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八年级(下)数学周末限时练习(十五)
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一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)
1许多地方春节有剪纸贴窗花的传统民间习俗,剪纸的图案内容都取材于生活,来源于生
活.下列剪纸作品中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
B
2.下列不等式中,与-x<1组成的不等式组无解的是()
A.x>-1
B.x>2
C.x<1
D.x<-2
3.下列命题不正确的是()
A.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
B对角线相等的平行四边形是矩形
C.对角线互相垂直且平分的四边形是菱形
D.两组对角分别相等的四边形是平行四边形
4若关于x的方程+2=1的解是正数,则m的值可以是(
)
A.1
B.2
C.3
D.4
5如图,在平面直角坐标系中,菱形ABC0的顶点O在原点处,顶点A在y轴上,已知点
B坐标为(5,3?则点C的坐标为:()
A.(5,2)
B.(5,1)
C.(5,5+1)
D:(V5,2-5)
D
KE
(第5题图)
(第7题图)
(第8题图)
6若三角形的三条边分别为a,b,c,且a2-a2c+b2c-b3=0,则这个三角形一定是(
)
A.等边三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D、等腰三角形
T如图,将一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,点C,D分别落在C,D位置上,DE与
AB的交点为M.若∠EFC=114°,则∠DMB的度数是()
A.24°
B.48°
C.42°
D、52
8如图,在边长为√2的正八边形ABCDEFGH中,已知I,J,K,L分别是边AH,BC,
DE,FG上的动点,且满足A=C=KE=LG,则四边形KL面积的最大值为()
A,4+2W2
B,2+2W5
C.4+√2
D.2+4W2
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二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)
9若分式凶-的值为0,则x的值为
x+1
10若一个多边形的内角和是一个五边形外角和的3倍,则这个多边形的边数是
11如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上不与A和D重合的一个动点,过点
P分别作AC和BD的垂线,垂足为E,F.则PE+PF的值为
y
y-kHb
(第11题图)
(第12题图)
(第13题图)
(第14题图)
12.如图,直线y=ac+b与直线y=mx相交于点A(-2,3),与x轴相交于点B(-5,0),
则关于x的不等式组0<ac+b<mx的解集为
13.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,CD是△ABC的中线,E是CD的中点,连接AE,
BE,.若AE⊥BE,则∠ACE的度数为
14如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在x,y轴的正半轴上运动,M为线段AB的
中点,点D,E分别在x,y轴的负半轴上的点,以DE为边在第三象限内作正方形DGFE.若
DE=AB=6,则线段MG长的最大值是
三、解答题(共7小题,满分58分)
2(x+1)-3>x
15.(16分)(1)计算:(←1-1⑧-1-)°
(2)解不等式组:
+2-<1
024
(3)因式分解:c+2x+4)+x2-4
(4)解分式方程:
-1==4
x+2
3x+6
16.(5分)先化简,再求值:
23
x2-6x+9
0+6),其中x2.
X-3
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17.(5分)已知锐角△ABC.求作:菱形DEF,使得点D,E,F分别在△ABC的边AB,
BC,AC上.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹
18.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,延长边CD到点
F,使DF=DC,过点F作EF∥AC,连接OF、EC.
(1)求证:△ODC≌△EDF;
(2)连接AF,若OD=DC,∠BEC=45°,判断四边形OCEF的形状,并证明你的结论.
B
19.(8分)某科技协会为迎接科技活动月,准备购进若干台A、B两种型号的无人机进行
开幕式表演.已知每个A型号的无人机进价比每个B型号进价多500元,且用31500元购
进A型号无人机的数量与用27000元购进B型号的数量相同.
(1)求A、B型号的无人机每个进价分别是多少元?
(2)若该协会购进B型号无人机数量比A型号的数量的2倍还少3个,且购进A、B两
种型号无人机的总数量不超过14个,现两种无人机都要购买且预算经费是3.9万元,情通
过计算判断预算经费是否够用?
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20.(8分)我们把形如x+空=a+b4、名不为章);且两个解分别为=a五的方程
称为“十字分式方程”
例如:x+=6为“十字分式方程”,可化为x+1X5=1+5,x1=,物=5.
再如:x+=-5为“十字分式方程”可化为+2-3》2+(3),=2,=3.
应用上面的结论,解答下列问题:
(1)x+是=6为“十字分式方程”,则=一2=一
(2)请利用上述方法求“十字分式方程:x+12=-6的解;
x-21
(3)若“十字分式方程”:x-3=-6的两个解分别为=m,2=,求多+”的值.
21.(10分)如图,A,B分别在x轴与y轴上,AB=12,OAB=30°,将△O4B沿直线沱D
对折,使点A与点B重合,直线ED分别交y轴、x轴和AB于点C、点D和点E.
(1)OA的长为
(2)求直线CD的解析式;
(3)点P为直线CD上一点,平面内存在点2,使以O,E,P,2为顶点的四边形为菱
形,请求出点9的坐标。
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