精品解析:2026年新疆生产建设兵团第二中学九年级考前自测化学试卷
2026-05-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.84 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58014832.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
初三年级化学模拟测试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27
一、选择题:每题2分,共20分。
1. 我国的下列古代发明及应用中不涉及化学变化的是
A. 湿法冶金 B. 烧制陶瓷 C. 发酵酿酒 D. 活字印刷
2. 学生在进行“酸碱中和反应”实验中,下列操作正确的是
A. 倾倒氢氧化钠溶液 B. 滴加酚酞试液
C. 取用稀盐酸 D. 放置胶头滴管
3. 今年世界地球日的主题是“全球战塑”,旨在提高公众环保意识。下列做法与环保理念不相符的是
A. 推广利用太阳能和风能发电 B. 减少使用塑料袋
C. 生活中经常使用一次性碗筷 D. 合理使用化肥
4. 菠萝中含有丁酸乙酯(C6H12O2),使其具有特殊的香味。下列说法正确的是
A. 丁酸乙酯中有氧气分子
B. 丁酸乙酯属于有机高分子化合物
C. 丁酸乙酯中碳元素的质量分数为62.1%
D. 丁酸乙酯由6个碳原子、12个原子、2个氧原子构成
5. 锌在潮湿的空气中发生反应:4Zn+CO2+3H2O+2O2=ZnCO3·3Zn(OH)2,下列化学用语表述正确的是
A. 锌原子:Zn2+
B. 氧气中氧元素的化合价:
C. 3个水分子:3H2O
D. 氢氧根离子:OH
6. 我国科学家在无细胞条件下,以和为原料制得淀粉,其简化合成路线图如下图所示(aox和cat分别代表两种不同的酶)。下列说法错误的是
A. 葡萄糖属于有机物
B. 若A为,B为,则该过程①可以表示为
C. 在“”转化过程中,和反应的化学计量数之比为
D. 该转化技术的推广有助于实现“碳中和”
7. 推理是学习化学过程中常用的思维方法。下列推理结果正确的是
A. 单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定属于单质
B. 酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性
C. 化学反应通常伴随有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
D. 中和反应的产物是盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
8. 下列实验设计不能达到实验目的的是
A. 探究燃烧需要充足的氧气
B. 探究影响物质溶解性的因素
C. 验证质量守恒定律
D. 探究铁生锈需要氧气
9. 工业制备的重铬酸钾中常混有少量,两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 的溶解度一定比的大
B. 时,将加入水中,所得溶液质量为
C. 时,两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
D. 采用蒸发结晶的方法可除去中混有的少量
10. 通过数字化实验探究NaOH的性质。
实验1∶在盛有NaOH固体的密闭容器中,水蒸气含量随时间的变化如图-1所示。
实验2∶取长期放置后的NaOH固体于烧杯中,加水溶解冷却至室温,加入BaCl2固体,溶液pH随时间的变化如图-2所示。
实验3∶向一定体积NaOH溶液中滴加稀盐酸,混合溶液的pH随加入稀盐酸体积的变化如图-3所示。
已知∶BaCl2易溶于水,且溶液呈中性。
下列说法正确的是
A. 图-1证明NaOH固体能吸收CO2和H2O而变质
B. 图-2中ab段pH下降证明NaOH能与BaCl2发生复分解反应
C. 图-3中向c点所得溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液显红色
D. 图-3中d点所得溶液中Na+的个数小于Cl-的个数
二、填空题:每空1分,共20分。
11. 央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧,蕴含了丰富的化学知识。
(1)《梦溪笔谈》中曾有“高奴县出脂水”一说。“脂水”就是现代社会所称的“石油”,石油、煤和_______称为三大化石燃料。
(2)《吕氏春秋·别类篇》载有“金柔锡柔,合两柔则刚”,表明我们的祖先已认识到铜合金的硬度比纯铜_______(填“大”或“小”);
(3)明代《天工开物》一书记载了很多生活知识。
①用明矾进行净水是因为它能在水中形成胶状物来吸附水中的_______;如果使用二氧化氯消毒,二氧化氯的化学式是_______。
②古代种植农作物使用农家肥,现代常用化肥。下列属于复合肥的是_______(填序号)。
A. B. C. D.
③书中绘有火井煮盐图。井火中燃烧的主要气体是甲烷。利用现代科技,在一定条件下甲烷和水反应制备水煤气(主要成分是一氧化碳和氢气),其反应的化学方程式为_______。
12. 水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的应用。
(1)水是一切生命赖以生存的重要物质基础。下列说法正确的是_______(填字母)。
A. 天然水经沉降、过滤可以得到纯水
B. 防治水体污染对于保护水资源具有重要意义
C. 洗手后立即关闭水龙头可以节约用水
D. 南水北调工程有效改善了我国水资源时空分布不均的局面
(2)碘几乎不溶于水,却可以溶解在酒精中。这说明物质的溶解能力与_______(填“溶质”或“溶剂”)有关。
(3)农业上可用质量分数为16%的NaCl溶液选种,配制50 kg这种溶液,需要NaCl的质量是_______kg。
(4)时,在温度不变的情况下,对甲中的100 mL NaCl不饱和溶液进行如图所示实验。(已知:时NaCl的溶解度为36 g)
①实验一后,甲、乙的溶液中溶质质量分数相等,判断依据是溶液具有_______性和稳定性。
②实验二后,乙的溶液中溶质质量分数_______(填“增大”“减小”或“不变”)。
③实验二后,甲、乙的溶液中溶质质量分数关系可能是_______(填字母)。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙
13. 以闪锌矿[主要成分ZnS,少量FeS、CdS(硫化镉)]为原料制备硫酸锌的流程如下:
(1)“焙烧”时,金属硫化物(ZnS、FeS和CdS)与氧气反应均转化为金属氧化物和SO2。写出ZnS与O2高温反应的化学方程式:_______。
(2)“酸浸”时发生反应的基本类型为_______,加入过量稀硫酸的目的是_______,“酸浸”所得滤液中阳离子有、、和_______(填离子符号)。
(3)“除铁”时发生反应:反应I:;反应II:。
①除铁所得“滤渣2”的用途有_______(写一种)。
②铁元素化合价在反应I和反应II前后的变化情况分别为_______(填字母)。
A.升高、降低 B.升高、不变 C.不变、降低 D.降低、升高
(4)“除镉过滤”前需先测定溶液中CdSO4浓度,计算所需锌粉质量的理论值[]。如图所示的是实际参加反应锌的质量与理论值之比[]分别为1.2和1.0时,除镉率随时间的变化。
①金属活动性:Zn_______Cd(填“>”或“<”)。
②除镉率接近100%时,的原因是_______。
三、实验与科学探究题:每空1分,共15分。
14. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)仪器①的名称是_______。
(2)利用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_______;若发生装置选择A,则还需改进的地方是_______。
(3)实验室制取CO2的药品是_______,若要获得缓慢平稳的气体,最佳发生装置是_______(填装置序号)。若使用装置G作为制取CO2的发生装置,与装置B比较,除了利用废物的优点外,请写出其它一个优点:_______。若用装置H来干燥制取的二氧化碳,则气体应从_______(填“a”或“b”)口进入。
(4)将干燥纯净的二氧化碳通入装置I,可观察到_______。(已知:时,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3 g,而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解)。
15. 皮蛋是我国传统特色食品,化学兴趣小组同学想以其中的皮蛋为研究对象开展项目式学习。
【任务一】初识皮蛋
(1)皮蛋又称变蛋或松花蛋,具有中和胃酸、保护血管等功能。在制作凉拌皮蛋时,一般会放入适量的醋,这样做的主要目的是除去皮蛋中含有的碱性物质。该反应的实质在生产生活中应用广泛,下列做法应用原理与其不同的是_______(填字母序号)。
A. 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
B. 农业上常用熟石灰改良被酸雨酸化的土壤
C. 用纯碱洗涤工业品上的油污
【任务二】探究皮蛋呈碱性的原因
兴趣小组的成员一致认为是制作皮蛋的皮蛋粉里面的某些成分导致皮蛋呈碱性,于是取少量皮蛋粉于烧杯中,加入足量水,充分搅拌后过滤,对滤液的成分进行探究。
【查阅资料】
(2)皮蛋粉:主要成分为Na2CO3、NaCl、CaO、黄土(不参加反应,仅起黏合作用)。皮蛋粉加水过程中发生了多步反应,请写出其中属于化合反应的化学方程式:_____。小组同学讨论后,一致认为,滤液中溶质的成分一定含有NaCl和______。
【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质?
【作出猜想】
(3)猜想1:还含有Ca(OH)2;猜想2:______;猜想3:还含有Ca(OH)2和Na2CO3;猜想4:不含其它溶质有同学认为猜想3错误,原因是:_____(用化学方程表示)。
【设计与实验】
(4)完成下列空格。
实验操作
实验现象
实验结论
实验1:取少量滤液于试管中,滴加BaCl2溶液
______
猜想2正确
实验2:取少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液
溶液由无色变为红色
猜想1正确
小组同学经过讨论,认为实验2的结论不严谨,请说明理由______。
【得出结论】
小组同学综合以上实验现象得出结论:猜想2正确。
四、计算题:共5分。
16. 氢气是21世纪正在开发利用的一种新能源。我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为AlH3,其中释放氢能的原理是:AlH3+3H2O=Al(OH)3+3H2↑。若要得到30t氢气,试计算:需要AlH3的质量。
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初三年级化学模拟测试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27
一、选择题:每题2分,共20分。
1. 我国的下列古代发明及应用中不涉及化学变化的是
A. 湿法冶金 B. 烧制陶瓷 C. 发酵酿酒 D. 活字印刷
【答案】D
【解析】
【详解】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。
A、湿法冶金是利用金属与盐溶液发生置换反应来制取金属,有新物质生成,属于化学变化,该选项错误;
B、烧制陶瓷的过程中,黏土等原料在高温下发生复杂的化学变化,生成新的物质,属于化学变化,该选项错误;
C、发酵酿酒是利用微生物将糖类等物质转化为酒精等新物质,属于化学变化,该选项错误;
D、活字印刷是将活字排版、印刷,只是物质的形状、位置等发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,该选项正确。
故选D。
2. 学生在进行“酸碱中和反应”实验中,下列操作正确的是
A. 倾倒氢氧化钠溶液 B. 滴加酚酞试液
C. 取用稀盐酸 D. 放置胶头滴管
【答案】B
【解析】
【详解】A、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨试管口,标签应朝向手心处,图中操作错误,不符合题意;
B、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方,图中操作正确,符合题意;
C、取液后的胶头滴管不能平放或倒置,防止液体倒流,沾污或腐蚀橡胶胶帽,图中操作错误,不符合题意;
D、用完的胶头滴管不能平放在实验台上,防止沾污胶头滴管,不符合题意。
故选B。
3. 今年世界地球日的主题是“全球战塑”,旨在提高公众环保意识。下列做法与环保理念不相符的是
A. 推广利用太阳能和风能发电 B. 减少使用塑料袋
C. 生活中经常使用一次性碗筷 D. 合理使用化肥
【答案】C
【解析】
【详解】A、推广利用太阳能和风能发电,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,与环保理念相符,不符合题意;
B、减少使用塑料袋,可以减少“白色污染”,保护环境,与环保理念相符,不符合题意;
C、生活中经常使用一次性碗筷,会造成资源的浪费,且会污染环境,与环保理念不相符,符合题意;
D、合理使用化肥,可以减少污染,保护环境,与环保理念相符,不符合题意。
故选C。
4. 菠萝中含有丁酸乙酯(C6H12O2),使其具有特殊的香味。下列说法正确的是
A. 丁酸乙酯中有氧气分子
B. 丁酸乙酯属于有机高分子化合物
C. 丁酸乙酯中碳元素的质量分数为62.1%
D. 丁酸乙酯由6个碳原子、12个原子、2个氧原子构成
【答案】C
【解析】
【详解】A、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子构成的,分子由原子构成,其中不含氧气分子,该选项错误;
B、有机高分子化合物相对分子质量通常大于10000,丁酸乙酯相对分子质量为,相对分子质量较小,不属于有机高分子化合物,该选项错误;
C、丁酸乙酯中碳元素质量分数为,该选项正确;
D、丁酸乙酯由丁酸乙酯分子构成,1个丁酸乙酯分子由6个碳原子、12个氢原子、2个氧原子构成,该选项错误。
故选C。
5. 锌在潮湿的空气中发生反应:4Zn+CO2+3H2O+2O2=ZnCO3·3Zn(OH)2,下列化学用语表述正确的是
A. 锌原子:Zn2+
B. 氧气中氧元素的化合价:
C. 3个水分子:3H2O
D. 氢氧根离子:OH
【答案】C
【解析】
【详解】A、锌原子是中性原子,应表示为元素符号;而“”表示锌离子(带2个单位正电荷),是离子符号,不能用于表示原子,表述错误;
B、氧气是单质,在单质中元素的化合价均为0(因为元素未与其他元素结合,未发生电子转移),氧气中氧元素的化合价:,表述错误;
C、水分子化学式为,表示多个分子时,在化学式前加数字表示分子个数,“”正确表示3个水分子,表述正确;
D、氢氧根离子带一个单位负电荷,应表示为。“”仅表示氢氧原子团(羟基),未标明电荷,不能表示离子,表述错误。
故选C。
6. 我国科学家在无细胞条件下,以和为原料制得淀粉,其简化合成路线图如下图所示(aox和cat分别代表两种不同的酶)。下列说法错误的是
A. 葡萄糖属于有机物
B. 若A为,B为,则该过程①可以表示为
C. 在“”转化过程中,和反应的化学计量数之比为
D. 该转化技术的推广有助于实现“碳中和”
【答案】C
【解析】
【详解】A.葡萄糖是含碳化合物,属于有机物,故选项说法正确;
B.过氧化氢在酶 的催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:,故选项说法正确;
C.和反应生成和,反应的化学方程式为:,和的化学计量数之比为,故选项说法错误;
D.该转化技术将CO2转化为淀粉,减少了二氧化碳的排放,有助于实现“碳中和”, 故选项说法正确。
7. 推理是学习化学过程中常用的思维方法。下列推理结果正确的是
A. 单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定属于单质
B. 酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性
C. 化学反应通常伴随有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
D. 中和反应的产物是盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
【答案】B
【解析】
【详解】A.单质是由一种元素组成的纯净物,只含一种元素,但只含一种元素的物质也可能是混合物(如O2和O3的混合物),故选项错误;
B.石蕊溶液遇酸性物质变红是石蕊的特性,因此能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性,故选项正确;
C.化学反应伴随能量变化,但人类利用的能量不全来自化学反应,如太阳能、风能等,故选项错误;
D.中和反应的定义是酸与碱反应生成盐和水。生成盐和水的反应不一定是中和反应,如金属氧化物和酸、非金属氧化物和碱的反应都生成盐和水,但不属于中和反应,故选项错误。
8. 下列实验设计不能达到实验目的的是
A. 探究燃烧需要充足的氧气
B. 探究影响物质溶解性的因素
C. 验证质量守恒定律
D. 探究铁生锈需要氧气
【答案】A
【解析】
【详解】A、观察,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,这是探究燃烧需要达到可燃物的着火点,而非充足的氧气,故选项不能达到实验目的;
B、溶剂种类不同,其他条件溶剂的体积与温度、溶质的种类与质量都相同,只有单一变量溶剂的种类,可探究溶剂种类对溶解性的影响,故选项能达到实验目的;
C、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠,反应前后物质的总质量不变,能够验证质量守恒定律,故选项能达到实验目的;
D、铁生锈需要和氧气、水接触。左侧试管内铁钉与氧气、水接触生锈,右侧试管内铁钉与水接触不与氧气接触不生锈,唯一变量氧气,可探究铁钉生锈需要氧气,故选项能达到实验目的;
故选:A。
9. 工业制备的重铬酸钾中常混有少量,两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 的溶解度一定比的大
B. 时,将加入水中,所得溶液质量为
C. 时,两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
D. 采用蒸发结晶的方法可除去中混有的少量
【答案】C
【解析】
【详解】A、没有指明具体温度,不能比较、的溶解度大小,说法错误,不符合题意;
B、由溶解度曲线图可知,40℃时氯化钾的溶解度为40g,则时,将加入水中,最多能溶解40g氯化钾,则充分溶解后所得溶液质量为,说法错误,不符合题意;
C、由溶解度曲线图可知,60℃时、的溶解度相等,则时,两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,说法正确,符合题意;
D、由溶解度曲线图可知,、的溶解度均随温度升高而增大,其中的溶解度受温度影响较大,的溶解度受温度影响较小,因此中混有的少量,应采用降温结晶的方法提纯,说法错误,不符合题意。
故选:C。
10. 通过数字化实验探究NaOH的性质。
实验1∶在盛有NaOH固体的密闭容器中,水蒸气含量随时间的变化如图-1所示。
实验2∶取长期放置后的NaOH固体于烧杯中,加水溶解冷却至室温,加入BaCl2固体,溶液pH随时间的变化如图-2所示。
实验3∶向一定体积NaOH溶液中滴加稀盐酸,混合溶液的pH随加入稀盐酸体积的变化如图-3所示。
已知∶BaCl2易溶于水,且溶液呈中性。
下列说法正确的是
A. 图-1证明NaOH固体能吸收CO2和H2O而变质
B. 图-2中ab段pH下降证明NaOH能与BaCl2发生复分解反应
C. 图-3中向c点所得溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液显红色
D. 图-3中d点所得溶液中Na+的个数小于Cl-的个数
【答案】D
【解析】
【详解】A、在盛有NaOH固体的密闭容器中,水蒸气含量随时间的变化如图-1所示,水蒸气含量逐渐减少,是因为氢氧化钠固体具有吸水性,能吸收空气中的水蒸气,没有发生变质,不能证明氢氧化钠固体吸收二氧化碳而变质,说法错误,不符合题意;
B、长期放置的NaOH固体可能发生变质生成碳酸钠,取长期放置后的NaOH固体于烧杯中,加水溶解冷却至室温,加入固体,溶液pH随时间的变化如图-2所示,图-2中ab段pH下降,是因为碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,该反应符合两种化合物互相交换成分生成气体、沉淀或水,属于复分解反应,说法错误,不符合题意;
C、向一定体积NaOH溶液中滴加稀盐酸,混合溶液的pH随加入稀盐酸体积的变化如图-3所示,由图-3可知,c点对应溶液的pH=7,显中性,不能使无色酚酞溶液变色,说法错误,不符合题意;
D、向一定体积NaOH溶液中滴加稀盐酸,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,混合溶液的pH随加入稀盐酸体积的变化如图-3所示,由图-3可知,d点对应溶液的pH小于7,显酸性,说明稀盐酸过量,则d点所得溶液中的溶质有氯化钠、氯化氢,则d点所得溶液中的个数小于的个数,说法正确,符合题意。
故选:D。
二、填空题:每空1分,共20分。
11. 央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧,蕴含了丰富的化学知识。
(1)《梦溪笔谈》中曾有“高奴县出脂水”一说。“脂水”就是现代社会所称的“石油”,石油、煤和_______称为三大化石燃料。
(2)《吕氏春秋·别类篇》载有“金柔锡柔,合两柔则刚”,表明我们的祖先已认识到铜合金的硬度比纯铜_______(填“大”或“小”);
(3)明代《天工开物》一书记载了很多生活知识。
①用明矾进行净水是因为它能在水中形成胶状物来吸附水中的_______;如果使用二氧化氯消毒,二氧化氯的化学式是_______。
②古代种植农作物使用农家肥,现代常用化肥。下列属于复合肥的是_______(填序号)。
A. B. C. D.
③书中绘有火井煮盐图。井火中燃烧的主要气体是甲烷。利用现代科技,在一定条件下甲烷和水反应制备水煤气(主要成分是一氧化碳和氢气),其反应的化学方程式为_______。
【答案】(1)天然气 (2)大
(3) ①. 悬浮的难溶性杂质 ②. ClO2 ③. D ④.
【解析】
【小问1详解】
三大化石燃料为煤、石油、天然气,属于基础识记知识点。
【小问2详解】
合金的硬度普遍大于其组成纯金属的硬度,题干中“合两柔则刚”的描述也可佐证该结论。
【小问3详解】
① 明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性,可吸附水中悬浮的难溶性杂质使其沉降;二氧化氯按照氧化物化学式书写规则,氧元素在后、氯元素在前,原子个数对应下标,化学式为。
② 复合肥指同时含有氮、磷、钾三种营养元素中2种及以上的化肥,含有钾、氮两种营养元素,属于复合肥,其余选项均只含1种营养元素。
③ 根据质量守恒定律,反应物为甲烷和水,生成物为一氧化碳和氢气,配平后即得对应化学方程式,反应条件标注题干给出的“一定条件”即可。
12. 水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的应用。
(1)水是一切生命赖以生存的重要物质基础。下列说法正确的是_______(填字母)。
A. 天然水经沉降、过滤可以得到纯水
B. 防治水体污染对于保护水资源具有重要意义
C. 洗手后立即关闭水龙头可以节约用水
D. 南水北调工程有效改善了我国水资源时空分布不均的局面
(2)碘几乎不溶于水,却可以溶解在酒精中。这说明物质的溶解能力与_______(填“溶质”或“溶剂”)有关。
(3)农业上可用质量分数为16%的NaCl溶液选种,配制50 kg这种溶液,需要NaCl的质量是_______kg。
(4)时,在温度不变的情况下,对甲中的100 mL NaCl不饱和溶液进行如图所示实验。(已知:时NaCl的溶解度为36 g)
①实验一后,甲、乙的溶液中溶质质量分数相等,判断依据是溶液具有_______性和稳定性。
②实验二后,乙的溶液中溶质质量分数_______(填“增大”“减小”或“不变”)。
③实验二后,甲、乙的溶液中溶质质量分数关系可能是_______(填字母)。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙
【答案】(1)BCD (2)
溶剂 (3)
8 (4) ①.
均一 ②.
增大 ③.
B
【解析】
【小问1详解】
A.天然水经沉降、过滤仅能去除不溶性杂质,仍含可溶性杂质,不是纯水,错误;
B.防治水体污染是保护水资源的核心措施之一,正确;
C.及时关闭水龙头可减少水资源浪费,属于节水措施,正确;
D.南水北调工程通过跨流域调水+配套调蓄设施,有效改善了我国水资源时空分布不均的问题,正确。
故选BCD。
【小问2详解】
溶质均为碘,仅溶剂种类(水、酒精)不同,溶解能力存在差异,说明溶解能力与溶剂有关。
【小问3详解】
溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,即 。
【小问4详解】
①溶液具有均一性,同一溶液各部分的组成、性质完全相同,因此转移出的溶液与原溶液溶质质量分数相等。
②乙中为不饱和NaCl溶液,加入5g NaCl后溶质溶解,溶质质量增加、溶剂质量不变,因此溶质质量分数增大。
③实验一后甲、乙溶质质量分数相等;实验二甲加入10g水,溶剂增加、溶质不变,溶质质量分数减小;乙加入5g NaCl,溶质质量增加(最多达到该温度下饱和浓度),溶质质量分数增大,因此最终溶质质量分数甲<乙。
13. 以闪锌矿[主要成分ZnS,少量FeS、CdS(硫化镉)]为原料制备硫酸锌的流程如下:
(1)“焙烧”时,金属硫化物(ZnS、FeS和CdS)与氧气反应均转化为金属氧化物和SO2。写出ZnS与O2高温反应的化学方程式:_______。
(2)“酸浸”时发生反应的基本类型为_______,加入过量稀硫酸的目的是_______,“酸浸”所得滤液中阳离子有、、和_______(填离子符号)。
(3)“除铁”时发生反应:反应I:;反应II:。
①除铁所得“滤渣2”的用途有_______(写一种)。
②铁元素化合价在反应I和反应II前后的变化情况分别为_______(填字母)。
A.升高、降低 B.升高、不变 C.不变、降低 D.降低、升高
(4)“除镉过滤”前需先测定溶液中CdSO4浓度,计算所需锌粉质量的理论值[]。如图所示的是实际参加反应锌的质量与理论值之比[]分别为1.2和1.0时,除镉率随时间的变化。
①金属活动性:Zn_______Cd(填“>”或“<”)。
②除镉率接近100%时,的原因是_______。
【答案】(1)
(2) ①.
复分解反应 ②.
使金属氧化物完全反应,提高锌的浸出率 ③.
、
(3) ①.
用作炼铁原料(或作红色颜料,合理即可) ②. B
(4) ①.
②.
部分锌会与溶液中残留的(稀硫酸)反应,消耗了额外的锌
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
酸浸时是金属氧化物和稀硫酸反应,属于复分解反应。
略。
和硫酸反应生成,过量硫酸提供,因此还有这两种阳离子。
【小问3详解】
①滤渣2为,可用于炼铁、制备氧化铁颜料。
②反应I中Fe从+2价变为+3价,化合价升高;反应II中Fe始终为+3价,化合价不变。
【小问4详解】
①Zn可以置换出溶液中的Cd,说明金属活动性Zn强于Cd。
②溶液呈酸性,锌除了和反应外,还会与残留的酸反应,因此实际消耗锌的质量大于理论值。
三、实验与科学探究题:每空1分,共15分。
14. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)仪器①的名称是_______。
(2)利用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_______;若发生装置选择A,则还需改进的地方是_______。
(3)实验室制取CO2的药品是_______,若要获得缓慢平稳的气体,最佳发生装置是_______(填装置序号)。若使用装置G作为制取CO2的发生装置,与装置B比较,除了利用废物的优点外,请写出其它一个优点:_______。若用装置H来干燥制取的二氧化碳,则气体应从_______(填“a”或“b”)口进入。
(4)将干燥纯净的二氧化碳通入装置I,可观察到_______。(已知:时,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3 g,而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解)。
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. ②. 试管口要塞一小团棉花
(3) ①. 大理石和稀盐酸 ②. C ③. 可以控制反应的开始和停止 ④. b (4)有白色沉淀生成
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
略。
加热高锰酸钾需要在试管口塞一小团棉花,防止高锰酸钾粉末堵塞导管。
【小问3详解】
略;
制取CO2时,由于C中的分液漏斗可以控制盐酸滴入的速率从而控制反应速率,而获得缓慢平稳的气体;
若使用装置G作为制取CO2的发生装置,与装置B比较,除了利用废物的优点外,关闭弹簧夹后气体增多气压增大使液体被压入塑料瓶内,则固液分离反应停止,打开弹簧夹后气体导出,固液再次接触因此又开始反应,故填:控制反应发生与停止;
干燥二氧化碳应从长导管导入浓硫酸,使气体充分与浓硫酸接触。
【小问4详解】
根据题意,碳酸钠不溶于乙醇,而二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,因此观察到的现象是:有白色沉淀物生成。
15. 皮蛋是我国传统特色食品,化学兴趣小组同学想以其中的皮蛋为研究对象开展项目式学习。
【任务一】初识皮蛋
(1)皮蛋又称变蛋或松花蛋,具有中和胃酸、保护血管等功能。在制作凉拌皮蛋时,一般会放入适量的醋,这样做的主要目的是除去皮蛋中含有的碱性物质。该反应的实质在生产生活中应用广泛,下列做法应用原理与其不同的是_______(填字母序号)。
A. 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
B. 农业上常用熟石灰改良被酸雨酸化的土壤
C. 用纯碱洗涤工业品上的油污
【任务二】探究皮蛋呈碱性的原因
兴趣小组的成员一致认为是制作皮蛋的皮蛋粉里面的某些成分导致皮蛋呈碱性,于是取少量皮蛋粉于烧杯中,加入足量水,充分搅拌后过滤,对滤液的成分进行探究。
【查阅资料】
(2)皮蛋粉:主要成分为Na2CO3、NaCl、CaO、黄土(不参加反应,仅起黏合作用)。皮蛋粉加水过程中发生了多步反应,请写出其中属于化合反应的化学方程式:_____。小组同学讨论后,一致认为,滤液中溶质的成分一定含有NaCl和______。
【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质?
【作出猜想】
(3)猜想1:还含有Ca(OH)2;猜想2:______;猜想3:还含有Ca(OH)2和Na2CO3;猜想4:不含其它溶质有同学认为猜想3错误,原因是:_____(用化学方程表示)。
【设计与实验】
(4)完成下列空格。
实验操作
实验现象
实验结论
实验1:取少量滤液于试管中,滴加BaCl2溶液
______
猜想2正确
实验2:取少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液
溶液由无色变为红色
猜想1正确
小组同学经过讨论,认为实验2的结论不严谨,请说明理由______。
【得出结论】
小组同学综合以上实验现象得出结论:猜想2正确。
【答案】(1)AC (2) ①.
②.
(或氢氧化钠)
(3) ①.
还含有(或碳酸钠) ②.
(4) ①.
产生白色沉淀 ②.
滤液中一定含有NaOH,且水溶液也呈碱性,均能使无色酚酞溶液变红,无法证明是否含有
【解析】
【小问1详解】
题干中醋除碱性物质的原理是酸碱中和反应。B选项熟石灰改良酸性土壤属于酸与碱的中和反应,原理相同;A是碱和盐的复分解反应,C是利用纯碱碱性去除油污,无酸参与,均不属于中和反应,故选AC。
【小问2详解】
CaO与水反应生成氢氧化钙,属于化合反应,化学方程式见答案;
与反应一定生成NaOH,且NaCl不参与反应,因此滤液溶质一定含NaCl和NaOH。
【小问3详解】
和反应,若过量则溶质含,因此猜想2为含;和能发生反应生成沉淀,无法共存,因此猜想3错误。
【小问4详解】
与反应生成碳酸钡白色沉淀,因此猜想2正确时现象为产生白色沉淀;
略。
四、计算题:共5分。
16. 氢气是21世纪正在开发利用的一种新能源。我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为AlH3,其中释放氢能的原理是:AlH3+3H2O=Al(OH)3+3H2↑。若要得到30t氢气,试计算:需要AlH3的质量。
【答案】解:设若要得到30t氢气,需要AlH3的质量为x,
答:要得到30t氢气,需要AlH3的质量为150t。
【解析】
【详解】见答案。
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