精品解析:山西省吕梁市孝义市2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

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2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 孝义市
文件格式 ZIP
文件大小 3.25 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年第二学期七年级期中质量监测试题(卷)历史 说明:1.本试卷满分为100分,考试时间为70分钟。 2.书写认真,字迹工整,答题规范,卷面整洁不扣分。否则,将酌情扣分,书写与卷面扣分最多不得超10分。 一、选择题(下列各题都只有一个最符合题意的答案,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题3分,共45分) 1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库,东西宽612米,南北长710米,总面积43万平方米,考古人员共探出密集排列的粮窖数百座(右侧是其中一个粮窖示意图)。这些粮窖遗址可用于研究隋朝( ) A. 国家统一的条件 B. 政治制度的创新 C. 商业发展的水平 D. 财政经济的状况 【答案】D 【解析】 【详解】A.含嘉仓修建于隋朝完成统一之后,不能用来研究隋朝国家统一的条件,错误。 B.含嘉仓属于经济类仓储设施,和政治制度创新无关,错误。 C.含嘉仓是官方粮食储备仓库,不属于商业遗存,无法反映隋朝商业发展水平,错误。 D.含嘉仓是隋朝修建的国家官办粮库,用于储存国家粮食储备,其规模和储量可以直接反映隋朝财政经济的发展情况,正确。 2. 唐太宗曾说:“为君之道,必须先心存百姓,若损百姓以奉其身,犹如割百姓的肉供养自身,腹饱而身毙。下列能体现唐太宗这一思想的是 A. 整顿吏洽,裁减冗员 B. 勤于政事,虚心纳谏 C. 重用贤才,知人善任 D. 轻徭薄赋,发展生产 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据所学和材料“……存百姓……”可知,这就要求轻徭薄赋、发展生产,故D符合题意;整顿吏洽,裁减冗员,这是政治上的清明,故A不符合题意; 唐太宗重用魏征体现了勤于政事、虚心纳谏,故B不符合题意;唐太宗使用房玄龄、杜如晦体现了重用贤才、知人善任,故C不符合题意。故选D。 3. 据《耒耜经》记载,唐代的一种农具可自如地控制入土深浅,能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。它的发明大大促进了中国古代农业的发展。这种农具是( ) A. 耧车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车 【答案】C 【解析】 【详解】A.耧车是西汉的播种工具,不符合题干时间、功能要求,错误。 B.翻车是三国时期的灌溉工具,不是唐代耕作农具,错误。 C.曲辕犁是唐代发明的耕作农具,可自如地控制入土深浅,适配不同耕作需求,记载于《耒耜经》,它的发明提升了耕作效率,促进了古代农业发展,正确。 D.筒车是唐代的灌溉工具,不承担耕作功能,不符合描述,错误。 4. 向达在《唐代长安与西域文明》中写道:“......异族人居长安者多,于是长安胡化盛极一时。此种胡化大率为西域风之好尚:服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画,竞相纷至沓来......”这种现象表明唐朝( ) A. 重视发展对外贸易 B. 海陆交通十分便捷 C. 加强对边疆的治理 D. 民族交融蔚然成风 【答案】D 【解析】 【详解】A.虽然唐朝确实重视对外贸易,且西域物品的传入往往伴随着贸易,但这段材料重点描述的是文化习俗(衣食住行)的模仿和融合,而不是商业交易本身,错误。 B.“海陆交通十分便捷”是唐朝繁荣的客观条件之一,也是西域文化能传入长安的基础,但材料直接反映的是文化现象,而不是交通状况,错误。 C.长安是唐朝的首都,属于政治中心,不属于边疆地区,且材料讲的是首都的社会风气,而非边疆管理政策,错误。 D.题干描述了唐代长安盛行西域少数民族的风俗文化,衣食住行等生活领域都深受西域文化影响,这体现了唐朝时期民族之间交流频繁,民族交融成为社会风气,正确。 5. 传说中神农尝百草,认识了一些治病药物;战国时期问世的《黄帝内经》,总结当时的医学经验,是一部重要的中医理论著作;东汉末年的名医张仲景开创了中医临床理论体系,著有《伤寒杂病论》一书;唐朝孙思邈总结以前历代的医学理论和实践经验,著有《千金方》。现代,中医在中国仍然是治疗疾病的常用手段之一。中医的发展历程印证了中华文化( ) A. 兼收并蓄,博采众长 B. 源远流长,继承创新 C. 崇尚自然,天人合一 D. 成就辉煌,价值独特 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知,题干描述了中医从远古传说(神农尝百草)、战国时期(《黄帝内经》)、东汉(张仲景的《伤寒杂病论》)、唐朝(孙思邈的《千金方》)到现代的延续过程,强调了中医在历史长河中不断积累、总结和创新,B项正确;兼收并蓄,博采众长,强调吸收和融合外来文化,但题干未提及中医受外来影响,主要聚焦本土传承,排除A项;崇尚自然,天人合一,强调中医的哲学理念(如人与自然和谐),但题干仅叙述发展历程,未直接涉及内容,排除C项;成就辉煌,价值独特,虽提到中医成就,但题干更突出时间维度的传承,而非单纯强调成就或价值,排除D项。故选B项。 6. 下面表格的内容是九年级历史社团为进行某一时期的研究性学习而开展的活动,请你据此判断这一时期的阶段特征是( ) 活动 内容 阅读书籍 《灿烂辉煌的开放世界:隋唐五代》 观看视频 《大运河》、《贞观之治》、《开元盛世》 搜集图片 唐三彩骑驼乐舞俑、玄奘西行求法(邮票) A. 社会变革 B. 政权分立 C. 繁荣开放 D. 国家统一 【答案】C 【解析】 【详解】据题干表格信息和所学可知, 隋唐时期,国家统一、强盛,交通便利,四通八达;唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力强盛,被誉为“贞观之治”;唐玄宗时唐代经济达到极盛,称为“开元盛世”; 唐代实行开放的对外政策,玄奘西行天竺取经,由此可知该社团研究的主题是繁荣开放,C项正确;隋唐时期虽有改革,但整体以稳定和延续为主,而非剧烈社会变革,排除A项;隋唐是统一的王朝,并未出现分立局面,排除B项;隋唐虽是统一王朝,但表格更强调繁荣与开放的特征,而非单纯统一,排除D项。故选C项。 7. 安史之乱以后,唐朝北方的社会经济遭到巨大的破坏,繁荣昌盛成为过去;陇右诸州、剑南西川等地不断受到少数民族袭扰,大一统局面荡然无存。这说明了安史之乱( ) A. 导致唐朝由盛转衰 B. 直接造成唐朝灭亡 C. 出现藩镇割据局面 D. 促使少数民族崛起 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“繁荣昌盛成为过去”“大一统局面荡然无存”可知,材料说明了安史之乱导致唐朝由盛转衰。结合所学知识可知,安史之乱使社会经济遭受破坏,北方地区遭到浩劫,人民家破人亡,流离失所;导致了藩镇割据的局面。因此,安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点,从此唐朝走向衰亡,A项正确;安史之乱使唐朝走向衰亡,没有直接造成唐朝的灭亡,排除B项;题干材料强调了两点,一是“繁荣昌盛成为过去(社会经济遭受破坏)”,二是“大一统局面荡然无存(中央无力控制地方)”,CD项只是体现了题干材料“陇右诸州、剑南西川等地不断受到少数民族袭扰,大一统局面荡然无存”,不能全面体现整个题干材料,不符合题意,排除CD项。故选A项。 8. 下表反映了907—980年的政权更迭,这种局面的实质是( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格可知,五代各朝建立者均为前朝节度使或掌握军权的武将,其政权更迭方式与唐朝藩镇割据下武将拥兵自立的模式一致。“藩镇割据的延续”准确反映了五代十国局面的本质,D项正确;阶级矛盾尖锐在材料中无体现,排除A项;宦官专权是唐朝灭亡的原因之一,但与五代武将夺权无关,排除A项;民族政权并立主要出现在宋辽夏金时期,与五代中原政权更迭无关,排除C项。故选D项。 9. 北宋时期,枢密院(主要掌管军政)正职官员中,文职出身官员占73.9%;枢密院副职官员中,文职出身官员占83.7%;在枢密院存在的166年中,文官在枢密院任正职91年;在副职任职时间当中,文官独自任职121年。这反映出宋代( ) A. 国家统一,息兵止戈 B. 社会稳定,安居乐业 C. 抑制武将,文臣统兵 D. 不断改革,富国强兵 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“北宋时期,枢密院(主要掌管军政)正职官员中,文职出身官员占73.9%;枢密院副职官员中,文职出身官员占83.7%;在枢密院存在的166年中,文官在枢密院任正职91年;在副职任职时间当中,文官独自任职121年”并结合所学知识可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,这严重束缚了统军的指挥权,因此题干反映的是宋代抑制武将,文臣统兵的现象,C项正确;北宋只是结束了五代十国分裂割据的局面,但没有完成全国统一,排除A项;题干强调的是中央官职中文官受到重要,与社会稳定,安居乐业无关,排除B项;北宋时期进行了庆历新政和王安石变法,与题干信息不符,排除D项。故选C项。 10. 宋朝政府派文臣担任各地州县的长官,管理地方财政,逐步形成了节度使“皆不签书(掌管)钱谷事”,地方事务“悉归本州知州、通判兼总之”的制度。其后,节度使逐渐成为表示崇高级别、寄寓优厚待遇的荣誉官衔。这一变化( ) A. 造成地方军事实力超过中央 B. 导致地方出现藩镇割据局面 C. 分割宰相的军政和财政大权 D. 有利于宋朝中央集权的加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“逐步形成了节度使‘皆不签书(掌管)钱谷事’,地方事务‘悉归本州知州、通判兼总之’的制度。其后,节度使逐渐成为表示崇高级别、寄寓优厚待遇的荣誉官衔”并结合所学知识可知,北宋时期实行重文轻武的政策,将节度使的权力收归中央,有利于加强中央集权,D项正确;题干中节度使的变化有利于加强中央集权,形成强干弱枝,因此造成地方军事实力超过中央说法错误,排除A项;唐末和五代十国时期出现藩镇割据的局面,宋朝并未出现藩镇割据局面,排除B项;分割宰相的军政和财政大权属于中央官职的调整,而题干反映的是地方,排除C项。故选D项。 11. 北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。在边疆战事中,北宋屡战屡败,每年被迫送出大量钱物。由于官僚机构和军队的不断膨胀,到北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出。与此同时,土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏。材料反映了王安石变法的( ) A. 目的 B. 内容 C. 结果 D. 背景 【答案】D 【解析】 【详解】根据“……由于官僚机构和军队的不断膨胀,到北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出。与此同时,土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏。”可知,这是王安石变法的背景,D项正确;材料反映的是王安石变法的背景,没有涉及目的、内容、结果,排除ABC项。故选D项。 12. 文物是解读历史的密码,观察下面图片中的货币样式,结合这一时期的历史,可以得出的结论是 A. 北宋的商业贸易十分繁荣 B. 北宋手工业技术稳定发展 C. 各民族政权之间交流互鉴 D. 各民族政权之间和平共处 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干中三副图片的货币样式,可知北宋货币、契丹货币、西夏货币都是圆形方孔的形制,由此得出契丹货币、西夏货币可能受到中原文化的影响,这说明各民族政权之间交流互鉴,C正确;题干旨在反映北宋、契丹和西夏之间的关联,不是强调北宋的商业贸易或手工业技术,AB排除;北宋与契丹、西夏等少数民族政权之间既有和平共处,也有战争冲突,依据题干不足以得出各民族政权之间一定是和平共处的关系,D排除。故选C。 13. 七年级某班同学在学习宋元时期的中外交通时,查阅到了如下图文资料。据此可以推断元朝时期驿站制度对政治发展的作用是( ) 元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。铺卒在接到紧急文书后,骑快马日夜兼程传到下一个急递铺,直到送达接收地。当时规定一昼夜要传递400里。 A. 促进边疆地区开发 B. 密切了东西方文化交流 C. 推动国内交通发展 D. 加强中央与地方的联系 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料“急递铺、日夜兼程传到下一个急递铺、一昼夜要传递400里”可知,这样,中央政令能很快到达地方,有利于中央政令的执行,加强了中央与地方的联系,D项正确;材料体现的是驿站制度对文书传递的作用,不是对边疆地区的开发,排除A项;材料与东西方文化交流无关,是国内的信息交流,排除B项;推动国内交通发展不是政治作用,排除C项。故选D项。 14. 比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述正确的是 A. 都结束了政权并立局面,完成全国统一 B. 都是少数民族入主中原后建立的政权 C. 政权存在的时间都比较短暂,二世而亡 D. 都创新了人才选拔制度,巩固了统治 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知,隋朝结束了南北朝政权并立局面,完成全国统一,元朝结束了五代十国辽宋夏金分裂割据局面,完成全国统一,故A正确;隋朝是汉族建立的政权,排除B;C项不符合元朝,排除;隋朝实行科举制,创新了人才选拔制度,D项不符合元朝,排除。 【点睛】 15. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是( ) A. 隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝也随之而灭亡 B. 鉴真东渡日本,为中日文化交流作出卓越贡献 C. 赵匡胤建立宋朝,陆续消灭了南方的割据政权 D. 1271年,忽必烈改国号为大元,次年定都大都 【答案】B 【解析】 【详解】A.“隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝也随之而灭亡”是对隋朝灭亡的如实记录,属于史实陈述,错误。 B.“鉴真东渡日本,为中日文化交流作出卓越贡献”是在陈述鉴真东渡这一史实的基础上,做出了“为中日文化交流作出卓越贡献”的价值评判,符合历史评价的定义,正确。 C.“赵匡胤建立宋朝,陆续消灭了南方的割据政权”是对赵匡胤建立宋朝的如实记录,属于史实陈述,错误。 D.“1271年,忽必烈改国号为大元,次年定都大都”是对忽必烈建立元朝的如实记录,属于史实陈述,错误。 二、非选择题(本大题共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分) 16. 中华诗词·文化瑰宝。中国古典诗词以其直接感动人心的力量为特色,反映了历史风貌,承载着中华民族的精神追求。下面是七年级同学以“奔赴诗词之约·赓续文化薪火”主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中的问题。 展板一【诗词·展现历史风貌】 (1)下列诗句从哪些方面反映了唐朝的“盛”与“衰”? 唐朝之“盛” 历览前贤国与家,成由勤俭败有奢。 稻米流脂栗米白,公私仓廪俱丰实。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 百千家似围棋局,十二街如种菜畦。 日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶。 唐朝之“衰” 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 国破山河在,城春草木深。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 展板二【诗词·凝聚精神力量】 (2)下面的诗词体现了作者怎样的精神品质。从下面诗词作者中任选一位简述其 受到后世敬仰的原因。(4分) 满江红·怒发冲冠 宋 岳飞 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬 望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名 尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白 了少年头,空悲切! 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭! 驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏 肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧 山河,朝天阙。 过零丁洋 宋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 【答案】(1)“盛”与“衰”:“盛”:统治者提倡节俭;经济繁荣;科举制度完善;城市经济繁荣;对外交往频繁;“衰”:统治腐朽;安史之乱对社会造成巨大破坏;阶级矛盾激化导致农民起义等。 (2)精神品质:热爱人民,忠于民族或国家,以家国安危为己任,不追求功名利禄,不畏牺牲,保卫家园的精神。原因:示例:岳飞:抗金英雄,南宋初年率军北伐,从金军手中收复失地,“岳家军”纪律严明、作战勇敢,在郾城大败金军主力。其精忠报国的爱国精神和民族气节,以及被奸臣陷害的悲剧,使其成为后世敬仰的民族英雄。 【解析】 【详解】(1)“盛”与“衰”:结合诗句对应的所学唐朝“贞观之治”“开元盛世”“唐朝中外交往”“安史之乱与唐朝衰亡”等知识,其中“盛”可从经济、可举、对外交往等角度进行分析,其中“衰”可从安史之乱、阶级矛盾激化等角度进行分析。 (2)精神品质:由“靖康耻,犹未雪”“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙”“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”和诗词内容、创作背景,从中提炼精神品质即可。 原因:结合岳飞抗金、文天祥抗元的史实,任选一位,突出其核心贡献或精神特质,不要脱离史实泛泛而谈,从精神层面肯定二者的爱国情怀与民族气节即可。 17. 民生社稷·社会发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 至贞观三年,关中丰熟……由是官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人。商旅野次,无复盗贼,囹圄(líng yǔ)常空,马牛布野,外户不闭。又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍(jī)粮,取给于路。 ——摘编自《贞观政要·政体》 (1)材料一中叙述了怎样的社会状况?结合所学知识分析出现这种状况的原因。 材料二 唐初沿袭了隋代的六合靴,后改为长靿靴,唐晚期则改为加毡短勒靴。唐女靴变化较为丰富,受胡人风俗的影响,常用彩色皮革或织锦制成尖头的短靴,并在靴上镶嵌珠宝等作为装饰,尤为流行软底透空锦勒靴。除了靴子外,唐代贵妇喜穿高头履,因履头形状有云头履、笏头履、雀头履、凤头履等,高高翘起的鞋头不仅增强了耐用性,且可防止裙摆绊脚。 ——摘编自周莹《中国古代鞋履风尚变迁史研究》 (2)根据材料二概括唐朝鞋履的特点,并结合所学知识回答唐朝的鞋履风尚反映了怎样的时代风貌? 材料三 《韩熙载夜宴图》(五代时期)中人物虽然围坐一桌,但食物还是分开摆放的。 宋代百姓在与辽人的交流中逐渐接受了合餐制,在《清明上河图》中可见一斑。 由于辽国的游牧特性,各类肉食占据了辽国饮食的主导地位,然而随着贸易的展开,辽国从汉地大量引进谷物、茶叶、蔬菜和水果,以平衡肉类带来的油腻感。辽国的羊肉类菜的制作技艺也逐渐在宋朝流传开来。在东京的街头,羊肉菜肴成为饭店中不可或缺的美食,如“虚汁垂丝羊头、入炉羊、羊头签”。 (3)根据材料三概括辽宋时期饮食习惯的变化,并结合所学知识分析其变化的原因。 【答案】(1)社会状况:材料叙述了贞观时期经济上粮食丰收,畜牧业、商业发展;政治上王公贵族和官员行事谨慎,不敢为非作歹、欺辱百姓;社会治安良好,恶性治安案件发生率低,整个社会呈现出和谐发展的态势。 原因:经济上,唐太宗关注民生,减轻百姓负担,鼓励发展生产;政治上,唐太宗严格考察各级官吏的政绩;制定了较为宽松的法律,减轻了过重过繁的刑罚等。 (2)特点:传承中创新,受少数民族地区影响,色彩艳丽,种类丰富,实用性强等。 时代风貌:民族交融,社会风气开放(兼容并包),繁荣与开放等。 (3)变化:由分餐制变成合餐制,辽国从以肉食为主变得更加多样化,中原地区流行羊肉菜肴。 原因:辽宋之间广泛地交往交流交融。 【解析】 【小问1详解】 社会状况:由“马牛布野”“又频致丰稔,米斗三四钱”→可提炼出经济上粮食丰收,畜牧业、商业发展;由“是官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人”→可提炼出政治上王公贵族和官员行事谨慎,不敢为非作歹、欺辱百姓;由“商旅野次,无复盗贼,囹圄(líng yǔ)常空,马牛布野,外户不闭”→可提炼出社会治安良好,恶性治安案件发生率低,整个社会呈现出和谐发展的态势。 原因:从经济、政治、法律刑罚等方面分析概括即可。 【小问2详解】 特点:由“后改为长靿靴,唐晚期则改为加毡短勒靴”“受胡人风俗的影响,常用彩色皮革或织锦制成尖头的短靴,并在靴上镶嵌珠宝等作为装饰,尤为流行软底透空锦勒靴。除了靴子外,唐代贵妇喜穿高头履”“高高翘起的鞋头不仅增强了耐用性,且可防止裙摆绊脚”→可提炼出传承中创新,受少数民族地区影响,色彩艳丽,种类丰富,实用性强等。 时代风貌:唐朝的鞋履风尚吸收少数民族文化、多样发展的特点,正好对应唐朝开放包容、兼收并蓄的盛世风貌,从民族交融、社会风气、经济繁荣、对外开放等方面概括即可。 【小问3详解】 变化:由“但食物还是分开摆放的”“逐渐接受了合餐制”→可提炼出由分餐制变成合餐制;由“各类肉食占据了辽国饮食的主导地位”“辽国从汉地大量引进谷物、茶叶、蔬菜和水果”→可提炼出辽国从以肉食为主变得更加多样化;由“在东京的街头,羊肉菜肴成为饭点中不可或缺的美食”→可提炼出中原地区流行羊肉菜肴。 原因:可从民族之间的交往交流交融等角度进行分析。 18. 制度演进·政治文明。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 南北朝时期,人才选拔几乎只在豪族内部进行。隋朝统一后,为了削弱豪族中的异己力量,加强中央集权,扩大国家的统治基础,创造出科举制。初唐时商人的地位很低,政府规定工商业者不得参加科举。……宋代科举制获得充分发展,考试报名不再受家庭出身的限制。 ——摘编自董雁伟《社会流动论争与“富民社会”视域下的科举制》 材料二 (宋)太祖既得天下,……召(赵)普曰:“天下自唐季以来,……兵戈不息,苍生涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“……唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已喻矣。” ——摘编自司马光《涑水纪闻》 材料三 宋代在地方上设立多个平行机构,分别掌管行政、财政、司法、军事等事务,难以形成强大的权力中心。元朝统一后,版图辽阔,远迈汉、唐。为管理广袤疆土,元朝在中原行政制度传统基础上逐渐形成行省制度。行省辖区广阔,地方民政、军政、财政往往无所不统,与宋朝的制度设计意图明显不同。然而,元朝行省官员均由中央任命,重大案件裁决、军队调动等也要报请中央批准。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》 (1)根据材料一概括科举制创立前后在人才选拔方面的变化,并结合所学知识简述科举制的影响。 (2)根据材料二指出唐末以来“国家不安”的原因,并结合所学知识回答宋太祖对此采取了哪些措施? (3)根据材料三,比较元朝行省制度与宋朝地方行政制度的不同,并简述元朝行省制度形成的历史意义。 (4)综合上述材料,谈谈你对我国古代政治制度发展的认识。 【答案】(1)变化:从科举制创立前人才选拔几乎只在豪族内部进行到创立后人才选拔范围扩大到平民。 影响:科举制的延续和完善,加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础,对社会阶层的流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年。 (2)原因:节镇太重,君弱臣强。 措施:解除节度使兵权,对军队进行改编,经常调换军队将领,切断将领与士兵同地方的联系;派文臣担任地方长官,实施三年一换的制度;设通判以分知州权力;取消节度使收税的权力;设转运使,把地方财赋收归中央等。 (3)不同:宋朝地方权力分散,相互制衡;元朝行省权力较为集中。 历史意义:行省辖区辽阔,军政大权集中,提高了行政效率,巩固了统治,加强了中央集权,有利于统一多民族国家进一步发展,同时行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端,对后世产生了深远影响。 (4)认识:中国政治制度发展与演变具有连续性的特点;政治制度在继承中不断创新;我国古代政治制度发展的趋势是君主权力和中央集权不断加强等。 【解析】 【小问1详解】 变化:由“人才选拔几乎只在豪族内部进行”“考试报名不再受家庭出身的限制”→从科举制创立前人才选拔几乎只在豪族内部进行到创立后人才选拔范围扩大到平民。 影响:来自教材原文。 【小问2详解】 原因:由“节镇太重,君弱臣强而已”→节镇太重,君弱臣强。 措施:来自教材原文。 【小问3详解】 不同:由“设立多个平行机构,分别掌管行政、财政、司法、军事等事务,难以形成强大的权力中心”“地方民政、军政、财政往往无所不统”→宋朝地方权力分散,相互制衡;元朝行省权力较为集中。 历史意义:由所学,可从巩固统一、开创省制影响后世两个角度概括即可。 【小问4详解】 认识:综合上述材料,从古代政治制度发展的趋势、特点、政治制度创新及作用等角度分析概括即可。 19. 交流互鉴·融通天下。不同地区、不同民族之间的交往交流交融推动着文明的发展。 【交通·见证区域联系】 (1)根据下面图文信息指出“此工程”的名称,并结合所学知识介绍这一工程。 605年起,炀帝诏发开凿此工程,仅开凿永济渠就征发河北100多万民众。建设中充分利用之前留下的河道(如邗沟),并依据自然水道疏浚而成。 【交流·折射繁荣盛景】 且如天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还,昧旦永日。 ——摘自《旧唐书·崔融传》 遣使入朝……并献方物,前后相属……所输物产,为诸蕃之最。 ——摘自《唐会要·新罗》 新罗号为君子之国,颇知书记,有类中华。 ——摘自《旧唐书·新罗传》 (2)材料反映出了什么样的盛况? (3)根据材料,并结合所学知识回答唐朝与新罗交往主要有哪些方面的内容。 【交融·维护国家统一】 唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年) 隋唐时期,边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖,统一多民族国家得到进一步发展和巩固。 ——摘编自统编教材七年级历史下册 元朝形势图(1330年) 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。 ——摘编自《元史·地理志》 (4)根据上面图文信息,结合所学知识说明唐朝时期“统一多民族国家得到进一步发展和巩固”。 (5)根据上面图文信息,谈谈如何理解材料所述的元朝“幅员之广”? 【答案】(1)名称:隋朝大运河; 介绍:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,隋炀帝征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭郡,贯通了不同水系之间的交通,是当时世界上最长的运河。大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。 (2)盛况:唐朝水上交通发达,沿海沿江商品贸易兴盛,商业十分繁荣。 (3)交往:新罗向唐朝进献当地物产;新罗派遣使臣和大批留学生学习中国先进的文化;新罗仿效唐朝建立政治制度;新罗引进中国的医学、天文、历算等科学技术;新罗学习唐朝的建筑、艺术、服饰等;唐朝引进朝鲜半岛的音乐;双方开展海陆贸易往来。 (4)说明:唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系;唐太宗击败东突厥汗国,各首领及继位者接受唐廷的册封,他实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为“天可汗”,推动了唐与各少数民族的交流融合;唐高宗时,唐朝灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域,唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区,促进了统一多民族国家的进一步发展;唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,受封后的渤海国与唐朝经贸往来频繁,多次派遣学生到唐朝求学,经济文化发展很快等。 (5)理解:元朝的疆域大大超过了汉、唐时期。与汉、唐等朝疆域相比,今西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛,都在元朝统治范围内。 【解析】 【详解】(1)名称:根据题干“605年、炀帝、永济渠、邗沟”和地图路线,可判断该工程为隋朝大运河。 介绍:结合课本知识点,从开凿目的、过程、路线、影响等方面概括整理介绍即可。 (2)盛况:由“且如天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还”→唐朝水上交通发达,沿海沿江商品贸易兴盛,商业十分繁荣。 (3)交往:由材料“遣使入朝……并献方物”“颇知书记,有类中华”和所学唐与新罗交往的知识点,从物产、文化、制度、科技、建筑、艺术、服饰、音乐和贸易等方面概括出唐朝与新罗交往内容即可。 (4)说明:根据唐朝前期形势和边疆各族分布图和唐朝民族关系的核心知识点,从政策、管辖、民族交融三个角度选取史实进行说明即可。 (5)理解:根据“汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元”元朝疆域的知识点,从疆域规模和有效管辖两个角度说明即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年第二学期七年级期中质量监测试题(卷)历史 说明:1.本试卷满分为100分,考试时间为70分钟。 2.书写认真,字迹工整,答题规范,卷面整洁不扣分。否则,将酌情扣分,书写与卷面扣分最多不得超10分。 一、选择题(下列各题都只有一个最符合题意的答案,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题3分,共45分) 1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库,东西宽612米,南北长710米,总面积43万平方米,考古人员共探出密集排列的粮窖数百座(右侧是其中一个粮窖示意图)。这些粮窖遗址可用于研究隋朝( ) A. 国家统一的条件 B. 政治制度的创新 C. 商业发展的水平 D. 财政经济的状况 2. 唐太宗曾说:“为君之道,必须先心存百姓,若损百姓以奉其身,犹如割百姓的肉供养自身,腹饱而身毙。下列能体现唐太宗这一思想的是 A. 整顿吏洽,裁减冗员 B. 勤于政事,虚心纳谏 C. 重用贤才,知人善任 D. 轻徭薄赋,发展生产 3. 据《耒耜经》记载,唐代的一种农具可自如地控制入土深浅,能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。它的发明大大促进了中国古代农业的发展。这种农具是( ) A. 耧车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车 4. 向达在《唐代长安与西域文明》中写道:“......异族人居长安者多,于是长安胡化盛极一时。此种胡化大率为西域风之好尚:服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画,竞相纷至沓来......”这种现象表明唐朝( ) A. 重视发展对外贸易 B. 海陆交通十分便捷 C. 加强对边疆的治理 D. 民族交融蔚然成风 5. 传说中神农尝百草,认识了一些治病药物;战国时期问世的《黄帝内经》,总结当时的医学经验,是一部重要的中医理论著作;东汉末年的名医张仲景开创了中医临床理论体系,著有《伤寒杂病论》一书;唐朝孙思邈总结以前历代的医学理论和实践经验,著有《千金方》。现代,中医在中国仍然是治疗疾病的常用手段之一。中医的发展历程印证了中华文化( ) A. 兼收并蓄,博采众长 B. 源远流长,继承创新 C. 崇尚自然,天人合一 D. 成就辉煌,价值独特 6. 下面表格的内容是九年级历史社团为进行某一时期的研究性学习而开展的活动,请你据此判断这一时期的阶段特征是( ) 活动 内容 阅读书籍 《灿烂辉煌的开放世界:隋唐五代》 观看视频 《大运河》、《贞观之治》、《开元盛世》 搜集图片 唐三彩骑驼乐舞俑、玄奘西行求法(邮票) A. 社会变革 B. 政权分立 C. 繁荣开放 D. 国家统一 7. 安史之乱以后,唐朝北方的社会经济遭到巨大的破坏,繁荣昌盛成为过去;陇右诸州、剑南西川等地不断受到少数民族袭扰,大一统局面荡然无存。这说明了安史之乱( ) A. 导致唐朝由盛转衰 B. 直接造成唐朝灭亡 C. 出现藩镇割据局面 D. 促使少数民族崛起 8. 下表反映了907—980年的政权更迭,这种局面的实质是( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 9. 北宋时期,枢密院(主要掌管军政)正职官员中,文职出身官员占73.9%;枢密院副职官员中,文职出身官员占83.7%;在枢密院存在的166年中,文官在枢密院任正职91年;在副职任职时间当中,文官独自任职121年。这反映出宋代( ) A. 国家统一,息兵止戈 B. 社会稳定,安居乐业 C. 抑制武将,文臣统兵 D. 不断改革,富国强兵 10. 宋朝政府派文臣担任各地州县的长官,管理地方财政,逐步形成了节度使“皆不签书(掌管)钱谷事”,地方事务“悉归本州知州、通判兼总之”的制度。其后,节度使逐渐成为表示崇高级别、寄寓优厚待遇的荣誉官衔。这一变化( ) A. 造成地方军事实力超过中央 B. 导致地方出现藩镇割据局面 C. 分割宰相的军政和财政大权 D. 有利于宋朝中央集权的加强 11. 北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。在边疆战事中,北宋屡战屡败,每年被迫送出大量钱物。由于官僚机构和军队的不断膨胀,到北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出。与此同时,土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏。材料反映了王安石变法的( ) A. 目的 B. 内容 C. 结果 D. 背景 12. 文物是解读历史的密码,观察下面图片中的货币样式,结合这一时期的历史,可以得出的结论是 A. 北宋的商业贸易十分繁荣 B. 北宋手工业技术稳定发展 C. 各民族政权之间交流互鉴 D. 各民族政权之间和平共处 13. 七年级某班同学在学习宋元时期的中外交通时,查阅到了如下图文资料。据此可以推断元朝时期驿站制度对政治发展的作用是( ) 元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。铺卒在接到紧急文书后,骑快马日夜兼程传到下一个急递铺,直到送达接收地。当时规定一昼夜要传递400里。 A. 促进边疆地区开发 B. 密切了东西方文化交流 C. 推动国内交通发展 D. 加强中央与地方的联系 14. 比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述正确的是 A. 都结束了政权并立局面,完成全国统一 B. 都是少数民族入主中原后建立的政权 C. 政权存在的时间都比较短暂,二世而亡 D. 都创新了人才选拔制度,巩固了统治 15. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是( ) A. 隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝也随之而灭亡 B. 鉴真东渡日本,为中日文化交流作出卓越贡献 C. 赵匡胤建立宋朝,陆续消灭了南方的割据政权 D. 1271年,忽必烈改国号为大元,次年定都大都 二、非选择题(本大题共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分) 16. 中华诗词·文化瑰宝。中国古典诗词以其直接感动人心的力量为特色,反映了历史风貌,承载着中华民族的精神追求。下面是七年级同学以“奔赴诗词之约·赓续文化薪火”主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中的问题。 展板一【诗词·展现历史风貌】 (1)下列诗句从哪些方面反映了唐朝的“盛”与“衰”? 唐朝之“盛” 历览前贤国与家,成由勤俭败有奢。 稻米流脂栗米白,公私仓廪俱丰实。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 百千家似围棋局,十二街如种菜畦。 日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶。 唐朝之“衰” 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 国破山河在,城春草木深。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 展板二【诗词·凝聚精神力量】 (2)下面的诗词体现了作者怎样的精神品质。从下面诗词作者中任选一位简述其 受到后世敬仰的原因。(4分) 满江红·怒发冲冠 宋 岳飞 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬 望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名 尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白 了少年头,空悲切! 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭! 驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏 肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧 山河,朝天阙。 过零丁洋 宋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 17. 民生社稷·社会发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 至贞观三年,关中丰熟……由是官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人。商旅野次,无复盗贼,囹圄(líng yǔ)常空,马牛布野,外户不闭。又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍(jī)粮,取给于路。 ——摘编自《贞观政要·政体》 (1)材料一中叙述了怎样的社会状况?结合所学知识分析出现这种状况的原因。 材料二 唐初沿袭了隋代的六合靴,后改为长靿靴,唐晚期则改为加毡短勒靴。唐女靴变化较为丰富,受胡人风俗的影响,常用彩色皮革或织锦制成尖头的短靴,并在靴上镶嵌珠宝等作为装饰,尤为流行软底透空锦勒靴。除了靴子外,唐代贵妇喜穿高头履,因履头形状有云头履、笏头履、雀头履、凤头履等,高高翘起的鞋头不仅增强了耐用性,且可防止裙摆绊脚。 ——摘编自周莹《中国古代鞋履风尚变迁史研究》 (2)根据材料二概括唐朝鞋履的特点,并结合所学知识回答唐朝的鞋履风尚反映了怎样的时代风貌? 材料三 《韩熙载夜宴图》(五代时期)中人物虽然围坐一桌,但食物还是分开摆放的。 宋代百姓在与辽人的交流中逐渐接受了合餐制,在《清明上河图》中可见一斑。 由于辽国的游牧特性,各类肉食占据了辽国饮食的主导地位,然而随着贸易的展开,辽国从汉地大量引进谷物、茶叶、蔬菜和水果,以平衡肉类带来的油腻感。辽国的羊肉类菜的制作技艺也逐渐在宋朝流传开来。在东京的街头,羊肉菜肴成为饭店中不可或缺的美食,如“虚汁垂丝羊头、入炉羊、羊头签”。 (3)根据材料三概括辽宋时期饮食习惯的变化,并结合所学知识分析其变化的原因。 18. 制度演进·政治文明。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 南北朝时期,人才选拔几乎只在豪族内部进行。隋朝统一后,为了削弱豪族中的异己力量,加强中央集权,扩大国家的统治基础,创造出科举制。初唐时商人的地位很低,政府规定工商业者不得参加科举。……宋代科举制获得充分发展,考试报名不再受家庭出身的限制。 ——摘编自董雁伟《社会流动论争与“富民社会”视域下的科举制》 材料二 (宋)太祖既得天下,……召(赵)普曰:“天下自唐季以来,……兵戈不息,苍生涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“……唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已喻矣。” ——摘编自司马光《涑水纪闻》 材料三 宋代在地方上设立多个平行机构,分别掌管行政、财政、司法、军事等事务,难以形成强大的权力中心。元朝统一后,版图辽阔,远迈汉、唐。为管理广袤疆土,元朝在中原行政制度传统基础上逐渐形成行省制度。行省辖区广阔,地方民政、军政、财政往往无所不统,与宋朝的制度设计意图明显不同。然而,元朝行省官员均由中央任命,重大案件裁决、军队调动等也要报请中央批准。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》 (1)根据材料一概括科举制创立前后在人才选拔方面的变化,并结合所学知识简述科举制的影响。 (2)根据材料二指出唐末以来“国家不安”的原因,并结合所学知识回答宋太祖对此采取了哪些措施? (3)根据材料三,比较元朝行省制度与宋朝地方行政制度的不同,并简述元朝行省制度形成的历史意义。 (4)综合上述材料,谈谈你对我国古代政治制度发展的认识。 19. 交流互鉴·融通天下。不同地区、不同民族之间的交往交流交融推动着文明的发展。 【交通·见证区域联系】 (1)根据下面图文信息指出“此工程”的名称,并结合所学知识介绍这一工程。 605年起,炀帝诏发开凿此工程,仅开凿永济渠就征发河北100多万民众。建设中充分利用之前留下的河道(如邗沟),并依据自然水道疏浚而成。 【交流·折射繁荣盛景】 且如天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还,昧旦永日。 ——摘自《旧唐书·崔融传》 遣使入朝……并献方物,前后相属……所输物产,为诸蕃之最。 ——摘自《唐会要·新罗》 新罗号为君子之国,颇知书记,有类中华。 ——摘自《旧唐书·新罗传》 (2)材料反映出了什么样的盛况? (3)根据材料,并结合所学知识回答唐朝与新罗交往主要有哪些方面的内容。 【交融·维护国家统一】 唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年) 隋唐时期,边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖,统一多民族国家得到进一步发展和巩固。 ——摘编自统编教材七年级历史下册 元朝形势图(1330年) 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。 ——摘编自《元史·地理志》 (4)根据上面图文信息,结合所学知识说明唐朝时期“统一多民族国家得到进一步发展和巩固”。 (5)根据上面图文信息,谈谈如何理解材料所述的元朝“幅员之广”? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山西省吕梁市孝义市2024-2025学年七年级下学期期中历史试题
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