期末真题汇编(南京市):操作题(专项训练)-2025-2026学年五年级下册数学苏教版
2026-05-24
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)五年级下册(2026修订) |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 八 整理与复习 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南京市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.67 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 青禾教学研究中心 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58012052.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
南京市期末操作题真题汇编,聚焦图形绘制、分数表示等核心技能,融合古代建筑、《庄子》名言等文化素材与生活实践情境,突出动手操作与数学思维结合。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|操作题|23道|图形与几何(圆、正方形、三角形作图)、分数意义(涂色表示吨、千克)、统计与测量(硬币周长、折线图分析)|以“外圆内方”“一尺之棰”等文化情境和分饼、拼长方形等生活实践为载体,注重作图规范(保留痕迹)与综合应用(组合图形面积计算)|
内容正文:
期末真题汇编(南京市):操作题
1.(2025秋•南京期末)“外圆内方”与“外方内圆”是我国古代建筑中常见的设计。请你在如图正方形中画一个最大的圆,并标出圆心O和半径r。(要求:要保留找圆心的作图痕迹。)
2.(2025春•南京期末)“圆的周长”是本学期学习的重要内容,下面的方法可以测量圆的直径和周长。
(1)如图,1元硬币的直径是 厘米。
(2)如图,以硬币边缘A为起点(点A与0刻度线重合),沿直尺向右滚动一周,点A恰好与点B重合,请在如图的直尺上标出点B的大概位置。
3.(2025春•栖霞区期末)在如图中涂色表示吨。
4.(2025春•南京期末)我国古代名著《庄子•天下》中有一句名言:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”意思是:一根一尺长的木棍,第一天截取它的一半,第二天截取剩下部分的一半,第三天再截取新剩下部分的一半……这样一直截取下去,永远也截不完。请在如图的正方形中分一分、标一标,表示出这句话的意思。
5.(2025春•六合区期末)如图的方格图中每个小方格的边长是1厘米。
至少用 个长3厘米、宽2厘米的小长方形才能拼成一个正方形;请在图中接着已有的小长方形继续画,把拼的过程在方格纸上画出来。
6.(2025•南京期末)先画一个直径4厘米的圆;然后在这个圆中涂色表示出一个扇形,使扇形的圆心角是60°。
7.(2025•南京期末)如果图中长方形的面积是3平方米,请用阴影部分表示出平方米。
8.(2025•溧水区期末)在如图的方格中画一个面积是12平方厘米的直角三角形。
9.(2025•高淳区期末)把3块饼平均分给4个小朋友,每人分到多少块?先分一分,再涂色表示每人分到多少块饼。
10.(2025•溧水区期末)下面是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图。看图回答问题。
(1)跑完400米,李方用了 秒,王刚比李方少用了 秒。
(2)前200米, 跑得快些;后100米, 跑得快些。
(3)李方的平均速度是每秒 米。
11.(2025春•江宁区期末)如图中每个小方格的边长都是1厘米。
(1)画一个边长6厘米的正方形,并在这个正方形里画一个最大的圆。
(2)所画圆的圆心的位置是( , ),这个组合图形一共有 条对称轴。
(3)在图中找到点A(9,4)、点B(13,4)、点C(13,8),连接AB、BC、CA可得三角形ABC,请你画一个以三角形ABC的其中一个顶点为圆心,另外两个顶点在圆上的圆,那么这个圆一定以点 (填字母)为圆心,请你画出这个圆,并求出所画圆的面积。
求出所画圆的面积: 。
12.(2025•南京期末)是一个图形的,在如图的方格纸上画出这个图形。
13.(2023•南京期末)(1)把网格上面的小帆船向右平移5格,画出平移后的小帆船.
(2)把网格下面的图形绕点O顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.
14.(2025春•南京期末)在如图中分别用阴影表示出米。
(1)
(2)
15.(2025春•建邺区期末)在如图中涂色表示出公顷。
16.(2025•南京期末)圈一圈,表示出这堆梨的。
17.(2025•南京期末)把下面的两个长方形先分一分、再分别涂色表示千克。
18.(2025•南京期末)如图是两条互相垂直的直线,相交于点O。
(1)以点O为圆心画一个直径为2厘米的圆。
(2)在这个圆内画出一个最大的正方形。
(3)这个正方形的面积是 平方厘米。
(4)你画出的图形共有 条对称轴。
19.(2025秋•南京期末)一个梯形的高是5厘米,如果上底向一端延长2厘米,就成为一个正方形。在方格纸中画出这个梯形,它的面积是 平方厘米。
20.(2025•高淳区期末)从如图所示的长方形中剪去一个最大的圆形。
(1)请在图中画出这个圆形。
(2)剪去这个最大的圆后,剩下部分的面积是多少平方厘米?
21.(2025•高淳区期末)根据图①,在图②、图③的右边画上相应数量的。
22.(2025•南京期末)一张长方形纸,先用去它的,再用去剩下的。
(1)在图中画出“剩下的”,并涂上阴影。
(2)还剩下这张纸的。
23.(2025秋•南京期末)请在如图长方形内画一个最大的半圆。
期末真题汇编(南京市):操作题
参考答案与试题解析
1.【答案】
【解答】解:如图:
2.【答案】(1)2.5;
(2)
【解答】解:4.5﹣2=2.5(厘米)
答:1元硬币的直径是2.5厘米。
(2)3.14×2.5=7.85(厘米)
作图如下:
故答案为:2.5。
3.【答案】
【解答】解:
4.【答案】
【解答】解:
5.【答案】6;。
【解答】解:如下图所示:
即至少用6个长3厘米、宽2厘米的小长方形才能拼成一个正方形。
故答案为:6。
6.【答案】(扇形画法不唯一)
【解答】解:如图:
(扇形画法不唯一)
7.【答案】
【解答】解:3
8.【答案】(答案不唯一)
【解答】解:假设小正方形的边长是1厘米,
6×4÷2=6,三角形的底是6厘米,高是4厘米,
如图:
(答案不唯一)
9.【答案】把每块饼平均分成4份,每人各分得每块饼的1份,也就是3个,即块;。
【解答】解:把每块饼平均分成4份,每人各分得每块饼的1份,也就是3个,即块,画图如下:
答:把每块饼平均分成4份,每人各分得每块饼的1份,也就是3个,即块。
10.【答案】(1)90,10;
(2)李方,王刚;
(3)4.4。
【解答】解:(1)90﹣80=10(秒)
答:跑完400米,李方用了90秒,王刚比李方少用了10秒。
(2)前200米,李方跑得快些,后100米,王刚跑得快些。
(3)400÷90≈4.4(米)
答:李方的平均速度是每秒4.4米。
故答案为:90,10;李方,王刚;4.4。
11.【答案】(1)(2)4,4(第一个圆的画法不唯一,所以圆心位置不唯一),4;(3)B,50.24平方厘米。
【解答】解:(1)画一个边长6厘米的正方形,并在这个正方形里画一个最大的圆。如图:
(2)所画圆的圆心的位置是(4,4),这个组合图形一共有4条对称轴。(画法不同,圆心的位置不唯一)
(3)在图中找到点A(9,4)、点B(13,4)、点C(13,8),连接AB、BC、CA可得三角形ABC,画一个以三角形ABC的其中一个顶点为圆心,另外两个顶点在圆上的圆,那么这个圆一定以点B为圆心,画出这个圆,如图:
(第一个圆的画法不唯一)
3.14×42=50.24(平方厘米)
答:所画圆的面积是50.24平方厘米
故答案为:4,4(第一个圆的画法不唯一,所以圆心位置不唯一),4;B,50.24平方厘米。
12.【答案】
【解答】解:
13.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)把网格上面的小帆船向右平移5格,画出平移后的小帆船(红色).
(2)把网格下面的图形绕点O顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形(绿色).
14.【答案】解:(1)
(2)
【解答】解:(1)
(2)
15.【答案】
【解答】解:(公顷)
16.【答案】
【解答】解:
17.【答案】
【解答】解:
18.【答案】(1)(2)(4);
(3)2;(4)4。
【解答】解:(1)(2)(4)如图所示:
;
(3)正方形的面积:1×1÷2×4=2(平方厘米)
答:这个正方形的面积是2平方厘米。
(4)画出的图形共有4条对称轴。
故答案为:2,4。
19.【答案】见试题解答内容
【解答】解:作图如下:
(3+5)×5÷2
=8×5÷2
=20(平方厘米)
答:它的面积是20平方厘米。
故答案为:20。
20.【答案】(1)(画法不唯一);(2)11.44平方厘米。
【解答】解:(1)在图中画出这个圆形。如图:
(画法不唯一)
(2)6×4﹣3.14×(4÷2)2
=24﹣12.56
=11.44(平方厘米)
答:剪去这个最大的圆后,剩下部分的面积是11.44平方厘米。
21.【答案】(答案不唯一)
【解答】解:2×2=4(个)
(答案不唯一)
22.【答案】(1)(2)。
【解答】解:(1)在图中画出“剩下的”,并涂上阴影。
(2)还剩下这张纸的。
23.【答案】
【解答】解:
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