河北省沧州市献县现代私立学校、第五中学2024-2025学年九年级3月月考道德与法治试题

2025年河北省初中学业水平考试（4） 道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.答题时，考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.开卷考试，考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。 一、选择题（本大题共12个小题，1-10小题每题2分，11-12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1.作为春节的“序章”与“余音”，2025年春运以90亿人次的全社会跨区域人员流动量，诠释中国人“团圆”信仰的现代形态。铁路春运七十余载，从绿皮火车到高铁，从编织袋到智能行李箱，从窗口排队到网络购票，每一帧画面都记录着社会变迁的肌理。这些变化折射出（ ） A.我国国际地位显著提高 B.铁路成为主要运输方式 C.人民群众共享发展成果 D.观光旅游需求逐年增长 2.在日常生活中，总能看到各种各样的警示语。以下警示语提醒我们应（ ） A.承担责任 不求回报 C.崇尚自由 享受生活 B.正视挫折 增强韧性 D.敬畏生命 遵守规则 3.名言警句往往蕴含着做人的道理，下列对名言警句的解读恰当的是（ ） 序号 名言警句 解读 ① “人而无信，不知其可也” 讲信用，以诚待人 ② “己所不欲，勿施于人” 欣赏他人，赞美他人优点 ③ “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” 以礼待人，文明用语 ④ “尺有所短，寸有所长” 换位思考，为他人着想 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.新时代以来，从设立国家宪法日，集中开展宪法宣传教育，到加快完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建立宪法宣誓制度……这一系列举措有利于（ ） ①保证和推动宪法实施 ②保证人民当家作主 ③提升宪法的法律地位 ④增强人们宪法意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2024年是习近平总书记提出网络强国战略目标10周年，是我国全功能接入国际互联网30周年，也是我国网络法治建设起步30周年。回答5-6题。 5.10年来，中国制定出台了网络领域立法150多部；坚持严格规范公正文明网络执法，捍卫网络空间公平正义，创新网络法治实施模式；不断规范和完善对网络立法、网络执法、网络司法的运行制约和监督机制。这表明（ ） ①我国坚持科学立法、严格执法 ②公民要依法行使权利 ③我国网络法治建设开创新局面 ④人民当家作主有保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.在互联网时代，涉网纠纷也日益增多。人民法院把线下审理搬到线上，确保网络不成为法外之地；通过制发司法建议、发布典型案例、参与网络立法，联动相关部门努力实现涉网纠纷和违法犯罪的源头预防和综合治理。这些举措能够进一步（ ） ①推进全面依法治国 ②维护网络安全和秩序 ③促进数字经济发展 ④激发群众创新创造的热情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.全国人大常委会通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定，于2025年1月1日正式启动。为理解这一决定，同学们收集资料并绘制成图，由此可知，这一决定：（ ） ①是我国适应人口发展新常态的必然选择 ②是由出生人口男女性别比偏高决定的 ③是应对我国人口老龄化加剧的重要举措 ④可提高适龄生育水平以促进经济发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.广东开发反食品浪费“随手拍”小程序，广西将制止餐饮浪费内容融入民族特色活动，甘肃全面推行“文明餐桌红黑榜”制度……市场监管总局食品协调司、国家发展改革委环资司联合发布了两批制止餐饮浪费典型经验做法，助力营造“厉行节约，反对浪费”的良好氛围。这样做是基于：（ ） ①浪费粮食可耻，我们需要做到“行己有恒” ②餐饮浪费问题，决定着经济社会的可持续发展 ③水果蔬菜更营养，应该尽量地减少粮食摄入 ④成由勤俭败由奢，勤俭节约是中华民族传统美德 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9.2024年是红军长征出发90周年，小鹏同学参加了“‘云’”上重走长征路”健步走活动。这有利于小鹏：（ ） “云”上重走长征路 ★每日用线下运动步数到线上地图兑换“行军里程” ★每到有革命意义的地方，学习长征知识，积累勋章 ①增强体能素质 ②保护知识产权 ③传承红色基因 ④提高科学素养 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 10.跨山越海，大道同行。10多年来，共建“一带一路”倡议吸引了世界上超过314的国家和32个国际组织参与，形成了3000多个合作项目，拉动了近万亿元的投资规模，为沿线国家创造了约42万个就业岗位。共建“一带一路”成绩斐然，原因在于：（ ） ①世界各国团结协作，有效减少了各国民本福祉损失 ②世界各国行动一致，推动了构建人类命运共同体 ③顺应了经济全球化趋势，推动了经贸合作与往来 ④坚持共商共建共享原则，符合沿线国家发展利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ “中华民族一家亲，同心共筑中国梦。”回答11-12题。 11.在广西壮族自治区河池市环江毛南族自治县思南镇陈双村居住着毛南、苗、瑶、汉等民族同胞，他们相互传授本民族特有的种植和养殖技术，互帮互助，共同发展生产，生活水平不断提高。这印证了各族人民：（ ） ①共同奋斗、同时富裕 ②地位平等，权利相同 ③团结友爱，携手并进 ④同奔共济、共同繁荣 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.北京牛街是一条历史悠久的民族特色街，这里居住着回、蒙古、维吾尔、汉等20多个民族的群众。在每年5月6日的“和合牛街邻里日”各族同胞通过“和合家风宴”“书香悦牛街”等主题活动，展现牛街的和合之美，这些活动旨在：（ ） ①为民族复兴提供根本保障 ②铸牢中华民族共同体意识 ③弘扬崇尚和合的传统美德 ④弘扬自强不息的民族精神 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分） 13.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 相关链接 《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条：国家秘密受法律保护。一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 （1）说说你对图1中直播作“孽”的理解。（2分） （2）依据图2，从权利与义务的关系角度对小芳进行批评教育。（4分） 材料二 某班道德与法治小组举行模拟提案活动，同学们扮演人大代表，共同拟定了一份议案： 《关于规范互联网直播及服务管理立法的建议》 提案背景 互联网直播尚有规范和改进的空间。 调研情况 部分互联网直播平台传播暴力、谣言、诈骗等信息；有的平台缺乏相关资质，违规开展新闻信息直播，必须立法予以规范。 议案理由 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略⋯⋯ 实施方案 略 （3）运用所学知识补全“议案理由”，并简要说明你参与本次活动的收获。（4分） 14.阅读材料，完成下列要求。（10分） 人民的表情是独特的时代“记录仪”。为献礼新中国75周年华诞，学校计划以“笑容里的中国”为主题制作纪录片，同学们纷纷参与其中。 【镜头定格灿烂笑容】 笑容是75年来国家发展变化和人民奋斗成就的最佳诠释，以下是某小组收录的几组笑容： 浩瀚宇宙中的笑容 广袤田畴边的笑容 碧波汪洋上的笑容 万千屋宇下的笑容 中国自主研制的神舟系列飞船不断书写新的历史。神舟十八号、十九号“会师太空”，航天员们会心微笑。 河北省深化省内对口帮扶和乡村产业转型升级，治理垃圾和生活污水。收入增加、环境变美，农民们开怀大笑。 万名深中通道建设者七年间辛勤付出、合力攻坚，筑起世界级的“中国桥”。通车日，建设者们畅然欢笑。 政府用“@民意速办”平台整合资源回应群众诉求。民意心声被听见、问题困难得解决，市民们眉开眼笑。 （1）请你结合上述镜头和所学知识，解读这些笑容绽放的原因。（6分） 【观察记录身边幸福】 一张张笑脸里，中国故事、中国价值、中国力量澎湃涌动。用心观察，我们的身边也有许多这样的笑容。 （2）你还想在纪录片中补充哪种笑容，请简要阐述你的理由。（4分） 参考格式： 我想补充_______（人物）的笑容，它出现在_______（场景），我选择该笑容是因为_______（理由）。 15.阅读材料，完成下列要求。（14分） 一条中轴线，一部文明史。某校开展了以“壮美中轴 文明传承”为主题的研学活动。 【文化轴线：古都脊梁 精神家园】 “北京中轴线”中蕴含着“以中为尊，天地人和”的家国理想。中国“和”文化源远流长，蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。让我们一起探讨“和”文化背后的魅力。 （1）结合所学知识，完成下面任务单。（3分） 和 读经典 悟道理 践行动 “家和万事兴” ——《二十年目睹之怪现状》 中国人重视家庭和睦 ① “礼之用，和为贵” ——《论语》 提倡人与人和谐共处 学会以礼待人，尊重他人、相互包容 “天人合一，道法自然” ——《道德经》 ② ③ 在研学讨论会上，有同学提出，我国是文化遗产大国，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有保护的必要。 （2）你认同这种说法吗？请说明理由。（5分） 【生态轴线：古树风韵 法治护航】 北京中轴线文化遗产保护区域内不仅坐落着雄伟壮丽的古建筑，还分布着众多妙态千姿的古树，这些古树与古建筑相互映衬，散发着独特魅力。同学们提出疑问，北京的古树为什么能保护得如此完好？研学导师给同学们做出了解答。 北京市园林绿化局等部门对古树开展日常巡检和养护、定期组织专家为古树会诊、对濒危衰弱古树及时开展抢救和复壮工作。有些公园还与科研院校合作，利用先进的仪器和软件，绘制古树的“数字图像”，为古树研究、复壮保护等提供数据支持。 国家和北京市先后出台了《中华人民共和国森林法》《北京市古树名木保护管理条例》等多部法律法规。北京市城管执法部门持续推进古树保护精细化执法检查，依法打击破坏行为，并在社区发放宣传海报，积极开展普法宣传。 （3）结合两位老师的介绍，请概括北京市古树保护的经验。（4分） 【研学小结：守望中轴 你我同行】 （4）守护“北京中轴线”，需要每一位公民的积极响应。结合本次研学内容与收获，完成下面倡议书。（2分） “守护中轴线，做文明传承者”倡议书 为了更好地守护中轴线，做文明传承者，让中轴线焕发出新的生机与活力，现向同学们发出如下倡议： 深入学习了解中轴线的历史和文化背景； 2025年河北省初中学业水平考试（4） 道德与法治试卷参考答案 一、选择题（本大题共12个小题，1-10小题每题2分，11-12小题每题3分，共26分） 1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.D 11.D 12.C 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分） 13.（1）是一种不道德行为，不尊重他人，违背社会公德，会受到道德谴责；是一种违法行为，会侵犯他人隐私，会受到法律制裁。（评分说明：每点2分，答出任意一点即可，共2分） （2）权利义务相统一：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；小芳的言行割裂了权利与义务的关系；公民在依法行使权利的同时，不得损害国家的利益，必须履行公民义务（保守国家秘密，维护国家安全的义务）。（评分说明：每点2分，答出任意两点即可，共4分。其他符合题意的答案言之有理即可给分） （3）议案理由：法治要求实行良法之治，厉行法治需要科学立法；法律具有规范和保护作用，法律保障我们生活等。（评分说明：每点2分，答出任意一点即可，共2分） 收获：积极参与政治生活积累了民主知识，提升了政治素养和实践能力，增强了社会责任感和主人翁意识等。（评分说明：每点2分，答出任意一点即可，共2分） 14.（1）我国坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路，自身创新能力不断提升，科技工作团结协作、勇于创新，航天领域不断取得新突破，所以航天员们才会微笑。我们应促进区域协调发展，实施乡村振兴战略，坚持共享、协调发展理念，转变发展方式，促进高质量发展、坚持绿色惠民，农民收入增加、生活改善，所以农民们开怀大笑。建设者们弘扬中国精神、实干精神、敬业奉献，创造了中国名片，所以建设者们畅然微笑。政府坚持以人民为中心的发展思想，以为人民服务为宗旨，努力建设服务型政府，给社会生活及市民公共参与带来便利，所以市民们眉开眼笑。中国共产党团结带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，取得了各方面的成就，所以航天员、农民、建设者和市民们才会开心地笑。（评分说明：每点2分，答出任意三点即可，共6分） （2）水平4示例（4分） 我想补充妈妈的笑容，它出现在妈妈在家里做晚饭的时候，选择这个笑容是因为党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想，采取各种措施，提高人民的生活水平，让我们的家庭生活越来越幸福，妈妈的笑容反映出她对生活的满足感和幸福感。 水平3示例（3分） 我想补充妈妈的笑容，它出现在妈妈在家里做晚饭的时候，选择这个笑容是因为妈妈在生活中为家庭为我的成长付出了很多她用无私奉献教会我责任与担当，我爱我的妈妈，所以我想把她的笑容记录下来。 水平2示例（2分） 我想补充妈妈的笑容，它出现在妈妈在家里做晚饭的时候，因为我觉得妈妈笑起来很美/因为我想记录我妈妈的笑容。（主观感受） 或我想补充妈妈的笑容，它出现在妈妈在家里做晚饭的时候，因为国家坚持科教兴国、人才强国战略，国家发展得越来越好。（理由不聚焦） 水平1示例（1分） 我想补充机构的笑容因为我妈妈笑起来得美/因为我的妈妈非常伟大/因为我很爱我的妈妈/因为我的妈妈为家庭付出了很多……（表达不完整且理由不充分） 或我想补充妈妈的笑容，它出现在妈妈在家里做晚饭的时候。（缺乏理由）或在做晚饭的时候妈妈笑了，妈妈的笑代表了国家对科技发展的重视，我的妈妈爱做饭，所以在做饭的时候她笑了。（逻辑比较混乱） 本题开放性较强，实行等级评分。 等级水平 分值 等级描述 水平4 4分 （1）补充的人物笑容和发生场景、阐述理由相匹配。 （2）阐述的理由具有价值高度和思想高度。能够写出笑容背后折射的国家成就、社会发展。理由部分能反映中国故事、中国价值、中国力量。 （3）学科语言使用规范、表达流畅、逻辑自洽，语义清晰完整。 水平3 3分 （1）补充的人物笑容和发生场景、阐述理由相匹配。 （2）阐述的理由仅停留在个人层面，没有写出笑容背后折射的国家发展变化和成就。 （3）学科语言使用规范、表达较流畅、逻辑自洽，语义较清晰。 水平2 2分 （1）描述了人物笑容和发生场景，但理由不充分，仅谈个人主观感受。缺乏客观事实依据。 （2）描述了人物笑容和发生场景，但理由不聚焦或阐述理由与笑容主体不对应，泛泛而谈没有针对性。 （3）整体表述一般，语义基本清晰，逻辑性一般。 水平1 1分 （1）表达不完整，仅描述了人物笑容和发生场景，或者仅阐述理由。 （2）笑容、场景和理由之间缺乏逻辑关联甚至逻辑混乱。 赋0分的情况 1 （1）只写了人物笑容，没有发生场景和理由，字数很少。 （2）未作答，或完全答非所问。 （3）照抄材料，没有自己的思考。 （4）价值观存在明显错误。 15.（1）①孝敬父母，关爱亲人，通过沟通化解矛盾；帮助父母做家务，和家人一起旅游等。（评分说明：每点1分，答出任意一点即可，共1分）②坚持人与自然和谐共生等。（1分）③尊重自然规律；爱护环境，节约资源，践行绿色生活方式等。（评分说明：答出任意一点即可，1分） （2）不认同。（1分）文化是一个国家、一个民族的灵魂；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（2分）文化遗产是中华文化的一部分，保护文化遗产有利于保护和传承中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同，坚定文化自信，所以有必要保护。（2分） （3）政府积极履行管理的职能，坚持绿色发展理念，创新管理方式，借助科技手段保护古树；国家完善保护古树的法律法规，科学立法；相关职能部门严格执法，加大宣传力度，营造良好的法治文化氛围。（评分说明：每点2分，答出两点即可，共4分） （4）通过制作宣传册，开展主题班会等方式，积极宣传中轴线的文化；在日常生活中，做到不破坏中轴线周边的环境和文物，保护好中轴线文化；借助现代科技手段、媒介方式等，对中轴线文化进行创新。（评分说明：每点2分，答出任意一点即可，共2分） 学科网（北京）股份有限公司 $