2026年内蒙古初三年级中考数学全真综合模拟测试(七)
2026-05-24
|
3份
|
25页
|
152人阅读
|
6人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.41 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 初高中理科工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58011869.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
内蒙古初三数学期末监测卷,以原创题为主,融合地方文化(呼和浩特中学选拔队员)、生活应用(买花方案)及跨学科情境(盐湖溶解度),覆盖代数、几何、统计核心知识,注重数学眼光、思维与语言的综合考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/24|正负数意义、科学记数法、方差、菱形性质、溶解度曲线|原创题占比高,结合文化(崇宁通宝)与跨学科情境|
|填空题|4/12|对称点坐标、概率、用样本估计总体、矩形折叠|生活应用(十字路口概率)与几何变换结合|
|解答题|6/64|统计分析、二元一次方程组、圆的切线与相似、二次函数应用|综合实践(买花方案)与探究性问题(叶片生长二次函数),强化数学思维与表达|
内容正文:
内蒙古2025-2026学年第二学期初三学业水平考试质量监测(七)
数 学 学 科
考试时长:90分钟 满分:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(原创)中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若高出海平面米记作米,则低于海平面米可记作( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】D
【解析】【详解】解:若高出海平面米记作米,则低于海平面1米可记作米.
2.血小板是人体内最小的细胞碎片,负责止血和凝血.某人的血小板直径约微米,相当于米,数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】本题考查绝对值小于的数的科学记数法表示,科学记数法表示绝对值小于的数的形式为,要求满足,为原数左起第一个非零数字前零的个数.
【详解】左起第一个非零数字为,前面共有个零,且,符合科学记数法要求,
,
故选:.
3.(原创)呼和浩特某中学为选拔田径队队员参加市运动会,对甲、乙、丙、丁四名同学进行了次百米测试,每人成绩的平均数单位:秒和方差如下表:
学生
甲
乙
丙
丁
平均数
方差
1
如果学校要选择一名成绩优秀且稳定的选手代表学校参赛,应选择( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】B
【解析】百米成绩中平均用时越短说明成绩越优秀,方差越小说明成绩越稳定,根据两个统计量的意义筛选即可.
【详解】解:百米测试中,平均用时越短,成绩越优秀,观察表格可得,甲、乙的平均数为,小于丙、丁的平均数,
先排除丙、丁,在甲、乙中选择.
方差越小,成绩越稳定,
甲的方差为,乙的方差为,且,
在甲、乙两人成绩同样优秀的情况下,乙的成绩更稳定,故乙的成绩优秀且稳定.
选择乙选手代表学校参赛.
4.(原创)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【详解】解:选项A:,计算正确;
选项B:,计算错误;
选项C:,计算错误;
选项D:,计算错误.
5.(原创)如图,在菱形中,、分别是、的中点,若,则菱形的周长是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】解:、分别是的中点
是的中位线,
,
菱形的周长为:;
故选:.
6.崇宁通宝是北宋时期的钱币如图,其形状可抽象为一个带正方形孔的圆形几何模型,部分尺寸单位:如图所示,这枚古钱币实体部分的面积单位:为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】本题考查了垂径定理,正方形的性质,勾股定理,取圆心,过点作垂直正方形的边长于点,连接,可得,即得,再利用勾股定理求出即可求解,正确作出辅助线是解题的关键.
【详解】解:如图,取圆心,过点作垂直于正方形的边长于点,连接,
则,
,
,
圆的面积为,
正方形的面积为,
古钱币实体部分的面积等于圆的面积减去正方形的面积,即.
7.如图,为正方形内一点,,,将绕点按顺时针方向旋转,得到延长交于点,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】先根据勾股定理求得,然后根据图形旋转的性质证明四边形是正方形,即可求得答案.
【详解】解:在中,,,
,
绕点按顺时针方向旋转,得到,
,,,
四边形是矩形,
,
四边形是正方形,
,
.
8.我国某盐湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱”的说法,这里的“盐”是指,“碱”是指如图是、的溶解度与温度之间的对应关系,则下列说法正确的是( )
A. 温度每升高,溶解度的增加量不相同
B. 当温度为时,和的溶解度相同
C. 当温度逐渐升高时,的溶解度逐渐增大
D. 在时,与溶解度的最大差值是
【答案】D
【解析】【详解】解:、由图象得,的溶解度图象是一条直线,
温度每升高,溶解度的增加量相同,故 A错误;
B、由图象得,的溶解度图象和的溶解度图象交点的横坐标小于
当温度为时,和的溶解度不相同,故 B错误.
C、由图象得,当温度逐渐升高时,的溶解度先增大后减小,故 C错误;
D、由图象得,当时,与溶解度的差值最大,最大为,故 D正确.
第II卷(非选择题)
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
9.(原创)在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是 .
【答案】
【解析】【分析】此题考查关于原点对称的点的坐标特点:横纵坐标互为相反数,据此解答即可
【详解】解:点关于原点对称的点的坐标是 ,
故答案为:
10.经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转,这三种可能性大小相同.若两辆汽车经过这个十字路口,则至少一辆车向右转的概率是 .
【答案】
【解析】本题考查的是运用树状图求概率的公式,运用树状图法确定所有情况数和符合题意情况数是解答本题的关键.运用树状图法确定所有情况数和符合题意情况数,然后用概率公式解答即可.
【详解】解:列树状图如图所示,
共有种等可能情况,至少一辆车向右转有种,
至少一辆车向右转的概率是.
故答案为:.
11.(原创)为了解某池塘中现有鱼的数量,呼和浩特某中学初三年级数学学习小组先从中捕捞条鱼并做上标记,然后放归该池塘内.经过一段时间与群体充分混合后,再从中多次捕捞,并算得平均每条鱼中有条鱼有标记,则估计该池塘现有鱼的数量约为 条.
【答案】
【解析】【详解】解:根据题意得条,
所以估计该池塘现有鱼的数量约为条.
12.如图,在矩形中,,,点在边上,将四边形沿直线翻折,得到四边形,点,的对应点分别为点,当点恰好在线段上时,线段的长为 .
【答案】
【解析】根据矩形及翻折的性质得,,,,,在中,由勾股定理可求出,则,然后在中,由勾股定理可求出,进而可得的长.
此题主要考查了矩形的性质,图形的翻折变换及其性质,熟练掌握矩形的性质,图形的翻折变换及其性质,灵活运用勾股定理进行计算是解决问题的关键.
【详解】解:四边形是矩形,,,
,,
设,
,
由翻折的性质得:,,,,,
在中,由勾股定理得:,
,
在中,由勾股定理得:,
,
解得:,
故答案为:
四、解答题:本题共6小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
13.计算或化简:
计算:; 化简:.
(1)解:
.............................................................3分
..................................................................................................5分
(2)解:
.....................................................................................3分
.................................................................................................5分
【解析】
本题主要考查特殊角三角函数值,二次根式的混合运算,零指数幂分式的混合运算,
先计算零指数幂,化简绝对值和二次根式,代入特殊角三角函数值,然后根据二次根式的加减计算法则计算即可;
先通分计算括号内减法,再运算除法,化简即可求解.
14.本小题分
河南博物院创建于年,是我国成立较早的博物馆之一,是中原地区规模最大的文物收藏、保护、研究与展示中心.为了解中学生对博物院展览的偏好,某校社会实践小组在参观完博物院的学生中随机抽取了名,对明清河南和国宝特展两个专题陈列进行满意度打分百分制,分数为整数.
【数据收集与整理】
实践小组对随机抽取的名参观同学的打分数据进行整理,成绩均高于分成绩得分用表示,共分为五组::,:,:,:,:,下面给出了部分信息:
明清河南专题陈列的份打分如下:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.
国宝特展专题陈列的份打分中,在组的数据是:,,,,,.
两个专题陈列满意度打分统计表部分
专题陈列
平均数
众数
中位数
明清河南
国宝特展
请你根据上面的信息解答下列各题:
上述表中 , ,扇形统计图中组所占圆心角的度数为 ;
关于这两个专题陈列满意度打分情况,下列结论一定正确的是 ;填序号中位数均在组的取值范围内;得分在分以上的一样多;满分一样多.
博物院计划根据此次调查,从这两个专题陈列中选择一个作为“中学生最喜爱的文化窗口”进行重点宣传.请你结合上述统计量,给出推荐建议并说明理由.
【答案】(1)90;97;18° .....................................................3分
(2)① .....................................................5分
(3)解:推荐宣传《国宝特展》.....................................................6分
∵《国宝特展》平均分、中位数、众数均高于《明清河南》,整体评分水平更高,更受学生喜爱,适合作为重点宣传内容......................................................7分
【解析】
依据众数定义确定,结合各组人数排序找准第、个数求出中位数,利用百分比乘算出圆心角.;
解:明清河南打分数据里出现了次,次数最多,
众数.
一共抽取份评分数据,
国宝特展中:组人数:人,组人数:人,
按分数从高到低依次排列,前个数据为组数据,第至个数据为组数据,
偶数个数据的中位数为排序后第、两个数的平均数,
第个数与第个数都在组,均为,
.
组所占百分比:,
组对应扇形圆心角度数:.
根据题意并结合表格的数据逐项分析即可判断求解;
解:两份评分的中位数都落在范围内,都属于组,
此结论正确.
明清河南高于分的数据共有个,国宝特展高于分包含组与组,总个数为个,
,
两份评分中分数高于分的数据个数不相等,
此结论错误.
无法确定国宝特展里满分人数,无法比较满分人数的多少,
此结论错误.综上,正确的是.
根据平均数、中位数和众数的意义分析即可判断求解;
15.本小题0分
请你根据下列素材,完成有关任务.
背景
小明打算在母亲节那天买一束郁金香和满天星组合的鲜花送给妈妈.
素材一
买支郁金香和支满天星共需元.
素材二
支满天星的价格比支郁金香的价格多元.
素材三
小明准备买郁金香和满天星共支,且郁金香不超过支.
请完成下列任务:
任务一:买支郁金香,支满天星分别需要多少元?
任务二:请你帮小明设计一种使费用最少的买花方案,并求出最少费用.
(1)解:设买支郁金香需要元,买支满天星需要元,
根据题意得,.....................................................3分
解得,.....................................................4分
答:买支郁金香需要元,买支满天星需要元;.....................................................5分
(2)解:设小明买支郁金香,则买支满天星.买这两种花的总费用为元,
根据题意,得,.....................................................6分
,
随的增大而减小,.....................................................7分
,且,
当时,取最小值,最小值为,.....................................................9分
此时,
答:费用最少的买花方案为买郁金香支,满天星支,最少费用为元...........................10分
【解析】
根据“买支郁金香和支满天星共需元”“支满天星的价格比支郁金香的价格多元”,设未知数并列出二元一次方程组,求解得到两种花的单价;
设购买郁金香的数量为支,根据“郁金香和满天星共支”表示出满天星的数量,结合单价列出总费用的一次函数表达式,根据一次函数的增减性以及“郁金香不超过支”的限制条件,求出费用的最小值及对应的购买方案.
16.本小题分
如图所示,是的外接圆,点在边上,的平分线交于点,连接,,过点作的平行线与的延长线相交于点.
求证:是的切线;
求证:∽;
当,时,求的长.
【解析】证明:如图,连接,
是的直径,
,
平分,
, ...................................1分
,
,...................................2分
,
,
, ...................................3分
是半径,
是的切线;...................................4分
证明:,
,
,
,
四边形是圆内接四边形,
,...................................6分
,
,
∽; ...................................8分
解:是的直径,,,
,
,
平分,
,
,
, ...................................10分
,
,
∽,
,,即,
....................................12分
先得出,进而得出,得出即可得出结论;
先说明,再推出,即可得出结论;
先求出,再推出,利用勾股定理求出的长,最后利用相似比即可得解.
本题是圆的综合题,考查直径所对的圆周角是直角,圆周角定理,圆内接四边形的性质,切线的判定,圆心角、圆周角、弦、弧之间的关系,勾股定理,相似三角形的判定和性质,同角的补角相等,平行线的性质等知识点.判断出∽、掌握圆的基本性质是解题的关键.
17.本小题分
某同学在观察研究幼苗一对叶片如图生长的过程中,发现幼苗叶片下方轮廓线都可以看作是二次函数的图象的一部分.第一天时,该二次函数的图象经过原点如图,此时叶片与茎的交点为,点为左边叶片的叶尖,直线对应的函数表达式为第四天时,左边叶片横向增长,点竖直长高到点处,叶尖落在直线上如图假设叶片生长过程中,两个叶片始终关于茎所在的直线对称
求第一天时二次函数的表达式及点的横坐标;
求第四天时,两个叶片叶尖之间的距离.
【答案】(1)解:由题意知二次函数的图象过原点,且点为顶点,
∴把代入可得:,
解得:,...................................2分
∴二次函数的表达式为,...................................3分
∵对称轴为直线,
∴点的横坐标为1;...................................6分
(2)∵直线与抛物线交于,两点,
∴令,...................................8分
解得:,,...................................9分
∴点的横坐标为,
由(1)可得该二次函数图象的对称轴为直线,
∵左边叶片横向增长,
∴点的横坐标为,...................................11分
∵叶片生长过程中,两个叶片始终关于茎所在的直线,即关于直线对称,
∴两个叶片叶尖之间的距离为....................................12分
【解析】
把代入得到的值,再由对称轴为直线运算出对称轴,即可得到的横坐标;
联立两个函数求出点的横坐标为,得到点的横坐标为,再由对称性解答即可.
18.本小题分
某校数学小组在学习图形旋转的相关知识后,对平行四边形进行了相关探究.如图,平行四边形中,将线段逆时针旋转,得到线段点为点的对应点,作的角平分线交射线于点,连接,延长交所在的直线于点.
【初步感知】线段与的数量关系为 .
【问题探究】如图,当时,点是的中点,延长交边于点,判断与是否相等,并说明理由.
【拓展延伸】若,,所在直线交射线于点,,直接写出线段的长.
【答案】(1)......................2分
(2)解:,......................3分
理由如下:
如图,连接,
由(1)可知,,
∴,,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
∴......................5分
∵点F是的中点,
∴,
在和中,
,
∴,
∴......................7分
(3)解:∵,,
∴四边形是正方形,
∴,,
如图,当点在线段上,
∵,
∴,
由(1)可知,,,
∴,,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
设,则,,
在中,,
∴,
解得,即;......................10分
如图,当点在的延长线上,
∵,
∴,
∵,,,
∴,
由可得,,
∴,
设,则,,
在中,,
∴,
解得,即;
综上所述,的长为或6.......................13分
【解析】
证明即可得结论;
解:线段是线段旋转得到的,
,
平分,
,
在和中,
,
.
连接,同上可得,,再可证明四边形是矩形,可得,证明,即可得结论;
由题意可得四边形是正方形,可得,,分点在线段上、在的延长线上,即可求解.
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
内蒙古2025-2026学年第二学期初三学业水平考试质量监测(七)
数 学 学 科
考试时长:90分钟 满分:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(原创)中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若高出海平面米记作米,则低于海平面米可记作( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
2.血小板是人体内最小的细胞碎片,负责止血和凝血.某人的血小板直径约微米,相当于米,数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.(原创)呼和浩特某中学为选拔田径队队员参加市运动会,对甲、乙、丙、丁四名同学进行了次百米测试,每人成绩的平均数单位:秒和方差如下表:
学生
甲
乙
丙
丁
平均数
方差
1
如果学校要选择一名成绩优秀且稳定的选手代表学校参赛,应选择( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
4.(原创)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5.(原创)如图,在菱形中,、分别是、的中点,若,则菱形的周长是( )
A. B. C. D.
6.崇宁通宝是北宋时期的钱币如图,其形状可抽象为一个带正方形孔的圆形几何模型,部分尺寸单位:如图所示,这枚古钱币实体部分的面积单位:为( )
A. B. C. D.
7.如图,为正方形内一点,,,将绕点按顺时针方向旋转,得到延长交于点,则的长为( )
A. B. C. D.
8.我国某盐湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱”的说法,这里的“盐”是指,“碱”是指如图是、的溶解度与温度之间的对应关系,则下列说法正确的是( )
A. 温度每升高,溶解度的增加量不相同
B. 当温度为时,和的溶解度相同
C. 当温度逐渐升高时,的溶解度逐渐增大
D. 在时,与溶解度的最大差值是
第II卷(非选择题)
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
9.(原创)在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是 .
10.经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转,这三种可能性大小相同.若两辆汽车经过这个十字路口,则至少一辆车向右转的概率是 .
11.(原创)为了解某池塘中现有鱼的数量,呼和浩特某中学初三年级数学学习小组先从中捕捞条鱼并做上标记,然后放归该池塘内.经过一段时间与群体充分混合后,再从中多次捕捞,并算得平均每条鱼中有条鱼有标记,则估计该池塘现有鱼的数量约为 条.
12.如图,在矩形中,,,点在边上,将四边形沿直线翻折,得到四边形,点,的对应点分别为点,当点恰好在线段上时,线段的长为 .
四、解答题:本题共6小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
13.本小题分计算或化简:
计算:; 化简:.
14.本小题分
河南博物院创建于年,是我国成立较早的博物馆之一,是中原地区规模最大的文物收藏、保护、研究与展示中心.为了解中学生对博物院展览的偏好,某校社会实践小组在参观完博物院的学生中随机抽取了名,对明清河南和国宝特展两个专题陈列进行满意度打分百分制,分数为整数.
【数据收集与整理】
实践小组对随机抽取的名参观同学的打分数据进行整理,成绩均高于分成绩得分用表示,共分为五组::,:,:,:,:,下面给出了部分信息:
明清河南专题陈列的份打分如下:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.
国宝特展专题陈列的份打分中,在组的数据是:,,,,,.
两个专题陈列满意度打分统计表部分
专题陈列
平均数
众数
中位数
明清河南
国宝特展
请你根据上面的信息解答下列各题:
上述表中 , ,扇形统计图中组所占圆心角的度数为 ;
关于这两个专题陈列满意度打分情况,下列结论一定正确的是 ;填序号中位数均在组的取值范围内;得分在分以上的一样多;满分一样多.
博物院计划根据此次调查,从这两个专题陈列中选择一个作为“中学生最喜爱的文化窗口”进行重点宣传.请你结合上述统计量,给出推荐建议并说明理由.
15.本小题0分
请你根据下列素材,完成有关任务.
背景
小明打算在母亲节那天买一束郁金香和满天星组合的鲜花送给妈妈.
素材一
买支郁金香和支满天星共需元.
素材二
支满天星的价格比支郁金香的价格多元.
素材三
小明准备买郁金香和满天星共支,且郁金香不超过支.
请完成下列任务:
任务一:买支郁金香,支满天星分别需要多少元?
任务二:请你帮小明设计一种使费用最少的买花方案,并求出最少费用.
16.本小题分
如图所示,是的外接圆,点在边上,的平分线交于点,连接,,过点作的平行线与的延长线相交于点.
求证:是的切线;
求证:∽;
当,时,求的长.
17.本小题12分
某同学在观察研究幼苗一对叶片如图生长的过程中,发现幼苗叶片下方轮廓线都可以看作是二次函数的图象的一部分.第一天时,该二次函数的图象经过原点如图,此时叶片与茎的交点为,点为左边叶片的叶尖,直线对应的函数表达式为第四天时,左边叶片横向增长,点竖直长高到点处,叶尖落在直线上如图假设叶片生长过程中,两个叶片始终关于茎所在的直线对称
求第一天时二次函数的表达式及点的横坐标;
求第四天时,两个叶片叶尖之间的距离.
18.本小题分
某校数学小组在学习图形旋转的相关知识后,对平行四边形进行了相关探究.如图,平行四边形中,将线段逆时针旋转,得到线段点为点的对应点,作的角平分线交射线于点,连接,延长交所在的直线于点.
【初步感知】线段与的数量关系为 .
【问题探究】如图,当时,点是的中点,延长交边于点,判断与是否相等,并说明理由.
【拓展延伸】若,,所在直线交射线于点,,直接写出线段的长.
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$命题双向细目表
内蒙古2025-2026学年第二学期初三学业水平考试质量监测(七) 命题双向细目表
题号 考查知识点 题型 分值 难度系数 难度层次
1 正负数的意义(相反意义的量) 选择题 3 0.95 基础题
2 科学记数法(小于1的正数) 选择题 3 0.9 基础题
3 平均数与方差(统计量的意义) 选择题 3 0.85 基础题
4 整式的运算(合并同类项、幂的乘除、积的乘方) 选择题 3 0.85 基础题
5 菱形的性质、三角形中位线定理 选择题 3 0.8 基础题
6 圆的面积与正方形面积计算(几何应用) 选择题 3 0.8 基础题
7 正方形的性质、旋转的性质、勾股定理 选择题 3 0.75 基础题
8 溶解度曲线的解读(函数图像应用) 选择题 3 0.75 基础题
9 平面直角坐标系中关于原点对称的点的坐标 填空题 3 0.9 基础题
10 概率的计算(列表法/树状图法) 填空题 3 0.75 基础题
11 用样本估计总体(标记重捕法) 填空题 3 0.8 基础题
12 矩形的性质、折叠问题、勾股定理 填空题 3 0.55 压轴题
13(1) 实数的混合运算(零指数幂、特殊角三角函数、分母有理化) 解答题 5 0.85 基础题
13(2) 分式的化简(分式的混合运算) 解答题 5 0.8 基础题
14 统计综合(频数分布、平均数、众数、中位数、扇形统计图) 解答题 7 0.7 基础题
15 二元一次方程组的应用、一次函数的最值(方案选择) 解答题 10 0.65 中档题
16 圆的切线判定、相似三角形的判定与性质、圆周角定理 解答题 12 0.65 中档题
17 二次函数的图像与性质、一次函数与二次函数的交点问题 解答题 12 0.65 中档题
18 正方形、旋转、角平分线的性质、全等三角形的判定与性质 解答题 13 0.4 压轴题
合 计 100 0.76
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。