内容正文:
哈十二中学高二学年下学期期中考试数学学科试题
满分150分 考试用时120分钟 考试时间:2026年5月19日13:00-15:00
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设全集,,则( )
A. B. C. D.
2. 在复平面内,复数对应的点的坐标是,则的共轭复数( )
A. B. C. D.
3. 一个等比数列前项的和为48,前项的和为60,则前项的和为( ).
A. 83 B. 108 C. 75 D. 63
4. 记为等比数列的前n项和,若,,则( ).
A. 120 B. 85 C. D.
5. 若函数,则( )
A. B. C. D.
6. 已知函数在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
7. 随机变量的分布列如下,则( )
0
1
2
A. B. C. D.
8. 已知函数,(是自然对数的底数),若对,,使得成立,则正数的最小值为
A. B. 1 C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 等差数列的前项和为,若,公差,且,则下列命题正确的有( )
A. 是数列中的最大项 B. 是数列中的最大项
C. D. 满足的的最大值为
10. 已知某校高三年级有1000人参加一次数学模拟考试,现把这次考试的分数转换为标准分,标准分的分数转换区间为,若使标准分,,,,则( )
A. 这次考试标准分不低于180分的约有450人
B. 这次考试标准分在内的人数约为997
C. 甲、乙、丙三人恰有2人的标准分不低于180分的概率为
D.
11. 已知函数的导函数的图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. 时,取得最大值 D. 时,取得最小值
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知某水果超市苹果、香蕉、猕猴桃三种水果的购进数量之比为,经检查发现购进的苹果、香蕉、猕猴桃的新鲜率分别为 ,则从该超市随机选取一个水果恰好是新鲜的概率为_____________.
13. 数列的前项和为,,,则______.
14. 已知函数,其中,若不等式恒成立,则实数的取值范围为___________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知数列是由正数组成的等比数列,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,求数列的前项和.
16. 某翻牌游戏,规则如下:每一轮翻牌两次,每次翻出花色牌的概率为,且每次翻牌相互独立.若参与者在一轮翻牌游戏中,翻出的花色牌数不少于1,则获得一份精美礼品(多次参与可获得多份精美礼品).
(1)若甲参与一轮翻牌游戏,求甲获得一份精美礼品的概率;
(2)若乙参与三轮翻牌游戏,设乙获得的精美礼品数量为,求的分布列与期望、方差.
17. 为提高哈尔滨市的整体旅游服务质量,市旅游局举办了旅游知识竞赛,参赛单位为本市内各旅游协会,参赛选手为持证导游.现有来自甲旅游协会的导游5名,其中高级导游4名;乙旅游协会的导游5名,其中高级导游2名,从这10名导游中随机选择4人参加比赛.
(1)设为事件“选出的4人中恰有2名高级导游,且这2名高级导游来自同一个旅游协会”,求事件发生的概率;
(2)设为选出的4人中高级导游的人数,求随机变量的分布列和数学期望、方差.
18. 记为数列的前n项和,已知,.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)求数列的前n项和.
19. 已知函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)若函数在存在单调递减区间,求实数的取值范围;
(3)当时,证明:函数有且仅有两个零点.
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哈十二中学高二学年下学期期中考试数学学科试题
满分150分 考试用时120分钟 考试时间:2026年5月19日13:00-15:00
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设全集,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据已知得出全集,即可根据集合的补集运算得出答案.
【详解】解得,
全集,
则,
故选:D.
2. 在复平面内,复数对应的点的坐标是,则的共轭复数( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据复数的几何意义,得到,结合共轭复数的概念,即可求解.
【详解】由复数对应的点的坐标是,可得,所以的共轭复数为.
故选:B.
3. 一个等比数列前项的和为48,前项的和为60,则前项的和为( ).
A. 83 B. 108 C. 75 D. 63
【答案】D
【解析】
【分析】根据等比数列前项和的性质可求前项的和.
【详解】设等比数列前项和为,
因为等比数列前项的和为48且不为零,则成等比数列,
故,故,
故选:D.
4. 记为等比数列的前n项和,若,,则( ).
A. 120 B. 85 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】方法一:根据等比数列的前n项和公式求出公比,再根据的关系即可解出;
方法二:根据等比数列的前n项和的性质求解.
【详解】方法一:设等比数列的公比为,首项为,
若,则,与题意不符,所以;
若,则,与题意不符,所以;
由,可得,,①,
由①可得,,解得:,
所以.
故选:C.
方法二:设等比数列的公比为,
因为,,所以,否则,
从而,成等比数列,
所以有,,解得:或,
当时,,即为,
易知,,即;
当时,,
与矛盾,舍去.
故选:C.
【点睛】本题主要考查等比数列的前n项和公式的应用,以及整体思想的应用,解题关键是把握的关系,从而减少相关量的求解,简化运算.
5. 若函数,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接对求导,列出等式求出的值,再代入到中求即可.
【详解】因为,所以,所以,
所以,则,所以.
故选:B.
6. 已知函数在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先求,进而求,即切线方程为即可求解.
【详解】由题意有,
所以切线方程为,即,
故选:C.
7. 随机变量的分布列如下,则( )
0
1
2
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由分布列性质求出,再由分布列计算期望、方差,再由方差性质求解.
【详解】由分布列性质可知,,解得,
所以,
,
所以.
故选:D
8. 已知函数,(是自然对数的底数),若对,,使得成立,则正数的最小值为
A. B. 1 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】,,使得成立,说明,分别求出与的最小值,建立不等关系求解.
【详解】“,,使得成立”等价于
当时,令,解得:,
在上单调递减,上单调递增
当时,令,解得:
在上单调递减,上单调递增
当时,此时在上单调递增,上单调递增减
,,无最小值,不合题意
综上所述:,
令,解得:
在上单调递减,在上单调递增
本题正确选项:
【点睛】本题考查导数中的恒成立和能成立的综合问题,关键在于通过成立条件,将问题转化为最值之间的比较;难点在于求解时,需要对的范围进行讨论,才能最终确定取值.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 等差数列的前项和为,若,公差,且,则下列命题正确的有( )
A. 是数列中的最大项 B. 是数列中的最大项
C. D. 满足的的最大值为
【答案】ACD
【解析】
【分析】由得出,代入与,对选项依次判断即可.
【详解】∵,∴,∴,∴,
∴,
,
对于A,,∵,∴当时,取最大值,∴是数列中的最大项,故选项A正确;
对于B,∵,,所以等差数列是递减数列,数列中的最大项为,故选项B错误;
对于C,,故选项C正确;
对于D,∵,∴,解得,
∵,∴满足的的最大值为,故选项D正确.
故选:ACD.
10. 已知某校高三年级有1000人参加一次数学模拟考试,现把这次考试的分数转换为标准分,标准分的分数转换区间为,若使标准分,,,,则( )
A. 这次考试标准分不低于180分的约有450人
B. 这次考试标准分在内的人数约为997
C. 甲、乙、丙三人恰有2人的标准分不低于180分的概率为
D.
【答案】BC
【解析】
【分析】依题意得,,,根据正态分布的3个特殊概率逐个计算可判断ABD;根据独立重复试验的概率公式计算可判断C.
【详解】依题意得,,,因为,
所以这次考试标准分不低于180分的约有 人,故A不正确;
,
所以这次考试标准分在内的人数约为人,故B正确;
依题意可知,每个人的标准分不低于180分的概率为,
所以甲、乙、丙三人恰有2人的标准分不低于180分的概率为,故C正确;
,故D错误.
11. 已知函数的导函数的图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. 时,取得最大值 D. 时,取得最小值
【答案】AB
【解析】
【分析】由图象可确定的单调性,结合单调性依次判断各个选项即可得到结果.
【详解】由图象可知:当时,;当时,;
在,上单调递增,在上单调递减;
对于A,,,A正确;
对于B,,,B正确;
对于C,由单调性知为极大值,当时,可能存在,C错误;
对于D,由单调性知,D错误.
故选:AB.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知某水果超市苹果、香蕉、猕猴桃三种水果的购进数量之比为,经检查发现购进的苹果、香蕉、猕猴桃的新鲜率分别为 ,则从该超市随机选取一个水果恰好是新鲜的概率为_____________.
【答案】##
【解析】
【分析】设出各个事件,根据条件,结合全概率公式,即可求得答案.
【详解】设事件为“选取苹果”,B为“选取香蕉”,C为 “选取猕猴桃”,D为“选取的一个水果新鲜”,
则,
根据全概率公式可知
.
故答案为:
13. 数列的前项和为,,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】先通过将换为得到新等式,再与原式作差并结合化简,最后根据等差数列定义求出通项公式.
【详解】已知 ,当时,将换为得:
两式作差可得:
,
又因为,所以 ,
整理得: ,
因为时 ,两边约去得:
,即是首项、公差的等差数列,
由等差数列通项公式可得: ,
当时也满足,故.
14. 已知函数,其中,若不等式恒成立,则实数的取值范围为___________.
【答案】
【解析】
【分析】恒成立求参数的取值范围,分离参数转化为求函数的最值问题求解即可.
【详解】函数,因为在恒成立,
所以,在恒成立,
在恒成立,
令,所以,
,得,
所以当时,,当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减.
所以,所以,
所以实数的取值范围为.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知数列是由正数组成的等比数列,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用等比数列的通项公式联立两个方程即可求得结果.
(2)根据题干中的条件先求出,再用分组求和即可求得结果.
【小问1详解】
设等比数列的公比为,由,
得,∵是由正数组成的等比数列,则,,
则,解得或(舍),又,所以,
解得,所以
【小问2详解】
,
所以
16. 某翻牌游戏,规则如下:每一轮翻牌两次,每次翻出花色牌的概率为,且每次翻牌相互独立.若参与者在一轮翻牌游戏中,翻出的花色牌数不少于1,则获得一份精美礼品(多次参与可获得多份精美礼品).
(1)若甲参与一轮翻牌游戏,求甲获得一份精美礼品的概率;
(2)若乙参与三轮翻牌游戏,设乙获得的精美礼品数量为,求的分布列与期望、方差.
【答案】(1)
(2)分布列
0
1
2
3
,
【解析】
【分析】(1)借助对立事件概率公式,先计算两次翻牌均未翻出花色牌的概率,再用减去该概率得到甲获得精美礼品的概率.
(2)先判断随机变量服从二项分布,利用二项分布概率公式求出各取值对应的概率,列出分布列,再套用二项分布的期望、方差公式完成计算.
【小问1详解】
甲获得一份精美礼品的概率为.
【小问2详解】
由题意得,
则,,
,,
所以的分布列为
0
1
2
3
,.
17. 为提高哈尔滨市的整体旅游服务质量,市旅游局举办了旅游知识竞赛,参赛单位为本市内各旅游协会,参赛选手为持证导游.现有来自甲旅游协会的导游5名,其中高级导游4名;乙旅游协会的导游5名,其中高级导游2名,从这10名导游中随机选择4人参加比赛.
(1)设为事件“选出的4人中恰有2名高级导游,且这2名高级导游来自同一个旅游协会”,求事件发生的概率;
(2)设为选出的4人中高级导游的人数,求随机变量的分布列和数学期望、方差.
【答案】(1)
(2)
0
1
2
3
4
,.
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,利用组合计数问题求出古典概率.
(2)求出的可能值,求出各个值对应的概率,列出分布列并求出期望、方差.
【小问1详解】
依题意,这10名导游中随机选择4人,有种不同选法,
当两名高级导游来自甲旅游协会时,有种不同选法,
当两名高级导游来自乙旅游协会时,有种不同选法,
所以事件发生的概率.
【小问2详解】
依题意,随机变量的所有可能取值为,
,,,
,,
所以随机变量的分布列为:
0
1
2
3
4
随机变量的数学期望为,
方差.
18. 记为数列的前n项和,已知,.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)求数列的前n项和.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)利用得到与的递推关系,再根据等比数列的定义得证;
(2)结合(1)得,进而得,再根据裂项求和法即得.
【小问1详解】
证明:由,得,
则,
所以,
因为,所以,
故数列是以2为首项,2为公比的等比数列.
【小问2详解】
由(1)可知,,所以.
,
故.
19. 已知函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)若函数在存在单调递减区间,求实数的取值范围;
(3)当时,证明:函数有且仅有两个零点.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)求在处的导数和函数值,代入直线方程即可求出切线方程;
(2)将问题转化为在上有解问题,再求解即可;
(3)根据导数求得单调性,结合零点存在性定理即可证明.
【小问1详解】
当时,,则,
所以,所以切线方程为,即.
【小问2详解】
由题意得,
若函数存在单调递减区间,则在上有解,
所以在上有解,
因为函数在上单调递减,
所以,故.
【小问3详解】
由题意得,则,
令,则,
令可得,(舍)或,
当时,,则在上单调递减,
当时,,则在上单调递增,
又,,,
所以存在,使得,即,
所以当时,,则在上单调递减,
当时,,则在上单调递增,
因为时,,,
所以存在,使得,
又,
所以存在,使得,
所以函数有且仅有两个零点.
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