摘要:
**基本信息**
覆盖三角函数、立体几何、向量等核心知识,创新设计“十四面体盲盒”表面积计算、声波过滤算法等情境题,体现数学眼光与应用意识,适配高一期末综合能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|三角函数定义、三角形类型判断、斜二测直观图面积|基础概念辨析,如终边过点求三角函数值|
|多选题|3/18|圆锥性质、向量夹角与投影、三角函数图像性质|多维度能力考查,如圆锥侧面积与线面位置关系判断|
|填空题|3/15|复数运算、三角恒等变换、四边形面积范围|开放探究,如无人机测绘四边形面积范围|
|解答题|6/77|直角梯形向量应用、解三角形(选条件)、声波过滤算法(三角函数)、立体几何体积与垂直证明、圆内接四边形综合|分层设计,如解三角形选条件题;跨情境应用,如声波过滤算法函数建模|
内容正文:
四川省雅安市高一年级数学2025-2026学年度下学期末考试模拟试题
(人教A2019版·必修一二第5,6,7,8章)
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
C
B
D
B
C
ABD
ABD
题号
11
答案
AD
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.C
【分析】先计算点到原点的距离,再根据三角函数定义求得的值.
【详解】点到原点的距离为;
由,,,得.
故选:C
2.C
【详解】因为三条线段的长为4、6、8,所以满足任意两边之和大于第三边,故能构成三角形.
设此三角形最大角为,对应的边为8,
由余弦定理可得,可得为钝角,
故能组成钝角三角形.
3.A
【分析】根据斜二测画法中直观图与原平面图形的关系,先还原原平面图形,计算原平面图形的边长,即可计算面积.
【详解】由题可得,原平面图形为直角梯形,其中,,,
因为,,所以,所以,
所以.
4.C
【分析】根据线面位置的判定逐一判断即可.
【详解】选项A:若,,或, A错误.
选项B:若,,则或,B错误.
选项C:因为,,则或,又因为,故,C正确;
选项D:若、,故, D错误.
.
5.B
【详解】由题意,作图如下:
因为三点共线,所以可设
又,可得;
所以;
又因为三点共线,可设,
因此可得,解得;
所以
可得.
6.D
【分析】由正弦定理和三角恒等变换得到或,得到三角形形状
【详解】,由正弦定理得,
故,
又,
,
所以,
所以,
即,所以或,
由得或(舍去),
由得,
故这个三角形一定是等腰或直角三角形
7.B
【详解】根据题意,正方体截得的二十四等边体边长为,
其中有个面为正方形,个面为正三角形,
其表面积为.
8.C
【分析】化简得到,得到的最大值为,最小值为,设的中点为,得到点和点都在轴上,由,得出,设的最小正周期为,列出关于的方程,求得,进而得到的值.
【详解】由函数,其中,
可得函数的最大值为,最小值为,
因为点为图象的最高点,可得,点为图象最低点,可得,
点是图象与轴的交点,可得,
设的中点为,因为和的纵坐标互为相反数,所以,
所以点和点都在轴上,
在中,因为,所以,且为的中点,
根据直角三角形的性质,可得,
过点分别作的平行线,交于点,则,
设函数的最小正周期为,
可得,,
因为,可得,解得,所以.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。)
9.ABD
【分析】先由圆锥的性质和几何关系,利用中位线定理判断线面平行,结合母线长与余弦定理判断三角形形状,再通过圆锥侧面积公式直接计算;对于选项C,采用反证法,假设线面垂直推出线线垂直,再通过计算三角形边长验证矛盾,从而判定该选项错误。
【详解】
对于A,因为分别是的中点,所以,
又因为平面,平面,所以平面,A正确;
对于B,在中,,,,
在中,,,,
在中,,,,
,
所以,所以为等边三角形,B正确;
对于C,连接,假设平面,
因为平面,平面,所以
在中,,,,
所以,所以为等腰三角形, 故与不垂直,
这与矛盾,因此假设不成立,C错误;
对于D,根据圆锥侧面积公式,所以圆锥的侧面积为,D正确.
10.ABD
【分析】由平面向量的坐标运算,结合向量夹角、平行、垂直的判定规则,以及投影向量的计算公式逐项分析判断.
【详解】选项A:易知 ,且 ,
说明与不共线,因此两向量夹角为锐角,A正确;
选项B:若,则 ,解得,B正确;
选项C:因为 ,所以 ,
解得 ,C错误;
选项D:投影向量公式为,代入 , 得 ,D正确.
11.AD
【详解】由正弦函数的性质知,的最大值为1,A正确.
由,故不是对称轴,B错误.
因为,C错误.
由,得,即,,而,
所以时,时,故,D正确.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分。)
12.
设 z=a+bi(a,b∈R),则 z=a−bi。
代入原式:(a+bi)+2(a−bi)=3a−bi=6-3i 所以a=2 b=3 |z|=
13./
【分析】根据题意,化简得到,代入计算,即可求解.
【详解】因为,
则.
14.
【分析】结合正弦定理及两角和的正弦公式将化简得,所以为等边三角形.将四边形的面积用表示出来,结合,可求得四边形面积的取值范围.
【详解】由题意及正弦定理,得,即.
因为,所以.
又因为,则.
因为,所以,
所以,
所以四边形面积的取值范围为.
四、解答题:本题共6小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15.(本小题13分)(1);
(2).
【分析】(1)以点为原点,直线分别为轴建立平面直角坐标系,求出向量的坐标,利用向量的夹角公式即可求解;
(2)设,确定,求出的表达式,即可求得答案.
【详解】(1)在直角梯形中,,,,,连接,
则,四边形为平行四边形,,,
以点为原点,直线分别为轴建立平面直角坐标系,(2分)
则,
则,, (4分)
所以,(6分)
所以的余弦值为.(7分)
(2)由(1)得,由点F在边上,设,(9分)
则,,而,
因此,(12分)
所以的取值范围为.(13分)
16.(本小题15分)(1)
(2)答案见解析
【详解】(1)因为,,
所以, (2分)
由正弦定理得,解得;(5分)
(2)如图所示,若存在,设其边上的高为,
若选①,,因为,所以,
因为,这表明此时有两个钝角,而这是不可能的,所以此时不存在,故边上的高也不存在; (按规则,这部分表达不给分)
若选②,,
由,有,即,所以, (8分)
,又因为,(11分)
这表明此时是存在的,
由,得,
所以边上的高是;(15分)
若选③,的面积是,则,(8分)
解得,由余弦定理可得,又因为,(11分)
这表明此时是存在的,由,即,
所以边上的高是.(15分)
17.(1)解:由振幅 A=2,周期 T=3得 ω= (2分)
f(x)=2sin(x+φ)。
代入 (1,−2):2sin(+φ)=−2⇒φ= (4分)
f(x)=2sin(x+) (5分)
(2)解:
g(x)=−2sin[(x+)+]=2sin(x+) (8分)
当 g(x)取最大值时sin(x+)=1(8分)
x+ = +2kπ
解得 x=+3k, k∈Z(9分)
取值集合为 {x∣x=+3k, k∈Z}。 (10分)
(3)解:
h(x)=2sin[(x−φ0)+]=2sin(x−φ0+) (12分)
若 f(x)=h(x),则相位差为2kπ:
x+=x−φ0++2kπ
化简得:−φ0=−+2kπ
(14分)
(15分)
18.(Ⅰ);(Ⅱ)平面,证明详见解析;(Ⅲ)证明见解析.
【解析】(Ⅰ)计算出的面积,利用等体积法可得出,即可得解;
(Ⅱ)由三角形中位线的性质得出,进而利用线面平行的判定定理可得出结论;
(Ⅲ)推导出平面,利用线面垂直的性质可得出.
【详解】(Ⅰ)的面积为,(2分)
平面, (5分)
(Ⅱ)直线平面,证明如下:
由于、分别为、的中点,,
平面,平面,平面;(8分)
(Ⅲ),为的中点,,(10分)
平面,平面,,
又四边形为矩形,,
,平面,
平面,,(12分)
,平面,(15分)
平面,,
因此,无论点在边的何处,都有.(17分)
【点睛】本题考查三棱锥体积的计算,同时也考查了线面平行的判定以及利用线面垂直证明线线垂直,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
19.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)由题意可得,再结合可知四边形为等腰梯形,再利用梯形的边长计算即可;
(2)先利用数量积的定义得出,再在中利用余弦定理可得,最后在中利用正弦定理得出外接球直径即可;
(3)设,求出以及在中利用正弦定理得,,再利用得出,即可化简求出,进而得出,的值,最后利用面积公式即可.
【详解】(1)因,则,即,
则,,则,
结合,,得,
则四边形为等腰梯形,(3分)
则高为,(4分)
则,
结合图形可知,.(5分)
(2)由题意可知,,得,(7分)
在中利用余弦定理可得,,
则,(9分)
设的外接圆半径为,则在中利用正弦定理可得,,
故的最大值为.(11分)
(3)设,,则,
因,则,,,
在中利用正弦定理得,,(12分)
则,(13分)
则,(14分)
且(因),
即,即
又,即,
则,
又,则,解得(舍)或,
因,则,(15分)
代入中得,
则,则,,(16分)
则,,
则四边形的面积为.(17分)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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$Sheet1
四川省雅安市高一年级数学2025-2026学年度下学期末考试模拟试题 双向细目表
题号 题型 分值 知识点 难度系数(预估)
1 单选题 5 任意角的三角函数定义(由终边坐标求正弦值) 0.95
2 单选题 5 余弦定理;三角形形状判断 0.9
3 单选题 5 斜二测画法;直观图与原图面积互化 0.8
4 单选题 5 空间中线面位置关系的判定与性质 0.75
5 单选题 5 平面向量基本定理;向量共线定理(爪形图/梅涅劳斯定理) 0.7
6 单选题 5 正弦定理、余弦定理;三角恒等变换;解三角形多解问题 0.65
7 单选题 5 多面体表面积计算(截角立方体/半正多面体) 0.6
8 单选题 5 三角函数辅助角公式;三角函数图像与性质;y=Asin(ωx+φ)参数求解 0.55
9 多选题 6 圆锥的结构特征;线面平行的判定;线面垂直的判定;圆锥的侧面积 0.75
10 多选题 6 平面向量的数量积;向量平行与垂直的坐标运算;投影向量 0.7
11 多选题 6 正弦型函数的图像与性质(对称性、单调性、零点) 0.65
12 填空题 5 复数的代数运算;共轭复数;复数的模 0.9
13 填空题 5 二倍角公式;同角三角函数基本关系(弦化切) 0.8
14 填空题 5 解三角形;四边形面积最值;动态范围分析 0.55
15 解答题 13 空间几何体的线线角;空间向量的数量积运算及应用 0.85
16 解答题 15 正弦定理;同角三角函数关系;解三角形中的选填条件判断;三角形高的计算 0.7
17 解答题 15 三角函数解析式求解;诱导公式;三角函数求值与周期性 0.65
18 解答题 17 锥体体积计算;线面位置关系的判定与证明;线线垂直的证明(空间向量或几何法) 0.6
19 解答题 17 平面向量的线性运算与数量积;圆的性质;向量模的最值;四边形面积计算 0.4
Sheet2
Sheet3
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四川省雅安市高一年级数学2025-2026学年度下学期末考试模拟试题
(人教A2019版·必修一二第5,6,7,8章)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.已知角的终边经过点,则的值为( )
A. B. C. D.
2.若三条线段的长分别为4,6,8,则用这三条线段( )
A.能组成锐角三角形 B.能组成直角三角形
C.能组成钝角三角形 D.不能组成三角形
3.如图,一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形,且,,,则该平面图形的面积为( )
A. B.12 C. D.6
4.已知m、n是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则下列说法正确的是( )
A.若,,则 B.若,,则
C.若,,,则 D.若,,,则
5.在平行四边形中,点满足,与交于点.若,则( )
A. B. C. D.1
6.在中,,则这个三角形一定是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形
7.某文创品牌推出“十四面体盲盒”,外壳是用棱长为2的立方体亚克力块截去八个顶角制成(如图),求单个盲盒的外表面积( )
A.
B.
C. D.
8.函数对应的图象如图,点为图象与轴的交点,点为图象的最高点,点为图象的最低点, 若,则的值为( )
A.2 B.
C. D.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。)
9.如图,圆锥的底面半径为,高为,是的直径,点在上,且,为的中点,则( )
A.平面 B.为等边三角形
C.平面 D.圆锥的侧面积为
10.已知向量,,,则( )
A.的夹角为锐角 B.若,则
C.若与垂直,则 D.在上的投影向量是
11.已知函数,下列说法正确的有( )
A.函数的最大值为1
B.函数的图象关于直线对称
C.
D.在上的两根和为
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分。)
12.已知复数z满足__________.
13.若,则__________.
14.无人机测绘测得△ABC是等边三角形,在区域外有一点D满足DC=1,DA=2,可测绘的四边形ABCD面积范围为___________.
四、解答题:本题共6小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15.(本小题13分)如图,在直角梯形中,,,,,点O,E分别为,的中点.
(1)设和交于点G,求∠EGB的余弦值;
(2)若点F在边上运动(包含端点),求的取值范围.
16.(本小题15分)在中,,.
(1)求:
(2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使得存在,求边上的高.
条件①:;
条件②:;
条件③:的面积为.
注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答得分.
17.(本小题15分)某科技公司研发了一种新型声波过滤算法。已知原始噪声信号对应的函数为 (,,),其振幅为2,周期为3,且经过点 (1,−2)。
(1) 求函数的解析式;
(2)定义过滤后的信号函数为。求函数取得最大值时 x的取值集合;
(3)若将向右平移(>0)个单位,得到的信号与原始信号完全重合(即=)。求的最小正值。
18.(本小题17分)如图:平面,是矩形,,,点是的中点,点在边上移动.
(Ⅰ)求三棱锥的体积;
(Ⅱ)当点为的中点时,试判断与平面的位置关系,并说明理由;
(Ⅲ)证明:无论点在边的何处,都有.
19.(本小题17分)我们知道,正弦定理和余弦定理可以准确地刻画三角形中的边角关系.由于四边形可以分割为三角形,从而正余弦定理也可以解决有关四边形的问题.圆内接四边形作为一类特殊的四边形,有着非常好的性质,比如对角互补.如图,中,,,点C是外接圆上的一个动点(点O,C在直线两侧),记.
(1)若,求θ的值;
(2)若,求的最大值;
(3)若点C满足,,求四边形的面积.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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