精品解析：辽宁本溪市2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

辽宁本溪市2025-2026学年七年级下学期5月期中 道德与法治试题 （本试卷共19道题，满分70分，道德与法治和历史考试时间共150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第一部分 选择题（共30分） 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我，下列古语能体现正确认识自己的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 千里之行，始于足下 C. 近朱者赤，近墨者黑 D. 知人者智，自知者明 【答案】D 【解析】 【详解】 A：强调立志和勤奋的重要性，与正确认识自己无关，故 A 不符合题意； B：强调积累和行动的重要性，与正确认识自己无关，故 B 不符合题意； C：强调环境对人的影响，与正确认识自己无关，故 C 不符合题意； D：强调“自知者明”，体现了正确认识自己的重要性，故 D 符合题意； 2. 2026年2月25日，教育部以“健康第一”为主题召开新春第一会，对推进学生身心健康工作进行了全面部署。会议强调，要以健康学校建设为引领，强化五育并举、推进五育融合，着力破解学生身心健康突出问题。这样做有利于引导学生（ ） ①爱护身体，养成健康生活方式 ②守护生命，关注并且养护精神 ③探问生命，改变生命发展规律 ④敬畏生命，我行我素活出风采 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：教育部强调“健康第一”，推进学生身心健康工作，有利于引导学生爱护身体，养成健康生活方式，故①符合题意； ②：会议强调推进五育融合，破解身心健康突出问题，有利于引导学生守护生命，关注并且养护精神，故②符合题意； ③：生命发展规律是客观的，不以人的意志为转移，不能被改变，故③说法错误； ④：敬畏生命要求我们谨慎对待生命关系，遵守道德与法律，而不是我行我素，故④说法错误。 3. 我们是花季中的男孩女孩，我们天真烂漫，充满美好的憧憬：我们热情奔放，期待真挚的友谊。中学阶段男女同学交往要做到（ ） ①内心坦荡 ②言谈得当 ③互不接触 ④举止得体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往，①②④符合题意。③错误，互不接触，不利于正常交往。故选B。 4. 我国先后出台未成年人保护法、家庭教育促进法等多部关爱未成年人健康成长的法律。这体现了法律的（ ） A. 规范作用，约束未成年人的行为 B. 保护作用，为未成年人成长护航 C. 惩罚作用，只制裁未成年人犯罪 D. 评价作用，只评判未成年人行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律具有规范作用，但题干强调的是“关爱未成年人健康成长”，侧重保护而非约束，故A不符合题意； B：我国出台多部关爱未成年人的法律，旨在维护未成年人合法权益，体现了法律的保护作用，为未成年人成长护航，故B符合题意； C：法律制裁违法犯罪行为，并非只制裁未成年人犯罪，且题干未体现惩罚作用，故C说法错误； D：法律具有评价作用，但并非只评判未成年人行为，且题干未体现评价作用，故D说法错误。 5. 下列关于公民生活中的“微行为”和“微点评”对应正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 ① 小明的爸爸参加市人大代表的选举 公民享有监督权 ② 小雯发现同学发布军事基地的照片立即上报 履行维护国家安全的义务 ③ 90岁的王奶奶领取相关部门发放的高龄津贴 公民享有物质帮助权 ④ 大学毕业生小勇积极报名参军入伍 公民有依法服兵役的权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：参加人大代表选举是行使选举权和被选举权，而非监督权，故①说法错误； ②：上报军事基地照片是维护国家安全的表现，履行了维护国家安全的义务，故②说法正确； ③：领取高龄津贴属于公民在年老时享有物质帮助权，故③说法正确； ④：参军入伍是履行依法服兵役的义务，而非权利，故④说法错误； 6. 从战争年代浴血奋战、守护家国，到和平时期抢险救灾、戍边卫国，哪里最危险，哪里最需要，哪里就是人民解放军的战场，由此可见人民军队（ ） ①努力为人民服务②捍卫所有公民利益 ③是维护国家利益的主角④是中国特色社会主义的坚强柱石 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人民军队的宗旨是全心全意为人民服务，题干中解放军浴血奋战、抢险救灾体现了这一点，故①符合题意； ②：人民军队捍卫国家利益，保卫人民，但“所有公民利益”说法不准确，应是捍卫国家主权、安全和发展利益，故②说法错误； ③：维护国家利益需要全社会共同努力，人民军队是坚强柱石，但称其为“主角”不符合教材标准表述，故③说法错误； ④：人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，这是教材标准表述，符合题干中军队的重要作用，故④符合题意； 7. 诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。下列名言警句启示我们要讲诚信的是（ ） A. 仁者爱人，有礼者敬人 B. 治国有常，而利民为本 C. 不积跬步，无以至千里 D. 人而无信，不知其可也 【答案】D 【解析】 【详解】A：强调的是仁爱和礼貌，与诚信无关，故A不符合题意； B：强调的是治国利民，与诚信无关，故B不符合题意； C：强调的是积累和坚持，与诚信无关，故C不符合题意； D：强调的是人若无信无法立足，体现诚信的重要性，故D符合题意； 8. 国家主席习近平在2026年新年贺词中提到：“柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这一表述反映出（ ） ①国家利益与人民利益是高度统一的 ②实现中国梦需要每个人发扬实干精神 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家利益的真正实现依靠人民艰苦奋斗 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中“小家”热气腾腾，“大家”蒸蒸日上，表明国家利益与人民利益相辅相成、高度统一，故①符合题意； ②：每个家庭的生活美好需要奋斗，国家发展需要每个人发扬实干精神，题干体现了个人努力对国家发展的贡献，故②符合题意； ③：题干主要阐述民生发展与国家繁荣的关系，未涉及国家安全对国家生存保障的内容，故③不符合题意； ④：人民是国家的主体，国家利益的实现依靠人民的艰苦奋斗，题干体现了人民奋斗对国家发展的推动作用，故④符合题意； 9. 以下是某居委会近期的工作内容，请你针对这些内容拟定一个最恰当的宣传展板标题（ ） 居委会进行换届选举，居民推选候选人。 召开居民会议讨论居民电动车充电桩安装等问题。 居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，接受居民监督。 A. 坚持民主监督，扩大民主权利 B. 凝聚法治共识，建设法治政府 C. 发展基层民主，实行民主管理 D. 发展选举民主，促进依法行政 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度与民主管理。 A：题干包含民主监督（汇报工作接受监督），但“扩大民主权利”表述错误（权利由法律规定，不能随意扩大），且未涵盖选举和协商内容，故A说法不符合题意； B：“法治政府”适用于行政机关，而居委会是基层群众自治组织，性质不符，故B说法错误； C：换届选举体现民主选举，居民会议讨论问题体现民主协商/管理，汇报工作体现民主监督，三者共同反映基层民主实践，故C说法符合题意； D：“依法行政”主体是政府机关，居委会非行政机关，故D说法错误； 故本题选C。 10. 近年来，我国持续推进降碳、减污、扩绿、增长协同推进，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，着力改善人居环境。对此，作为公民应当（ ） ①践行绿色低碳生活方式 ②树立节能环保思想观念 ③参与环保宣传垃圾分类 ④依法打击破坏环境行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：践行绿色低碳生活方式是公民保护环境的实际行动，有利于改善人居环境，故①符合题意； ②：树立节能环保思想观念有助于增强公民的环保意识，促进绿色发展，故②符合题意； ③：参与环保宣传垃圾分类是公民积极参与社会公共事务、保护环境的表现，故③符合题意； ④：依法打击破坏环境行为是相关执法机关的职权，公民没有执法权，故④不符合题意； 11. 2025年12月，首届海峡两岸民俗文化会在广东汕尾举办，会上提到台湾多地有以汕尾、海丰、陆丰命名的聚落，印证两地深厚历史渊源与血脉联系。这表明（ ） A. 中华文化是两岸共同的物质财富 B. 两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟 C. 心灵契合是两岸关系的政治基础 D. 各民族交流合作，实现共同繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】A：中华文化属于精神范畴，是两岸共同的精神财富而非物质财富，故A说法错误； B：题干中两地命名聚落印证了历史渊源与血脉联系，说明两岸同胞同根同源，是命运与共的骨肉兄弟，故B符合题意； C：一个中国原则是两岸关系的政治基础，心灵契合是目标而非政治基础，故C说法错误； D：题干涉及的是海峡两岸同胞关系，不属于各民族之间的交流合作范畴，故D不符合题意。 12. 2025年4月30日，我国神舟十九号返回舱着陆后，航天员蔡旭哲表示：“中国红，是太空中最亮的色彩”。这体现了做自信的中国人要（ ） A. 有实干勇担当 B. 对发展有信心 C. 对国家有认同 D. 对文化有底气 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人的内涵。 C：“中国红”象征国家形象，航天员的表述体现了对国家成就的自豪感和认同感，故C符合题意； A：题干未强调实际行动，故A不符合题意； B：题干未直接体现对未来发展的信心，故B不符合题意； D：“中国红”侧重国家象征而非文化元素，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 《中国老龄产业发展报告》预测，2050年我国60岁以上老年人口消费市场规模将超过100万亿元。“十五五”规划提出“积极开发老年人力资源，发展银发经济”，这一决策符合我国人口（ ） A. 少子化的趋势性特征 B. 由减量发展转向增量发展的特点 C. 老龄化的趋势性特征 D. 区域人口增减分化的趋势性特征 【答案】C 【解析】 【详解】A：少子化主要指生育率下降导致少年儿童人口数量减少，题干重点在于老年人口消费市场及银发经济，未涉及出生率或少子化问题，故A不符合题意； B：题干并未提及我国人口规模由减少转向增长，且“由减量发展转向增量发展”不符合当前我国人口总体发展趋势，故B不符合题意； C：题干中“60 岁以上老年人口”“老龄产业”“银发经济”等关键信息直接反映了老年人口比重上升的现实，契合人口老龄化的趋势性特征，故C符合题意； D：区域人口增减分化强调的是不同地区之间人口数量的差异变化，题干内容属于全国层面的宏观预测，未涉及区域对比，故D不符合题意。 14. 2025年，天问二号开启“追星”之旅，雅下水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列，人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”。这说明（ ） ①创新是引领发展的第一动力 ②科技创新是我们的强国之路 ③我国的科技水平全方位领先 ④我国自主创新能力不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：创新是引领发展的第一动力，题干中我国取得的重大科技成就体现了创新对经济社会发展的引领作用，故①符合题意； ②：改革开放是强国之路，科技创新是综合国力竞争的决定性因素之一，但不是强国之路的固定表述，故②说法错误； ③：我国科技水平在一些重要领域走在世界前列，但整体上与发达国家仍有差距，并非全方位领先，故③说法错误； ④：题干中天问二号、电磁弹射型航母等多项重大科技成就的取得，表明我国自主创新能力不断增强，故④符合题意； 15. 从丝绸之路国际剧院、艺术节、旅游城市联盟成立，到30余个大型文化和旅游年（节）成功举办，从与共建“一带一路”国家开展的联合考古项目，到精彩纷呈的文化年、博览会，中外人文交流落地有声，广受欢迎。这有助于（ ） ①提升中华文化的影响力②各国文化逐渐趋于统一 ③世界格局向多极化发展④促进各国文明交流互鉴 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中外人文交流活动的成功举办，推动中华文化走向世界，有利于提升中华文化的国际影响力，故①符合题意； ②：文化具有多样性，各国文化应保留自身特色，不会逐渐趋于统一，故②说法错误； ③：题干材料主要强调中外文化交流与合作，未直接体现世界政治格局向多极化发展，故③不符合题意； ④：多种形式的文化交流活动为不同文明搭建了沟通平台，有利于促进各国文明交流互鉴，故④符合题意； 第二部分 非选择题（共40分） 二、材料分析题（阅读材料，结合所学知识回答问题，本题包括4小题，共40分） 16. 岁月不居，时节如流。三年的初中时光即将落幕，点点滴滴的珍贵回忆，犹在眼前。让我们一起聆听中学生小羽的青春成长故事。 【青春逐梦，榜样领航】 小羽在班会上分享了《感动中国》人物庞众望的故事。出身贫寒、父母患病残疾的庞众望，以勤工俭学考入清华读博；他牢记“为国家做贡献”的嘱托，在科研中直面失败、永不言弃，最终取得重大突破与三项发明专利。但他并未止步于此，而是立志继续深耕科研，用所学回报祖国。 （1）庞众望的故事对小羽做“有梦想的少年”有哪些启示？ 【释疑解惑，明理导行】 在初中生活的回忆中，小羽和同学们曾因“遇到的困惑”展开过一次交流。以下是三位同学的心里话： （2）任选一位同学的发言，运用所学知识，为他（她）提出排解困惑的建议。 【融入集体，涵养品格】 在“最美班级”创建活动中，班级确立“团结互助、人人出彩”的共同目标，约定每位同学都要为集体节目主动担责。受集体氛围感染，小羽主动担任领诵，坚持每日带领大家刻苦排练。小羽感慨道：每个人都是集体的主人，都要尽心做好分内之事。 （3）结合所学回答，小羽的言行体现了集体生活可以涵养我们怎样的品格？ 【知法明责·宪法至上】 在“国家宪法日”主题宣传活动中，小羽参与了学校组织的宪法知识竞赛。其中有道竞赛题： 竞赛题 根据我国宪法规定， 行使监督宪法实施的职权。 （4）请运用所学知识，帮小羽填写出正确答案。 【答案】（1）启示一（树立梦想、编织梦想角度）：少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 启示二（实现梦想角度）：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁，努力需要立志，努力需要坚持。努力需要方法。 （2）小桐：主动参与，勤学好问的态度，有助于我们与老师相互交流。 小良：建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。 小治：面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对挫折的勇气和坚强的意志。发掘自身的力量，并不排斥借助外力。 （3）集体生活培养我们负责任的态度和能力。 （4）全国人大及其常委会 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查做有梦想的少年，结合材料内容进行关键词提炼； 牢记“为国家做贡献”的嘱托，在科研中直面失败，最终取得三项发明专利，可知梦想重要性+确立梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 立志继续深耕科研，用所学回报祖国，可知实现梦想的做法。 【小问2详解】 从设问中可知考查建立友谊，增强面对挫折的方法，尊重老师知识，结合同学的遇到困惑，需对材料内容进行关键词提炼； 不敢向老师请教问题，可知老师的作用+主动参与，勤学好问的态度，有助于我们与老师相互交流。 感觉融不进别人，一个知心朋友没交到，可知主动开放自己，持续行动在交往中真诚相待。 数学考砸了，体育模拟成绩不好，感觉努力也没用，可知增强面对挫折的方法。 【小问3详解】 从设问中可知考查集体的作用，结合材料内容进行关键词提炼； 小羽主动为集体担责，做好分内事，可知体现集体生活培养我们负责任的态度和能力。 【小问4详解】 略。 17. 文化是民族的根脉，家乡是成长的沃土。为厚植家国情怀、坚定文化自信，某校九年级开展“品本溪地域文化·探家乡发展脉搏”主题研学活动。 【探寻文化根脉】 本次研学活动设计了三条路线： 路线一：东北抗联史实陈列馆——汤沟抗联遗址。 路线二：中国（本溪）剪纸文化创意产业园——辽砚文化博物馆。 路线三：本溪钢铁博物馆——本溪湖工业遗产群。 （1）上述研学路线分别体现了中国特色社会主义的哪种文化？ 【致敬革命英雄】 选择研学路线一的同学分享了“东北抗联史实陈列馆”中的英雄故事。 东北抗联史实陈列馆内，陈列着杨靖宇、周保中等抗日英雄的珍贵文物，英烈墙上镌刻着312名抗联将士姓名。这些抗联将士不畏牺牲、奋勇抗敌，用生命守护家国。 （2）抗联将士的事迹诠释了伟大民族精神，请问伟大民族精神的核心是什么？ 【赋能剪纸非遗】 选择研学路线二的同学分享了参观“中国（本溪）剪纸文化创意产业园”的情况。 中国（本溪）剪纸文化创意产业园打破传统技艺边界，运用AR数字互动、3D打印、数字化设计等现代科技赋能古老剪纸工艺；通过AR扫描静态作品，呈现动态民俗场景；引入电商平台和科技型企业，延伸产业链条。 （3）结合材料，运用“延续文化血脉”的相关知识，谈谈本溪剪纸产业园的创新实践对传承中华优秀传统文化有何启示？ 【传承工业薪火】 选择研学路线三的同学分享了参观“本溪湖工业遗产群”的情况。 本溪湖工业遗产群位于本溪市溪湖区，是本钢一铁厂旧址，承载着百年煤铁工业的历史记忆。这里作为中国近现代工业发展的重要见证，有“中国第一铁”之称，曾为新中国第一杆枪、第一门炮、第一艘轮船、第一颗卫星提供原材料。 （4）从本溪钢铁工业为新中国第一杆枪、第一门炮、第一艘轮船、第一颗卫星提供原材料的贡献中，你感悟到怎样的中国精神？ 【畅谈研学所得】 对于参加本次研学活动，同学们发表了不同的观点： （5）请运用所学知识，对其中一位同学的观点进行辨别与分析。 【答案】（1）路线一：革命文化 路线二：中华优秀传统文化 路线三：社会主义先进文化 （2）爱国主义 （3）推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展；要善用现代科学技术，创新传统文化的呈现形式，增强优秀传统文化的吸引力；要挖掘传统文化的当代价值，推动传统文化与产业融合，延伸产业链，实现传承与发展共赢。 （4）中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 （5）选择小丽：小丽的观点是正确的，研学活动（亲社会行为）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可； 选择小军：小军的观点的错误的，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查中国特色社会主义文化，结合研学路线，需对材料内容进行关键词提炼； 东北抗联史实陈列馆，可知东北抗联遗存是革命时期的红色文化，属于革命文化。 剪纸文化创意产业园，辽砚文化博物馆，可知剪纸、辽砚是中华民族传统非遗文化，属于中华优秀传统文化。 本溪钢铁博物馆，可知溪工业遗产承载了我国近现代工业发展的文化，属于社会主义先进文化。 【小问2详解】 从设问中可知考查民族精神的核心，结合材料内容进行关键词提炼； 东北抗联史实陈列馆的珍贵文物，展现了抗联将士不畏牺牲、奋勇抗敌，用生命守护家国，可知体现了以爱国主义为核心的民族精神。 【小问3详解】 从设问中可知考查弘扬中华优秀传统文化，结合材料内容进行关键词提炼； 运用AR数字互动、3D打印、数字化设计等现代科技赋能古老剪纸工艺，可知推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展； 通过AR扫描静态作品，呈现动态民俗场景，可知要善用现代科学技术，创新传统文化的呈现形式，增强优秀传统文化的吸引力； 引入电商平台和科技型企业，延伸产业链条，可知要挖掘传统文化的当代价值，推动传统文化与产业融合，延伸产业链，实现传承与发展共赢。 【小问4详解】 从设问中考查中国精神，结合材料内容进行关键词提炼； 本溪钢铁为国家重大建设作出的贡献，可知体现以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 【小问5详解】 小丽观点正确。研学活动是亲社会行为的表现+亲社会行为的意义。小丽观点看到研学对我们成长作用。 小军观点错误。学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。研学也是一种学习，研学是实践学习的重要形式，对个人成长有重要意义。小军观点没有正确认识学习，忽视了研学的成长的作用。 18. 《全民阅读促进条例》自2026年2月1日起施行，标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”。某中学鼓励学生积极参与全民阅读活动。 【“阅”见公平】 小宁在学习《全民阅读促进条例》时，注意到这部法规回答了一个重要问题：国家如何公平地对待每一个人，保障每个人的阅读权利？答案就写在《条例》的制度安排中：城市新建小区必须配建阅览室，农村阅读从“有没有”向“好不好”升级；为老年人提供大字版图书；实体书店获得政策扶持……正是这些制度化的规定，保障了人人平等享有阅读条件与权利。 （1）材料体现了宪法的哪一基本原则？ （2）运用“公平正义的守护”相关知识回答，《全民阅读促进条例》的规定体现了国家坚守公平的哪种做法？ 【“阅”以修身】 小宁在参与阅读活动中读到了“六尺巷”的故事： 清朝张家与邻居因地界争墙基，家人写信求助。张英回诗让他三尺又何妨，张家主动退三尺，邻居感愧也退三尺，便成六尺巷，传为互敬礼让、和睦待人的佳话。 （3）请你运用所学知识，回答“六尺巷”的故事体现了文明有礼的哪一积极影响？ 【“阅”悟真谛】 品读完经典故事，小宁深深感悟到为人要谦和礼让、友善待人。他立志传承中华传统美德，将美好品德化作温暖向善的实际行动。 （4）材料体现出小宁是通过哪种具体方式获得美好情感的？ 【答案】（1）国家尊重和保障人权 （2）制度保障公平 （3）文明有礼，促进社会和谐。 （4）阅读 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查宪法的基本原则，结合材料内容进行关键词提炼； 《全民阅读促进条例》保障了人人平等享有阅读条件与权利，可知国家尊重和保障人权的宪法基本原则。 【小问2详解】 从设问中考查制度保障公平，结合材料内容进行关键词提炼； 《全民阅读促进条例》的规定，可知体现了制度保障公平。 【小问3详解】 从设问中可知考查文明有礼重要性，结合材料内容进行关键词提炼； “六尺巷”传为互敬礼让、和睦待人的佳话，可知文明有礼促进社会和谐。 【小问4详解】 从设问中可知获得美好情感的方法，结合材料内容进行关键词提炼； 品读完经典故事，立志传承中华传统美德，将美好品德化作温暖向善的实际行动，可知通过阅读获得美好情感。 19. 2026年是“十五五”规划开局之年。国家发展的宏大叙事，终要落于青年肩头。某中学九年级（1）班开展“观国家发展·担青春使命”主题探究活动，请你参与。 【观外贸·明开放理念】 2025年我国进出口亮点纷呈，实现了“十四五”外贸圆满收官。 （1）概括上述图表的变化趋势。 （2）运用所学知识，结合图表和资料卡回答，我国在谋求自身发展的同时，坚持什么理念？ 【议国是·悟制度优势】 2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过“十五五”规划纲要，表决通过生态环境法典、国家发展规划法等法律。全国政协十四届四次会议期间，政协委员围绕国家发展大计积极建言献策。 （3）材料体现了我国坚持的哪些政治制度？ 【察民生·感政府温度】 2026年全国两会政府工作报告中，“投资于人”成为热词。报告提出，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。 （4）“投资于人”让我们感受到党和政府怎样的温度？（答出两点即可） 【担使命·展青春作为】 “十五五”规划纲要提出，培育担当民族复兴大任的时代新人。要全面提升青少年思想道德、科学文化和身心健康素质，鼓励有序参与国家建设和社会治理，在实践中增长才干、锤炼品格，让青春在助力国家发展的大潮中绽放绚丽之花。 （5）时代呼唤担当。作为新时代的青少年，请你写出助力国家发展的具体践行计划。 要求：从“思想道德、科学文化、身心健康、社会参与”中任选两个维度作答，观点明确，贴合实际，字数不少于60字。 我的个人践行计划书 选择维度一：______ 具体计划：_______ 选择维度二：______ 具体计划：______ 【答案】（1）“十四五”期间（2020-2025）中国货物贸易进出口总额整体呈上升趋势。 （2）合作共赢理念 （3）人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （4）“投资于人”让我们感受到党和政府：践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命；朝着人民对美好生活的向往这一奋斗目标不懈奋斗；坚持发展的根本目的是增进民生福祉；贯彻以人民为中心的发展思想；恪守全心全意为人民服务的根本宗旨；推动共同富裕，让发展成果更多更公平惠及全体人民。 （5）选择：思想道德 具体计划：我会主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想，厚植爱国主义情怀，自觉践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，增强社会责任感，树立远大理想，将个人理想融入国家发展大局，以实际行动涵养高尚道德情操。 选择：科学文化 具体计划：我会认真学习各学科知识，打好文化基础，主动学习科学文化知识，培养创新精神与实践能力，提升科学素养，积极参与科技创新活动，为将来投身国家科技事业、建设科技强国储备知识与能力。 选择：身心健康 具体计划：我会坚持每天体育锻炼，增强体质，保持规律作息，同时主动调节情绪，培养积极乐观的心态，直面挫折、磨砺坚强意志，以强健的体魄和健全的人格，为承担时代使命筑牢身心基础。 选择：社会参与 具体计划：我会主动参与志愿服务、社区治理等社会实践活动，关心国家大事，关注社会发展，在实践中了解国情、增长才干，培养亲社会行为，增强社会参与能力，为建设和谐社会贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查改革开放取得辉煌成就，结合材料内容进行关键词提炼； “十四五”期间（2020-2025）中国货物贸易进出口发展数据，可知这个期间中国货物贸易进出口总额整体呈上升趋势。 【小问2详解】 从设问中考查共享发展机遇，结合材料内容进行关键词提炼； 对共建“一带一路”国家进出口额占进出口总值的51.9%，我国继续保持全球货物贸易第一大国地位，可知体现中国坚持合作共赢理念。 【小问3详解】 从设问中可知考查政治制度，结合材料内容进行关键词提炼； 十四届全国人大四次会议，可知人民代表大会制度； 全国政协十四届四次会议，可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 【小问4详解】 从设问中考查党和政府的发展思想，党的宗旨，党的初心和使命等知识，结合材料内容进行关键词提炼； 更多资金资源“投资于人”、服务于民生，扩大就业，促进居民增收减负，可知坚持以人民为中心的发展思想+党的初心和使命+党的奋斗目标和宗旨+发展的根本目的，让发展成果更多更公平惠及全体人民。 【小问5详解】 本题为开放性题目，完成助力国家发展的具体计划书，结合青少年实际，贴合“助力国家发展”的要求作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁本溪市2025-2026学年七年级下学期5月期中 道德与法治试题 （本试卷共19道题，满分70分，道德与法治和历史考试时间共150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第一部分 选择题（共30分） 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我，下列古语能体现正确认识自己的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 千里之行，始于足下 C. 近朱者赤，近墨者黑 D. 知人者智，自知者明 2. 2026年2月25日，教育部以“健康第一”为主题召开新春第一会，对推进学生身心健康工作进行了全面部署。会议强调，要以健康学校建设为引领，强化五育并举、推进五育融合，着力破解学生身心健康突出问题。这样做有利于引导学生（ ） ①爱护身体，养成健康生活方式 ②守护生命，关注并且养护精神 ③探问生命，改变生命发展规律 ④敬畏生命，我行我素活出风采 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 3. 我们是花季中的男孩女孩，我们天真烂漫，充满美好的憧憬：我们热情奔放，期待真挚的友谊。中学阶段男女同学交往要做到（ ） ①内心坦荡 ②言谈得当 ③互不接触 ④举止得体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 我国先后出台未成年人保护法、家庭教育促进法等多部关爱未成年人健康成长的法律。这体现了法律的（ ） A. 规范作用，约束未成年人的行为 B. 保护作用，为未成年人成长护航 C. 惩罚作用，只制裁未成年人犯罪 D. 评价作用，只评判未成年人行为 5. 下列关于公民生活中的“微行为”和“微点评”对应正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 ① 小明的爸爸参加市人大代表的选举 公民享有监督权 ② 小雯发现同学发布军事基地的照片立即上报 履行维护国家安全的义务 ③ 90岁的王奶奶领取相关部门发放的高龄津贴 公民享有物质帮助权 ④ 大学毕业生小勇积极报名参军入伍 公民有依法服兵役的权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 从战争年代浴血奋战、守护家国，到和平时期抢险救灾、戍边卫国，哪里最危险，哪里最需要，哪里就是人民解放军的战场，由此可见人民军队（ ） ①努力为人民服务②捍卫所有公民利益 ③是维护国家利益的主角④是中国特色社会主义的坚强柱石 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 7. 诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。下列名言警句启示我们要讲诚信的是（ ） A. 仁者爱人，有礼者敬人 B. 治国有常，而利民为本 C. 不积跬步，无以至千里 D. 人而无信，不知其可也 8. 国家主席习近平在2026年新年贺词中提到：“柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这一表述反映出（ ） ①国家利益与人民利益是高度统一的 ②实现中国梦需要每个人发扬实干精神 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家利益的真正实现依靠人民艰苦奋斗 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 以下是某居委会近期的工作内容，请你针对这些内容拟定一个最恰当的宣传展板标题（ ） 居委会进行换届选举，居民推选候选人。 召开居民会议讨论居民电动车充电桩安装等问题。 居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，接受居民监督。 A. 坚持民主监督，扩大民主权利 B. 凝聚法治共识，建设法治政府 C. 发展基层民主，实行民主管理 D. 发展选举民主，促进依法行政 10. 近年来，我国持续推进降碳、减污、扩绿、增长协同推进，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，着力改善人居环境。对此，作为公民应当（ ） ①践行绿色低碳生活方式 ②树立节能环保思想观念 ③参与环保宣传垃圾分类 ④依法打击破坏环境行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2025年12月，首届海峡两岸民俗文化会在广东汕尾举办，会上提到台湾多地有以汕尾、海丰、陆丰命名的聚落，印证两地深厚历史渊源与血脉联系。这表明（ ） A. 中华文化是两岸共同的物质财富 B. 两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟 C. 心灵契合是两岸关系的政治基础 D. 各民族交流合作，实现共同繁荣 12. 2025年4月30日，我国神舟十九号返回舱着陆后，航天员蔡旭哲表示：“中国红，是太空中最亮的色彩”。这体现了做自信的中国人要（ ） A. 有实干勇担当 B. 对发展有信心 C. 对国家有认同 D. 对文化有底气 13. 《中国老龄产业发展报告》预测，2050年我国60岁以上老年人口消费市场规模将超过100万亿元。“十五五”规划提出“积极开发老年人力资源，发展银发经济”，这一决策符合我国人口（ ） A. 少子化的趋势性特征 B. 由减量发展转向增量发展的特点 C. 老龄化的趋势性特征 D. 区域人口增减分化的趋势性特征 14. 2025年，天问二号开启“追星”之旅，雅下水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列，人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”。这说明（ ） ①创新是引领发展的第一动力 ②科技创新是我们的强国之路 ③我国的科技水平全方位领先 ④我国自主创新能力不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 从丝绸之路国际剧院、艺术节、旅游城市联盟成立，到30余个大型文化和旅游年（节）成功举办，从与共建“一带一路”国家开展的联合考古项目，到精彩纷呈的文化年、博览会，中外人文交流落地有声，广受欢迎。这有助于（ ） ①提升中华文化的影响力②各国文化逐渐趋于统一 ③世界格局向多极化发展④促进各国文明交流互鉴 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第二部分 非选择题（共40分） 二、材料分析题（阅读材料，结合所学知识回答问题，本题包括4小题，共40分） 16. 岁月不居，时节如流。三年的初中时光即将落幕，点点滴滴的珍贵回忆，犹在眼前。让我们一起聆听中学生小羽的青春成长故事。 【青春逐梦，榜样领航】 小羽在班会上分享了《感动中国》人物庞众望的故事。出身贫寒、父母患病残疾的庞众望，以勤工俭学考入清华读博；他牢记“为国家做贡献”的嘱托，在科研中直面失败、永不言弃，最终取得重大突破与三项发明专利。但他并未止步于此，而是立志继续深耕科研，用所学回报祖国。 （1）庞众望的故事对小羽做“有梦想的少年”有哪些启示？ 【释疑解惑，明理导行】 在初中生活的回忆中，小羽和同学们曾因“遇到的困惑”展开过一次交流。以下是三位同学的心里话： （2）任选一位同学的发言，运用所学知识，为他（她）提出排解困惑的建议。 【融入集体，涵养品格】 在“最美班级”创建活动中，班级确立“团结互助、人人出彩”的共同目标，约定每位同学都要为集体节目主动担责。受集体氛围感染，小羽主动担任领诵，坚持每日带领大家刻苦排练。小羽感慨道：每个人都是集体的主人，都要尽心做好分内之事。 （3）结合所学回答，小羽的言行体现了集体生活可以涵养我们怎样的品格？ 【知法明责·宪法至上】 在“国家宪法日”主题宣传活动中，小羽参与了学校组织的宪法知识竞赛。其中有道竞赛题： 竞赛题 根据我国宪法规定， 行使监督宪法实施的职权。 （4）请运用所学知识，帮小羽填写出正确答案。 17. 文化是民族的根脉，家乡是成长的沃土。为厚植家国情怀、坚定文化自信，某校九年级开展“品本溪地域文化·探家乡发展脉搏”主题研学活动。 【探寻文化根脉】 本次研学活动设计了三条路线： 路线一：东北抗联史实陈列馆——汤沟抗联遗址。 路线二：中国（本溪）剪纸文化创意产业园——辽砚文化博物馆。 路线三：本溪钢铁博物馆——本溪湖工业遗产群。 （1）上述研学路线分别体现了中国特色社会主义的哪种文化？ 【致敬革命英雄】 选择研学路线一的同学分享了“东北抗联史实陈列馆”中的英雄故事。 东北抗联史实陈列馆内，陈列着杨靖宇、周保中等抗日英雄的珍贵文物，英烈墙上镌刻着312名抗联将士姓名。这些抗联将士不畏牺牲、奋勇抗敌，用生命守护家国。 （2）抗联将士的事迹诠释了伟大民族精神，请问伟大民族精神的核心是什么？ 【赋能剪纸非遗】 选择研学路线二的同学分享了参观“中国（本溪）剪纸文化创意产业园”的情况。 中国（本溪）剪纸文化创意产业园打破传统技艺边界，运用AR数字互动、3D打印、数字化设计等现代科技赋能古老剪纸工艺；通过AR扫描静态作品，呈现动态民俗场景；引入电商平台和科技型企业，延伸产业链条。 （3）结合材料，运用“延续文化血脉”的相关知识，谈谈本溪剪纸产业园的创新实践对传承中华优秀传统文化有何启示？ 【传承工业薪火】 选择研学路线三的同学分享了参观“本溪湖工业遗产群”的情况。 本溪湖工业遗产群位于本溪市溪湖区，是本钢一铁厂旧址，承载着百年煤铁工业的历史记忆。这里作为中国近现代工业发展的重要见证，有“中国第一铁”之称，曾为新中国第一杆枪、第一门炮、第一艘轮船、第一颗卫星提供原材料。 （4）从本溪钢铁工业为新中国第一杆枪、第一门炮、第一艘轮船、第一颗卫星提供原材料的贡献中，你感悟到怎样的中国精神？ 【畅谈研学所得】 对于参加本次研学活动，同学们发表了不同的观点： （5）请运用所学知识，对其中一位同学的观点进行辨别与分析。 18. 《全民阅读促进条例》自2026年2月1日起施行，标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”。某中学鼓励学生积极参与全民阅读活动。 【“阅”见公平】 小宁在学习《全民阅读促进条例》时，注意到这部法规回答了一个重要问题：国家如何公平地对待每一个人，保障每个人的阅读权利？答案就写在《条例》的制度安排中：城市新建小区必须配建阅览室，农村阅读从“有没有”向“好不好”升级；为老年人提供大字版图书；实体书店获得政策扶持……正是这些制度化的规定，保障了人人平等享有阅读条件与权利。 （1）材料体现了宪法的哪一基本原则？ （2）运用“公平正义的守护”相关知识回答，《全民阅读促进条例》的规定体现了国家坚守公平的哪种做法？ 【“阅”以修身】 小宁在参与阅读活动中读到了“六尺巷”的故事： 清朝张家与邻居因地界争墙基，家人写信求助。张英回诗让他三尺又何妨，张家主动退三尺，邻居感愧也退三尺，便成六尺巷，传为互敬礼让、和睦待人的佳话。 （3）请你运用所学知识，回答“六尺巷”的故事体现了文明有礼的哪一积极影响？ 【“阅”悟真谛】 品读完经典故事，小宁深深感悟到为人要谦和礼让、友善待人。他立志传承中华传统美德，将美好品德化作温暖向善的实际行动。 （4）材料体现出小宁是通过哪种具体方式获得美好情感的？ 19. 2026年是“十五五”规划开局之年。国家发展的宏大叙事，终要落于青年肩头。某中学九年级（1）班开展“观国家发展·担青春使命”主题探究活动，请你参与。 【观外贸·明开放理念】 2025年我国进出口亮点纷呈，实现了“十四五”外贸圆满收官。 （1）概括上述图表的变化趋势。 （2）运用所学知识，结合图表和资料卡回答，我国在谋求自身发展的同时，坚持什么理念？ 【议国是·悟制度优势】 2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过“十五五”规划纲要，表决通过生态环境法典、国家发展规划法等法律。全国政协十四届四次会议期间，政协委员围绕国家发展大计积极建言献策。 （3）材料体现了我国坚持的哪些政治制度？ 【察民生·感政府温度】 2026年全国两会政府工作报告中，“投资于人”成为热词。报告提出，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。 （4）“投资于人”让我们感受到党和政府怎样的温度？（答出两点即可） 【担使命·展青春作为】 “十五五”规划纲要提出，培育担当民族复兴大任的时代新人。要全面提升青少年思想道德、科学文化和身心健康素质，鼓励有序参与国家建设和社会治理，在实践中增长才干、锤炼品格，让青春在助力国家发展的大潮中绽放绚丽之花。 （5）时代呼唤担当。作为新时代的青少年，请你写出助力国家发展的具体践行计划。 要求：从“思想道德、科学文化、身心健康、社会参与”中任选两个维度作答，观点明确，贴合实际，字数不少于60字。 我的个人践行计划书 选择维度一：______ 具体计划：_______ 选择维度二：______ 具体计划：______ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $