精品解析:吉林延边朝鲜族自治州2025-2026学年度第二学期九年级5月中考模拟数学试题

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2026-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 延边朝鲜族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.37 MB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
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来源 学科网

内容正文:

数学试题 数学试题共8页,包括三道大题,共22道小题.全卷满分120分,考试时间为120分钟.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内. 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题卷上答题无效. 一、单项选择题(每小题3分,共18分) 1. 如图,点、点在一条不完整的数轴上,点在点的左边,且点与点到原点的距离相等,若点表示的数是,则点表示的数是( ) A. B. C. D. 2. 国家级非物质文化遗产之一的东北大鼓是中国北方曲种,流行于辽宁、吉林、黑龙江3省,一度盛行于沈阳,故又称奉天大鼓、奉派大鼓、奉调大鼓、辽宁大鼓.如图是表演情景及乐器之一鼓的立体图形,该立体图形的主视图是( ) A. B. C. D. 3. 下列各式中计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 5. 如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,由作图可证,进而得到,说明的依据是( ) A. B. C. D. 6. 长白山某温泉广场用温泉水煮鸡蛋、玉米被游客们津津乐道.已知一个鸡蛋售价为元,一根玉米售价为元,则购买3个鸡蛋和4根玉米共需( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 二、填空题(每小题3分,共15分) 7. 计算:______. 8. 如图是一架人字梯及其侧面示意图,已知,,那么的长为_______cm. 9. 据统计延边州2023年国内游客数量为2646万人次,2025年国内游客数量7813万人次.设这两年延边州国内游客数量的平均增长率为,根据题意,可列方程为________. 10. 如图,是苏州园林中一处花窗月洞的横截面,它的形状是以点为圆心的圆的一部分,点、点、点在圆上,,垂足为点,月洞底部长为,已知此圆的半径为,则花窗月洞的最大高度________. 11. 把一块含角的三角板按如图方式摆放在平面直角坐标系中,其中斜边在轴上,,点恰好落在反比例函数的图象上,则三角板的面积为________. 三、解答题(本大题共11小题,共87分) 12. 先化简,再求值:,其中. 13. 2025年3月14日(国际圆周率日)发行了名称为《数学之美》的邮票.如图,A:“圆周率”、B:“勾股定理”、C:“欧拉公式”、D:“莫比乌斯环带”(邮票背面完全相同).将这四张邮票背面朝上,洗匀后放在桌面上.从中随机抽取两张,请用画树状图或列表的方法求抽到的两张邮票恰好是A和B的概率. 14. 图①、图②均为的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长为1个单位长度,在图中已画出线段,其中点、点均为格点.仅用无刻度直尺按照以下要求作图: (1)在图①中,以为边作直角三角形,使其面积为6,且点在格点上; (2)在图②中,以为对角线作平行四边形,使其面积为6,且点、点在格点上. 15. 围棋是中国的传统棋种,古代称为“弈”,距今已有四千多年的历史.中国象棋也是中华民族的文化瑰宝,基本规则简明易懂.某学校为丰富学生课余生活,计划到甲超市购买一批象棋和围棋.已知购买2副象棋和3副围棋共需140元,购买4副象棋和1副围棋共需130元. (1)求每副象棋和围棋的单价; (2)若学校准备购买象棋和围棋共80副,总费用不超过2250元,则最多能购买多少副围棋? 16. 已知:如图,点A、B、C、D是上四点,且.求证:. 17. 人参是吉林省特色药材,人参皂苷含量是衡量人参品质的核心指标.某科研小组从吉林省抚松产区采摘的1000株人参中,随机抽取20株作为样本,测定其皂苷含量(单位:%),数据整理如表: 人参组别 皂苷含量 频数/株 A 2 B 5 C 9 D 4 根据以上信息,回答下列问题: (1)抽取的20株人参皂苷含量的中位数落在________组(填组别字母); (2)吉林省人参品质标准规定:皂苷含量不低于6%为优质人参.根据样本数据,估计科研小组采摘的1000株人参中符合优质人参标准的数量; (3)科研小组复查时发现,样本中A组的2株人参因生长环境异常导致皂苷含量异常偏低,属于数据异常值,若剔除这2个数据,则剩余18株人参的统计量与原数据相比: ①平均数将________(填“增大”“减小”或“不变”); ②中位数所在的组别将________(填“改变”或“不变”). 18. 某同学在数学实践活动中做了如下探究: (1)探究一:利用悬挂重物的细线(铅垂线)和量角器自制了一个三角函数仪. 操作过程:如图①,将量角器底边水平放置,在量角器圆心处设计了和半径等长的旋转杆,使的外端点始终在量角器的圆周上,在点处设计铅垂线,静止时的铅垂线与底边的交点(垂足)为点. 经测量可知,,则_____,______; (2)探究二:该同学在楼下观察工人师傅用定滑轮提升装修材料. 操作过程: 如图②,工人师傅将定滑轮固定在高处,已知绳子总长为,该绳自然下垂时两端恰好落在地面; 如图③,在(1)的条件下,定滑轮固定点为点(定滑轮半径忽略不计),在绳子的一端点处挂上装修材料,工人师傅在地面拉绳子的另一端点,走到距离定滑轮正下方水平距离的位置,即,拉起的绳子与水平线的夹角与图①中相等,求工人师傅将装修材料从地面点处提升到点处上升了多少米. 19. 如图①,在等腰直角三角形中,,.动点从点出发向终点运动(不与点、重合),速度为每秒个单位长度.过点作于点,以为边向右侧作矩形,且.设点运动时间为秒. (1)用含的代数式表示线段的长________; (2)当点落在边上时,求的值; (3)当点在线段上时(不与点重合),设矩形与重叠部分的面积为,求与之间的函数关系式. 20. 为保障城市居民夏季用电稳定,甲、乙两个电力工程队同时对某段老旧输电线路进行改造升级,两队每天改造的线路长度均保持不变,合作一段时间后,乙队因设备检修停工,由甲队单独完成了剩余任务,甲、乙两队改造的线路总长度()与甲队施工时间(天)之间的关系如图所示. (1)甲队比乙队多施工了________天; (2)求乙队停工后关于的函数解析式,并写出自变量的取值范围; (3)当甲队改造的总长度比乙队改造总长度多时,求乙队已经停工的天数. 21. 在一次数学活动中,某学习小组探究如下:作线段,取其中点,将线段绕点逆时针旋转得到线段(点、点旋转后的对应点分别为点、点),如图①,设旋转角度为,且,. (1)当时,求点旋转到点所经过的路径长度(结果保留); (2)小组同学又进行了如下探究:如图②,连接,取中点,连接、交于点,在旋转过程中,小组同学猜想出如下三个结论:①且线段与线段互相平分;②;③.正确的结论是______(填序号);选择一个正确结论说明理由; (3)小组同学又进行如下操作:如图③,连接,取中点,连接,若线段与线段关于直线成轴对称,连接、,直接写出当四边形为正方形时的值. 22. 如图①,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,抛物线经过、两点且与轴交于另一点.点是抛物线上的动点,其横坐标为. (1)求抛物线的解析式; (2)当时,求线段的长度; (3)当点在轴下方时,抛物线在点、点之间的部分(包括端点)记为图象,图象上最高点和最低点的纵坐标之差为5时,求点的坐标; (4)以为对角线构造矩形,边平行于轴.当直线将矩形的面积分成两部分的比为时,直接写出的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 数学试题 数学试题共8页,包括三道大题,共22道小题.全卷满分120分,考试时间为120分钟.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内. 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题卷上答题无效. 一、单项选择题(每小题3分,共18分) 1. 如图,点、点在一条不完整的数轴上,点在点的左边,且点与点到原点的距离相等,若点表示的数是,则点表示的数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:由于点在点的左边,且点与点到原点的距离相等, 故可知,点与点对应的数互为相反数, ∵表示的数是3, ∴表示的数是. 2. 国家级非物质文化遗产之一的东北大鼓是中国北方曲种,流行于辽宁、吉林、黑龙江3省,一度盛行于沈阳,故又称奉天大鼓、奉派大鼓、奉调大鼓、辽宁大鼓.如图是表演情景及乐器之一鼓的立体图形,该立体图形的主视图是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查简单几何体的三视图,通过观察立体图形即可. 【详解】解:鼓的立体图形的主视图是: , 故选:B. 3. 下列各式中计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用合并同类项法则、幂的乘方法则、同底数幂的乘除法法则逐项判断,即可得出答案. 【详解】解:与不是同类项,不能合并,,故A选项计算错误,不合题意; ,故B选项计算正确,符合题意; ,故C选项计算错误,不合题意; ,故D选项计算错误,不合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握各项运算法则是解题的关键. 4. 如图,,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查平行线的性质,三角形的外角,根据平行线的性质求出的度数,邻补角求出的度数,三角形的外角求出的度数即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴; 故选:A. 5. 如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,由作图可证,进而得到,说明的依据是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据尺规作图的痕迹,判断对应的判定定理即可. 【详解】解:由作图可知:,, 在和中 , , 6. 长白山某温泉广场用温泉水煮鸡蛋、玉米被游客们津津乐道.已知一个鸡蛋售价为元,一根玉米售价为元,则购买3个鸡蛋和4根玉米共需( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】D 【解析】 【详解】解:由题意可知:购买3个鸡蛋和4根玉米的总费用为元. 二、填空题(每小题3分,共15分) 7. 计算:______. 【答案】 【解析】 【分析】先分别计算算术平方根与绝对值,再根据有理数减法法则计算最终结果. 【详解】解: . 8. 如图是一架人字梯及其侧面示意图,已知,,那么的长为_______cm. 【答案】72 【解析】 【分析】本题主要考查平行线分线段成比例,灵活运用平行线分线段成比例求线段的长度是解题的关键. 根据平行线分线段成比例定理得到,代入数值可求得,再运用线段的和差即可解答. 【详解】解:∵, ∴, ∵,, ∴,解得: ∴. 故答案为:72. 9. 据统计延边州2023年国内游客数量为2646万人次,2025年国内游客数量7813万人次.设这两年延边州国内游客数量的平均增长率为,根据题意,可列方程为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据平均增长率的增长规律,结合已知两年的游客数量,列出对应方程即可. 【详解】解:设这两年延边州国内游客数量的平均增长率为, 由于2023年国内游客数量为万人次, 则2024年国内游客数量为万人次, 2025年国内游客数量为万人次, 因此,可列方程为:. 10. 如图,是苏州园林中一处花窗月洞的横截面,它的形状是以点为圆心的圆的一部分,点、点、点在圆上,,垂足为点,月洞底部长为,已知此圆的半径为,则花窗月洞的最大高度________. 【答案】9 【解析】 【分析】连接,则,由垂径定理求出,利用勾股定理求出长,最后利用求解即可. 【详解】解:连接, 是的半径、, , 在中,由勾股定理得:, , 即花窗月洞的最大高度. 11. 把一块含角的三角板按如图方式摆放在平面直角坐标系中,其中斜边在轴上,,点恰好落在反比例函数的图象上,则三角板的面积为________. 【答案】2 【解析】 【分析】过点B作轴于点M,利用特殊角锐角三角函数的定义求出与、与的关系,设,、,利用点B在反比例函数图象的上求出,利用求解即可. 【详解】解:过点B作轴于点M, , 设, 、, 在中,, 在中,, , , 在中,, , , , 将代入函数得:, , ,即, . 三、解答题(本大题共11小题,共87分) 12. 先化简,再求值:,其中. 【答案】. 【解析】 【详解】解:原式 , 当时, 原式. 13. 2025年3月14日(国际圆周率日)发行了名称为《数学之美》的邮票.如图,A:“圆周率”、B:“勾股定理”、C:“欧拉公式”、D:“莫比乌斯环带”(邮票背面完全相同).将这四张邮票背面朝上,洗匀后放在桌面上.从中随机抽取两张,请用画树状图或列表的方法求抽到的两张邮票恰好是A和B的概率. 【答案】 【解析】 【详解】解:画树状图如下: 共有12种等可能结果,其中两张邮票恰好是A和B有2种结果, 抽到的两张邮票恰好是A和B的概率为. 14. 图①、图②均为的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长为1个单位长度,在图中已画出线段,其中点、点均为格点.仅用无刻度直尺按照以下要求作图: (1)在图①中,以为边作直角三角形,使其面积为6,且点在格点上; (2)在图②中,以为对角线作平行四边形,使其面积为6,且点、点在格点上. 【答案】(1)见解析; (2)见解析 【解析】 【分析】(1)根据格点特性画图即可; (2)分别在网格中取点E、F,分别连接即可. 【小问1详解】 如图所示; 由网格可知,面积为:; 【小问2详解】 如图所示. 如图可知,, ∴四边形是平行四边形, 四边形的面积为:. 15. 围棋是中国的传统棋种,古代称为“弈”,距今已有四千多年的历史.中国象棋也是中华民族的文化瑰宝,基本规则简明易懂.某学校为丰富学生课余生活,计划到甲超市购买一批象棋和围棋.已知购买2副象棋和3副围棋共需140元,购买4副象棋和1副围棋共需130元. (1)求每副象棋和围棋的单价; (2)若学校准备购买象棋和围棋共80副,总费用不超过2250元,则最多能购买多少副围棋? 【答案】(1)每副象棋的单价是25元,每副围棋的单价是30元; (2)最多能购买50副围棋. 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,理解题意,正确列出方程组和不等式是解答的关键. (1)设每副象棋的单价是元,每副围棋的单价是元,根据题意列方程组求解即可; (2)设购买副围棋,则购买副象棋,根据题意列出不等式,然后解不等式即可求解. 【小问1详解】 解:设每副象棋的单价是元,每副围棋的单价是元,根据题意得, , 解得, 答:每副象棋的单价是25元,每副围棋的单价是30元; 【小问2详解】 解:设购买副围棋,则购买副象棋, 根据题意得:, 解得:. 最大整数解为50, 答:最多能购买50副围棋. 16. 已知:如图,点A、B、C、D是上四点,且.求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】此题考查了弦、弧形的关系,圆周角定理与全等三角形的判定与性质. 由,则,根据圆周角定理,可求得,然后由,可判定:. 【详解】证明:∵, ∴ ∵ ∴, , 在与中, , . 17. 人参是吉林省特色药材,人参皂苷含量是衡量人参品质的核心指标.某科研小组从吉林省抚松产区采摘的1000株人参中,随机抽取20株作为样本,测定其皂苷含量(单位:%),数据整理如表: 人参组别 皂苷含量 频数/株 A 2 B 5 C 9 D 4 根据以上信息,回答下列问题: (1)抽取的20株人参皂苷含量的中位数落在________组(填组别字母); (2)吉林省人参品质标准规定:皂苷含量不低于6%为优质人参.根据样本数据,估计科研小组采摘的1000株人参中符合优质人参标准的数量; (3)科研小组复查时发现,样本中A组的2株人参因生长环境异常导致皂苷含量异常偏低,属于数据异常值,若剔除这2个数据,则剩余18株人参的统计量与原数据相比: ①平均数将________(填“增大”“减小”或“不变”); ②中位数所在的组别将________(填“改变”或“不变”). 【答案】(1)C; (2)科研小组采摘的1000株人参中符合优质人参标准的数量为650株; (3)①增大;②不变. 【解析】 【分析】(1)中位数是指将数列从小到大依次排列最中间的数,偶数个数时取最中间两位数的平均值; (2)总体符合条件的数量总体数量样本中符合条件的频率,利用该式子即可解出答案; (3)平均数所有数之和数的个数,剔除掉数据组较小的数,平均数会增大. 【小问1详解】 解:中位数是指将数列从小到大依次排列最中间的数, 共20株人参, ∴最中间的数是第10个和第11个, 从小到大,A组频数为2,B组频数为5, ∵, ∴中位数在C组; 【小问2详解】 解:C,D两组人参皂苷含量不小于,共(株), ∴小组采摘的1000株人参中符合优质人参标准的数量为: (株); 【小问3详解】 解:A组的人参皂苷含量较少,剔除较小的数据后,整体数据的平均值会增大, 剔除A组后剩余18株人参,中位数是第9个和第10个数据, 此时B组有5株, ∵, ∴中位数仍落在C组,组别不变. 18. 某同学在数学实践活动中做了如下探究: (1)探究一:利用悬挂重物的细线(铅垂线)和量角器自制了一个三角函数仪. 操作过程:如图①,将量角器底边水平放置,在量角器圆心处设计了和半径等长的旋转杆,使的外端点始终在量角器的圆周上,在点处设计铅垂线,静止时的铅垂线与底边的交点(垂足)为点. 经测量可知,,则_____,______; (2)探究二:该同学在楼下观察工人师傅用定滑轮提升装修材料. 操作过程: 如图②,工人师傅将定滑轮固定在高处,已知绳子总长为,该绳自然下垂时两端恰好落在地面; 如图③,在(1)的条件下,定滑轮固定点为点(定滑轮半径忽略不计),在绳子的一端点处挂上装修材料,工人师傅在地面拉绳子的另一端点,走到距离定滑轮正下方水平距离的位置,即,拉起的绳子与水平线的夹角与图①中相等,求工人师傅将装修材料从地面点处提升到点处上升了多少米. 【答案】(1),; (2)工人师傅将装修材料从点C处提升到点D处上升了3米. 【解析】 【分析】(1)通过构造直角三角形,直接利用三角函数定义求解; (2)利用等角的三角函数值相等,结合定滑轮绳子长度不变的特点,通过三角函数求出拉动后的绳长,再与原绳长作差,得到材料上升的高度. 【小问1详解】 解:∴ . 在中,,, 由勾股定理,得 根据三角函数的定义: 【小问2详解】 解:如图 由题意得,,, , 四边形是矩形, 由题意得,, , 在中,,, , , . 19. 如图①,在等腰直角三角形中,,.动点从点出发向终点运动(不与点、重合),速度为每秒个单位长度.过点作于点,以为边向右侧作矩形,且.设点运动时间为秒. (1)用含的代数式表示线段的长________; (2)当点落在边上时,求的值; (3)当点在线段上时(不与点重合),设矩形与重叠部分的面积为,求与之间的函数关系式. 【答案】(1); (2)点落在边上时,的值为2; (3). 【解析】 【分析】()先得出,又四边形是矩形,则, ,从而有 ,所以,然后通过勾股定理得,再代入即可求解; ()可得、、都是等腰直角三角形,又四边形是矩形,则 , ,,所以 ,即,然后求出的值即可; ()分当时,当时,两种情况求解即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, , ∴, ∴ , ∴, ∵, ∴, ∴, ∴ , 故答案为:; 【小问2详解】 解:当点落在边上时,如图, 同()理可得、、都是等腰直角三角形, ∵四边形是矩形, ∴ , , ∵,, ∴, ∴ ,即, ∴, ∴点落在边上时,的值为; 【小问3详解】 解:当点与点重合时,,, 当时, 重叠部分的面积就是矩形的面积,此时,; 当时,如图, ∵四边形是矩形, ∴,, ∴ , ∴、、都是等腰直角三角形, ∵, , ∴ , ∴ , ∴ , 综上所述:. 20. 为保障城市居民夏季用电稳定,甲、乙两个电力工程队同时对某段老旧输电线路进行改造升级,两队每天改造的线路长度均保持不变,合作一段时间后,乙队因设备检修停工,由甲队单独完成了剩余任务,甲、乙两队改造的线路总长度()与甲队施工时间(天)之间的关系如图所示. (1)甲队比乙队多施工了________天; (2)求乙队停工后关于的函数解析式,并写出自变量的取值范围; (3)当甲队改造的总长度比乙队改造总长度多时,求乙队已经停工的天数. 【答案】(1)30; (2); (3)乙队已停工的天数是天. 【解析】 【分析】(1)根据图象获取信息即可找到甲乙工作时间的关系; (2)由题意得到已知点坐标:,再利用待定系数法求解即可; (3)由题意分析得到甲队每天的改造长度,得到在乙队停工时,甲乙各自完成长度,得到甲队比乙队改造总长度多时实际的改造长度,则可知乙队停工的时间. 【小问1详解】 解:根据函数图象,甲队工作55天,乙队工作25天, 甲队比乙队多施工了天; 【小问2详解】 解:设乙队停工后关于的函数解析式为:, 点在图象上, , 解得, ∴函数解析式为. 【小问3详解】 解:由(1)可知,甲队单独改造30天,改造的长度是,甲队每天改造. 前25天是甲乙合作改造完成, 则乙单独改造的长度是, 当甲改造的长度是时, 工作天数是(天), 所以乙队已停工的天数是(天). 21. 在一次数学活动中,某学习小组探究如下:作线段,取其中点,将线段绕点逆时针旋转得到线段(点、点旋转后的对应点分别为点、点),如图①,设旋转角度为,且,. (1)当时,求点旋转到点所经过的路径长度(结果保留); (2)小组同学又进行了如下探究:如图②,连接,取中点,连接、交于点,在旋转过程中,小组同学猜想出如下三个结论:①且线段与线段互相平分;②;③.正确的结论是______(填序号);选择一个正确结论说明理由; (3)小组同学又进行如下操作:如图③,连接,取中点,连接,若线段与线段关于直线成轴对称,连接、,直接写出当四边形为正方形时的值. 【答案】(1); (2)①②,证明见解析; (3)或. 【解析】 【分析】(1)利用旋转的性质,得到点是以点为圆心,长为半径的圆弧,利用弧长公式求解; (2)根据旋转的性质得到是等腰三角形,再利用三角形的中位线性质与等腰三角形“三线合一”证得最终结果; (3)根据三角形的中位线的性质与“在直角三角形中,角所对的边是斜边的一半”得到对应的线段相等,最后通过等量代换解得答案. 【小问1详解】 解:∵点旋转到点, ∴点是以点为圆心,长为半径的圆弧, ∵,点是线段的中点, ∴, 又, ∴点旋转到点所经过的路径长度为; 【小问2详解】 解:正确的为①②,证明如下: ①∵线段绕点逆时针旋转得到线段, ∴, ∵点为的中点, ∴是线段的垂直平分线,, 由题意知,分别是线段的中点, ∴, ∴是线段的垂直平分线,, 即,与互相平分; ②∵线段绕点逆时针旋转得到线段, ∴, ∵点为的中点, ∴是线段的垂直平分线,, 由题意知,分别是线段的中点, ∴, 在中,, ∵, ∴; 【小问3详解】 解:当或时,四边形是正方形,理由如下: 由题意知:, ∵分别是的中点, ∴, ∵与关于对称, ∴, ∴, ∴四边形是矩形, ①如图1所示:当时 ∵, ∴, ∵, ∴, ∴矩形是正方形; , ②当时,如图2所示:延长交于点, , ∵, ∴, 在中,, ∴,则, ∵, ∴, 又∵四边形是矩形, ∴四边形是正方形. 22. 如图①,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,抛物线经过、两点且与轴交于另一点.点是抛物线上的动点,其横坐标为. (1)求抛物线的解析式; (2)当时,求线段的长度; (3)当点在轴下方时,抛物线在点、点之间的部分(包括端点)记为图象,图象上最高点和最低点的纵坐标之差为5时,求点的坐标; (4)以为对角线构造矩形,边平行于轴.当直线将矩形的面积分成两部分的比为时,直接写出的值. 【答案】(1); (2)4; (3)点的坐标为或者; (4)或. 【解析】 【分析】(1)先由直线解析式求出点、点坐标,再用待定系数法求抛物线解析式. (2)由知点与点纵坐标相同,代入抛物线求出点坐标,即可求长. (3)抛物线开口向下,顶点为,点,分点在点左侧和右侧两种情况讨论图象的最高点与最低点,根据纵坐标之差为列方程求解. (4)由矩形构造可知其四个顶点为、、、,直线经过点,分与讨论它与矩形边的交点位置,利用面积比为1:3列方程求. 【小问1详解】 解:对于直线, 令,得, 令,得, ,. 抛物线经过、两点, , 解得:, 抛物线的解析式为. 【小问2详解】 解:在轴上,, 点与点的纵坐标相同,均为. 令,得, 即, 解得:,. . . 【小问3详解】 解:令,得, 即, . , 抛物线开口向下,顶点坐标为,对称轴为直线. 点在轴下方, 或. ①当时,图象对应自变量取值范围是, 抛物线在上y随x增大而增大, 最高点为,最低点为. 由题意:, 即, 解得:. , . 此时. ②当时,图象对应自变量取值范围是,包含顶点, 最高点为顶点,纵坐标为. 点在轴下方,点在轴上, 最低点为,纵坐标为. 由题意:, 即, 解得:. , . 此时. 综上,点的坐标为或. 【小问4详解】 解:四边形为矩形,为对角线,且轴, ,. 矩形面积. 当时,直线与边交于点, . 由,得, 解得:. 当时,直线与边交于点, ,, . 由,得, 解得:. 当时,直线不经过矩形内部,不符合题意. 综上,的值为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林延边朝鲜族自治州2025-2026学年度第二学期九年级5月中考模拟数学试题
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