三年，隋文帝废除郡级机构，并省州县，裁减冗官”可知废除郡级机构、并省州县、裁减冗官；根据材料一“魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的九品中正制就在开皇中废除了，代之而起的是以考试选士的制度”可知废除九品中正制、实施考试选士的制度。 【小问2详解】 社会状况：根据材料二“至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱”可知政治清明；社会安定；粮食丰盈，米价下跌。 原因：结合所学知识可知，唐太宗李世民亲历隋末战乱，深刻认识到隋朝因暴政而速亡的教训。在位期间，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。在经济上，推行轻徭薄赋的政策，减轻百姓的赋税和劳役负担，让农民能安心从事农业生产；在法律方面，修订法律，减轻刑罚，废除了一些严酷的刑律，使社会秩序趋于稳定。通过这一系列举措，唐太宗开创了政治清明、经济发展、社会安定的“贞观之治”局面。 【小问3详解】 说明：根据材料和所学知识可知，宋朝为加强中央集权采取了一系列措施：​ 在收权方面，解除禁军高级将领的兵权，牢牢控制军队的调动；取消节度使的收税权力，设置转运使，将地方财赋收归中央。​ 在分权方面，通过分化事权来削弱相权，宰相之下设若干副宰相，与宰相共同议政；在各州府设置通判，以分知州的权力。​ 在治国政策上，实行重文轻武政策，抑制武将地位、提升文官待遇；重视文教事业发展，完善科举制度，增加科举取士的名额。 【小问4详解】 制度：根据材料和所学知识可知，元朝为加强对辽阔疆域的管辖，在中央设中书省，地方推行行省制度，行省下设路、府、州、县，这一制度对后世地方行政制度产生了深远影响。 作用：根据材料四“权力集中，地方军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异”和所学知识可知，行省作为中央派出机构，其行政、军事、财政等权力均由中央直接掌控，有效避免了地方割据势力的形成，从而加强了中央集权，巩固了中央对地方的管辖；行省制度作为地方最高行政单位的模式被后世沿用，成为我国省制的开端，因此对后世地方行政制度的发展产生了深远影响；行省制促进了各地区、各民族之间的经济文化交流与联系，进一步凝聚了国家认同，为统一多民族国家的巩固和发展提供了制度保障。 【小问5详解】 因素：结合所学知识可知，国家政策直接关系到民生、经济和社会稳定；帝王作为国家最高统治者，其能力、品德和决策直接影响国家命运；合理的制度能为国家的稳定和发展提供保障。 19. 交流交融·多元一体。在中国历史的漫漫长河中，交流始终是一条贯穿始终的纽带，它连接着不同地域、不同民族的文化，推动着社会的前行与变革。阅读材料，回答问题。 【疆域变迁·探寻民族交流的足迹】 （1）唐元两朝处理与A地民族关系的相关史实有哪些？中央政府对A地的管辖在唐元时期有什么不同？ 【对外开放·推动文化交融的进程】 （2）唐朝文化光耀千古，用史实说明唐朝对外开放的“大进”与“大出”，使得唐朝文化兼收并蓄，并广泛影响到周边国家和地区。 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼收并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 ——张国刚《开放与兴盛的唐朝》 【民族交往·映射国家发展的轨迹】 630年 唐太宗被尊奉为“天可汗” 641年 唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 1004年 辽军南侵，宋辽签订“澶渊之盟”，双方罢兵休战，互开榷场贸易 1038年 元昊建立西夏，宋夏关系紧张 1115年 女真族建立金国，金军崛起 1141年 南宋与金签订“绍兴和议”，南宋向金称臣，双方以淮河为界 1206年 铁木真统一蒙古各部，建立蒙古汗国，被尊为成吉思汗 1279年 元军实现全国统一，形成一个新的民族——回回 （3）请从上面大事年表中，选择三例相互关联的事件，结合所学知识，提炼出一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）唐：文成公主入藏，和亲友好； 元：设宣政院，直接管辖。 （2）大进：玄奘西行取经，吸收外来文化； 大出：鉴真东渡，传播唐文化。 （3）观点：民族交融推动国家统一。 论述：641年唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，文成公主入藏带去了中原地区的先进文化、技术和生产方式，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好情谊，加强了民族之间的融合，推动了统一多民族国家的发展。1004年宋辽签订“澶渊之盟”，双方罢兵休战，互开榷场贸易。虽然宋辽之间存在军事对峙，但“澶渊之盟”的签订使双方保持了相对和平的局面，促进了宋辽之间的经济文化交流。榷场贸易的开展，使得双方的物资得以流通，丰富了人民的生活，加强了民族之间的联系和融合，有利于统一多民族国家的稳定和发展。1279年元军实现全国统一，结束了长期的分裂局面。元朝的统一促进了各民族之间的大迁徙和大融合，形成了一个新的民族——回回。元朝实行行省制度，加强了中央对地方的管理，将边疆地区纳入了中央集权的统治之下，进一步巩固了统一多民族国家的格局。 综上所述，民族交往在不同时期以不同的方式促进了中国统一多民族国家的发展，无论是和平的和亲、贸易往来，还是统一战争，都为统一多民族国家的发展做出了贡献。 【解析】 【小问1详解】 唐：“唐朝”→唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏文化的交流和融合，对应“文成公主入藏，和亲友好”； 元：“元朝”→在一些特殊地区如西藏设立宣政院，进行专门的管理，管理方式更加直接和严格，对应“设宣政院，直接管辖”。 【小问2详解】 大进：“‘大进’是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼收并蓄”反映了佛教在唐朝得到进一步传播和发展，玄奘西行天竺取经，带回大量佛经，并在长安译经讲学，促进了佛教文化在中国的传播和发展，对应“玄奘西行取经，吸收外来文化”； 大出：“大出’是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化”→日本派遣大量遣唐使来中国学习，他们学习唐朝的政治制度、文化艺术、科技等方面的知识，并将这些知识带回日本，对应“鉴真东渡，传播唐文化”。 【小问3详解】 论述：选择史实“唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布”“辽军南侵，宋辽签订‘澶渊之盟’，双方罢兵休战，互开榷场贸易”“元军实现全国统一，形成一个新的民族——回回”反映了文成公主入藏促进唐蕃友好；澶渊之盟维持宋辽和平；元朝统一形成新民族，民族交融深化，提炼出观点为“民族交融推动国家统一”。然后再对这三件事件的时间、内容、影响进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $