2026年河北邯郸市部分学校中考一模化学试卷

化学 注意事项:共6页,总分60分,时间60分钟。 可能用到的相对原子质量:H一1C一12N一140一16A1一27K一39 Mn—55Fe—56 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项符合题意) 1.河北高碑店豆腐丝闻名国内外,散发着浓浓的香味。豆腐丝营养丰富,含有铁、钙、锌、 镁等多种元素,其中能预防骨质疏松、佝偻病的元素是() A.铁 B.钙 C.锌 D.镁 2.新隔2026年春晚节目《武B0T》中,人形机器人的关节涂层采用了纳米二氧化硅(S02) 掺杂技术,提升耐磨性。制备硅单质的反应原理为Si02+2C商温S1+2C0 ,该反应属 于() A.置换反应 B.分解反应 C.化合反应 D.复分解反应 3.飞飞发现自家的绿萝叶子发黄,则应适量施加() A.氨肥 B.钾肥 C.磷肥 D.以上均可 4.某同学在实验室配制一定溶质质量分数的Na0H溶液并用酚酞溶液检验其酸碱性,部分操 作如图1所示,其中正确的是( A.取NaOH固体 NaOH B.用天平称量NaOH质量 C.向量筒中倒水 D D.向NaOH溶液中滴加酚酞溶液 B 图1 5.太行龙井是河北的名茶,茶叶中含有一种叫茶氨酸(CH0N2)的物质。下列说法正确 的是() A.一个茶氨酸分子由26个原子构成 B.茶氨酸中氮、氧元素质量比为2:3 C.茶氨酸中氢元素的质量分数最大 D.茶氨酸的相对分子质量为174g 6.新腈2025年12月5日,在秦皇岛市昌黎海域,我省首个海上光伏项目(光伏发电) 秦皇岛市180万千瓦海上光伏示范试点项目建设正酣。项目建成后预计年平均发电量可达27.5 亿千瓦时,年节约标煤可达84万吨,减少二氧化碳排放215.95万吨,为海洋经济高质量发 展与“双碳”目标实现注人强劲绿色动能。下列有关说法错误的是( A.太阳能属于可再生能源 B.光伏发电是将太阳能转化为电能 C.该项目可减轻环境污染、推动区域能源结构向清洁化转型 D.有了该项目,人类可不再利用化石燃料 7.跨学涮某学校兴趣小组制作的简易净水器如图2所示。下列说法 正确的是() 小卵石 纱布 A.该装置能对水进行杀菌消毒 石英砂 B.该装置能除去水中的色素和异味 活性炭 蓬松棉 C.经过该装置净化后的水为纯净物 D.该装置中的小卵石与石英砂可除去可溶性杂质 图2 8.明代德化窑的白瓷,享有“凝脂似玉、洁白高雅”的美誉,是一种纯粹的凝脂白。陶瓷 烧制过程中会发生一系列的化学反应,其中一个反应为CaC0,+X温CaS0,+C0, , 关于该反应下列说法正确的是() A.X的化学式为SiO, B.CaSi0,中Si的化合价为+2价 C.该反应所涉及的所有物质中共含有两种金属元素 D.CaC0,属于盐,可用作补钙剂 9.为培养学生的创新意识和实践能力,学校化学兴趣小组组织了一次实验设计比赛,如图3 所示为参赛选手提交的实验方案,其中不能达到实验目的的是( 分别加人1gKMn04 02(H,0) 蜡烛 红热的 木炭 20 20 浓硫酸 10mL水10mL汽油 月 丙 图3 A.甲:探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B.乙:验证质量守恒定律 C.丙:用红热的木炭鉴别氮气和氧气 D.丁:除去氧气中的水蒸气 10.新法易拉罐主要以铝或铁作为罐体主材,某兴趣小组设计以下方法区分罐体主材:如图 4所示,将可乐罐和椰汁罐剪裁出质量、形状均相同的两片分别置于锥形瓶中,同时加入 足量溶质质量分数相同的稀硫酸,用数字传感器测得瓶内气体压强变化(已知:温度越高, 压强越大,压强和单位体积内分子数成正比;A,0,+3H,S0,一AL,(S0),+3H,0),下列说 法不正确的是( 压强kPa 足量 足量 稀硫酸 稀硫酸 椰汁饿 可乐罐 可乐 椰汁罐 0 10 70100140160200时间/8 图4 A.由曲线可知,可乐罐主材是铝 B.装椰汁罐的锥形瓶中溶液成分为Fez(S0a), C.反应结束后,可乐罐产生的氢气更多 D.反应结束后压强均下降,说明反应放热 二、非选择题(本大题共8小题,共40分) 11.传统文化(4分)安徽泾县作为中国重要的宜纸产地,有着深厚的历史文化底蕴。宣纸 是我国传统的古典书画用纸,其制 石灰水 作工艺被列人首批国家级非物质文 化遗产。以檀树茎皮和稻草等为原 料生产宣纸的部分流程如图5所 示,请分析思考,解答问题: 剥料 蒸煮 图5抄纸 晒纸 (1)剥料过程中发生的是 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)蒸煮所用的石灰水不宜久置,原因是 (用化学方程式表示)。 (3)博物馆里一般把贵重字画保存在充满氨气的圆桶中,以防止宣纸蛀虫和氧化变黄, 原因是 (4)晒纸时将湿纸刷贴在烘壁上,利用壁内热量加快蒸发水分,其微观解释为 12.(4分)弘扬科学家精神,努力把文化自信自觉融人我们的人生追求之中。 (1)闵恩泽院士研发了多种催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础。二氧化锰在 过氧化氢分解制取氧气的反应中起 作用。 (2)张青莲教授主持测定的铟(In)元素的相对原子质量数据 被确认为国际标准。如图6为铟(I)原子结构示意图, X为 图6 (3)徐光宪院士和他的团队研发了稀土分离技术,打破了发达国家的垄断地位。写出一 种化学实验中常用于分离混合物的方法 (4)俞书宏院士团队成功研制出一种超弹性全碳多孔材料一 “碳弹簧”。碳元素能组 成多种单质,其中金刚石和石墨的物理性质差异较大的原因是 13.(5分)小李同学向DeepSeek提问:防止白色污染有哪些措施?在回答中提到可使用可降 解的材料。已知碳酸乙二酯(CH,0)可用于生产可降解塑料,我国科学工作者以C02为 主要原料合成C,H,0,的过程如图7所示,请回答下列问题: 0 氢原子 催化剂 氧原子 碳原子 甲 图7 (1)该反应前后种类和数目不变的是 (填“分子”或“原子”)。 (2)甲、乙、丙中属于氧化物的有 (3)参加反应的甲和乙的分子个数比为 (4)由微观示意图可知,该反应中反应物的所有原子均转化到生成物中,无其他物质生成, 这说明反应物中的原子全部转化为 (填“目标产物”或“废弃物”)。 (5)从环境保护角度考虑,你认为该反应的主要意义是 (写一条)。 14.(5分)《本草纲目》记载“火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合…”,焰硝经处理可得到含 少量NaCI的KNO,溶液,KNO,和NaCl的溶解度曲线如图8所示,回答下列问题。 (1)KN0,的溶解度随温度的升高而 (填“增大”或“减小”)。 (2)40 时,KN0,的溶解度为 溶解度g (3)40 时,将40g硝酸钾加人50g水中,充分溶獬后,所 KNO, 得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶 80.0 63.9 液,溶液的质量是 g。 40.0 NaCl 20.0 (4)若氯化钠中混有少量硝酸钾,可用 (填 0204060温度/ “蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯氯化钠。 图8 15.(5分)燃煤烟气中含S02,一种用石灰石 “湿法脱硫”并制备石膏(CaS0, 2H,0) 石灰石 水 石灰石浆 的主要流程如图9。 8< 9 过滤池 信息: 粉碎机 搅拌池 ①脱疏率=被反应吸收的S0,质量 个 含S02烟气 +石膏 100%; 吸收塔 通人烟气中的$0,质量 空气+ ②工业上,Na0H价格为2500~4800元/吨, 图9 石灰石价格为200~400元/吨。 (1)燃煤烟气中的$0,若不处理,直接排放到空气中可能会形成 导致污染。 (2)吸收塔内含$02烟气从塔底鼓人,石灰石浆液从塔顶部喷淋,此操作的目的是 (3)研究人员探究吸收塔内反应的脱硫率与温度、烟气中S0,浓度的关系,结果如下: 实验序号 温度/ 烟气中S02浓度/10-2gL1 脱硫率/% I 23 2.5% 99.5 23 3.2% 97.1 40 2.5% 94.3 分析表中数据,可得出相同条件下,温度越高,脱硫率 (填“越高”或 “越低”)。 (4)传统“工业碱法脱硫”是使用Na0H溶液吸收S02,使其转化为亚硫酸钠(Na2S0,) 和水,反应的化学方程式是 与传统 “工业碱法脱硫”相比,用石灰石“湿法脱硫”的优点有 (写一条)。 16.(5分)根据图10甲、乙所示装置进行实验,回答下列问题。 a.湿的 b.干的 气球 钢丝棉 钢丝棉 燃烧匙 植物油 植物油 水 80 白磷热水 c.钢丝棉 用 图10 乙 (1)图甲是用钢丝棉验证铁生锈条件的装置。一段时间后,观察到a处锈迹斑斑,b处无 明显现象,c处出现少量锈迹。还可观察到U形管左侧液面 (填“高于” 或“低于”)右侧。为了避免在c处出现锈迹,仍用该装置对该实验改进的方案是 (2)图乙是燃烧条件的探究实验。在整个实验过程中,气球的作用是 (写一条);若要得出燃烧的条件之一是与氧气接触,具体的操 作是先观察浸没在水中的白磷不燃烧;然后 ,观察到白磷燃烧。传统的对比实验(如铜片上的白磷与热水中的白 磷对比)需要两份白磷进行对照。而本实验仅利用一份白磷,通过改变其环境即可 完成对比。这种“自身前后对照”的设计的优点是 (答一点)。 17.(7分)某化学小组以“气体制取和探究制取气体后的废液成分”为主题展开项目式实践活动。 活动一制取气体 K 氧气、二氧化碳是航空母舰中的常用储备气 K,-7 K 体,在急救、灭火等方面具有重要的应用。气 体的制备是初中化学实验重要的内容。 (1)小组同学设计如图11所示实验装置,用于制取气体。 图11 ①当打开K,、关闭K,和K,时,利用I和 装置,可进行的实验是 (填字母)。 a.大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳 b.锌与稀硫酸反应制取氢气 ②当打开K,、关闭K,和K时,利用I和V装置产生并检验二氧化碳,V的烧杯中常 用 检验。 (2)小组同学根据实验室制取二氧化碳的原理,利 底部有 细微小 刊矿泉 用家庭常见的用品,设计了如图12所示的实验 孔的矿 水瓶 泉水瓶 装置制取二氧化碳(鸡蛋壳的主要成分碳酸 白醋 鸡 蛋 钙)。比较甲、乙装置,甲装置的优点是 甲 图12 活动二探究废液成分 某同学在完成实验室制取二氧化碳的实验后,欲对实验产生的废液成分进行探究,并回 收CaCL2,CaCl,是一种常见的干燥剂。 【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质? 【猜想与假设】 (3)猜想一:CaCl2 猜想二: 【查阅资料】CaCl,溶液呈中性。 【探究活动】(4)取少量废液等分成2份,甲、乙两组同学分别利用其中一份进行如下探究: 实验操作 实验现象 实验结论 甲组同学:取少量废液于试管中,向其中滴 溶液变成红色 猜想二成立 加几滴 溶液 乙组同学:取少量废液于试管中,向其中加 猜想二成立 人CuO粉末 【实验分析】(5)对于CaCl,的回收,丙组同学提出可以直接蒸发溶剂从剩余废液中回收 纯净的CaCL,其理由是 18.(5分)实验室有一瓶含有杂质的高锰酸钾固体,实验小组同学为测定高锰酸钾的质量分 数,取16g该样品放于试管中加热,在不同时间测得剩余固体的质量如下表。(已知杂质 不参与反应,也不发生物理变化) 加热时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 剩余固体质量/g 15.5 15 14.5 14.4 14.4 请回答: (1)加热到2.5min时,高锰酸钾 (填“有”或“没有”)剩余。 (2)计算该固体中高锰酸钾的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤) 化学 1.B 2.A3.A4.C 5.A 6.D7.B 8.D 9.B 10.B 11.(1)物理变化 (2)Ca(0H)2+C02=CaC02 +H,0 (3)氮气化学性质不活泼 (4)温度升高分子运动速率加快 12.(1)催化 (2)3 (3)过滤(合理即可) (4)碳原子的排列方式不同 13.(1)原子 (2)甲 (3)1:1 (4)目标产物 (5)有助于减缓温室效应(合理即可) 14.(1)增大 (2)63.9g (3)饱和 81.95 (4)蒸发结晶 15.(1)酸雨 (2)增大石灰石浆与S02的接触面积,使反应更充分 (3)越低 (4)2Na0H+S02=Na2S03+H20 原料易得,降低成本(合理即可) 16.(1)高于;将水改为经煮沸迅速冷却的蒸馏水进行实验 (2)缓冲压强,防止胶塞弹出(合理即可) 向上拉动燃烧匙至白磷露出液面 完全排除了因可 燃物个体差异(如颗粒大小、纯度等)对实验结果造成的干扰,确保了“可燃物”这一变量绝对相同, 使结论更严谨可靠(或节约试剂合理即可) 17.(1)①b ②澄清石灰水 (2)可以控制反应的发生与停止 (3)CaC12、HC1 (4)紫色石蕊 黑色粉末溶解,溶液由无色变为蓝色 (5)废液中的溶质是氯化钙和氯化氢,氯化氢具有挥发性,蒸发时氯化氢会挥发掉,从而得到纯净 的氯化钙(合理即可) 18.(1)没有(1分) (2)解:设16g样品中高锰酸钾的质量为x。生成氧气的质量为16g-14.4g=1.6g(1分) 2KMn0, K,Mn0,+Mn02+02 (1分) 316 32 x 1.6g 316_x 321.6g x=15.8g(1分) 该固体中高锰酸钾的质量分数为15.8g 100%=98.75%(1分) 16g 答:该固体中高锰酸钾的质量分数为98.75%。