山东省淄博市张店区第六中学2025-2026学年八年级下学期4月阶段检测物理试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-05-23
| 13页
| 5人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 张店区
文件格式 DOCX
文件大小 9.60 MB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58011354.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初三物理 一、选择题(共15小题) 1. 下列估测中最接近真实值的是(  ) A. 平放在水平桌面上的八下物理课本对桌面的压力约为30N B. 一位中学生所受的重力约为500N C. 平放在水平桌面上的八下物理课本对桌面产生的压强约为0.6Pa D. 自己站立时对水平地面的压强约1000Pa 2. 很多物理量的单位是用科学家的名字命名的,力的单位是(  ) A. 瓦特 B. 牛顿 C. 帕斯卡 D. 伽利略 3. 以下力的作用效果与其它三个不同的是(  ) A. 拉力器被拉开 B. 秋风扫落叶 C. 篮球被投出 D. 飞来的足球被接住 4. 下列事例中是防止惯性带来伤害的是(  ) A. 跳远运动员,起跳前进行助跑 B. 撞击锤柄下端,锤头可以紧套在锤柄上 C. 乘坐汽车要系好安全带 D. 汽车进站前,提前关闭油门 5. 下列生活实例中,属于利用大气压强的是(  ) A. 甲图:乘客在黄线外候车 B. 乙图:用吸管喝饮料 C. 丙图:自动喂水装置 D. 丁图:斧头的斧刃做的很薄 6. 如图,把吸盘压在竖直的玻璃墙上,挤出空气,它就“吸”在玻璃墙上静止不动,吸盘所受摩擦力(  ) A. 方向竖直向下 B. 大于它所受重力 C. 等于它所受重力 D. 小于它所受重力 7. 投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力,铅球在空中受力分析正确的是(  ) A. B. C. D. 8. 如图是“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程,下列说法正确的是(  ) A. 实验中通过海绵的形变程度反映压力的作用效果,用到控制变量法 B. 图丙中海绵和桌子都会发生形变,由于材质不同,海绵和桌子形变程度不同 C. 丙图小桌静止时,海绵对小桌的支持力和小桌的重力是一对平衡力 D. 乙、丙对比说明,重力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显 9. 如图,甲、乙两个质量相同的圆柱形容器中盛有质量相同的水,置于水平桌面上,甲容器底受到的压强为,甲容器对桌面的压强为;乙容器底受到的压强为,乙容器对桌面的压强为。则(  ) A. B. C. D. 10. 如图是家用煤气灶灶头的示意图,使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是( ) A. 进口处煤气流速小,压强大于大气压强 B. 进口处煤气流速小,压强小于大气压强 C. 进口处煤气流速大,压强小于大气压强 D. 进口处煤气流速大,压强大于大气压强 11. 陕西历史博物馆中收藏了一件稀奇的宋代青釉瓷壶(图甲),它的壶盖与壶身浑然一体,无法打开,而壶底却有一个小洞(图乙)。考古学家对它进行了光“透视”,揭开了它的奥秘。此壶就是传说中的倒灌壶,使用时需将壶倒转过来(图丙),水由壶底的小洞注入壶中,注满水后,将壶放正(图丁)。下列说法正确的是(  ) A. 该茶壶整体结构不属于连通器 B. 倒灌壶能够装水的多少是由隔水管B决定的 C. 注水结束倒转回正(从图丙到图丁),为了尽量减少水漏出,应沿顺时针旋转 D. 往外倒水过程中,会因为壶内气压变小而导致水流不畅 12. 下列说法中正确的有(  ) (1)物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用 (2)游泳运动员游泳的过程中,先给水一个向后的力,水再给运动员一个向前的力 (3)竖直上抛的物体运动到最高点时速度为0,此时物体受平衡力的作用 (4)高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大 (5)歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性 (6)百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 13. 下列选项是对图中物理现象的解释,其中错误的是(  ) A. 甲图用吸管吸饮料利用了大气压 B. 乙图排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理 C. 丙图侧壁开孔的饮料瓶装上水,越靠下端喷出的水流越急,说明了液体压强随深度的增加而增大 D. 丁图往B管中吹气,A管中的水面上升是因为流体流速越大的位置,压强越大 14. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是 A. 0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力 B. 2~4秒物体做匀速直线运动 C. 2~4秒物体受到的摩擦力是3N D. 4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 15. 如图甲所示,将一个装有一定质量水(水未装满)的圆台状封闭容器放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置,如图乙所示。则(  ) A. 水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强增大 B. 水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强减小 C. 水对容器底的压力增大,容器对桌面的压力不变 D. 水对容器底的压力减小,容器对桌面的压力增大 二、填空题(共6小题) 16. 如图所示,小李和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上,小华用力向前推小李后,小李会向前运动,小华将_____(选填“向后运动”“静止”或“向前运动”),是因为_____。运动的小李会慢慢停下来,是因为_____。 17. 小李利用铅笔做了如下两个实验: (1)如图甲,将铅笔的一端削尖,用两只手的食指分别压住铅笔的两端,右手感觉比左手疼,这说明压力作用效果与_____有关。 (2)用橡皮筋水平拉动厚书在水平桌面上匀速前进,拉力与_____(填力的名称)大小相等。在书下垫几支圆柱形铅笔,再次水平匀速拉动(图乙),橡皮筋伸长的长度变短,原因是_____。 18. 帕斯卡用一个密闭的装满水的木桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了一杯水,就把桶压裂,桶里的水从裂缝中流了出来。小李用如图所示的装置复现帕斯卡裂桶实验的容器内盛有水。其中点的压强是_____。若容器底部所能承受的最大压强为,小李至少需要增加水直至液面高度达到_____m才能让容器底部破裂。() 19. 在平直的地面上,小明沿水平方向用200N的力推一个木箱做匀速直线运动,此时滑动摩擦力为___________ N;如果撤去推力后,木箱继续滑动,滑动摩擦力将___________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 20. 意大利科学家________首先测出了大气压的值,如图甲所示是他测量大气压的实验装置示意图,在标准大气压下,水银柱高度为________ cm;当将玻璃管倾斜后,水银柱高度________(选填“升高”、“不变”或“降低”)。小华利用所学知识,制作了一个水气压计,如图乙,从管子上端吹入少量气体,瓶内气体压强________外部大气压。停止吹气后,水沿吸管上升到瓶口以上。提着瓶子从一楼走到15楼楼顶,此时外部大气压________,会发现吸管内水柱高度________。 21. 如图是小明起跑时的背景,请画出小明所受重力(点O为重心)和右脚所受摩擦力的示意图. ( ) 22. 重5N的木块静止在斜面上,受到斜面的支持力是4N,请在图中画出木块对斜面压力的示意图。 三、实验探究题(共4小题) 23. 如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。 (1)把小车放在比较光滑的水平桌面上,用手按住小车不动,在两托盘中放入质量相等的砝码,放手后小车静止;在两托盘中放入质量不相等的砝码,放手后小车运动,这说明相互平衡的两个力______。用手按住小车不动,把两个托盘放在小车的同一侧,放入质量相等的砝码,放手后小车运动,这说明相互平衡的两个力______; (2)把小车放在水平桌面上,保持两托盘砝码质量相等,使小车静止,将小车扭转一个角度后释放,观察到小车______,这说明相互平衡的两个力作用在______; (3)实验中为了减小摩擦力对实验的影响,应选择质量较______的砝码进行实验。(选填“大”或“小”) 24. 小李探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,实验器材如下:长木板、毛巾、棉布、长方体木块(每个面粗糙程度都相同,长宽高不等)、钩码、弹簧测力计。 (1)小李用手掌压住桌面向前推(图甲),发现手掌压桌面的力越大,推起来越费力,由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟______有关;用手掌压在毛巾表面向前推比手掌压在桌面往前推费力,由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟______有关; (2)实验过程中,将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块(图乙),根据______知识可知,木块受到滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数; (3)小李在实验探究时利用下表收集数据,你认为他探究的是滑动摩擦力大小与______的关系; 长木板不同表面 弹簧测力计示数/N 一个木块 木块上放两个钩码 木块上放四个钩码 毛巾表面 棉布表面 木板表面 (4)小李将长方体木块分别平放、侧放在木板上,用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块,他这样做,探究的是滑动摩擦力大小与______的关系; (5)小李发现匀速拉动木块时,不好控制且不方便读数,他利用木块静止时二力平衡的特点,设计了改进方案,如下表所示,你认为应该采用哪个方案?答:______。 方案一:用绳子将木块连接到墙上后,通过弹簧测力计拉动下面的长木板 方案二:用绳子将木块连接到墙上后,通过弹簧测力计拉动底部加了轮子的长木板 方案三:通过弹簧测力计将木块连接到墙上后,直接拉动下面的长木板 25. 小李在滑滑板车时发现:用力蹬地,滑板车会向前运动,不再蹬地后,滑板车会最终停下来。是什么影响了滑板车的运动?他进行了如下探究。 (1)请依据小李滑滑板车发现的现象,提出一个可以探究的问题:______。 (2)为使小车到达水平面时具有相同的速度,具体的做法是:让小车从斜面的______由______开始滑下。 (3)实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受______大小。 (4)实验发现:表面越光滑,小车受到的______,小车滑行的距离越______,速度减小的越慢。进一步推测:如果水平面绝对光滑,小车将做______运动。 (5)实验说明,物体的运动______(先填“需要”或“不需要”)力来维持。 26. 小李在游泳馆游泳时发现:站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难,越往深水区走,这种感觉越明显。同时,他还发现,虽然都是齐胸深的水,在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。液体压强与哪些因素有关呢?他利用压强计进行了如下探究。 (1)小李组装好器材后,发现没有按压探头上的橡皮膜,U形管两端也出现了液面高度差,接下来的操作是_____(选填“拆除软管重新组装”“将液面高的一侧倒出部分液体”或“直接实验”); (2)改变探头在液体中的深度,比较甲、乙两图可知:在同种液体中,深度越深压强_____。通过压强计U形管左右两边液面_____来反映探头处液体压强的大小,这种研究物理问题的方法是转换法; (3)比较_____两图可知:相同深度,液体的密度越大压强_____; (4)在乙图中保持探头的深度不变,改变探头的朝向,可以观察到U形管两边液面的高度差不变,从而得到:在同种液体中,同一深度,液体向各个方向的压强_____; (5)实验结束后,同学们交流并优化了实验装置。为防止在组装器材时形管两端液面不平,在形管与橡胶管连接处可加装一个“三通接头”(图丁),组装器材时,为确保形管内的水面相平,阀门应处于_____(选填“打开”或“关闭”)状态; (6)通过以上探究得出结论:液体压强与液体深度和液体密度有关,所以拦河大坝应修成_____(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 四、计算题(共2小题) 27. 近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东北虎的质量,在松软、平坦且足够深的雪地上,选取该东北虎四脚着地停留时的脚印,其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓,如图乙所示,图中每个小方格的面积均为,数出脚印轮廓所围小方格的个数(凡大于半格的都算一个格,小于半格的都不算),用数出的小方格的个数乘以一个小方格的面积,就大致得出了脚印的面积。测出脚印的深度,在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为的平底容器,在容器中缓缓放入适当的物体,当容器下陷的深度与脚印的深度相同时,测出容器及内部物体的总质量为30kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积,g取10N/kg,求: (1)该东北虎一只脚印的面积________; (2)该东北虎的质量________。 28. 如图为一平底烧瓶,烧瓶的质量、底面积等各项参数如下表所示。若在烧瓶中装满水后, 将它放在水平桌面上,求: 质量m(kg) 0.10 底面积S(m2) 2.0×10-3 高h(m) 0.20 容积V(m3) 5.0×10-4 (1)烧瓶中水的重力; (2)水对烧瓶底部的压力; (3)水平桌面受到的压强。 初三物理 一、选择题(共15小题) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 二、填空题(共6小题) 【16题答案】 【答案】 ①. 向后运动 ②. 物体间力的作用是相互的 ③. 受到阻力(受到摩擦力) 【17题答案】 【答案】(1)受力面积 (2) ①. 滑动摩擦力 ②. 变滑动为滚动,摩擦力减小 【18题答案】 【答案】 ①. 300 ②. 3.9 【19题答案】 【答案】 ①. 200 ②. 不变 【20题答案】 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 76 ③. 不变 ④. 大于 ⑤. 减小 ⑥. 升高 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】 三、实验探究题(共4小题) 【23题答案】 【答案】 ①. 大小相等 ②. 方向相反 ③. 转动 ④. 同一直线上 ⑤. 大 【24题答案】 【答案】(1) ①. 压力大小 ②. 接触面粗糙程度 (2)二力平衡 (3)压力和接触面粗糙程度 (4)接触面积 (5)方案三 【25题答案】 【答案】(1)见解析 (2) ①. 同一高度 ②. 静止 (3)阻力 (4) ①. 阻力越小 ②. 远 ③. 匀速直线 (5)不需要 【26题答案】 【答案】(1)拆除软管重新组装 (2) ①. 越大 ②. 高度差 (3) ①. 乙丙 ②. 越大 (4)相等 (5)打开 (6)上窄下宽 四、计算题(共2小题) 【27题答案】 【答案】(1)135cm2 (2)162kg 【28题答案】 【答案】(1)4.9N (2)3.92N (3)2940Pa 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山东省淄博市张店区第六中学2025-2026学年八年级下学期4月阶段检测物理试题
1
山东省淄博市张店区第六中学2025-2026学年八年级下学期4月阶段检测物理试题
2
山东省淄博市张店区第六中学2025-2026学年八年级下学期4月阶段检测物理试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。