4.2 认识居民身份证 课件-2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级下册

该初中道德与法治课件围绕居民身份证展开，涵盖定义、历史演变、18位号码结构、申领换补流程、用途及保护方法。课堂导入通过生活场景（坐高铁、住酒店）和真实案例（小华科技馆安检）引发兴趣，逐步讲解身份证作为“身份名片”的基本信息，从一代到二代的升级，搭建从感性认知到理性分析的学习支架。 其亮点在于以法治观念为核心，结合《居民身份证法》案例（如小涛出借身份证受罚）强化法律认知，通过“四步守护”安全小贴士培养责任意识。采用生活化类比（游戏角色卡、手机升级）和课堂互动（情景讨论、实践作业），帮助学生将知识转化为行动，提升法治素养，也为教师提供丰富的教学资源和互动设计。

认识我们的“身份名片” —— 居民身份证 —— 道德与法治 · 六年级下册 · 4.2 1.7.2013 ‹#› 课程目录 CONTENTS 壹 初识身份证 我们的“身份名片” 贰 身份证的秘密 解读18位数字密码 叁 如何拥有身份证 申领与换补指南 肆 身份证的用途 社会生活中的“通行证” 伍 守护我的身份证 法律与安全须知 1.7.2013 ‹#› 壹 初识身份证 我们的“身份名片” 1.7.2013 ‹#› 课堂导入：我们身边的身份证 📝 什么是身份证？ 定义与价值：它是证明中国公民身份的法定证件，也是我们每个人在社会生活中的“通行证”。 生活化理解：就像游戏角色卡一样，记录着你独一无二的身份信息，是进入“现实社会”的凭证。 💡 常见场景与误区 高频场景：坐高铁、飞机，住酒店，去银行办事，办理各类证件等。由公安机关统一发放，具有法律效力。 ❌ 常见误区：“小孩子不需要身份证” 错！现在小学生也可以申领身份证。乘坐飞机、高铁时，没有身份证会非常不方便。 真实案例 周末小华随爸爸去科技馆，入口处安检时，工作人员要求出示身份证。 这是为了确保每一位进入者身份真实，保障公共场所的安全。 课堂互动 1. 讨论：你还在哪些地方见过大人们用身份证？ 2. 思考：为什么社会需要用一个证件来证明“我是谁”？ 1.7.2013 ‹#› 身份证的“前世今生”：从一代到二代 第一代身份证 (1984年起) 第二代身份证 (2004年换发) 📜 两代身份证核心差异 📛 第一代：“看得见”的卡片 • 外观像一张塑封硬纸片，信息仅通过打印呈现。 • 只能依靠肉眼识别真伪，防伪技术较弱，容易被伪造。 💡 第二代：“读得出”的IC卡 • 内置了芯片，承载个人信息，兼具“视读”与“机读”功能。 • 采用了数字防伪技术，大幅提升了安全性和查验效率。 📱 生活中的“升级换代” 就像手机从“老式按键机”升级到“智能手机”，身份证的进化也是科技让生活更安全、更便捷的缩影。 👮 场景应用：火车站查验 警察叔叔用手持设备扫描身份证，几秒钟即可确认真伪。这正是二代证芯片的功劳，极大提升了查验效率。 ⚠️ 特别提醒：已停用！ 第一代身份证已于2013年1月1日正式停止使用，现在办理业务必须使用第二代居民身份证。 1.7.2013 ‹#› 身份证的基本信息（正面） 国徽 · 国家权威象征 身份证上的国徽代表中华人民共和国，表明此证件由国家依法颁发，具有法定效力。 📝 核心构成与价值 主要内容：国徽、证件名称、签发机关（如XX市公安局）、有效期限。 生活化类比：像一本书的封面，国徽是出版社标志，签发机关是印刷厂，有效期是借阅期限。 ⚠️ 关键易错点 “反正能用就行，过期没关系” ❌错误认知！过期身份证属于无效证件，无法办理银行开户、购买机票、酒店入住等重要业务。 🤔 课堂互动时刻 1. 观察课本图片，快速找到“签发机关”和“有效期限”的位置。 2. 想一想：为什么身份证不能“终身制”，一定要有有效期？ 📚 真实案例 王叔叔的身份证2025年12月到期。2026年1月去银行办卡时，被工作人员告知证件已过期，无法办理业务，只能先回家补办新证。 1.7.2013 ‹#› 身份证的“保质期”：为什么要有有效期？ 核心知识点：成长与防伪 • 法律依据：《居民身份证法》规定不同年龄段有效期不同，定期更换确保照片与本人相符，防止冒用。 • 生活类比：就像小时候的校服长大了穿不下，身份证的有效期是为了适应相貌的“成长变化”。 生活案例：小丽换证记 小丽今年11岁，5年前办的身份证快到期了。因为现在的样子和照片上变化很大，妈妈提醒她要去派出所换领新证，以免影响使用。 易错警示：到期必须换！ ❌ “我才15岁，身份证5年到期了也不用换？” ✅ 错！无论年龄多大，只要身份证有效期届满，就必须及时换领新证。 👶 未满16周岁 有效期 5 年 👦 16-25周岁 有效期 10 年 👨 26-45周岁 有效期 20 年 👴 46周岁以上 长期有效 互动思考：如果今年10岁办身份证，哪年到期？80岁老奶奶的身份证需要换吗？ 1.7.2013 ‹#› 身份证的基本信息（背面） 📌 核心信息： 姓名 · 性别 · 民族 · 出生日期 · 住址 · 公民身份号码 💡 核心解读：独一无二的“人生名片” 这上面的每一项信息都是识别你身份的关键标识。住址指常住户口所在地，而公民身份号码更是伴随一生的“专属代码”。就像游戏角色卡上的属性值，代表了你的基本设定。 👥 课堂互动 和同桌互相说一说： 你的户口本上都有哪些信息？ 🤔 思考时刻 为什么身份证上的“住址” 这项信息很重要？ 📝 真实案例 小明搬家且户口迁移后，去派出所换领了新身份证，同步更新了住址信息，方便接收各类政务通知。 ⚠️ 易错提醒 搬家了，身份证虽然仍有效，但及时更新住址，有助于政府部门准确地为你提供各类公共服务。 1.7.2013 ‹#› 贰 身份证的秘密 —— 解读 18 位数字密码 —— PART 02 1.7.2013 ‹#› 独一无二的“数字名字”：公民身份号码 ⚠️ 常见误区辨析 误区：“我改名字了，身份证号码也应该跟着换。” 💡正解：姓名、户籍地址可以随个人情况变更，但公民身份号码是国家赋予每个人终身不变的唯一身份代码。 📋 法定定义 由18位数字组成，是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。 🔑 核心价值 国家信息系统中的“数字名字”，是办理各项社会业务的身份凭证。 🎓 生活类比 就像学校里的学号，无论升学都不变；这是我们在全国的“终身学号”。 法律依据与案例 📜《居民身份证法》第3条：身份号码从出生报户口时确定，伴随一生。 👤案例：小华长大后迁居外地，户口迁走、工作换了，但他的18位身份号码始终代表他本人。 课堂思考 & 互动 ❓ 请快速数一数：身份证号码一共有几位数字？ 🤔 想一想：为什么我们需要一个“终身不变”的号码来代表自己？ 1.7.2013 ‹#› 身份证号码的秘密（一）：地址码（前6位） 核心定义与价值 •含义：前6位数字，代表首次申领身份证时户口所在地的行政区划代码。 •类比：如同快递地址的“XX省XX市XX区”，是户口的“省级地址编码”。 📚 案例：小李的“籍贯代码” 小李在杭州西湖区出生并申领身份证（前6位为330106），后因升学将户口迁至北京，但身份证号码前6位仍为330106，不会改变。 ⚠️ 易错点警示 “看前6位就知道他现在住哪” ——不完全准确。这只能说明首次申领时的户口所在地，而非当前居住地址。 1-2位 省/直辖市|3-4位 地级市/地区|5-6位 区县 例：11=北京 · 31=上海 · 3301=杭州 · 330106=西湖区 💡 课堂思考： 若户口从杭州迁至上海，身份证前6位会变吗？为什么？ 1.7.2013 ‹#› 身份证号码的秘密（二）：出生日期码（第7-14位） 核心知识点 定义：第7-14位是出生日期码，格式为YYYYMMDD。 价值：证明年龄和生日最直接的“数字凭证”。 类比：就像生日蛋糕上的数字蜡烛，直接展示你的生日。 举个栗子 如果出生日期是： 2010 年 9 月 10 日 ↓ 合并转换 ↓ 2010 09 10 生活中的用处 学校运动会分组、乘坐飞机/高铁购票、办理银行卡、住酒店登记…… 工作人员通过这8位数字，能快速准确地确认你的年龄，避免身份不符的情况。 课堂小挑战 1. 互动：请在草稿纸上写下自己的生日，并尝试把它写成 8 位数字的“出生日期码”。 2. 抢答：如果生日是“2011年5月8日”，正确的出生日期码是？(答案: 20110508) 重要提醒 · 千万别写错！ 有人说“出生日期码写错一位没关系”？这是绝对错误的！ 出生日期是核心个人身份信息，任何一位数字的错误，都可能导致身份信息混乱，在办理证件、入学、出行时造成不必要的麻烦。 1.7.2013 ‹#› 身份证号码的秘密（三）：顺序码（第15-17位） 📖 核心定义与价值 ● 定义：对在同一“地址码”和“出生日期码”的人编定的顺序号。 ● 价值：区分同地同日出生的人，是保障身份证号唯一性的关键一环。 ● 类比：就像班里同年同月同日生的同学，老师按报到顺序给他们编号。 🔑 第17位的隐藏秘密：性别 奇数（1, 3, 5, 7, 9） ➜男性 偶数（0, 2, 4, 6, 8） ➜女性 💡 这是识别性别的“一眼读”方法！ 👶 真实案例 医院同一天出生的龙凤胎： • 哥哥顺序码：001（第17位“1”，奇数） • 妹妹顺序码：002（第17位“2”，偶数） 🤔 课堂互动 1. 快速抢答：号码末两位是 23、68、99，分别是男是女？ 2. 思考：为什么不直接写“男/女”，而用数字区分？ ⚠️ 易错点提醒 “第17位数字越大，代表出生越晚” ——错误。 顺序码只是编号顺序，与实际出生时间早晚无绝对对应关系。 1.7.2013 ‹#› 身份证号码的秘密（四）：校验码（第18位） 核心知识点：数字“防伪码” 定义：根据前17位数字通过特定公式计算得出，是身份证的“防伪验证码”。 类比：就像登录游戏或网站时的验证码，用于校验输入是否正确，防止伪造。 计算规则与“X”的读法 校验码计算结果可能是 0-9，也可能是 10。为了保证身份证是标准的18位，结果为10时，就用罗马数字“X”代替。 注意：这个“X”读作“shí”，而不是英文字母的“叉”哦。 实战应用：警察叔叔的“火眼金睛” 在火车站、机场等场景，警察查验身份证时，手持设备会自动根据前17位算出一个校验码，并与第18位比对。如果不一致，说明号码输入错误，或者这张身份证很可能是伪造的。 课堂互动 1. 看看身边同学的身份证最后一位有“X”吗？ 2. 为什么校验码用“X”代表10，而不是直接写数字？ 避坑指南 谣言：身份证最后一位是X，代表这个人身份很特殊。 真相：没有任何特殊含义，纯粹是数学计算结果为10的替代符号。 1.7.2013 ‹#› 叁 CHAPTER 03 如何拥有身份证 申领与换补 1.7.2013 ‹#› 我能办身份证吗？——申领条件 📖 法律定义与价值 根据《居民身份证法》：居住在我国境内的年满16周岁的中国公民应当申请领取；未满16周岁的公民，可由监护人代为申领。 💡 价值：这不仅是年龄规定，更是保障公民合法权益的“社会通行证”。 🎯 年满 16 周岁 这是法律规定的义务，必须主动申请办理。 🌱 未满 16 周岁 非强制，但强烈建议办理，方便出行、就医等生活场景。 🤔 课堂小互动：已经办好身份证的同学请举手！为什么国家鼓励小朋友也申领身份证呢？ ✈️ 出行小帮手 10岁的小红暑假出国旅游，在机场办理登机时，如果有身份证就无需携带户口本，过安检、值机都更快捷方便！ 🚫 常见误区 “只有16岁以上才能办，我现在办不了。” ❌ 错误！法律明确：未满16周岁的公民，“可以”由监护人代为申请领取。 1.7.2013 ‹#› 怎么办我的第一张身份证？——首次申领流程（一） 【真实案例】 小刚今年12岁，想办一张身份证。周六上午，爸爸带着他和家里的户口簿，一起去了家门口的派出所。 申领常识 定义：需本人（未成年人由监护人陪同）到常住户口所在地的公安机关办理。 类比：就像开学报到，带好材料，找到正确地点完成手续。 关键步骤 📍 地点：户籍地派出所或政务中心公安窗口。 📄 材料：必须携带本人的《居民户口簿》。 思考时刻 ❓ 提问：如果现在要去办身份证，你知道去哪里吗？为什么一定要带户口簿？ 特别注意 🚫 误区：未满16周岁的未成年人，不可以独自前往派出所办理，必须由父母等监护人陪同。 1.7.2013 ‹#› 怎么办我的第一张身份证？ —— 首次申领流程（二） 核心知识点 📌 定义与价值： • 办理身份证必须现场采集本人的人像照片和指纹信息。 • 拍照为“人证一致”，采指纹为增加安全性，防止证件被冒用。 💡 生活化类比：就像在游戏里创建角色，拍一张“头像照”，再设置独一无二的“指纹密码”。 ❓ 课堂小互动： 1. 你觉得拍证件照时要注意什么？ 2. 为什么要采集指纹信息呢？ 📸 拍摄标准照片 需穿深色衣服，不可戴帽子、耳环，头发不能遮挡眉毛眼睛，保持面部清晰、表情自然，要真实反映相貌哦。 📖 真实案例：在派出所，工作人员先为小刚拍摄了一张符合标准的证件照，照片清晰地展示了他的五官。 🔑 采集指纹信息 通常需要采集左右手大拇指的指纹，这是为了建立个人专属的生物信息档案，是身份证“人证合一”的重要一环。 ⚠️ 易错点提示： 千万不要化妆或佩戴饰品！身份证照片必须还原真实面貌。 1.7.2013 ‹#› 我的身份证办好了！——领取与费用 法定与实际周期 • 法律规定：公安机关应在公民提交申请表之日起60日内发放。 • 实际情况：通常等待1-2个月即可领取。若急需，可先办临时身份证。 领取方式与费用 • 领取：支持派出所窗口自取或邮寄到家，就像网购收货一样方便。 • 费用：首次申领居民身份证完全免费！换领或补领才需缴纳少量工本费。 思考一下：如果你今天去申请，大概什么时候能拿到？为什么国家规定首次申领是免费的呢？ 📝 真实案例：小刚的办证经历 小刚办完手续后收到了一张《领取凭证》，工作人员告知约一个月后凭此单领取。因为是第一次办，全程没有花一分钱。 💡 避坑指南：不要被误导 “办身份证肯定要花很多钱”是错误的！首次申领完全免费，换补领费用也有严格国家标准，并不高。 1.7.2013 ‹#› 身份证到期、损坏或丢失了怎么办？ —— 换领与补领 核心认知：为什么要换领/补领？ 📌 适用场景：身份证有效期满、姓名变更、证件损坏或丢失。 ✨ 重要价值：保证在出行、入学、就医、住店等重要时刻有“证”可依，避免麻烦。 🥿 生活类比：就像鞋子穿旧、破了或丢了，得买双新的才能舒服出门。 关键区分与便民措施 🔄 换领：交回旧证，领取新证（如到期、损坏、改名）。 📝 补领：无法交回原证，需重新申领（如证件丢失）。 🌏 异地通办：全国大部分地区已支持，异地也能就近办理。 办理流程小贴士 1. 本人到场，采集指纹、人像信息。 2. 填写《居民身份证申领登记表》。 3. 缴纳工本费，领取回执单。 4. 按约定时间凭回执单取证。 💬 互动思考 Q1: 身份证弄丢了，第一时间该做什么？ Q2: 身份证丢了被捡到，会被拿去做坏事吗？ ⚠️ 重要警示 “丢了懒得补”是非常危险的想法！ 丢失的身份证可能被不法分子冒用。 👉 正确做法：立即挂失并补办！ 1.7.2013 ‹#› 肆 身份证的用途 社会生活中的“通行证” 1.7.2013 ‹#› 身份证的用途（一）：出行必备 核心知识 · 为什么要查身份证？ 🔑 关键要求：乘坐飞机、高铁、火车等公共交通工具，必须实名购票并出示有效身份证件核验。 🛡️ 重要价值：这是“实名制管理”的要求，为了保障公共出行安全，打击黄牛倒票，维护运输秩序。 🎫 生活类比：就像进游乐园要买门票，乘坐公共交通工具也需要出示“身份门票”。 课堂互动 · 一起来聊聊 1. 你和爸爸妈妈出去旅游时，坐过高铁或飞机吗？当时是怎么进站的？ 2. 你觉得为什么要严格检查“票、证、人”一致呢？ 真实案例 暑假丽丽和奶奶坐高铁去北京。进站时，奶奶出示了身份证被核验通过；丽丽身高不到1.5米，没有身份证，工作人员核对了她的户口本才放行。 提示：1.5米以上儿童需出示身份证。 易错提醒 ❌ 误区：“我个子矮，坐火车不用任何证件。” 虽然对1.5米以下儿童没有强制身份证要求，但如果没有携带户口本或出生证明等有效证件，在安检时可能会遇到麻烦，耽误行程。 1.7.2013 ‹#› 身份证的用途（二）：住宿与办事 🏨 酒店住宿登记 无论是大人还是小孩，只要入住酒店、宾馆等住宿场所，均需主动出示身份证配合登记。这不仅是行业规定，更是为了保障每一位旅客的人身财产安全和维护社会公共治安。 🏦 金融与通讯办事 在银行办理开户、存取款等业务，以及在营业厅办理手机卡、宽带入网时，必须出示本人身份证，严格落实“实名制”管理，防止电信诈骗，保护个人信息与财产安全。 为什么要“凭身份证办事”？ 就像去图书馆借书需要借书证，去学校上课需要学生证一样，身份证就是我们在社会上办理各类重要事务的“通用凭证”，能准确证明“你就是你”，保障各项社会活动有序进行。 生活中的真实场景 爸爸带小明去外地参加比赛，入住酒店时，前台不仅核对了爸爸的身份证，还仔细登记了小明的身份信息，确保每一位住客的信息真实有效。 ⚠️ 重要提醒：切勿冒用！ 用爸爸妈妈的身份证办手机卡是绝对不可以的。根据《居民身份证法》，冒用他人身份证属于违法行为，会受到法律追究。 1.7.2013 ‹#› 身份证的用途（三）：其他重要场景 核心知识点 适用范围：户口变更、兵役/婚姻/收养登记、出入境手续及各类重要考试。 核心价值：为重要法律行为和社会活动提供准确身份认证，保障其合法性与严肃性。 生活化类比：如同参赛需要参赛证，身份证就是参与这些活动的“资格证”。 思考与提醒 ❓互动提问：参加中考、高考时必须携带什么证件？为什么？ 💡避坑指南：不要觉得“这些事还早”，提前了解相关知识，才能更好地规划未来，从容应对人生关键时刻。 生活中的真实案例 王老师计划出国旅游，首先得去公安局出入境管理部门申请护照。而办理护照时，居民身份证是必须出示的核心身份证明材料，缺一不可。 重要考试场景 中考 · 高考 · 公务员考试 · 职业资格考 出入境证件办理 护照 · 港澳通行证 · 台湾通行证 1.7.2013 ‹#› 伍 守护我的身份证 —— 法律与安全 —— 1.7.2013 ‹#› 身份证能借给别人吗？ ——法律红线 · 绝对不行 个人专属 社会“钥匙” 信息泄露风险高 违法后果需自担 📜 法律定义与后果 法律禁令：《居民身份证法》明确禁止出租、出借、转让居民身份证。 法律代价：一旦出借，公安机关可给予警告并处200元以下罚款。若被用于违法犯罪，本人可能承担连带法律责任。 ⚖️ 真实案例警示 初中生小涛将身份证借给同学小林上网。后因网吧被查，小涛因违反《居民身份证法》规定，受到了公安机关的警告和罚款处罚，教训深刻。 🤔 情景互动：借不借？ 情景一：同学小张未满18岁，想借你的身份证去网吧上网。 情景二：“他是我最好的朋友，借给他办个游戏账号/手机卡，肯定没关系吧？” 🚫 避坑指南：无论关系多好 “借身份证”本质上是在出租/出借你的个人身份。即使是家人、挚友，也绝不能借！这不仅是触碰法律红线，更是将自己置于被信息盗用、背负债务的巨大风险之中。 1.7.2013 ‹#› 可以使用别人的身份证吗？——冒用的后果 💡 核心认知：违法且损人 • 行为定性：冒用他人居民身份证属于严重的违法行为，需承担法律责任。 • 立法初衷：维护社会管理秩序，保障公民身份信息与合法权益不受侵害。 • 通俗类比：就像在游戏中使用外挂或盗用账号，本质是破坏规则、损害他人利益。 ⚖️ 法律红线：后果严重 根据《居民身份证法》第17条，冒用他人身份证，公安机关可处以200元以上1000元以下罚款，或10日以下拘留。 若冒用身份证从事犯罪活动（如诈骗、洗钱等），将依法追究刑事责任。 📖 真实警示：祸及他人 无业人员李某捡到他人身份证，冒名办理信用卡并透支消费上万元。因无法联系李某，银行将身份证主人张先生列为失信对象，导致张先生无端背负债务，信用受损，遭受巨大的财产与精神双重损失。 💬 思考与纠错 思考：除了上网吧，在哪些生活场景还可能发生冒用行为？（如酒店入住、手机卡办理、乘坐交通等） 纠错：“只是借用一下，不做坏事就没事。” → 只要是冒用，无论目的，本身就是违法行为。 1.7.2013 ‹#› 如何保护我们的身份信息？—— 安全小贴士 核心认知：身份信息即“社会密码” • 价值：它不仅是隐私，更是财产安全的防线。泄露可能导致骚扰电话、诈骗甚至财产损失。 • 类比：像保护家里的保险柜密码一样，保护好你的“社会身份证”。 行动指南：四步守护 🔒妥善保管：随身携带防丢失，家中存放防盗窃。 🚫谨慎出示：不随意借给他人，拒绝非必要的拍照留底。 ✍️复印留痕：在复印件上注明用途（如“仅限XX使用”），并加斜线遮挡。 🌐网络设防：不要在陌生网站随意填写身份证号等敏感信息。 课堂互动：1. 分享一个你知道的保护信息小妙招？ 2. 为什么要在复印件上写字？ 💡 真实案例 小华在复印店复印后，立即在复印件上写下：“仅用于报名XX绘画比赛，再次复印无效”。这个小习惯有效防止了复印件被不法分子挪作他用。 ❌ 常见误区 “身份证复印件没什么用，丢了也没关系。” 真相：复印件如被不法分子获取，可用于伪造证件、办理业务，依然会造成信息泄露和财产损失。废弃的复印件请务必撕碎处理。 “小事不注意，大事两行泪。保护身份信息，从每一个小细节做起。” 1.7.2013 ‹#› 课堂总结与回顾 核心定义与价值 •定义：系统学习居民身份证的相关法律与生活知识。 •价值：认识身份象征，学会合法使用，保护自身权益。 •比喻：这是每个人的“社会通行证”与使用说明书。 课程要点回顾 • 基础认知：历史演变与18位号码的秘密结构。 • 办理流程：身份证申领、换领、补领的具体步骤。 • 关键提醒：生活中的高频用途、法律红线与安全风险。 互动与思考 💡一句话总结：请用最简洁的话，概括今天学到的最重要知识。 🤔课后思考：通过这节课，你对身份证有了哪些新的认识？ 学以致用 · 行动指南 身份证不仅是一张卡片，更是我们的身份象征。就像小明一样，我们要时刻牢记妥善保管，正确使用。课后不妨提醒爸爸妈妈，一起检查一下全家人的身份证是否都在有效期内，把学到的知识转化为生活中的行动吧！ 温馨提示 · 避开误区 ⚠️误区：“反正现在用不到，学完就忘了吧。” ✅正解：关于身份证的法律常识与安全防范知识，是我们人生的必修课。它们虽然看似用不上，但在未来需要的时刻，将是保护我们自身权益最坚实的盾牌。 1.7.2013 ‹#› 课后实践作业：争做“身份证小卫士” 01 与家长一起检查 查看自己或家人的身份证，确认有效期。如果发现身份证即将到期，请及时提醒家长去公安机关办理更换手续，避免耽误正常使用。 02 制作一张宣传海报 以“如何安全使用身份证”为主题，设计一张图文并茂的海报。向身边的家人和朋友分享你学到的知识，告诉大家如何保护好个人身份信息，防止泄露。 03 情景讨论 和爸爸妈妈一起进行情景模拟讨论：“如果身份证不小心丢失了，我们应该怎么做？”。请将正确的处理步骤和方法写下来，加深记忆。 1.7.2013 ‹#› 感谢观看 THANK YOU 敬请批评指正 1.7.2013 ‹#› $