第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代测试题--北京市2025-2026学年统编版七年级历史下册
2026-05-23
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 901 KB |
| 发布时间 | 2026-05-23 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | xkw_082651344 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58009937.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为初一历史隋唐时期单元复习卷,以原创试题和史料情境为亮点,覆盖政治制度、经济发展、民族关系等核心知识,适配单元复习巩固与核心素养培养需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|18题/26分|隋朝统一、科举制创立、唐朝民族政策等,如第3题综合考查隋朝贡献|原创题占比高(如第9题唐代社会风气),结合成语、史料(第10题史料类型)与图片情境(含嘉仓遗址)|
|综合题|2题/30分|大运河评价、经济繁荣原因、科举制意义等,如第19题多角度分析隋唐经济|以史料实证为核心(如引用《隋唐大运河与中原繁荣的相互影响》),注重历史解释与唯物史观(如第20题三省六部制作用分析)|
内容正文:
初一历史
第Ⅰ卷 (选择题 共26分)
本卷共18小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上(每小题2分,多选、错选、漏选,该小题均不得分)。
1.成语“一衣带水”出自《南史·陈纪下》,隋文帝对宰相高颎(jiǒng)说:“我为百姓父母,岂可限一衣带水不拯之乎?”下列事件能够印证隋文帝这个观点的是( )
A.开凿大运河,连接南北 B.灭掉陈朝,统一全国
C.编订户籍,核实户口 D.定都长安,发展经济
2.含嘉仓是隋唐时期最大的国家粮仓,被誉为“天下第一粮仓”。类似含嘉仓的粮仓在全国运河地区普遍建立,这些仓窖遗址可用于研究隋朝( )
A.国家建立的背景 B.经济发展的状况
C.交通建设的水平 D.政治制度的创新
3.(原创) 虽然隋朝统治时间很短暂,但其作出的贡献对后世影响深远。下列贡献中属于隋朝时期出现的有( )
①创立科举制 ②开通大运河 ③创立三省六部制 ④修建灵渠
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.《贞观政要》记载唐太宗对大臣说:“智者取其智,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智(愚)勇怯,兼而用之。”说明唐太宗有什么优秀品质?( )
A.励精图治 B.知人善任 C.整顿吏治 D.与民休息
5.我国科举制度存在了两千多年,根据科举制度发展历程,其中①处应填写的是( )
A.进一步完善三省六部制 B.进士科逐渐成为最重要科目
C.重视对地方官吏的考核 D.派文臣担任各地州县的长官
6.贞观初年,太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文,但文件到门下省,魏征不同意,退回中书,又经御画,中书省再发,魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是( )
A.三公九卿制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制
7.武则天的“无字碑”闻名遐迩。下列有关武则天的表述,正确的有( )
①我国历史上唯一的女皇帝 ②她改国号为周
③人称其统治为开皇之治 ④当政期间唐朝社会经济进一步发展
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8. 某班级举办主题为“唐代农业”的图片展览。下列图片中可以入选的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
9.(原创) 唐朝时期,许多女子接受教育,喜好骑马、打球、拔河等活动;根据出土文物证实,唐代女子还可以身着男装。这些现象能够出现的主要原因是唐朝( )
A.崇尚武力之风盛行 B.城市经济高度繁荣
C.社会风气开放包容 D.体育生活多姿多彩
10.史料是历史研究的基础。下表史料②和③属于( )
A.实物史料 B.图片史料 C.文献史料 D.口述史料
11. 738 年,唐朝改革边防军制度,由各地军镇在各种镇兵及客户中招募丁壮为“长征健儿”,世代镇 守戍边,不事生产,终身免除课役,装备给养全由政府供应。“长征健儿”的设置( )
A.大大巩固了唐朝的民族关系 B.使唐朝出现严重的财政危机
C.为唐朝中央提供了充足粮食 D.为藩镇割据的出现埋下隐患
12.(原创)唐玄宗在位期间经历了唐朝的盛世时期,也经历了唐朝由盛转衰时期。而造成唐朝由盛转衰的历史事件是( )
A. 黄巢起义 B.安史之乱 C.玄武门之变 D.征伐高句丽
13. 由下表可以看出五代十国这一时期的社会特征有( )
①政权并立 ②更替频繁 ③走向统一 ④社会稳定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14. (原创)唐太宗时期,文成公主入藏,并带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及书籍;唐中宗时期,金城公主入藏,带去大批丝绸,以及各类工匠。唐蕃和亲产生的影响是( )
A.促进了吐蕃经济和社会的发展 B.阻断了吐蕃与其他民族政权的联系
C.中央对西藏正式行使管辖权 D.唐朝实现了对青藏高原各部落的统一
15. 诚如陈寅恪所言:“李氏据帝位,主其轴心,其他诸族入则为相,出则为将。”唐朝的著名将领中,有很多都是蕃将,如史大奈,本西突特勤人;阿史那社尔,突厥处罗可汗之次子;执失思力,突厥酋长。他们皆受唐太宗重用,战功卓著。出现这一现象的最重要原因是( )
A.唐朝实行开明民族政策 B.少数民族将领能征善战
C.唐朝对外交流非常频繁 D.唐朝尚武风气十分盛行
16. “东瀛(指日本)有多远?芒履难丈量。袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普渡众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是( )
A.法显大师 B.鉴真大师 C.阿倍仲麻吕 D.慧能大师
17. 唐朝经济的繁荣也促进了文化的昌盛。下列关于唐朝文化的描述,正确的是( )
A.白居易是唐朝著名的诗人,他的诗歌飘逸洒脱,充满想象力和感染力
B.龙门石窟始建于唐朝,其风格兼顾中原与西域
C.唐朝阎立本的画落笔雄劲,风格奔放,《送子天王图》是其代表作
D.唐朝的音律和舞蹈受到少数民族的影响,涌现出一批艺术家
18. 中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列人物都属于唐代著名书法家的一组是( )
A.钟繇、胡昭 B.颜真卿、柳公权 C.王羲之、苏轼 D.吴道子、欧阳询
第Ⅱ卷 (综合题 共30分)
19.隋唐时期经济发达,呈现出繁荣景象,根据下列材料回答问题。(15分)
材料一
C
B
材料二
隋唐大运河的水运带动了中原地区的经济发展,丰富了中原地区的文化,也使得灿烂的中原文化广泛传播海外;同时,中原地区在地理位置上是大运河的中心枢纽,且在政治军事上对大运河的流通有着决定性作用,其在大运河水运中的中心地位无可替代。
——冯西西:《隋唐大运河与中原繁荣的相互影响》
材料三
隋唐帝国的大部分时期经济繁荣,首先由于国家统一,交通便利……统治者以宽容开放的心态,使中外的交往空前频繁。所有这些,都促进了社会经济的持久繁荣与发展。
——朱绍侯《中国古代史教程》
(原创)(1)根据所学知识,填写材料一图中A地点名称、B运河河段名称、C水系名称(3分)
A B C
(2)根据材料二及所学知识,对隋唐大运河进行评价。(6分)
(3)根据上述材料并结合所学,分析隋唐时期经济繁荣发展的原因。(6分)
20.政治制度影响国家发展,阅读下列材料,回答问题(15分)
材料一
魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
——人教版《中国历史七年级下》
材料二
……既是一种选官制度又是一种教育制度,它自隋唐延及明清。参加科举考试的主要是学校生徒,因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身,唯才是举,从而广泛地从社会各阶层选拔人才,扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英,普遍提高了官僚队伍的人文素质。
——摘编自冯天瑜《科举制度——中国“第五大发明”》
材料三
“中书取旨,门下封驳,尚书奉而行之”,是三省分工原则,从而彼此制约,以掌管国家大政。
——《中国古代行政制度史》
(1)材料一中反映魏晋南北朝至隋唐时期,选官标准发生了什么变化?(2分)
(2)根据材料三,结合所学知识,分析科举制的意义。(6分)
(3)(原创)根据材料四,说出“三省六部”中“三省”各自职能。并结合所学知识,分析三省六部制产生的作用有哪些?(7分)
2
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题号 题型 分值 知识点 难度系数(预估)
1 选择题 2 隋朝统一 0.7
2 选择题 2 隋朝经济发展 0.85
3 选择题 2 隋朝的历史贡献 0.85
4 选择题 2 唐太宗治国理政的举措(贞观之治) 0.8
5 选择题 2 唐朝科举制 0.75
6 选择题 2 三省六部制 0.7
7 选择题 2 对武则天的评价 0.8
8 选择题 2 唐代经济发展 0.75
9 选择题 2 唐代社会风气(开元盛世表现) 0.65
10 选择题 2 史料类型辨析 0.8
11 选择题 2 藩镇割据出现原因 0.55
12 选择题 2 唐朝由盛转衰原因(安史之乱) 0.85
13 选择题 2 五代十国社会特点 0.8
14 选择题 2 隋唐时期民族交往交融 0.8
15 选择题 2 隋唐时期民族交往交融 0.65
16 选择题 2 隋唐时期中外文化交流 0.75
17 选择题 2 隋唐时期的科技文化 0.55
18 选择题 2 隋唐时期的科技文化 0.7
19 综合题 15 隋唐大运河作用 0.65
20 综合题 15 隋唐政治制度 0.6
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贯通初一历史期中答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
A
B
B
C
C
C
C
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
A
A
A
B
D
B
19.1:涿郡;邗沟;钱塘江
19.2:积极:促进了中原地区经济发展;推动中国文化传播到海外;强化了中原地区的政治中心地位;加强了南北经济、政治、文化交流;有利于国家统一和民族交融。消极:耗费大量人力、财力,加重百姓负担,社会矛盾激化。(要分两方面回答,积极方面回答两点,消极方面回答一点,只回答积极方面只得4分)
19.3:国家统一,为经济发展提供了基础保障(提供稳定的生产环境);大运河开通,丝绸之路发展,交通便利,有利于经济交流,促进商业贸易发展;曲辕犁、筒车等先进农具的广泛应用,提高了耕作效率,推动了农业生产力的提升;统治者开放包容的心态,实行开明的政策(每点两分,回答三点即可)
20.1:从看重门第转变为看重才能(只回答“变为看重才能”得1分)
20.2:促进了学校教育的发展;扩大了统治基础;提高官僚队伍的文化素养;加强了中央集权(三点即可)
20.3:中书省草拟,门下省审核,尚书省执行(一点一分);提高行政效率;加强皇权与中央集权;减少决策失误(一点两分,回答两点即可)
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