摘要:
**基本信息**
聚焦高考核心考点,通过分层设计的选择、填空及综合解答题,考查数学抽象、逻辑推理与数学建模,适配高三考前综合能力模拟检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|集合、复数、向量、函数单调性等|第3题网格向量考查几何直观,第8题折叠问题结合空间角考查空间观念|
|多选题|3/18|统计、函数零点、立体几何|第9题结合数据特征与概率考查数据意识,第11题正三棱柱动态问题考查逻辑推理|
|填空题|3/15|函数最值、数列递推、立体几何体积|第14题正方体动点体积范围考查数学抽象与空间想象|
|解答题|5/77|立体几何、数列、概率统计、导数、圆锥曲线|第17题文艺比赛评分情境考查数据处理与模型意识,第19题椭圆综合问题考查运算能力与逻辑推理,贴合高考命题趋势|
内容正文:
湖南省长沙市2026届高三考前保温数学试卷(一)
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
B
C
B
D
A
ACD
BCD
题号
11
答案
ABD
1.C
【详解】集合,集合,则.
2.B
【详解】,;
的虚部为.
3.D
【分析】建立适当平面直角坐标系后可用坐标表示各个向量,再利用向量坐标运算及模长公式计算即可得.
【详解】建立如图所示平面直角坐标系,可得,
所以,则.
4.B
【详解】.
5.C
【分析】等比数列的性质可得,即,再结合题干条件,利用等比数列求和公式,得到关于的一元二次方程,解出公比即得的值.
【详解】由题意,设正项等比数列的公比为,其中,
由等比数列的性质可知,由题干可得,即,
若,则,不合题意,故,
所以,
解得或(舍去),故.
故选:C.
6.B
【分析】根据条件得到圆的标准方程,再由圆的半径的平方大于0得到;再根据点在圆的外部得到,即可求解得到的取值范围.
【详解】由,得,
则,解得:①,
又∵点在圆的外部,
∴,即,解得或②,
由①②得,
故选:B.
7.D
【分析】先求原函数的定义域,分别判断与的单调性,利用复合函数的“同增异减”原则即得原函数的递减区间.
【详解】由可得或,
所以的定义域为,
设,则,
因为图象的对称轴为,函数在上单调递减,在上单调递增,
而在定义域内单调递减,
所以的单调递减区间是.
故选:D.
8.A
【分析】建立空间直角坐标系,将几何问题转化为关于二面角的函数问题,再求解三角函数的最值即可.
【详解】取的中点记为,连接,,.,,则二面角的平面角为.
记二面角的大小为,则.
如图所示,以为原点,为轴,为轴,
过作平面的垂线为轴,建立空间直角坐标系.
,.
,,.
直线和所成角为,
,.
当,即,有最小值,最小值为.
9.ACD
【分析】根据,向后推一位即可;利用方差的性质计算即可;根据互斥求出,再利用对立事件来求解;利用古典概型求解即可.
【详解】A选项,数据从小到大排列为,由,
故第5个数作为第70百分位数,即13,A正确;
B选项,样本数据的方差为2,
则数据的方差为,所以B选项错;
C选项,因为A和B互斥,则,
可得,所以,C正确;
D选项,样本数据落在区间有有4个,
所以样本数据落在区间内的频率为,故选D;
故选:ACD.
10.BCD
【分析】构造函数 应用导函数得出函数单调性得出值域判断A,B,根据成等差数列,结合指数运算律及对数运算律判断C,D.
【详解】对A、B:令 则 ,
设 ,则
故当时,,当时,,
故在上单调递增,在上单调递减,
又时,时,时,,
且 ,故 ,且 ,故 A错误、B正确;
对C、D:由题意可得 ,所以 ,
由于成等差数列,则 ,故 ,
则 ,所以 ,故成等比数列,故C正确;
则 ,化简有 ,则 ,
解得 或 ,
又 ,则 ,故 ,
则 ,又 故舍去,
故 ,又 ,
所以 ,故D正确.
故选:BCD.
11.ABD
【分析】对于A选项,当点为中点时,利用向量证明即可;对于B选项,当点位于点(或棱上)时,体积最大,为;对于C选项,当点位于点时,此时线面角为,大于;对于D选项,先判断出点的轨迹为四段圆弧,然后求出长度即可.
【详解】对于A选项,当点为中点时,
所以,故A正确;
对于C选项,当点位于点时,为直线与平面所成角,故C错误;
对于B选项,当点位于点(或棱上)时,点到平面的距离最远,
此时四面体的体积最大,以点为例,此时
,故B正确;
对于D选项,若,如图,
在棱上取点,使,在棱上取点使,
在棱上取中点,则,,
则点的轨迹由圆弧,,,构成,且其所在圆的半径依次为,
,,,圆心角依次为,,,,
圆弧,,,的长分别为,,,,故点的轨迹的长为.
12.0
【分析】求导,得到函数单调性,结合,求出函数的最大值.
【详解】,,
当时,,当时,,
故在上单调递减,在上单调递增,
其中,
故在上的最大值为0.
故答案为:0
13.121
【分析】根据递推关系可得,所以,计算得解.
【详解】由题意可得,作差得,
故
故答案为:121.
14.
【分析】利用正方体的空间垂直关系去证明平面内的点都满足,再去证明动点M在以为圆心,以为半径的圆上,从而利用点M在圆上的性质去解决最值问题.
【详解】如图所示,设,
在正方体中,平面,因为平面,
所以,又,平面,
所以平面,
因为是线段的中点,,则,
所以点在平面内,即,
又因为,所以点在以点为球心,1为半径的球面上,
而,则平面,
所以到平面的距离为,由正方体的边长为1,则,
因为平面,所以,则,
所以在平面内,且以H为圆心,为半径的半圆弧上,
则到平面的距离的最小值为,最大值为1,
而正方形的面积为1,
所以四棱锥体积的最小值为,
最大值为,
则四棱锥体积的取值范围为.
15.(1)证明见解析;
(2)
【分析】(1)根据线面垂直的判定得平面,从而有,再利用面面垂直的判定即可证明;
(2)建立合适的空间直角坐标系,根据线面角定义得,再求出相关法向量即可得到,面面角余弦值.
【详解】(1)设为的中点,连接,
因为为的中点,所以,
又,所以,
所以与必相交.
因为,所以,
又,且,平面,
所以平面,又因为平面,所以,
又,平面,所以平面,
又平面,所以平面平面`.
(2)设,分别为的中点,因为,所以,
又平面平面,平面平面,平面,
所以平面,因为平面,
所以,又,
所以,以为坐标原点,$OA,OG,OP$所在直线分别为轴,轴,轴,
建立空间直角坐标系.
由(1)知平面,所以即为直线与平面所成的角,
所以,设,则,
所以.
因为平面,所以平面的法向量为.
设平面的法向量为,
又,
所以,取,
所以平面与平面夹角的余弦值为
.
16.(1)
(2)
【分析】(1)法一:利用等差数列前项和公式、通项公式,联立方程组求解首项和公差,即可得数列的通项公式;
法二:利用等差数列性质,求出中间项的值,再计算公差,即可得数列.
结合和,即可得数列的通项公式.
(2)根据(1)中数列,的通项公式,得到数列的通项公式,再结合裂项相消求和,即可得解.
【详解】(1)法一:因为数列是等差数列,设公差为,
因为,所以,
即,解得,
所以,
数列的通项公式为.
法二:因为,所以,解得,
所以公差,
所以,
数列的通项公式为.
由,当时,,得,
当时,,所以,
所以,即,
又,所以.
所以数列是首项为1,公比为3的等比数列,所以.
(2)由(1)知,,,
所以,
所以
.
故数列的前n项和.
【点睛】在求数列的通项公式时,要分和讨论,由递推关系写通项后,还须验证首项.
17.(1);估计概率为
(2)
(3)
【分析】(1)因为频率分布直方图中所有矩形面积和为1,所以可据此列方程求解的值;因为评分不小于9的概率对应区间的频率,所以计算该区间的频率即可估计概率;
(2)先确定5名专家中评分不小于9分的人数,因为是从5名专家中选3人时评分不小于9分的人数,所以服从超几何分布,据此计算取不同值的概率得到分布列,再用超几何分布的期望公式计算;因为是从场外观众中选3人时评分不小于9分的人数,且用频率估计概率,所以服从二项分布,用二项分布的期望公式计算
(3)分别明确和的计算方式,结合专家人数和观众人数的差异,分析两者的大小关系.
【详解】(1)由频率分布直方图的性质,所有组频率和为1,组距为1,因此: 解得;
观众评分不小于9的频率为,用频率估计概率,得评分不小于9的概率为.
(2)5名专家中,评分不小于9分的共有4人,小于9分的共1人。
从5名专家中选3人,(评分不小于9分的人数)的可能取值为:
因此的分布列为:
2
3
期望计算: ;
对于:观众评分不小于9的概率为,,
因此:
(3)
(专家评分平均数;
观众评分平均数 .
方案一:(N 为观众人数,N 很大),近似为 =8.8;
方案二:)
【点睛】本题以比赛评分为背景,综合考查频率分布直方图的性质、超几何分布与二项分布的分布列及期望计算,并用加权平均思想比较两种评分方案的结果大小.
18.(1)所以在和上单调递减;
(2)
【分析】(1)利用二次求导判断的单调性得出,即即可;
(2)把问题转化为在上恒成立,分和两种情况讨论,时符合题意,时导出矛盾即可求解.
【详解】(1)的定义域为, ,
令,则,
当时,,在上单调递增,
当时,,在上单调递减,
所以,则有,所以在和上单调递减;
(2)当时, 等价于,
即,令,
则,
①若,则,在上单调递减,所以,满足题意;
②若,令,得,
当时,,在上单调递增,
当时,,在上单调递减,
所以,
令,,
是减函数,又,所以,与条件矛盾,舍去.
综上所述,的取值范围是.
19.(1)
(2)(ⅰ)存在,使得;(ii)
【分析】(1)由椭圆顶点坐标,结合直线斜率得 比例关系,再由线段长联立方程,求出 ,即得椭圆方程.
(2)(ⅰ)设直线联立椭圆,由韦达定理得纵横坐标关系,求出 纵坐标,代入向量比例化简消参,可得 为定值3.(ⅱ)由 设出 纵坐标,写出直线 方程并联立椭圆,得到 点横坐标表达式;用底乘高表示 面积,构造函数求导分析单调性,找到面积最大值对应的参数,代入算出此时的值.
【详解】(1)已知,直线的斜率.
由斜率公式得,即.
由两点间距离公式得.
因为,联立解得,.
所以椭圆的方程为.
(2)(ⅰ)由题可知过点的直线斜率不为,(否则点与点重合)
设, 由,消去得
, 即,
,
直线,令可得
直线,令,可得,
因为共线,
所以
,
所以存在,使得.
(ii)设,则,所以,
直线,由消去得
由可得,
,
令,
,
令,解得,
当时,,当时,,
故在上单调递增,在上单调递减,
所以当时,取最大值,
所以此时.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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湖南省长沙市2026届高三考前保温数学试卷(一)
一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.已知复数满足,则的虚部为( )
A. B. C.1 D.2
3.如图,已知网格纸中每个小正方形的边长为1,向量的位置如图所示,则( )
A.3 B.
C.5 D.
4.已知,则( )
A. B. C. D.
5.已知为正项等比数列的前项和,,,则( )
A.2 B.3 C.4 D.6
6.已知点在圆C:的外部,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.函数的单调递减区间是( )
A. B. C. D.
8.如图,四边形,,,将沿折起,当二面角的值属于区间时,直线和所成角为,则的最小值为( )
A. B.
C. D.
二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法中,正确的是( )
A.一组数据的第70百分位数为13
B.若样本数据的方差为2,那么数据的方差为6
C.已知随机事件A和B互斥,且,,则
D.某一组样本数据为,则样本数据落在区间内的频率为
10.设是函数的三个零点,则( )
A.
B.
C.若成等差数列,则成等比数列
D.若成等差数列,则
11.如图,在正三棱柱中,,,点为正三棱柱表面上异于点的点,则( )
A.存在点,使得
B.若,,,不共面,则四面体的体积的最大值为
C.直线与平面所成的最大角为
D.若,则点的轨迹的长为
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12.函数在上的最大值为________.
13.若数列满足,则___________.
14.已知棱长为1的正方体内有一个动点M,满足,且,则四棱锥体积的取值范围为______.
四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15.(13分)如图,在四棱锥中,底面为矩形,为的中点,,.
(1)证明:平面平面;
(2)若,直线与平面所成角的正切值等于2,求平面与平面夹角的余弦值.
16.(15分)已知等差数列的前项和为,且,,数列的前n项和为,满足.
(1)求数列,的通项公式;
(2)已知数列满足:,求数列的前n项和.
17.(15分)某校举行文艺比赛,并通过网络对比赛进行直播.比赛现场有5名专家评委给每位参赛选手评分,场外观众可以通过网络给每位参赛选手评分.每位选手的最终得分由专家评分和观众评分确定.某选手参与比赛后,现场专家评分情况如表;场外有数万名观众参与评分,将评分按照,,分组,绘成频率分布直方图如图:
专家
A
B
C
D
E
评分
9.6
9.5
9.6
8.9
9.7
(1)求a的值,并用频率估计概率,估计某场外观众评分不小于9的概率;
(2)从5名专家中随机选取3人,X表示评分不小于9分的人数;从场外观众中随机选取3人,用频率估计概率,Y表示评分不小于9分的人数;求X的分布列及与的值;
(3)考虑以下两种方案来确定该选手的最终得分:方案一:用所有专家与观众的评分的平均数作为该选手的最终得分,方案二:分别计算专家评分的平均数和观众评分的平均数,用作为该选手最终得分.请直接写出与的大小关系.
18.(17分)已知函数.
(1)讨论在其定义域上的单调性;
(2)当时,若,求实数的取值范围.
19.(17分)已知,分别为椭圆的左,右顶点,为的上顶点,,直线的斜率为.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点作直线与椭圆交于两点,(在第一象限),直线,分别交轴于,两点:
(ⅰ)是否存在常数使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(ii)当面积取最大值时,求的值.
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