精品解析:河南湘豫名校2026届高三下学期5月预测联考数学试卷

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2026-05-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5月高三数学 注意事项: 1.本试卷共6页.时间120分钟,满分150分.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷指定位置,并将姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上,然后认真核对条形码上的信息,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.作答非选择题时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将试卷和答题卡一并收回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题得,,则,, ,所以A,C,D错误,B正确. 2. 若复数满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】,所以. 3. 已知,, 在上单调递增,则是的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】对于,通过分离参数由基本不等式求出另一侧的取值范围进而得到的范围,对于,通过二次函数单调性得到的范围,通过两个范围的推出关系即可求解. 【详解】,,所以在上有解, 又,当且仅当时等号成立,所以等号取不到,即, 所以. 对于图象的对称轴为直线,所以的递增区间是, 故当在上单调递增时,. 因为小范围可以推出大范围,大范围推不出小范围,所以是的充分不必要条件. 4. 已知等边的边长为2,且,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】因为,, 所以分别为的三等分点, 因此, , 所以 . 5. 已知角的顶点为坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边过点,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据任意角三角函数的定义以及三角恒等变换公式即可求解. 【详解】因为,所以,,所以为第四象限角. 因为,又,所以. 6. 将6个相同的小球放入3个不同盒子里,盒子可空,则不同的放法种数为( ) A. B. C. 28 D. 84 【答案】C 【解析】 【分析】本题可采用隔板法求解,通过“借元”将原问题转化为每个盒子非空的情形进行计算. 【详解】将6个相同的小球放入3个不同的盒子中,盒子可空, 等价于将9个相同的小球放入3个不同的盒子中,每个盒子不空, 只需在9个相同的小球中间所形成的8个空位中插入2块板即可, 所以不同的放法种数为(种). 7. 若函数,则( ) A. 6322 B. C. 6321 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题干条件易得首末项自变量之和为常数2,可得,进而利用倒序相加求解即可. 【详解】令,则, 所以, 则, 所以, 令, 则,两式相加得, 所以. 8. 已知椭圆,点,过点的直线交椭圆于,两点,的中点为,定点,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设,的斜率为,,,进而根据点差法求得,进而求得点的轨迹方程为,进而得,进而利用二次函数的最值的求法可求得的最大值. 【详解】当直线的斜率不存在时,,; 当直线的斜率存在时,设,的斜率为,,, 则,两式相减整理得.又, 两式消去化简得点的轨迹方程为, 则. 由,得,所以. 而二次函数图象的对称轴为直线, 所以当时,可取到最大值为.又,故的最大值为. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 随机变量的分布列如下: X 1 2 P 0.1 0.2 0.3 则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AB 【解析】 【详解】对于A,由,解得,A正确; 对于B,,B正确; 对于C,,C错误; 对于D,,D错误. 10. 如图,在四棱锥中,,,,,,则下列结论正确的是( ) A. 平面平面 B. 平面平面 C. 直线平面 D. 直线与平面所成的角为 【答案】ACD 【解析】 【分析】设的中点为,由线面垂直的判定、性质证得平面,再由面面垂直的判定判断A,根据A的分析得平面平面,结合平面平面及平面的基本性质判断B,连接交于点,由相似比得,根据线面平行的判定判断C,首先找到线面角的平面角,再由已知确定其大小判断D. 【详解】A,由题,,,所以,则, 如图,设的中点为,由, 易得 且,所以四边形为矩形, 所以 ,可得,. 所以,又, 所以,则. 因为,平面, 所以平面,平面,所以, 因为,又,平面, 所以平面,平面, 所以平面平面,A正确. B,由A得平面,平面,所以平面平面, 又平面平面,所以平面与平面不垂直,B错误. C,连接交于点, 因为, 所以,可得, 由平面,平面, 所以平面,C正确. D,由平面,可知为直线与平面所成的角, 由A易知,D正确. 11. 已知且,函数,则下列说法正确的是( ) A. 若,则为增函数 B. 若,则的解集为 C. 若,则的图象关于直线对称 D. ,,恒为常数 【答案】ABD 【解析】 【分析】作出分段函数的图象可判断AB;举反例可判断C;构造函数,利用零点存在定理证明存在使得,即方程有解即可判断D; 【详解】对于A,B,当时,的图象如图,可知A,B正确; 对于C,,,可得点,连线的斜率并不恒为,C错误; 对于D,若存在满足,则对任意正整数,次复合后结果恒为,是常数. 当时,令,是连续函数, 当时,,故;且, 由零点存在定理,存在使得,即,因此存在满足要求的, D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数的最大值为________. 【答案】 【解析】 【详解】,其中,所以的最大值为. 13. 在长方体中,M为的中点,N为的中点,,,,则四面体的外接球的半径为________. 【答案】## 【解析】 【分析】先证明,结合可证得平面,可得,取的中点为,推理得出点到A,B,M,N四点的距离相等,即得点为四面体的外接球的球心,进而可求得其半径. 【详解】在与中,可得,,即, 因 ,所以 ,故,即. 又平面,平面,则. 因平面,所以平面,而平面,故. 如图,取的中点为,在中, ,在中, , 所以,即点到A,B,M,N四点的距离相等,所以点为四面体的外接球的球心, 可得外接球的直径, 所以四面体的外接球的半径为. 14. 已知抛物线上有点,其中.又点,,若,分别交抛物线于另一点,,且直线的斜率为,则________. 【答案】 【解析】 【分析】设直线方程为,与抛物线方程联立,可求得,进而可得,利用裂项相消法可求值. 【详解】设直线方程为,代入,得. 由根与系数的关系可得,得,同理可得. 所以,则, 所以. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在中,,D,E为线段上两点,且平分,(在的左侧). (1)若,,求的面积; (2)若,,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由角平分线性质,结合三角形面积公式即可求解; (2)由角平分线的性质,结合两角和差的余弦公式化简可得的值,再根据正切的诱导公式即可求解. 【小问1详解】 因为,所以在中,. 又 ,即 ,所以. 因为,所以,即,解得. 因为平分,所以, 解得, 所以 所以. 【小问2详解】 设, 则, 即, 整理得, 又, 故,即,解得. 16. 如图,在三棱台中,,,,平面平面,且,. (1)证明:平面; (2)求平面与平面夹角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)先利用面面垂直的性质定理推导平面得到,再结合给定的边长关系,通过勾股定理逆定理及线线平行性质证明,最终由线面垂直判定定理得证. (2)在第一问结论的基础上建立空间直角坐标系,求得两个平面对应的法向量,先通过向量点积公式计算两法向量夹角的余弦值,再利用同角三角函数的基本关系求出两平面夹角的正弦值. 【小问1详解】 因为,所以. 又平面平面,且平面平面,平面,所以平面. 因为平面,平面,所以,. 又,所以. 又,平面,所以平面,平面,所以. 因为在中,,,所以. 因为在中,,, 所以. 又,所以. 又,且,平面, 所以平面. 【小问2详解】 如图,以为原点,分别以,,的方向为轴、轴、轴正方向建立空间直角坐标系,则,,,. 所以,,,. 设平面的法向量为, 则有不妨取, 则平面的一个法向量为. 设平面的法向量为, 则有不妨取, 则平面的一个法向量为, 所以,所以. 故平面与平面夹角的正弦值为. 17. 在平面直角坐标系中,一动直线分别交,于A,B(A,B横坐标同号)两点,且的面积恒为4. (1)求中点的轨迹的方程; (2)若直线交轨迹于,两点,的面积为,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先利用三角形面积为4,建立,两点坐标之间的等量关系;设中点的坐标,利用中点坐标公式将点坐标用,两点坐标表示,即可求出点的轨迹的方程; (2)联立方程组,分别根据弦长公式表示出,再根据点到直线的距离公式求出距离,根据面积为建立等量关系即可求出. 【小问1详解】 解:设,,由题知, 则, 设,则,,所以, 因此,中点的轨迹的方程. 【小问2详解】 解:设,, 将代入,整理得, 则,解得,,, 由弦长公式可得: , 设点到直线的距离为,则, 所以, 两边同时平方,化简整理得, 解得或(舍),所以. 18. 已知函数. (1)若时,恒成立,求实数的最大值. (2)当时,有两个极值点,,且. (ⅰ)用表示,; (ⅱ)证明:所有零点之和大于. 【答案】(1)2 (2)(ⅰ),(ⅱ)证明见解析 【解析】 【分析】(1)求导,结合,可得,据此分、两种情况进行求解; (2)(ⅰ)令,得到,; (ⅱ)由,可得,进而计算可得,结合的单调性可得. 【小问1详解】 由题易得,所以当时,.所以. 而,所以,可得. 当时,令,得. 所以函数有两个零点,,且. 又函数图象的对称轴,所以当时,, 即在上单调递增,所以存在,使得,矛盾. 以下证的充分性:, ,所以为减函数,, 故的最大值为2; 【小问2详解】 (ⅰ)由(1)知. 令,即, 可得的两个极值点,. (ⅱ)因为,当时,, 又,,分别为的单调递减、单调递增、单调递减区间, 当时,;当时,, 所以在区间,,上分别有一个零点,1,. 因为,则. 所以, 易知在上单调递减,且, 所以. 19. 某篮球队安排编号为1,2,…,m的名队员进行远程投篮训练,编号为1,4,7,…的队员为甲组,编号为2,5,8,…的队员为乙组,编号为3,6,9,…的队员为丙组,甲、乙、丙组队员投篮命中率分别为,,.1号队员先投篮,再按以下规则继续进行:若号队员投入,则由号队员继续投;若k号队员未投入,则由号队员继续投,各队员命中与否相互独立. (1)前4次投篮结束,求丙组队员一次未投的概率. (2)若第次由甲组、乙组、丙组队员投篮的概率分别为,,. (ⅰ)求; (ⅱ)证明:存在正整数,使得当时,. 【答案】(1) (2)(ⅰ)(ⅱ)证明见解析 【解析】 【分析】(1)应用独立事件乘法公式求丙组队员一次未投的概率; (2)(i)根据已知及概率的性质得到,构造法确定为等比数列,从而写出其通项公式;(ii)由题设,,两式作差且令,应用累加法、等比数列的前n项和公式求,从而得到的通项,应用分类讨论判断证明结论. 【小问1详解】 若前4次投篮结束,丙组队员一次未投, 则前3次投篮情形为1号中,2号未中,4号中,其概率为. 【小问2详解】 (i)由题意知, 且, 所以,, 所以是首项为,公比为的等比数列,则, 所以. (ⅱ)依题意,,, 所以. 两边同乘,得. 令,则. 当时, ,其中, , 所以. 当为奇数且时,即 时,. 当为偶数且时,, 当为偶数且时,令,可化为. 因为,所以 , 故存在,使得当时,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 5月高三数学 注意事项: 1.本试卷共6页.时间120分钟,满分150分.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷指定位置,并将姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上,然后认真核对条形码上的信息,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.作答非选择题时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将试卷和答题卡一并收回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 若复数满足,则( ) A. B. C. D. 3. 已知,, 在上单调递增,则是的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 已知等边的边长为2,且,,则( ) A. B. C. D. 5. 已知角的顶点为坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边过点,,则( ) A. B. C. D. 6. 将6个相同的小球放入3个不同盒子里,盒子可空,则不同的放法种数为( ) A. B. C. 28 D. 84 7. 若函数,则( ) A. 6322 B. C. 6321 D. 8. 已知椭圆,点,过点的直线交椭圆于,两点,的中点为,定点,则的最大值为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 随机变量的分布列如下: X 1 2 P 0.1 0.2 0.3 则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在四棱锥中,,,,,,则下列结论正确的是( ) A. 平面平面 B. 平面平面 C. 直线平面 D. 直线与平面所成的角为 11. 已知且,函数,则下列说法正确的是( ) A. 若,则为增函数 B. 若,则的解集为 C. 若,则的图象关于直线对称 D. ,,恒为常数 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数的最大值为________. 13. 在长方体中,M为的中点,N为的中点,,,,则四面体的外接球的半径为________. 14. 已知抛物线上有点,其中.又点,,若, 分别交抛物线于另一点,,且直线的斜率为,则 ________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,在中,,D,E为线段上两点,且平分,(在的左侧). (1)若,,求的面积; (2)若,,求的值. 16. 如图,在三棱台中,,,,平面平面,且,. (1)证明:平面; (2)求平面与平面夹角的正弦值. 17. 在平面直角坐标系中,一动直线分别交,于A,B(A,B横坐标同号)两点,且的面积恒为4. (1)求中点的轨迹的方程; (2)若直线交轨迹于,两点,的面积为,求的值. 18. 已知函数. (1)若时,恒成立,求实数的最大值. (2)当时,有两个极值点,,且. (ⅰ)用表示,; (ⅱ)证明:所有零点之和大于. 19. 某篮球队安排编号为1,2,…,m的名队员进行远程投篮训练,编号为1,4,7,…的队员为甲组,编号为2,5,8,…的队员为乙组,编号为3,6,9,…的队员为丙组,甲、乙、丙组队员投篮命中率分别为,,.1号队员先投篮,再按以下规则继续进行:若号队员投入,则由号队员继续投;若k号队员未投入,则由号队员继续投,各队员命中与否相互独立. (1)前4次投篮结束,求丙组队员一次未投的概率. (2)若第次由甲组、乙组、丙组队员投篮的概率分别为,,. (ⅰ)求; (ⅱ)证明:存在正整数,使得当时,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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