山西省昔阳县2025-2026学年七年级数学第二学期期末阶段练习(北师大版七年级下册)

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普通文字版答案
2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 昔阳县
文件格式 ZIP
文件大小 979 KB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 张振兴
品牌系列 -
审核时间 2026-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58012647.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以生活实践与文化传承为情境载体,覆盖代数、几何、统计核心知识,梯度设计适配七年级期末学业水平监测,突出数学眼光、思维与语言的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|零指数幂、轴对称、概率、科学记数法等|后视镜车牌考轴对称(几何直观),漏壶计时函数图像(模型意识)| |填空题|5/15|负指数幂、角度计算、几何概率等|手电筒反光杯角度计算(空间观念),铜钱油滴概率(数据意识)| |解答题|8/55|整式运算、统计图表、几何证明等|班徽设计项目化学习(创新意识),漫步机问题(应用意识),等腰直角三角形探究(推理能力)|

内容正文:

Sheet1 昔阳县2025-2026学年第二学期期末学业水平质量监测 七年级数学试卷多维细目表 题型 题号 分值 核心知识点 认知层次 难度预估 核心素养 选择题 1 3 零指数幂运算 了解 0.85 数学运算 选择题 2 3 镜面对称(车牌识别) 理解 0.85 空间观念、逻辑推理 选择题 3 3 必然事件的判断 理解 0.85 数据分析 选择题 4 3 科学记数法(指数判断) 掌握 0.85 数学运算 选择题 5 3 几何图形的稳定性应用 理解 0.65 数学建模、空间观念 选择题 6 3 用频率估计概率 理解 0.85 数据分析 选择题 7 3 整式的乘除与合并 掌握 0.65 数学运算 选择题 8 3 函数图象与实际情境(漏水问题) 理解 0.65 数学建模、函数思想 选择题 9 3 平行线的判定(推理过程) 掌握 0.65 逻辑推理、几何直观 选择题 10 3 折叠问题、三角形面积与平行线判定 应用 0.45 逻辑推理、空间观念 填空题 11 3 整式的运算(幂的乘除与合并) 掌握 0.65 数学运算 填空题 12 3 平行线性质与角度计算 掌握 0.65 逻辑推理、几何直观 填空题 13 3 几何概型(面积比) 理解 0.85 数学建模、数据分析 填空题 14 3 等腰三角形的构造(格点问题) 应用 0.45 空间观念、分类讨论 填空题 15 3 角平分线、三角形内角和、线段长度 综合应用 0.45 逻辑推理、数学运算 解答题 16 8 实数的运算(指数、零次幂、整式乘除) 掌握 0.65 数学运算 解答题 17 5 整式的化简求值(纠错题) 掌握 0.65 数学运算、反思与评价 解答题 18 6 轴对称图形识别、尺规作图、面积计算 应用 0.65 空间观念、数学建模 解答题 19 7 条形统计图与扇形统计图、概率计算 理解与应用 0.65 数据分析、数学建模 解答题 20 6 函数关系式(一次函数)、费用比较 理解与应用 0.65 数学建模、数学应用 解答题 21 7 全等三角形模型——筝形 掌握 0.65 逻辑推理、几何直观 解答题 22 8 实际情境中的几何计算(距离问题) 综合应用 0.45 数学建模、空间观念 解答题 23 8 等腰直角三角形、全等、角度与面积计算 综合应用 0.45 逻辑推理、数学运算、空间观念 Sheet2 Sheet3 $ 昔阳县2025-2026学年第二学期期末学业水平质量监测 七年级数学参考答案及评分标准 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 C B D C C D C A B C 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 2a6 12. 110° 13. 14. 5 15. 2 三、解答题(本大题共8个小题,共55分) 16. (每小题4分,共8分) 解:(1)原式=16+1-8 ……………………………………………………………………… (3分) =9; ……………………………………………………………………… (4分) (2)原式=3x2+15x-(4x2+7x-2)+2 ………………………………………………………… (2分) =3x2+15x-4x2-7x+2+2 ………………………………………………………………… (3分) =-x2+8x+4; ………………………………………………………………… (4分) 17. (5分) 解:(1) 2 , 在去括号时,常数项未乘括号前的单项式系数. (答案合理即可) ……… (2分) (2) 原式=a2-4a+4-4a(a-1)+(2a+1)(2a-1) =a2-4a+4-4a2+4a+(2a+1)(2a-1) =a2-4a+4-4a2+4a+4a2-1 =a2+3. ……………………………………………………… (3分) 当a=3时,原式=32+3=12. ……………………………………………………… (4分) (3) 乘法公式要记牢,并正确应用;去括号时注意符号变化 .(答案合理即可) …… (5分) 18.(6分) 解:(1) B ; …………………………………………… (1分) (2) …………………………………………… (3分) 结论: 如图,直线l即为所求作的直线 . …………………………………………… (4分)(3) 1200 . ………………………………………………………………… (6分) 19.(7分) 解:(1) 20 ; …………………………………………………………………… (2分) 补全条形统计图如解图; 健身方式条形统计图 …………………………………………………………… (3分) (2) ; …………………………………………………………………… (5分) (3)由条形统计图可知该单位健身方式为跑步的员工共24人,由(1)知该单位健身方式为跳燃脂操的员工共12人,所以在健身方式为跳燃脂操或跑步的员工中随机选择一名员工,选中健身方式为跑步的员工的概率是=. ………………………………………………………… (7分) 20. (6分) 解:(1) y=0.4x ; …………………………………………………… (2分) (2) y=0.15x+200 ; ……………………………………………… (4分) (3)当x=1200时,甲复印社所花费用:y=0.4×1200=480元, 乙复印社所花费用:y=0.15×1200+200=380元, 因为280>380,所以应该选择乙复印社。 ………………………………………… (6分) 21.(7分) (1)在△ABC与△ADC中 ∵ ∴△ABC≌△ADC(SSS). ……………………………………………………………………… (3分) (2)∵△ABC≌△ADC, ∴∠BAC=∠DAC, ∴AC平分∠BAD. ……………………………………………………………………… (4分) ∵在△ABD中,AB=AD,AC平分∠BAD, ∴AE⊥BD,BE=DE. ……………………………………………………………………… (5分) ∵BD=4 cm,∴, ……………………………………………………………… (6分) ∵需要涂抹的面积为四边形ABCD面积的2倍,即 22×2=44 cm2. ∴需要涂抹的面积为44 cm2.……………………………………………………………………… (7分) 22.(8分) 解:如图,过点C作CD⊥AB于点D,过点C′作C′F⊥AB于点F. 所以∠ADC=∠C′FA=90°, ……………………………………………………… (1分) 在Rt△C′FA中,∠C′AF+∠AC’F=90°, 因为AC′⊥AC,所以∠C′AF+∠CAD=90°, 所以∠CAD=∠AC’F, ……………………………………………………… (3分) 在△ACD和△C′AF中, 所以△ACD≌△C′AF(AAS), ………………………………………………… (4分) 所以C′F=AD. ………………………………………………… (5分) 由题意可知,BD=CE=0.66 m,AB=1.1m, 所以AD=AB-BD=1.1-0.66=0.44(m), ……………………………………… (7分) 所以C′F=0.44m,即点C′到AB的距离是0.44 m. ………………………… (8分) 23.(8分) 解:(1) AD=BE ; ………………………………………………………… (1分) (2) 70 ; 25 ; …………………………………………………………… (3分) (3)如图,过点C作CQ⊥DE于点Q, ∵△ACD≌△BCE, ∴∠ADC=∠CEB, AD=BE=3, ………………………………………………………… (4分) ∵∠CDE=∠CED=45°, ∴∠ADC=∠CEB=135°, ∴∠AEB=90°, ………………………………………………………… (5分) 在△CFQ和∠BFE中, ∴△CQF≌△BFE(AAS), ………………………………………………………… (6分) ∴CQ=BE=3, QF =EF, ∵CQ =EQ =3, ∴EF=EQ=, ………………………………………………………… (7分) ∴ …………………………………………………… (8分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 昔阳县2025-2026学年第二学期期末学业水平质量监测 七年级数学 (考试时间90分钟 满分100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.全卷共8页,满分100分,考试时间90分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在本试卷相应的位置. 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效. 4.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一,选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1.计算(-2)0的结果是 ( ) A.-2 B.2 C.1 D.0 2.清明假期,父母带张亮去踏青,途中张亮在后视镜中看到后面一辆汽车的车牌号码如右图,则后面汽车的车牌号码是( ) A.TB209 B.902BT C.209TB D.TB902 3.下列事件属于必然事件的是( ) A.小明随机购买一张太原古城墙门票,票号恰好是偶数 B.小亮到达十字路口时恰好看到绿灯 C.太阳从西边升起 D.我们班的13个人中至少有2人的生日在同一月份 4.芝麻是我国汉使张骞出使西域时引进的油麻种,有“八谷之冠”的美誉.经测算,一粒芝麻的质量约为0.000 000 201千克,将数据0.000 000 201用科学记数法表示为2.01×10m,则m的值为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 5.在实际生活中,我们经常利用一些几何图形的稳定性或不稳定性,下列实物图中利用了稳定性的是(  ) A.电动伸缩门 B.升降台 C.栅栏   D.窗户 6.某篮球队员在训练中投篮的成绩如下表: 投篮次数 50 100 150 200 250 300 命中的次数 20 45 75 102 130 156 命中的频率 0.40 0.45 0.50 0.51 0.52 0.52 估计这名篮球队员随机投篮一次命中的概率约为( ) A.0.40 B.0.45 C.0.51 D.0.52 7.下列运算正确的是( ) A.3m2·4m2=12m .. B.m6÷m2=m3 C.(-2m2)·5m4=-10m6 D.(m+1)(m-2)=m2-2 8. “漏壶”是一种古代计时器,人们根据壶中水漏出后,水面的位置变化计算时间.如图是小英自制的漏壶,若用x表示漏水时间,y表示水面的高度,不考虑水量变化对压力的影响,下列图象能表示y与x之间的对应关系的是( ) A. B. C. D. 9.如图,下列推理过程正确的是( ) A.因为∠B=∠BCD,所以AB∥CD. B.因为∠BAD+∠B=180°,所以AD∥BC . C.因为∠1=∠2,所以AB∥CD. D.因为∠1=∠B,所以 AD∥BC. 10.如图,已知在△ABC中,∠BAC>90°,点D为BC的中点,点E在AC上,将△CDE沿DE折叠,使得点C恰好落在BA的延长线上的点F处,连结AD,则下列结论不一定正确的是(  ) A.AE=EF B.AB∥DE C.△ADF和△ADE的面积相等 D.△ADE和△FDE的面积相等 第Ⅱ卷 非选择题(共70分) 二,填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.= . 12.如图是80年代普遍使用的一种手电筒,该手电筒的散光原理如图所示,灯泡在点O处发出的光线OA和OB经过反光杯反射后射出两道平行光线AC和BD,已知∠OAC=120°,∠OBD=130°,则∠AOB的度数为________. 第12题图 第13题图 13. 西安的碑林书画街有一副《卖油翁》的画,画上有这样一段文字:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿.”可见其卖油技艺之高超.如图,若铜钱半径为2 cm,中间有边长为1 cm的正方形小孔,随机向铜钱上滴一滴油(油滴大小忽略不计),则油恰好落入孔中的概率是________. 14.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知点A和点B是两个格点,如果点C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数为________个. 第14题图 第15题图 15.在△ABC中,D,E分别是边BC,AC上的点,连接AD,BE交于点F.如图,若AD平分∠BAC,BE平分∠ABC,∠AFB=120°,BD=4,AB=6,则AE= . 三,解答题(本大题共8个小题,共55分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演 算步骤.) 16.(每小题4分,共8分) (1)(-)-2+(π-3)0-23; (2)3x(x+5)-(4x-1)(x+2)+2. 17.(本题5分)请根据小明同学整式的化简求值过程,完成下面各项任务: 先化简,再求值:(a-2)2-4a(a-1)+(2a+1)(2a-1),其中a=3. 解:原式=a2-4a+4-4a(a-1)+(2a+1)(2a-1) ………………步骤1 =a2-4a+4-4a2+a+(2a+1)(2a-1) ………………………步骤2 =a2-4a+4-4a2+a+4a2-1 ……………………………………步骤3 =a2-3a+3 ……………………………………………………步骤4 当a=3时,原式=32-3×3+3=3. ………………………………步骤5 任务一 以上解题过程中,从步骤________开始出现错误,错误的原因是 ; 任务二 请写出正确的解答过程; 任务三 以上解题过程中,除了开始出现的错误外,还有哪些易错之处值得注意,请你写出一种. 18.(原创)(本题6分)项目化学习 项目主题:我为我班设计班徽. 项目背景:班徽来源于班级的口号,班号,它标志着大家从属于一个班级并且团结一心,是整个班级的精神的提炼,能够反映大家的共同追求和大家共同的归属感,是班级活力和荣耀的象征.为了提高班级的凝聚力和集体荣誉感,我校七年级学生开展以“我为我班设计班徽”为主题的项目学习活动. 驱动任务:选择合适的图标设计符合班级特色的班徽 项目实施: 任务一:班徽设计的初步构想 (1)“奋进小组”的同学查阅了有关班徽的相关资料,并整理了一部分班徽图案,请你帮助他们从中选出不是轴对称图形的班徽图案________. A. B. C. D. 任务二:班徽设计中的结构分析 (2)“腾飞小组”的同学在构造班徽结构时,找到了一块图1所示的分布均匀且形状为等腰梯形塑料材料ABCD(AD∥BC),他们决定只切一刀将该材料平分,要求分得的两块面积相等且对称,请用尺规在图中帮他们确定分法,作图要求:不写作法,保留作图痕迹. 图1 图2 任务三:班徽设计的成果展示 (3)“创新小组”的同学展示如图2的成果,你能帮助他们解决问题吗?班徽图案为四边形ABCD且关于支架BD左右对称,且BD=60 cm,AC=40 cm,现要给四边形ABCD的一面涂色,则涂色部分的面积至少是 cm2. 19.(本题7分)近几年,昔阳县大力推进健康步道建设并助推其升级改造,把好山好水像珍珠一样“串”起来,拓展市民的绿色休闲空间,在潜移默化中改变着人们的生活。为了解健康步道对人们生活的影响,我校对职工平时的健身方式进行抽样调查(每人选填一类),并根据统计结果绘制了如图所示的两幅统计图(不完整),请根据图中信息,解答下列问题: 健身方式条形统计图 健身方式扇形统计图 (1)扇形统计图中m= ,并补全条形统计图; (2)随机选取一名职工,该职工的健身方式是瑜伽的概率是 ; (3)现学校准备在健身方式为跳燃脂操或跑步的职工中,随机选择一名职工为大家设计一个健身休闲室,求选中健身方式为跑步的职工的概率是多少? 20.(本题6分)某学校的复印任务原来由甲复印社承包,其收费y(元)与复印页数x(页)的关系如下表: x(页) 100 200 300 400 … 1000 … y(元) 40 80 120 160 … 400 … (1)根据表格信息写出y与x之间的关系式为_______________; (2)现在乙复印社表示:若学校每月先付200元的承包费,则可按每页0.15元收费.乙复印社每月收费y(元)与复印页数x(页)之间的关系式为_______________; (3)若学校每月复印页数在1200页左右,应选择哪个复印社? 21.(原创)(本题7分)宋代苏轼《谢曹子方惠新茶》:“囊简久藏科斗字,剑锋新莹鸊鹈膏.”诗中鸊鹈膏(bì tí gāo)指的是鸊鷉的脂肪,也就是现在的板鸭,中国宋元明时期,贵族上流社会保养刀剑,用的其实就是板鸭油. 下图是兵器之王长枪,将长枪的枪头抽象为四边形ABCD,AB=AD,CB=CD,BD=4 cm,AC=11 cm,现要给长枪的枪头涂抹板鸭油(忽略长枪枪头的厚度). (1)证明:△ABC≌△ADC; (2)求需要涂抹的面积. 22.(原创)(本题8分)综合与实践: 漫步机,为小区运动健身器材的一种.功能为增强心肺功能及下肢,腰部肌肉力量,改善下肢柔韧性及协调能力,提高下肢各关节的稳定性.如图为双位漫步机的侧面示意图,静止时位于铅垂线AB上,转轴A到地面的距离AB=1.1 m.在两臂运动过程中,当两臂AC′与AC满足AC′⊥AC时,测得点C到地面的距离CE=0.66 m,求点C′到AB的距离. 23.(本题8分)综合与探究: 数学活动课上,老师带领同学们以等腰三角形为背景,开展如下探究. 问题情境 如图,△CAB与△CDE为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,CA=CB,CD=CE,∠CAB=∠CBA=45°,∠CDE=∠CED=45°,连接AD,BE. 实践探究 (1)如图1,请直接写出线段AD与BE的数量关系: ; (2)如图2,若∠CAD=30°,∠DCB=10°,则∠CEB的度数为    度,∠DEB的度数为    度; 拓展应用 (3)如图3,若A,D,E三点共线,AE与BC交于点F,且CF=BF,AD=3,求△CEF的面积; 图1 图2 图3 七年级数学 第1页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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