湖南郴州市宜章县第八中学2025-2026学年统编版七年级下学期学业水平质量检测历史试卷

标签:
普通文字版答案
2026-05-23
| 10页
| 19人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 郴州市
地区(区县) 宜章县
文件格式 DOCX
文件大小 154 KB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58011377.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 七年级下学期期中历史试卷,涵盖隋唐至元朝政治、经济、民族关系等核心内容,以基础史实为依托,融合史料、图表考查,注重时空观念与历史解释素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|隋朝统一意义、大运河端点、科举制影响等|结合皮日休《汴河怀古》考大运河作用,曲辕犁图片识别,强化史料实证| |非选择题|3题/40分|大运河评价、唐太宗治国、宋朝政策分析|如大运河题用地图+诗歌考辩证评价,唐太宗题结合《新唐书》材料析“贞观之治”,体现唯物史观与家国情怀|

内容正文:

湖南省郴州市宜章县第八中学2025-2026学年七年级下学期学业水平质量检测期中历史试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 注意事项: 1. 本试卷共6页,分为选择题和非选择题两部分。 2. 请将答案填写在答题卡相应位置,写在试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1.581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。这一历史事件的重要历史意义是(     ) A.结束了东汉末年以来长期分裂的局面 B.标志着中国封建社会进入鼎盛时期 C.标志着中国早期国家的产生 D.建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家 2.隋朝大运河北抵涿郡,南至余杭,以洛阳为中心,全长两千多公里。大运河的南北端点分别是(     ) A.长安、洛阳 B.洛阳、建康 C.涿郡、余杭 D.余杭、涿郡 3.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”这首诗中“此河”的积极影响是(     ) A.巩固了隋朝的长治久安 B.结束了南北朝的分裂局面 C.促进了南北经济文化交流 D.加速了隋朝的灭亡 4.隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。这一制度在当时产生的最重要影响是(     ) A.保证了贵族子弟的世袭特权 B.促进了唐诗的繁荣 C.扩大了官吏选拔的范围和权力 D.推动了中外文化交流 5.唐太宗引用古人的话告诫太子: “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” 唐太宗的言外之意是(     ) A.强调要重视发展农业生产 B.要重视虚心纳谏,从善如流 C.治理国家必须依靠百姓的力量 D.君权神授,君主应凌驾于百姓之上 6.唐朝农业生产技术不断改进,发明并推广了重要的生产工具。请判断下图所示的工具是(     ) (请在此处插入曲辕犁标准图片) A.筒车 B.水排 C.曲辕犁 D.耧车 7.唐朝时期,陶瓷业生产水平很高,其中造型精美、色彩亮丽,被称为 “唐三彩” 的著名陶器,其主要装饰颜色是(     ) A.红、绿、白 B.黄、绿、白 C.黄、红、蓝 D.蓝、绿、白 8.唐朝都城长安是当时世界上最繁华的大都市之一。城内分为坊和市,其中 “市” 指的是(     ) A.居民住宅区 B.商业区 C.娱乐区 D.行政区 9.唐太宗时期,文成公主入藏,嫁给吐蕃赞普松赞干布。唐朝的这一举措(     ) A.加强了中央对西域的管辖 B.促进了吐蕃经济和社会的发展 C.消除了北方边境的战争威胁 D.标志着西藏正式纳入中国版图 10.唐朝的对外交往十分活跃。为传播唐朝文化、促进中日文化交流作出重要贡献的唐代高僧是(     ) A.玄奘 B.鉴真 C.张骞 D.班超 11.唐朝灭亡后,中国历史进入五代十国时期。五代十国分裂割据局面出现的实质是(     ) A.唐末藩镇割据的延续和扩大 B.民族政权并立的结果 C.封建社会的分裂和倒退 D.黄巢起义的直接后果 12.宋朝建立后,宋太祖为强化中央集权,在中央采取了一系列措施。其中,为分割宰相的行政权,设立的是(     ) A.三省六部 B.枢密院 C.三司 D.参知政事 13.宋太祖为防止知州权力过大难以控制,在各州府设置通判。通判的职责是(     ) A.掌管地方军事 B.监督地方长官 C.管理地方财政 D.负责地方科举 14.宋朝时,从越南引进的,在江南地区推广的优良水稻品种是(     ) A.占城稻 B.小麦 C.玉米 D.甘薯 15.宋朝的海外贸易十分发达,政府为加强管理,在主要港口设立了专门的管理机构。这个机构是(     ) A.市舶司 B.宣政院 C.转运使 D.都护府 16.在宋代的海外贸易中,中国输出的主要商品包括(     ) A.丝织品、瓷器 B.香料、象牙 C.宝石、珍珠 D.武器、马匹 17.北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币,极大地方便了商业活动。这种纸币的名称是(     ) A.会子 B.交子 C.钱引 D.关子 18.10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一各部,建立政权。该政权是(     ) A.辽 B.西夏 C.金 D.蒙古 19.11世纪前期,党项族首领元昊称帝,建立政权,史称西夏。西夏的都城是(     ) A.上京 B.兴庆府 C.中都 D.临安 20.12世纪初期,女真族首领完颜阿骨打建立金朝。金朝建立后,先后灭亡的两个政权是(     ) A.辽和北宋 B.辽和西夏 C.北宋和西夏 D.辽和南宋 21.北宋与辽议和,签订 “澶渊之盟”。该和约产生的最重要影响是(     ) A.使北宋在边境战争中取得大胜 B.宋辽之间保持了长时间的和平局面 C.导致辽朝国力迅速衰落 D.彻底解决了宋辽之间的领土争端 22.从唐朝中期开始的经济重心南移,最终完成是在(     ) A.唐朝后期 B.北宋时期 C.南宋时期 D.元朝时期 23. “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这首诗反映了南宋统治者(     ) A.励精图治,北伐中原 B.偏安江南,不思进取 C.收复失地,直捣黄龙 D.重视经济,发展文化 24.蒙古族的杰出首领,被尊称为成吉思汗。他的主要历史贡献是(     ) A.建立元朝,定都大都 B.统一蒙古各部,建立蒙古政权 C.灭掉南宋,统一全国 D.创立行省制度,管辖辽阔疆域 25.1271年,忽必烈改国号为元。元朝的统一(     ) A.是中国历史上第一次全国性的大统一 B.促进了中外文化的广泛交流 C.引发了大规模的人口南迁 D.标志着封建社会的繁荣与开放 26.元朝在地方实行行省制度。这一制度的实行(     ) A.开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 B.彻底消除了地方割据的隐患 C.大大加强了地方的自主权 D.使西藏正式成为中央管辖下的一个地方行政区域 27.元朝时,中央政府开始对台湾地区实施行政管理。负责管辖台湾的机构是(     ) A.宣政院 B.澎湖巡检司 C.台湾府 D.福建省 28.元朝时,中央政府对西藏实行有效管辖。负责管理西藏地区军政事务的中央机构是(     ) A.宣政院 B.中书省 C.枢密院 D.御史台 29.宋朝是我国古代科技发展的黄金时期。北宋时期,平民毕昇的重大发明是(     ) A.雕版印刷术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药 30.元朝时期,许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国,同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处,逐渐形成了一个新的民族。这个民族是(     ) A.蒙古族 B.回族 C.满族 D.藏族 二、非选择题(本大题共3小题,第31题12分,第32题16分,第33题12分,共40分。) 31.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一: (隋朝大运河标准历史地图) 材料二: “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。” ——唐·皮日休《汴河怀古》 材料三: 隋朝时,隋炀帝征发数百万民工,开凿大运河。大运河的开通,加强了南北交通,促进了南北经济文化交流。但隋炀帝的暴政也加速了隋朝的灭亡。 (1)根据材料一和所学知识,完成填空。(6分) ①大运河三点:以____为中心,北达____(今北京),南至____(今杭州)。(3分) ②大运河四段(从北到南):____、____、____、____。(2分) ③大运河连接五河(从北到南):海河、____、淮河、____、钱塘江。(1分) (2)材料二中“共禹论功”是什么意思?作者对隋朝大运河持什么态度?(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,从积极和消极两个方面,简要评价隋朝大运河的开通。(2分) 32.阅读下列材料,回答问题。(16分) 材料一: 唐太宗李世民是中国历史上著名的贤君。他在位期间,吸取隋亡的教训,注意调整统治政策,重视发展生产,减轻农民负担,善于用人,虚心纳谏,使唐朝出现了政治清明、经济发展、社会安定的繁荣局面。 材料二: “贞观初,户不及三百万,绢一匹易米一斗。至四年,米斗四五钱,外户不闭者数月,马牛被野,人行数千里不赍粮,民物蕃息。” ——《新唐书》 材料三: 唐太宗曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。” (1)根据材料一和所学知识,列举唐太宗为 “吸取隋亡教训” 在政治和经济上采取的主要措施。(各写出两点即可)(6分) 政治上:①            ;②            。 经济上:①            ;②            。 (2)材料二反映了什么历史现象?出现这一现象的原因有哪些?(4分) (3)材料三中,唐太宗认为哪一面 “镜子” 最为宝贵?他是如何对待这面 “镜子” 的?请结合史实说明。(4分) (4)综合上述材料,概括唐太宗的治国理念。(2分) 33.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一: 宋太祖赵匡胤建立宋朝后,为了加强中央集权,在军事上通过 “杯酒释兵权”,解除了禁军将领的兵权。在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。在地方,派文臣担任州县长官。 材料二: 北宋时期,科举制度得到进一步发展。宋太祖时,大大增加了科举取士的名额。宋代科举制不仅录取人数多,而且通过殿试制度,由皇帝亲自选拔人才,强化了皇权。 材料三: 宋朝推行 “重文轻武” 的政策,使文人地位显著提高,武将地位则相对下降。这有利于防止武将专权,维护政权稳定,但也直接导致了军队战斗力的下降。 (1)根据材料一,概括宋太祖加强中央集权的具体措施。(4分) ①在军事上: 。 ②在中央: 。 ③在地方:            (请写出两点以上)。 (2)根据材料二,指出宋代科举制度发展的突出表现。结合所学知识,科举制的发展对宋代社会产生了哪些重要影响?(4分) (3)结合材料三和所学知识,对宋朝推行的“重文轻武”政策进行评价。(4分) 参考答案及详解 一、单项选择题 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 A 11 A 21 B 2 C 12 D 22 C 3 C 13 B 23 B 4 C 14 A 24 B 5 C 15 A 25 B 6 C 16 A 26 A 7 B 17 B 27 B 8 B 18 A 28 A 9 B 19 B 29 B 10 B 20 A 30 B 【试题详解】(包含易错点、核心素养指向) 1.A【解析】本题为识记理解题。考查隋朝统一的历史意义。隋朝结束的是三国两晋南北朝长达300多年的分裂局面。B项封建社会鼎盛期在唐朝;C项早期国家产生于夏朝;D项第一个统一多民族封建国家是秦朝。故选A。 素养指向:时空观念。 2.C【解析】本题为识记题。考查大运河的南北端点。大运河北抵涿郡,南至余杭,注意区分“中心”与“端点”。故选C。 易错点:易将中心洛阳与端点混淆。 3.C【解析】本题为理解应用题。考查大运河的积极影响。“至今千里赖通波”说明其促进了南北交流。A项与史实相反;B项是隋朝统一的意义;D项是消极影响。故选C。 素养指向:历史解释、史料实证。 4.C【解析】本题为理解题。考查科举制的影响。科举制打破了门阀士族对官位的垄断,扩大了官吏选拔的范围。A项与史实相反;B项是文化影响,非最重要政治影响;D项是唐代社会开放的结果。故选C。 5.C【解析】本题为理解题。考查唐太宗的民本思想。“载舟覆舟”强调百姓对政权存亡的决定作用,说明治国必须依靠百姓。故选C。 素养指向:唯物史观。 6.C【解析】本题为识记识图题。考查唐朝农业工具。图片中有“辕”这个关键部件,曲辕犁的辕是弯曲的。A项为灌溉工具;B项为东汉鼓风冶铁工具;D项为西汉播种工具。需要配合标准教材图片进行识别。故选C。 7.B【解析】本题为识记题。考查唐三彩特点。唐三彩以黄、绿、白三种颜色为主。故选B。 易错点:注意“三彩”并非只有三种颜色。 8.B【解析】本题为识记概念题。考查唐朝城市布局。“市”是商业区,“坊”是居民区。故选B。 9.B【解析】本题为理解题。考查文成公主入藏的影响。A项西域管理主要设安西、北庭都护府;C项未消除北方威胁;D项西藏正式纳入版图在元朝。文成公主带去先进技术和文化,促进了吐蕃发展。故选B。 素养指向:家国情怀。 10.B【解析】本题为识记题。考查鉴真东渡。A项玄奘西行天竺(印度);C、D项是汉代出使西域的人物。鉴真东渡日本,传播唐朝文化。故选B。 11.A【解析】本题为理解题。考查五代十国实质。其实质是唐末藩镇割据的延续,是统一王朝内部的分裂。故选A。 12.D【解析】本题为识记题。考查宋朝加强中央集权。宋太祖设参知政事为副相,分割宰相行政权。枢密院分割军权,三司分割财权。故选D。 易错点:混淆三者职能。 13.B【解析】本题为识记题。考查通判职责。通判分知州之权,对知州实行监督,类似“副职”加“监察官”。故选B。 14.A【解析】本题为识记题。考查宋代农业。占城稻是宋朝从越南引进的优良品种。玉米、甘薯在明朝才传入。故选A。 素养指向:时空观念。 15.A【解析】本题为识记题。考查宋代海外贸易管理。市舶司是宋朝管理海外贸易的专门机构。B项宣政院管理西藏(元朝);C项转运使管理地方财政;D项都护府管理边疆。故选A。 16.A【解析】本题为识记题。考查宋代对外贸易商品。中国输出丝织品、瓷器等手工业品;进口香料、象牙等奢侈品。故选A。 17.B【解析】本题为识记题。考查北宋纸币。交子是世界上最早的纸币,出现在北宋四川地区。会子是南宋的纸币。故选B。 易错点:区分“交子”和“会子”。 18.A【解析】本题为识记题。考查辽的建立。10世纪初耶律阿保机建立辽。B项西夏(1038年,元昊);C项金(1115年,完颜阿骨打);D项蒙古(1206年,铁木真)。故选A。 19.B【解析】本题为识记题。考查西夏都城。西夏都城是兴庆府(今宁夏银川)。A项上京是辽的都城。故选B。 20.A【解析】本题为识记题。考查金灭辽和北宋。金朝建立后,1125年灭辽;1127年灭北宋。故选A。 21.B【解析】本题为理解题。考查澶渊之盟影响。该和约使宋辽之间保持长久的和平,有利于经济文化交流。A项北宋在战事中并未大胜,双方势均力敌;C项辽朝并未衰落;D项领土争端未彻底解决。故选B。 22.C【解析】本题为识记题。考查经济重心南移完成时间。经济重心南移在南宋时期最终完成。故选C。 23.B【解析】本题为理解题。考查南宋统治者心态。诗句讽刺南宋统治者沉迷享乐,把临时都城杭州当成故都汴州,不思收复中原。故选B。 素养指向:家国情怀、历史解释。 24.B【解析】本题为识记题。考查成吉思汗功绩。他统一蒙古各部,建立蒙古政权。A、C、D项是忽必烈的功绩。故选B。 25.B【解析】本题为理解题。考查元朝统一意义。A项第一次全国性大统一是秦朝;C项南迁在宋代;D项繁荣开放指隋唐。元朝的统一促进了中外交流。故选B。 26.A【解析】本题为理解题。考查行省制度的影响。行省制度是省级行政制度的开端,对后世影响深远。B项“彻底消除”过于绝对;C项应是加强中央集权;D项是宣政院的作用。故选A。 27.B【解析】本题为识记题。考查元朝对台湾管辖。在台湾设澎湖巡检司。A项管理西藏;C、D项是清代机构。故选B。 28.A【解析】本题为识记题。考查元朝对西藏管理。设宣政院管理全国佛教和西藏军务。符合知识库资料记载。故选A。 29.B【解析】本题为识记题。考查毕昇发明。A项雕版印刷术在唐朝已有;C、D项在宋以前已有应用。毕昇发明的是活字印刷术。故选B。 30.B【解析】本题为识记题。考查回族形成。元朝时期形成的新民族是回族。故选B。 二、非选择题 31.(12分) (1)(6分) ① 洛阳(1分)、涿郡(1分)、余杭(1分) ② 永济渠、通济渠、邗沟、江南河(每空0.5分,共2分,顺序不得颠倒) ③ 黄河(1分)、长江(1分)(顺序不得颠倒) (2)(4分) “共禹论功”的意思是将隋炀帝开凿大运河的功绩与大禹治水的功绩相提并论(2分)。作者对大运河持基本肯定的态度,认为运河功在千秋,虽劳民伤财,但不应该全盘否定(2分)。 (3)(2分) 积极影响:加强了南北交通,促进了南北经济、文化的交流与发展(1分)。 消极影响:加重了人民的徭役负担,激化了社会矛盾,加速了隋朝的灭亡(1分)。 [评分标准]:第(1)题填空,错别字不给分,顺序颠倒不给分。第(2)题需阐释诗句含义,仅翻译不给满分。第(3)题需从正反两方面作答,只答一方面不给满分。 32.(16分) (1)(6分) 政治上: ① 完善三省六部制。(1.5分) ② 制定法律,减轻刑罚(或严格考查官吏,注重吏治)。(1.5分) 经济上: ① 重视发展生产,减轻农民的赋税劳役。(1.5分) ② 鼓励开垦荒地,兴修水利。(1.5分) (其他符合教材的答案也可给分) (2)(4分) 历史现象: 反映了唐太宗统治时期出现的政治清明、经济发展、社会安定的 “贞观之治” 局面(2分)。 原因: 唐太宗吸取隋亡教训,勤于政事,知人善任,虚心纳谏,采取了一系列促进经济发展的措施(2分,答出两点即可)。 (3)(4分) 他最为看重的 “镜子” 是 “人镜”(以人为镜)(2分)。他虚心纳谏,任用敢于直言的魏征等人,魏征去世后,他痛惜失去了可以 “明得失” 的镜子(2分,答出魏征或大臣纳谏具体例子即可)。 (4)(2分) 治国理念: 以民为本,励精图治(或勤政爱民,知人善任等,意思相近即可)。 [评分标准]:第(1)题措施需从政治和经济两方面分别列举,每方面至少两点。第(2)题现象描述需准确,原因分析需有概括性。第(3)题需结合史实(如魏征)。第(4)题概括准确即可。 33.(12分) (1)(4分) ① 在军事上:通过 “杯酒释兵权”,解除禁军高级将领的兵权(1分)。 ② 在中央:采取分化事权的办法,削弱相权(1分,如具体写出设副相、三司等)。 ③ 在地方:派文臣担任州县长官;在各州府设置通判,以分知州权力;设置转运使,把地方财赋收归中央(2分,至少答出两点)。 (2)(4分) 表现: 大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,并实行殿试制度,由皇帝亲自选拔人才(2分)。 影响: ① 为读书人提供了更多的参政机会,促进了社会阶层的流动。(1分) ② 在全国范围营造了浓厚的读书风气,推动了文化教育事业的发展。(1分) (3)(4分) 积极影响: ① 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳定和社会安定。(1分) ② 营造了崇尚文治的氛围,促进了整个社会文化素养的提高和科技的发展。(1分) 消极影响: ① 导致军队的战斗力减弱,在与辽、西夏等政权的战争中处于劣势。(1分) ② 形成了积贫积弱的局面,在外交上被动妥协。(1分) [评分标准]:第(1)题需军事、中央、地方三方面答全。第(2)题表现需从数量和制度两方面概括。第(3)题需辩证评价,分积极和消极两方面,只答一方面最多得2分。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

湖南郴州市宜章县第八中学2025-2026学年统编版七年级下学期学业水平质量检测历史试卷
1
湖南郴州市宜章县第八中学2025-2026学年统编版七年级下学期学业水平质量检测历史试卷
2
湖南郴州市宜章县第八中学2025-2026学年统编版七年级下学期学业水平质量检测历史试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。