精品解析：福建省厦门市双十联盟等八校2025-2026学年八年级上学期期末历史试题

2025-2026年（上）初二年期末考试卷 历史 （试卷满分：100分 考试时间：60分钟） 考生注意： 1．全卷分两个部分，共31题； 2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 林则徐在给维多利亚女王的信中写到：“我肯定地说，我们决心永远铲除鸦片烟毒，此处禁止吸食。”这能反映林则徐的态度（ ） A. 开放协商 B. 坚决禁止 C. 外交妥协 D. 摇摆不定 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中没有任何协商、谈判的表述，林则徐的态度是明确的禁止，而非协商，错误。 B.“永远铲除鸦片烟毒”“禁止吸食”体现了林则徐禁烟的坚定立场，正确。 C.林则徐在禁烟问题上态度强硬，没有体现妥协，反而因强硬措施引发了中英冲突，错误。 D.材料中的表述立场明确、态度坚决，不存在摇摆不定的情况，错误。 2. 现代诗人党利奎在诗中写到“十月六日，攻占圆明……欺世瞒界，下令烧园。三天三夜，烈火熊熊。”诗句谴责的对象是（ ） A. 英法联军 B. 八国联军 C. 日本军队 D. 俄国军队 【答案】A 【解析】 【详解】A.诗句描述的是火烧圆明园事件，1860年第二次鸦片战争中，英法联军攻入北京并下令火烧圆明园，正确。 B.八国联军侵华发生在1900年，主要罪行是攻占北京、烧杀抢掠，并未火烧圆明园，与题干事件不符，错误。 C.日本军队未参与第二次鸦片战争及火烧圆明园事件，与题干无关，错误。 D.俄国在第二次鸦片战争中主要通过不平等条约割占中国领土，未参与火烧圆明园，错误。 3. 小明同学整理了如下资料，该内容可用于研究第二次鸦片战争爆发的（ ） 1856年10月，广东水师在“亚罗号”上搜捕了几名海盗和涉嫌船员。 → 英国领事要求中国方面释放被捕人员，并向英方赔礼道歉。 → 两广总督叶名琛同意释放被捕人员，但拒绝道歉。 → 可是英国已决心借题发挥。10月23日，英国海军开始行动。 A. 经过 B. 目的 C. 背景 D. 影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，1856年10月，广东水师在“亚罗号”上搜捕了几名海盗和涉嫌船员，英国领事要求中国方面释放被捕人员，并向英方赔礼道歉，两广总督叶名琛同意释放被捕人员，但拒绝道歉。英国以“亚罗号”事件为借口，发动了第二次鸦片战争。因此，题干反映的是第二次鸦片战争爆发的背景，C项正确；题干反映的是第二次鸦片战争爆发的背景，没有叙述战争过程，排除A项；英国发动第二次鸦片战争的目的是为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，题干没有涉及，排除B项；第二次鸦片战争的影响是使中国的半殖民地化程度进一步加深，题干反映的是第二次鸦片战争爆发的背景，二者不符，排除D项。故选C项。 4. 宣传拜上帝教早期，洪秀全等人到处毁坏孔子牌位，丑化孔子形象，但在他们的传道书里，对儒学有多处采纳、吸收。如《百正歌》称，“孔丘服教三千，乃以正化不正”。这些做法是基于（ ） A. 适应国情和斗争的需要 B. 基督教不利于社会稳定 C. 洪秀全的革命思想反复 D. 推动中西方文化的融合 【答案】A 【解析】 【详解】A.洪秀全等人一方面毁坏孔子牌位以挑战传统权威、动员民众，另一方面在传道书中吸收儒学内容，这是结合中国社会现实与反清斗争需要的策略性调整，目的是让拜上帝教更易被民众接受，适应国情和斗争的需要，正确。 B.题干中洪秀全的做法是对基督教进行本土化改造，并非认为基督教不利于社会稳定，错误。 C.毁坏孔子牌位与吸收儒学内容是基于斗争需要的策略调整，并非洪秀全革命思想本身反复，错误。 D.洪秀全的做法核心是服务于反清起义与宗教传播，并非以推动中西方文化融合为目的，错误。 5. 李鸿章认为：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。”基于这个认识，洋务派创办了（ ） A. 江南机器制造总局 B. 上海轮船招商局 C. 京师同文馆 D. 汉阳铁厂 【答案】A 【解析】 【详解】A.江南机器制造总局是洋务派创办的近代军事工业，符合发展军事工业的需求，正确。 B.上海轮船招商局是洋务派创办的民用企业，以“求富”为目的，错误。 C.京师同文馆是培养人才的新式学堂，不是军工企业，错误。 D.汉阳铁厂是洋务派创办的民用工业，不符合题意，错误。 6. 洋务派兴办的军事工业完全由政府所有，产品不进入市场；民用企业也多采用“官督商办”模式，深受衙门作风影响。有学者评论其“新式产业生长于旧体制之躯”。此评论意在强调洋务运动（ ） A. 未触及封建制度的本质 B. 采用的机器生产较落后 C. 经营管理方式成效低下 D. 阻碍民族资本主义发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“新式产业生长于旧体制之躯”直接说明洋务运动在封建制度框架内兴办企业，并未改变封建制度的根本，正确。 B.材料未涉及机器先进与否，且洋务企业引进西方先进机器，此项与材料无关，错误。 C.经营管理方式成效低下，虽有一定道理，但评论的核心是“旧体制”即封建制度的制约，而非单纯管理问题，错误。 D.洋务运动客观上促进了民族资本主义的产生，不是阻碍，错误。 7. 老将冯子材率领前线将士取得镇南关大捷，就接到清政府向法国侵略者求和，并命令前线停战撤兵，中法战争于是出现了清政府“不败而败”，法国“不胜而胜”的讽刺结果。这反映出（ ） A. 晚清政府的腐败无能 B. 阶级矛盾的日益尖锐 C. 领导集团的享乐内讧 D. 清朝军队的战力低下。 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中，前线将士取得镇南关大捷的有利局面下，清政府却主动向法国求和并下令停战撤兵，导致“不败而败”的讽刺结果，这直接反映了晚清政府腐败无能、对外妥协投降的本质，正确。 B.材料内容围绕中法战争的对外军事与外交问题展开，未涉及国内阶级矛盾的相关信息，与题干主旨无关，错误。 C.“领导集团的享乐内讧”需体现统治集团内部争权夺利、贪图享乐等行为，题干仅围绕对外战争中清政府的求和政策展开，无任何关于内部享乐、内斗的信息，缺乏依据，错误。 D.材料中冯子材率部取得镇南关大捷，说明清朝军队在前线具备较强战斗力，“战力低下”与材料史实不符，错误。 8. 《哈佛中国史》在评论某条约时说：“此条约对日本的让步，打开了中国对外国工业投资和经济帝国主义的防洪闸门。”“此条约”是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1895年甲午中日战争中国战败，与日本签订丧权辱国的《马关条约》，它规定：允许日本在通商口岸开设工厂，打开了中国对外国工业投资和经济帝国主义的防洪闸门，故C正确；ABD与题意不符，排除。综上答案C。 9. 学者陈旭麓指出：“戊戌政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”由此可知，戊戌变法（ ） A. 起到思想启蒙作用 B. 拥有广泛群众支持 C. 唤醒民众革命热情 D. 动摇清朝统治根基 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干强调百日维新作为一场思想文化运动所具有解放的作用，并指出这种作用无法被政变剿洗干净。这说明其影响主要在思想文化领域，具有思想启蒙的性质，正确。 B.戊戌变法主要依靠皇帝和少数知识分子，缺乏广泛的群众支持，错误。 C.戊戌变法是改良运动，主张君主立宪，并非革命，错误。 D.戊戌变法本身并未动摇清朝统治根基，真正动摇统治根基的是“东南互保”等后续事件及清廷自身的腐朽与失策，错误。 10. 下图是1898年谢缵泰所绘，画面上题有诗句：“沉沉酣睡我中华，那知爱国即爱家。国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”据此推断作者的创作意图是（ ） A. 呼吁民众觉醒，挽救民族危亡 B. 号召推翻清朝，建立民主共和 C. 主张维新变法，推动君主立宪 D. 倡导实业救国，发展民族工业 【答案】A 【解析】 【详解】A.1898年甲午中日战争结束后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重，结合题干诗句“国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”可知，作者的创作意图是呼吁民众觉醒，挽救民族危亡，正确。 B.号召推翻清朝、建立民主共和是20世纪初资产阶级革命派的主张，与题干信息不符，错误。 C.材料未体现主张维新变法、推行君主立宪的诉求，不能得出主张维新变法，推动君主立宪结论，错误。 D.材料没有涉及倡导实业救国、发展民族工业的内容，无法得出倡导实业救国，发展民族工业结论，错误。 11. 下表材料中反映了孙中山评价历史事件具有 代表人物 评价 孙中山 肯定义和团的反帝爱国性质，认为是帝国主义侵略激起的民族自卫战争，赞扬义和团的牺牲精神；也指出其存在盲目排外、迷信落后等弱点 A. 片面化倾向 B. 辩证性视角 C. 主观化立场 D. 绝对化标准 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中孙中山既肯定了义和团的反帝爱国性质与牺牲精神，也指出了其盲目排外、迷信落后的弱点，并非片面地看待历史事件，错误。 B.孙中山既看到义和团的积极进步意义，也认识到其局限性，体现了一分为二的辩证性视角，正确。 C.孙中山的评价基于义和团运动的客观史实，既未一味美化也未全盘否定，并非单纯的主观化立场，错误。 D.孙中山没有采用“非黑即白”的绝对化标准，而是辩证地分析义和团的功过，因此不符合绝对化标准的特征，错误。 请根据下图及所学知识，回答小题。 注释黄龙旗是清朝的官方旗帜，龙是皇权的象征，以黄龙旗做为国旗有“朕即国家”的意思 注释：1912年中华民国成立后，以五色旗为国旗，旗面的红、黄、蓝、白、黑五色象征‘汉、满、蒙、回、藏’五族共和。 12. 清朝曾以黄龙旗为官方旗帜，中华民国改用五色旗作为国旗。影响旗帜更替的事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 13. 从黄龙旗到五色旗，体现的近代中国历史发展趋势是（ ） A. 从分裂走向统一 B. 从专制走向民主 C. 从愚昧走向科学 D. 从闭关走向开放 14. 五色旗在1928年正式退出历史舞台，请计算五色旗停止使用对应的民国年份（ ） A. 民国16年 B. 民国17年 C. 民国18年 D. 民国19年 【答案】12. C 13. B 14. B 【解析】 【12题详解】 A.洋务运动并未推翻清政府，不会导致国旗更替，错误。 B.戊戌变法是资产阶级改良运动，没有改变清朝统治，错误。 C.辛亥革命推翻了清朝统治，建立中华民国，因此国旗从黄龙旗改为五色旗，正确。 D.五四运动发生在中华民国成立之后，错误。 【13题详解】 A.旗帜的更替，反映的是政治体制的变化，和国家分裂或统一的状态无关，错误。 B.黄龙旗象征皇权至上的君主专制，五色旗象征五族共和的民主共和理念，体现了从专制走向民主的发展趋势，正确。 C.材料只呈现了国旗的更替，无法反映思想文化层面从愚昧走向科学的转变，错误。 D.国旗的变更体现的是国内政治体制的变革，和对外政策从闭关走向开放没有直接联系，错误。 【14题详解】 A.民国16年对应的公元年份是1927年，错误。 B.民国17年对应的公元年份是1928年，正确。 C.民国18年对应的公元年份是1929年，错误。 D.民国19年对应的公元年份是1930年，错误。 15. “北洋政府统治中国短短16年时间里，更换了14名国家元首。内阁变更37次，有26人担任过总理，任期最长的17个月，最短的仅两天。”究其根源是因（ ） A. 袁世凯独裁 B. 北伐战争 C. 人地矛盾 D. 军阀割据 【答案】D 【解析】 【详解】A.袁世凯独裁统治仅存在于北洋政府早期，且他去世后政权更迭依然频繁，因此不是导致16年间政局动荡的根源，错误。 B.北伐战争是国民政府为推翻北洋军阀而发起的军事行动，并非北洋政府频繁更迭的原因，错误。 C.人地矛盾是长期存在的社会问题，与北洋政府的政治动荡无直接关联，错误。 D.北洋政府时期，各派系军阀割据一方，相互争夺中央控制权，导致国家元首、内阁频繁更迭，政局极不稳定，这是题干现象的根源，正确。 16. “五四”新文化运动以来，有作家将“底层劳动者”中的“工人”作为白话新诗的题材。值得注意的是，作家在“五四”新诗中呈现的不只有对“底层劳动者”的同情，还有对“底层劳动者”革命潜能的挖掘。这反映出（ ） A. 民主科学思想深入人心 B. 封建等级观念受到冲击 C. 马克思主义结合工人运动 D. 白话文被民众广泛接受 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“作家在‘五四’新诗中呈现的不只有对‘底层劳动者’的同情，还有对‘底层劳动者’革命潜能的挖掘”和所学知识可知，“五四”后马克思主义在中国传播，其核心是重视工人阶级的革命力量；材料中“挖掘工人革命潜能”，正是马克思主义与工人运动结合的体现，符合题意，C项正确；材料核心是“工人”与“革命潜能”，并非“民主科学”的传播，排除A项；虽“五四”冲击了等级观念，但材料重点是对工人革命潜能的挖掘，并非等级观念，排除B项；材料是“白话文新诗题材”，但未体现“民众广泛接受”，排除D项。故选C项。 17. 周策纵在《五四运动史》中指出，五四运动时期的工人罢工是中国历史上第一次基于政治和爱国的大罢工，工人的目的不是要求加薪或改善他们的待遇，而是向中国及日本政府提出抗议。这反映了当时（ ） A. 无产阶级的力量强大 B. 中共中央凝聚人民力量 C. 救亡图存的时代主题 D. 马克思主义的广泛传播 【答案】C 【解析】 【详解】A.五四运动是工人阶级第一次登上政治舞台，材料仅体现罢工的爱国政治目的，无法说明此时无产阶级力量已经强大，错误。 B.中国共产党成立于1921年，五四运动发生在1919年，当时中共尚未诞生，错误。 C.五四运动爆发的背景是巴黎和会中国外交失败，民族危机加深，工人以爱国政治抗议为目的发起罢工，正反映了近代中国救亡图存的时代主题，正确。 D.材料核心强调罢工的爱国属性，没有涉及马克思主义传播的内容，错误。 18. 1926年7月10日，在以共产党员和青年团员为骨干的第四军独立团进攻湖南醴陵泗汾桥的战斗中因敌人扼江而守，战斗非常惨烈。当地农民自卫军“以鸟枪、梭镖等直接进攻敌人阵线，复以革命军旗帜招摇四周以惶惑军心”独立团遂得乘机分两处过河”。这可用于说明（ ） A. 北伐军的战术具有灵活性 B. 大革命具有较强的民意基础 C. 工农武装割据成燎原之势 D. 土地革命激发农民革命热情 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中描述的是农民自卫军的战术配合，而非北伐军自身的战术特点，错误。 B.农民自卫军作为民众武装力量，主动支持北伐军，参与战斗并配合其行动，这直接体现了广大民众对北伐战争（大革命）的支持，说明大革命具有较强的民意基础，正确。 C.“工农武装割据”是土地革命战争时期（1927年以后）毛泽东提出的理论和实践，与材料中的1926年时间不符，错误。 D.土地革命开始于1927年秋收起义之后，1926年尚未开展土地革命，错误。 19. 下图能反映中国共产党（ ） A. 成为国民大革命中坚力量的例证 B. 艰辛探索工农革命新道路的缩影 C. 努力开展反封建土地改革的体现 D. 领导新民主主义革命胜利的证明 【答案】B 【解析】 【详解】A.国民大革命1927年已经失败，南昌起义、秋收起义都发生在国民大革命失败后，不符合史实，错误。 B.根据图中信息可知，该图呈现了南昌起义、秋收起义的部队行动路线，最终落脚井冈山并建立井冈山革命根据地，这一过程是中国共产党逐步开辟“农村包围城市，武装夺取政权”这一正确工农革命道路的过程，是党艰辛探索工农革命新道路的缩影，正确。 C.材料核心是革命道路的探索，不是反封建土地改革，且大规模反封建土地改革不是这一时期的核心事件，错误。 D.新民主主义革命胜利的标志是1949年新中国成立，这是新民主主义革命早期的探索活动，不符合，错误。 20. 美国记者哈里森·索尔兹伯里在《长征：前所未闻的故事》一书中提到：“在红军决定战略转移的事实公开之后，没有人知道他们将去何方，没有人知道走到哪里才是尽头。很明显，能不能对党领导的决定强化认同和坚决执行，是部队凝聚力、战斗力强弱的决定性因素。”这里的“决定性因素”是指（ ） A. 对党的绝对信任和服从 B. 革命乐观主义精神 C. 党和人民之间鱼水情深 D. 革命英雄主义精神 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确指出“对党领导的决定强化认同和坚决执行”是部队凝聚力、战斗力强弱的决定性因素。长征途中，红军将士在未知前路的情况下，依然坚定跟随党中央完成战略转移，这正是对党的绝对信任与服从的集中体现，正确。 B.革命乐观主义精神指红军面对艰难困苦时积极向上、不畏艰难的心态，题干材料并未体现相关内容，错误。 C.党和人民之间鱼水情深侧重党与人民群众的密切联系，题干描述的是红军内部对党的领导的态度，和军民关系无关，错误。 D.革命英雄主义精神体现为红军战士英勇作战、不怕牺牲的品质，题干材料没有涉及战斗、牺牲等相关内容，错误。 21. 全国抗战爆发前，日本特务机关在华各地广泛布局，派遣大量训练有素的特务人员伪装成商人、学者等潜入中国。其情报搜集涵盖了军事布防、政治动态、经济状况、社会舆情等多个领域，这些特务人员将收集到的情报源源不断地传回日本。这体现出（ ） A. 中日战争危机迫在眉睫 B. 日本侵华准备细致周密 C. 中国情报防范意识薄弱 D. 中国政府存在侥幸心理 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干聚焦日本在华的情报搜集行为，没有直接体现战争即将爆发的紧迫形势，错误。 B.日本派遣大量伪装的特务人员，全方位搜集中国军事、政治、经济、社会等多领域情报，体现出日本在发动侵华战争前做了全面、细致、周密的准备，正确。 C.材料仅描述了日本的情报活动，没有任何关于中国情报防范举措或漏洞的信息，错误。 D.题干聚焦日本在华的情报搜集行为，完全没有提及中国政府的态度、政策或心理，错误。 22. 西安事变发生后，引起了国内外各种政治势力的强烈反响。在这种复杂的局势下，中国共产党主张和平解决西安事变，这一做法体现了中国共产党（ ） A. 已消除了与国民党的矛盾 B. 建立民主统一战线的决心 C. 以民族利益为重的伟大胸怀 D. 已经完成和平建国的设想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“在这种复杂的局势下，中国共产党主张和平解决西安事变”并结合所学知识可知，西安事变发生后，中国共产党从民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，因此中共中央制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党以民族利益为重的伟大胸怀，C项正确；西安事变和平解决中国共产党没有消除了与国民党的矛盾，排除A项；题干主旨是强调共产党以民族利益为重的伟大胸怀，与建立民主统一战线的决心无关，排除B项；西安事变的和平解决，标志着十年内战的结束和抗日民族统一战线的初步形成，但并没有实现和平建国的具体方案或目标‌，排除D项。故选C项。 23. 1937年9月，八路军取得平型关大捷，国内外各类报刊纷纷报道这一胜利并发表评价。评价聚焦于打破日军不可战胜神话、革新抗战战术、极大鼓舞了士气等核心要点。这一战役的战略意义在于（ ） A. 推动抗日民族统一战线正式形成 B. 鼓舞了全国人民的抗日救国斗志 C. 开创建立敌后抗日根据地的开端 D. 粉碎日军三个月灭亡中国的计划 【答案】B 【解析】 【详解】A.抗日民族统一战线正式形成的标志是1937年9月国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》及蒋介石的谈话，错误。 B.平型关大捷是全面抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，其最大战略意义在于打破日军不可战胜的心理威慑，极大地鼓舞了全国人民的抗日救国斗志，为持久抗战奠定了心理与精神基础，正确。 C.敌后抗日根据地的开创以八路军深入华北开展游击战争并建立政权为标志，平型关大捷是重要起点，但并非“开创”本身，错误。 D.粉碎日军“三个月灭亡中国”的计划是长期抗战的结果，尤其在淞沪会战等战役后逐步实现，平型关大捷是早期重大胜利，但不足以单独粉碎该计划，错误。 24. 下图能够共同印证的观点是（ ） A. 中国国民党是抗日战争的主要力量 B. 中国共产党是抗日战争的中流砥柱 C. 抗日战争的胜利主要依靠国际援助 D. 正面战场一直是抗日战争的主战场 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料涉及的是共产党，未涉及中国国民党的抗战，不符合题意，错误。 B.题干中三幅图片均为中国共产党在抗日战争时期的活动：毛泽东著《论持久战》为抗战指明方向、中国共产党开辟晋察冀敌后抗日根据地、中国共产党领导南泥湾大生产运动克服根据地困难，三则内容共同印证了中国共产党是抗日战争的中流砥柱，正确。 C.材料没有体现国际援助的作用，且抗日战争胜利的主要原因是中国全民族抗战，并非主要依靠国际援助，错误。 D.材料反映的是中国共产党领导的敌后战场，且正面战场并非一直是抗日战争的主战场，错误。 25. 解放战争时期，刘伯承在一次军事行动前说：“敌人是‘哑铃战略’，把两个铁锤放在山东和陕北，我们要砍断这个‘把’。……（这样）就可以东威胁南京，西逼武汉，南抵长江。”这次军事行动（ ） A. 实现了党的工作重心转移 B. 基本解放了华北全境 C. 占领了国民党的统治中心 D. 揭开战略反攻的序幕 【答案】D 【解析】 【详解】A.党的工作重心转移发生在七届二中全会（从农村转向城市），此次军事行动是刘邓大军挺进大别山，并未实现工作重心转移，错误。 B.基本解放华北全境的是平津战役，与此次挺进大别山的行动无关，错误。 C.国民党统治中心南京是在渡江战役后被占领的，此次行动并未占领南京，错误。 D.刘伯承所说的“砍断哑铃战略的‘把’”，指的是刘邓大军挺进大别山，该行动像一把尖刀插入国民党统治的心脏地带，揭开了解放战争战略反攻的序幕，正确。 26. “中国近代史是从南京到南京”。其中，第一个“南京”标志着中国近代史的开端；后一个“南京”对应的历史事件是（ ） A. 南京解放 B. 南京大屠杀 C. 南京国民政府建立 D. 南京临时政府的建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.1949年南京解放，标志着统治中国22年的国民党政权垮台，中国近代史也随之基本结束，与题干中“后一个‘南京’”对应，正确。 B.南京大屠杀是抗日战争时期日本侵略者在南京制造的惨案，发生于1937年，属于中国近代史进程中的民族灾难事件，并非近代史的结束标志，错误。 C.南京国民政府建立于1927年，是国共十年对峙时期的重要事件，属于近代史的中间阶段，并非近代史的终点，错误。 D.南京临时政府建立于1912年，是辛亥革命的重要成果，属于中国近代史早期的事件，并非近代史的结束标志，错误。 27. 1899年，张謇的大生纱厂建成投产，因资金周转困难，向官府求援无果，开工不久就准备出让、闭厂。这反映了当时的大生纱厂（ ） A. 注重产品质量 B. 发展举步维艰 C. 采用先进技术 D. 推动交通革新 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可以得出，张謇刚刚创办的工厂就因为资金困难而准备出让，而官府也不给予帮助，可以得出当时的大生纱厂发展举步维艰，B项正确；材料没有体现大生纱厂注重产品质量，排除A项；材料没有体现大生纱厂采用先进技术，排除C项；大生纱厂与交通革新无关，排除D项。故选B项。 28. 商务印书馆曾推出一套“中西合璧”式的新式课本，课本中既保留了《论语》《孟子》的经典篇章，又融入了几何、代数等近代科学知识。这种课本的出现，主要适应了近代中国（ ） A. 全盘西化的社会潮流 B. 固守传统的教育局面 C. 新旧教育理念交织的需求 D. 传统教学模式的固化需求 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中的课本保留了《论语》《孟子》等传统经典篇章，并未体现“全盘西化”的倾向，错误。 B.课本融入了几何、代数等近代科学知识，突破了传统教育仅讲授儒家经典的局限，并非“固守传统的教育局面”，错误。 C.课本既保留传统儒家经典，又引入西方近代科学知识，体现了传统教育理念与近代新式教育理念并存、交织的时代需求，正确。 D.课本融入近代科学知识，是对传统教学模式的突破，而非“传统教学模式的固化需求”，错误。 二、非选择题：共3题，共44分。 29. 八年级开展近代史主题展览，请参与完成策展活动。 【拟定主题】 展览名称：复兴之路 【精心布展】 图1 图2 材料一 中国现代化的探索没有把中国引向现代化的道路。中国要走资本主义道路，首先遭遇的就是封建主义的激烈反对。而西方列强的侵略与资本输出，目的是要把中国变成殖民地或半殖民地国家，而决不是变为其潜在的竞争对手。从民族资本的生存条件来看，中国资本主义也缺乏原始资本积累和自由雇佣劳动力。 ——摘自孙文亮《中国近代对现代化道路的探索与选择》 【手卡制作】 展品 展品1 南湖红船 展品2 《遵义会议放光辉》 …… 万众欢呼毛主席， 马列路线指航程。 雄师刀坝告大捷， 工农踊跃当红军。 ——《长征组歌》歌词 展品3 《百团大战部署略图》 手卡 文物类型：实物史料 历史背景：中共一大 历史意义：标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命面貌焕然一新。 （1）请补充第一展厅的开始事件，并概述“帝国沉沦”的含义。 （2）请将图1、图2分别放置到第二展厅中合适的展区（填序号）。 （3）根据材料一及所学知识，简述中国现代化探索失败的原因。 （4）请从展品2、展品3中任选一则，仿照示例编写文物手卡。 （5）通过布展，相信你有不少感触，请为“复兴之路”写一句结语。 【答案】（1）开始事件：鸦片战争。含义：中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 （2）图1 ：C 图2:B （3）原因：封建势力的阻挠、西方列强的阻碍、中国民族资本主义发展条件不足（发展不充分）。 （4）展品2 文物类型：文献史料。 历史背景：长征。 历史意义：遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 展品3 文物类型：实物史料。 历史背景：抗日战争。 历史意义：有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 （5）结语：落后就要挨打，发展才能自强；中国近代史既是屈辱史，又是中国人民抗争探索的历史；没有共产党，就没有新中国。 【解析】 【小问1详解】 开始事件：根据第一展厅“帝国沉沦”的终点是八国联军侵华战争（中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊），结合所学知识→起点鸦片战争是中国近代史开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会。含义：根据第一展厅“帝国沉沦”的终点是八国联军侵华战争及第（1）问答案，结合所学知识→“帝国沉沦”是指中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。 【小问2详解】 第二展厅把近代化探索分为三个层面：A技术层面→学习西方技术，B制度层面→学习西方政治制度，C思想层面→学习西方思想文化。图1《青年杂志》是新文化运动的核心刊物，新文化运动属于思想层面探索→C；图2《清帝退位诏书》是辛亥革命推翻封建君主专制制度的成果，辛亥革命属于制度层面探索→B。 【小问3详解】 原因：根据关键句“首先遭遇的就是封建主义的激烈反对”→封建势力的阻挠；“西方列强的侵略与资本输出，目的是要把中国变成殖民地或半殖民地国家，而决不是变为其潜在的竞争对手”→西方列强的阻碍；“中国资本主义也缺乏原始资本积累和自由雇佣劳动力”→中国民族资本主义发展条件不足（发展不充分）。 【小问4详解】 仿照题干示例手卡的结构，结合所学整理对应展品的文物类型、事件的背景及历史意义即可。如展品2，根据关键信息“《长征组歌》歌词”，结合所学史料分类知识，可知属于文献史料（文献史料是指以文字形式记录、为历史研究提供依据的史料类型，是最主要的史料载体，包括史书、档案与文书等），与长征有关；根据“遵义会议”及所学知识阐述意义，遵义会议在极其危急的时刻，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。选择展品3“《百团大战部署略图》”，根据所学史料分类知识可知属于实物史料（实物史料是人类社会活动中直接留存下来的实体证据），根据所学知识可知，百团大战是抗日战争时期敌后战争的著名战役，有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 【小问5详解】 本题为开放性试题，围绕“复兴之路”主题，结合近代列强侵略、仁人志士的探索历程谈感悟。如结合所学近代列强侵略带来的后果，可得出：落后就要挨打，发展才能自强；根据近代列强的侵略及中国各阶层抗争的史实，可得出：中国近代史既是屈辱史，又是中国人民抗争探索的历史；根据中国共产党带来中国人民取得新民主主义革命的胜利，可得出：没有共产党，就没有新中国。 30. 阅读材料，完成以下要求。 项目驱动问题：近代中国“土地纲领”的民生探索 项目任务1：解码农民的“均田理想” 搜集资料 解决问题 材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处，彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处。 ——摘编自《天朝田亩制度》 （1）指出材料一所属农民运动的名称。结合所学知识，指出该土地纲领的局限性。 项目任务2：解读资产阶级的“土地设想” 搜集资料 解决问题 材料二 兄弟所最信的民生主义是定地价的法。比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千；就算那地将来因交通发达，价涨至一万，地主得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国家。 ——孙中山《三民主义与中国前途》 （2）根据材料二及所学知识，简述该方案的盈利分配。 项目任务3：感悟抗战的“土地智慧” 搜集资料 解决问题 材料三 抗战时期，中国共产党在抗日根据地实行“地主减租减息，农民交租交息”的土地政策。这一政策既减轻了农民的负担，又保证了地主的基本利益。 ——摘编自《中国共产党史》 （3）根据材料三并结合所学知识分析中国共产党实行这一土地政策的原因。 项目任务4：见证解放的“土地力量” 搜集资料 解决问题 材料四 1947年，《中国土地法大纲》规定：“废除封建及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。”一年后，解放区一亿多农民获得土地，翻身农民积极参军，仅冀中解放区就有700多万人支援前线。 ——摘编自《复兴之路》 （4）请指出材料四中土地所有权的变化。结合所学知识，分析土地改革对解放战争的影响。 学习成果总结：透视土地的“民生逻辑” （5）综合上述材料，概括近代中国土地政策的共同聚焦点。 【答案】（1）太平天国运动； 局限性：强调绝对平均主义，具有空想性。 （2）地价增长的部分，小部分归个人所有，大部分归国家所有。 （3）团结地主阶级和农民阶级，共同抗日/巩固抗日民族统一战线 （4）变化：从地主所有变为农民所有。 影响：为解放战争提供了人力、物力保障，农民获得土地，激发生产与革命热情，为解放战争提供了充足的兵源和物资支援。 （5）都试图解决农民土地问题，回应农民的基本民生诉求。 【解析】 【详解】(1)名称：《天朝田亩制度》是太平天国运动（1851—1864年）颁布的土地纲领。 局限性：“凡分田照人口，不论男妇”“凡天下田，天下人同耕”“丰荒相通”体现了绝对平均主义，但这一设想在当时无法实现，具有空想性。 (2)分配：“地主得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国家”→提炼“地价增长的部分，小部分归个人所有，大部分归国家所有”。 (3)原因：“既减轻了农民的负担，又保证了地主的基本利益”→抗战时期中日民族矛盾是主要矛盾，中国共产党实行这一政策是为了团结地主阶级和农民阶级共同抗日，巩固抗日民族统一战线。 (4)变化：“废除封建及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”→土地从地主所有变为农民所有。 影响：“翻身农民积极参军，仅冀中解放区就有700多万人支援前线”→提炼“为解放战争提供了人力、物力保障”；同时农民获得土地后生产积极性提高，激发革命热情，为解放战争提供了充足的兵源和物资支援。 (5)共同聚焦点：《天朝田亩制度》主张平均分配土地，《三民主义》主张土地增值归国家，《抗日根据地土地政策》减租减息，《中国土地法大纲》实行耕者有其田。这些政策都试图解决农民土地问题，回应农民的基本民生诉求。 31. 请阅读材料，完成以下要求。 材料一 1919年5月4日，北京大学学生游行时高举“外争国权，内惩国贼”“民主与科学”标语。事后学者评价：“它让‘天下兴亡，匹夫有责’从士大夫的理念，变成了平民的行动准则。” ——摘编自周策纵《五四运动史》 材料二 1937年南京沦陷前，市民自发组织“首都抗战后援会”，为守军运送物资。一位参加运输的黄包车夫对记者说：“以前觉得打仗是官府的事，现在懂了，鬼子打来，没人能蹲在屋檐下看雨。” ——摘自《南京保卫战亲历者口述史》 （1）请根据材料二，简述抗日战争胜利的根本原因。 （2）请根据两则材料围绕“民族觉醒”提炼一个观点，并结合中国近代史加以论述，要求史论结合。 【答案】（1）根本原因：全民族抗战。 （2）观点：民族觉醒推动国家发展。 论述：1919年五四运动中，学生高举反帝反封建的标语，标志着民族觉醒的重要转折，促进了马克思主义在中国的传播；抗日战争时期，南京市民自发支援守军，普通民众深刻认识到民族危机下个人与国家的命运相连，全民族的集体觉醒推动了抗日民族统一战线的形成，成为抗战胜利的决定性因素。因此，民族觉醒推动国家发展。 【解析】 【小问1详解】 根本原因：“普通民众自发参与抗战”→提炼“全民族抗战”。 【小问2详解】 材料中“北京大学学生游行（材料一）”所反映的史实是五四运动是反帝反封建的爱国运动，而材料中“南京保卫战（材料二）”所反映的史实是抗日战争时期1937年南京保卫战中市民自发支援守军，二者都属于民族觉醒，都推动了国家发展，故可以拟定观点为民族觉醒推动国家发展。关于论述部分可以围绕五四运动、南京保卫战的过程以及影响等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026年（上）初二年期末考试卷 历史 （试卷满分：100分 考试时间：60分钟） 考生注意： 1．全卷分两个部分，共31题； 2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 林则徐在给维多利亚女王的信中写到：“我肯定地说，我们决心永远铲除鸦片烟毒，此处禁止吸食。”这能反映林则徐的态度（ ） A. 开放协商 B. 坚决禁止 C. 外交妥协 D. 摇摆不定 2. 现代诗人党利奎在诗中写到“十月六日，攻占圆明……欺世瞒界，下令烧园。三天三夜，烈火熊熊。”诗句谴责的对象是（ ） A. 英法联军 B. 八国联军 C. 日本军队 D. 俄国军队 3. 小明同学整理了如下资料，该内容可用于研究第二次鸦片战争爆发的（ ） 1856年10月，广东水师在“亚罗号”上搜捕了几名海盗和涉嫌船员。 → 英国领事要求中国方面释放被捕人员，并向英方赔礼道歉。 → 两广总督叶名琛同意释放被捕人员，但拒绝道歉。 → 可是英国已决心借题发挥。10月23日，英国海军开始行动。 A. 经过 B. 目的 C. 背景 D. 影响 4. 宣传拜上帝教早期，洪秀全等人到处毁坏孔子牌位，丑化孔子形象，但在他们的传道书里，对儒学有多处采纳、吸收。如《百正歌》称，“孔丘服教三千，乃以正化不正”。这些做法是基于（ ） A. 适应国情和斗争的需要 B. 基督教不利于社会稳定 C. 洪秀全的革命思想反复 D. 推动中西方文化的融合 5. 李鸿章认为：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。”基于这个认识，洋务派创办了（ ） A. 江南机器制造总局 B. 上海轮船招商局 C. 京师同文馆 D. 汉阳铁厂 6. 洋务派兴办的军事工业完全由政府所有，产品不进入市场；民用企业也多采用“官督商办”模式，深受衙门作风影响。有学者评论其“新式产业生长于旧体制之躯”。此评论意在强调洋务运动（ ） A. 未触及封建制度的本质 B. 采用的机器生产较落后 C. 经营管理方式成效低下 D. 阻碍民族资本主义发展 7. 老将冯子材率领前线将士取得镇南关大捷，就接到清政府向法国侵略者求和，并命令前线停战撤兵，中法战争于是出现了清政府“不败而败”，法国“不胜而胜”的讽刺结果。这反映出（ ） A. 晚清政府的腐败无能 B. 阶级矛盾的日益尖锐 C. 领导集团的享乐内讧 D. 清朝军队的战力低下。 8. 《哈佛中国史》在评论某条约时说：“此条约对日本的让步，打开了中国对外国工业投资和经济帝国主义的防洪闸门。”“此条约”是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 9. 学者陈旭麓指出：“戊戌政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”由此可知，戊戌变法（ ） A. 起到思想启蒙作用 B. 拥有广泛群众支持 C. 唤醒民众革命热情 D. 动摇清朝统治根基 10. 下图是1898年谢缵泰所绘，画面上题有诗句：“沉沉酣睡我中华，那知爱国即爱家。国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”据此推断作者的创作意图是（ ） A. 呼吁民众觉醒，挽救民族危亡 B. 号召推翻清朝，建立民主共和 C. 主张维新变法，推动君主立宪 D. 倡导实业救国，发展民族工业 11. 下表材料中反映了孙中山评价历史事件具有 代表人物 评价 孙中山 肯定义和团的反帝爱国性质，认为是帝国主义侵略激起的民族自卫战争，赞扬义和团的牺牲精神；也指出其存在盲目排外、迷信落后等弱点 A. 片面化倾向 B. 辩证性视角 C. 主观化立场 D. 绝对化标准 请根据下图及所学知识，回答小题。 注释黄龙旗是清朝的官方旗帜，龙是皇权的象征，以黄龙旗做为国旗有“朕即国家”的意思 注释：1912年中华民国成立后，以五色旗为国旗，旗面的红、黄、蓝、白、黑五色象征‘汉、满、蒙、回、藏’五族共和。 12. 清朝曾以黄龙旗为官方旗帜，中华民国改用五色旗作为国旗。影响旗帜更替的事件是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 13. 从黄龙旗到五色旗，体现的近代中国历史发展趋势是（ ） A. 从分裂走向统一 B. 从专制走向民主 C. 从愚昧走向科学 D. 从闭关走向开放 14. 五色旗在1928年正式退出历史舞台，请计算五色旗停止使用对应的民国年份（ ） A. 民国16年 B. 民国17年 C. 民国18年 D. 民国19年 15. “北洋政府统治中国短短16年时间里，更换了14名国家元首。内阁变更37次，有26人担任过总理，任期最长的17个月，最短的仅两天。”究其根源是因（ ） A. 袁世凯独裁 B. 北伐战争 C. 人地矛盾 D. 军阀割据 16. “五四”新文化运动以来，有作家将“底层劳动者”中的“工人”作为白话新诗的题材。值得注意的是，作家在“五四”新诗中呈现的不只有对“底层劳动者”的同情，还有对“底层劳动者”革命潜能的挖掘。这反映出（ ） A. 民主科学思想深入人心 B. 封建等级观念受到冲击 C. 马克思主义结合工人运动 D. 白话文被民众广泛接受 17. 周策纵在《五四运动史》中指出，五四运动时期的工人罢工是中国历史上第一次基于政治和爱国的大罢工，工人的目的不是要求加薪或改善他们的待遇，而是向中国及日本政府提出抗议。这反映了当时（ ） A. 无产阶级的力量强大 B. 中共中央凝聚人民力量 C. 救亡图存的时代主题 D. 马克思主义的广泛传播 18. 1926年7月10日，在以共产党员和青年团员为骨干的第四军独立团进攻湖南醴陵泗汾桥的战斗中因敌人扼江而守，战斗非常惨烈。当地农民自卫军“以鸟枪、梭镖等直接进攻敌人阵线，复以革命军旗帜招摇四周以惶惑军心”独立团遂得乘机分两处过河”。这可用于说明（ ） A. 北伐军的战术具有灵活性 B. 大革命具有较强的民意基础 C. 工农武装割据成燎原之势 D. 土地革命激发农民革命热情 19. 下图能反映中国共产党（ ） A. 成为国民大革命中坚力量的例证 B. 艰辛探索工农革命新道路的缩影 C. 努力开展反封建土地改革的体现 D. 领导新民主主义革命胜利的证明 20. 美国记者哈里森·索尔兹伯里在《长征：前所未闻的故事》一书中提到：“在红军决定战略转移的事实公开之后，没有人知道他们将去何方，没有人知道走到哪里才是尽头。很明显，能不能对党领导的决定强化认同和坚决执行，是部队凝聚力、战斗力强弱的决定性因素。”这里的“决定性因素”是指（ ） A. 对党的绝对信任和服从 B. 革命乐观主义精神 C. 党和人民之间鱼水情深 D. 革命英雄主义精神 21. 全国抗战爆发前，日本特务机关在华各地广泛布局，派遣大量训练有素的特务人员伪装成商人、学者等潜入中国。其情报搜集涵盖了军事布防、政治动态、经济状况、社会舆情等多个领域，这些特务人员将收集到的情报源源不断地传回日本。这体现出（ ） A. 中日战争危机迫在眉睫 B. 日本侵华准备细致周密 C. 中国情报防范意识薄弱 D. 中国政府存在侥幸心理 22. 西安事变发生后，引起了国内外各种政治势力的强烈反响。在这种复杂的局势下，中国共产党主张和平解决西安事变，这一做法体现了中国共产党（ ） A. 已消除了与国民党的矛盾 B. 建立民主统一战线的决心 C. 以民族利益为重的伟大胸怀 D. 已经完成和平建国的设想 23. 1937年9月，八路军取得平型关大捷，国内外各类报刊纷纷报道这一胜利并发表评价。评价聚焦于打破日军不可战胜神话、革新抗战战术、极大鼓舞了士气等核心要点。这一战役的战略意义在于（ ） A. 推动抗日民族统一战线正式形成 B. 鼓舞了全国人民的抗日救国斗志 C. 开创建立敌后抗日根据地的开端 D. 粉碎日军三个月灭亡中国的计划 24. 下图能够共同印证的观点是（ ） A. 中国国民党是抗日战争的主要力量 B. 中国共产党是抗日战争的中流砥柱 C. 抗日战争的胜利主要依靠国际援助 D. 正面战场一直是抗日战争的主战场 25. 解放战争时期，刘伯承在一次军事行动前说：“敌人是‘哑铃战略’，把两个铁锤放在山东和陕北，我们要砍断这个‘把’。……（这样）就可以东威胁南京，西逼武汉，南抵长江。”这次军事行动（ ） A. 实现了党的工作重心转移 B. 基本解放了华北全境 C. 占领了国民党的统治中心 D. 揭开战略反攻的序幕 26. “中国近代史是从南京到南京”。其中，第一个“南京”标志着中国近代史的开端；后一个“南京”对应的历史事件是（ ） A. 南京解放 B. 南京大屠杀 C. 南京国民政府建立 D. 南京临时政府的建立 27. 1899年，张謇的大生纱厂建成投产，因资金周转困难，向官府求援无果，开工不久就准备出让、闭厂。这反映了当时的大生纱厂（ ） A. 注重产品质量 B. 发展举步维艰 C. 采用先进技术 D. 推动交通革新 28. 商务印书馆曾推出一套“中西合璧”式的新式课本，课本中既保留了《论语》《孟子》的经典篇章，又融入了几何、代数等近代科学知识。这种课本的出现，主要适应了近代中国（ ） A. 全盘西化的社会潮流 B. 固守传统的教育局面 C. 新旧教育理念交织的需求 D. 传统教学模式的固化需求 二、非选择题：共3题，共44分。 29. 八年级开展近代史主题展览，请参与完成策展活动。 【拟定主题】 展览名称：复兴之路 【精心布展】 图1 图2 材料一 中国现代化的探索没有把中国引向现代化的道路。中国要走资本主义道路，首先遭遇的就是封建主义的激烈反对。而西方列强的侵略与资本输出，目的是要把中国变成殖民地或半殖民地国家，而决不是变为其潜在的竞争对手。从民族资本的生存条件来看，中国资本主义也缺乏原始资本积累和自由雇佣劳动力。 ——摘自孙文亮《中国近代对现代化道路的探索与选择》 【手卡制作】 展品 展品1 南湖红船 展品2 《遵义会议放光辉》 …… 万众欢呼毛主席， 马列路线指航程。 雄师刀坝告大捷， 工农踊跃当红军。 ——《长征组歌》歌词 展品3 《百团大战部署略图》 手卡 文物类型：实物史料 历史背景：中共一大 历史意义：标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命面貌焕然一新。 （1）请补充第一展厅的开始事件，并概述“帝国沉沦”的含义。 （2）请将图1、图2分别放置到第二展厅中合适的展区（填序号）。 （3）根据材料一及所学知识，简述中国现代化探索失败的原因。 （4）请从展品2、展品3中任选一则，仿照示例编写文物手卡。 （5）通过布展，相信你有不少感触，请为“复兴之路”写一句结语。 30. 阅读材料，完成以下要求。 项目驱动问题：近代中国“土地纲领”的民生探索 项目任务1：解码农民的“均田理想” 搜集资料 解决问题 材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处，彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处。 ——摘编自《天朝田亩制度》 （1）指出材料一所属农民运动的名称。结合所学知识，指出该土地纲领的局限性。 项目任务2：解读资产阶级的“土地设想” 搜集资料 解决问题 材料二 兄弟所最信的民生主义是定地价的法。比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千；就算那地将来因交通发达，价涨至一万，地主得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国家。 ——孙中山《三民主义与中国前途》 （2）根据材料二及所学知识，简述该方案的盈利分配。 项目任务3：感悟抗战的“土地智慧” 搜集资料 解决问题 材料三 抗战时期，中国共产党在抗日根据地实行“地主减租减息，农民交租交息”的土地政策。这一政策既减轻了农民的负担，又保证了地主的基本利益。 ——摘编自《中国共产党史》 （3）根据材料三并结合所学知识分析中国共产党实行这一土地政策的原因。 项目任务4：见证解放的“土地力量” 搜集资料 解决问题 材料四 1947年，《中国土地法大纲》规定：“废除封建及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。”一年后，解放区一亿多农民获得土地，翻身农民积极参军，仅冀中解放区就有700多万人支援前线。 ——摘编自《复兴之路》 （4）请指出材料四中土地所有权的变化。结合所学知识，分析土地改革对解放战争的影响。 学习成果总结：透视土地的“民生逻辑” （5）综合上述材料，概括近代中国土地政策的共同聚焦点。 31. 请阅读材料，完成以下要求。 材料一 1919年5月4日，北京大学学生游行时高举“外争国权，内惩国贼”“民主与科学”标语。事后学者评价：“它让‘天下兴亡，匹夫有责’从士大夫的理念，变成了平民的行动准则。” ——摘编自周策纵《五四运动史》 材料二 1937年南京沦陷前，市民自发组织“首都抗战后援会”，为守军运送物资。一位参加运输的黄包车夫对记者说：“以前觉得打仗是官府的事，现在懂了，鬼子打来，没人能蹲在屋檐下看雨。” ——摘自《南京保卫战亲历者口述史》 （1）请根据材料二，简述抗日战争胜利的根本原因。 （2）请根据两则材料围绕“民族觉醒”提炼一个观点，并结合中国近代史加以论述，要求史论结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $